4ª apostila para concursos

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A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 1 PREPARATÓRIO PARA ESCOLAS MILITARES

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Apostila de preparação para o concurso da Escola de Sargento das Armas/2011.

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Page 1: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 1

PREPARATÓRIO

PARA ESCOLAS MILITARES

Page 2: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 2

1) Determine o valor de a, para que o resto da divisão do polinômio P(x) = ax3 – 2x + 1 por x – 3

seja 4.

a) 1

b) 2

c) 3

d)

e)

2) Determine a, de modo que x3 + 2ax

2 – (a+1)x seja divisível por (x-1).

a) 0

b) 1

c) 2

d) 3

e) 4

3) Qual o número real que se deve adicionar a P(x) = x3 – 2x

2 + x para se obter um polinômio

divisível por x – 3.

a) 5

b) -5

c) 12

d) -12

e) 3

4) Determine a soma b + c, de modo que o polinômio P(x) = x4 + x

2 + bx + c seja divisível por

x – 2, mas quando dividido por x + 2, deixe resto 4.

a) - 18

b) - 1

c) 18

d) – 19

e) 19

Page 3: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 3

5) Calcule a e b, respectivamente, para que os polinômios P(x) = x2 + ax – 3b e Q(x) = - x

3 + 2ax –

b sejam divisíveis por x – 1.

a)

b)

c)

d)

e)

6) Calcule a e b no polinômio f(x) = x3 + 2x

2 + ax + b, de modo que f(x) + 1 seja divisível por x + 1

e f(x) -1 sejá divisível por x – 1.

a) a = 0 e b = 1

b) a = 0 e b = -1

c) b = 0 e a = 2

d) b = - 2 e a = 0

e) a = 2 e b = 0

7) O polinômio P(x) do 2º grau dividido por x, (x – 1) e (x + 2) apresenta restos 1, 0 e 4, respecti-

vamente. Calcule a razão de b para a.

a) 1

b)

c) 7

d) -7

e)

Page 4: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 4

8) Determine o polinômio P(x) do 3º grau que se anula para x = 1 e que, dividido por x + 1, x – 2 e

x + 2 apresenta resto igual a 6.

a) P(x) = 2x3 + x

2 – 2x + 2

b) P(x) = x3 + x

2 – 2x + 2

c) P(x) = x3 + 2x

2 – 2x + 4

d) P(x) = x3 + x

2 – 4x + 2

e) P(x) = 2x3 - x

2 – 2x + 2

9) Determine a soma m + n, de modo que P(x) = 2x4 – x

3 + mx

2 – nx + 2 seja divisível por (x – 2)

.(x + 1).

a) - 6

b) 2

c) 1

d) -5

e) 0

10) Efetuando a soma de

e

, obtemos a expressão

. Os valores de a, b e c são, res-

pectivamente:

a) 0, 1, -3

b) 1, -1, -3

c) -1, 1, 1

d) 1, 2 -1

e) 2, 1, -2

Page 5: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 5

11) Num tonel de forma cilíndrica, está depositada uma quantidade de vinho que ocupa a metade de

sua capacidade. Retirando-se 40 litros do seu conteúdo, a altura do nível de vinho baixa 20%. O

número que expressa a capacidade desse tonel em litros é:

a) 200

b) 300

c) 400

d) 500

e) 800

12) Aumentando-se a medida da base de um retângulo em 10% e a medida da sua altura em 20%, a

área desse retângulo aumenta:

a) 30%

b) 20%

c) 22%

d) 32%

e) 40%

13) A soma dos comprimentos das bases de um trapézio retângulo vale 30m. A base maior mede o

dobro da menor. Calcule a altura do trapézio, sabendo que seu ângulo agudo mede 30º.

