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Autoavaliação da Autoavaliação da Biblioteca EscolarBiblioteca Escolar

Caminhante, são teus rastosCaminhante, são teus rastoso caminho, e nada mais;o caminho, e nada mais;

caminhante, não há caminho,caminhante, não há caminho,faz-se caminho ao andar.faz-se caminho ao andar.

Ao andar faz-se o caminho,Ao andar faz-se o caminho,e ao olhar-se para tráse ao olhar-se para trás

vê-se a senda que jamaisvê-se a senda que jamaisse há-de voltar a pisar.se há-de voltar a pisar.

Caminhante, não há caminho,Caminhante, não há caminho,somente sulcos no mar.somente sulcos no mar.

Antonio Machado in “Proverbios y cantares”Antonio Machado in “Proverbios y cantares”

Está sempre perdido quem não sabe para onde vaiEstá sempre perdido quem não sabe para onde vai

Autoavaliação da Autoavaliação da Biblioteca EscolarBiblioteca Escolar

Porquê?Porquê?

Para quê?Para quê?

O quê?O quê?

Como?Como?

Quem?Quem?

Autoavaliação da Autoavaliação da Biblioteca EscolarBiblioteca Escolar

O quê?

– Contributo para a aprendizagem

– Promoção da(s) leitura(s)

– Ligação e cooperação com a comunidade

– Organização e gestão interna

Funções gerais das Bibliotecas Escolares

Autoavaliação da Autoavaliação da Biblioteca EscolarBiblioteca Escolar

Para quê?

Pistas:•Melhorar•Mudar•Controlar

Autoavaliação da Autoavaliação da Biblioteca EscolarBiblioteca Escolar

Porquê?

Pistas:

•Falibilidade•Subjectividade•Valorização

Autoavaliação da Autoavaliação da Biblioteca EscolarBiblioteca Escolar

Como?

Pistas:

•Objectividade•Mensurabilidade•Fiabilidade

Autoavaliação da Autoavaliação da Biblioteca EscolarBiblioteca Escolar

Quem?

Pistas:

•Alunos•Professores•Bibliotecário

Autoavaliação da Autoavaliação da Biblioteca EscolarBiblioteca Escolar

– Contributo para a aprendizagem– Promoção da(s) leitura(s)– Ligação e cooperação com a comunidade– Organização e gestão interna

Propõe-se que, para cada uma destas funções, se dê uma resposta às interrogações anteriores: porquê, para quê, como, quem.

Sintetizar numa tabela simples

Funções gerais das Bibliotecas Escolares

Autoavaliação da Autoavaliação da Biblioteca EscolarBiblioteca Escolar

Indicador (o quê)

Relevância(Porquê?)

Actividade de concretização

Fonte de informação

(Como)

Potencial de melhoria

(para quê?)

Promoção das TIC Integração na sociedade digital…

Planeamento e execução de actividades de literacia digital…

Projectos desenvolvidos de colaboração com professores e alunos…

Colaboração com Área de Projecto…

…

…

Função: Contributo para aprendizagem

Grelha indicativa. Poderão organizar de forma diferente

Cada um dos aspectos pode (e deve?) ter mais que um item