1o. semestre 2020 f107 - física para biologia...para pensar (4): desenhe o gráfico da distância...

F107 - Física para Biologia1o. Semestre 2020

Prof. Ernesto KempUNICAMP-IFGW-DRCCkemp@ifi.unicamp.br

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Datas Importantes / Avaliação● 3 Provas:

○ P1: 27/Abril○ P2: 19/Maio

○ P3: 30/Junho○ Exame: 13/Julho

● 4 Listas de exercícios:○ Data a ser marcada posteriormente○ Grupos de 4 pessoas

■ 5: nem pensar■ 3: a ser julgado pelo professor, com uma excelente justificativa

● Avaliação:

Np = 0,8 * ((P1+P2+P3) / 3) + 0,2 * ((L1+L2+L3+L4) / 4)se Np > = 7,0 : OK, aprovado ; se Np < 7,0 : exame

Nf = (Np+Nexame) / 2se Nf > = 5,0 : OK, aprovado ; se Np < 5,0 : reprovado

MOODLE: a partir de amanhã2

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Datas Importantes / Avaliação● 3 Provas:

○ P1: 27/Abril○ P2: 19/Maio

○ P3: 30/Junho○ Exame: 13/Julho

● 4 Listas de exercícios:○ Data a ser marcada posteriormente○ Grupos de 4 pessoas

■ exceções s serem julgadas pelo professor

● Avaliação:

Np = 0,8 * ((P1+P2+P3) / 3) + 0,2 * ((L1+L2+L3+L4) / 4)se Np > = 7,0 : OK, aprovado ; se Np < 7,0 : exame

Nf = (Np+Nexame) / 2se Nf > = 5,0 : OK, aprovado ; se Np < 5,0 : reprovado

MOODLE: assim que a DAC abrir o acesso3

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MOODLE: a partir de amanhã

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Biologia para físicos

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Física para biólogos

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O impacto da Física na Biologia e Medicina - Harold Varmushttps://www.ifi.unicamp.br/~mauro/F107/Trad.doc

A importância da física na biologiahttps://www.ifi.unicamp.br/~mauro/F107/traduc.doc

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Física para biologia: relação com o método científico

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Física para biologia: relação com o método científico

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FÍSICA

FÍSICA

Boas aproximações

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Física: ?

FÍSICA : É O QUE OS FÍSICOS FAZEM TARDE DA NOITE - Jay Orear

● Mecânica: Dinâmica e Cinemática● Termodinâmica: fenômenos térmicos, descrição microscópica destes fenômenos● Eletromagnetismo: origem e consequências de fenômenos elétricos e magnéticos (que

são intrinsecamente vinculados)● Física Quântica: descrição da física em escala atômica/sub-atômica● Relatividade: domínio da física de grandes velocidades (próximas à da luz) ou de grande

massa

Muitos desses tópicos apresentam superposição ou abordagens interconexas

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Matemática: a linguagem da física - REVISÃO

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● Frações: adição, subtração, multiplicação e divisão● Potências e radiciação● Potências de 10

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Matemática: a linguagem da física - REVISÃO

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Triângulo retângulo

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Matemática: a linguagem da física - REVISÃO

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Matemática: a linguagem da física - REVISÃO

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Matemática: a linguagem da física - REVISÃO

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Matemática: a linguagem da física - REVISÃO

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Matemática: a linguagem da física - REVISÃO

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Matemática: a linguagem da física - REVISÃO

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Sistema Cartesiano de Eixos (2D)

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Matemática: a linguagem da física - REVISÃO

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Representação gráfica de funções

Parábola

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Matemática: uma importante ferramenta - DERIVADAS

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Representação gráfica de funçõesDerivadas

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Matemática: uma importante ferramenta - DERIVADAS

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Derivadas

Derivadas - significado:Taxa instantânea de variação Contém mais informações do que taxas médias

Para pensar (1):Como é o comportamento da derivada de uma reta (função de primeiro grau)?Ela varia com x , ou não? Não precisa usar álgebra, use a interpretação geométrica da derivada.obs.: faça isso para qualquer reta y = ax+b, os coeficientes ficam à sua escolha.