a) √

b) √

c) √

d) √

e) 10

Page 6: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 6

14) Um caçador avista um pato voando em direção horizontal, a uma altura h do solo. Inclina sua

arma 60º e dá o primeiro disparo, que atinge a ave de raspão; abaixa a arma 30º e dá o segundo

disparo, que atinge a ave em cheio. A distância percorrida pela ave, do primeiro ao segundo dis-

paro, supondo que manteve o vôo na horizontal foi de:

a) 30 m

b) 2 hm

c) √

m

d)

m

e) √

m

15) Qual é, em radianos, o ângulo descrito pelo ponteiro dos minutos de um relógio, num período de

25 minutos?

a)

rad

b)

rad

c)

rad

d)

rad

e)

rad

16) O ponteiro dos minutos de um relógio mede 12 cm. Qual a distância que sua extremidade percor-

re durante 20 minutos?

a) 25,12 cm

b) 8 cm

c) 62,8 cm

d) 31,4 cm

e) 25 cm

Page 7: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 7

17) O valor do sen 1200º é:

a)

b)

c)

d)

e)

18) Os valores que m pode assumir para que exista o arco x satisfazendo a igualdade sen x = m – 4

são:

a)

b)

c)

d)

e)

19) O valor da expressão

, para

, é:

a) √

b) √

c) 1

d) – 1

e) √

20) Se

, então

(

)

(

)

é igual a:

a) – 2

b) 0

c) ½

d) 2

e) 4

Page 8: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 8

21) Simplificando a expressão

, obtêm-se:

a) -4

b) -2√

c) 1+ √

d) 4

e) 2

22) O valor numérico da expressão

(

) é:

a) -1

b) 0

c) ½

d) 1

e) - √

23) Sabendo-se que √

, calcular o valor da expressão

.

a) 1

b) 2

c) √

d) √

e)

24) A expressão

é igual a:

a) Cosec x

b) 2 cosec x

c) Sec x

d) 2 sec x

e)

Page 9: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 9

25) A expressão

é:

a) sec3 x

b) sen3 x

c) cotg3 x

d) tg3 x

e) cosec3 x

26) A expressão

é igual a:

a) 0

b) -1

c) 1

d) Sec2 x

e) cos2 x

27) Se tg A = 2 e tg B = 1, então tg (A – B) é:

a)

b) 1

c)

d)

e)

28) A expressão – sen ( ) + cos (

), para todo x pertencente aos reais, é equivalente a:

a) 2 sen x

b) 0

c) – 2 sen x

d) sen x + cos x

e) sen x – cos x

Page 10: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 10

29) Para todo , a expressão cos (

) – sen (π – x) é equivalente a:

a) cos x

b) – sen x – cos x

c) 0

d) 2 . sen x

e) – 2 . sen x

30) Se tg x = T, então cos 2x + sen 2x é equivalente a:

a)

b)

c) 1 + T2

d) 1 – 2T – T2

e)

31) Num triângulo isósceles de base 6 cm, o ângulo oposto à base mede 120º. Calcule a área do tri-

ângulo.

a) √ cm2

b) √ cm2

c) √

cm

2

d)

cm

2

e) 1 cm2

Page 11: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 11

32) No triângulo isóscele da figura, calcule cos α.

a) 1

b) 7

c) 2

d)

e)

33) Dado o triângulo da figura seguinte, determine a medida do ângulo α.

a) 30º

b) 60º

c) 90º

d) 120º

e) 150º

34) Considere a função f dada por

, definida por x ≠ -2. Determine o elemento do

domínio cuja imagem é -1.

a) -2

b) -2,5

c) 2

d) 2,5

e) 5

x2 - 1

x2 + x + 1

2x + 1

Page 12: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 12

35) Seja a função , em que a, b e c são números reais. Determine

f(-2) sabendo que f(1) = 0, f(-1) = 2 e que f(2) = 14.

a) 6

b) -6

c) -16

d) 14

e) 10

36) Calcule o valor da expressão (

)

(

) é:

a)

b)

c)

d)

e) 1

37) O domínio da função

√ é:

a) R - ,

-

b) (

)

c) *

+

d)

e)

