6º ano geografia

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DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PARAÍSO DO TOCANTINS – TO ESCOLA ESTADUAL GIRASSOL DE TEMPO INTEGRAL TRAJANO COELHO NETO Aluno (a):____________________________________ _ 6º ano Turma:_____ Professoras: Danúzia Dalat Data:_____/_____/2015 Disciplina: Geografia Valor: (3,0) ___________ Avaliação Bimestral _____________________________________________________________________________________ ______ HABILIDADES: *Perceber que a forma de organização da vida em sociedade favorece a construção de diferentes espaços geográficos. *Reconhecer e utilizar-se da cartografia como um importante instrumento na identificação e localização dos lugares e do mundo. _____________________________________________________________________________________ _______________ 1- A Terra é dividida ao meio pelo paralelo principal, a linha do Equador em: (0,3) a) hemisfério norte e sul. b) zona temperada do norte e sul. c) hemisfério oriental e ocidental. d) em países ricos e países pobres. 2 -Em relação às coordenadas geográficas podemos afirmar que: (0,3) a) é a metade da esfera terrestre, b) é a altura de uma superfície em relação ao nível do mar; c) é a distância de um ponto qualquer em relação a linha do Equador, d) é a zona climática de maior temperatura da terra; e) são as linhas imaginárias traçadas sobre o globo terrestre. 3- A Rosa dos ventos é: (0,3) a) a figura onde aparecem todos os pontos de orientação: cardeais, colaterais e subcolaterais; b) baseia-se em linhas imaginarias traçadas sobre o globo terrestre; c) é a distância em graus a partir do meridiano de Greenwich; d) são linhas paralelas ao Equador. 4- Quais são os símbolos oficiais do estado do Tocantins? a) O Palácio Araguaia, o Espaço Cultura, o Parque Cezamar. b) O capim dourado, a Serra do Lajeado, o Parque Estadual do Cantão. c) O Parque Nacional do Araguaia, a Ilha do Bananal. d) A Bandeira, o Brasão ou selo, o Hino do estado do Tocantins, Brasão de Armas do Estado.

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DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PARAÍSO DO TOCANTINS – TO

ESCOLA ESTADUAL GIRASSOL DE TEMPO INTEGRAL TRAJANO COELHO NETO Aluno (a):____________________________________ _ 6º ano Turma:_____ Professoras: Danúzia Dalat Data:_____/_____/2015

Disciplina: Geografia Valor: (3,0) ___________ Avaliação Bimestral

___________________________________________________________________________________________ HABILIDADES:*Perceber que a forma de organização da vida em sociedade favorece a construção de diferentes espaços geográficos.*Reconhecer e utilizar-se da cartografia como um importante instrumento na identificação e localização dos lugares e do mundo.____________________________________________________________________________________________________1- A Terra é dividida ao meio pelo paralelo principal, a linha do Equador em: (0,3)a) hemisfério norte e sul.b) zona temperada do norte e sul.c) hemisfério oriental e ocidental.d) em países ricos e países pobres.

2 -Em relação às coordenadas geográficas podemos afirmar que: (0,3)a) é a metade da esfera terrestre,b) é a altura de uma superfície em relação ao nível do mar;c) é a distância de um ponto qualquer em relação a linha do Equador,d) é a zona climática de maior temperatura da terra;e) são as linhas imaginárias traçadas sobre o globo terrestre.

3- A Rosa dos ventos é: (0,3)a) a figura onde aparecem todos os pontos de orientação: cardeais, colaterais e subcolaterais;b) baseia-se em linhas imaginarias traçadas sobre o globo terrestre;c) é a distância em graus a partir do meridiano de Greenwich;d) são linhas paralelas ao Equador.

4- Quais são os símbolos oficiais do estado do Tocantins?a) O Palácio Araguaia, o Espaço Cultura, o Parque Cezamar.b) O capim dourado, a Serra do Lajeado, o Parque Estadual do Cantão.c) O Parque Nacional do Araguaia, a Ilha do Bananal.d) A Bandeira, o Brasão ou selo, o Hino do estado do Tocantins, Brasão de Armas do Estado.

5 - As regiões que fazem limites com a região norte, da qual o Tocantins faz parte são: (0,3)a) Paraná e Santa Catarina. b) Paraíba e Pernambuco.c) Centro oeste e Nordeste.d) Amazonas e Alagoas.e) Acre e Rondônia.

6- Sabemos que o clima compreende os diversos fenômenos que ocorrem na atmosfera de um planeta.Identifique dentre as alternativas a que indica o clima predominante no Tocantins. (0,3)a) Equatorialb) Equatorial secoc) Equatorial úmidod) Tropicale) Subtropical

7- A vegetação predominante no Estado do Tocantins é: (0,3)a) Mangues b) Mata dos c) Cerrado d) Floresta tropical

8) Marque X nas alternativas corretas: (0,3)

a) Escala é a relação existente entre as dimensões que a figura e o desenho e as dimensões reais do que está

desenhado.

b) Existem dois tipos de escalas: a retangular é geométrica.

c) A escala é a relação existente entre os pontos cardeais e a topografia do terreno.

d) As convenções cartográficas são símbolos ou desenhos especiais que aparecem nos mapas.

e) A legenda explica as latitudes e longitudes dos mapas.

9) - Relacione a 2ª coluna de acordo com a primeira: (0,3)

(1) Mapas demográficos ( ) identificam os limites entre os municípios, estados e/ou países.

(2) Mapas econômicos ( ) representam os tipos de climas e sues fenômenos.

(3) Mapas climáticos ( ) representam as águas continentais: rios e lagos.

(4) Mapas hidrográficos ( ) representam a concentração da população no território.

(5) Mapas de divisão política ( ) indicam os tipos de atividades agropastoril de uma região.

10) Marque a alternativa correta com X.

a) A legenda e a escala não são elementos importantes em um mapa.

b) A arte de elaborar os mapas é chamada de geologia.

c) Um mapa do Brasil por exemplo sempre apresentará os mesmos contornos externos.

d) As convenções cartográficas são símbolos especiais que aparecem nas legendas dos mapas.

Instrua a criança segundo os objetivos que você tem para ela, e mesmo com o passar dos anos não se desviará deles. (Provérbios 22:6)

Boa prova!