Área de integração_o homem e a terra
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UNIDADE TEMÁTICA 3
O SUJEITO BIO-ECOLÓGICO
Tema-Problema 3.1O Homem e a Terra
Ao longo dos tempos, o Homem sempre colocou diversas questões sobre a origem,
organização e futuro do Universo.
À medida que os conhecimentos científicos e tecnológicos foram evoluindo, foram-se
obtendo algumas respostas para estas questões, mas outras continuam ainda por
responder.
Pensar sobre o Universo
Cosmos ou Universo
Cosmologia
todo o conjunto de estrelas, planetas, galáxias e outros astros celestes, bem como os espaços entre eles
que fazem parte do sistema espácio-temporal.
ramo da astronomia que estuda o Universo no seu todo,
a sua origem, estrutura e evolução.
Evolução das ideias sobre o lugar do Homem e da Terra no Universo
A ideia que os povos foram construindo, ao longo dos tempos, sobre o lugar ocupado pela Terra e pelo Homem no Universo foi evoluindo.
A maioria desses povos associavam os fenóme-nos naturais que obser-vavam, como o nascer do sol ou os eclipses, a forças sobrenaturais ou a deuses.
• Abandono das concepções mitológicas• Construção de concepções com base na
observação
Os gregos foram o povo da antiguidade que mais progressos introduziu
na astronomia como ciência
Teorias sobre o Universo
O Universo Geocêntrico
Esta teoria considerava:• a Terra como o centro do
Universo;• à volta da Terra girava o Sol,
a Lua, Mercúrio, Vénus, Marte, Júpiter e Saturno;
• Estes astros giravam à volta da Terra, presos a esferas de cristal;
• Ptolomeu foi o grande defensor desta teoria.
O Universo Heliocêntrico
Esta teoria considerava:• o Sol como centro do
sistema;• a Terra, bem como todos os
outros planetas, girava à volta do Sol;
• todos estes astros descre-viam órbitas circulares à volta do Sol;
• Copérnico foi o grande defensor desta teoria.
O Universo em Expansão
• A teoria da relatividade, formulada por Einstein, veio provar que o Universo se encontrava em
expansão.
• Esta teoria foi confirmada, mais tarde, por Hubble, através da observação do afastamento das galáxias
relativamente à Terra.
Durante vários séculos pensou-se que o
Universo era estático, isto é, que não se
expandia nem contraía, era, assim, imutável.
O Big BangA origem do Universo
• Esta explosão deu origem a um movimento de expansão, formando as galáxias, as estrelas, os planetas, todos os outros
astros e toda a vida existente.
• Seis mil milhões de anos após o Big Bang ter-se-á formado o nosso sistema solar no qual a Terra se inclui.
• Quatro mil milhões de anos depois surgiram as primeiras formas de vida na Terra.
• Apenas há cerca de 350 mil anos surgiu o Homo Sapiens.
Inicialmente, toda a energia e a matéria estavam concentradas num único ponto, atingindo uma concentração de tal
ordem elevada que deu origem a uma violenta explosão o Big Bang.
A evolução do planeta Terra
A Vegetação
Após a sua formação, a temperatura da Terra era muito elevada e não tinha, assim, atmosfera.
À medida que a temperatura vai baixando foi-se formando uma atmosfera interior a partir dos gases libertados pelas rochas.
O arrefecimento gradual da atmosfera terrestre permitiu a condensação do vapor de água e o aparecimento de chuva, dando assim origem aos oceanos, mares, rios e lagos.
Com o aparecimento da água foi possível o desenvolvimento das primeiras plantas que, através do processo de fotossíntese, libertavam oxigénio, transformando a atmosfera interior da Terra.
Mais tarde foi possível o aparecimento de vegetação fora da água, formando-se as florestas.
O Relevo
Há cerca de 200 milhões de anos, as massas terrestres encontravam-se concentra-das num único continente – a Pangea – que se encontrava rodeada por um único oceano – a Pantalassa
Através do processo da deriva continental, a Pangea vem a fraccionar-se, formando os continentes que se afastam uns dos outros até assumirem a posição que hoje conhecemos.
Factos que comprovam esta teoria:
• a forma como os diversos continentes parecem encaixar-se.
• a continuidade que parece existir em alguns dos acidentes físicos.
• as provas fornecidas pelos fósseis encontrados em todos os continentes.
O Clima
O clima refere-se:• à média das condi-
ções atmosféricas verificadas numa região.
• a um período longo de tempo.
Factores que influen-
ciam o clima:
• latitude• altitude• proximidade do
mar
Tempos e ritmos da evolução dos fenómenos terrestres
• a duração dos dias e das noites
• as estações do ano
• o ciclo da marés
Os fenómenos terrestres ocorrem em tempos
diferenciados e com ritmos distintos
O aparecimento do Homem na Terra
As primeiras formas de vida, ainda muito simples, surgiram a partir do caldo ou sopa orgânica.
