10 encontro
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10 Encontro
1ª Parte:
Organização do trabalho pedagógico
Vídeo: Tempo e espaço
Problematizar
- Quais são os espaços e os momentos privilegiados eleitos para ensinar no nosso modelo
educacionalvigente?
-A crença muito arraigada que “no nosso tempo era assim” e “no tempo de hoje é diferente”
podem provocar impedimentos na interação entre estudante/profess@r?
-Quais os dilemas encontrados entre o modo que a escola ensina e o modo que as
crianças/adolescentes experimentam o mundo?
Atividade em grupo:
A partir da leitura do “É possível reorganizar o tempo na escola?”, do vídeo,das discussões do
curso, e o debate da conferência apontem:
Perspectivas e desafiospara 2014 no que diz respeito à:
Coordenação pedagógica
Organização dos tempos e espaços da escola
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