#210 revista forum estudante - abril 2009
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Há quem lhes chame “crânios”, “marrões” ou até “cromos”. Haverá alguma fórmula secreta para ser bom aluno?TRANSCRIPT
ABRIL’09
Queres mais
do que o 12º ano?
Nº 210 • Mensal • Preço de Assinatura: 12 edições = 4,99€ (IVA incluído)
FORUM ESTUDANTE a revista em que és tudo!
EESSTTÁÁSS PPRREEPPAARRAADD@@??AAPPRREENNDDEE AA SSEERRDDOOSS MMEELLHHOORREESS AALLUUNNOOSS!!
Vê o resultado do
Campeonato Nacional
das Profissões!
EExxaammeess NNaacciioonnaaiiss
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Revista FORUM ESTUDANTERevista de Cursos, Escolas e Profissões
Propriedade e Edição de:PRESS FORUM - Comunicação Social,S.A.
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DIRECÇÃO GERALRogélia Candeias
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Francisca Assis Teixeira
FORUM ESTUDANTEADMINISTRAÇÃO
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PRÉ-IMPRESSÃO E IMPRESSÃOGRÁFILIS/ LISGRÁFICA - Casal de Stª Leopoldina
Queluz de Baixo
Tiragem: 70.000 ex.A FORUM ESTUDANTE É MEMBRO
índice
especial EXAMES
Escolas P08Todos os meses a Revista FORUM
ESTUDANTE vai à escola. Toma
atenção que a próxima pode ser a tua.
Pancadas P16Preparámos uma lista de magníficas
utilizações complementares para o
teu telemóvel!
Desafios P18A FORUM fez um inquérito sobre “Os
jovens e a política” a 810 estudantes!
Fica a saber que perguntas gostariam
eles de fazer à ministra da Educação…
Estreias P35Os X-men estão de volta! Apresentamos-
-te ainda o filme “Autocarro 174” e o
remake de “Beverly Hills 90210”.
Espaço ANQ P36Sabes que com o 12º ano podes fazer
um Curso de Especialização
Tecnológica (CET)?
RFE 210 › ABRIL DE 2009 › http://www.forum.pt › e-mail: [email protected]
Queres ler a FORUM ao longo do ano? Procura-nos na tua escola!
23
Espaço IEFP P40165 jovens participaram no
Campeonato Nacional das
Profissões. Os melhores poderão
ter a oportunidade de ir à prova
final no Canadá!
Desporto P44Temos modalidades para quem
gosta de estar com as pernas
para o ar e para quem prefere ter
os pés bem assentes na terra.
Novidades P46Um DVD origami, uma prancha
voadora, um portátil com monitor
amovível e um WC original… Larga os
puzzles de 500 peças e vê já o que
está a dar!
Horos COPOS P54O Professor Esótanga aconselha
fugir das ementas com arroz de
tamboril, porque em Abril, perigos
alimentares mil!
Há quem lhes chame “crânios”, “marrões”ou até “cromos”. Haverá alguma fórmulasecreta para ser bom aluno?
Perguntas Tu P06O agora Director Artístico do Teatro
Nacional D. Maria II, Diogo Infante,
contou aos leitores da FORUM que
espera conseguir levar as pessoas ao
teatro... Mesmo em tempos de crise.
4 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
passatempos
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AVEIRO
BRAGA e GUIMARÃES
COIMBRA
FARO
LISBOA
PORTO
MUDAR O MUNDO
TRABALHAR COM A NATUREZA
TRABALHAR SEM PATRÕES
TRABALHAR COM NÚMEROS
TRABALHAR COM CRIANÇAS
ORDEM E DISCIPLINA
QUERO EMNÓS AJUDAMOS! 2em1
AGORA
GUIAS DAS PROFISSÕES: 5,5 EUROS CADA GUIAS UNIV: 4 EUROS CADA
Colecção completasó 27 euros
Colecção completasó 18 euros
PARA ENCOMENDARES: Assinala, com uma cruz, o(s) exemplar(es)que pretendes no respectivo quadrado. Destaca a página, e envia para:PRESS FORUM, Tv. Pedras Negra, n.º1 - 4.º 1100-404 Lisboa
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UM GUIA DAS PROFISSÕES + UM GUIA UNIV À ESCOLHA = 6,5 EUROSCHEGOU A ALTURA DA PROVA MAIS DIFÍCIL?
Ao enviares a tua participação para os passatempos por e-mail, tens de
nos enviar sempre o teu nome, morada completa e número de telefone,
caso contrário... a tua resposta não será considerada!!! Os passatempos
desta edição decorrem apenas durante o mês de Abril. Só serão atribuídos prémios a
residentes em Portugal e apenas um prémio por pessoa e por morada. Os vencedores
residentes na área da Grande Lisboa terão de levantar o prémio nas nossas instalações:
Tv. das Pedras Negras, nº1, 4º. 1100-404 Lisboa (na Baixa). Aos restantes, o prémio
será enviado por correio. Após notificação aos vencedores, estes têm um prazo de 30
dias para reclamar o respectivo prémio. Custo do SMS 1 euro, IVA incluído.
OS PREMIADOS SERÃO ANUNCIADOS EM WWW.FORUM.PTNOTA: as cores dos prémios podem não corresponder às das imagens apresentadas
A primeira festa FORUM ESTUDANTE em Castelo--Branco é organizada pelo animador EmanuelJesus. Todos os animadores e leitores da FORUMestão convidados a aparecer!
FORUM PARTY© 2009 FOX. Todos os direitos reservados.
DISTRIBUÍDO POR CLMC – MULTIMÉDIA, S.A. Todos os direitos reservados.
Melhor que ver o Hugh Jackman a dançar e a cantar
na apresentação dos Óscares com o maior charme do
mundo, só vê-lo ao lado de Nicole Kidman num filme
épico como o Australia. Depois do sucesso gigante
nas bilheteiras, o filme chega em DVD e tu podes
ganhar um fantástico pack DVD + saco de praia. Não
percas esta oportunidade! Temos 5 packs para te
oferecer. Responde correctamente a esta pergunta e
envia a tua resposta para o e-mail
[email protected], com o assunto “Australia”:
“Qual o nome do realizador deste filme?” As 5
primeiras respostas certas serão as vencedoras.
AUSTRÁLIA
Passatempo Austrália
6 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
perguntas tu
www.forum.pt
Ricardo Dias Ferreira (RDF): Já passou pela
Direcção Artística do Teatro Maria Matos e
agora é o novo Director do Teatro Nacional D.
Maria II. Podemos esperar uma programação
com “marca” do Diogo Infante?
Espero bem que sim. Vou tentar adaptar a lógica da
programação à estrutura e à casa, porque o Teatro
Nacional tem um peso institucional provavelmente
maior do que teria o Teatro Maria Matos. Contudo, o
mais importante é conseguir uma dinâmica de peças e
de público que faça sentido, não só para a casa em
questão, mas também para as pessoas – e é aí que
entra o meu cunho pessoal.
Espero que a nova
programação funcione como
uma espécie de montra
daquilo que melhor se faz
neste país e que as pessoas
sintam que o seu dinheiro –
porque o dinheiro do Teatro
Nacional (Teatro do Estado)
é um dinheiro público – está
a ser bem empregue e
tenham orgulho e digam: “O
nosso Teatro Nacional é um
Teatro de referência, é algo
que nos dignifica”.
{Diogo Infante entrevistado pelos nossos leitores
Ricardo Dias Ferreira, Filipa Caçador e Ana Grilo,
com coordenação de Bruna Pereira}
O teatro comanda-lhe a vidaAna Grilo (AG): É possível levar as pessoas ao
teatro, sobretudo nos tempos de crise que se
vivem actualmente?
É evidente que estamos a viver um período de crise
económica e isso reflecte-se logo na cultura, na
medida em que quando há bens de primeira
necessidade, a cultura fica para segundo plano.
Felizmente, para algumas pessoas a cultura é quase
um bem de primeira necessidade também, mas
admitindo que não é para essas pessoas que estamos
a trabalhar, quero acreditar que é possível encontrar
peças e actividades no teatro que sejam
suficientemente tentadoras e interessantes para
fazer com que as pessoas digam ”ok, esta semana
não vou ao cinema ou não vou beber um copo e vou ao
teatro”. Na gestão do que são as dificuldades das
famílias, o teatro não precisa de ser excluído,
sobretudo se for uma coisa que lhes dê prazer, e
quando a gente está com dificuldades na vida, ter
momentos de prazer é fundamental, porque nos
devolve a auto-estima e o prazer de viver. A cultura e
a arte têm essa grande função, por isso espero
conseguir criar esse espaço.
Filipa Caçador (FC): Já foi
actor, encenador,
apresentador de TV, faz
locuções e é Director
Artístico do Teatro Nacional.
Há algum momento especial
da sua carreira que o tenha
marcado?
Ui, há muitos… Se começasse
aqui a falar de todos estava o dia
inteiro! Em televisão, por
exemplo, houve um momento
que para mim foi muito marcante, já lá vão uns anos,
que foi “A banqueira do povo”. Essa novela permitiu-me,
de alguma fora, tornar-me conhecido para o grande
público. Da noite para o dia as pessoas começaram a
chamar-me pelo nome. Claro que na altura também
tive a oportunidade de trabalhar com a Eunice Muñoz
e isso também foi muito importante para mim. Mais
tarde fiz um espectáculo que se chamou “Sexo,
Drogas & Rock N`Roll”, onde era só eu em cena, mas
fazia várias personagens e monólogos. Foram dois
anos e mais de 200 espectáculos… Aquilo foi
igualmente muito marcante. Como encenador
também houve vários projectos marcantes. O mais
recente foi a encenação do “Cabaret”, no Maria
Matos, um musical que foi um enorme sucesso,
depois de mais de 5 meses em cena. Estar agora aqui
também é um marco. É uma enorme
responsabilidade, é um enorme desafio e eu quero
encarar isto como muito optimismo, mas com a
consciência de que para este novo projecto correr
bem eu não o consigo fazer sozinho, antes preciso da
colaboração das pessoas que trabalham no teatro e
preciso da disponibilidade e do talento dos
encenadores e dos muitos actores que me
podem ajudar a encontrar textos e
peças fantásticos para levar ao público.
No limite, preciso que o público tenha
vontade, predisposição e nos dê o
benefício da dúvida para descobrir um
teatro ao qual provavelmente nunca veio.
DIOGO INFANTE
“NA GESTÃO DOQUE SÃO AS
DIFICULDADES DAS FAMÍLIAS, O
TEATRO
NÃO PRECISA DESER EXCLUÍDO”
“GOSTAVA MUITO DE TERIDO AOS JOGOS OLÍMPICOS”
Já foi actor, encenador, apresentador de TV e tem pena de não ter sido atleta profissional de Jogos Olímpicos. Reconhecido a nívelnacional com a recente tomada de posse do cargo de Director Artístico do Teatro Nacional D. Maria II, Diogo Infante espera agoralevar as pessoas ao teatro... Mesmo em tempos de crise.
AG: O que é que ainda lhe alta fazer para se
sentir realizado?
Espero que ainda muitas coisas, se não estou
prestes a arrumar as botas (risos). Às vezes penso
que gostava de ter várias vidas para fazer as várias
coisas que não consegui fazer, por exemplo, tenho
muita pena de não ter sido um atleta profissional.
Gostava muito de ter ido aos Jogos Olímpicos… Mas
essa questão já está um bocadinho fora de prazo
(risos). Gostava muito de realizar um filme e espero
muito um dia ainda vir a fazê-lo, é claro que também
dava jeito eu escrever um guião, mas não tenho tido
tempo. Há muitas outras coisas que eu ambiciono
fazer mais e melhor: muitas peças que ainda quero
fazer, muitos papéis que gostava de interpretar e
gostava ainda que o projecto do Teatro Nacional
fosse um sucesso e que daqui a 2 ou 3 anos as
pessoas dissessem “uau, temos um Teatro Nacional
fantástico!”.
RDF: Foi difícil abrir caminho no mundo da
representação e do espectáculo, em
Portugal, para chegar onde está hoje?
Para ser completamente franco, não foi tão difícil
como eu pensava, talvez porque comecei a minha
carreira há sensivelmente 20 anos e nessa altura
havia menos gente a querer ser actor, embora
também é verdade que houvesse menos
oportunidades de trabalho. Sinto que tive a vida
muito facilitada na medida em que consegui muito
cedo chamar a atenção de pessoas que me deram
grandes oportunidades. Tive muita sorte, mas
também a soube agarrar e lutei por todas as
oportunidades, portanto as coisas acabaram por
correr melhor e mais depressa do que aquilo que eu
imaginava.
7 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
perguntas tu
www.forum.pt
E DAQUI A 100 ANOS?A FORUM perguntou a Diogo Infante como
gostaria de ver recordado o seu nome na história
do teatro e do espectáculo em Portugal daqui a
100 anos e a resposta foi: “Daqui a 100 anos
eu gostava de ter o meu nome ali numa
placa, talvez ter uma estátua ou um busto
por este teatro com a minha carita e a dizer
‘Diogo Infante foi um dos directores desta casa e
conseguiu contribuir para criar uma dinâmica e
uma nova identidade que foi marcante durante
muitos anos’. Enfim, gostava de ser lembrado
como alguém que teve um papel importante
no percurso do teatro português. Tenho
essa ambição.”
OS NOSSOS REPÓRTERESDE SERVIÇO:Ricardo Dias Ferreira“Foi uma conversa que serviu paraficarmos a conhecer o Diogo Infante paraalém da figura pública que é”. É o que
sublinha Ricardo Dias Ferreira, o nosso repórter
de 17 anos que estuda no Colégio Valsassina,
11º ano, área de Economia, e que um dia sonha
ser Gestor de Empresas.
Filipa CaçadorTem 16 anos e frequenta o 1º ano do Curso
Profissional de Interpretação, na Escola
Profissional de Teatro de Cascais. Esta
entrevista serviu à Filipa como uma luva, já que
o seu sonho é nada mais nada menos do que ser
actriz! “Esta entrevista foi uma mais-valiapara mim porque, para além de poderentrevistar alguém relacionado com o‘meu’ mundo, pude aprender um poucocom o Diogo Infante.”
Ana GriloJá pensou numa carreira ligada às artes e ao
palco, mas seguir “Gestão e fazer depoisuma especialização em Hotelaria ouMatemática são as opções maisprováveis” para a Ana Grilo, que aos 16 anos
frequenta o Colégio Valssassina, no 11º ano,
área de Economia. “Gostei imenso daquelebocadinho e destaco a simpatia e adescontracção com que o Diogo nosrecebeu!”
FC: Gostaria de vir a trabalhar em
Hollywood?
Sim, gostaria, mas sinto-me muito contente por ter
aquilo que tenho: um espaço num mercado que é
pequeno, mas que de alguma forma é proporcional
ao nosso país. Se amanhã surgisse uma
oportunidade de fazer um filme em Hollywood eu
fazia. É evidente que não faria qualquer um, porque
há filmes de Hollywood que são uma grande
porcaria, eles fazem é muitos e a gente cá só vê os
melhores… às vezes. Vou agora fazer um filme na
Grécia. Claro que não é um filme em Hollywood e
não tem o impacto que a gente acha que os filmes
americanos têm, mas para mim representa um
passo para poder ter acesso a um mercado que é
mais internacional e que me dá outras saídas
profissionais.
