acústica prof. wagner sandre edição final: prof. marson

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Acústi ca Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

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Page 1: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Acústica

Prof. Wagner Sandre

Edição final: Prof. Marson

Page 2: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Acústica

• Acústica é o estudo das ondas sonoras;• Ondas sonoras são mecânicas, longitudinais e

tridimensionais;• Ondas sonoras não se propagam no vácuo;

V

Fonte oscilando com freqüência f

Orelha Tímpano

Nervo

Cérebro Compressão Rarefação

Vibração

Page 3: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

ALTURA

INTENSIDADE

TIMBRE

CARACTERÍSTICAS SONORAS

Page 4: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Altura do Som

• qualidade que permite diferenciar um som de alta freqüência (agudo) de um som de baixa freqüência (grave). A altura do som depende apenas da freqüência.

Som alto - Freqüência maior - som agudoSom baixo - Freqüência menor - som grave

• As notas musicais possuem alturas sonoras diferentes, isto é, cada nota possui uma freqüência característica.

Page 5: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Altura do Som (NÃO É O VOLUME!!!)

• Infra-som: sons com freqüências abaixo de 20Hz. Não perceptível ao ser humano;

• Ultra-som: sons com freqüências acima de 20000Hz. Não perceptível ao ser humano;

• Som audível: sons com freqüências perceptíveis ao ser humano (20Hz a 20000Hz)

Infra-som

Som audível

Ultra-som

0 20 20.000

f (Hz)

Page 6: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Intensidade do Som

• qualidade que permite diferenciar um som forte de um som fraco. A intensidade do som está relacionada com energia que a onda transfere e com a amplitude da onda.

Um som de maior

volume

Uma onda sonora de maior

amplitude.

Maior transporte de energia pela onda

Som de maior intensidade

Page 7: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Timbre do Som• Qualidade que permite diferenciar duas ondas

sonoras de mesma altura e mesma intensidade, emitidos por fontes distintas.

• O timbre está relacionado à forma da onda emitida pelo instrumento.

Diapasão

Flauta

Violino

Voz (letra a)

Clarineta

Page 8: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

ALTURA

INTENSIDADE

TIMBRE

CARACTERÍSTICAS SONORAS

FEQUÊNCIA

AMPLITUDE

FORMATO DA ONDA

Page 9: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Acústica – A Velocidade do Som

• As ondas sonoras propagam-se em meios sólidos, líquidos e gasosos, com velocidades que dependem das diferentes características dos materiais. De um modo geral, as velocidades maiores ocorrem nos sólidos e as menores, nos gases.

• A 20°C, o som propaga-se no ferro sólido a 5100m/s, na água líquida a 1450m/s e no ar a 343m/s.

... GasLíqSól VVV

Densidade velocidade

Page 10: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Reflexão do Som

• Persistência acústica : menor intervalo de tempo para que dois sons não se separem no cérebro. A persistência acústica do ouvido humano é de 0,1s.

• Um ouvinte consegue distinguir dois sons distintos desde que os receba em intervalos de tempo maiores (ou iguais) a 0,1s.

• Esse fato possibilita ao observador perceber o fenômeno da reflexão do som em três níveis: eco, reverberação e reforço.

Page 11: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Reflexão do Som t=intervalo de tempo para que o som que foi emitido

pelo observador e refletido seja recebido pelo mesmo.

t 0st

• Eco: ocorre quando t 0,1s. O observador ouve separadamente o som direto e o som refletido.

• Reverberação: ocorre quando t < 0,1s. Há um prolongamento da sensação auditiva.

• Reforço: ocorre quando t 0s. Há somente um aumento da intensidade sonora.

Page 12: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exercícios• 1. (Unirio) Dois operários, A e B, estão parados no

pátio de uma fábrica. Em certo instante, a sirene toca. O operário B ouve o som da sirene 1,5 s após o operário A tê-lo ouvido. Considerando a velocidade do som constante e de módulo 340 m/s, a distância, em metros, entre os dois operários é:

A B

Page 13: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Solução - 1

A B

VSom

tSom

?

340

5,1

d

smV

st

Dados Som

Som

d

md

dtd

VSom

Som

510

5,1340

Page 14: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exercícios• 2. (FEI-SP) Quando uma onda sonora atinge uma

região em que a temperatura do ar é diferente altera-se:

a) a freqüência.b) o comprimento de onda.c) o timbre.d) a intensidade do som.e) a altura do som.

