6º ano do ensino fundamental (edital 13)

7/23/2019 6 Ano Do Ensino Fundamental (Edital 13)

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EDITAL 13/2014

CADERNO

DE QUESTES

MINISTRIO DA EDUCAOCOLGIO PEDRO II

PR-REITORIA DE ENSINO

ADMISSO AO 6 ANO DO

ENSINO FUNDAMENTAL


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MINISTRIODAEDUCAOCOLGIOPEDROIIPRREITORIADEENSINO

ADMISSO AO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTALProvaaplicadaem30/11/2014Disponvelnoendereoeletrnicowww.idecan.org.brapartirdodia01/12/2014.

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ADMISSO AO 6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Este texto serve de base para responder s questes 01 e 02.

(Disponvel em universodetirinhas.blogspot.com.br. Acesso em 20/10/2014.)

01O humor da tirinha ocorre porque

A) o Menino Maluquinho nunca tinha visto uma rvore antes.B) o menino v que a av dele guardava uma poro de coisas antigas.C) havia uma rvore entre as coisas antigas da av.D) o Menino Maluquinho acha que a rvore do quintal uma coisa antiga.

02No 2 quadrinho da tira, a expresso Nossa! foi empregada com sentido deA) surpresa.B) posse.C) horror.D) nojo.

O texto a seguir servir de base para responder s questes de 03 a 08.

Nossa rua tem um problema

1 A seguir, foram selecionados trechos dos dirios dos personagens Rosana e Zuza, em quecada um escreve sobre problemas que esto enfrentando na vizinhana de onde moram.

23 de junho

Nossa rua tem um problema. Tudo por causa de um bando de moleques que viveatazanando a vida da gente. Minha me disse que, se ela soubesse, tinha alugado uma casa lno Jardim Prudncio, perto da vov, mas agora tarde. Tem cada uma que eles aprontam qued vontade de pegar um por um pelo cabelo e beliscar at ficar roxo. (...)

Rosana

28 de junho

Os moleques daqui, o Zuza, o Mauro e o Joa mais o Toninho, o Z Lus e o Beto vivemjogando futebol. Parece mania, nunca vi. Todo dia a mesma coisa. O pior que j quebraram avidraa de umas mil casas e no tem muro em toda rua sem marca de bolada.

Meu irmo bem que queria jogar com eles, s que eles no gostam do Chico. Por qu,ningum sabe. Cada vez que a gente sai de casa, eles param o jogo e ficam olhando e

cochichando com o rabo do olho. Mame acha que eles dizem palavro. Papai no sabe a quehoras eles fazem lio. Para mim vo todos repetir de ano. Tomara. *Catia. Azar deles. Bemfeito.

Rosana

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3 de julho

Nossa rua tem um problema. o Chico. O pai dele daqueles que no deixam ningumbotar o nariz pra fora de casa. Jogar bola na rua? No pode. Comprar figurinha ali na esquina?Nem pensar. Coitado. O Chico parece um prisioneiro de guerra. Um pistoleiro desses que vivema vida atrs das grades. Nunca pode nada. Fica em casa plido, chupando o dedo. D pena umapessoa assim to sem ter o que fazer. A gente jogando bola a tarde inteira e ele na janelababando. A turma brincando de polcia e ladro e ele l. Quando domingo, dia do Chico

almoar na casa da av. Vai ele, a me, o pai e aquela chata da irm dele, a Rosana, aquelaquatro-olhos que vive jogando gua na gente com o esguicho.Saem todos penteados, perfumosos e engomosos. O Chico de topete e meia branca at o

joelho. Entram no carro e partem deixando a rua inteira parada de queixo cado. A casa de Chico bem bonita e a famlia dele hiperchique. S que o pai dele uma fria.

Zuza

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*Catia: azar.(AZEVEDO, Ricardo. Nossa rua tem um problema. So Paulo: Paulinas, 1986. Fragmentos. Adaptado.)

03Releia o seguinte trecho: Nossa rua tem um problema. Tudo por causa de um bando demoleques que vive atazanando a vida da gente. (linhas 4 e 5). A palavra sublinhada signif icaA) a vida dos moleques daquela rua.B) a vontade de Rosana de se mudar daquela rua.C) o problema que existe naquela rua.D) a falta de cuidados da prefeitura com aquela rua.

04Qual o melhor adjetivo para descrever o Chico de acordo com a opinio do Zuza?A) Isolado.B) Antiptico.