Nome Completo: Diogo Nuno Infantede LacerdaData de Nascimento: 28 de Maiode1967Formação: Curso de Formação deActores da Escola Superior de Teatroe Cinema (1991)
Profissão: Actor de teatro (“As Sabichonas deMoliére” (1989); “Rei Lear” (1998); “Sexo, Drogas &Rock N`Roll” (2000); “Romeu e Julieta” (2006)),cinema (“Tentação” (1997); “Fátima” (1997);“Pesadelo Cor-de-Rosa” (1998); “A bomba” (2002))e TV (“A Banqueira do Povo” (1993); “Riscos” (1997);“Jornalistas” (1999); “Jóia de África” (2002)).Trabalhou ainda como apresentador na RTP1, nosprogramas “Pátio da Fama” (1995), “As Canções daNossa Vida” (1999), “Quem Quer Ser Milionário”(2001) e “Cuidado com a Língua” (2006). Entre 2006e 2008, desempenhou a função de Director Artísticodo Teatro Maria Matos e nos finais de 2008 tornou-seDirector Artístico do Teatro Nacional D. Maria II.
BI
QUERES SER MODELO POR 1 DIA?Também tu podes entrar nasnossas produções de moda. A Nádia e o David, leitores daRevista FORUM ESTUDANTE,adoraram participar. E tu?Vens ou ficas?Se queres ser nosso modelo, envia um
email para [email protected], com os
seguintes dados: nome, morada, código
postal, localidade, telefone, data de
nascimento, email, altura, nº de sapato, nº
de calça, nº de camisa, a escola e o ano em
que estudas, fotografias (obrigatório).
modaforum.hi5.com
REPORTAGENS
INSCREVE-TE!
Mais escolas emescolas.forum.pt
8 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
escolas
www.forum.pt
{Texto e fotos:Bruna Pereira, Cátia Felício e Renata Lobo}
Eles são notícia!Aqui estão os alunos em actividades acompanhadas pela
professora Florbela Rêgo. Se quiseres ler algumas das
notícias que nos escreveram vai já ao site escolas.forum.pt
O Fábio é um exemplo a seguir. Simpático e sempre
pronto a ajudar, gosta de Linking Park e recorda a
capa da FORUM de Janeiro de 2008, sobre a banda
que tanto gosta. Gostaria de ser animador FORUM e
deixa uma sugestão musical: Sunrise Avenue!
Escola Secundária de Vendas Novas
Entra-se e após meia dúzia de passos encontramos, colado num dos vidros das portas, um
recorte de jornal. A ciência na escola, o projecto radiação e ambiente, o projecto MEDEA, e o
empenho para comemorar o ano internacional da Astronomia valeram a esta escola uma página
num jornal regional, agora afixada para que todos possam ver. Pelos corredores, estão ainda
expostos alguns trabalhos de áreas de projecto. É o caso do dia da alimentação, em que os
alunos do 12º ano, turma A, deixam bons conselhos: a laranja é eficaz no combate à pneumonia,
asma, artrites, gripes, constipações. “Também pode ser benéfica para as vias respiratórias e
actua como calmante do sistema nervoso”. Belo conselho para ti que ficas com os cabelos em
pé só de pensar no próximo exame de Português! E agora que o calor está prestes a chegar, fica
também a saber que “estimula o paladar, abre o apetite e acalma a sede”. Vamos “laranjar”?
AS MANAS DÃO-TE BAILEEscola Secundária/3 Eça de Queirós (Lisboa)
Turma 11ºC1 Ciências e Tecnologias Aquele menino
ali de fita na cabeça é o João Galvão. Além de poeta
(estamos à espera dos teus textos!), ainda tem aulas de
violino, aprendeu a tocar piano sozinho e agora está a dar
os primeiros acordes na guitarra. Ufa! E o menino que
está a segurar o jogo PS3 é porque o ganhou após um quiz
de cultura geral: parabéns Pedro Marques!
Nicole Soares, Ana Lacerda, Vaneza Monteiro e Teresa
Santos Já ouviram falar das “Manas Dekalé”? Pois bem, é ogrupo de dança da Ana, Vaneza e Teresa com mais duascolegas. A Nicole não faz parte, mas confessa-se fã! Dekalé éum tipo de música africana com bastante ritmo. Já deramespectáculos na escola e em Santa Iria da Azóia, numa festade angariação de fundos para países pobres africanos.
Se há aluna com iniciativa essa é a Eliana
Caldas, mais conhecida por Xina. A presidente da
AE da Secundária de Monserrate (12º ano,
Ciências Sociais e Humanas), quer implementar
uma série de projectos inovadores. “Tenho em
mente um Torneio de paintball; o ‘Escola na
moda’, que seria um projecto com o apoio do
canal de moda Sapo.pt, com conferências,
workshops, coreografias e desfiles; Workshops
de Djs com presença de Djs profissionais; festas
e matinés; tardes desportivas com remo e
canoagem e um espaço de saúde com uma
enfermeira que daria consultas semanais e onde
haveria distribuição de métodos contraceptivos”,
são alguns dos tópicos de propostas de Eliana,
que conta sempre com o apoio do presidente do
Conselho Executivo, o professor Moranguito, que
“é altamente e é muito acessível”, refere ainda.
SEMPRE A MEXER! Escola Secundária de Monserrate (Viana do Castelo)
Ana Aragão, Cátia Caratão, Marcela Araújo,Daniela Rocha, Isabel Vassalo, Fiona Fernandes,Hélder Reis e Catarina Carvalho (Ciências eTecnologias, 10º ano) – o grupo que proporcionouà FORUM uma super visitia guiada à escola!!
A cheia de ideias Eliana (Xina) Caldas (a 2ª acontar da esq. para a dta.), João Ribeiro, PauloMendes, Sara Herdeiro e Joana Tomás.
Esta t-shirt fica-te mesmo bem! Estes cinco alunos, quefrequentam o 9º ano na Secundária de Vendas Novas,divertiram-se a jogar o desafio da cultura geral
ÁREA DE PROJECTO
Nos próximos meses vamos divulgar,
neste espaço, os vossos trabalhos para
a Área de Projecto. Aqui ficam exem-
plos dos temas que alguns alunos e
professores nos escreveram e que
poderás ler na íntegra no site
http://escolas.forum.pt.
Este mês temos temas que vão da
importância da leitura (http://projec-
tole.blogspot.com); a eventos culturais
(18 de Abril, em Seia); bullying; blogs
como “Quem é Lisboa”
(http://quemelisboa.blogspot.com) ou
sobre outros temas, como os escritos
pelos alunos da Secundária de
Odivelas; um projecto sobre um
software para crianças com défice
cognitivo (como, por exemplo,
portadoras de Trissomia 21); o jornal
Limbo’Noticias, que aborda o Sentido
da Vida e a Morte inerente (podes vê-lo
em pdf no site); entre muitos outros
assuntos trabalhados na Área de
Projecto.
Se também queres participar, não per-
cas tempo e escreve-nos já para
[email protected], com o assunto “forumescolas“.
» Projecto /Lê/. Eu leio e tu?Escrito por: Equipa do Projecto /Lê/
12º Ano da Escola Secundária de
Serpa (Beja)
» Espectáculo Intercultural vaianimar Seia!Escrito por: Mariana Ferreira
12.º Ano, Turma A, Escola Secundária
de Seia (Guarda)
» “Bullying nas Escolas” doConcelho de OeirasEscrito por: Carina Castro
12º Ano da Escola Secundária Camilo
Castelo Branco (Lisboa)
» “À descoberta da BaixaPombalina”Escrito por: Soraia Robalo e Joana
Manaças
12º Ano da Escola Secundária Amélia
Rey Colaço, Linda-a-Velha (Lisboa)
» Os Jogos da MimocasEscrito por: grupo “O Cromossoma
Extra que Marca a Diferença”
12º Ano, turma B, da Escola
Secundária de José Afonso – Loures
(Lisboa)
» Jornal Limbo’NoticiasEscrito por: No Limite
12ºA do Externato D. Dinis (Porto)
» Vê os blogs do 12ºF da ESO!Escrito por: Turma 12º F da Escola
Secundária de Odivelas (Lisboa)
» A Ciência na Secundária Com 3ºCiclo De Vendas Novas (Évora)
Escrito por: Florbela Rêgo, professora
10 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
escolasREPORTAGEM
Espaço TEU é que rulaCentro de Educação e
Desenvolvimento - Casa Pia de
Lisboa (Lisboa)
Para quem estuda na Casa Pia há um
grupo de teatro, três acampamentos
por ano, torneio de PS2, Clube
Europeu e ainda o “Pina Manique –
Expressões e Arte”, um atelier para
quem tem dotes artísticos. A Flávia,
a Tatiana, a Fátima, o Helder e o João
são alunos do 11º ano nesta escola e
dizem que é uma das melhores
escolas que poderiam frequentar,
porque “têm muitas condições”.
Há três espaços multifunções, onde
se pode estudar, pesquisar, ver
filmes e ainda conviver. Existem
também campeonatos inter-turmas,
tanto a nível de saberes (raciocínio
lógico, história...) como a nível de
actividades físicas. Tudo isto está
inserido no Espaço TEU, “um
recurso de promoção da integração
escolar e social, na área da
educação não formal”, como nos
explica Sónia Carvalho, uma das
responsáveis por este espaço que,
além de vários projectos, também
apoia os alunos na criação da
Associação de Estudantes e na
organização da viagem de
finalistas.
O desporto tem, na Casa Pia, asas
para voar e, segundo nos contou
Sónia Carvalho, há alunos que se
destacam no Atletismo, Judo, Pólo
Aquático (há uma piscina no
espaço da Casa Pia!), Futebol
(Casa Pia Atlético Clube),
Ginástica, Luta e Ping Pong.
Parabéns a estes meninos e
meninas!
Festa, diversão e boa disposição é o que não falta a estesmeninos e meninas da Casa Pia. Destacam-se no que fazem,nomeadamente no desporto. Nas fotos estão alguns animadoresdo Espaço TEU, entre eles a Cátia, que esteve com a FORUM!Sugeriu-nos visitarmos o hi5 do Espaço TEU e publicarmosalgumas fotos. E aqui estão elas! Entre os vários projectosdesenvolvidos no espaço TEU estão: “ALTAMENTE” - Projecto deCiências pela Arte; “Vamos conhecer Espanha” – projecto deviagens; “Alimenta a mente” – projecto de competências deleitura e escrita; “Ganso Solidário” – projecto de voluntariado.
SABERES, SABORES E FLORES…À VOLTA DE UMA MESA DE CHÁ
A ideia era simples: juntar alunos que tivessem
vontade de falar sobre os mais variados
assuntos à volta de uma mesa de chá. E agora
a ideia é um sucesso! “Chegam-me alunos e
turmas inteiras com vontade de falar e eu fico
muito satisfeita”, diz a professora de Inglês,
Lurdes Sá Lopes, responsável pela iniciativa
“Saberes, Sabores e Flores”. O Chá acontece
todas as semanas, no Espaço Forum, uma sala
munida de computadores, sofás e cadeiras,
onde está a imprensa diária e os recortes na
parede que recordam o 1º Prémio do Jornal
Público que o Jornal da escola, o “Na Maior”,
ganhou em 2008. Ah! E também há
biscoitinhos a acompanhar….
Escola Secundária Santa Maria Maior (Viana do Castelo)
Para receberem a FORUMESTUDANTE, alguns alunosde Português dramatizaram(como gente grande) oepisódio do “Chá na casa dosGouvarinho”, retirado dolivro “Os Maias”. Os nossosparabéns!!
Grupo de Teatro coordenadopor Maria José Guerreiro.O Grupo nasceu muito devidoao projecto Panos, daCulturgest, e privilegia aliberdade de trabalho dosalunos. Funciona às quartas-feiras à tarde!
André Vale (presidente),Tiago e André Nogueira: umaAE mais do que preparadapara pôr mãos à obra!
A Mafalda é jogadora de ténis equanto a actividades extra diz que“é vadiar”. Já a Joaninha éfrequente na catequese. Vão aoFestival do Secundário, mas antesquerem participar no passatempoFORUM, a ver se têm sorte!
12 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
escolas
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TALENTOS E CINEMA NA AEEscola Secundária Maria Amália Vaz de Carvalho (Lisboa)
Diogo Costa e Frederico Elias,
vice-presidente e presidente da
AE, respectivamente O Diogofrequenta o 11º J de Humanidades,enquanto que o Frederico está no 12ºIde Artes. Mal viram a FORUM naescola dirigiram-se prontamente a nóspara nos falar sobre as actividadesque têm vindo a desenvolver e algunsprojectos que têm para o futuro. E nãosão poucos! É uma Associação deEstudantes bastante dinâmica ecriativa. O seu site na Internet éexemplo disso(http://aeesmavc.pt.vu). Aí podemficar a conhecer alguns dos projectos,como o Projecto Cinema e TV, ondedispõem de uma incrível base dedados de cinema e séries, em suporteDivX e com legendas em português para os alunos que quiseremrequisitar. Possuem também parceria com uma discoteca e todasas semanas sorteiam quatro entradas entre quem se inscrever.Além de mais uma parceria com uma escola de DJ’s, que dá direitoa desconto aos alunos que se inscreverem através da associação.Destaque para o Concurso Talentos para quem quer demonstrar os
seus dotes tantomusicais, como derepresentação,dança e por aí fora.O site disponibilizatambém umcalendário deeventos,documentaçãovariada, jogos,horários e turmas enotas, lista delivros escolares emuito mais!
Os simpáticos Luis Miguel, Ariana
Antunes, Fábio Ferreira (todos do
10ºB) e Liliana Felix (10ºA)
As mesas da sala de convívio são bastante originais: contêmmensagens escritas pelos próprios alunos, relativas a váriosprodutos. Aqui ficam alguns exemplos: “Ousadia é maisvalia”, “Não sejas animal, protege-te”, “Não sejas mais umescravo da droga, injecta a tua alma com liberdade”, “O sorriso é universal, diz não à discriminação social”.
Esta sala de estar foi um projecto doprofessor António Aires, inauguradaem 2005. Possui wireless e ficoubem bonita! (se bem que o FernandoPessoa está com cara de poucosamigos, hehehe)
Filipa Queirós, Mafalda Bello e Joana
Moreira, todas do 10º H (Sócio-Económico)
A turma de artes do 11º M. Alémde artistas são muito divertidos
MENSAGENS ENQUANTO ESTUDAS!Escola Secundária Sebastião e Silva – Oeiras (Lisboa)
Patrícia Portugal, RaquelSilva e Catarina Miranda.Enquanto que a Patríciafrequenta a área das artes, a Raquel e a Catarina serãofuturas economistas. Com adiferença de a Catarinapraticar futsal! É bom paradepois dar uns chutos naeconomia a ver se isto andapara a frente!
Escola Secundária Josefa de Óbidos (Lisboa)
O Rúben de Carvalho (mais conhecido por Zé Piri!) é
estudante do Curso Profissional de Auxiliar
Administrativo. Mas tem um talento escondido: faz
misturas de músicas house e kuduro! “Gosto mais
das músicas quando as misturo”, confessou-nos.