Alternativa B

f constante

Temperatura varia

Densidade varia

V e variam

Page 15: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exercícios• 3. (Fatec-SP) Quando uma onda sonora periódica

se propaga do ar para a água:

a) o comprimento de onda aumenta.b) o comprimento de onda diminui.c) a freqüência diminui.d) a velocidade diminui.e) nda.

Alternativa A

f constante

Densidade aumenta

V e aumentam

V= f

Page 16: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exercícios• 4. (Fafeod-MG) Uma pessoa, a 680m de distância

de um obstáculo refletor, dá um grito e ouve o eco de sua voz. A velocidade do som no ar é de 340m/s. O tempo gasto entre a emissão do som e o momento em que a pessoa ouve o eco, em segundos, é igual a:

a) um valor que não pode ser calculado com os dados fornecidos.

b) 1c) 2d) 4e) 8 Alternativa

D

Distância percorrida pelo som d= 2680= 1360m

Velocidade do som = 340m/s

sttt

dV 4

3401360

Page 17: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exercícios• 5. (UFU-MG) Um estudante de Física se encontra

a uma certa distância de uma parede, de onde ouve o eco de suas palmas. Desejando calcular a que distância se encontra da parede, ele ajusta o ritmo de suas palmas até deixar de ouvir o eco, pois este chega ao mesmo tempo que ele bate as mãos. Se o ritmo das palmas é de 30 palmas por minuto e a velocidade do som é de aproximadamente 330m/s, a sua distância da parede é de: Freqüência das palmas f=30 palmas/min

Velocidade do som = 330m/s

Intervalo de tempo entres as palmas (T) = tempo de eco (t)

Page 18: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exercícios – Solução 5Freqüência das palmas f=30 palmas/min

Velocidade do som = 330m/s

Intervalo de tempo entres as palmas (T) = tempo de eco (t)

md

dtd

V

sttttT

sTf

T

spalmasfs

palmaspalmasf

IDA

IDAVOLTAIDA

330

1330

1

221

1121

6030

min130

Alternativa C

Page 19: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Ressonância:

Vamos balançar uma mola:

1) De qualquer jeito: 2) Em ressonância com sua frequência de oscilação:

Page 20: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Freqüências Naturais e Ressonância

• Batendo-se numa das hastes do diapasão, as duas vibram com determinada freqüência (normalmente, 440Hz). Essa é a freqüência natural (ou própria) do diapasão.

diapasão

• Todos os corpos possuem uma freqüência própria (prédio, ponte, copo, etc.).

Page 21: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exemplo de Ressonância

• A ponte de Tacoma Narrows entrou em ressonância, provocada pela vibração dos cabos metálicos existentes em sua estrutura. Suas amplitudes de oscilação aumentaram a ponto de provocar sua ruína

Page 22: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Cordas Vibrantes

• Quando uma corda, tensa e fixa nas extremidades, é posta a vibrar, originam-se ondas transversais que se propagam ao longo do seu comprimento, refletem-se nas extremidades e, por interferência, ocasionam a formação de ondas estacionárias.

• A corda, vibrando estacionariamente, transfere energia ao ar em sua volta, dando origem às ondas sonoras que se propagam no ar. A freqüência dessa onda é igual à freqüência de vibração da corda. Assim, uma corda vibrante (ou corda sonora) é uma fonte sonora.

Page 23: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Ondas estacionárias numa corda.Meia onda.

Page 24: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Ondas estacionárias numa corda.Onda inteira.

Page 25: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Ondas estacionárias numa corda.1½ de onda.

Page 26: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Corda Vibrante

nL

n

2

LV

nf

Vf

n

2

1fnfn

n= 1; 2; 3.... representa o número do harmônico;

V= velocidade da onda na corda;

= comprimento de onda da onda na corda;

L 12

21

1

1

L

L

1o harmônico

L 22

22

2

2

L

L

2o harmônico

L 32

23

3

3

L

L

3o harmônico

f= freqüência de vibração da corda = freqüência da onda sonora produzida pela mesma.

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Exemplos de Cordas Vibrantes

• Na harpa todas as cordas são da mesma espessura, mas possuem tamanhos diferentes para possibilitar sons diferentes (mesma Tração mesma V ; L f ).

