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3a13 Mar 2016
CINEMA SÃO JORGE § TEATRO MERIDIONAL § TEATRO EXTREMO § MUSEU NACIONAL DE ETNOLOGIA § CENTRO CULTURAL DE CARNIDE § JUNTA DE FREGUESIA DE LARANJEIRO E FEIJÓ § CED D.ª MARIA PIA – CASA PIA § ESCOLA SECUNDÁRIA ANTÓNIO DAMÁSIO § ESCOLA SECUNDÁRIA ARTÍSTICA ANTÓNIO ARROIO § ESCOLA SECUNDÁRIA DE CAMÕES § ESCOLA SECUNDÁRIA DE SACAVÉM § ESCOLA SECUNDÁRIA GIL VICENTE § ESCOLA SECUNDÁRIA RAINHA DONA LEONOR § AGRUPAMENTOS DE ESCOLAS: D.DINIS; FRANCISCO SIMÕES; PATRÍCIO PRAZERES; VERGÍLIO FERREIRA
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MONSTRINHA PAIS E FILHOSProgramas especiais todos os sábados e domingos nos Cinemas São Jorge, City Alvalade e Ideal e no Centro Cultural de CarnideAs sessões para escolas da MONSTRINHA são gratuitas
UM FESTIVAL PARA MIÚDOSCOM SUPLEMENTO PARA GRAÚDOSIV
A CI
RIC
3 AOS 6A ESTÁ DE REGRESSO!
Na realidade nunca partiu.
Seja porque os filmes que propomos anualmente ficam na nossa mente e coração e continuamos a vê-los nas nossas memórias; seja porque a MONSTRINHA vai, ao longo do ano, realizando mais mostras de filmes e oficinas de animação.
2015, celebração dos nossos 15 anos, foi o ano de todos os recordes. Mais de 20 mil meninos, meninas, jovens e famílias viram filmes de animação com a MONSTRINHA.
Em 2016 propomos continuar e alargar este trabalho de apresentação, discussão e aprendizagem do cinema de animação, da sua beleza, estética e linguagem.
A MONSTRINHA ganhou um lugar no coração das crianças, jovens, professores, famílias e está cada vez mais ancorada todo o ano junto de todos.
Queremos manter-nos próximos e estamos sempre prontos para, convosco, levar a MONSTRINHA a cada vez mais amigos.
BOA MONSTRINHA! Fernando Galrito (Diretor Artístico da Monstrinha)
MORPHIUM Tobias Scherer, Alemanha, 2015, 3´Sugestões de exploração: A necessidade de viver bem em comunidade apesar das diferençasGrafismo: Formas volumétricas, experiências em plasticinaDois monstros têm que aprender a socializar
PROFESSOR BALTHAZAR – À PROCURA DO MAESTRO KOKO Zlatko Grgić, Croácia, 1967, 9´Sugestões de exploração: A capacidade para inventar coisas novas e boas, capazes de ajudar os outrosGrafismo: Cores fortesO famoso músico, Elefante Koko, adora comer grandes quantidades de gelado. Um dia apanha uma constipação e já não consegue fazer música com a sua tromba...
QUANDO AS MAÇÃS REBOLAMReinis Kalnaellis, Letónia, 2009, 7´Sugestões de exploração: Ajudar e apoiar os outrosGrafismo: Lápis de cor e cores suavesO Gato vive num armário velho com o seu amigo Rato. Existe um pomar à saída da cidade velha. Este Outono, quando o Gato está a apanhar maçãs, algo de diferente acontece...
JOANINHAMarina Karpova, Rússia, 2015, 3´Sugestões de exploração: Nem os animais gostam de estar aprisionadosGrafismo: Formas simples, animais simplificados graficamenteA Joaninha foi aprisionada e agora vive numa minúscula caixa de fósforos... Mas planeia a sua fuga.
SOPA DA PEDRAPascal Adant, França/ /Bélgica, 2015, 7´Sugestões de exploração: Comida tradicional; os ingredientes saudáveis; a fomeGrafismo: Cores fortes e quentesA dispensa, os pratos e as barrigas das pessoas da pequena vila estão vazios, mas é hora de jantar e está a dar um programa de culinária na televisão.
