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2010-2011
[VILELA EM MOVIMENTO Nº7]
Descrição das actividades desenvolvidas no âmbito do Plano Anual de Actividades
Vilela na Fase Distrital (1ª e 2ª eliminatórias) do Concurso Nacional de Leitura
No dia 26 de Abril de 2011, realizaram
Biblioteca Almeida Garrett, no Porto, as provas
escritas da Final Distrital do Porto do Concurso
Nacional de Leitura, iniciativa promovida pelo
Plano Nacional de Leitura com o apoio da Câmara
Municipal do Porto.
A partir das provas escritas realizadas, em que
participaram duzentos e oito concorrentes do 3º
Ciclo do Ensino Básico e quarenta e oito do Ensino Secundário, foram seleccionados dez
candidatos do Básico e cinco do Secundário para prestarem provas orais, com vista à selecção
dos representantes do distrito do Porto na final Nacional do CNL.
A nossa escola apresentou a concurso três alunos de cada nível de ensino, leitores
responsáveis, atentos e críticos, qu
instituição, iniciativa promovida pelo PNL e BE/CRE. Deste grupo de alunos, foi seleccionada a
aluna Ana Sofia Bessa Meireles para a prova oral, realizada no dia 2 de Maio, tendo ficado
apurada, como suplente, para a
dedicação e excelente prestação.
Dando seguimento ao
realizou
Multimédia uma sessão de esclarecimento, orientada pelo Dr. Rui
Macedo (APPIS).
Estiveram presentes os alunos das turmas:
de Design de Equipamentos
Informática de
Socio-culturais.
Os alunos participaram activamente na
tendo sido notória a satisfação dos mesmos face a esta actividade.
Vilela na Fase Distrital (1ª e 2ª eliminatórias) do Concurso Nacional de Leitura
No dia 26 de Abril de 2011, realizaram-se, na
, no Porto, as provas
Final Distrital do Porto do Concurso
, iniciativa promovida pelo
m o apoio da Câmara
A partir das provas escritas realizadas, em que
participaram duzentos e oito concorrentes do 3º
Ciclo do Ensino Básico e quarenta e oito do Ensino Secundário, foram seleccionados dez
o do Secundário para prestarem provas orais, com vista à selecção
dos representantes do distrito do Porto na final Nacional do CNL.
A nossa escola apresentou a concurso três alunos de cada nível de ensino, leitores
responsáveis, atentos e críticos, que representaram com responsabilidade e prestígio a nossa
instituição, iniciativa promovida pelo PNL e BE/CRE. Deste grupo de alunos, foi seleccionada a
aluna Ana Sofia Bessa Meireles para a prova oral, realizada no dia 2 de Maio, tendo ficado
suplente, para a Final Nacional. Congratulam-se todos os concorrentes pela
dedicação e excelente prestação.
TÉCNICAS DE PROCURA DE EMPREGO
Dando seguimento ao Projecto "Curso Profissional... e agora?",
realizou-se no passado dia 2 de Maio, pelas 15h 15 min, na sala
Multimédia uma sessão de esclarecimento, orientada pelo Dr. Rui
Macedo (APPIS).
Estiveram presentes os alunos das turmas: 12ºI – Curso Profissional
de Design de Equipamentos e 12º H – Curso Profissional Técnico de
Informática de Gestão e o 12ºG . – Curso Profissional de Animadores
Os alunos participaram activamente na discussão sobre técnicas de procura de emprego,
tendo sido notória a satisfação dos mesmos face a esta actividade.
Vilela na Fase Distrital (1ª e 2ª eliminatórias) do Concurso Nacional de Leitura
Ciclo do Ensino Básico e quarenta e oito do Ensino Secundário, foram seleccionados dez
o do Secundário para prestarem provas orais, com vista à selecção
A nossa escola apresentou a concurso três alunos de cada nível de ensino, leitores
e representaram com responsabilidade e prestígio a nossa
instituição, iniciativa promovida pelo PNL e BE/CRE. Deste grupo de alunos, foi seleccionada a
aluna Ana Sofia Bessa Meireles para a prova oral, realizada no dia 2 de Maio, tendo ficado
se todos os concorrentes pela
"Curso Profissional... e agora?",
, pelas 15h 15 min, na sala
Multimédia uma sessão de esclarecimento, orientada pelo Dr. Rui
Curso Profissional
Curso Profissional Técnico de
Curso Profissional de Animadores
discussão sobre técnicas de procura de emprego,
VISITA DE ESTUDO AO MOSTEIRO DE ALCOBAÇA, NAZARÉ, S. MARTINHO DO PORTO E CENTRO DE
INTERPRETAÇÃO DA BATALHA DE ALJUBARROTA
No dia 4 de Maio, as turmas do
10º D e F realizaram uma visita de
estudo a Alcobaça, à Nazaré, a S.