O artista que mais gosta de misturar é Gregor Salto,
o estilo House Music. Quando lhe perguntámos se
gostaria de ser DJ profissional, respondeu: “Nem
por sombras! Tenho outros objectivos, apenas sou
DJ para os meus amigos. Começou numa
brincadeira, que ficou um pouco mais séria, mas
nunca tão séria a ponto de levar esta ideia avante”.
O estúdio é o seu quarto, onde prepara os seus sons
para tocar em “ocasiões pequenas”. “Mas sempre
que vejo duas musicas que gosto, pimba, misturo
logo!”, adiantou. Outros artistas que gosta de
misturar são Laidback Luke , Sebastian Ingrosso,
Steve Angello ,Bob Sinclair, DJ Marfox, Carl Cox e
DJ Rush (“vénia a estes dois últimos”, disse).
Zé Piri!
UM DJ PARAOS AMIGOS
E SALTA E DANÇA E SALTAA ESCOLA OLÉ, OLÉ!
“O mais fixe desta escola é o Grupo de Ginástica,
porque tem coreografias giras e originais”,
destaca a Maria João Francisco (11º), de Ciências
e Tecnologias. O Grupo contempla as
modalidades de Ginástica Acrobática, Ginástica
Artística e Trapolim, está presente em
competições nacionais e, “dentro da área do
Desporto Escolar, faz ainda demonstrações no
Sarau da Escola, no final do ano”. Altamente
saudável e em forma, a Secundária Alberto
Sampaio possui igualmente um o Troféu ESAS,
constituído por 3 provas, uma por cada período
lectivo, onde os participantes podem mostrar as
suas habilidades em modalidades desportivas,
tais como os watergames, canoagem, escalada
ou tiro ao alvo.
Para os “alérgicos” ao exercício físico, esta escola tem
uma Biblioteca muito bem equipada, um Clube de
Cinema e o chamado Dia Aberto, que acontece em
Junho, onde cada curso e cada área de estudo faz
demonstrações do que melhor sabe fazer – para que os
alunos do 9º ano possam ter ideia daquilo que os
espera, na altura de ingressarem no Secundário.
“Fazemos experiências com ácidos, separamos
componentes e mostramos fenómenos engraçados,
como a tinta que desaparece, os pega-monstros e água
que fica em gelo quando se toca, entre muitas outras”,
disseram a Juliana Barbosa e a Ana Silva, ambas do
curso de Técnicas de Análise Laboratorial (11º).
Escola Secundária Alberto Sampaio (Braga)
Festa junto à carrinha da FORUM: Elisabete Silva, Mariana
Costa, Joana Carvalho, Sandra Gomes e Jéssica Carvalho
(Ciências e Tecnologias, 11º ano), e Maria Soares e Tiago
Coto (Ciências e Tecnologias, 10º ano).
14 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
escolas
www.forum.pt
AE no centrodas atenções! Escola Secundária Alcaides de Faria (Barcelos)
Qual é a coisa qual é ela que mora no meio do
polivalente desta escola secundária desde 2007, atrai
muitos alunos nos intervalos e não é comestível? A
Associação de Estudantes (AE), pois claro! “Esta é uma
forma dos alunos virem pedir ajuda mais facilmente,
por isso há sempre alguém que representa a AE em
todos os intervalos”, diz Eduarda Silva (12º ano,
Ciências e Tecnologias), vice-presidente da AE.
10ºD de Ciências e Tecnologias em força:Cátia Lopes, Tito Dantas, Bruno Silva, DianaBarbosa, Andreia Maciel, Sara Carvalho,Nelson Campos e Ana Oliveira
A vice-presidente da AE, Eduarda Santos(a 2ª a contar da esq. para a dta.), RitaZão, Inês Rafael e Raquel Ramião
Filipe Correia e Amadeu Miranda9º ano), dois especialistas do Beat Vox!
ARTE, ARTE E ARTE...POR TODA A PARTE
Escola Secundária D. Maria II (Braga)
O Impressionismo com laivos de Manet, o surrealismo Daliesco ou
a Pop Art com influências de Andy Warhol… Está tudo nos
corredores da Secundária D. Maria II, uma escola com muita pinta!
Pela boca do presidente da AE, Bruno Peixoto, a FORUM soube do
projecto, em estado de apreciação pelo Conselho Executivo da
escola, que discute “a possibilidade de um protocolo com a
Universidade do Minho (UM) no aceso ao ginásio pelos alunos da D.
Maria II por apenas 5€. Têm havido palestras sobre o que se pode
fazer pelos alunos, porque alguns dos professores que aqui
leccionam, dão também aulas na UM”, referiu Bruno Peixoto.
AQUI COME-SE BEM!Escola Secundária Pintor José de Brito
(Santa Marta de Portuzelo)
Especialistas na muy nobre arte do saborear
refeições (e bolos), a dupla Albino Oliveira e Rafael
Ferreira (9º ano) elogia a feijoada da escola (que
vem sempre “bem abonada”, dizem), e os restantes
pratos do “Vianinha”, o expert da cozinha da escola
que também “faz casamentos para fora”.
A professora de Inglês, Madalena Alves, uma dasresponsáveis pelo Clube de Fotografia, acompanhadapela contínua mais querida da escola, Manuela Barbosa,e por alguns alunos simpáticos que contaram à FORUMo quão divertido é revelar fotografias e pesquisarinformação sobre fotógrafos de renome!
Pedro Parente (11º ano), presidente da AE, com
Silvana Carvalho (10º ano), Tiago Duarte (11º ano)
e Diogo Azevedo (9º ano) – as 4 carinhas larocas
sempre dispostas a ajudar os alunos!
O talento da Secundária D. Maria II à vista de todos!
O presidente da AE, Bruno Peixoto, mais o seu fiel tesoureiro, PauloAlexandre Ferreira, num dos muitos espaços verdes da escola.
O 11º F, de Ciências e Tecnologias, a dar a cara pela escola: Bibiana
Ferreira, Cristina Gomes, Ana Sofia Gonçalves, Marlene Duarte, Marta
Gomes, Sofia Duarte, Adriana Araújo e Ana Luísa Silva.
The Swiss Hotel Management School
“Ao longo da última década, a SHMS cresceu até setornar na maior escola de Gestão Hoteleira da Suiça
com cursos em Inglês. O segredo do sucesso da SHMSreside na preocupação em oferecer a mais elevada
qualidade a um preço acessível.”
› Cursos de Gestão Hoteleira ou de Turismo com Diplma,
Higher Diploma, BA (Hons) Degree, Masters Degree e PhD.
› Cursos de pós-graduação para licenciados.
› Curso Foundation de Inglês, subsidiado.
› Três diplomas reconhecidos internacionalmente.
› Estágios remunerados na Suiça ou noutro país.
› Campus com condições excepcionais de estudo:
Caux-Palace Montreux; Mont-Blanc Palace Leysin.
› Serviço de Colocação em Emprego pós-graduação.
16 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
pancadas
www.forum.pt
{Texto: Bruna Pereira} {Ilustração: Gonçalo Gil}
ESTá Lá? NãO? ENTãO E AGORA?
Sabonete imaginário e suporte de detergente para bolas de sabãoEstás num daqueles jogos em que tens de, através de gestos, conseguirexpressar títulos de livros e filmes, países e situações do dia-a-dia. Para o caso de
te aparecer no cartão escrito “tomar banho” ou – e num nível mais conceptual –
“Fight Club”, já sabes, vais precisar do teu telemóvel para assegurares a vitória
da tua equipa e simulares um belo sabonete! Para as férias de Verão,aconselhamos-te mergulhar o telemóvel no lava-loiça e esperar os minutossuficientes para que quando soprares na entrada do carregador, saiam bolas de
sabão pelo buraquinho do auricular. Vais ter as férias mais coloridas de sempre!
Arma de arremesso e substituto
da pedrinha no Jogo da Macaca
Este é o último grito em tecnologia de defesa pessoal,
tendo em conta que com a chegada dos novos
modelos de telecomunicações no mercado, o teu
agora funcional telemovelzinho está quase a ter o
peso equivalente de um tijolo, o que é óptimo no caso
de quereres acertar no olho dos teus possíveis
assaltantes. Vais ganhar tanto gosto ao lançamento
de pesos na rua que o próximo passo vai ser jogares à
Macaca com os teus irmãos, primos ou vizinhos mais
novos nas redondezas dos prédios!
É pequenino, rectangular, tens por ele muito carinho e estimação e não, não é o mapa de Portugal da Primária, é o teu telemóvel– essa relíquia que esconde segredos em forma de mensagens e fotografias e que toca e vibra sempre que alguém marca osnove dígitos do teu número! Para esse objecto que guardas religiosamente no bolso, na mesinha de cabeceira e debaixo da al-mofada, a FORUM preparou uma lista de magníficas utilizações complementares que poderás experimentar a qualquer momentoque te apeteça comprar um telelé novo, porque depois disto o teu pode não sobreviver, claro…
Telecrossing e peçafundamental em puzzlescolectivosDeixar livros em bancos de jardim já
era! A nova modalidade aventureira
de espalhar objectos deixa de ser o
Bookcrossing e passa a ser o
Telecrossing – actividade que trata
de largar telemóveis e esperar que
eles nunca voltem. Convém para
isso apagares todos os vestígios
pessoais do teu telelé, incluindo as
fórmulas de Física da adição de
velocidades, que nunca chegaram a
sair da tampa da bateria desde o
exame. Podes participar ainda em
torneios de puzzles que consistem
em desmontar telemóveis em
grupo. O concorrente mais rápido a
montar tudo de novo tem direito a
um jantar romântico com a(o)
sucateira(o) de telecomunicações
responsável pela recolha das peças
que ficaram de fora na montagem
final de – seguramente – 99, 9%
dos participantes do dito certame.
Pisa-papéis e óptima ferramenta para bricolage caseira
Ninguém te liga? As únicas mensagens que recebes são as de fim de
saldo? Experimenta martelar pregos com o teu telemóvel, atarraxar
parafusos e calibrar mesas, cadeiras e mobiliário diverso que abana e
verás que nunca o teu objecto de comunicação foi tão usado em toda a
sua vida! Se a ligação emocional que tens por ele for muita, conserva-o
em cima da secretária como pisa-papéis personalizado e poderás
segurá-lo sempre que te vierem à memória aquelas mensagens e
chamadas que te faziam suspirar há uns tempos…
desafios {texto: Renata Lobo}
A revolução FORUM está nas escolas, nas mãos dos nossos soldados da animação! “Em cada esquina um amigo, Em cada rostoigualdade”. Força animadores! E se ainda não fazes parte da família FORUM visita animadores.forum.pt. Estamos à tua espera!
Andreia Roberto (17 anos), 12º F Ciências Sociais e
Humanas
Escola Secundária de Vila Real de Santo António
A Andreia é um furacão! Faz tudo e mais alguma coisa, não
pára. E que bom para a FORUM, porque assim conseguiu
encaixar-nos entre as suas muitas actividades. “Inicialmente vi
o anúncio na revista a dizer que precisavam de animadores e
achei muita graça, até porque sou uma rapariga muito
dinâmica”, confessou logo. Está connosco desde Janeiro e tem
contribuído com tudo aquilo que se passa na localidade que
esteja relacionado com os jovens. Sempre quis ser jornalista,
mas actualmente encontra-se um pouco confusa... é que a
nossa animadora foi seleccionada para ir ao programa “7
Palmos de Testa”, da RTP2, e que vai para o ar em Maio. Ficou a
conhecer os bastidores de um programa e.... “Eu estava mesmo
decidida em seguir o ramo jornalístico, só que deparei-me com
tudo o que está por detrás das câmaras e suscitou-me muito
interesse mesmo. Se calhar imagino-me mais nessa situação
do que propriamente na parte de redacção. Embora sejam duas
áreas que se interliguem”. Quando lhe perguntamos algo sobre
si própria respondeu prontamente: “Sou Escorpião e identifico-
me muito com esse signo. É bom, porque sou uma rapariga
muito lutadora e quando quero muito alguma coisa, tento
esforçar-me e empenhar-me ao máximo para atingir os meus
objectivos. Para mim, o dia devia ter mais de 24 horas para
conseguir conciliar tudo! Há coisas de que eu tive de desistir e a
escola é o mais importante. Aquilo que eu mais quero na vida é
conseguir uma boa média para entrar na Universidade”,
concluiu.
ANIMADORESInscreve-te em
aanniimmaaddoorreess..ffoorruumm..pptt
“Sou uma rapariga muito lutadora”
Tiago Gil (18 anos) e Tânia Maçorano (17 anos), 12º D Humanidades
Escola Secundária Gonçalo Anes Bandarra (Guarda)
São dois e são bons. O Tiago e a Tânia são a dupla de animadores desta escola!
Mas como aconteceu isto? Foi assim... O Tiago juntou-se à FORUM primeiro.
“Achei uma actividade interessante, nunca tinha feito nada parecido. Alguns
jovens não tinham acesso à revista ou não conheciam muito bem os temas
tratados ou talvez não houvesse motivação para tal. Quis dar a conhecer aos
outros o que no meu entender é um bom projecto!”, revelou. Este
basquetebolista e futuro arqueólogo é também um aluno aplicado e quando se
viu em mãos com a Área de Projecto o tempo do Tiago diminuiu e tornou-se
mais complicado conciliar as duas coisas: “Como vocês dizem que a escola
está primeiro, quando nos metemos num projecto temos de ter consciência do
que estamos a fazer e da responsabilidade que isso implica. E estar inserido
num projecto e não contribuir de qualquer forma para a sua evolução acho que
não vale a pena. Então perguntei se seria possível ter outra pessoa a ajudar-
me e estamos a trabalhar muito bem em conjunto!”. E a Tânia era a parceira
ideal. “O Tiago perguntou-me se eu queria participar como animadora da
revista e como eu quero ser jornalista achei interessante!”, disse-nos. Este é o
primeiro contacto com o mundo do jornalismo, até porque a Tânia já pode ir
treinando no blog que estão a desenvolver
(http://forumestudanteesgab.blogspot.com). Além disso, aproveitaram um
placard da escola, onde costuma estar a informação para os alunos. “Fizemos
umas letras grandes a dizer FORUM ESTUDANTE, com actividades e
informações da revista e quem não tiver a possibilidade de ir ao blog pode
consultá-lo”, explicou o Tiago.
A união faz a força!
AOS 16 ANOS?
20 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
desafios
www.forum.pt
INQUÉRITO “OS JOVENS E A POLÍTICA”
QUEM QUER VOTAR
{texto: Cátia Felício}
Apesar da maioria dos alunos estar insatisfeita com o novo regime de avaliação e chegarem ao ponto de pedir a demissão da ministrada Educação, 43 por cento dos estudantes não sabe o nome de quem lidera a pasta educativa e apenas 44 por cento é a favor dovoto aos 16 anos. Será que a política ainda é um bicho de sete cabeças para os jovens? A FORUM dá-te a resposta!
