4 esc sec miguel torga - projecto -...

14
ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA BRAGANÇA 2009/2010 S.O.S. Planeta

Upload: buidung

Post on 12-Dec-2018

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

1

ESCO

LA S

ECUNDÁRI

A M

IGUEL

TO

RGA B

RAGA

NÇA

2009

/201

0

S.O

.S. P

lan

eta

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

2

ÍNDICE

1.1. Introdução 3

1.2. Objectivo que se propõe atingir 3

1.3. Enquadramento do projecto na comunidade local 3

1.4. Caracterização qualitativa e, sempre que possível, quantitativa dos

benefícios para a comunidade local

4

1.5. Caracterização dos beneficiários, incluindo o número de pessoas

abrangidas

5

1.6. Identificação das entidades envolvidas e respectivas responsabilidades 6

1.7. Recursos próprios disponibilizados pelas entidades envolvidas 6

1.8. Calendário detalhado de implementação 7

1.9. Autorização de implementação da entidade que beneficiará do projecto

apresentado

7

1.10.Autorização à entidade organizadora para divulgar os projectos pelos

meios por si escolhidos

8

1.11.Orçamento discriminado 9

1.12.Plano para a monitorização de resultado ao longo do horizonte temporal

do projecto

9

2. Um resumo de uma página do projecto. 11

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

3

1.1. INTRODUÇÃO

A Escola Secundária Miguel Torga de Bragança consciente das profundas alterações

climáticas que ocorrem no nosso Planeta e da necessidade premente e mudar hábitos

de consumo de forma generalizada, entende ser possível contribuir na sua dimensão

educativa e de formação de novas mentalidades, produzindo um manual de boas

práticas ambientais. Pretende-se envolver jovens em formação, como veículos de

mudança na produção de textos, diagramas, imagens que de forma simples e apelativa

alertem para as questões ambientais que nos preocupam. A comunidade educativa

extravasa para a dimensão social, e obriga os adultos repensar as suas práticas

quotidianas.

1.2. OBJECTIVOS A ATINGIR

Escrever e publicar um livro infantil sobre as boas práticas ambientais, com texto e

ilustrações da autoria dos alunos, cujas verbas serão dadas a uma instituição de

solidariedade social (Casa de Trabalho Dr. Oliveira Salazar) que presta apoio a

jovens, tutelando a sua formação académica e promovendo a sua inserção na vida

activa;

Sensibilizar as camadas mais jovens para a problemática ambiental;

Incentivar os bons hábitos ambientais entre os jovens, promovendo práticas que

diminuam as emissões de CO2;

Desenvolver trabalhos que consciencializem os jovens acerca da quantidade de CO2

emitida por acções quotidianas;

Divulgar trabalhos que alertem a comunidade em relação às alterações climáticas;

Promover actividades que incentivem a introdução de energias renováveis no dia-a-

dia;

A sensibilização/mobilização dos cidadãos como um dos eixos de actuação

fundamentais nas boas práticas ambientais.

1.3. ENQUADRAMENTO DO PROJECTO NA COMUNIDADE LOCAL A Casa de Trabalho Dr. Oliveira Salazar situa-se perto da Escola Secundária Miguel

Torga, sendo esta a escola acolhedora dos meninos que aqui residem. A Escola

Secundária Miguel Torga vive intensamente todos os problemas desta instituição, assim

como, de todos os seus residentes. Neste momento esta instituição está com dificuldades

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

4

de subsistência e necessita de todo o apoio financeiro possível para que não encerre as

portas.

A escolha da actividade a desenvolver irá favorecer financeiramente a instituição

duplamente:

a) Através da impressão do livro na tipografia da própria instituição;

b) Através da venda do livro.

Pretende-se que o diagrama de fluxo seja o seguinte:

1.4. CARACTERIZAÇÃO QUALITATIVA E QUANTITATIVA DOS BENEFICIOS PARA A COMUNIDADE LOCAL Este projecto pela sua dimensão de formação pode constituir uma forma de disseminar e

amplificar informação importante que seja entendida pela população em geral, com uma

mensagem de mudança de hábitos simples, mas que em conjunto são profundamente

marcantes.