Martinho do Porto e ao Centro de
Interpretação da Batalha de
Aljubarrota, no âmbito das disciplinas
de História A, Geografia A, e
Português com o intuito de
aprofundar os conhecimentos sobre alguns dos conteúdos tratados nas aulas.
A visita ao Mosteiro de Alcobaça teve início pelas 11h, tendo a guia feito referência à
origem do Mosteiro, ao modo de vida dos monges, aos diversos espaços que o constituem,
bem como os estilos arquitectónicos presentes no monumento. A visita terminou pelas 12,30h
e de seguida rumamos à Nazaré onde almoçamos junto à praia e de onde podemos observar
as falésias da Nazaré. De novo, no autocarro fomos até S. Martinho do Porto onde podemos
observar a Concha e subir as dunas. Foram momentos muito agradáveis de contacto com a
natureza e de convívio entre todos os intervenientes.
Pelas 16,30h, no Centro de
Interpretação da Batalha de Aljubarrota
assistimos a um filme que reproduziu a
Batalha de Aljubarrota, sentindo-se os
cheiros da terra e as temperaturas
elevadas do mês de Agosto através da
simulação efectuada. De seguida,
visitamos o museu e a guia mostrou o
campo de S. Jorge onde, na realidade, se defrontaram os exércitos português e castelhano, no
dia 14 de Agosto de 1385. Mais uma vez clarificou no terreno as tácticas militares aí utilizadas
e que permitiram a vitória ao exército português, apesar de este ser numericamente bastante
inferior.
Após o lanche iniciamos a viagem de regresso à Escola, onde chegamos pelas 22,20h.
A viagem decorreu de forma bastante satisfatória, tendo ultrapassado as expectativas dos
intervenientes.
EXPOSIÇÃO DE TRABALHOS DOS ALUNOS - ÁREA DE PROJECTO
Na última semana de aulas do 2º período, decorreu no Átrio da Biblioteca da nossa Escola uma
Exposição dos trabalhos realizados em Área de Projecto pelos alunos que frequentam o sétimo
ano. Os trabalhos expostos apresentaram notícias elaboradas pelos alunos, incidindo em
temáticas que os mesmos previamente seleccionaram, nomeadamente: “Educação para o
Consumo”, “Educação para a Saúde e Sexualidade”, “Educação para os Direitos Humanos”,
“Educação Rodoviária”.
Ao longo deste período os alunos que frequentam
esta Área Curricular Não Disciplinar
experimentaram técnicas diversificadas de
pesquisa e de apresentação dos seus trabalhos,
articulando com espaços e recursos diferenciados
tais como a Biblioteca Escolar/ Centro de Recursos
da Escola, na qual uma equipa ministrou uma
sessão sobre “Técnicas e Modelos de Pesquisa”.
De trabalho em trabalho os alunos vão atingindo os seus objectivos, vão adquirindo
competências que podem potenciar a metodologia de Trabalho em Projecto!
WORKSHOP DE COACHING: “REGRAS PARA QUE VOS QUERO?”
No dia 16 de Maio de 2011, realizou-se, na
Biblioteca Alberta Rangel, um Workshop
sobre Coaching, intitulado “Regras para
que vos quero?”, destinado aos alunos da
turma C do 8ºano e ministrado pela Dr.ª
Dora Sousa, iniciativa promovida pela
Directora de Turma em articulação com a
equipa BE/CRE.
Sem saber muito bem o que os esperava, os alunos, atentos e curiosos, viveram a
experiência com diferentes ritmos de envolvência: a princípio mostraram-se algo inquietos e
desconfiados; depois, com as primeiras actividades de dinâmica de grupo, ganharam confiança
e sentiram-se de tal forma implicados que, no final da sessão, muitos mostraram o seu
lamento pelo não prolongamento do workshop.