Os jovens e a política nem sempre andam de mãos
dadas. Eles interessam-se pelo mundo que fascinou
Aristóteles, filósofo que definiu política como “a arte
de governar os povos”, no entanto, em cada 100
jovens inquiridos, 12 dizem não se interessar por
política quando se pergunta qual a opinião quanto a
antecipar o direito ao voto para os 16 anos.
Perto de 93 por cento dos estudantes diz ler, ouvir ou
ver notícias sobre assuntos políticos e aponta a
vitória de Barack Obama como o acontecimento
político que mais os marcou.
Num prato da balança há o interesse pela política,
incluindo a internacional, enquanto no outro está a
falta de importância que dizem ter a política na vida
enquanto estudantes.
Estes são alguns dos resultados do inquérito “Os
jovens e a política”, respondido por 810 jovens de todo
o país, realizado pela FORUM no âmbito da Futurália,
na Feira Internacional de Lisboa, entre 10 e 13 de
Dezembro de 2008.
Direito ao voto aos 16 anosAos 16 os jovens ganham um novo estatuto. Podem
ser responsabilizados criminalmente pelos seus
actos, começar a trabalhar e a efectuar os
respectivos descontos... E votar? Será que quem tem
esta idade deve poder votar?
No inquérito realizado pela FORUM a 366 raparigas e
444 rapazes, a maioria entre os 14 e os 19 anos, as
opiniões sobre o direito ao voto aos 16 anos dividem-
se (a idade em vigor actualmente é 18 anos). 44 por
cento dos inquiridos respondeu que sim, contra 40 por
cento que acredita que não. Dos inquiridos, 12 por
cento responderam não se interessar por política e
por isso não se pronunciaram sobre o direito de voto.
De acordo com João de Barros Caldeira, presidente
da Comissão Nacional de Eleições, entrevistado pelos
leitores da FORUM para a edição de Janeiro, “é
preciso que os jovens sejam incentivados” para a
política. Em relação a votar aos 16 anos, acredita que
é muito cedo para votar e que é preciso capacidade de
abstracção. “Os 21 anos já seria demasiado, mas com
18, após o ensino secundário, já estão a ganhar, além
da capacidade de abstracção, a capacidade crítica!”.
Maria quê???Os resultados dos inquéritos revelaram ainda que
quase metade dos alunos das escolas do ensino
secundário e profissional em Portugal não sabem o
nome da ministra da Educação. Em cada 100
estudantes, apenas 57 sabe que se chama Maria de
Lurdes Rodrigues. Os restantes divagam entre
“Maria”, procurando acertar no apelido, e respondem
nomes como “Maria Enroles Rodrigues”, “Maria da
Luz”, “Lurdes Ferreira”, “Maria de Lurdes Pintassilgo”
entre outros. Há mesmo quem pense a actual
ministra da Educação ainda seja “Manuela Ferreira
Leite”.
Que pergunta gostarias de fazer à Ministra da Educação?Aqui ficam algumas das perguntas sugeridas pelos
inquiridos.
› Pode mudar o Estatuto do Aluno?
› Para quê tanta avaliação?
› Porque é que há tanta violência nas escolas?
› O que considera mais importante para ser ministra?
› Porquê esta avaliação tão complexa aos professores?
› Porque é tão rígida com alunos e professores?
› As manifestações dos alunos e professores influenciaram a sua
posição?
› Como aguenta tanta pressão?
O QUE É PARA TI A POLÍTICA? AS ASSOCIAÇÕES DE ESTUDANTES NOENSINO SECUNDÁRIO SERVEM PARA...
47.4%15.9%
30%
6.1%0.6%
69%
16.9%7.4%3.7%
3%
n A vida em sociedade
n Um jogo de interesses
n A arte de governar os povos
n Uma coisa chata que não serve para nada
n Outro
n Organizar festas, viagens e bailes de finalistas
n Zelar pelos interesses e direitos dos alunos
n Ter uma sala de convívio exclusiva a membros
n Preparar os jovens para a vida política “à séria”
n Educar os jovens para a cidadania
Que acontecimentos políticosmais te marcaram?No que toca à questão: “que factos
políticos consideras mais
importantes”, as eleições nos Estados
Unidos da América são, sem sombra
de dúvida, o ponto forte. Das quatro
opções disponíveis no inquérito, 47 por
cento assinalou a “Vitória de Barack
Obama nas eleições presidenciais dos
EUA em 2008” como o acontecimento
político mais marcante, seguido das
“Manifestações dos professores e
alunos em 2008”, para 31 por cento.
As restantes respostas - por ordem
de importância - foram a “Aprovação
do Tratado de Lisboa pelos membros
da UE em 2007” e o “Apoio financeiro
estatal aos bancos privados em riscos
de falência em 2008”.
INSTITUTO SUPERIOR DE AGRONOMIAUniversidade Técnica de Lisboa
INOVAÇÃOE CONHECIMENTO
CURSOS DE 1º CICLO - LICENCIATURAS (180 ECTS)Arquitectura PaisagistaBiologiaEngenharia AgronómicaEngenharia AlimentarEngenharia do AmbienteEngenharia FlorestalEngenharia Zootécnica
CURSOS DE 2º CICLO - MESTRADOS (120 ECTS)Arquitectura PaisagistaBiologia FuncionalEngenharia AgronómicaEngenharia AlimentarEngenheria do AmbienteEngenharia Florestal e dos Recursos NaturaisEngenharia Zootécnica – Produção Animal Agronomia Tropical e Desenvolvimento SustentávelGestão e Conservação dos Recursos Naturais Matemática Aplicada às Ciências BiológicasEngenharia de Sistemas BioenergéticosViticultura e EnologiaGestão da Qualidade e Marketing Agro-AlimentarVinifera EuroMaster (Mestrado Europeu em Viticultura e Enologia)
MAIS INFORMAÇÕES EM: WWW.ISA.UTL.PT
Estamos ao teu dispor peloE-mail [email protected] pelo Telf. 21 365 35 57
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22 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09 www.forum.pt
2.ª EDIÇÃO
com o apoio
A segunda edição do Governo FORUM está a chegar ao fim. Temos surpresas para quemparticipar. Se quiseres estar presente na final do Governo FORUM, garantimos-te que terása honra de ouvir o que o “Presidente da República” tem para te dizer. Aponta na tua agenda: dia 22 de Abril, às 10h00, no Auditório Adriano Moreira, do InstitutoSuperior de Ciências Sociais e Políticas, em Lisboa (perto do parque de Monsanto). Ins-creve-te com os teus amigos. Vem passar um dia diferente e saber que política defendemos governos mais jovens do país. Envia a tua inscrição para: [email protected].
Vê todas as reportagens especiais, fotos e vídeos sobre a fase distrital e final do Governosub18 no site governosub18.forum.pt
GOVERNO FORUM
Aveiro - Escola Secundária Dr. Manuel Gomes de Almeida
Braga - Escola Camilo Castelo BrancoCastelo Branco - Agrupamento de Escolas da Sertã
Vila Real / Bragança - Escola EB 2,3/S D. Afonso III de Vinhais
Viana do Castelo - Cooperativa Ancorensis
Santarém - Escola Básica e Secundária de Ourém
Porto – Colégio Internato dos Carvalhos
Lisboa / Setúbal – Escola Secundária José Saramago (Mafra)
Viseu – Escola Secundária Alves Martins
Coimbra / Leiria - Escola Secundária Domingos Sequeira (Leiria)
Évora / Portalegre / Beja - Escola EB 2.3/S Cunha Rivara (Arraiolos)
desafios
ELEIÇÃO NACIONAL DIA 22 DE ABRIL!
ESCOLAS APURADAS PARA A ELEIÇÃO NACIONAL
Prémios para alunos
(listas/governos) e
professores acompanhantes:
1º Lugar: PC portátil2º Lugar: iPods Nano de 8GB (TBStore)3º Lugar: iPods Shuffle (TB Store)
Prémios para as escolas
vencedoras:
1º Lugar: 2000 euros para aplicarnum projecto educativo2º Lugar: Quadro interactivoCLASUS
ESPECIAL
EXAMES
saberes
Qual o segredo deser bom aluno?Há quem lhes chame“crânios”, “marrões” ou até“cromos”, mas eles sãoapenas jovensperfeitamente comuns.
Vais passar ou chumbar?És dos(as) que se senta na primeirafila e tem o caderno todo arranjadinhoou dos(as) que faz directa na noiteanterior para decorar as fotocópiasdos apontamentos dos amigos?Descobre o estudante que és.
Vox PopQue técnica usas paraestudar para os exames?Tens amuletos? Asrespostas são de leitores daFORUM obtidas nas idas àsescolas e por email.
24 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
saberes
www.forum.pt
Há quem lhes chame “crânios”, “marrões”ou até “cromos”, mas eles são apenas jovensperfeitamente comuns, que têm uma vidasocial activa, com família, amigos e activida-des extra-escolares… Só que ao mesmotempo conseguem acabar os anos lectivoscom excelentes notas. Haverá alguma fór-mula secreta para este sucesso ou será ape-nas uma questão de estudo? A FORUMandou a investigar junto de alguns bons alu-nos e mostra-te os resultados:
Curso de Ciências da Comunicação na
Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da
Universidade Nova de Lisboa.
Notas: Concluiu o 12º com média de 19 valores, na
Escola Secundária C/ 3º CEB Oliveira do Hospital
2007/08.
Segredos: Depois de ler a matéria, fala alto para
paredes, mexendo os braços activa e convictamente.
Só se orienta na desorganização e no meio de muita
papelada, muitos post-its e muitos livros. “Igual ao
meu quarto só mesmo a minha cabeça”, diz.
Hobbies: Fez parte do grupo “Fit For Life” (promoção
de hábitos de vida saudável), praticou basquetebol e
futebol, participou no Grupo de Teatro e no Grupo
Musical/coro da escola, fez parte da Comissão de
Finalistas, participou no Parlamento dos Jovens
(Hemiciclo) e fez um programa semanal de rádio.
Ainda lhe resta tempo para sair com os amigos, ir ao
cinema e discoteca, estar com a família, tocar guitarra,
ler e escrever.
Um Bom Aluno é… o que dá o melhor de si não pelos
outros, não por prémios ou distinções, mas sim pelos
seus objectivos, sonhos e ilusões.
Curso de Medicina na Universidade do Minho
Notas: Média final de 18,9 valores, no Curso Cientifico
Humanístico de Ciências e Tecnologias da Escola
Secundária de Caldas das Taipas 2007/08.
Segredos: As técnicas que adopta dependem da disciplina
e nunca estuda por resumos feitos por outras pessoas.
Hobbies: Natação, escuteiros, futebol e agora ginásio.
Também gosta de ouvir música, dançar, sair com os amigos
e ler.
Um Bom Aluno é… aquele que está atento nas aulas,
respeita os professores, colegas, funcionários. É aquele que
mediante um resultado menos bom não desiste, aliás, é a
vontade de se superar que distingue os bons alunos dos
menos bons. Um bom aluno é humilde e não é exibicionista
nem troça dos colegas.
Ser Bom Aluno
LIVRO
“Ser Bom Aluno ‘Bora lá’?”“Para seres Bom Aluno, não tens de
“deixar de viver”, nem dizer “não” à
maioria dos pólos de diversão e
atracção – concertos rock, idas ao
cinema, festas de aniversário, por
exemplo – ou mesmo a um jogo de
PlayStation. A questão está em
doseares estas duas componentes
e sentires que mereceste a
diversão depois de concluíres o teu
trabalho”. Este é um dos parágrafos que integra o livro
“Ser Bom Aluno ‘Bora lá’?” (Edição Guerra & Paz,
2008), de Jorge Rio Cardoso. O livro parte do princípio
de que os principais problemas nos resultados
escolares são problemas de método, os quais, desde
que resolvidos, permitem aos alunos obter resultados
e atingir os seus objectivos de estudo sem porem em
causa a vida social da adolescência e juventude.
QUAL É O SEGREDO?
ANA FILIPA PINTO, 19 ANOS
CLÁUDIA MACEDO, 19 ANOS
{Texto: Bruna Pereira}
Curso de Economia na Universidade da Beira
Interior
Notas: Foi o melhor aluno do Curso Tecnológico de
Administração da Escola Secundária C/ 3º CEB de
Oliveira do Hospital 2007/08, com média final de 16,1
valores.
Segredos: Nunca usou cábulas e nunca teve
“técnicas” de estudo. Faz por estar o máximo possível
atento e concentrado nas aulas. Tem boa capacidade e
rapidez de memorização e nunca usou a internet para
estudar.
Hobbies: Futsal, ténis de mesa, futebol e ténis.
Nunca foi rapaz de se fechar em casa a estudar,
porque, e como a mãe lhe ensinou, “há sempre tempo
para tudo”, basta saber coordenar o tempo.
Um Bom Aluno é… por vezes, aquele que tira a tudo 12, quando não
tendo capacidades de memorização, consegue, esforçando-se ao máximo,
acompanhar a matéria, planear e estudar com antecedência para no fim,
em vez de tirar 7 ou 8, tirar 12, acabando isso por ser uma vitória.
Escola Secundária de Valbom, Área de Ciências
e Tecnologia
Notas: No 11º ano, foi o melhor aluno 2007/08 da
Escola Secundária de Valbom, Área de Ciências e
Tecnologia, com média final de 19 valores.
Segredos: Pesquisa na internet testes e fichas para
perceber que tipo de exercícios podem sair nos testes e
faz respostas de desenvolvimento, o que é uma forma de
estudar e de relacionar conteúdos.
Hobbies: Vai à piscina e gosta de ver séries e filmes.
Passa muito tempo na Internet a ler críticas de álbuns e
de filmes para estar informado.
Um Bom Aluno é… aquele que tem comportamentos
responsáveis perante a turma e os professores e, acima
de tudo, tem respeito e solidariedade pelos colegas e
não entra em competições intensas.
26 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
saberes
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ATENÇÃO!
Oh não, os exames!Será que vou sobreviver?Claro que sim, mas atenção ao
seguinte:
ESTUDAR BEM EM POUCO TEMPO
Atenção às datas. Divide o tempo que
tens pelas várias disciplinas e não caias
no erro de dedicares a maior parte do
tempo a preparar o 1º exame. Planifica
ainda com antecedência as provas que
deixas para a 2ª chamada. Quanto aos
apontamentos e resumos, organiza tudo
o que fizeste ao longo do ano por
disciplina para não andares às aranhas
quando estiveres à procura da matéria
do “Memorial do Convento”! Revê ainda
as provas-modelo e os exames que
sairam nos anos anteriores. As provas
que irás fazer serão muito semelhantes.
INSÓNIAS, DIRECTAS E
CHOCOLATES
Não estudes até muito tarde, porque a
partir de determinada hora o teu
trabalho já não rende. Faz por dormir 8
horas por noite e guarda as noitadas para
quando estiveres de férias! No teu local
de estudo retira todos os objectos que te
possam distrair – isso inclui a televisão
ligada e o teu precioso telemóvel com
toques polifónicos… Recorda que não
estás de quarentena com nenhuma
doença contagiosa, por isso experimenta
estudar em locais para além do quarto.
Que tal uma biblioteca? Na alimentação,
não saltes refeições nem abuses do café
e dos chocolates. Proibido igualmente
saíres de casa para um exame sem teres
tomado o pequeno-almoço!