Estas primeiras formas de vida - as moléculas - foram-se tornando cada vez mais complexas, dando origem a células e, posteriormente, a organismos multicelulares com características diferentes.
O aparecimento do Homem na Terra
As primeiras formas de vida, ainda muito simples, surgiram a partir do caldo ou sopa orgânica.
Estas primeiras formas de vida - as moléculas - foram-se tornando cada vez mais complexas, dando origem a células e, posteriormente, a organismos multicelu-lares com caracterís-ticas diferentes.
A evolução humana
Estima-se que há cerca de 5 a 10 milhões de anos teriam aparecido na
Terra os primeiros hominídeos.
Rampithecus
Australopithecus Africanus
Australopithecus Boisei
• Há cerca de 2 milhões de anos teria vivido o Homo Habilis.
• Há cerca de 1,5 milhões de anos teria vivido o Homo Erectus.
• O Homo Sapiens, que viveu há 500 mil anos, surge como a espécie com melhor capacidade de resistên-cia e adaptação ao meio ambiente.
• Há cerca de 200 mil anos teria evoluído uma nova
espécie – o Homem de Neandertal.
• Mais recentemente, há cerca de 35 mil anos, surgiu uma nova espécie – o Homo Sapiens Sapiens – que se considera ser o nosso antepassado directo.
Tema-Problema 3.2Filhos do Sol
O Sistema Solar, do qual a Terra faz parte, é um dos vários sistemas que compõem as galáxias que povoam o Universo.
Tipos de galáxias:• elípticas• espirais normais• espirais barradas
O Sistema Solar faz parte da galáxia denominada Via Láctea, encontrando-se no Braço de Oríon.
A Via Láctea:• é uma galáxia em espiral
• é formada por três braços
• executa uma rotação completa a cada 225 milhões de anos
• faz parte do enxame galáctico denominado Grupo Local
O Sistema Solar
O Sistema Solar• O Sistema Solar situa-se a 2/3
de distância do núcleo da Galáxia e a 1/3 da periferia.
• todo o Sistema gira a uma ve-locidade de 250 km/segundo.
Estrutura do Sistema Solar• é composto por nove planetas
que giram à volta do Sol em movimentos circulares.
• todos os planetas rodam sobre os seus eixos e no mesmo sen-tido.
• todos se encontram concentra-dos num fino disco que se de-signa por plano da eclíptica.
Os planetas do Sistema Solar
Cada um dos planetas apresenta características próprias que os distingue uns dos outros.
Espécies de planetas:• pequenos e rochosos
(mais próximos do Sol)• grandes e gasosos (mais
afastados do Sol)
O Planeta Terra
A Terra • tem um diâmetro equatorial de
12 756 km.
• encontra-se a 149 590 mil km de distância do Sol.
• o movimento de rotação demora 23h 56m 4s.
• O movimento de translação demora 365 dias 6 horas 9 minutos e 9 segundos.
• tem a forma de uma esfera achatada nos pólos.
• a área total é de 510 milhões de km2.
• grande parte da sua superfície está coberta de água.
Estrutura da Terra
A Terra é composta por:• litosfera• hidrosfera • atmosfera
A Biosfera é a parte da Terra em que se encon-tram e desenvolvem os seres vivos.
A interacção Sol-Terra
Movimento de Rotação
O movimento de
rotação dá origem: • aos dias e às noites• à variação da tempera-
tura ao longo do dia
A duração do dia e da noite varia ainda de acordo com as estações do ano.
Movimento de translação
O movimento de transla-ção dá origem :
• às estações do ano• à variação da tempera-
tura ao longo do ano.
As trocas de energia entre o Sol e a Terra
O Sol fornece luz e calor à Terra
Sem a energia do Sol, a Terra seria um local frio e escuro.
A Terra está permanentemente a receber radiações solares, mas apenas uma parte delas chega até nós.
Parte destas radiações é reflectida pelas nuvens, pela atmos-fera ou absorvida pelo solo.
A integração da Terra em vários sistemas
• ciclo dos dias e das noites• movimento da Lua à volta da Terra
• movimento da marés
A Terra faz parte de vários sistemas, exercendo alguns deles alguma influência sobre a organização
do nosso quotidiano
Os calendários
Tipos de calendários: solares, baseados no
movimento de translação
da Terra.
lunares, baseados no
movimento da Lua à volta
da Terra.
luni-solares, baseados
nos movimentos da Terra
à volta do Sol e da Lua à
volta da Terra.