Hoje, quando os alunos do 8ºC ouvem palavras como “participação”, “implicação”,
“respeito” ou “partilha”, de certo, lhe atribuem mais sentidos que os ajudam a interagir com o
outro.
Semana da Floresta
Em 2011 comemora-se o Ano Internacional da Floresta, sob o tema
"Florestas para o povo", exaltando o papel fundamental das pessoas
na gestão, conservação e exploração sustentável das florestas do
mundo. O Programa Eco-Escolas associou-se a esta comemoração com
diversas actividades, entre as quais a Semana da Floresta que
decorreu de 2 a 6 de Maio. Neste sentido, os Departamentos
Curriculares, Direcção, Biblioteca Alberta Rangel e o Centro de
Formação de professores sediado na nossa escola, foram convidados a plantar e/ou adoptar
uma árvore, no jardim da escola, concordante com a floresta
autóctone desta região, promovendo a dinamização do momento.
Foi adoptado um castanheiro, já existente na escola, e plantados
um carvalho (Departamento de Línguas), um teixo (Departamento
de Matemática e Ciências Experimentais), uma cerejeira (Centro de
Formação de Professores), uma azinheira (Departamento de Artes
e Expressões), uma oliveira (Departamento de Ciências Sociais e
Humanas) e uma laranjeira (Biblioteca Alberta Rangel). Paralelamente, os alunos do 12º B
elaboraram um conjunto de cartazes alusivos a diversas árvores da nossa floresta, que
estiveram expostos na Biblioteca escolar durante a semana da floresta.
COMEMORAÇÃO DO DIA DA EUROPA
No dia 9 de Maio, o Clube Europeu assinalou a
data com a realização da exposição intitulada:
“Jardim da Europa”, com o objectivo de dar a
conhecer à comunidade educativa um pouco da
história e da cultura dos vinte e sete países
membros da União Europeia. A exposição foi
visitada ao longo do dia por diversas turmas do
ensino básico, acompanhadas pelos respectivos professores. A actividade contou com a
participação dos alunos da turma CEF/PTC da escola, que para além da elaboração dos
materiais expostos, contribuíram para a recepção das turmas, distribuindo um panfleto
informativo, por eles realizado, cujo conteúdo foi explicado no decorrer da visita.
Convívio com pais e EE
No dia 13 de Maio teve lugar uma
reunião/convívio com Pais e EE na qual foram
entregues as avaliações do 2º Período.
A par disto os alunos apresentaram actividades
relativas às disciplinas de Ciências Físico-químicas
(CFQ), Ciências Naturais (CN), Inglês e Português,
a esses agentes educativos mas também a outros
membros das suas famílias, tais como irmãos.
Em CFQ os alunos realizaram duas actividades laboratoriais – Montagem de circuitos em série
e em paralelo, utilização de óculos que simulam o estado de embriaguez.
Em CN levaram a cabo a extracção do ADN do kiwi e do morango, bem como a observação
microscópica de uma preparação definitiva de sangue humano.
No âmbito de Inglês, os alunos leram um poema sobre o ambiente, alterações climáticas e
aquecimento global, tendo colado autocolantes na lapela dos participantes do evento,
sensibilizando para a problemática em causa.
No que respeita a Língua Portuguesa, alunos e
Encarregados de Educação declamaram excertos
dos Lusíadas.
Estes agentes educativos puderam ainda visualizar
o registo fotográfico do Projecto Curricular da
Turma A, do 3º ciclo de ensino básico (triénio
2008/2011).
A actividade culminou com um pequeno lanche, para o qual todos contribuíram, e que
permitiu o estreitar de laços entre todos os participantes.
VISITA DE ESTUDO AO IMAGINARIUS 2011
A turma 12ºJ do Curso Profissional de Animador
Sociocultural visitou o primeiro dia do Imaginarius
2011, grande evento de animação de rua do nosso
país, que tem lugar todos os anos em Santa Maria
da Feira.
Durante a tarde participaram no espaço «
Recycled Games Outdoor», tendo experimentado
um conjunto de geringonças feitas de materiais usados e inusitados, que permitiram
momentos de grande diversão. Com esta experiência puderam constatar que com um pouco
de imaginação e recorrendo a objectos que nos rodeiam é possível desenvolver a arte da
animação.