Page 13: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 13

38) O conjunto de todos os valores inteiros de k para os quais o trinômio do 2º grau

não tenha raízes reais é:

a) {-3, -2, -1, 1}

b) {-2, -1, 0, 1, 2}

c) {-2, -1, 0, 1}

d) {-2, -1, 0}

e) {-2, -1}

39) O conjunto solução da inequação

é:

a) { }

b) { }

c) { }

d) { }

e) { }

Page 14: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 14

40) Assinale a única alternativa em que todas as funções exponenciais são crescentes.

a) (

)

b) (

)

c) (

)

d) (√ )

e) (

)

41) O valor da expressão √

é:

a) -7

b) -1

c) 1

d) 2

e) 7

42) Se o par ordenado (x, y) é solução do sistema {

Determine o valor de x

y .

a) 5

b) 1

c) 3

d) 6

e) 0

Page 15: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 15

43) O valor de

√ é:

a)

b) 1

c)

d) 2

e)

44) O valor da expressão √ é:

a)

b)

c)

d)

e)

45) (EsSA/2010) O número mínimo de termos que deve ter a PA (73, 69, 65, ...) para que a soma de

seus termos seja negativa é:

a) 37

b) 20

c) 18

d) 38

e) 19

Page 16: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 16

46) Determine o valor de x, de modo que os números (x + 4)2, (x – 1)

2 e (x + 2)

2 estejam, nessa or-

dem, em PA.

a)

b)

c)

d)

e)

47) As medidas dos lados de um triângulo são expressas por x + 1, 2x e x2 – 5 e estão em PA, nessa

ordem. Calcule o perímetro do triângulo.

a) 8

b) 11

c) 16

d) 24

e) 28

48) As medidas dos lados de um triângulo são expressas em centímetros por 4x – 1, 3x + 3 e x2 + 4 e

estão em PA, nessa ordem. Calcule o perímetro desse triângulo.

a) 12

b) 20

c) 30

d) 36

e) 48

Page 17: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 17

49) Determine o valor de x para que os números estejam, nessa

ordem em PA.

a) 5

b) – 5

c) 2

d) – 2

e) 4

50) Quantos meios aritméticos devemos interpolar entre 2 e 66 para que a razão da interpolação seja

8?

a) 5

b) 6

c) 7

d) 8

e) 9

51) Determine a média aritmética dos seis meios aritméticos que devem ser interpolados entre 10 e

500.

a) 255

b) 1230

c) 305

d) 510

e) 490

Page 18: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 18

52) Um soldado nadou, hoje, 500 metros, nos próximos dias, ele pretende aumentar gradativamente

essa marca nadando, a cada dia, uma mesma distância a mais do que no dia anterior. No 15º dia,

ele quer nadar 3.300 metros. Determine a distância que ele quer nadar a mais por dia e a distân-

cia que deverá nadar no 10º dia, respectivamente.

a) 2000 metros e 300 metros

b) 200 metros e 2300 metros

c) 300 metros e 2000 metros

d) 1300 metros e 300 metros

e) 300 metros e 2300 metros

53) Numa estrada existem dois telefones instalados num acostamento: um no km 3 e outro no km 88.

Entre eles serão colocados mais 16 telefones, mantendo-se entre dois telefones consecutivos

sempre a mesma distância. Determine em qual marco quilométrico deverá ficar o 13º telefone.

a) 43

b) 34

c) 63

d) 36

e) 83

54) O dono de uma fábrica pretende iniciar a produção com duas mil unidades mensais e, a cada

mês, produzir 175 unidades a mais. Mantidas essas condições, em um ano quantas unidades a

fábrica terá produzido no total?