Para pensar (2):Como é o comportamento da derivada de uma parábola (função de segundo grau)?Ela varia com x , ou não? Novamente: use a interpretação geométrica da derivada.obs.: faça isso para qualquer parábola y = ax2+bx+c, os coeficientes ficam à sua escolha.

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Matemática: uma importante ferramenta - DERIVADAS

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Para pensar (3):Desenhe o gráfico da distância percorrida por um carro (em km), em função do tempo (em horas). O carro se move com velocidade CONSTANTE , v=20 km/h . Calcule a velocidade, usando ΔS/Δt (velocidade média), nas seguintes situações: a) t

0= 0 s, t

f = 10 s;

b) t0

= 10 s, tf = 30 s;

c) t0

= 20 s, tf = 50 s

Para pensar (4):Desenhe o gráfico da distância percorrida por uma pedra (em m), solta de uma altura de 500 m, em função do tempo (em s). A pedra está sob ação da força da gravidade (g = 10 m/s2).Calcule o tempo total de queda.Calcule a velocidade da pedra, usando ΔS/Δt (velocidade média), nas seguintes situações: a) t

0= 0 s, t

f = 1 s; b) t

0= 0 s, t

f = 4 s; c) t

0= 4 s, t

f = 10 s;

Compare os resultados obtidos nos casos do carro e da pedra, e analise! Temos como calcular a velocidade instantânea do carro para qualquer instante t?Temos como calcular a velocidade instantânea da pedra para qualquer instante t?

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Grandezas Físicas e Unidades

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Grandezas Físicas e Unidades

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Grandezas Físicas e Unidades

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Grandezas Físicas e Unidades

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E as coisas grandes?

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apenas o sistema solar:https://www.youtube.com/watch?v=zR3Igc3Rhfg

o micro e o macro:https://www.youtube.com/watch?v=SVu7iT0iIL0

em inglês… se você ainda não sabe é hora de aprender :-)

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Algarismos significativos

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Algarismos significativos1000 possui um dígito significativo: apenas o 1 é interessante (apenas nos diz algo específico); não sabemos ao certo as centenas, dezenas ou unidades; os zeros podem ser apenas espaços reservados; eles podem ter arredondado algo para obter esse valor.

1000.0 possui cinco dígitos significativos: o ".0" nos diz algo interessante sobre a suposta precisão da medição que está sendo feita; ou seja, que a medição é precisa no décimo lugar, mas que há zero décimos.

0.00035 tem dois dígitos significativos: apenas os 3 e 5 nos dizem algo; os outros zeros são espaços reservados, fornecendo apenas informações sobre tamanho relativo.

0.000350 possui três dígitos significativos: o último zero indica que a medição foi feita com precisão nesse último dígito, que por acaso tinha um valor zero.

1006 tem quatro dígitos significativos: o 1 e o 6 são interessantes, e temos que contar os zeros, porque estão entre os dois números interessantes.

560 tem dois dígitos significativos: o último zero é apenas um espaço reservado.

560. observe o ponto (vírgula) após o zero! Isso tem três dígitos significativos, porque o ponto decimal nos diz que a medida foi feita na unidade mais próxima, portanto o zero não é apenas um espaço reservado.

560.0 possui quatro dígitos significativos: o zero no décimo lugar significa que a medição foi feita com precisão no décimo lugar e que, por acaso, existem zero décimos; os 5 e 6 fornecem informações úteis e o outro zero está entre dígitos significativos e, portanto, também deve ser contado.

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Algarismos significativosAqui estão as regras básicas para dígitos significativos:

1) Todos os dígitos diferentes de zero são significativos.

2) Todos os zeros entre dígitos significativos são significativos.

3) Todos os zeros que estão à direita da vírgula decimal e à direita de todos os dígitos significativos diferentes de zero são significativos.

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Dígitos significativos

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Dígitos significativos

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-1

7

0,02563… = 0,03