À noite o grupo deliciou-se com um espectáculo
de elevada qualidade, a peça de teatro outdoor
«Mansarda» do grupo Circolando, tendo ficado na
retina o grande rigor profissional e
disponibilidade física dos seus intervenientes, que
durante mais de 90 minutos foram de entrega
extraordinária, em que foi possível assistir a «uma
súmula de memórias vivas, feitas de terra, ar e
água, com a forma redonda do tempo solar: dia, noite, Inverno, Verão.». A turma ficou
esclarecida relativamente à necessidade de sermos dedicados e profissionais para se conseguir
produzir animação de qualidade, e que só com muito talento e superior esforço pode haver
magia.
OLIMPÍADAS DA EUROPA
Decorreu no dia 9 de Maio, pelas 10h30,na Escola Secundária de Lousada a finalíssima regional
das Olimpíadas da Europa. Participaram cinco alunos da nossa escola.
No início da tarde, pelas 14h30, teve lugar, no Espaço AJE, a conferência “A Europa, que
oportunidades” com a presença do Dr. Vítor Dias, Delegado Regional do Instituto Português da
Juventude do Porto e com o Engenheiro José
Lello.
No final foram entregues os prémios aos
alunos que tiveram melhor desempenho nas
provas. Uma viagem a Renteria, Espanha,
durante 10 dias, um MP3 e uma pen drive
são os prémios para os dez primeiros
classificados.
PALESTRA SOBRE A Evolução e poder das “teias” sociais.
No dia 10 de Fevereiro realizou-se a palestra
sobre a Evolução e poder das “teias” sociais, na
nossa escola. O Dr. Tito Morais e o Professor Dr.
Paulo Frias, levantaram o véu sobre a temática
das Redes Sociais, procurando alertar para alguns
perigos de uma má utilização. Através de alguns
vídeos e do seu discurso procuraram sensibilizar
os presentes. Na página da Escola vão estar alguns
documentos deixados pelo Dr. Tito Morais.
CERIMÓNIA DE ASSINATURA DO PROTOCOLO ENTRE A CISCO SYSTEM E A LIVING PLANIT NO ÂMBITO
DO PLANIT VALLEY
A turma do 11ºE, do Curso Profissional de Técnico
de Turismo Ambiental e Rural, participou no
passado dia treze de Maio, na Quinta d`Alvre, em
Aguiar de Sousa, na assinatura do protocolo que irá
dar início à construção da futura cidade tecnológica
e sustentável, no concelho de Paredes. Estiveram
presentes no evento os mais altos representantes
das empresas parceiras do Município, a Cisco Systems Inc. e a Living PlanIT S.A., bem como de
várias instituições do concelho a nível
económico, político e educativo. Os alunos
do 11ºE tiveram a seu cargo a recepção e
acompanhamento dos convidados. Esta
participação foi antecipada, na quarta-feira
dia onze de Maio, por uma reunião com o
assessor de imprensa da Câmara de Paredes,
que informou os alunos acerca das suas funções durante o evento. Este, constituiu uma
excelente experiência profissional e pessoal para os alunos.
Semana do ruído
Tendo-se verificado que existem cada vez mais
jovens com problemas auditivos, e sendo este
problema muitas vezes atribuído à exposição
excessiva a ambientes demasiado ruidosos, foi
realizada nesta escola na semana de 9 a 13 de Maio
uma actividade com o objectivo de sensibilizar a
comunidade escolar para o excesso de ruído na
escola.
Em Ciências Naturais, os alunos realizaram posters sobre o tema “Poluição Sonora”, que foram
posteriormente divulgados através de uma exposição na biblioteca da Escola. Em Ciências
Físico-Químicas, os alunos mediram o nível sonoro em diferentes situações e locais da escola,
cujos resultados são apresentados no diagrama.
Brigada das torneiras
As “Brigadas das Torneiras” constituem uma das actividades do plano de acção do Programa
Eco-Escolas, sobre o tema da Água.