a) 1750

b) 2050

c) 2075

d) 3075

e) 3925

Page 19: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 19

55) Dois corredores vão se preparar para uma maratona dos jogos mundiais. Um deles começará cor-

rendo 8 km no primeiro dia e aumentará, a cada dia, essa distância em 2 km; o outro correrá 17

km no primeiro dia e aumentará, a cada dia, essa distância em 1 km. A preparação será encerrada

no dia em que eles percorrerem, em quilômetros, a mesma distância. Calcule a soma, em quilô-

metros, das distâncias que serão percorridas pelos dois corredores durantes todos os dias do perí-

odo de preparação.

a) 400

b) 475

c) 485

d) 375

e) 385

56) Um Coronel dispõe de seu regimento num triângulo completo, colocando um homem na primei-

ra linha, dois na segunda, três na terceira e assim por diante. Forma assim um triângulo com 171

homens. Qual o número de linhas?

a) 10

b) 13

c) 14

d) 16

e) 17

57) Um escritor escreveu, em certo dia, as 20 primeiras linhas de um livro. A partir desse dia, ele

escreveu, em cada dia, tantas linhas quantas havia escrito no dia anterior mais cinco linhas. O li-

vro tem 17 páginas, cada uma com exatamente 25 linhas. Em quantos dias o escritor terminou de

escrever o livro?

a) 5

b) 10

c) 15

d) 20

e) 25

Page 20: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 20

58) Resolva a equação:

.

a) 8

b) 9

c) 10

d) 11

e) 12

59) Em uma PA, a soma do primeiro com o terceiro termo é 16 e a razão é igual a aos

do primeiro

termo. Calcule o primeiro termo e a razão dessa PA.

a) a1 = 3 e r = 4

b) a1 = 4 e r = 3

c) a1 = 5 e r = 4

d) a1 = 3 e r = 5

e) a1 = 3 e r = 2

60) Os números que exprimem o lado, a diagonal, e a área de um quadrado estão em PA., nessa or-

dem. Determine o lado do quadrado.

a) √

b) √

c) √

d) √

e) √

Page 21: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 21

61) Um livreiro coloca 29 livros em uma estante, da esquerda para a direita, em crescente de preços.

Se o preço de cada livro difere dos adjacentes em R$ 2,00, e o preço do livro mais barato é igual

a 12,5% do preço do mais caro, quanto custa o livro mais caro?

a) R$ 32,00

b) R$ 24,00

c) R$ 68,00

d) R$ 34,00

e) R$ 64,00

62) As progressões aritméticas: 5, 8, 11, ... e 3, 7, 11, ... têm 100 termos cada uma. O número de

termos iguais nas duas progressões é?

a) 15

b) 25

c) 1

d) 38

e) 42

63) Os algarismos de um número inteiro de 3 algarismos estão em PA e sua soma é 21. Se os alga-

rismos forem invertidos na ordem, o novo número é o número inicial mais 396. A razão dessa

PA será?

a) 2

b) 3

c) -2

d) -3

e) 1

Page 22: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 22

64) Numa progressão geométrica de quatro termos positivos, a soma dos dois primeiros vale 1, e a

soma dos dois últimos vale 9. Calcule a razão da progressão.

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

65) O número 38 é dividido em três parcelas positivas, formando uma progressão geométrica, de tal

modo que, se for adicionada uma unidade à segunda parcela, obtêm-se uma progressão aritméti-

ca. Ache a maior das parcelas.

a) 16

b) 18

c) 20

d) 22

e) 24

66) Uma certa espécie de bactéria divide-se em duas a cada 20 minutos, e uma outra, a cada 30 mi-

nutos. Determine, após 3 horas, a razão entre o número de bactérias da 1ª e o da 2ª espécies, ori-

ginadas por uma bactéria de cada espécie.

a) 6

b) 7

c) 8

d) 9

e) 10

Page 23: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 23

67) A área do triângulo ABC da figura seguinte, no qual AB = 4 cm e BC = 2 cm, é:

a) √

b) √

c) √

d) √

e) √

68) Num triângulo ABC temos: a = 1 + √ , b = 2 e ̂ = 30º. Calcule o perímetro desse triângulo.

a) √ √

b) √

c) √ √

d) √

e) √

69) Seja o triângulo da figura, com b = √ , C = 1 + √ e ̂ = 45º. Calcule a e R.

a) a = 12 e R = √

b) a = √ e R = √

c) a = 3 e R = √

d) a = 2 e R = √

e) a = 12 e R = √

Page 24: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 24

70) Na figura seguinte, MNPQ é um losango, se MT = 12 e MS = 6, quanto mede cada lado do lo-

sango?