SOS EXAMES: ANTES E DEPOIS
Informa-te junto dos professores sobre
o tipo de material que podes levar para
exame (dicionários, calculadora…) e não
te esqueças do B.I. (ou outro documento
identificativo que o substitua), de 2
canetas da mesma cor (uma pode
falhar), de um relógio para controlares o
tempo e de lenços de papel, que são
sempre úteis! Faz o exame com calma.
Escreve de uma forma clara, e sem
riscar muito a folha da prova, e reserva
algum tempo para releres o que
escreveste no final – não vá ser que te
tenhas esquecido de responder a alguma
questão… Lembra-te ainda que quando
conheceres a avaliação dos teus exames
podes ser surpreendido por uma nota
mais baixa do que aquela que esperavas.
Podes então pedir para consultar a
prova: dirige-te à Secretaria e faz o
respectivo requerimento. Quando
receberes a fotocópia do teu exame (2
dias depois) compara as tuas respostas
com os critérios de classificação que te
serão entregues. Se acreditas que a tua
prova merece uma classificação mais
alta, consulta o teu professor para
poderes pedir a reapreciação da
classificação.
DIOGO TEIXEIRA BARBOSA, 17 ANOS
TIAGO MINAS, 19 ANOS
JOANA RIBEIRO ESTEVENS, 17 ANOS
Mestrado Integrado em Medicina na
Faculdade de Medicina da Universidade
de Lisboa
Notas: Foi a melhor aluna da Escola
Secundária de Loulé 2007/08 (Curso Científico-
humanístico de Ciências e Tecnologias), com
média de 20 valores.
Segredos: Acha que a melhor técnica para
estudar é gostar da matéria. Sempre estudou
com música e sente que o seu rendimento
diminui quando não a tem por perto.
Hobbies: Durante vários anos praticou
ginástica acrobática de competição. Neste
momento joga ténis, toca piano e agora que
está em Lisboa as oportunidades para ir a
concertos multiplicaram-se! Outro dos seus
maiores interesses é a literatura.
Um Bom Aluno é… alguém que vai para a
escola e estuda não porque “tem que ser”, mas
sim porque percebe a importância do aprender,
não apenas para arranjar uma boa profissão no
futuro, mas também para o seu
desenvolvimento como “pessoa”.
VAIS PASSAROU CHUMBAR?
28 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
saberes
www.forum.pt
NA SALA DE AULA, SENTAS-TE:a) No fundo da sala, para mandar sms
sem o prof ver
b) No meio da sala, para poder passar
despercebido(a)
c) Na frente, para poder ouvir a matéria
com mais claridade
OS TEUS CADERNOS SÃO:a) Quando vou para estudar faltam-me
algumas páginas e acabo por tirar
fotocópias aos apontamentos de
alguém
b) São mais ou menos organizados,
consigo estudar por eles
c) Estão sublinhados com marcadores
de cor diferente e têm post its com
informação extra que me ajuda a
relacionar matéria
ANTES DE UM EXAMECOSTUMAS ESTUDAR:a) No dia antes, porque de certeza que
me safo se tomar uns cafés e decorar
tudo
b) Durante a última semana deve chegar
c) Estudo diariamente, por isso estou
sempre pronto(a)
QUANDO NÃO CONSEGUESCOMPREENDER CERTOSASSUNTOS, QUE FAZES?a) Não faço nada, porque quero
acreditar que não vai sair essa
matéria
b) Pergunto aos melhores alunos da
turma
c) Pergunto ao professor ou consulto
informação extra em livros
específicos
És dos(as) que se senta na primeira fila e tem o caderno todo arranjadinho ou dos(as)que faz directa na noite anterior para decorar as fotocópias dos apontamentos dosamigos? São pistas como estas que te podem ajudar a saber se estás maispróximo(a) do exame de recurso ou dos 20 valores! Faz o teste.
Resultados:Maioria das respostas a: A escola não serve só
para mostrares os teus ténis novos ao pessoal
e meteres conversa com os(as) miúdas(os)
mais giros! Aprender a ler, escrever e fazer
cálculos e raciocínios elaborados é parte
essencial para que te tornes uma pessoa
interessante e com personalidade…. Ganhar
gosto pelos estudos é o primeiro passo para
que os outros reparem em ti!
Maioria das respostas b: Tens o teu próprio
método de estudo e até consegues boas notas,
é verdade… Mas pensa que se com uma directa
de vez em quando até consegues um 16, que
faria se estudasses um pouco todos os dias! Se
conseguires optimizar os neurónios que trazes
dentro da tua cabecinha, vais ver que mais cedo
ou mais tarde os louros da excelência esperam
por ti!
Maioria das respostas c:
Parabéns! Com os teus métodos de estudo
vais com certeza atingir os teus
objectivos. E pensar na matéria um pouco
todos os dias até custa menos, não é? E tu
que sabes o segredo para o sucesso até
podes explicar ao resto do pessoal que, e
como diz o velho provérbio, “de livro
fechado não sai letrado”!
29 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09www.forum.pt
Cursos de LicenciaturaBOLONHA - 4 ANOS - 240 ECTSPré-Requisitos e Candidaturas 2009/2010
• FISIOTERAPIA50 vagas (Pré-Requisito A)
• TERAPIA OCUPACIONAL30 vagas (Pré-Requisito A)
• TERAPIA DA FALA30 vagas (Pré-Requisito A + Declaração de Terapeuta da Fala)
Provas de IngressoBiologia e Geologia ou Física e Química ou Português
Prazo para entrega de Pré-Requisitos:no acto da matrícula (informações disponíveis na Secretaria daESSA ou em www.essa.pt)
Prazo para entrega de Candidaturas: consultar o site www.essa.pt
Pós-Graduações + Cursos de Mestrado em colaboraçãocom a Universidade Católica Portuguesa
VOX POP
30 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
saberes
www.forum.pt
{Texto: Cátia Felício}
Quais as técnicas que usas para estudar para osexames? Há algum objecto sem o qual não podespassar enquanto estudas? Um amuleto da sorte,uma bola anti-stress, telemóvel, foto do namo-rado(a), bolachas, espelho? Eis as respostas de al-guns alunos à FORUM obtidas nas idas às escolas evia email, em resposta ao nosso pedido de opiniõessobre os exames nacionais, divulgado no sitewww.forum.pt. Vai estando atento(a), porque tam-bém tu podes participar nas próximas edições!
COMENTÁRIOS FLASH
Alberto PinhaEscola Secundária Gabriel Pereira (Évora)
Vejo os exames como um teste. É o normal. Para
estudar, vou lendo e fazendo todos os dias um
pouco. Objecto de que não abdico? O Mp3. É mais
fácil para me concentrar.
Carina CastroEscola Secundária Camilo Castelo Branco (Lisboa)
Para estudar para os exames nada como um bom programa que
neste caso será de duas semanas... Pegar num calendário, e em
todos os livros que têm de ser estudados... E depois, dividir as
matérias por todos os dias dessas duas semanas até faltarem só
dois dias para o exame de determinada disciplina, sendo que os
últimos dois serão pra rever matéria. Fazer uma estimativa do
tempo que se demora a estudar essas matérias e marcar as
horas nos vários dias, e no resto das horas porque não um ida à
praia ou um passeio com amigos!? Relaxante e produtivo!
Tozé NovaisCostumo pegar nos manuais escolares (se forem
bons), leio tudo muito bem, tiro alguns
apontamentos e depois resolvo muitos exercícios. Se
for uma disciplina em que se tenha que estudar mais,
então faço apontamentos (a escrever memorizo
melhor, pois tenho uma boa memória fotográfica).
Tenho sempre os cadernos diários perto de mim,
onde tenho muita informação importante que é dita
pelos professores durante as aulas. Também
costumo estudar com antecedência, pois evito deixar
tudo para uns dias antes do exame.
Tozé NovaisEnquanto estudo, tenho sempre que ter a rádio ligada e ter comida perto de mim.
Bolachas, por exemplo, são uma boa fonte de energia, com mais açúcar no sangue, os
níveis de ATP aumentam e como tal o rendimento é maior! Se não tiver o telemóvel
perto de mim, estou sempre distraído, pois penso que alguém me está a ligar, ou seja, o
telemóvel tem que estar perto de mim, mesmo que esteja desligado. É fundamental ter
um relógio bem grande à minha frente para poder contar o tempo de estudo...
Sofia LopesDurante uns dias leio os resumos que tenho
feito ao longo do ano dessa disciplina e até ao
exame passo os dias apenas a fazer a maior
quantidade de exercícios possível. Se tiver
algumas dúvidas recorro aos meus colegas e
aos professores que costumam estar
disponíveis na nossa Escola. E, como não
podia deixar de ser, sou acompanhada,
durante este longo tempo de estudo, pelas
músicas do meu mp4. No dia do exame, não
pego em livros nenhuns, tomo um bom
pequeno-almoço e tento distrair-me com os
assuntos.
Bruno PachecoEscola Secundária Padre António Macedo
(Vila Nova de Santo André)
Costumo dar uma vista de olhos nos livros,
porque costumo estar atento nas aulas. Para
estudar para Biologia é com música, e, por
exemplo, para Matemática é em silêncio.
Cátia Espírito SantoEscola Secundária Padre António Macedo (Vila Nova
de Santo André)
Eu risco o meu livro todo e faço apontamentos a lápis ao lado.
Quando estudo estou com a música ligada para me concentrar.
O telemóvel está sempre por perto quando estou a estudar.
TÉCNICASPARA ESTUDAR
TRUQUES,SUPERSTIÇÕES,AMULETOSDA SORTEE AFINS
Soraia RobaloEscola Secundária Amélia Rey Colaço (Lisboa)
Um amuleto… nem por isso. Uma caneca de chá está sempre ao lado,
aquando dos meus estudos…. Hummmm… e sim, por vezes recorro a
uma fotografia especial… a ver se a inspiração aumenta, se bem que a
concentração diminui. Um chocolatinho (1 quadrado apenas !!!) antes
do exame sabe bem e funciona optimamente.
Carina CastroNão passo sem o meu telemóvel
em lado nenhum, e por isso ele é o
meu amuleto pra estudar pra tudo!
Sofia LopesPenso que os exames
são uma forma
injusta de avaliação
uma vez que avaliam
em 120 minutos o
produto de um ano
inteiro de trabalho e
com pouco tempo de
intervalo entre eles.
O meu maior medo em relação aos exames é que
tenha uma nota tal que deite por baixo a minha
nota de candidatura à Universidade.
Soraia RobaloOs exames nacionais devem, na minha opinião,
ter um grau de dificuldade acessível, nem muito
facilitado, nem com muitos pormenores de
atenção. É um momento em que os alunos
manifestam nervosismo, uma vez que é neste
momento que depositam todos os seus
conhecimentos que foram adquirindo ao longo dos
anos. Uma das vantagens é a possibilidade de
recorrer à segunda fase, caso a primeira tenha
corrido mal, e só por isso, uma pessoa fica mais
aliviada.
Xzgirl*Sou uma aluna da Escola Secundária Campos Melo, na
Covilhã, ando no 10º ano mas já vejo a agitação que os
exames causam nos alunos de 12º... Claro, também eu
no ano passado fiz exames e sei o que é !! Eu não sou
muito de acordo com os exames já que por vezes há
alunos com óptimas médias, por exemplo de 17 e 18, mas
por vezes ao chegarem a um exame ficam nervosos e o
exame corre-lhes mal e tiram uma negativa muito baixa, já
viram o que é? Um exame pode estragar uma média a um
aluno e fazê-lo ou repetir um ano ou não entrar no curso
desejado, tudo por causa dos nervos... Por outro lado, acho que
não são os exames que mostram o que os alunos sabem, por
vezes nós até sabemos mas só que, outra vez com o
nervosismo, esse corre-nos mal e não temos a nota esperada...
Acho que os exames não vêm ajudar, mas sim prejudicar o
aproveitamento de um estudante!!
Carina CastroNa minha opinião, os exames nacionais não deveriam valer tanto na
entrada para a faculdade já que reduzem a nota de três anos de
estudo a 50% da entrada na mesma (na generalidade das
faculdades). Mas já que contam, então temos que nos preparar pra
eles.
32 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
saberes
www.forum.pt
INFORMAÇÕES
ÚTEISTUDO O QUEPRECISAS SABERTens dúvidas sobre os exames
nacionais? Recomendamos-te que
consultes o site do ministério da
Educação (http://www.gave.min-
edu.pt) e ainda o Portal do
Conhecimento sobre exames
(http://www.exames.org), onde além
de informações, podes falar com
outros alunos que se estão a preparar
para o grande dia E (de Exame!).
Provas de AferiçãoLingua Portuguesa - 4º e 6º anos - 18
de Maio - 10h00
Matemática - 4º e 6º anos - 20 de Maio
- 10h00
Exames Nacionais do EnsinoBásico1.ª Chamada - 19 e 22 de Junho
2.ª Chamada - 25 e 26 de Junho,
e 13 de Julho
Exames Nacionais do EnsinoSecundário1.ª Fase - de 16 a 23 de Junho
2.ª Fase - de 13 a 16 de Julho
CALENDÁRIO DE EXAMESNACIONAIS DO ENSINOSECUNDÁRIO 1.ª FaseTerça, 16 de Junho9h00: 12.º ano - Português (239-639)
Quarta, 17 de Junho9h00: 10.º/11.º ou 11.º/12.º anos -
Biologia e Geologia (702), Matemática
Aplicada às Ciências Sociais (835);
12.º ano - História B (723)
14h00: 12.º ano - Alemão (701),
Espanhol (747), Francês (817), Inglês
(850)
Quinta, 18 de Junho9h00: 12.º ano - Desenho A (706);
11.º/12.º anos - Alemão (501),
Espanhol (547); Francês
(517); Inglês (550)
14h00: 10.º/11.º anos ou 11.º/12.º
anos - Economia A (712)
Sexta, 19 de Junho9h00: 12.º ano – Português Língua não
materna Nível de iniciação (739); Nível
intermédio (839)
14h00: 10.º/11.º anos ou 11.º/12.º
anos - Física e Química A (715);
Geografia A (719)
17h00: 11.º/12.º anos - História da
Cultura e das Artes (724)
Segunda, 22 de Junho9h00: 11.º/12.º anos - Aplicações
Informáticas B (703)
14h00: 10.º/11.º anos ou 11.º/12.º
anos - Geometria Descritiva A (708);
Latim A (732)
Terça, 23 de Junho9h00: 10.º/11.º anos ou 11.º/12.º anos
- Língua Portuguesa (734); Matemática
B (735); 12.º ano - Matemática A (635)
14h00: 12.º ano - História A (623)
2.ª FaseSegunda, 13 de Julho9h00: 12.º ano – Português (239-639);
Português Língua não materna Nível de
iniciação (739); Nível intermédio (839)
14h00: 12.º ano - Desenho A (706);
11.º/12.º anos – Alemão (501);
Espanhol (547); Francês (517); Inglês
(550)
17h00: 10.º/11.º anos ou 11.º/12.º
anos - Economia A (712)
Terça, 14 de Julho9h00: 10.º/11.º anos ou 11.º/12.º anos
- Física e Química A (715); Geografia A
(719)
14h00: 11.º/12.º anos - Aplicações
Informáticas B (703)
17h00: 12.º ano - História A (623);
11.º/12.º anos - História da Cultura e
das Artes (724)
Quarta, 15 de Julho9h00: 10.º/11.º ou 11.º/12.º anos -
Biologia e Geologia (702); 10.º/11.º ou
11.º/12.º anos - Matemática Aplicada
às Ciências Sociais (835); 12.º ano -
História B (723)
14h00: 10.º/11.º ou 11.º/12.º anos -
Geometria Descritiva A (708); Latim A
(732)
17h00: 12.º ano – Alemão (701);
Espanhol (747); Francês (817); Inglês
(850)
Quinta, 16 de Julho9h00: 10.º/11.º anos ou 11.º/12.º anos
- Literatura Portuguesa (734);
Matemática B (735); 12.º ano -
Matemática A (635)
EXAMES NACIONAIS,SIM OU NÃO?