O manual que se pretende produzir será elaborado totalmente pelos alunos da Escola

Secundária Miguel Torga com a orientação científica e pedagógica das professoras

envolvidos (Olga Nunes e Noélia Vilas-Boas). A componente técnica editorial ficará a cargo

da Instituição de Solidariedade Social escolhida para beneficiária do projecto, através das

suas oficinas tipográficas, como um dos vectores de inserção social dos jovens que esta

instituição serve.

O livro será produzido a preço de custo, sabendo que do sucesso do seu trabalho

sobrevirá lucro financeiro importante na sobrevivência desta instituição. Esta dupla

finalidade parece ser o aspecto mais importante deste projecto a par da informação

veiculada. Por outro lado, a Câmara Municipal de Bragança, que tem vindo a desenvolver

um trabalho relevante na área do ambiente, pode como parceiro no projecto promover a

divulgação da obra junto das escolas do 1º e 2º ciclo e da população em geral e contribuir

financeiramente nos custos de produção.

A empresa David e Nuno, sediada na cidade de Bragança é por tradição colaboradora em

projectos desta natureza, neste caso e numa relação de mecenato, dará um contributo

monetário ficando o seu nome associado em termos publicitários.

O Governo Civil em representação da tutela e órgão responsável pela Protecção Civil do

território é naturalmente sensível às questões ambientais e tem contribuído ao longo do

ESMT Elaboração e

edição do livro

Casa do Trabalho Impressão do livro

CMB Divulgação e

marketing

Financiamento CMB

GOVERNO CIVIL

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

5

tempo para a implementação de projectos com os objectivos propostos, neste caso,

contamos também com a sua colaboração.

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

6

1.5. CARACTERIZAÇÃO DOS BENEFICIÁRIOS, INCLUINDO O NUMERO DE PESSOAS ABRANGIDAS

A Casa de Trabalho Dr. Oliveira Salazar, Patronato de Santo António, é uma Fundação de Solidariedade Social, com sede na Avenida Cidade de Zamora, Freguesia de Santa

Maria, Concelho de Bragança.

É titular de natureza jurídica de Pessoa Colectiva de Utilidade Pública, nos termos do

artigo 8.º do Estatuto das I.P.S.S., aprovado pelo Decreto-Lei n.º 119/83, de 25 de

Fevereiro, alterado pelo Decreto-Lei n.º 402/85, de 11 de Outubro. O registo definitivo dos

estatutos, reformulados e actualizados, foi lavrado pela inscrição n.º 37/84.

De acordo com o artigo n.º 1, dos seus Estatutos, o seu patrocínio é da Diocese de

Bragança-Miranda e foi fundada em 1940, por Dom Abílio Augusto Vaz das Neves, então

Bispo da Diocese. A criação desta obra de acolhimento e formação de jovens privados de

ambiente familiar adequado contou também com a colaboração do Governador Civil, Major

Salvador Teixeira.

O artigo n.º 2 define o objectivo principal desta Fundação “contribuir para a promoção

social … de menores do sexo masculino … e torná-los aptos para o desempenho de uma

arte ou ofício ou serviço agrícola que lhes possa dar garantia de valorização social e

subsistência livre e honrada” (Patronato, 1984).

A Fundação possui diferentes valências:

- de âmbito social

Lar de Infância e Juventude – LIJ (46 vagas)

Serviço de Emergência Social (2 vagas)

Centro de Actividades de Tempos Livres – CATL Apartamentos de Autonomização – AA (8 vagas)

- de âmbito comercial

Posto de Abastecimento e Tipografia.

O LIJ acolhe crianças e jovens do sexo masculino, de diferentes faixas etárias,

provenientes do distrito de Bragança.

