aula 1 2015
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TÍTULO DA APRESENTAÇÃO (CAIXA ALTA)
NOME DA ÁREA OU CAMPUS – RESPONSÁVEL PELA APRESENTAÇÃO(TUDO EM CAIXA ALTA)
Rio de Janeiro, xx de xxxxxxxxx de xxxx (caixa alta e baixa)
SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM DESIGN DE MODA
Profa. Isis Chidid
Fortaleza, 2015
TÍTULO DA APRESENTAÇÃO (CAIXA ALTA)
NOME DA ÁREA OU CAMPUS – RESPONSÁVEL PELA APRESENTAÇÃO(TUDO EM CAIXA ALTA)
Rio de Janeiro, xx de xxxxxxxxx de xxxx (caixa alta e baixa)
Apresentação do plano de ensino:OBJETIVOS DA
DISCIPLINA
OBJETIVOS GERAL
• Apresentar ao aluno a integração dos conteúdos
ministrados durante o curso;
• Fornecer ao aluno a avaliação de suas
habilidades e competências a sua vida
profissional;
Design de Moda 7
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Desenvolver:
• Competência de leitura;
• Interpretação;
• Realização de sínteses contextualizadas,
• Elaborar textos com narrativas;
• Evidenciar a sua compreensão que transcendam
o seu ambiente acadêmico;Design de Moda 8
OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Apresentar o ciclo SINAES;
• Apresentar a relevância do ENADE;
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TÍTULO DA APRESENTAÇÃO (CAIXA ALTA)
NOME DA ÁREA OU CAMPUS – RESPONSÁVEL PELA APRESENTAÇÃO(TUDO EM CAIXA ALTA)
Rio de Janeiro, xx de xxxxxxxxx de xxxx (caixa alta e baixa)
O QUE É O SINAES ?
O QUE É O SINAES ?
Criado em 2004, o Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Superior (Sinaes) é
formado por três componentes principais:
• A avaliação da instituição;
• Dos cursos;
• E do desempenho dos estudantes;Design de Moda 11
O SINAES AVALIA:
• O ensino;
• A pesquisa;
• A extensão;
• A responsabilidade social;
• O desempenho dos alunos;
• A gestão da instituição;
• O corpo docente;
• As instalações e vários outros aspectos…Design de Moda 12
O SINAES E SEUS INSTRUMENTOS COMPLEMENTARES DE AVALIAÇÃO:
• EnadeAvaliação dos cursos de graduação;
# Os resultados das avaliações possibilitam
traçar um panorama da qualidade dos cursos e
Instituições Superiores do País.
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TÍTULO DA APRESENTAÇÃO (CAIXA ALTA)
NOME DA ÁREA OU CAMPUS – RESPONSÁVEL PELA APRESENTAÇÃO(TUDO EM CAIXA ALTA)
Rio de Janeiro, xx de xxxxxxxxx de xxxx (caixa alta e baixa)
O QUE É O ENADE ?
ENADE
O Exame Nacional de Desempenho de
Estudantes (Enade), que integra o Sistema
Nacional de Avaliação da Educação Superior
(Sinaes), tem o objetivo de aferir o rendimento
dos alunos dos cursos de graduação em relação
aos conteúdos programáticos, suas habilidades
e competências.Design de Moda 15
ENADE
O Enade é realizado por amostragem e aparticipação no Exame constará no históricoescolar do estudante ou, quando for o caso, suadispensa pelo MEC.
O Inep/MEC constitui a amostra dosparticipantes a partir da inscrição, na própriainstituição de ensino superior, dos alunoshabilitados a fazer a prova.
Design de Moda 16
MAS POR QUE É IMPORTANTE?
Através da Avaliação do Enade é possível saber
qual o seu desempenho com relação aos
conteúdos de aprendizagem previstos para o
curso.
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MAS POR QUE É IMPORTANTE?