FORUM RECOMENDA
Preparação para o Exame Nacional 2009 - Física e Química A - 11.º ou 12.º (Ano 2)Editora: Porto Editora
ISBN-13: 978-972-0-01452-8
Preço Recomendado: 29,90 EUR
No intuito de preparar o aluno para o Exame
Nacional de Física e Química A - 11.° ou 12.° (ano
2), este livro constitui um excelente instrumento
de apoio no reforço, na sistematização e na
síntese das aprendizagens fundamentais da
disciplina.
m9 - Espaço Prático - Matemática - 9.º AnoPreparação para o Exame Nacional 2009
Editora: Porto Editora
ISBN: 978-972-0-36008-3
Preço Recomendado: 14,90 EUR
O projecto Espaço Prático de Matemática 9.º ano
foi estruturado de modo a permitir o
envolvimento, de forma progressiva e confiante,
na exploração dos diversos conteúdos que fazem
parte do programa de Matemática do 3.º ciclo e
que são objecto de avaliação no Exame Nacional.
O livro inclui um CD-Rom, que integra um jogo
interactivo, com a possibilidade de se exercitar
ludicamente questões de escolha múltipla ou de
associação, e igualmente sugestões de resolução
de todos os exames nacionais de 2006 a 2008 e
dos testes intermédios de 2007 e 2008.
Provas de Aferição Resolvidas - Língua Portuguesa - 6.º AnoEditora: Porto Editora
ISBN: 978-972-0-01442-9
Preço Recomendado: 7,70 EUR
Este livro foi especialmente elaborado para os
alunos de 6.° ano que se encontram em fase de
preparação para a Prova de Aferição.
As três provas oficiais apresentadas (2006, 2007
e 2008) e respectivas sugestões de resolução com
percursos de resposta pretendem ser mais um
contributo para a preparação da Prova de Aferição
de Língua Portuguesa a realizar no final do 6.° ano.
Para os alunos, possibilita o estudo individual de
preparação para a Prova de Aferição e a auto-
avaliação dos conhecimentos.
Exames Resolvidos - Português - 12.º AnoEditora: Porto Editora
ISBN-13: 978-972-0-01453-5
Preço Recomendado: 6,60 EUR
O conteúdo deste livro tem como objectivo:› preparar os testes ao longo do ano;
› avaliar o nível da aprendizagem;
› sistematizar conhecimentos;
› preparar o exame de 12.° ano.
Todas as provas apresentam sugestões deresolução com modelos de resposta completa.
Testes Intermédios - Biologia e Geologia - 10.º AnoEditora: Porto Editora
ISBN: 978-972-0-46358-6
Preço Recomendado: 6,90 EUR
Testes Intermédios de Biologia e Geologia10.º ano contêm:› Testes intermédios nacionais de 2008 (GAVE)
com os critérios específicos de classificação;
› 6 propostas de testes intermédios (com
estrutura semelhante aos do GAVE);
› As respectivas propostas de solução;
› Um conjunto de informações úteis para
preparação dos testes.
Preparação para os Testes Intermédios - Biologia e Geologia - 10.º AnoEditora: Porto Editora
ISBN: 978-972-0-46212-1
Preço Recomendado: 14,90 EUR
Este livro, que se destina aos alunos da disciplina
de Biologia e Geologia 10.º ano, inclui:
› Resumos teóricos divididos em duas secções,
Biologia e Geologia, estruturadas em temas ou
unidades programáticas;
› Questões resolvidas no final de cada módulo e
questões propostas no final de cada tema ou
unidade, com tipologia idêntica à dos testes
intermédios e à dos exames nacionais da disciplina;
› Sugestões para a preparação do teste;
› Testes intermédios oficiais (2008) e
propostas de testes intermédios, que abrangem
a totalidade do programa;
› Sugestões de resolução das questõesresolvidas, das questões propostas e dos testes
intermédios.
Colecção Exercícios de MatemáticaEditora: Porto Editora
Preços Recomendados:6.º ano: 12,50 EUR | 8.º ano: 14,90 EUR | 9.º ano: 14,90 EUR | 10.º ano: 21,90 EUR
Cada um destes livros apresenta:
› Matéria organizada de acordo com os grandes temas do programa;
› Texto subdividido em capítulos, facilitador da revisão dos conteúdos;
› Capítulos complementados com exercícios, problemas e actividades de síntese;
› Soluções de todas as questões propostas, no livro e correspondentes
resoluções detalhadas, online.
Todas as questões presentes nestes livros estão organizadas de modo a permitir
a preparação do aluno para o tipo de questões e desafios propostos nos exames
nacionais.
Resoluções online de todas as questões propostas nos livros
35 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
estreias
www.forum.pt
“X-Men Origins: Wolverine”{Filme}
Para todos os amantes de uma das
mais famosas bandas desenhadas. O
filme mostra a vida de Wolverine, um
mutante com poderes regenerativos,
três garras de aço em cada mão e cujo
esqueleto é permeado com um tipo de
metal chamado adamantium.
Com realização de Gavin Hood, “X-Men
Origins: Wolverine” conta a origem do
mutante Wolverine (Hugh Jackman), a
sua passagem pelo programa Weapon
X e o seu relacionamento com alguns
vilões e aliados da saga X-Men.
Aqui vais ficar também a conhecer a
vida deste mutante antes de se juntar
aos X-Men, mostrando desde o seu
complexo relacionamento com o
Dentes-de-Sabre até ao programa
Arma X. Já estás aí a roer a unhas só
de pensar quando vais ver todas estas
aventuras, enquanto comes um balde
de pipocas? Então anota já na tua
agenda! “X-Men Origins: Wolverine”
estreia a 30 de Abril. {Cátia Felício}
{Filme} Autocarro 174Se ainda não viste, aqui fica a sugestão, porque é um filme que não deves
perder. “Última Parada 174” (nome original deste filme brasileiro) estreou a 2
de Abril e é um drama baseado em factos reais sobre a vida de Sandro do
Nascimento, um menino de rua que sobreviveu ao massacre da Candelária e,
em 2000, protagonizou o sequestro a um autocarro no Rio de Janeiro. Tudo
isto foi transmitido na televisão e a notícia deu que falar. Uma história
emocionante, onde uma rapariga acaba por ver-se
no papel de refém na mira do revólver de Sandro.
A polícia acaba por disparar e... Se queres saber o
final, vai ao cinema e marca já o teu lugar para
veres “Autocarro 174”. {Cátia Felício}
{Série} Remake de “Beverly Hills 90210”A popular série adolescente dos anos 90
voltou ao pequeno ecrã no final de Fevereiro e
promete ficar até Julho na FOX! Desta vez
com novos actores, mas com o mesmo código
postal. ‘90210’ conta-nos a história de Annie e
Dixon Wilson que vão morar com os pais
(Harry e Debbie) para este famoso bairro de
Los Angeles.
A adaptação dos dois irmãos não irá ser fácil
no liceu West Beverly High onde, além de
Harry aceitar o cargo de director, a cultura
que ali se vive é bem diferente do que estão
habituados.
Os outros personagens incluem Naomi, uma
menina rica e mimada; Ethan, um popular
atleta; Navid, responsável pela redacção do
jornal escolar; e Silver, a rebelde da história
(note-se as parecenças com as personagens
da primeira versão!).
Os que na década de 90 seguiram as
aventuras de “Beverly Hills 90210” também
tiveram direito a surpresa. O primeiro episódio
incluiu a participação especial de algumas
antigas e importantes figuras da série:
Shannen Doherty como Brenda Walsh, Jennie
Garth como Kelly Taylor e Tori Spelling como
Donna Martin! {Renata Lobo}
ANTES & DEPOIS
36 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
espaçoQueres fazer um CET?Vai a www.dges.mctes.pt/DGES/pt/OfertaFormativa ouwww.dges.mctes.pt/DGES/pt/AssuntosDiversos/CET+no+Ensino+não+Superior
QUERES MAISDO QUE O 12º ANO?
Estás quase a concluir o 12º ano. E agora? Por um lado, não te entusiasma o ensino superior mas, por
outro, ainda sentes que devias aprofundar os
conhecimentos que já adquiriste, antes de iniciares o
exercício de uma profissão. No fundo, queres um pouco
mais do que o 12º ano mas não uma licenciatura. Há
alternativa? Claro que sim!
Depois do 12º ano, e em particular para quem optou por um
ensino secundário profissionalizante, o prosseguimento de
estudos pode ser feito através de um Curso de
Especialização Tecnológica (CET). Os CET são cursos pós-
secundários que, em regra, têm a duração de um ano e
permitem aprofundar conhecimentos científicos ou
tecnológicos numa determinada área de formação. O plano
de formação destes cursos conjuga uma componente geral
e científica, uma componente tecnológica e, como não
podia deixar de ser, uma formação em contexto de trabalho
(estágio). No final, concluído um CET, obterás uma
qualificação profissional de Nível 4 e um Diploma de
Especialização Tecnológica que comprovará os
conhecimentos que adquiriste durante esta formação. Se,
entretanto, tiveres mudado de opinião e desejares iniciar
um curso superior na mesma área de formação, poderás
ver creditada parte da formação efectuada no CET. Quer
isto dizer que, à entrada do superior, não estarás no ponto
zero.
Se esta modalidade formativa te interessa, acede a
www.dges.mctes.pt/DGES/pt/OfertaFormativa e ficarás a
saber que muitos destes cursos funcionam em
estabelecimentos de ensino superior. Mas há também os
que são assegurados por estabelecimentos de ensino
secundário, por escolas tecnológicas ou por outras
entidades formadoras. Podes espreitar estes últimos em
www.dges.mctes.pt/DGES/pt/AssuntosDiversos/CET+no+
Ensino+não+Superior. Sabias ainda que, se não concluíste o
12º ano mas tiveres obtido aprovação em todas as
disciplinas do 10º e do 11º ano, também reúnes as
condições para a frequência de um CET? E não penses que
depois ficas com o 12º incompleto. Se concluíres o CET,
concluis também o 12º ano.
37 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
ÁREA DE ACTIVIDADE: Hotelaria, Restauração e Turismo
SAÍDA PROFISSIONAL: Recepcionista de Hotel
ACTIVIDADES
Efectuar operações de reservas da unidade hoteleira: atender
clientes, quer pessoalmente, quer por telefone, fax, e-mail ou outro
meio de comunicação, prestando informação, nomeadamente,
sobre a disponibilidade de alojamento, suas características e
preços. Efectuar o “check-in” dos clientes. Prestar informações e
apoio aos clientes sobre a unidade hoteleira e de carácter turístico.
Efectuar o “check-out” dos clientes: proceder à facturação dos
consumos internos e emitir a respectiva factura, tendo em conta as
modalidades existentes. Atender reclamações e sugestões,
identificando necessidades e expectativas do cliente e assegurando
a sua resolução/satisfação e/ou transmitindo-as ao seu superior
hierárquico. Assegurar o contacto da unidade hoteleira com o
exterior: recepcionar a correspondência e anotar outras
informações dirigidas aos clientes e providenciar a entrega junto
dos mesmos; receber chamadas telefónicas e outros contactos,
efectuando o seu encaminhamento. Colaborar na definição dos
objectivos e regras de funcionamento do serviço de recepção e na
implementação de programas de promoção da unidade hoteleira.
Assegurar a conservação e manutenção da recepção, pela
reposição do material utilizado e pela arrumação e higiene do local.
Recepcionar, quando solicitado, os bens dos clientes e assegurar a
sua segurança.
COMPETÊNCIAS
SABERES
Noções de: Matemática – Métodos quantitativos, Contabilidade,
Sistemas de gestão da qualidade, segurança e ambiente,
Secretariado, Animação e Organização de eventos.
Conhecimentos de: Saúde, higiene e segurança profissional e
hoteleira; Língua portuguesa; Língua inglesa e outra língua
estrangeira; Legislação hoteleira e da actividade profissional;
Relações interpessoais e comunicação; Informação turística;
Marketing e comercialização na actividade hoteleira; Técnica
hoteleira; Informática aplicada e Segurança de pessoas e bens na
actividade hoteleira.
Conhecimentos aprofundados de: Técnica de recepção.
SABERES-FAZER
Utilizar os procedimentos necessários às operações de reservas de
alojamento. Utilizar os procedimentos adequados às operações de
“check-in” e “check-out”. Identificar os princípios de
funcionamento da unidade e os serviços à disposição dos clientes.
Utilizar conhecimentos históricos e culturais e de serviços
turísticos na prestação de informações. Resolver/tratar de
reclamações e sugestões de clientes e definir medidas correctivas.
Utilizar as técnicas de registo de ocupação da unidade hoteleira e
da facturação dos alojamentos. Aplicar as técnicas de arquivo de
documentação. Utilizar os procedimentos de recepção de
correspondência e de registo de informações destinadas aos
clientes. Exprimir-se oralmente e por escrito com clientes
nacionais e estrangeiros e com outros interlocutores. Identificar
necessidades de manutenção e reposição de material na recepção,
assim como, da sua arrumação e higiene. Aplicar as normas e
procedimentos de sistemas de gestão na área da qualidade, do
ambiente e da segurança.
SABERES-SER
Identificar-se com os objectivos e a cultura da organização.
Comunicar, a nível interno e externo à organização, com
interlocutores diferenciados. Encontrar soluções adequadas para a
resolução de problemas decorrentes de solicitações e reclamações
de clientes. Organizar o seu posto de trabalho de forma a permitir
responder às solicitações do serviço. Motivar os clientes para a
utilização dos serviços da unidade.
CATÁLOGO NACIONAL DE QUALIFICAÇÕES: Escolhe a tua profissão
Recepcionista de Hotel
NOTÍCIA
O “Fórum Qualificação 2009” vem aí!Lembras-te do “Fórum Qualificação 2008: Escolhas com Futuro?”
Pois bem, este Fórum está de volta com a edição de 2009.
De 7 a 9 de Maio, poderás visitar e participar novamente no
animado mundo das profissões que este ano terá lugar na
Exposalão (Batalha). Poderás
descobrir o que se aprende
nos percursos qualificantes
(cursos profissionais e cursos
de aprendizagem) de Nível 3,
através do convívio com
outros jovens como tu que,
nesta grande feira, irão exibir
projectos nas mais variadas
áreas de formação. Na edição
deste ano não faltarão os
espectáculos de música, de
dança, de robótica, de moda,
de culinária, e outros, assim
como muita criatividade e inovação.