O HIPOPÓTAMO E O SUMOAlexey Minchenok, Rússia, 2015, 2´Sugestões de exploração: Amizade entre todos os seres vivos; a metáfora dos animais para falar dos nossos comportamentosGrafismo: Cores lisas e formas O Hipopótamo piloto adora comer, mas a sua comida preferida, tarte de mirtilos e sumo, foram roubados. O Hipopótamo piloto vai encontrá-los.
A CENOURA GIGANTEPascale Hecquet, França, 2014, 6´Sugestões de exploração: A importância de certos alimentos; ajudar os outrosGrafismo: As cores e as formasUm rato é perseguido por um gato que é perseguido por um cão que é perseguido por uma menina que é repreendida pela avó que é criticada pelo avô que está a fazer sopa e precisa de uma cenoura...
A RÃ DOS SAPATOS FURADOSJuliette Cuisinier, França, 2015, 3´Sugestões de exploração: A poesia pode falar da amizade e da atenção a dar aos outrosGrafismo: Cores compostas, texturasAnimação baseada num poema de Robert Desnos, sobre uma rã que tem os sapatos furados, e, para os consertar, toca a sua flauta em troca de caridade.
ALFABETO DIVERTIDO Reinis Kalnaellis, Letónia, 2011, 3´Sugestões de exploração: O alfabeto, as outras línguas e palavras diferentes com o mesmo significadoGrafismo: Desenhar animais simples e criativosA história de um rato e de uma ratazana que se provocam, puxando as caudas um ao outro enquanto aproveitam o divertido mundo à sua volta.
CONTAR CARNEIROSFrits Standaert, França/Bélgica, 2015, 7´Sugestões de exploração: A importância do dormir, estratégias para adormecer, a importância da leituraGrafismo: Desenho mais figurativo e cores transparentesUm menino não consegue adormecer. Chama o seu pai que, para não ter que lhe ler outra história, pede-lhe para contar carneiros.
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A ZEBRAViviane Boyer Araujo, França, 2015, 3´Sugestões de exploração: A poesia e a imagem; a ilustração poética Grafismo: Texturas, cores e formas sobrepostas; contornoAnimação baseada num poema de Robert Desnos, sobre uma zebra recém-nascida e o seu primeiro contato com tudo o que a rodeia.
A PEQUENA SEMENTE Chaïtane Conversat, França, 2015, 10´Sugestões de exploração: A imaginação, a poesia da natureza; as metáforas narrativasGrafismo: Texturas, padrõesUma menina apanha padrões florais com um pano mágico e usa-os para fazer os seus bonitos vestidos.
HÓSPEDE PERFEITO Ru Kuwahata & Max Porter, EUA, 2015, 2´Sugestões de exploração: Boas maneiras; limpeza e organizaçãoGrafismo: Utilização de materiais do dia a dia para composição de imagensUma casa é visitada por um hóspede asseado, organizado e de boas maneiras.
O TROMPETISTA Raúl Robin Alejandro Morales Reyes, México, 2014, 10´Sugestões de exploração: A importância da individualidade dentro do grupoGrafismo: A música e a imagemUm trompetista, preso na rigidez de uma banda filarmónica, descobre o seu poder criativo e, através da expressão da sua individualidade, encontra a sua liberdade.
OLÁ LAMIGO Christina Chang & Charlie Parisi, EUA, 2015, 4´Sugestões de exploração: Alegria; tradições de outros países; amizadeGrafismo: Cores quentes e formas simples; recortesNuma quinta rural de piñatas, a relação entre um pai rígido e o seu filho é posta à prova quando uma surpresa inesperada surge à mistura.
PROFESSOR BALTHAZAR – O TEMPO ENLOUQUECE Zlatko Grgić, Croácia, 1976, 4´Sugestões de exploração: O tempo e a evolução do HomemGrafismo: Cores lisas, contornoUm novo relógio é construído na Cidade Balthazar, baseado numa planta desenhada pelo Professor Balthazar. Toda a gente se guia por este relógio, até um dia o pica-pau Robert espetar o seu bico nele...
UM, DOIS, ÁRVORE Yulia Aronova, França, 2015, 7´Sugestões de exploração: Ter iniciativa, a importância de ser autêntico; amizade e companheirismoGrafismo: Texturas e formas simplesUm dia, uma árvore invulgar salta para dentro de um par de botas e inicia uma caminhada convidando toda a gente que conhece para acompanhá-la.