O Enade é um componente curricular
obrigatório, composto de uma prova geral de
conhecimentos e uma prova específica de cada
área, voltada a aferir as competências,
habilidades e conteúdos agregados durante a
formação.
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MAS POR QUE É IMPORTANTE?
Para os alunos que estiverem inscritos e não
comparecerem a prova, a Universidade fica
impedida de emitir a certidão de colação de
grau e/ou diploma do estudante.
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TÍTULO DA APRESENTAÇÃO (CAIXA ALTA)
NOME DA ÁREA OU CAMPUS – RESPONSÁVEL PELA APRESENTAÇÃO(TUDO EM CAIXA ALTA)
Rio de Janeiro, xx de xxxxxxxxx de xxxx (caixa alta e baixa)
OBJETIVO DO ENADE
OBJETIVOS DO ENADE
• Avaliar o desempenho dos estudantes comrelação aos conteúdos programáticosprevistos nas diretrizes curriculares dos cursosde graduação;
• O desenvolvimento de competências ehabilidades necessárias ao aprofundamentoda formação geral e profissional;
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QUAIS OS INSTRUMENTOS BÁSICOS DO ENADE?
• A prova;
• O questionário de impressão dos estudantessobre a prova;
• O questionário do coordenador(a) do curso;
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VANTAGENS DE UM BOM DESEMPENHO NO ENADE
• Reconhecimento do curso nacionalmente;
• Reconhecimento de Alunos Diferenciados;
• Melhor visibilidade e acolhimento noMercado de Trabalho;
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ESTUDANTES
Quais os estudantes habilitados a participar do Enade?
Estão habilitados a participar do Enade todos os estudantes em final de primeiro ano (ingressantes) e de último ano (concluintes) das áreas a serem avaliadas.
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QUEM SÃO OS CONCLUÍNTES?
Último ano do curso aqueles que tiverem
80% da carga horária mínima do curso;
Ou
Aqueles que tenham condições acadêmicas de conclusão do curso no segundo semestre do ano letivo.
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ESTUDANTES
O estudante selecionado no processo de
amostragem é obrigado a participar do Enade?
Sim. A participação do estudante selecionado noEnade é condição indispensável para a emissãodo histórico escolar, que terá como registro adata em que realizou o Exame.
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ESTUDANTES
Qual a situação do estudante habilitado que não foi selecionado no processo de amostragem?
O estudante que não foi selecionado no processo de amostragem não é obrigado a fazer o Enade e terá como registro no seu histórico escolar os seguintes dizeres: “dispensado do Enade pelo MEC (Ministério da Educação) nos termos do artigo 5º da Lei nº 10.861/2004”.
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ESTUDANTES
Qual a situação do estudante selecionado que
não realizou a prova?
O estudante selecionado que não realizou a prova não poderá receber o seu diploma enquanto não regularizar a sua situação junto ao Enade.
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ESTUDANTES
Como o estudante selecionado, que não realizou
a prova, poderá regularizar sua situação junto ao
Enade?
O estudante selecionado, que não realizou a prova, poderá regularizar sua situação junto ao Enade das seguintes formas:
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NO CASO DE ”CONCLUINTE”
1º) conseguindo deferimento da comissão de dispensa, em Portaria do Ministro, de justificativa de ausência enviada ao INEP pelo próprio concluinte; ou,
2º) caso o concluinte não envie justificativa, ou esta for indeferida, realizando a parte geral da prova, no Enade do ano seguinte, se houver a autorização do Ministro, em Portaria; ou,
3º) realizando a prova da sua área, 3 anos depois.
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NO CASO DE ”INGRESSANTE”
A regularização ocorrerá na realização da prova
da sua área, 3 anos depois.
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INSCRIÇÕES
De quem será a responsabilidade pela inscrição do estudante?
A inscrição do estudante habilitado ao Enadecabe exclusivamente à Instituição de Educação Superior (IES), conforme § 6º do art. 5º da Lei 10.861/2004 e respectivo regulamento.