Se a tua escola ainda não organizou uma visita de estudo, fala
com o teu director de turma, pois vai mesmo valer a pena!
Aparece! Para mais informações, consulta www.anq.gov.pt.
Em 2002, quando descobriu na Internet o Curso de Vitrinismo e
Apresentação Visual da Escola de Comércio de Lisboa, Ana Luísa
Rigueiro inscreveu-se de imediato. “O Curso teve a duração de 3
anos e deu-me equivalência ao 12º ano. Desde essa altura tento
explorar a minha criatividade ao máximo na produção de vários
ambientes”, refere Ana, que actualmente exerce funções de
Visual Merchandiser, na Visual Attack SA, uma Agência de
Comunicação e Visual Merchandising direccionada para o
retalho. Na sua vida profissional actual Ana não esquece, no
entanto, os ensinamentos que o Curso lhe proporcionou. “Foi,
sem dúvida, uma escola para a vida: o trabalho de equipa
desenvolvido ao longo dos 3 anos, a relação entre o ensino
profissional e o mundo empresarial, o trabalho prático em todas
as disciplinas… Penso sempre naquela regra de exposição, por
causa de um exemplo prático dado (das) nas aulas!”
Para os que tencionam seguir estudos de cariz
profissionalizante, Ana deixa o seu testemunho: “cresci como
pessoa e como profissional. Hoje em dia o mercado de
trabalho é muito exigente e a formação técnica e profissional
proporciona, a nós jovens, o início de uma nova caminhada,
desenvolvendo várias competências e permitindo uma saída
profissional ou o ingresso no ensino superior com outra visão.”
“A FORMAÇÃO TÉCNICA EPROFISSIONAL DESENVOLVE VÁRIASCOMPETÊNCIAS, PERMITINDO UMASAÍDA PROFISSIONAL OU O INGRESSONO ENSINO SUPERIOR COM OUTRAVISÃO.” ANA LUÍSA RIGUEIRO, 26 ANOS
38 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
fotorep
www.forum.pt
A Agência Nacional para a Qualificação
(ANQ) promoveu o workshop
“Conversas sobre escolhas com futuro”.
Moderado pela jornalista da FORUM
ESTUDANTE Bruna Pereira, o debate
Os palestrantes sublinharam, na
primeira pessoa, o quão importante é ter
uma boa formação hoje em dia,
admitindo que se a mesma for
acompanhada de uma vertente mais
prática – que permita uma entrada
qualificada no mercado de trabalho e ao
mesmo tempo o prosseguimento dos
estudos – isso só pode significar uma
mais-valia.
incidiu sobre as vantagens de se
frequentar um percurso de dupla
certificação. À conversa com a
assistência estiveram 3 jovens
profissionais que optaram por esta
via de ensino: Paulo Fonseca,
antigo aluno do Curso Profissional
de Técnico de Construção Civil;
Ana Filipa Cardoso de Oliveira,
aluna do Curso de Educação e
Formação de Organizador de
Eventos; e Ana Rita Polido, que
concluiu o Curso de Aprendizagem
de Contabilidade.
Agora que o tempo convida a ir para a praia,nada melhor do que aproveitar as ondaspara dar umas surfadelas! A pensarprecisamente nos surfistas e nos praticantesde bodyboard, a Tânia San Romom e o LuísRodrigues apresentaram-nos a “RevolutionWax” – um tubo de wax (cera), em tudosemelhante a um tubo de cola em stick, quemantém a wax protegida do sol e da areia,evitando, assim, que a prancha se risquedesnecessariamente. Fantástico!
O Stand da FORUM ESTUDANTE em grande actividade: revistas, t-shirts, canetas, vários concursos
muito animados e dois dedos de conversa garantidos a quem por lá passou. Se também tu participaste
no Passatempo SPOT, fica a saber que os resultados serão revelados a 13 de Abril, no site
www.forum.pt. Se tiveres dúvidas, envia um e-mail para [email protected] ou liga o 218854730.
Vai uma de esgrima? Não vimos o Zorro, mas
estivemos à conversa com vários participantes
e com o Director Técnico da Federação
Portuguesa de Esgrima, Miguel Machado.
SPOT 2009É SÓ ENERGIA... JOVEM!
Promovida pelo Instituto Português da Juventude, pela Fun-dação para a Divulgação das Tecnologias de Informação, pelaMovijovem e pelo Instituto do Desporto de Portugal, a SPOT -Feira da Juventude decorreu de 19 a 22 de Março, no Centrode Congressos de Lisboa. Ao todo foram 4 dias de muita ani-mação, com espaço para a realização de demonstrações, per-formances, teatros, iniciativas de divulgação, informação,workshops e espectáculos… Tudo sob o lema “EnergiaJovem”! A FORUM esteve lá e conta-te como foi.
{Texto: Bruna Pereira}
Isto não é uma corrida de bicicletas, é um sistema
de treino de ciclismo que percorre montes e vales
sem precisares de sair do sítio! Vá, mexe-te!
Os alunos da Escola Secundária Padre Alberto Neto (Queluz) Daniel
Moreira, Sérgio Oliveira, Luís Duarte, Henrique Carvalho e André
Chambel mostraram a sua “mini-empresa” “Watt”, responsável
pela produção de um carregador solar para telemóveis.
Na AssociaçãoJovem Valor“vimos” asdificuldades queenfrentam aspessoasportadoras dedeficiência … Usaruma cadeira derodas não é tãofácil como se julga.
Actividades radicais a cargo daForça Aérea, Marinha Portuguesae Exército… Nem a visita ao avião“Fighting Falcon” faltou!
A FORUM NO WORKSHOP DA ANQ!
40 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
espaço
Competência à prova
Se no futebol e demais modalidades desportivas se distinguem os melhores, porque não fazê-lo noutras actividades? OCampeonato Nacional das Profissões pretende, precisamente, premiar o mérito dos jovens que se realçam na formaçãoprofissional. As empresas reconhecem a importância desta iniciativa para a captura de recursos humanos qualificadose estiveram em grande na edição deste ano. E, tal como nos eventos desportivos, também não faltam os “olheiros” à es-preita de quem tem as melhores competências.
O Campeonato Nacional das Profissões tem vindo a
assumir-se como uma referência nacional no que toca
a premiar o mérito profissional. Ah, pois é!!! E prova
disso são as empresas, incluindo multinacionais, que
distinguem os melhores alunos das 34 profissões em
competição. E tu, de que estás à espera para
participar neste evento, no qual podes vir a ter uma
empresa de “olho em ti”?
Porque “na prática, a teoria é outra”, em Março, 165
jovens do ensino profissional, entre os 17 e os 22 anos,
deram provas do seu valor no Centro de Formação
Profissional de Santarém. Os melhores foram
premiados com medalhas e, em algumas provas, ainda
receberam prémios extra, como estágios profissionais,
formação especializada, portáteis e notebooks,
ferramentas, entre outros, oferecidos pelas empresas
que decidiram associar-se ao evento. Os formandos
que mais se destacarem nesta competição a nível
nacional poderão vir a assegurar passagem à próxima
fase: o Concurso Internacional das Profissões –
WorldSkills - no Canadá.
Tudo isto mostra que o Campeonato Nacional das
Profissões tem vindo a criar uma relação cada vez
mais próxima com o mercado de trabalho, atraindo o
interesse das empresas no SkillsPortugal e no apoio à
formação profissional. E o que é que isto significa? A
possibilidade de uma porta aberta para o futuro dos
jovens que frequentam o ensino profissional. Ora vê
aqui o tipo de apoio que as empresas dão nas
diferentes áreas.
CAMPEONATO
NACIONAL DAS
PROFISSÕES -
SKILLSPORTUGA
L
SoldaduraA Electro Portugal
ofereceu ao 1º
classificado um estágio
profissional e um
equipamento de soldadura
INVERTER; ao 2º
classificado, uma máscara
de cabeça automática
EUROTROD 160 e ao 3º
classificado, uma máscara
de cabeça DK.
PolimecânicaA Purometal distinguiu os
quatro primeiros
classificados desta prova
com conjuntos de
ferramentas.
MecatrónicaIndustrialA Festo/Mota e Teixeira
ofereceu dois computadores
à equipa vencedora. A
segunda equipa foi
distinguida com PDAs.
MecatrónicaAutomóvelA Fonseca Matos e
Ferreira ofereceu ao 1º
classificado um baú de
ferramentas AMPRO, de
117 peças.
Gestão de RedesA Cisco ofereceu routers a
todos os concorrentes
desta prova. O 1º
classificado foi
distinguido, também, com
um estágio profissional.
A Trendis ofereceu ao 2º
classificado um estágio
profissional.
Electricidadede InstalaçõesA Legrand ofereceu aos 3
primeiros classificados
acções de formação do
catálogo da Legrand.
CabeleireiroA L’Oreal ofereceu
workshops de formação
orientados por
cabeleireiros
internacionais ao 1º
classificado da prova de
Cabeleireiros
EsteticismoA Sothys ofereceu à 1ª
classificada uma
Discovery Box Sothy´s e à
2ª classificada produtos da
linha Hidroptimal Sothy´s.
CozinhaA Itau ofereceu um
estágio profissional ao 1º
classificado.
Electromecânicado FrioA SKK ofereceu três
estágios profissionais aos
três primeiros
classificados.
41 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
CabeleireiroOs cinco melhores formandos nesta categoria mostraram
os seus dotes através de oito provas. Duas delas, por
exemplo, foram a reprodução de uma fotografia, cujo
objectivo foi mostrar que é possível criar um penteado fiel
ao que é pedido, e ao mesmo tempo dar asas à imaginação.
“Em termos de experiência, com estas provas que são muito
mais criativas, cria-se intrinsecamente uma maior
motivação nos alunos”, diz Francisca Almeida, do IEFP, na
qualidade de presidente de júri e elaboradora da prova de
Cabeleireiro. Os participantes foram avaliados pela
“criatividade e qualidade de trabalho”.
VitrinismoMontar uma montra é mais do que uma questão de arte e
decoração, como explica Paulo Pacheco, presidente do júri
da prova de Vitrinismo e professor no CECOA. A prova de
Vitrinismo, também conhecido por Visual Merchandising,
incluiu três partes onde os alunos puderam dar o seu
melhor: Bijuteria e reciclagem; pronto-a-vestir Anti-luxo;
Sapataria Banda Desenhada.
“O importante é o produto e o público-alvo. Outros
preocupam-se com a decoração, a arte, enquanto o objecto
do merchandising é vender o produto. E por isso ganhámos”,
diz Paulo Pacheco, em relação aos bons resultados
alcançados por duas das suas alunas a representar Portugal
na prova de Visual Merchandising do Campeonato Europeu
das Profissões (Euroskills), realizada no ano passado.
JoalhariaUm pendente em prata tem outro valor e significado quando
dele depende um lugar no campeonato internacional.
Fernando Santos e Rodolfo Santos, ambos concorrentes
nesta área, têm 21 anos, estudam no CINDOR, no Porto, e
revelam como é fazer uma prova de Joalharia. “Temos um
projecto e temos que lhe ser fiéis”, diz Fernando.
Rodolfo já tinha participado no ano anterior, em que a prova
também tinha sido fazer um pendente, mas dessa vez com
peças soltas, enquanto este ano foi fixo. “Está a correr
melhor do que o ano passado”, conta.
Desde 1999, os formandos de Joalharia já arrecadaram
várias distinções, entre elas Medalhões de Excelência no
Canadá, Suíça, Finlândia e Japão, e ainda medalhão de prata
na Coreia do Sul.
ALGU
MAS P
ROVA
S VIST
AS À
LUPA
Eu estive lá!O campeonato acolheu perto de oito mil
jovens de Escolas Secundárias,
Profissionais e Centros de Formação que se
deslocaram de todo o país para assistir às
provas. Entre os visitantes, encontrámos
alguns alunos da Escola E.B. 2,3 da Meda,
como é o caso do Cláudio Morgado e do
Marco Bulha. Ambos frequentam o 10º
ano, no curso técnico de Electricidade e
Electrónica, e dizem, sem meias medidas,
“está a ser porreiro. Até agora estamos a
gostar”. Da mesma opinião são Pedro
Santos, João Silva, Bruno Cebolas e Daniel
Monteiro, a frequentar o 2º ano de
Carpintaria (equivalência ao 9º ano) na
Escola EB 2,3 Dr. João Araújo Correia, no
Peso da Régua. Para estes alunos de 16
anos é mais do que um dia diferente. “É
bom para conhecer melhor as áreas”, diz
Bruno Cebolas. Pedro Santos acrescenta
que é um evento interessante e todos
confessam que gostariam de um dia
participar no campeonato das profissões.
Reconhecem que para chegar à fase
nacional do campeonato “é preciso estudar
mais”.
MEDALHAS PARA OS MELHORESAs medalhas de ouro, prata e de bronze foram distribuídas na festa de encerramento
do campeonato. A cerimónia foi apresentada por Bruno Nogueira e contou com a
presença do Ministro do Trabalho e da Solidariedade Social, Vieira da Silva, e do
Secretário de Estado do Emprego e da Formação Profissional, Fernando Medina.
42 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
música
www.forum.pt
Porquê o nome artístico de Slimmy?
O Slimmy nasceu em 1999 e na altura era só
eu na banda. Como num projecto a solo temos
mais ou menos que descrever aquilo que
somos, e como eu era tão magro, acabei por
usar uma palavra forte que ficasse na cabeça
das pessoas.
Como classificas o teu primeiro
trabalho “Beatsound Loverboy”?
É uma espécie de Best of da minha vida,
não só musical, mas também pessoal:
“Loverboy” porque fala das mulheres
que me marcaram e das experiências
que tive e “Beatsound” por causa da
caixa de ritmos, que acaba por ser
um bocado a minha imagem de
marca por eu fazer lá os beats. Este
primeiro disco serviu para eu me dar a
conhecer às pessoas e vai-me ficar na cabeça
por muitos anos.
Este álbum foi já aproveitado para
diversas séries de TV (“CSI Miami”,
“Morangos com Açúcar”, “Rebelde
way”), aparecendo inclusivamente no
jogo SingStar para Playstation…
Eu preocupo-me mais com as canções serem
bem feitas do que com o estilo ou com o tipo
de público que elas vão ter. É sem dúvida um
álbum versátil pelas várias séries e pelos
vários programas onde já entraram as
músicas, mas é uma versatilidade/ qualidade
que abrange vários tipos de público e várias
faixas etárias.
O teu visual causa tanta controvérsia
como admiração…
Antes de ter alguma popularidade e sucesso
eu já era uma pessoa extravagante. Há fases
em que eu não sei separar o Paulo do Slimmy,
porque os dois cruzam-se bastante,
simplesmente o Slimmy tornou-se uma
espécie de monstro sexual em palco e o Paulo
tem de viver sob as leis da sociedade. Mas os
conteúdos são o mais importante, quero
acreditar nisso, ainda que estejamos no
século XXI e a imagem valha mais do que mil
palavras.
Que coisas engraçadas já te
aconteceram em tourné?