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

e) 5

71) Na figura seguinte, ̅̅ ̅̅ ̅̅ ̅̅ . Se AB = 136, CD = 50 e CE = 75, quanto mede o segmento AE?

a) 150

b) 175

c) 195

d) 202

e) 204

M

B

A C

D

E

Page 25: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 25

72) Calcule as medidas x e y indicadas na figura seguinte, observando os triângulos ABC e CDE são

semelhantes.

a) √

b) √

c) √

d) √

e) √

73) As bases de um trapézio ABCD (figura) medem 50 cm e 30 cm, e a altura 10 cm. Prolongando-

se os lados não paralelos, eles se interceptam num ponto E. Quanto mede a altura EF do triângu-

lo ABE?

a) 10

b) 15

c) 20

d) 25

e) 26

Page 26: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 26

74) Na figura, r1 = 3, r2 = 5 e AO1 = 6. Calcule a distância entre os centros O1 e O2.

a) 3

b) 4

c) 5

d) 6

e) 7

75) Calcule a soma x + y indicadas na figura seguinte:

a) 15

b) 12

c) 19

d) 27

e) 23

76) No trapézio retângulo seguinte, determine o perímetro.

a) 22 cm

b) 24 cm

c) 28 cm

d) 32 cm

e) 12 cm

Page 27: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 27

77) Calcule as medidas de x e y indicadas na figura seguinte.

a) √

b) √

c) √

d) √

e) √

78) A figura mostra um quadrado de lado 8 cm. Se AM = 6 cm, calcule as medidas de x e y.

a) √

b) √

c) √

d) √

e) √

79) Qual o comprimento da circunferência representada na figura seguinte.

a) 12,56

b) 10,72

c) 9,81

d) 12,48

e) 13,25

Page 28: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 28

80) Qual o comprimento da circunferência representada na figura seguinte.

a) 18,88

b) 18,82

c) 18,84

d) 18,86

e) 18,81

81) De uma chapa de aço retangular, foram recortadas figuras circulares, conforme nos mostra a fi-

gura abaixo. As medidas estão na figura. Calcule a área da parte que sobra da placa original.

a) 10,32

b) 10,36

c) 10,30

d) 10,38

e) 10,35

82) Um cone de reto, de altura H e área da base B, é seccionado por um plano paralelo à base. Con-

sequentemente, um novo cone com altura H/3 é formado, Qual a razão entre os volumes do mai-

or e do menor cone, o de altura H e o de altura H/3?

a) 27

b) 9

c) 3

d) 6

e) 18

Page 29: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 29

83) Deseja-se cortar papel em toda a superfície de um objeto de madeira que tem a forma e as di-

mensões indicadas na figura. Quantos cm2 de papel serão utilizados?

a) 256

b) 232,45

c) 259,2

d) 267,8

e) 248

84) Qual a área total do sólido da figura seguinte?

a) 240

b) 242

c) 244

d) 246

e) 248

85) Sobre uma reta, marcam-se 8 pontos e sobre outra reta, paralela à primeira, marcam-se 5 pontos.

