bullying - qualidade das relações

Qualidade das Relações - IHRQualidade das Relações - IHRAntônio PimentelAntônio Pimentel

Qualidade das RelaçõesQualidade das Relações

Instituto Hartmann RegueiraInstituto Hartmann Regueira

Objetivo GeralObjetivo Geral

Com foco no fortalecimento e aprimoramento das instâncias e dos mecanismos de governança da escola

Visando à melhoria da gestão da escola e à potencialização de esforços para a melhoria da qualidade da educação

Contribuir para a criação e o fortalecimento de relações de qualidade entre as pessoas da

comunidade escolar

Estratégia de AtuaçãoEstratégia de Atuação

Desenvolver oportunidades para a criação e o fortalecimento de relações de qualidade entre as

pessoas da comunidade escolar, atuando em cinco eixos prioritários, com foco na estruturação e funcionamento de uma rede de intercâmbio e

aprendizagem

Eixos PrioritáriosEixos Prioritários

Para tornar tangíveis os trabalhos para a melhoria das relações na comunidade escolar, serão focalizados cinco eixos prioritários

Comunicação

Mobilização

Participação

Organização

Cooperação

Melhorar a comunicação na comunidade escolar

Eixos PrioritáriosEixos Prioritários

Comunicação

Mobilização

Participação

Organização

Cooperação

Convocar vontades e mover as pessoas de posições de

desinteresse, comodismo, imobilismo para posições de

interesse, participação e ação

Eixos PrioritáriosEixos Prioritários

Comunicação

Mobilização

Participação

Organização

Cooperação

Criar e/ou fortalecer oportunidades para a

participação ativa das pessoas na vida da escola

Eixos PrioritáriosEixos Prioritários

Comunicação

Mobilização

Participação

Organização

Cooperação

Criar e/ou fortalecer mecanismos de organização dos diversos atores da comunidade escolar, com prioridade para a

organização do Colegiado Escolar, de alunos e de pais e

responsáveis pelos alunos

Eixos PrioritáriosEixos Prioritários

Comunicação

Mobilização

Participação

Organização

Cooperação

Criar e/ou fortalecer oportunidades para o convívio cooperativo e produtivo entre

as pessoas da comunidade escolar

Eixos PrioritáriosEixos Prioritários

Comunicação

Mobilização

Participação

Organização

Cooperação

Ampliação da participação do Colegiado Escolar na vida escolar, monitorando a trajetória de alunos que

possuem baixo rendimento e/ou problemas disciplinares;

Organização de rotinas para melhor administração do tempo e aproveitamento da carga horária;

Fortalecimento dos vínculos de convivência com a comunidade e construção de parcerias;

Experiências exitosas:Experiências exitosas:

Experiências exitosas:Experiências exitosas:Trabalho de gestão com foco no fortalecimento da

identidade e autoestima dos integrantes da comunidade escolar;

Trabalho de recepção, acompanhamento e integração dos alunos;

Desenvolvimento de atividades para a aproximação e melhoria das relações entre pais e alunos;

Gestão compartilhada e melhoria das relações entre os integrantes da comunidade escolar.