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Itamar de Brito Freire [email protected] A Internet na escola

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Page 1: A Internet Na Escola

Itamar de Brito Freire

[email protected]

A Internet na escola

Page 2: A Internet Na Escola

O que é internet?

A Internet é um conglomerado de redes em escala mundial de milhões de computadores interligados pelo Protocolo de Internet que permite o acesso a informações e todo tipo de transferência de dados.

A Internet é a principal das novas tecnologias de informação e comunicação.

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O que internet não é?

Ao contrário do que normalmente se pensa, Internet não é sinónimo de World Wide Web ou Web.

Page 4: A Internet Na Escola

O que é Web?

É um serviço da Internet Informação em forma de hipermídia

Page 5: A Internet Na Escola

Definição de Hipermídia

De acordo com Vicente Gosciola, hipermídia é “o conjunto de meios que permite acesso simultâneo a textos, imagens e sons de modo interativo e não linear, possibilitando fazer links entre elementos de mídia, controlar a própria navegação e, até, extrair textos, imagens e sons cuja seqüência constituirá uma versão pessoal desenvolvida pelo usuário”

Page 6: A Internet Na Escola

Como o jovem vê a Web?

http://www.youtube.com/watch?v=JMRF_ZXms9E

Page 7: A Internet Na Escola

Alguns dados interessantes

O rádio demorou 38 anos para alcançar 50 milhões de usuários, a TV demorou 13 e a internet só 5.

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Alguns dados interessantes

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Alguns dados interessantes

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Alguns dados interessantes

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Alguns dados interessantes

Page 12: A Internet Na Escola

Alguns dados interessantes

Page 13: A Internet Na Escola

Geração “C”

Conteúdo Colaboração Conectado

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Modelo de escola tradicional

Page 15: A Internet Na Escola

O professor fala sozinho

Page 16: A Internet Na Escola

Estudo formal

Page 17: A Internet Na Escola

Livros... Muitos livros...

Page 18: A Internet Na Escola

Rafa é cada jovem que vai à escola

Esse modelo de escola que temos hoje atrai os jovens?

Está na hora de repensarmos as nossas metodologias de ensino e buscarmos o que mais tem lhes chamado a atenção e utilizarmos como ferramentas de ensino nas salas de aula.

Page 19: A Internet Na Escola

Qual o propósito?

Fazer os alunos participarem de wikis, blogs e comunidades que produzam conteúdo para a Web.

Criar a cultura de produzir conteúdos e de debatê-los entre os membros de uma rede social.

Page 20: A Internet Na Escola

Qual é o Desafio ?

É o professor sair do papel de "emissor único de conhecimento" e ver o aluno não só como "receptor", mas também como construtor da informação.

A análise do conteúdo produzido pelo aluno é um instrumento de avaliação.

Page 21: A Internet Na Escola

Ferramentas disponíveis na Internet Blogs Wikis Grupos Foruns Comunidades Virtuais Videos Etc.

Page 22: A Internet Na Escola

Blog

Abreviatura das palavras inglesas web (rede) e log (diário de bordo onde os navegadores registravam os eventos das viagens) que forma Weblog ou simplesmente Bolg;

Página web atualizada, frequentemente, de forma cronológica;

Seu conteúdo abrange uma infinidade de assuntos: diários, piadas, links, notícias, poesia, idéias, fotografias, etc.

Page 23: A Internet Na Escola

Os mais conhecidos

A nível mundial são o Blogger e o WordPress;

No Brasil são o Blogs.com.br, Blig, UOL Blog, Blogger e o Weblogger;

Em Portugal são os Blogs no Sapo e o Weblog.com.pt.

Page 24: A Internet Na Escola

Como funcionam

São publicações coletivas, com comentários abertos para qualquer participante que deseja se integrar nesta rede;

Tanto as publicações (posts) como os comentários podem ser habilitados e desabilitados no Blog para outras pessoas interagirem ou não, depende da metodologia de utilização que cada grupo definir.

Page 25: A Internet Na Escola

O blog educativo

Propõe uma abordagem onde professores de diversas modalidades de ensino sejam capacitados a serem co-autores de atividades e assuntos que podem ser abordados com os alunos ao mesmo tempo que vão criando domínio da ferramenta.