Quantos triângulos obteremos unindo 3 quaisquer desses pontos?

a) 286

b) 56

c) 10

d) 220

e) 246

Page 30: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 30

86) Numa cidade, os números dos telefones têm 7 algarismos e não podem começar por zero. Os três

primeiros constituem o prefixo. Sabendo-se que em todas as farmácias os quatro últimos dígitos

são zero e o prefixo não tem dígitos repetidos, determine o número de telefones que podem ser

instalados nas farmácias.

a) 504

b) 648

c) 729

d) 486

e) 72

87) Num carro com 5 lugares e mais o lugar do motorista viajam 6 pessoas, das quais 3 sabem diri-

gir. De quantas maneiras se podem dispor essas 6 pessoas em viagem?

a) 720

b) 480

c) 360

d) 120

e) 60

88) Se colocarmos em ordem crescente todos os números de 5 (cinco) algarismos distintos, obtidos

com 1, 3, 4, 6 e 7, a posição do número 61 473 será:

a) 76º

b) 78º

c) 80º

d) 82º

e) 84º

Page 31: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 31

89) Considerando os números √

e

, então o valor de é:

a) √

b) √

c)

d)

e)

90) Se , efetue

:

a)

b)

c)

d)

e)

91) O valor exato de √ √ √ √ é:

a) 12

b) 11

c) 10

d) 9

e) 8

Page 32: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 32

92) (EsSA/2010) O valor de k real, para que o sistema

42

0282

22

zx

zyx

zykx

seja possível e determina-

do, é:

a) k –1/6.

b) k 1/2.

c) k –1/2.

d) k –3/2.

e) k –7/2.

93) (EsSA/2010) O capital de R$ 360,00 foi dividido em duas partes, A e B. A quantia A rendeu em

6 meses o mesmo que quantia B rendeu em 3 meses, ambas aplicadas à mesma taxa no regime

de juros simples. Nessas condições, pode-se afirmar que.

a) A = 2B.

b) A = 3B.

c) B = 2A.

d) A = B.

e) B = 3A.

94) (EsSA/2010) Sabe-se que 1, a e b são raízes do polinômio p(x) = x3 – 11x

2 + 26x – 16, e que a >

b. Nessas condições, o valor de ab + ablog é:

a) 19.

b) 67.

c) 49/3.

d) 64.

e) 193/3.

Page 33: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 33

95) (EsSA/2010) Aumentando-se um número x em 75 unidades, seu logaritmo na base 4 aumenta

em duas unidades. Pode-se afirmar que x é um número.

a) menor que 1.

b) Irracional.

c) maior que 4.

d) divisor de 8.

e) múltiplo de 3.

96) (EsSA/2010) Em uma escola com 500 alunos, foi realizada uma pesquisa para determinar a tipa-

gem sanguínea destes. Observou-se que 115 tinham o antígeno A, 235 tinham o antígeno B e

225 não possuíam nenhum dos dois. Escolhendo ao acaso um destes alunos, a probabilidade de

que ele seja do tipo AB, Istoé, possua os dois antígenos, é de.

a) 47%

b) 45%

c) 15%

d) 30%

e) 23%

Page 34: 4ª Apostila para Concursos

A matemática é elementar meu caro! Prof. Bernardo 34

97) (EsSA/2010) Numa sala de aula, a média das idades dos 50 alunos era de 22,5 anos. No cálculo

da média, foram consideradas idades com anos completos. Transcorridas algumas semanas, hou-

ve a desistência de um aluno e a média das idades caiu para 22 anos. Considerando-se que nesse

período nenhum dos alunos da turma fez aniversário, a idade do aluno que desistiu é igual a.

a) 37 anos

b) 35 anos

c) 47 anos

d) 27 anos

e) 45 anos

98) A área lateral e o volume de um cilindro equilátero cuja secção meridiana tem 400 m2 de área,

são, respectivamente em m2 e m

3 é:

a) 200 e 1 000

b) 100 e 500

c) 400 e 2 000

d) 200 e 2 000

e) 150 e 1 500

99) Deseja-se projetar uma lata cilíndrica de leite condensado que tenha um volume de 400 cm3. Se a

altura da lata cilíndrica é 8 cm, a medida do raio da base deverá ser, em centímetros, aproxima-

damente: (Dado: considere = 3,1.)

a) 4,0.

b) 3,5.

c) 3,0.

d) 2,8.

e) 2,5.