Departamento de Ciências Exactas Ano Lectivo 2008/2009 Colégio da Imaculada Conceição - Viseu

1

3

PLANIFICAÇÃO DO 2º PERÍODO

DISCIPLINA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA – 6º ANO Avaliação sumativa e correcção: 4 Auto e Hetero-avaliação: 1 Aulas para Desenvolvimento Programático: 27 Aulas não planificadas (10% das aulas disponíveis em cada período): 3

I. TROCAS NUTRICIONAIS ENTRE O ORGANISMO E O MEIO – NOS ANIMAIS

Conteúdos Programáticos Competências Específicas Conceitos Chave Tempos lectivos

previstos (45 min.) 4. O transporte de nutrientes e oxigénio

até às células.

• Importância e constituição do sangue.

• Sistema circulatório e circulação do sangue -

coração e vasos sanguíneos.

• Como funciona o coração?

6. A eliminação de produtos da

actividade celular

• Principais produtos da excreção.

• Órgãos do sistema urinário.

SUSTENTABILIDADE NA TERRA

– Principais doenças do sistema urinário.

– Cuidados a ter para o bom funcionamento do

sistema urinário.

– Raios solares – um perigo para a pele.

– Alguns cuidados para ter uma pele saudável.

- Conhece os constituintes do sangue.

- Reconhece a importância da dádiva de sangue.

- Conhece a morfologia básica do coração.

- Conhece a morfologia geral do aparelho circulatório.

- Compreende o mecanismo da circulação sanguínea.

- Compreende a necessidade de eliminar substâncias tóxicas

resultantes da respiração celular.

- Conhece a morfologia básica do aparelho excretor.

- Compreende o mecanismo de formação da urina.

- Reconhece o papel da pele na excreção.

- Conhece os cuidados que se devem ter com a pele.

- Relaciona a actividade dos sistemas digestivo, respiratório,

circulatório e excretor com a respiração celular.

- Sugere cuidados a ter para o bom funcionamento do sistema

urinário.

- Indica alguns cuidados a ter para manter uma pele saudável.

Sangue Hemácias Leucócitos Plaquetas

Plasma Sangue venoso Sangue arterial

Artéria Veia

Capilar Circulação

Suor

Urina

Vias urinárias

Glândulas sudoríparas

6

4

Departamento de Ciências Exactas Ano Lectivo 2008/2009 Colégio da Imaculada Conceição - Viseu

2

III. TRANSMISSÃO DA VIDA

Conteúdos Programáticos Competências Específicas Conceitos Chave Tempos lectivos

previstos (45 min.)

VIVER MELHOR NA TERRA

1. A reprodução humana e o

crescimento

• Reprodução humana

e crescimento.

• Como é constituído o sistema

reprodutor masculino?

• Como é constituído o sistema

reprodutor feminino?

• O que acontece durante o

desenvolvimento intra-uterino?

• O nascimento

• A importância dos primeiros anos de

vida.

SUSTENTABILIDADE NA TERRA – SIDA

– Saúde e puberdade

- Compreende que a reprodução, função comum aos seres vivos,

assegura a continuidade da Vida.

- Conhece os órgãos e os caracteres sexuais masculinos e

femininos.

- Compreende a noção de fecundação.

- Compreende o processo que conduz ao nascimento de um novo

ser humano.

- Conhece alguns cuidados a ter com o recém-nascido. - Conhece a SIDA e vias de transmissão do VIH.

- Identifica transformações que ocorrem no organismo durante a

puberdade.

Caracteres sexuais

primários e secundários

Órgãos sexuais

masculinos

Órgãos sexuais

femininos

Óvulo

Espermatozóide

Ovo ou zigoto

Ovulação

Fecundação

Nidação

Embrião

Feto

Placenta

Saco amniótico

Cordão umbilical

Parto

SIDA

VIH

10

Departamento de Ciências Exactas Ano Lectivo 2008/2009 Colégio da Imaculada Conceição - Viseu

3

IV – AGRESSÕES DO MEIO E INTEGRIDADE DO ORGANISMO

Conteúdos Programáticos Competências Específicas Conceitos Chave Tempos lectivos

previstos (45 min.)

VIVER MELHOR NA TERRA

1. Os micróbios

• O que são micróbios?

• Quais são os micróbios úteis?

• Quais são os micróbios prejudiciais?

• Quais são os mecanismos de defesa do

organismo contra os micróbios

patogénicos?

– Imunidade natural

– Imunidade adquirida

• Quais são os processos de luta contra

micróbios patogénicos?

– Processos preventivos

– Processos curativos

2. Higiene e problemas sociais

• Qual a importância da higiene?

• Como é que o consumo de drogas

afecta o nosso organismo?

• Como é que o consumo de bebidas

alcoólicas afecta o nosso organismo?

• Como é que a poluição afecta a vida na

Terra?

- Conhece alguns exemplos de micróbios “úteis”.

- Conhece exemplos de micróbios patogénios.

- Conhece mecanismos de defesa do organismo contra

os micróbios em geral.

- Compreende a importância da vacinação na

prevenção da doença.

- Conhece algumas regras de higiene no combate aos

micróbios.

- Conhece algumas regras de higiene pessoal e social.

- Conhece os efeitos das drogas sobre o organismo.

- Conhece algumas consequências da poluição no

organismo humano.

Micróbio patogénico

Vacina

Esterilização

Barreiras naturais

Sistema imunitário

Higiene

Anticorpos

Droga

Alcoolismo

Poluição

Poluentes

4

3