As entidades competentes em matéria de infância e juventude encaminham e

acompanham os casos dos menores em risco, tendo por objectivo a promoção dos seus

direitos e a sua protecção. Neste âmbito, o LIJ constitui a execução da medida de

Acolhimento Institucional, prevista no artigo 35.º, da Lei 147/99, de 1 de Setembro (Lei de

Protecção de Crianças e Jovens em Perigo).

Os motivos de internamento são diversos: negligência familiar, comportamentos de

risco dos progenitores, carência afectiva e económica, problemáticas escolares – factores

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

7

que condicionam um crescimento harmonioso, necessário para o correcto desenvolvimento

infantil e juvenil.

Como espaço de educação, o LIJ está aberto a ser socializado pelos seus educandos,

através das suas preferências educativas e culturais e procura inserir métodos activos na

sua pedagogia, que privilegiem as relações humanas e o bem-estar biopsicossocial

daqueles que acolhe.

Os educandos usufruem de apoio ao nível escolar, profissional, psicológico, familiar,

pedagógico, desportivo, musical e de saúde, com o objectivo de promover o seu

desenvolvimento saudável e a sua integração social.

1.6. IDENTIFICAÇÃO DAS ENTIDADES ENVOLVIDAS E RESPECTIVAS RESPONSABILIDADES

ENTIDADES RESPONSABILIDADE

Escola Secundária Miguel Torga Elaboração e edição do guia de boas práticas

Biblioteca escolar Apoio técnico à elaboração do guia

Empresa David e Nuno Contribuição financeira para as despesas de

publicação do livro

Câmara Municipal de Bragança Contribuição financeira para as despesas de

publicação do livro

Promoção a divulgação do livro junto das escolas do

1º ciclo e pré-escolar

Governo civil de Bragança Contribuição financeira para as despesas de

publicação do livro

Tipografia da Casa de Trabalho Dr.

Oliveira Salazar

Publicação do livro

Casa de Trabalho Dr. Oliveira

Salazar

Recebe os lucros provenientes da venda dos livros

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

8

1.7. RECURSOS PRÓPRIOS DISPONIBILIZADOS PELAS ENTIDADES ENVOLVIDAS

ENTIDADES RECURSOS

Escola Secundária Miguel Torga Humanos e científicos

Biblioteca escolar Técnicos

Empresa David e Nuno Financeiros

Tipografia da Casa de Trabalho Dr. Oliveira

Salazar

Técnicos

Câmara Municipal de Bragança Técnicos e Financeiros

Governo civil de Bragança Financeiros

Tipografia da Casa de Trabalho Dr. Oliveira

Salazar

Humanos

1.8. CALENDÁRIO DETALHADO DE IMPLEMENTAÇÃO

1.9. Autorização de implementação da entidade que beneficiará do projecto apresentado As reuniões com a Câmara Municipal de Bragança, Governo Civil e Empresa David e

Nuno estão agendadas para a semana de 14 a 18 de Dezembro, no entanto estas

entidades já foram contactadas e manifestaram-se positivamente relativamente ao

projecto apresentado. Assim que os protocolos sejam assinados, estes serão enviados.

Dezembro Janeiro Fevereiro Março Abril Maio Junho

Elaboração do

projecto

Elaboração do

guia

Edição do guia

Divulgação do

guia

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

9

1.10.Autorização à entidade organizadora para divulgar os projectos pelos meios por si escolhidos;

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

10

1.11.Orçamento discriminado

TAREFA CUSTO

Despesas de publicação CARTA DE ORÇAMENTO

Número 20090895

Descrição

LIVROS C/32 PAGS. FTO 22X22. MIOLO PAPEL MAGNO

STAR 170GRS. CAPA PAPEL

MAGNO STAR 350 GRS. IMP. A 4/4 CORES

ACABAMENTO: COSIDO A LINHA /CAPA PLASTICO MATE

Quantidade/Valor

1000 : 1 800,00 Número 20090896

Descrição

LIVROS C/32 PAGS. FTO 22X22. MIOLO PAPEL MAGNO

STAR 170GRS. CAPA PAPEL

MAGNO STAR 350 GRS. IMP. A 4/4 CORES

ACABAMENTO: COSIDO A LINHA /CAPA PLASTICO MATE

Quantidade/Valor

2000 : 3 030,00

Valor Sem I.V.A.