Origens do nosso calendário
• tem origem romana
• inicialmente estava organizado em 10 meses num total de 304 dias.
• por volta de 700 a.C. são acres-centados mais dois meses ao calendário, passando a ter 355 dias.
• como o calendário de 355 dias se desalinhava do ciclo das es-tações do ano, o Papa Gregório XIII instituiu o calendário de 365 dias, havendo de 4 em 4 anos um ano de 366 dias
O mundo a várias escalas
A escolha da escala de análise
Grandes áreas de observação
Pequena escala
Análise de precisão e de pormenor
Grande escala
Representações da realidade
Para representar a realidade utilizam-se usualmente os mapas
mapas de base – têm como objectivo representar
características da superfície terrestre
Tipos de mapas
mapas temáticos - têm como objectivo representar
um assunto específico
Elementos básicos de leitura de um mapa:• título• legenda• escala numérica• escala gráfica• orientação
Modelos de representação da Terra
As projecções cartográficas são a forma habitual de represen-tar a Terra numa superfície.
Características de uma carta de representação da Terra
conformidade
equivalência
equidistância
Tipos de projecções cartográficas
Quanto à superfície de projecção:
• cónicas• zenitais
• cilíndricas
Quanto ao tipo de deformação:
• conformes• equivalentes
• afiláticas
Sistemas de localização
Para localizar com precisão um lugar ou ponto à superfície da Terra utilizam-se dois dos tipos de localização:
absoluta relativa
Coordenadas geográficas utilizadas
Localização absoluta
• latitude• longitude• altitude
Localização relativa• toma-se um ponto como referência - A• situa-se o ponto B relativa- mente ao ponto A• utiliza-se a rosa dos ventos como orientação
Tema-Problema 3.3Homem-Natureza: uma relação sustentável?
A nossa casa comum
Mas nem sempre temos tratado bem
desta nossa casa
Um pouco por toda a parte podemos observar verdadeiros atentados ao ambiente, como:
incêndios degradação das águas degradação dos solos
A Terra é a nossa casa comum que nos fornece tudo aquilo de que necessitamos para viver
O esgotamento dos recursos naturais
Recursos renováveis
os que voltam a estar disponíveis após o seu uso.
Ex: ar, sol, água, fauna, flora
Devido à intensificação das actividades humanas, muitos destes recursos estão a ser danificados.
é o caso da poluição do ar e das
águas ou da degradação dos solos
Recursos não renováveis
os que não voltam a estar disponíveis após o seu uso.
Ex: os recursos energéticos como o petróleo e o gás natural
Os recursos naturais não renová-veis são limitados, se o Homem não fizer um uso racional deles, corre-mos o risco de os esgotar para sempre.
Para além disso, a natureza tem uma capacidade limitada em absorver o resultado da combustão dessa energia fóssil.
Formas e fontes de poluição
A poluição das águas pode ter
origem em factores como: o aumento da poluição atmosférica
o aumento do uso de substâncias
tóxicas
a contaminação dos lencóis
freáticos
A poluição da atmosfera pode
ter origem em factores como: a contaminação provocada pelos des-
perdícios sólidos, líquidos e gasosos.
a actividade industrial e a circulção
rodoviária têm sido os grandes res-
ponsáveis.
A poluição dos solos pode ter
origem em factores como: o uso de produtos químicos na
agricultura e na pecuária
a deposição de poluentes transpor-
tados pelas chuvas ácidas
a contaminação provocada pelos
aterros sanitários
Fontes de poluição• fixas
• difusas• acidentais
• sistemáticas
Consequências da poluição atmosférica
Chuvas ácidas
Redução da camada de ozono
Perturbações no efeito de estufa
O futuro sustentável
desenvolver o uso de energias alternativas promover a reciclagem e a reutilização aumentar a produção de eco-produtos
desenvolver processos de fabrico ambientalmente equilibrados
estimular a criação de eco-empresas implementar uma agricultura biológica
Defender o ambiente é uma tarefa colectiva mas que cabe
também a cada um de nós, para isso é necessário
desenvolver algumas iniciativas
O Desenvolvimento Sustentável
Desenvolvimento sustentá-vel é o desenvolvimento que permite satisfazer as necessi-dades das gerações presen-tes sem comprometer a satis-fação das necessidades das gerações futuras
O desenvolvimento sustentável implica mudanças, nomeada-mente:
da população
da segurança alimentar
das espécies e ecossistemas
dos recursos energéticos
da indústria
do urbanismo
Esta noção encerra dois conceitos:
o de limites
o de necessidades
Alcançar o desenvolvimento sustentável implica:
a implantação de regimes democrá-
ticos
sistemas sociais mais equilibrados
sistemas produtivos que respeitem o
ambiente
sistemas de trocas internacionais
mais justos
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