atividade de geografia videoaula 1 08/04/2020 …entretanto, que o cultivo de plantas e animais não...

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA – VIDEOAULA 1 – 08/04/2020 TRANSCREVER PARA O CADERNO – NÃO ESQUEÇA DO CABEÇALHO!

CENTRO EDUCACIONAL ESPLANADA RIO DE JANEIRO, 08 DE ABRIL DE 2020.

GEOGRAFIA

Que Jesus esteja no coração de todos nessa Páscoa!

1- Os municípios são formados geralmente por uma área urbana e uma área rural. Responda

às questões abaixo.

a) Que outro nome podemos dar para a área urbana de um município? E para a área rural?

b) Escreva três elementos que fazem parte da paisagem urbana.

c) Escreva três elementos que fazem parte da paisagem rural.

d) O município onde você vive tem área urbana e área rural? Em qual delas você mora?

e) Qual é a região mais urbanizada do país?

___________________________________________________________________________

f) No Sudeste que população é maior: a Urbana ou a Rural?______________________

g) A superação da população urbana pela rural se deu devido ao Êxodo Rural. Explique o que

vem a ser êxodo Rural.

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

h) Quais foram as cidades que mais cresceram e se urbanizaram no Sudeste?

___________________________________________________________________________

i) Que produto favoreceu a industrialização? ______________________________________

ATIVIDADE DE HISTÓRIA – COPIAR NO CADERNO DE AULA – 08/04/2020.

CENTRO EDUCACIONAL ESPLANADA

RIO DE JANEIRO, 08 DE ABRIL DE 2020.

PARA AULA: HISTÓRIA

HISTÓRIA

Que a sua sexta-feira seja repleta de gratidão a Jesus, pois Ele morreu no nosso

lugar.

No começo da humanidade caçar e coletar alimentos eram, em grande medida,

as tarefas de subsistência. Em algum momento, entretanto, isso mudou, e uma revolução que marca o chamado período Neolítico (ou Idade da Pedra Polida) : os caçadores e coletores

abandonam essas tarefas e começam a cultivar plantas e animais.

Esta mudança na forma de obtenção de alimentos foi essencial para o aumento da complexidade social e aumento populacional marcantes da espécie humana. Duas grandes

mudanças ocorreram com a prática do cultivo de alimentos, a saber, a mudança do estilo de vida dos coletores e caçadores, antes nômades, para sedentários e o impacto que essa nova forma de vida teve na fertilidade tanto masculina quanto feminina.

A maior certeza na aquisição de alimento modifica grandemente decisões de

organização social, como número máximo dos grupos sociais. Torna-se interessante ressaltar, entretanto, que o cultivo de plantas e animais não excluiu a caça e coleta de recursos.

Responda:

1-Qual foi o marco no período Neolítico ou Idade da Pedra Polida?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________ 2- Esta mudança na forma de obtenção de alimentos foi essencial para quê?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3- Agora complete a frase abaixo:

Duas grandes mudanças ocorreram com a prática do _________________________________________________, a saber, a mudança do estilo

de vida dos __________________________ e ______________________________, antes

__________________________________, para ___________________________ e o

impacto que essa nova forma de vida teve na fertilidade tanto ________________________

quanto ________________________________________.

VOCÊ É CAPAZ!

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA – VÍDEO AULA 1 – 07/04/2010

COLAR NO CADERNO

IMPORTANTE: NÃO ESQUEÇA DE FAZER O CABEÇALHO!

1) A Páscoa não se resume a lembrar a morte e o sacrifício de Cristo, mas é também uma

celebração de alegria e vitória pela sua ressurreição. Observe as figuras a seguir e faça o que se pede.

a) Pinte de azul as representações de figuras planas. b) Pinte de vermelho as representações de figuras não planas.

c) Circule as figuras arredondadas. d) Quais são os nomes das figuras geométricas ilustradas acima?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2) Escreva o nome da figura geométrica correspondente a cada planificação.

________________________________________ a)

b) ________________________________________

c) ___________________________________________

3) Páscoa é para você lembrar que existe um Deus capaz de morrer para te salvar. Complete o quadro.

4) Manoela carimbou algumas peças. Ligue cada peça à figura obtida pelo carimbo dessa peça.

GABARITO DE MATEMÁTICA – LIVRO – PÁGINAS: 72 até 81 - 07-04

GABARITO DE MATEMÁTICA – LIVRO – PÁGINAS: 82 até 89 - 07-04

GABARITO DE MATEMÁTICA - VÍDEOAULAS 3 E 4 - CADERNO-

07/04/2020

Questão 1:

a) az = azul

b) vm = vermelho

c)

d) Da esquerda para a direita: cubo, cilindro, paralelepípedo, triângulo, retângulo,

quadrado, pirâmide, círculo, cone e prisma.

