a web 2.0 e a educação a distância

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Educação Educação a a Distância Distância e as e as Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente - Equipe de EaD/SECTMA - Educação Educação a a Distância Distância e as e as Ferramentas Ferramentas da da Web 2.0 Web 2.0 Facilitadora: Flávia Pereira de Araújo

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In portuguese: Apresentação de algumas das ferramentas da Web 2.0 e suas possíveis aplicações como abordagem de ensino, com o intuito de discutir quais ferramentas podem ser incluídas nos cursos de educação profissional a distância da SECTMA, no Estado de Pernambuco. In English: Presentation of some of the tools of Web 2.0 and its possible applications such as teaching approach, in order to discuss what tools can be included in the courses of professional education in the distance SECTMA in the state of Pernambuco, in Brazil.

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Page 1: A Web 2.0 e a Educação a Distância

EducaçãoEducação a a DistânciaDistância e as e as

Secretaria de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente

- Equipe de EaD/SECTMA -

EducaçãoEducação a a DistânciaDistância e as e as

FerramentasFerramentas dada Web 2.0Web 2.0

Facilitadora: Flávia Pereira de Araújo

Page 2: A Web 2.0 e a Educação a Distância

Educação e Tecnologia

� Perspectiva de Escola interativa

� Iintegração dos recursos tecnológicos

� Abordagem de ensino

� Sociedade da informação

Educadores da Atualidade

� Sociedade da informação

� Sociedade que exige habilidades científico-tecnológicas

� E-Learning e B-Learning

� Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC)

� Tecnologia educacional ≠ Inclusão digital

� Web 2.0 é a maior autonomia do sujeito cognoscente

Page 3: A Web 2.0 e a Educação a Distância

Relações Educacionais

� Agora

Mudanças

� Antes

Page 4: A Web 2.0 e a Educação a Distância

Trajetória da Web

Paradigmas da Web

Page 5: A Web 2.0 e a Educação a Distância

O que é Web 2.0?

� Novo paradigma tecnológico� Maior interatividade

� Geração 3C (Conteúdo, Colaboração e Compartilhamento)

� Ambientes VirtuaisCMS

Variedade de ferramentas on-line

� CMS

� LCMS

� Jogos

� Outros serviços

� Surgimento do conceito de computação das nuvens� Aplicações que não precisa do

software instalado no computador

Page 6: A Web 2.0 e a Educação a Distância

Content Manangment System (CMS)

Alguns exemplos de CMS

� Controle de acesso

� Conhecimentos básico de Informática

� Ambiente pronto com grande portfólio de recursos

� Ferramentas de edição� Ferramentas de edição

Mambo

Page 7: A Web 2.0 e a Educação a Distância

Learning Content Manangment System (LCMS)

� Apoiam desenvolvimento do ser humano em sua

totalidade, no que se refere à autonomia, senso crítico e

sociabilidade, visando a construção de uma inteligência

coletiva.

Conhecidos como AVA

� Prática de tarefas cooperativas e colaborativas

� Favorecem discussões e interatividade entre professor/aluno

“Nós temos que criar ambiente virtuais. Não basta levar o laboratório e a banda larga, precisamos criar no Brasil uma indústria de produção de conteúdos digitais educacionais, porque senão a internet terá pouca valia”, indicou Haddad.

Page 8: A Web 2.0 e a Educação a Distância

Alguns Serviços da Web 2.0

� Agenda online

� http://www.google.com/calendar

� Marcadores (favoritos)

� http://del.icio.us

� Linha cronológica

� http:// www.dipity.com

� http:// www.circavie.com

Serviços on-line

� Blogues� http://blogger.com

� Partilha de fotos

� http://www.share.com

� http://flickr.com

� Partilha de vídeos� http:// www.circavie.com

� http://www.timetoast.com

� Ferramentas da Google (computação nas nuvens)

� http://docs.google.com

� Mapa conceituais e diagramas

� http://www.bubbl.us

� http://www.gliffy.com/

� Partilha de vídeos

� http://youtube.com

� Pôster

� http://www.glogster.com

� Publicações interativas

� http://www.issuu.com

Page 9: A Web 2.0 e a Educação a Distância

Para um Parecer pedagógico

Cadastro

�Mãos à obra

� Cadastro nas ferramentas

indicadas

� Criação de artefato

� Identificar aplicações em

http://www.ead.sectma.pe.gov.brAcessem e cadastre-se em nosso portal

� Identificar aplicações em

potencial