C) Inteligente.D) Brincalho.

05As travessuras dos moleques provocam em RosanaA) vontade de proteger as vidraas dos vizinhos.B) vontade de alugar casa no Jardim Prudncio.C) desejo de que os moleques repitam o ano.D) desejo de jogar gua com o esguicho.

06Releia a frase a seguir, destacada do texto:

A turma brincando de polcia e ladro e ele l. (linha 25).

Considerando a descrio do Zuza, o advrbio em destaque pode ser subst itudo porA) na nossa rua.B) na janela babando.C) na casa da av.D) atrs das grades.


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07Leia a passagem a seguir, destacada do texto:

Meu irmo bem que queria jogar com eles, s que eles no gostam do Chico. (linha 13).

A al ternativa que apresenta o termo de sentido equivalente expresso subl inhada A) porque.B) somente.

C) mas.D) talvez.

08Releia o trecho seguinte, transcrito do texto:

Cada vez que a gente sai de casa, eles param o jogo e ficam olhando e cochichando com orabo do o lho. (linhas 14 e 15).

A expresso destacada poderia ser subst itu da porA) descaradamente.B) disfaradamente.

C) atentamente.D) distraidamente.

O texto a seguir servir de base para responder s questes 09 e 10.

(PAIVA, Miguel.Chiquinha. In: O Globo/Globinho. Rio de Janeiro [sem data].)

09A pergunta que a me faz, no pr imeiro quadrinho, serve para

A) demonstrar que ela no entendeu direito o que a filha quis dizer.B) indicar que ela vai pensar com muito cuidado no assunto.C) manifestar que ela atender imediatamente ao pedido da filha.D) dizer, de forma indireta, que ela no concorda com o pedido da filha.

10Observe a 3 imagem da me na tira. Considerando o dilogo com a filha, a expresso dorosto da me indica o seguinte pensamento:A) No gosto de cachorros.B) Pode ser que minha filha tenha razo.C) Eu nunca gostei de morar em apartamento.D) A Chiquinha s pensa em besteira.


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MATEMTICA

11Ana foi com sua f ilha a uma papelaria onde compraram 3 cadernos ao preo de R$ 5,50 cadaum, 1 con junto de canetinhas de R$ 8,00 e 2 lpis a R$ 1,20 cada. Pagaram suas compras comuma nota de R$ 50,00. Dentre as expresses seguintes, a nica que possibilita calcular otroco recebido por elas

A) 50 3 x 5,50 8 1,20.B) 50 [3 x 5,50 + 8 + 2 x 1,20].C) 50 3 x 5,50 + 8 + 2 x 1,20.D) 50 [3 x 5,50 8 2 x 1,20].

12Em jogos de futebol, quando ocorre uma falta, h a possibilidade de formao de umabarreira, que deve ser posicionada a uma distncia regulamentar de, pelo menos, 915 cm dolocal onde a falta ocorreu. Para determinar essa distncia, os juzes de futebol utilizam onmero de passos como unidade de medida de comprimento. Considere que o comprimentodo passo de um homem adulto tem 90 cm. O menor nmero de passos que um juiz precisar

dar para posicionar a barreira, respeitando a distncia mnima regulamentar, A) 8.B) 9.C) 10.D) 11.

13Um carpinteiro foi contratado para alterar o formato de uma mesa quadrada, aumentando onmero de lados. Ele decidiu cortar o tampo da mesa, procedendo da seguinte forma:I. marcou dois pontos em cada lado da mesa, dividindo-o em trs partes iguais; e,II. retirou os quatro cantos da mesa, utilizando como referncia as marcaes feitas.

Que frao do tampo da mesa corresponde rea retirada?

A)92 .

B)31

.

C)94

.

D)32

.


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14A escola de Samanta est organizando uma gincana em que os alunos do 3 ao 5 anos seroseparados em equipes, formadas somente por alunos do mesmo ano. Todas as equipesdevero ter o mesmo nmero de alunos. A tabela a seguir mostra a quantidade de alunos decada ano.

Ano Node alunos3 104

4 965 72

A quantidade mxima de alunos por equipe ser deA) 4.B) 6.C) 8.D) 12.

15Na figura est representado um tringulo equi ltero ABC, de permetro 27 cm. Nesse tringulo

destacam-se os pontos D e E sobre o lado AB; F e G sobre o lado BC; e, H e I sobre o ladoAC, de modo que cada lado fique dividido em t rs partes de mesmo comprimento.