Questão 2:

a) Cubo

b) Pirâmide de base pentagonal

c) Paralelepípedo

Questão 3:

6 Vértices – 5 faces – 9 arestas

4 vértices - 2 faces – 6 arestas

8 vértices – 6 faces – 12 arestas

12 vértices – 8 faces – 18 arestas

Questão 4:

GABARITO DE MATEMÁTICA – LIVRO – PÁGINAS: 72 até 81 - 07-04

GABARITO DE MATEMÁTICA – LIVRO – PÁGINAS: 82 até 89 - 07-04

GABARITO DE MATEMÁTICA - VÍDEOAULAS 3 E 4 - CADERNO-

07/04/2020

Questão 1:

a) az = azul

b) vm = vermelho

c)

d) Da esquerda para a direita: cubo, cilindro, paralelepípedo, triângulo, retângulo,

quadrado, pirâmide, círculo, cone e prisma.

Questão 2:

a) Cubo

b) Pirâmide de base pentagonal

c) Paralelepípedo

Questão 3:

6 Vértices – 5 faces – 9 arestas

4 vértices - 2 faces – 6 arestas

8 vértices – 6 faces – 12 arestas

12 vértices – 8 faces – 18 arestas

Questão 4:

PLANO DE AULA

TURMA: 502 - TERÇA-FEIRA (MATEMÁTICA) - 07 DE ABRIL

Link Descrição

ATIVIDADE CASA 06-04 Correção das atividades de aula do dia anterior 06 de abril de Língua Língua

Portuguesa aula 3 e 4 do caderno, livro e folhas.

CHAT CEE - (Hangout – e-mail:

emergenciagizelly@gmail.com)

Ao vivo para tirar dúvidas das correções referente as atividades do caderno, livro e folhas do dia

anterior da aula 3 e 4 de Língua Portuguesa.

VÍDEOAULA MATEMÁTICA

AULA. 1

Vídeoaula conteúdo: Matemática

* Geometria – Poliedros e corpos redondos. (Páginas: 82 até 87)

ATIVIDADE NO LIVRO DE

MATEMÁTICA 07/04

Atividades do livro - (somente o aluno) (Páginas:84 até 87)

ATIVIDADE NO CADERNO

07/04

Cópia das atividades no caderno aula de matemática – (Folha de atividades resumindo o

conteúdo do dia). (com respostas)

VÍDEOAULA MATEMÁTICA AULA. 2

Vídeoaula conteúdo: Matemática

* Geometria – Mais poliedros (vértices, faces e arestas) (Páginas: 88 e 89).

ATIVIDADE NO LIVRO DE

MATEMÁTICA 07/04

Atividades do livro (somente o aluno) (Páginas: 88 e 89).

CHAT CEE – (Hangout – e-mail:

emergenciagizelly@gmail.com)

Online para tirar dúvidas do conteúdo do livro, caderno e folha referente à aula de

hoje.

ATIVIDADE NO FÓRUM

MATEMÁTICA 07/04

Atividade digitada no fórum – Cite exemplos de figuras chamadas corpos redondos

e figuras não arredondadas.

TURMA: 502 QUARTA-FEIRA (HISTÓRIA) - 08 DE ABRIL

Link Descrição

ATIVIDADE DE CASA 07/04

DE MATEMÁTICA.

Correção das atividades de aula do dia anterior 07 de abril de Matemática do caderno,

livro.

CHAT CEE - (Hangout – e-mail:

emergenciagizelly@gmail.com)

Ao vivo para tirar dúvidas das correções referente as atividades do caderno e livro do dia anterior

da aula 1 e 2 de Matemática.

VÍDEOAULA HISTÓRIA -

AULA 1

vídeoaula conteúdo: História

* Os primeiros núcleos populacionais - (Páginas: 46 até 53). * A organização da vida social - (Páginas: 54 até 59).

* Cidades e impérios da Mesopotâmia - (Páginas: 60 até 65). * Cidadania no passado e no presente - (Páginas: 66 até 75). Assistir Vídeo: Como e quando as primeiras cidades do mundo começaram, segundo este

vídeo. Disponível em http://mod.lk/cidadmu. Acesso em 28 jun.2018. Assistir Vídeo: imagens nas ruinas de Persépolis, no Irã, contam a história do povo persa.

Disponível em: http://mod.lk/persepol. Acesso em: 28 jun. 2018.

ATIVIDADE NO LIVRO DE

HISTÓRIA 08/04.

Atividades do livro - (somente o aluno) (Páginas: Páginas: 447, 49, 51, 53, 55, 57, 59, 61, 63,

67,69,71 até 75).

ATVIDADE NO CADERNO

08/04 .

Cópia das atividades no caderno aula de Histórias e Geografia - (Uma folha de atividades (se

houver) resumindo o conteúdo do dia). (com respostas)

VÍDEOAULA GEOGRAFIA -

AULA 1

Vídeoaula conteúdo: Geografia

* O processo de urbanização no Brasil - (Páginas: 64 até 73). * As cidades e suas relações - (Páginas: 74 até 77). * As cidades e seus problemas - (Páginas: 78 até 89).