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PROVAS
Quem elabora e aplica a prova?
As provas são realizadas e aplicadas por instituição, ou consórcio de instituições contratadas pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais) por processo licitatório, que comprove capacidade técnica em avaliação, segundo o modelo proposto para o Exame, e que atenda aos requisitos estabelecidos no projeto básico do Enade.
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INSCRIÇÕES
Qual o formato da prova?
A prova é composta de 40 questões no total,
sendo 10 questões da parte de formação geral e
30 da parte de formação específica da área,
contendo as duas partes questões discursivas e
de múltipla escolha.Design de Moda 34
INSCRIÇÕES
Qual o peso das partes da prova?
1. Formação Geral = 25%
2. Componente específico = 75%
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RESULTADOS
Como é calculado o Conceito do Curso (Conceito Enade)?
• É a média ponderada da nota padronizada
dos concluines;
• 25% da nota final – formação Geral;
• 75% da nota final – componetes especificos;Design de Moda 36
RESULTADOS
Quais os resultados e relatórios a partir do enade?
• Boletim de Desempenho do estudante;
• Relatório do Curso;
• Relatório da Área;Relatório da Instituição;
• Resumo técnico;
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RESULTADOS
Onde encontrar os Relatórios produzidos a partir do Enade?
• http://www.inep.gov.br, no menu correspondente ao Enade, estão disponíveistodos os relatórios produzidos a partir da aplicação do exame.
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INTEGRAÇÃO CURRICULAR
O aluno precisa ter conhecimento:
Projeto do curso
De todas as disciplinas cursadas.
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TÍTULO DA APRESENTAÇÃO (CAIXA ALTA)
NOME DA ÁREA OU CAMPUS – RESPONSÁVEL PELA APRESENTAÇÃO(TUDO EM CAIXA ALTA)
Rio de Janeiro, xx de xxxxxxxxx de xxxx (caixa alta e baixa)
Ao concluir o curso o aluno terá
desenvolvido competências para:
COMPETÊNCIAS
Diagnosticar problemas e apresentar soluçõescriativas;
Criar, produzir e apresentar confecções, coleçõesde moda;
Desenvolver projetos de visão empreendedorapara atender as necessidades do mercado de moda
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COMPETÊNCIAS
Criar, planejar, aplicar e analisar pesquisas de
moda, considerando as tendências do mercado;
Elaborar e viabilizar projetos relacionados à
Moda, de carter sócio-ambiental;
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COMPETÊNCIAS
Estar capacitado para o desenvolvimento do
pensamento reflexivo;
Artístico;
Estéticas culturais;
Tecnológicas;
Prestar consultorias.Design de Moda 44
TÍTULO DA APRESENTAÇÃO (CAIXA ALTA)
NOME DA ÁREA OU CAMPUS – RESPONSÁVEL PELA APRESENTAÇÃO(TUDO EM CAIXA ALTA)
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PROCESSO DE
AVALIAÇÃO
DA DISCIPLINA
PROCESSO DE AVALIAÇÃO
AV1- Seminários;
AV2 - Seminários e prova com questões do ENADE;
AV3 - Prova com questões do ENADE
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SEMINÁRIOS
Em grupo;
Devem ser apresentado na aula indicada;
Slides (todos do grupo devem participar);
Parte escrita (entrega no dia da AV1 ou AV2
individual, cada um do grupo deve fazer sua parte
escrita);
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PARA AV1
• Socioculturalismo (mercado central);
• Globalização (local X global);
• Sustentabilidade (exposição da criação dos
produtos);
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PARA AV2
• Sociedade em redes;
• Materiais têxteis e ergonomia;
• História da indumentária;
• Metodologia projetual e pesquisa de moda;
• Mkt e empreendedorismo;
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CONTATOS
Coordenação Design de Moda
Isis Rodrigues Chidid
isis.chidid@estacio.br
(85) 3270-6735Design de Moda 51
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