5º ANO

Olá querida família!

Olá querido (a) aluno (a)!

Esperamos que todos vocês estejam bem!

Diante deste distanciamento que estamos vivendo como medida mais eficaz para conter a

disseminação do Covid 19, estamos disponibilizando atividades pedagógicas a fim de minimizar

os efeitos causados pelo afastamento temporário das aulas. Estas atividades têm como

objetivo manter a motivação nos estudos.

Família

Você está recebendo algumas atividades pedagógicas que estão direcionadas para o ano de

escolaridade de seu filho (a). Estas tarefas são de grande importância para o seu

desenvolvimento e aprendizagem. Contamos com a sua colaboração em orientar e incentivar

seu filho (a) a criar uma rotina de estudo, assim como participar deste momento estreitando

laços familiares.

Aluno (a)

Você está recebendo uma apostila com três semanas de exercícios, cada semana tem 5

atividades. Você pode estabelecer para cada dia uma atividade. Não esqueça de colocar a data

e de manter as atividades organizadas, será esse o retorno que teremos.

Enfim, quando tudo isso passar estaremos juntos novamente e poderemos compartilhar suas

experiências de estudo em casa.

Até breve!

1ª SEMANA DE ATIVIDADES

1- Preencha a cruzadinha abaixo com o feminino das palavras abaixo:

Prefeitura Municipal de Mangaratiba

Secretaria Municipal de Educação

Superintendência de Ensino

Diretoria de Ensino

ATIVIDADES COMPLEMENTARES/REPOSIÇÃO DE CARGA HORÁRIA

ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS

UNIDADE ESCOLAR: _____________________________________________________________________________________

ALUNO (A): ________________________________________________________________ TURMA: ___________________

CARGA HORÁRIA SEMANAL: 20 HORAS

Carga horária semanal, considerando 5 dias

Lembre-se que gênero do

substantivo se trata do

masculino e feminino ligado a

seres, como pessoas, objetos,

animais, entidades, entre

outros.

2- Elisa quer ser voluntária para distribuir cestas básicas para as famílias de seu bairro. Para isso, ela precisa

preencher uma ficha com seus dados pessoais. Vamos ajudá-la?

3- Agora é a sua vez! Preencha seus dados abaixo com atenção.

4- Leia as listas abaixo e marque a alternativa correta:

1. Ana

2.

3. Fábio

4. Geovana

5. Luiz

1. Amanda

2. Érica

3. Leidiane

4. Thiago

5.

1.

2. João

3. Lara

4. Maria

5. Otávio

Me chamo Elisa Alves da Silva.

Nasci em 15 de fevereiro de 2005.

Identidade 01234567-8 Detran.

Moro na Rua São Tomé, n° 234,

apto. 101, Rio de Janeiro.

CEP 26547000.

Meu telefone é o 21 92100-3000

Elisa Alves da Silva / /

Meu nome completo é:

___________________________________________________________________________________

Nasci em ______/_____/_____. Tenho __________ anos.

Meus pais são:

___________________________________________________________________________________

Meu endereço:

___________________________________________________________________________________

Eu tenho __________________ cm de altura.

O que eu mais gosto de fazer é__________________________________________________________

O que eu não gosto é _________________________________________________________________

_____________________________________________________

Assinatura

a) Seguindo a ordem alfabética, o nome que falta na lista é:

( ) Lucas

( ) Vitor

( ) Emilly

( ) Helena

b) Seguindo a ordem alfabética, o nome que falta na lista é:

( ) Vitor

( ) Cristina

( ) Thainá

( ) Dandara

c) Seguindo a ordem alfabética, o nome que falta na lista é:

( ) Yasmin

( ) Leonardo

( ) Jeferson

( ) Rafaela

5- Entenda o sentido das expressões populares abaixo e em seguida relacione as colunas:

(1) (2) (3)

“Quero sombra e água fresca!” “Estou de queixo caído!” “Pode queblar esse galho pla mim?”

( ) Resolver uma situação. ( ) Querer tranquilidade. ( ) Ficar admirado.

2ª SEMANA DE ATIVIDADES

Veja a imagem abaixo:

Leia o cartaz abaixo com atenção:

https://ufsb.edu.br/component/content/article/2154-csc-mesa-redonda-vamos-falar-sobre-a-epidemia-do-coronavirus?catid=189

6- Onde o filho deveria esperar pela mãe?

(A) Em casa

(B) Em Mangaratiba

(C) No aeroporto

(D) Na rodoviária.

7- De acordo com o cartaz, o evento será

realizado.

( A ) de manhã

( B ) à tarde

( C ) à noite

( D ) durante todo o dia

Veja a tirinha abaixo:

8- Cascão diz a Cebolinha que este fez um mau negócio e Cebolinha fica sem entender nada. Qual o motivo

do desentendimento entre os amigos?

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9- Sobre o número 125, marque verdadeiro ou falso:

( ) possui uma centena, duas dezenas e 5 unidades

( ) possui doze dezenas e 5 unidades

( ) possui uma centena e vinte e cinco unidades

( ) possui onze dezenas e quinze unidades

( ) possui uma centena, uma dezena e quinze unidades

10- João tem 1,35 m de altura; Jorge 1,29 metros tem de altura e José tem 1,32 m de altura. Escreva os nomes

das crianças em ordem crescente de altura.

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3ª SEMANA DE ATIVIDADES

11- Marque na reta numérica:

a) o número dois inteiros e três décimos com uma estrela

b) o número 4 inteiros e um décimo com um círculo

c) o número 3 inteiros e 5 décimos com um triângulo

12- Temos uma pizza que é dividida em 5 pedaços. Se uma pessoa come 2 pedaços, que fração da pizza ela

comeu?

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| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 0 1 2 3 4

13- Em uma sacola, temos 4 bolinhas coloridas e numeradas. Colocando as bolinhas em ordem crescente, qual

é a sequência de cores que aparece?

14- Leia o texto e analise a imagem.

Grafite (Arte Urbana)

O grafite é um tipo de arte urbana caracterizada pela produção de desenhos em locais públicos como paredes,

edifícios, ruas, etc. É bastante usado como forma de crítica social, e, além disso, é uma maneira de intervenção

direta na cidade, democratizando assim, os espaços públicos. O termo grafite, de origem italiana graffito -

plural graffite - significa “escrita feita com carvão”.

Eduardo Kobra (Brasil)

Povos Nativos dos 5 Continentes, Rio de Janeiro

Eduardo Kobra é um artista paulistano que nasceu em 1975. No começo da carreira foi pichador, depois

grafiteiro e hoje considera-se pintor muralista. Desenvolve trabalhos de grandes dimensões.

Sua obra Povos Nativos dos 5 Continentes, no Rio de Janeiro foi eleita o maior grafite do mundo, com 15

metros de altura e 170 metros de largura.

14- No texto acima se observa que a palavra “graffite” está em destaque. Explique o que significa:

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15- Pesquise quem é Eduardo Kobra? Fale um pouco sobre sua arte:

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