• No violão todas as cordas são de mesmo tamanho, mas possuem espessuras diferentes para possibilitar sons diferentes (mesmo L corda fina V f ).

L

Vf

Vf

21

T

v

Page 28: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Tubos Sonoros

• Se uma fonte sonora for colocada na extremidade aberta de um tubo, as ondas sonoras emitidas irão superpor-se às que se refletirem nas paredes do tubo, produzindo ondas estacionárias com determinadas freqüências.

• Uma extremidade aberta sempre corresponde a um ventre (interferência construtiva) e a fechada, a um nó (interferência destrutiva).

Page 29: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Tubos Sonoros – Tubo Aberto

n= 1; 2; 3...representa o número do harmônico

L 1 /2

12

21

1

1

L

L

L

2 /2

2 /2

22

22

2

2

L

L

L

3 /2

3 /2

3 /2

32

23

3

3

L

L

nL

n

2

LV

nf

Vf

n

2

1fnfn

Page 30: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exemplos de Tubos Abertos• No trompete e no berrante o som é produzido pelos lábios do

executante;• Nos instrumentos de madeira, com o oboé, o som é

produzido pela palheta;• Na flauta transversal e nos tubos de órgão o som é produzido

por uma aresta em forma de cunha que intercepta o sopro.

Page 31: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Tubos Sonoros – Tubo Fechado

nL

n

4

LV

nf

Vf

n

4

1fnfn

n=1 ; 3 ; 5 ... representa o número do harmônico.

L 1 /4

14

41

1

1

L

L

L

3 /4

3 /4

34

43

3

3

L

L

3 /4 L

5 /4

5 /4

5 /4

54

45

5

5

L

L

5 /4

5 /4

No tubo fechado, obtêm-se freqüências naturais apenas dos harmônicos ímpares.

Page 32: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exemplo de Tubos Fechados

• A freqüência do som emitido por um tubo sonoro depende do comprimento do tubo

Page 33: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exercícios• 6(PUC-MG) A figura ao lado mostra uma corda

vibrando no estado estacionário. A afirmativa incorreta é:

a) O comprimento de onda é 120 cm.b) A corda vibra no terceiro harmônico.c) A distância entre um ventre e um nó consecutivo é

30cm.d) O ponto P da corda vibra em movimento harmônico

simples.e) Se a velocidade de propagação vale 7,2m/s, a

freqüência de vibração vale 8,64Hz.1,80m

P

Page 34: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exercícios• Pela figura temos:• L=1,80m (comprimento da

corda)• n=3 (Terceiro harmônico) 1,80m

P

mn

Ln 2,1

3

8,12233

0,60m

0,3m

ventre

HzffferidaxlamberVem 62,1

2,7__ 33 Alternativa E

Page 35: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exercícios• 7(FuvestSP) Um músico sopra a extremidade aberta

de um tubo de 25cm de comprimento, fechado na outra extremidade, emitindo um som na freqüência f =1700Hz. A velocidade do som no ar, nas condições do experimento, é V=340m/s . Dos diagramas abaixo, aquele que melhor representa a amplitude de deslocamento da onda sonora estacionária, excitada no tubo pelo sopro do músico, é:

a) b) c) d) e)

25cm

20cm

15cm

10cm

0cm

5cm

Alternativa E

Page 36: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Exercícios• 8(U. Amazonas-AM) Para medir a freqüência de

uma onda sonora, utiliza-se um tubo de secção reta circular, provido de um êmbolo, contendo partículas leves que acompanham as vibrações da onda, indicando a formação de ventres e nós. A figura abaixo mostra a situação em que a posição do êmbolo permite a formação de ondas estacionárias no interior do tubo. Considerando a velocidade do som no ar, dentro do tubo, 340m/s e o comprimento efetivo do tubo 60cm, a freqüência do som, em Hz, é: Alto-falante

Êmbolo

60cm

Page 37: Acústica Prof. Wagner Sandre Edição final: Prof. Marson

Solução - 8• Pela figura: terceiro harmônico• V=340m/s• L = 60cm = 0,6m

Alto-falante

Êmbolo

60cm

Terceiro Harmônico

Alternativa C

3/43/43/4

HzffferidaxlamberVem 4258,0.340__ 33

m8,03

6,046,0

43 33

3