8 ano - texto jornalístico
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8 ano - texto jornalisticoTRANSCRIPT
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TEXTO JORNALÍSTICOTEXTO JORNALÍSTICOTEXTO JORNALÍSTICOTEXTO JORNALÍSTICO O JORNAL
O jornal nasceu há pouco, nasceu agora. Nasceu na máquina de escrever nasceu na caneta, na fotografia, na composição, na gravura, nasceu na revisão, na impressão. Nasceu no grito do ardina que vende o mundo em retalhos de notícias.
Passou um dia o jornal é d`ontem. Está morto. Jornal é maravilhoso fenómeno de papel que nasce e morre de 24 em 24 horas.
Manuel Vieira
São vários os textos que constituem o jornal, nomeadamente, editoriais, crónicas,
críticas, notícias, reportagens e entrevistas. De acordo com a apresentação powerpoint que vai visualizar, aponte as principais características de cada um desses géneros.
EDITORIAL - ___________________________________________________________________
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NOTÍCIA - _____________________________________________________________________
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REPORTAGEM - ________________________________________________________________
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ENTTREVISTA - ________________________________________________________________
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FERNANDO PESSOA
ESCOLA EB 2,3 FERNANDO PESSOA
LÍNGUA PORTUGUESA 8ºANO
Nome: ____________________________________ Ano: ______ Turma: ______ Nº ______
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CRÓNICA - ____________________________________________________________________
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CRÍTICA - ______________________________________________________________________
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NotíciaNotíciaNotíciaNotícia –––– estrutura:estrutura:estrutura:estrutura:
Habitualmente representa-se a estrutura de uma notícia da seguinte forma:
Acto de coragem no Porto
CRIANÇA DE 7 ANOS SALVA UM AMIGO DE AFOGAMENTO CERTO
Uma menina de 7 anos, Cristina Cunha, num acto de coragem, salvou, ontem, no Porto, um seu vizinho de 23 meses, Carlos Silva, de um afogamento certo num pequeno tanque de sua casa. O pequeno Carlos Silva brincava com Cristina junto de um pequeno tanque, quando, colocando um pé sobre um cano, escorregou e mergulhou na água. Cristina, com sete anos, conseguiu arrancar o seu companheiro de dentro do tanque. Carlos Silva, apesar de ter ingerido muita água, encontra-se livre de perigo.
Título – deve ser curto, conter a informação principal e chamar a atenção do leitor. O título pode ser acompanhado de um antetítulo ou por um subtítulo.
LEAD ou Cabeça da Notícia – primeiro parágrafo, no qual se resume o que aconteceu. Neste parágrafo deverá ser dada a resposta às seguintes perguntas: Quem? O Quê? Onde? Quando?
Corpo da Notícia – é o desenvolvimento da notícia, onde se faz a descrição completa do que aconteceu. Aqui deverá responder-se às perguntas: Como? Porquê?
LEADLEADLEADLEAD
Corpo daCorpo daCorpo daCorpo da
NotíciaNotíciaNotíciaNotícia
Quem?Quem?Quem?Quem?
O Quê?O Quê?O Quê?O Quê?
Onde?Onde?Onde?Onde?
Quando?Quando?Quando?Quando?
Como?Como?Como?Como?
Porquê?Porquê?Porquê?Porquê?
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ReportagemReportagemReportagemReportagem –––– exemplo: exemplo: exemplo: exemplo:
O texto que vai ler é uma reportagem sobre um feito já realizado por mais de um milhar de alpinistas. Atente apenas no seu título e identifique o pormenor que torna este acontecimento digno de uma reportagem.
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1. A entrada (as linhas impressas em letra destacada, por baixo do título e do subtítulo) fornece três informações distintas num único parágrafo. Transforme-o em três frases. _______________________________________________________________________________
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2. Numa notícia, o jornalista deve limitar-se a narrar os factos com objectividade, omitindo as suas opiniões, enquanto que, numa reportagem, a originalidade do ponto de vista do repórter é muito importante. Ele relata aquilo que ouve, vê e sente, incluindo relatos de emoções. Comprove, com exemplos retirados do primeiro parágrafo do corpo da reportagem, aquilo que o repórter ouviu e sentiu.
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3. Faça o retrato de Erik a partir de todos os factos relatados.
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4. Descubra, no último parágrafo, a metáfora usada para referir o cume do Evereste e explique o que ela significa.
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5. Uma reportagem engloba sempre uma notícia, pormenorizando-a. Redija a notícia que motivou esta reportagem, respeitando as características desse tipo de texto. _______________________________________________________________________
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EDITORIAL
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FERNANDO PESSOA
ESCOLA EB 2,3 FERNANDO PESSOA
LÍNGUA PORTUGUESA 8ºANO
Nome: ____________________________________ Ano: ______ Turma: ______ Nº ______
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Neste editorial, o Jornal Expresso mostra-nos a sua opinião sobre a relação entre
a sociedade e a publicidade.
1. De acordo com o texto, explique de que forma o consumidor acede ao mundo
perfeito publicitado nos anúncios.
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2. O facto de nem sempre o produto ou serviço corresponder às expectativas
criadas pela publicidade gera no consumidor determinado sentimento. Refira-o.
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3. Explique, por palavras próprias, o que é a “sociedade da insatisfação”.
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4. Conclua a afirmação “Toda a publicidade é ilusória…”.
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5. Que tipo de publicidade está presente na imagem ao lado do texto? Justifique.
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