Requisição :

Referência :

Cond.Pagamento : PRONTO PAGAMENTO

Prazo :

Validade : 30 DIAS

Observações : IVA N/INCLUIDO A TAXA DE 20%

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

11

PLANIFICAÇÃO

OBJECTIVOS A ATINGIR

1.12. PLANO PARA A MONITORIZAÇÃO DE RESULTADOS AO LONGO DO HORIZONTE TEMPORAL DO PROJECTO Para monitorizar vamos seguir plano que se segue preenchendo e reajustando o projecto

sempre que houver necessidade.

Nº NOME DOS ELEMENTOS FUNÇÕES A

DESEMPENHAR

Olga Nunes Coordenação

Noélia Vilas-Boas Coordenação

FASES PLANOS CALENDARIZAÇÃO

FASE 1

FASE 2

FASE 3

FASE 4

FASE 5

Vamos deixar de brincar com a Terra!

TEMA-PROBLEMA

Elaboração de um guia de boas práticas ambientais

IDENTIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS

(Escreva aqui os objectivos que se pretendem atingir)

REGISTO DE NOTAS NO DESENVOLVIMENTO

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

12

FASES REALIZADO PROBLEMAS

DETECTADOS TEMPO GASTO

FASE 1

(registo de anotações sobre

o que se realizou e

conseguiu em cada fase

planificada)

(registo dos problemas

e situações de

dificuldade

encontradas)

(tempo que se

efectivamente

gastou)

FASE 2

FASE 3

FASE 4

FASE 5

CONCLUSÕES

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

13

RESUMO “S.O.S. PLANETA”

Olga Nunes e Noélia Vilas-Boas, Escola Secundária Miguel Torga, Rua Miguel Torga 5300-

037 Bragança

A Escola Secundária Miguel Torga de Bragança consciente das profundas alterações

climáticas que ocorrem no nosso Planeta e da necessidade premente e mudar hábitos

de consumo de forma generalizada, entende ser possível contribuir na sua dimensão

educativa de formação de novas mentalidades, produzindo um manual de boas práticas

ambientais. Pretende-se envolver jovens em formação, como veículos de mudança na

produção de textos, diagramas, imagens que de forma simples e apelativa alertem para

as questões ambientais que nos preocupam. A comunidade educativa extravasa para a

dimensão social, e obriga os adultos repensar as suas práticas quotidianas.

Os objectivos do projecto são:

Escrever e publicar um livro infantil sobre as boas práticas ambientais, com texto e

ilustrações da autoria dos alunos, cujas verbas serão dadas a uma instituição de

solidariedade social (Casa de Trabalho Dr. Oliveira Salazar) que presta apoio a

jovens, tutelando a sua formação académica promovendo a sua inserção na vida

activa;

Sensibilizar as camadas mais jovens para a problemática ambiental;

Incentivar os bons hábitos ambientais entre os jovens, promovendo práticas que

diminuam as emissões de CO2;

Desenvolver trabalhos que consciencializem os jovens acerca da quantidade de CO2

emitida por acções quotidianas;

Divulgar trabalhos que alertem a comunidade em relação às alterações climáticas;

Promover actividades que incentivem a introdução de energias renováveis no dia-a-

dia;

A sensibilização/mobilização dos cidadãos como um dos eixos de actuação

fundamentais nas boas práticas ambientais.

O projecto tem o apoio da Câmara municipal de Bragança, Governo Civil de Bragança e

empresa de Construção David e Nuno e os lucros reverterão a favor de uma IPSS de apoio

a jovens que sofrem por negligência familiar, comportamentos de risco dos progenitores,

ESCOLA SECUNDÁRIA MIGUEL TORGA - BRAGANÇA

14

carência afectiva e económica, problemáticas escolares, a Casa de Trabalho Dr. Oliveira

Salazar.