Considere agora o polgono obt ido por meio da seguinte construo: retiram-se os segmentos DE, FG e HI; e, constroem-se sobre os lados do tringulo ABC tringulos equilteros com lado de comprimento

igual ao de cada segmento retirado, como mostra a figura a seguir.

O permetro do polgono obt ido acima, em centmetros, ser deA) 27.

B) 36.C) 45.D) 54.

E

A

D H

I

B

F G C

A

D

E

H

I

CGF

B


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16Na casa de Marcos tem uma piscina com capacidade de 36 000 litros. Com a piscinatotalmente vazia, seu pai prende uma mangueira torneira do quintal para ench-la. A cadaminuto, esta torneira despeja 8 litros de gua pela mangueira at a piscina. O tempo, emhoras, necessrio para que a piscina fique completamente cheia deA) 36.B) 40.

C) 60.D) 75.

17Por conta do excesso de faltas dos alunos de sua turma nos primeiros quatro meses letivosde 2014, o professor de Matemtica decidiu registrar as informaes e apresent-las para odiretor da escola. O grfico a seguir apresenta o nmero de faltas dos alunos nesses meses.

Em que ms os alunos da turma estiveram mais presentes?A) Fevereiro.B) Maro.C) Abril.D) Maio.

18Vencendo a matemtica

As crianas do colgio estadual Dr. Luis Arrobas Martins, localizado no bairro paulistano de VilaCruzeiro, tiveram um dos melhores desempenhos em matemtica do Estado de So Paulo na ltimaProva Brasil 84% dos alunos do quinto ano possuem conhecimento adequado para a srie.

(Disponvel em: http://www.istoe.com.br/reportagens/311060_VENCENDO+A+MATEMATICA.Acesso em: 19 agosto 2014. Adaptado.)

Sabe-se que no qu into ano dessa escola h duzentos e cinquenta alunos que fizeram a ProvaBrasil. O nmero de alunos do quinto ano dessa escola que demonstraram possuirconhecimento adequado para a srie foiA) 90.B) 166.C) 210.D) 216.

0

20

40

60

80

100

120

140

160

Fevereiro Maro Abril Maio

Nmerodefaltasdosalunosdaturma

Meses


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19Nesta malha quadriculada, a figura destacada representa uma pista para caminhadas. Umapessoa deu seis voltas completas nessa pista, percorrendo 216 metros.

A rea del imi tada por essa pista, em metros quadrados, A) 60.B) 48.C) 43,2.D) 38,4.

20Roberta distr ibuiu a mesada entre seus filhos Andr, Claudio e Renato, da seguinte forma:na primeira semana, Andr recebeu 1 real, Claudio 2 reais e Renato 3 reais;na segunda semana, Andr recebeu 4 reais, Claudio 5 reais e Renato 6 reais; e,na terceira semana, Andr recebeu 7 reais, Claudio 8 reais e Renato 9 reais e, assim,

sucessivamente, nas semanas seguintes.O valor, em reais, recebido por Claudio na trigsima semana A) 90.B) 89.C) 88.D) 87.


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REDAO

ORIENTAES GERAIS

A Redao de carter eliminatrio e classificatrio.A resposta Redao dever ter a extenso mnima de 15 (quinze) e mxima de 20 (vinte) linhas

para o texto.

A Redao dever ser manuscrita, em letra legvel, com caneta esferogrfica de corpotransparente, de ponta grossa e de tinta azul ou preta, no sendo permitida a interferncia e/ou aparticipao de outras pessoas, salvo em caso de candidato na condio de pessoa comdeficincia que esteja impossibilitado de redigir textos, como tambm no caso de candidato quetenha solicitado atendimento especial para este fim, nos termos do Edital. Nesse caso, ocandidato ser acompanhado por um fiscal do IDECAN devidamente treinado, para o qual deverditar o texto, especificando oralmente a grafia das palavras e os sinais grficos de pontuao.

O candidato receber nota zero na Redao em casos de no atendimento ao contedo avaliado,de no haver texto, de manuscrever em letra ilegvel ou de grafar por outro meio que no odeterminado, bem como no caso de identificao em local indevido.

Ser desconsiderado, para efeito de avaliao, qualquer fragmento de texto que for escrito fora do

local apropriado ou que no atingir a extenso mnima ou ultrapassar a extenso mximapermitida.