Acesse sua prateleira de livros digitais e assista a animação da página 52.

ATIVIDADE NO LIVRO

DE GEOGRAFIA 08/04.-

Atividades do livro (somente o aluno) (Páginas: 66, 67, 7172, 73, 74, 77 81 até 89).

CHAT CEE – (Hangout – e-mail:

emergenciagizelly@gmail.com)

Online para tirar dúvidas do conteúdo do livro e caderno, referente à aula de hoje.

ATIVIDADE NO FÓRUM DE

GEOGRAFIA 08/04.

Atividade digitada no fórum Geografia - Escreva aqui no fórum pelo menos dois problemas comuns encontrados nas grandes cidades, apontando suas causas e consequências.

História Relate sobre a cultura de sua família.

Acesse sua prateleira de livros digitais e assista a animação da página 52.

PLANO DE AULA

TURMA: 502 - Quarta-feira (GEOGRAFIA) - 08 DE ABRIL

Link Descrição

ATIVIDADE DE CASA 07/04 DE MATEMÁTICA.

Correção das atividades de aula do dia anterior 07 de abril de Matemática do caderno, livro.

CHAT CEE - (Hangout – e-mail: emergenciagizelly@gmail.com)

Ao vivo para tirar dúvidas das correções referente as atividades do caderno e livro do dia anterior da aula 3 e 4 de Matemática.

VÍDEOAULA HISTÓRIA - AULA 1

vídeoaula conteúdo: História * Os primeiros núcleos populacionais - (Páginas: 46 até 53). * A organização da vida social - (Páginas: 54 até 59).

* Cidades e impérios da Mesopotâmia - (Páginas: 60 até 65). * Cidadania no passado e no presente - (Páginas: 66 até 75).

Assistir Vídeo: Como e quando as primeiras cidades do mundo começaram, segundo este vídeo. Disponível em http://mod.lk/cidadmu. Acesso em 28 jun.2018. Assistir Vídeo: imagens nas ruinas de Persépolis, no Irã, contam a história do povo persa.

Disponível em: http://mod.lk/persepol. Acesso em: 28 jun. 2018.

ATIVIDADE NO LIVRO DE

HISTÓRIA 08/04.

Atividades do livro - (somente o aluno) (Páginas: Páginas: 447, 49, 51, 53, 55, 57, 59, 61, 63,

67,69, 71 até 75).

ATVIDADE NO CADERNO

08/04 .

Cópia das atividades no caderno aula de Histórias e Geografia - (Uma folha de atividades (se houver)

resumindo o conteúdo do dia). (com respostas)

VÍDEOAULA GEOGRAFIA -

AULA 1

Vídeoaula conteúdo: Geografia

* O processo de urbanização no Brasil - (Páginas: 64 até 73). * As cidades e suas relações - (Páginas: 74 até 77).

* As cidades e seus problemas - (Páginas: 78 até 89). Acesse sua prateleira de livros digitais e assista a animação da página 52.

ATIVIDADE NO

LIVRO DE GEOGRAFIA 08/04.-

Atividades do livro (somente o aluno) (Páginas: 66, 67, 71, 72, 73, 74, 77 81, 89).

CHAT CEE – (Hangout – e-mail:

emergenciagizelly@gmail.com)

Online para tirar dúvidas do conteúdo do livro e caderno, referente à aula de hoje.

ATIVIDADE NO FÓRUM DE

GEOGRAFIA 08/04.

Atividade digitada no fórum Geografia - Escreva aqui no fórum, pelo menos dois problemas comuns

encontrados nas grandes cidades, apontando suas causas e consequências. História Relate sobre a cultura de sua família.

Acesse sua prateleira de livros digitais e assista a animação da página 52.

GABARITO DE LÍNGUA PORTUGUESA – LIVRO – PÁGINAS: 62 até 67 - 06-04

GABARITO DE LÍNGUA PORTUGUESA – LIVRO – PÁGINAS: 68 até 69 - 06-04

GABARITO DE LÍNGUA PORTUGUESA – LIVRO – PÁGINAS: 74 até 77 - 06-04

GABARITO DE LÍNGUA PORTUGUESA – LIVRO – PÁGINAS: 124 até 125 - 06-04

GABARITO DE LÍNGUA PORTUGUESA - PRONOME POSSESSIVO -

CADERNO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 06/04/2020.

Questão 1:

a) suas

b) Nossa / minha

c) meus / nossos

d) meu / seu / nosso

e) nossa / sua

f) tua

Questão 2:

a) nossa

b) dele

c) meu

d) teu

e) nosso

f) minha

g) sua

h) tuas

Questão 3:

a) dela

b) dele

c) deles

d) delas

Questão 4:

a) É seu lápis

b) É sua vizinha.

c) São suas coisas.