Ações em Agroecologia da Embrapa Meio Ambiente

João Carlos Canuto, Ricardo Costa Rodrigues de Camargo, Mário Artemio Urchei, Kátia Sampaio Malagoli Braga, Joel Leandro de Queiroga, Marcos Corrêa Neves, Francisco Miguel Corrales, Waldemore Moriconi

Na Embrapa Meio Ambiente está sendo desenvolvida uma linha de pesquisa em

Agroecologia que envolve diversos pesquisadores, analistas, técnicos de nível superior

e bolsistas, além de parceiros de várias regiões do Estado de São Paulo.

Os principais temas abordados nas ações em Agroecologia têm sido os sistemas

agroecológicos diversificados, em especial, os sistemas ecológicos de produção animal

e os sistemas agroflorestais.

À parte do trabalho de pesquisa para a construção do conhecimento agroecológico,

tem-se dado foco também ao desenvolvimento dos conceitos e métodos em

Agroecologia, para aplicação em nas demais regiões do território nacional.

O que se entende atualmente como Agroecologia e qual sua importância

Entende-se hoje amplamente a Agroecologia como um conjunto de princípios e

métodos de diagnóstico, desenho e manejo que dão base para a constituição de

agroecossistemas sustentáveis.

A Agroecologia é, segundo os mais renomados autores mundiais, ao mesmo tempo

uma ciência, um movimento social e uma prática.

As aplicações práticas da ciência Agroecologia são as agriculturas de base ecológica,

ou seja, os sistemas ecológicos de produção agropecuária.

Os princípios da Agroecologia estão intimamente relacionados a uma concepção ampla

de sustentabilidade que compreende, além da base tecnológica, a forte integração

entre as questões ecológicas, sociais, culturais, econômicas e políticas.

A importância da Agroecologia é que ela aponta como resposta concreta, no âmbito da

agricultura, para a superação da grave crise socioambiental em que nos encontramos

atualmente. O conhecimento é o alicerce desta mudança.

Metodologia de trabalho em Agroecologia

A construção do conhecimento agroecológico não pode se dar ignorando as pessoas.

Assim, os processos participativos, que valorizam os conhecimentos das pessoas, são

de fundamental importância.

A construção do conhecimento depende do diálogo entre o conhecimento científico e o

tradicional. Agricultores, pesquisadores e outros atores sociais têm contribuições que,

através da troca de saberes, se tornam mais articulados e sólidos.

Há uma grande demanda por metodologias de pesquisa que integrem o potencial do

método científico com os processos participativos. Além disso, quando as demandas

de pesquisa são definidas com base nas necessidades reais dos agricultores e da

sociedade, elas têm mais potencial de provocar mudanças positivas na própria

realidade.

O trabalho focado em Unidades de Referência e em Redes é uma ferramenta das mais

eficazes para a geração e a utilização ampliada dos conhecimentos. As Unidades de

Referência são áreas das propriedades agrícolas que servem para a experimentação,

validação, monitoramento, troca e disseminação dos conhecimentos agroecológicos.

Regiões de atuaçãoAs regiões mais importantes de atuação tem sido as de Franca, Ribeirão Preto, Serrana e Serra Azul, Itapeva, Leste Paulista e Pontal do Paranapanema.

Região do Pontal do Paranapanema

Região de Itapeva

Região de Serrana e Serra Azul

REGIÕES DE ABRANGÊNCIA DOS PROJETO DE AGROECOLOGIA NO ESTADO DE SÃO PAULO

Região de Franca

Região de Ribeirão Preto

Jaguariúna – Sitio Agroecológico da Embrapa Meio Ambiente

Região do Leste Paulista

Dia de Campo

A equipe ofereceu dia de campo no Sítio Agroecológico sobre “Troca de Saberes em

Práticas Agroecológicas” onde se pode conhecer experimentos em sistemas integrados

de produção, criação de abelhas nativas sem ferrão (meliponário), técnicas de

recuperação de Áreas de Preservação Permanente, sistemas agroflorestais,

conservação do solo e barraginha e coleção de espécies forrageiras e adubação verde.