Page 26: A Internet Na Escola

Funções do blog

Apresentar informações e imagens: apresentar aos país um evento, relatar as reuniões da escola, etc.;

Concentrar dados: diário da turma, da escola, atividades anuais, etc.;

Destacar assuntos: atividade específica detalhando as ações pedagógicas;

Compartilhar(função maior): trocar informações entre escolas, alunos, fatos, professores, temas, países.

Page 27: A Internet Na Escola

Conquistas

Valoriza a produção dos alunos;

Amplia a aprendizagem, relacionando os temas abordados em sala com o contexto do estudante.

Ultrapassa os muros do colégio, estabelecendo contato entre o conteúdo produzido e o público externo.

Além da grande atração que provoca.

Page 28: A Internet Na Escola

Vantagens

O professor é o mediador, levando o aluno a alcançar a autonomia necessária para aquisição de aprendizagens significativas;

Permitem o exercício do diálogo, da autoria e co-autoria;

Possibilitam a reflexão crítica, a re-interpretação de conceitos e práticas.

Page 29: A Internet Na Escola

Wiki

Coleção de página interligadas Pode ser editada por qualquer pessoa Maneira democrática de se contribuir com

conteúdo Textos coletivos Fácil edição

Page 30: A Internet Na Escola

Wiki

http://aprendendofisica.pro.br/pmwiki.php

http://saladeaula.wikispaces.com/

http://pt.wikipedia.org

Page 31: A Internet Na Escola

Grupos

Comunicação através de e-mail e a Web Funcionalidades

PáginaDiscussõesArquivos

Page 32: A Internet Na Escola

Grupos

http://groups.google.com.br/

http://br.groups.yahoo.com/

Page 33: A Internet Na Escola

Fórum

É uma ferramenta para páginas de Internet destinada a promover debates através de mensagens publicadas abordando uma mesma questão.

Page 34: A Internet Na Escola

Orkut

É o maior e mais famoso site de relacionamentos que existe.

Page 35: A Internet Na Escola

Por que usar o Orkut?

62% dos usuários do Orkut são brasileiros.

Page 36: A Internet Na Escola

Por que usar o Orkut?

Ele possui ferramentas prontas para uso e e são personalizáveis, como comunidades, fórum e suporte a imagens e vídeos.

Page 37: A Internet Na Escola

Youtube

É o mais famoso site de compartilhamentos de vídeos do mundo.

Possui uma grande quantidade de vídeos educativos já postados.

Qualquer pessoa pode postar os seus próprios vídeos.

Livre de vírus.

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Novos Ambientes para uma Nova Educação!!

Second Life Sloodle

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Second Life

é um ambiente virtual que é capaz de simular alguns aspectos da vida real do ser humano. É uma mistura de orkut, msn e videogame.

Page 40: A Internet Na Escola

Second Life

Em resumo, O SL é uma cópia do mundo real. Conta com universidades, réplicas de algumas cidades, restaurantes, monumentos. O habitante do SL (o dito residente) pode ter as mais variadas profissões, fazer o que quiser, ou até não fazer nada.

Page 41: A Internet Na Escola

Second Life

No SL não se navega por sites, mas por ilhas. O que equivale ao conceito de site atualmente.

Page 42: A Internet Na Escola

Second Life

Um dos problemas dos ambientes virtuais é que a interação é síncrona, na maioria das vezes, o professor acaba tendo que estar sempre presente nas interações.

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Sloodle

Para resolver o problema surge o Sloodle que funde o SL com o Moodle, permitindo que a interface simples do Moodle torne-se um ambiente 3D.

Page 44: A Internet Na Escola

Sloodle

http://www.youtube.com/watch?v=HPyZOTN6JJQ

Page 45: A Internet Na Escola

Sites interessantes

palavraaberta.blogspot.com www.teachertube.com docs.google.com www.toondoo.com www.slideshare.net

Page 46: A Internet Na Escola

Sites interessantes

http://portaldoprofessor.mec.gov.br

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Colusões finais

Fica claro que nossas metodologias de ensino precisam ser recicladas e os professores necessitam adotar uma postura inovadora, tornando a aprendizagem cada dia mais interessante e desejável para o aluno.

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Perguntas?