2ª aula

16
EEEP FLÁVIO GOMES GRANJEIRO Disciplina: Arte- Educação Professor: Jefferson Freitas 2º ano B Aula 02: Elementos das Artes Visuais

Upload: jeffreitas

Post on 26-Jun-2015

3.612 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Arte Visual

TRANSCRIPT

Page 1: 2ª aula

EEEP FLÁVIO GOMES GRANJEIRO

Disciplina: Arte-EducaçãoProfessor: Jefferson Freitas

2º ano B

Aula 02: Elementos das Artes Visuais

Page 2: 2ª aula

Arte Visual

Page 3: 2ª aula

O que é arte visual?

• É o tipo de expressão artística que é captada pela visão.

• Também definida conforme seu meio, ou sua mídia, como o desenho, a pintura, a escultura, a arquitetura, a fotografia, o cinema e o vídeo.

Page 4: 2ª aula

• Ela pode ser útil, como a cerâmica e a tecelagem;

Page 5: 2ª aula

• Ou pode ser feita apenas para apreciação, como as esculturas e pinturas.

Escultura “Davi” (1501-1504), em mármore, de Michelangelo.

Page 6: 2ª aula

• Ela também pode ser encarada como uma manifestação natural, parte do desenvolvimento humano, pois as crianças e os povos primitivos utilizam desenhos e pinturas para expressar seus sentimentos e o que apreendem do mundo a sua volta.

Pintura rupestre em Traful, Argentina.

Page 7: 2ª aula

O que é composição visual?

• Todos os trabalhos de arte visual são composições, e para compreendê-las é necessário conhecer os elementos que estruturam a linguagem e os princípios que regem a combinação desses elementos.

• A composição é a organização ou arranjo dos elementos da arte visual de acordo com os princípios da arte visual.

Page 8: 2ª aula

Elementos da arte Visual

Page 9: 2ª aula

Quais são os elementos da linguagem visual?

• Os elementos que estruturam a linguagem visual são chamados de elementos formais.

• Estes elementos fazem parte de objetos de arte visual, como as imagens, esculturas e edifícios, e transmitem muitos sentimentos e sensações.

Page 10: 2ª aula

Os elementos formais são:

PONTO LINHA

TEXTURACOR

ESPAÇO FORMA

VALOR

FIGURA

Page 11: 2ª aula

Ponto o elemento mais simples

• Quando batemos com a ponta do lápis no papel estamos fazendo um registro, uma marca.

• Este registro pode ser feito com materiais diferentes em suportes diferentes e, por isso, pode ter características peculiares e ter diversas interpretações.

Page 12: 2ª aula

• Pontos feitos com bico de pena e nanquim são delicados e suaves, e podem criar texturas.

• Pontos feitos com uma goiva na madeira criam texturas que podemos sentir ao tocarmos em relevos entalhados.

• Pequenos furos feitos na argila criam texturas nas cerâmicas e podem caracterizar a produção artesanal de um povo.

Page 13: 2ª aula

Pontos coloridos pintados numa superfície, um ao lado do outro, podem criar uma ilusão de ótica que une as cores para criar outra cor. Essa técnica de pintura é chamada de Pontilhismo, e seu criador foi Georges Seurat, pintor francês pós-impressionista.

“Um domingo de verão na ilha da Grande Jatte” (1884-1886),

de Georges Seurat

Page 14: 2ª aula

• Pontos feitos com tinta respingada numa tela guardam um momento, uma ação que o artista quis deixar registrada para sempre.

• Observe esta tela de Jackson Pollock, artista plástico americano expressionista abstrato. Seu trabalho é chamado de action paint, “pintura de ação”.

Page 15: 2ª aula

Linha unidade expressiva

As linhas podem ser usadas literalmente, como na tecelagem, nos bordados ou nas esculturas de arame.

 

Um grupo de artesãs guatemaltecas confecciona, em teares tradicionais, mantas e tecidos de colorido brilhante com fibras naturais, em alguns casos previamente tingidas com tinturas naturais.

 

Page 16: 2ª aula

Tipos de linha

Na linguagem visual, as linhas podem variar de direção, tamanho, espessura e cor.Por exemplo, uma linha reta pode ser inclinada, longa, grossa e amarela.Ou pode ser horizontal, curta, fina e azul.

Elas podem ser:

Retas Curvas Sinuosas Quebradas Espirais