MAIS DE 13
PROFESSOR BALTHAZAR - A FUGA DAS ABELHASZlatko Grgić, Croácia, 1976, 10´Sugestões de exploração: Poluição, amizadeGrafismo: Cores fortes, Pop ArtA Cidade Balthazar tem um problema de poluição. Franjo, o apicultor, levou as suas abelhas para fora da cidade para estas não morrerem. Quando o Professor Balthazar resolve o problema da poluição, surge outro problema...
NUM PEQUENO BARCOCharlotte Cambon, França, 2015, 3´Sugestões de exploração: Poesia e metáforaGrafismo: Cores e formas sintéticasAnimação baseada num poema de Robert Desnos, sobre um casal que passeia num pequeno barco a um Domingo.
RAPSODIE EN ROSE Bram Mondy, Bélgica, 2015, 14´Sugestões de exploração: Boas memórias; música e amizade.Grafismo: Ambientes e cores suavesGeorges vive numa casa de repouso e pensa na sua adorada mulher Lou-Lou, com quem costumava atuar num duo musical.
NAMORICORahel Gerber, Suíça, 2015, 6´Sugestões de exploração: Metáforas narrativasGrafismo: Movimento e texturaAo pendurar a sua roupa no estendal, um residente repara na facilidade com que a sua camisa toca no vestido da sua vizinha...
PAPAGUEAR Thomas Ahlmark, Dinamarca, 2014, 6´ Sugestões de exploração: A diferença; feio vs bonitoGrafismo: Recortes, formas compostasPierre, o papagaio feio, ganha a sorte grande quando um pirata chega tipicamente atrasado...
GATOS & CÃESJesús Pérez & Gerd Gockell, Suíça, 2015, 6´Sugestões de exploração: AmizadeGrafismo: Contorno; desenho sintéticoNinguém pode forçar uma amizade, mas uma emergência pode construir uma.
CONTOS DE GATOS Vera Myakisheva, Rússia, 2015, 8´Sugestões de exploração: Gosto pela vida; saber encontrar soluções positivasGrafismo: Contorno, formas simples, cores planasUm ano na vida de três pequenos gatinhos roxos, que nunca se deixam ir abaixo e encontram sempre a solução para qualquer problema da vida.
GUIDA Ana Luiza Pereira, Brasil, 2014, 11´Sugestões de exploração: Rotina e criatividadeGrafismo: Desenho de modeloGuida, uma doce senhora que trabalha há 30 anos como arquivista, vê a sua entediante rotina alterada ao deparar-se com um anúncio para aulas de modelo vivo.
AMÉLIA & DUARTE Alice Guimarães & Mónica Santos, Portugal/Alemanha, 8´Sugestões de exploração: Divórcio e amizadeGrafismo: O corpo e a composição com fundos planosNesta história, somos guiados através do relacionamento de Amélia e Duarte, duas pessoas que se separaram e estão a tentar lidar com os sentimentos que surgem com o final de uma relação.
O DRAGÃO E A MÚSICACamille Müller, Suíça, 2015, 8’Sugestões de exploração: Amizade, gosto pelas artes e pela música em particularGrafismo: Ambientes de floresta, cores suavesUma menina faz amizade com um dragão no bosque e começam a fazer música juntos...
NADA DISSO Anna Paddock, Isabela Littger de Pinho & Kriti Kaur, EUA, 2015, 4´Sugestões de exploração: Censura; liberdade de expressãoGrafismo: Escultura; modelaçãoUm guarda noturno de um museu mete-se em trabalhos, quando uma entidade misteriosa começa a censurar todas as peças nuas do museu.
MORPHIUM Tobias Scherer, Alemanha, 2015, 3´ Sugestões de exploração: A necessidade de viver bem em comunidade apesar das diferençasGrafismo: Formas volumétricas, experiências em plasticinaDois monstros têm que aprender a socializar.
MORPHIUM Tobias Scherer, Alemanha, 2015, 3´Sugestões de exploração: A necessidade de viver bem em comunidade apesar das diferençasGrafismo: Formas volumétricas, experiências em plasticinaDois monstros têm que aprender a socializar.
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