Os alunos do 9º A responsáveis pela Brigada das
Torneiras desenvolveram os trabalhos a ela
relativos no âmbito de área de Projecto e até de
Formação Cívica. A partir do segundo período
estes alunos sensibilizaram e orientaram alunos da
sua turma mas também das turmas A e D do
sétimo ano de escolaridade, para que estes
integrassem as referidas brigadas e assim fosse passado o testemunho.
Estes últimos foram exemplares no desempenho da actividade, mostrando-se activamente
empenhados e interventivos nas questões relacionadas com o consumo de água e a gestão
sustentável deste recurso.
Desta forma, os alunos do 8º ano foram convidados a participarem activamente nesta
actividade, proposta pelo Programa Eco-escolas e com trabalho curricular desenvolvido no
âmbito das disciplinas de Ciências Naturais e das Ciências Físico-Químicas.
Concurso U4Energy
Os alunos do 9.º A, 10.º G e 11.º B, participaram no concurso
U4Energy, na categoria C – Melhor campanha de sensibilização para
a eficiência energética. Esta actividade foi coordenada pelo Clube
Europeu e pelo Eco-Escolas da nossa escola. A participação neste
concurso teve como principais objectivos: incentivar os
participantes a criar e implementar campanhas de promoção da
eficiência energética na escola e comunidade envolvente, a
consciencialização sobre a necessidade de reduzir os níveis de consumo de energia em termos
de electricidade e de aquecimento, e promover uma educação para uma cidadania activa e
interventiva, para cuidar de nós e dos outros. Os alunos tiveram um papel importante no
planeamento e na execução de várias actividades.
Para ver a candidatura podem utilizar o seguinte link:
http://www.u4energy.eu/web/guest/category-c1
Eno Tree Planting Day
A Escola Secundária de Vilela levou a cabo a
quarta edição da actividade “ Eno Tree Planting
Day”. Trata-se de um evento que se enquadra no
âmbito de uma rede virtual de escolas de todo o
mundo visando alcançar o desenvolvimento
sustentável e a Paz.
Os alunos da turma 10º C realizaram o estudo da
geo-referenciação da área onde foi plantada a
árvore através do GPS e outros procedimentos inerentes a este estudo e procederam à
plantação da mesma. Os alunos do ensino básico (7ºB e F) animaram o evento, cantando a
canção “ Hi and Ho we plant trees”.
Com este gesto simbólico os alunos compreenderam e reconheceram a importância da
preservação do ambiente numa perspectiva local e mundial. Alertar para a preservação do
meio ambiente como um acto de cidadania é um dever de todos.
VISITA DE ESTUDO A CONÍMBRIGA E À COIMBRA MEDIEVAL
No dia 3 de Maio de 2011, os alunos do 7.º Ano da
Escola Secundária de Vilela tiveram oportunidade
de visitar o Museu Monográfico e as Ruínas de
Conímbriga, bem como alguns dos monumentos
de Coimbra relacionados com os períodos romano
e medieval.
Em Conímbriga, depois de uma breve
contextualização efectuada pelos técnicos do Museu, os alunos visitaram as exposições,
realizando de seguida um peddy-paper à descoberta das ruínas da antiga cidade romana e das
principais características da vida dos romanos.
Terminada esta jornada, o grupo almoçou no Choupalinho, junto ao
Mondego, numa agradável combinação de sol, relva e rio. De
seguida, o grupo iniciou um percurso pedestre pela zona medieval
de Coimbra, visitando a Igreja de Santa Cruz, onde estão os túmulos
dos primeiros reis de Portugal (D. Afonso Henriques e D. Sancho I),
passando sob o Arco de Almedina e pelas ruas estreitas da antiga
área muralhada da cidade e visitando a Sé Velha de Coimbra,
exemplo excelente do românico português. A visita terminou com
uma breve passagem pelo pátio da Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra, a mais
antiga Universidade de Portugal.
WORKSHOP DE CONSTRUÇÃO DE MARIONETAS “MEDIEVAIS”
Tendo como objectivo a preparação de um grupo
de alunos do 12.º J para a participação na Feira
Medieval de Vilela de 2011, ocorreu, no passado
dia 10 de Maio, um workshop de construção de
marionetas medievais dinamizado pelo Grupo
“Teatro e Marionetas de Mandrágora”. Durante o
workshop os alunos conceberam, de raiz, dez
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