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A RELEVÂNCIA DA COMPETÊNCIA DO CONTADOR PARA O MERCADO De TRABALHO SOB A ÓTICA DOS ACADÊMICOS DO 8º SEMESTRE DA FACULDADE DA AMAZÔNIA . ALEXANDRE DA SILVA E SILVA LILIAM KELLY MONTEIRO DUARTE ORIENTADOR: PROF.º ADÉLIO MENDES BELÉM –PARÁ 2010

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Page 1: Alexandre

 A RELEVÂNCIA DA COMPETÊNCIA DO CONTADOR

PARA O MERCADO De TRABALHO SOB A ÓTICA DOS ACADÊMICOS DO 8º SEMESTRE DA FACULDADE DA

AMAZÔNIA

 .

                  

 ALEXANDRE DA SILVA E SILVA

LILIAM KELLY MONTEIRO DUARTE 

ORIENTADOR: PROF.º ADÉLIO MENDES

 

                   

 BELÉM –PARÁ

2010              

Page 2: Alexandre

INTRODUÇÃO

A profissão do contador tem passado por mudanças significativas nos últimos tempos.

Questão Problema:Como os graduandos de Ciências Contábeis da Faculdade da Amazônia percebem quais são as competências requeridas para o contador no mercado de trabalho?

Page 3: Alexandre

INTRODUÇÃOQuestão Norteadora: Como se apresentam no

mercado de trabalho do contador os conceitos de competência?

Objetivo Geral: identificar como os graduandos de Ciências Contábeis da Faculdade da Amazônia percebem quais seriam as competências requeridas para o contador no mercado de trabalho.

Page 4: Alexandre

METODOLOGIAÉ caracterizado por uma pesquisa descritiva e

exploratória

A amostra, do tipo não-probabilistica acidental, foi composta de 43 acadêmicos de uma turma de Ciências Contábeis .

O questionário foi composto por um conjunto nove perguntas fechadas.

As informações qualitativas foram organizadas e

interpretadas com base na fundamentação teórica.

Page 5: Alexandre

REFERENCIAL TEÓRICO

O SURGIMENTO DA CONTABILIDADE

O ENSINO SUPERIOR DE CONTABILIDADE NO BRASIL

DIRETRIZES CURRICULARES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Page 6: Alexandre

REFERENCIAL TEÓRICO PERFIL DO CONTADOR

Competências e habilidades necessárias ao contador

 

Competências e habilidades

Page 7: Alexandre

RESULTADOS

Diante deste contexto pode-se citar Figueiredo e Fabri (2000) ao enfatizarem a competência decorrente de requisitos que permitam a identificação mais direta com uma profissão e que possam ser adquiridas, no sistema educacional e na formação

decorrente da atuação profissional do indivíduo.

Gráfico 5 – Percentual da amostra de acadêmicos de Ciências Contábeis da Faam, quanto a preparação dos acadêmicos Fonte: Pesquisa de Campo, 2010

Page 8: Alexandre

RESULTADOS

A percepção dos acadêmicos da Faam pode remeter as palavras de O

destaque dado por Siegel e Sorensen (1999) quanto à capacidade do

contador em alavancar e usar recursos tecnológicos presentes nas três

esferas da competência, também tem sido reconhecida por outros

pesquisadores como uma habilidade que deve ser desenvolvida pelo

contador na atualidade.

Gráfico 6 – Percentual da amostra de acadêmicos de Ciências Contábeis da Faam, quanto aos fatores de sucesso do contador Fonte: Pesquisa de Campo, 2010

Page 9: Alexandre

Gráfico 9 – Percentual da amostra de acadêmicos de Ciências Contábeis da Faam, quanto ao esforço para a formação profissional. Fonte: Pesquisa de Campo, 2010

RESULTADOS

Este resultado remete aos ensinamentos de Garcia (2007), ao discutir a

atuação do contador e do perfil que passou a ser exigido dele com o

advento da globalização, afirma que “chegamos à conclusão de que o

profissional que só conhece contabilidade, e não enxerga o mundo à

sua volta, está morto”.

Page 10: Alexandre

CONSIDERAÇÕES FINAIS

Há a necessidade do contador ter competência;

Os acadêmicos percebem esta necessidade;

as opiniões dos acadêmicos de Ciências Contábeis da Faam

refletem a idéia dos autores citados durante a

fundamentação teórica,;

O profissional contábil deverá estar sempre atualizado e

susceptível a novos aprendizados.