A Redao ter o valor de 10 (dez) pontos.Ao desenvolver a proposta escolhida para a produo de texto, necessrio: seguir, atentamente,

as instrues da proposta quanto ao tipo de texto solicitado; seguir, atentamente, as instrues daproposta quanto ao tema solicitado; utilizar linguagem de acordo com as normas da lngua culta;atentar questo da coeso e da coerncia entre as partes do texto.

Ser atribudo grau zero redao desenvolvida a partir de um texto ou de um tema diferentesdos solicitados na proposta.

No texto Nossa rua tem um problema, os personagens Rosana e Zuza registram, em seusdirios, os problemas vividos por eles na rua onde moram. Baseando-se nisso, escreva uma cartapara seu professor ou para sua professora, contando os problemas da rua onde voc mora.


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INSTRUES

1. Material a ser utilizado: caneta esferogrfica de tinta azul ou preta. Os objetos restantes devemser colocados em local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular desligado edevidamente identificado.

2. No permitida, durante a realizao das provas, a utilizao de mquinas calculadoras e/ousimilares, livros, anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular,lpis, borracha ou corretivo. Especificamente, no permitido que o candidato ingresse na sala deprovas sem o devido recolhimento, com respectiva identificao, dos seguintes equipamentos: bip,telefone celular, walkman, agenda eletrnica, notebook, palmtop, ipad, ipod, tablet, smartphone,mp3, mp4, receptor, gravador, calculadora, cmera fotogrfica, controle de alarme de carro, relgiode qualquer modelo etc.

3. Durante a prova, o candidato no deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos.

4. A durao da prova de 03 (trs) horas, j incluindo o tempo destinado entrega do Caderno deProvas e identificao que ser feita no decorrer da prova e ao preenchimento do Carto deRespostas (Gabarito) e Folha de Texto Definitivo (Redao).

5. Somente em caso de urgncia pedir ao fiscal para ir ao sanitrio, devendo no percursopermanecer absolutamente calado,podendo antes e depois da entrada sofrer revista atravs de

detector de metais. Ao sair da sala no trmino da prova, o candidato no poder utilizar osanitrio. Caso ocorra uma emergncia, o fiscal dever ser comunicado.

6. O Caderno de Provas consta de 20 (vinte) itens de mltipla escolha. Leia-o atentamente.

7. As questes das provas objetivas so do tipo mltipla escolha, com 04 (quatro) opes (Aa D) e uma nica resposta correta.

8. Ao receber o material de realizao das provas, o candidato dever conferir atentamente se oCaderno de Provas corresponde ao curso a que est concorrendo, bem como se os dadosconstantes no Carto de Respostas (Gabarito) e Folha de Texto Definitivo (Redao) que lheforam fornecidos esto corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja

incompleto, ou tenha qualquer imperfeio, o candidato dever informar tal ocorrncia ao fiscal.9. Os fiscais no esto autorizados a emitir opinio e prestar esclarecimentos sobre o contedo das

provas. Cabe nica e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir.

10.O candidato poder retirar-se do local de provas somente a partir dos 60 (sessenta) minutosaps o incio de sua realizao, contudo, no poder levar consigo o Caderno de Provas, sendopermitida essa conduta apenas no decurso dos ltimos 30 (trinta) minutos anteriores ao horrioprevisto para o seu trmino.

11.Os 3 (trs) ltimos candidatos de cada sala somente podero sair juntos. Caso o candidatoinsista em sair do local de aplicao das provas, dever assinar um termo desistindo doProcesso Seletivo e, caso se negue, dever ser lavrado Termo de Ocorrncia, testemunhado

pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo Coordenador da Unidade.

RESULTADOS E RECURSOS

- As provas aplicadas, assim como os gabaritos preliminares das provas objetivas sero divulgadosna Internet, no site www.idecan.org.br, a partir das 16h00min do dia subsequente ao darealizao das provas.

- O candidato que desejar interpor recursos contra o gabarito oficial, o resultado da prova objetiva eo resultado da redao dispor de 2 (dois) dias teis, a partir do dia subsequente ao dasrespectivas divulgaes, em requerimento prprio disponibilizado no link correlato ao ProcessoSeletivo no site www.idecan.org.br.

- A interposio de recursos poder ser feita via Internet, atravs do Sistema Eletrnico deInterposio de Recursos, com acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes sua inscrioapenas no prazo recursal, ao IDECAN, conforme disposies contidas no sitewww.idecan.org.br, nolinkcorrespondente ao Processo Seletivo.

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