Já vi cartazes com “Slimmy amo-te”; na Ilha
Terceira (Açores) fomos para o palco, por
{Texto: Bruna Pereira} {Fotos: Alberto Almeida}
A irreverênciatem um estilo!
SlimmyNOTÍCIAS
Kusturica regressa a Portugal
O multifacetado realizador, músico e
director musical Emir Kusturica e a No
Smoking Orchestra vão regressar a
Portugal para dois concertos em Abril,
no dia 17 (Pavilhão Rosa Mota, Porto)
e no dia 18 (Campo Pequeno, Lisboa).
A música de Kusturica é uma mistura
brilhante de country, marchas turcas,
sons da América Latina, bandas de
acordeão, cultura cigana e
reminiscências ocidentais que se
fundem num verdadeiro caldo europeu
a não perder!
Xutos têm novo álbum
O novo álbum dos Xutos & Pontapés
foi editado no dia 6 de Abril e é
composto por 13 faixas. O disco
chama-se “Xutos & Pontapés” e marca
os 30 anos de carreira da banda
portuguesa. Ao single de apresentação
“Quem é Quem” juntam-se temas
como “Tetris Anónimus”, “O Santo e a
Senha”, “Perfeito Vazio”, “Classe 79” e
a faixa de abertura “Estado de Dúvida”,
entre outros.
causa do mau tempo, às 6h da manhã e há
tempos toquei a 100 Km de Londres, numa
escola secundária, e acabei o concerto com 3
ou 4 sutiãs no palco. São algumas coisas fora
do normal, mas é tudo Rock & Roll e faz tudo
parte.
Paulo Fernandes, mais conhecido por Slimmy, deu os primeiros passos na música há 10 anos, no formato one man show. Em
2003, gravou uma maqueta que foi parar a Saul Davies (músico dos James) e não tardou a que o seu primeiro trabalho, “Beat-
sound Loverboy”, figurasse em séries de TV como “CSI Miami”. Mas a ambição internacional do projecto Slimmy – que agora
conta com a participação de Paulo Garim (baixo) e Garcez (bateria) – ainda está no início.
BASE JUMPING (BUIDINGS,ANTENNAS, SPAN E EARTH) SÃOSALTOS EM QUEDA LIVRE COMUTILIZAÇÃO DE UM PÁRA-QUEDASESPECÍFICO PARA O EFEITO, APARTIR DE OBJECTOS FIXOS,NORMALMENTE A BAIXA ALTITUDE.
A adrenalina é como se fosse a tua sombra e queres
saber mais sobre desportos radicais? Então damos-te
umas dicas sobre um dos desportos mais arriscados. O
base jumping consiste em saltos que são realizados com
um pára-quedas específico para o efeito, que deve ser
dobrado de forma criteriosa e adequada para o tipo de
salto a realizar. Para além disto, a avaliação das condições
meteorológicas, em específico do vento, bem como as
características do terreno e obstáculos circundantes, são
de extrema importância e devem também ser tidas em
conta.
Também conhecido como o homem-pássaro, Mário Pardo é o
primeiro base jumper português e já está habituado a este
tipo de desafios. Antes do seu mais recente salto, em Março,
na Ponte 25 de Abril, Mário Pardo tinha saltado do Aqueduto
das Águas Livres, também em Lisboa. Num salto arriscado,
devido à baixa altitude deste exlibris da cidade, voou (no final
de 2008) do cimo do Aqueduto das Águas Livres. Apenas 65
metros, ou como consta nos registos, 296,75 palmos, foi a
distância percorrida nesta descida frenética que durou 10
escassos segundos.
Este desporto revela-se num desafio em que está em jogo tanto
a força da gravidade como a própria vida do atleta. O base
jumper português confessa que voar do Aqueduto foi um salto
“in extremis”, isto é, sem margem para a menor falha. O sussurro
da adrenalina foi mais forte e por ser bastante arriscado este
salto contou com um trabalho muito exigente de preparação,
tanto do atleta como de toda a equipa que o acompanha. É de
salientar que em todos os saltos são estudados minuciosamente
todos os passos a dar, assim como todos os detalhes, já que nesta
actividade um erro pode ser fatal.
DESAFIOÀ FORÇADE GRAVIDADE
44 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
desporto
www.forum.pt
{textos: Cátia Felício}
DESPORTO ESCOLAR
Mundial de Orientação Portugal volta a posicionar-se no Campeonato
do Mundo da International Sport Federation, na
modalidade de Orientação, à semelhança do que
tem acontecido nos últimos anos. A prova
realiza-se em Madrid, de 14 a 20 de Abril. Da
lista de atletas apurados para este evento, a
realizar na capital espanhola, estão 28 alunos
portugueses (quatro equipas). Entre eles está a
campeã mundial de Orientação em 2008, Vera
Miranda, da Escola Básica com 2.º e 3.º Ciclo da
Sarrazola.
Apesar desta modalidade ainda não ter uma
grande tradição em Portugal, os jovens
portugueses têm vindo a marcar pontos e a
conquistar lugares de destaque. Além de Vera
Miranda ter conquistado a medalha de ouro a
Base jumping
Corta-Mato Nacional do Desporto Escolar
Foi no passado dia 21 de Março que grandes
atletas passaram pelo Parque das Abadias da
Figueira da Foz! Muitos dos nossos queridos
leitores não só passaram por lá, como ainda
se consagraram vencedores. Dos 300 mil
participantes iniciais, “apenas” 1500 foram
seleccionados para esta fase final,
distribuídos por vários escalões (Infantis,
Iniciados, Juvenis e Seniores). Houve risos,
lágrimas, música, dança e muita, muita corda
nos pés! {Renata Lobo}
CLASSIFICAÇÕES
Juvenis Feminino – 2500 metros
Classificação colectiva
1º Escola Salesiana de Manique (Rita Gomes,
Débora Carvalho, Filipa Dias, Carina
Canas)
2º Escola Secundária de Albergaria-a-Velha
(Dora Ferreira, Vera Santos, Liliana Silva,
Andreia Matos)
3º EB 2,3/Secundária de Artur Gonçalves
(Catarina Carvalho, Olga Santos, Solange
Henriques, Joana Carmo)
We Are The
A atleta Vera Alvarez a estudar a carta
título individual de média distância, no escalão de iniciados, é ainda de referir Luís
Silva, da Escola Secundária de Pinhal Novo, que brilhou ao conseguir o título de
vice-campeão mundial, tendo ainda a equipa – Escola de Sarrazola - obtido a
medalha de bronze.
A todos os atletas portugueses que vão estar presentes na prova de Orientação em
Madrid a FORUM deseja boa sorte!!!
CLASSIFICAÇÕESJuvenis Feminino –
2500 metros
Classificação individual
1º Susana Silva (Escola
Secundária Almeida
Garrett)
2º Marta Freitas (Escola
Secundária Ferreira Dias)
3º Eugénia Peixoto (Escola
Secundária de
Felgueiras)
Champions
Juvenis Masculino – 3500 metros
Classificação colectiva
1º EB 2,3 /Secundária Arcos de Valdevez
(João Ramos, Selmo Gonçalves,
Helder Rocha, Márcio Alves)
2º Escola Secundária de São Pedro do Sul
(Diogo Guimarães, Rafael Moreira,
António Rocha, Tiago Figueiredo)
3º Escola Secundária Dr. Serafim Leite
(Marco Costa, Pedro Vieira, Tiago
Baptista, Bruno Gomes)
CLASSIFICAÇÕES
Juvenis Masculino – 3500 metros
Classificação individual
1º Rui Pinto (Escola Secundária de Felgueiras)
2º Diogo Lourenço (Ancorensis Cooperativa de
Ensino)
3º Emanuel Rolim (Escola Secundária Amélia Rey
Colaço)
46 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
novidades
www.forum.pt
Torradeira transparenteCom esta torradeira transparente, deixa de haver desculpa
para “ups, não vi que o pão já estava queimado”. Por
enquanto, só dá para uma de cada vez, mas é uma boa
opção para quem gosta de torrar com estilo! A ideia surgiu
com base na tecnologia de vidro transparente a altas
temperaturas e está a ser aperfeiçoada pela Inventables
Concept Studio. Até agora é apenas um conceito, mas podes
ver mais no site: http://corporate.inventables.com/
Product/ConceptStudio.asp
TECH
Posso ir ao WC...?O que é que faz uma máquina de lavar roupa em cima de uma
sanita?! Lava a roupa ao mesmo tempo que poupa recursos
energéticos, uma vez que a água usada na lavagem é
reaproveitada para o depósito da sanita. Espantado(a)? Ora
bem, aqui está uma invenção amiga do ambiente!
Rato Mickey multifunçõesA pensar nos fãs do rato mais
famoso do mundo, foi criado um
gadget com leitor de MP3 e
câmara web USB com
multifunções, como ter uma
ventoinha. Há em azul, roxo e
laranja e promete refrescar-te
nos dias quentes que se
aproximam.
Vamos passear de prancha voadora?Segundo o filme Regresso ao Futuro, esta hoverboard
(prancha voadora) estará disponível em 2015 e será
fabricada pela Mattel, a mesma empresa que fabrica a
boneca barbie. Ansioso(a) por uma voltinha neste skate
do futuro? Pois é, tens de esperar uns aninhos... Mas
dizem que esperar compensa!
Portátil com monitor removívele “touch screen”Acabaste de encontrar o portátil dos teus
sonhos! Apresentamos-te o Touch Book, um
netbook à primeira vista semelhante a tantos
outros, no entanto marca a diferença graças
ao seu monitor removível transformando-se
num Net Tablet PC. Com um sistema
operativo totalmente open-source e
modificável (baseado no Open Embedded
Linux), o Touch Book pode também correr o
Android e Windows CE e tem uma bateria com
autonomia até 15 horas. O teclado é
destacável, e facilmente é convertido em
tablet, usando-se apenas o monitor, que
funciona com o toque (touch screen) e que até
pode ser fixado magneticamente em
superfícies metálicas. Completo, pesa cerca
de 900g, tem tela de 8,9 polegadas
(1024×600), capacidade para exibir vídeos de
até 720p, 6 portas USB, slot micro SD, Wi-Fi
e Bluetooth. O lançamento desta
grande novidade no mundo
dos computadores está
previsto para Maio de
2009.
Um Origami do futuro!Apresentamos-te o modo de ver
filmes mais portátil de sempre.
Este é um leitor de DVD com ecrã
desdobrável feito de e-paper
desenvolvido pela Mag-Ink, em
Israel. O designer da Inventables
deu-lhe o nome de Origami. Já
viste que jeito dá levar um leitor
destes nas tuas viagens de Verão
ou até mesmo de fim-de-semana?
O conceito também é aplicável
em telemóveis. Vê mais no nosso
site, na secção novidades
(www.forum.pt).
48 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
novidades
www.forum.pt
Personaliza a tua vida!O que achas da ideia de criar a tua própria capa para telemóvel, consola de
jogos ou portátil? Tudo isto é possível com uma novidade no mercado que
permite a personalização online de dispositivos electrónicos através de skins
em vinil, disponíveis no site www.specialskins.com.
Sapatos desmontáveisA ideia é original e portuguesa! A marca
‘Made in Space’ veio revolucionar o
calçado com um novo conceito: uma
sola dá para vários modelos. Estes
sapatos mutantes consistem num kit de
três peças que se unem através de um
sistema de fecho. Além de ser bastante
confortável, este calçado adapta-se ao
rápido estilo de vida dos nossos dias e a
situações diferentes. Imagina que vais
para a escola com as tuas sapatilhas e
de repente começa a chover. Resolvido!
Num minuto tens umas botas
impermeáveis! Espreita em
www.madeinspace.com.pt
PRESS
Personagens de Tekken 6A Atari revela as personagens do famoso
videojogo de lutas que será lançado na
segunda metade de 2009. Um mestre de
capoeira, um dos poucos conhecedores da
arte marcial commando sambo e um
lutador controlado pelo demónio são
alguns dos inúmeros lutadores com que
Tekken 6 nos irá presentear.
Clank de volta àPlaystation 2A vencedora da passada
geração de consolas
ainda continua bem viva e
parece não querer deixar
a sua sucessora, a
Playstation 3, sozinha nesta geração de
consolas. Ainda com elevado número de
vendas, a Playstation 2 continua a
mostrar-nos interessantes títulos. Desta
vez é o suposto exclusivo para a PSP,
Secret Agent Clank, a ter um remake
nesta consola. Oficialmente anunciado
pela Sony, Secret Agent Clank chegará
melhorado no final de Maio.
Guitar HeroMetallica em MaioPronto para partir a casa
com os maiores sucessos
dos Metallica na tua
consola? Estás preparado
para destruir de vez a tua
guitarra de plástico em que tantas vezes
carregaste laranja, azul e amarelo em vez
de fazeres as notas musicais? É já em Maio
que Guitar Hero Metallica chega à PS3, Xbox
360 e Nintendo Wii.
JOGOS {Secção da responsabilidade de Manuel Machado, leitor FORUM ESTUDANTE}
Bioshock 2 com On-lineA sequela do aclamado videojogo Bioshock,
vencedor de inúmeros prémios e considerado
por muitos como o melhor videojogo de 2007,
continua a dar que falar. Desta vez é a notícia
de que o videojogo já não só se apoiará no
modo single-player, como o seu antecedente
brilhantemente o fez, mas irá contar com um
modo on-line. Serão boas notícias para
Rapture e para as little sisters?
The Sims 3 adiado para 2 de JunhoA segunda sequela
do videojogo para PC
“mais vendido de
sempre” foi adiada
para 2 de Junho.
Razão para
desesperar não é,
pois a EA Games
justifica este
adiamento devido à
equipa de The Sims 3
necessitar de mais
tempo para
completar o jogo. Nós, fãs, só nos podemos é conter e
aguentar até dia 2 de Junho. The Sims 3 será ainda mais
realista que o Sims 2 e irá mostrar-nos uma nova
sensação de liberdade para os nossos sims. Num bairro
sem os aborrecidos loadings entre lotes, este título da
série promete. Profissões como engatatão, cirurgião ou
estrela de rock já estão confirmadas.
Mais construções de LEGO nas consolasAo que parece a imaginação com os Legos não tem
mesmo limite. Depois de inúmeras horas a brincar
com estas pecinhas de plástico que quase tudo
constroem, a empresa Dinamarquesa não quer
perder o seu público e continua a apostar nos
videojogos. Tendo-nos surpreendido com os muito
bem sucedidos LEGO Star Wars, e até LEGO
Indiana Jones, a LEGO presenteia-nos agora com
um videojogo dedicado à magia de Harry Potter.
Enquanto esperamos por uma data de lançamento
podemos sempre ir brincando (só os mais
pequenos...) com o castelo de Hogwarts da LEGO…
50 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09 www.forum.pt
MENSAGENS Hi5Já diz o povo “em Abril,mensagens mil”. Não eraassim? Não faz mal. É omês da liberdade deexpressão e aqui a palavraé toda tua!
liga-tePERFIS
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Folie à Deux
Perfis do mêsChegou o mês de Abril, o mês doscravos... revoluciona o teu hi5 eadiciona a FORUM à tua rede deamigos!
еαяτ☆ѕυzαиααa escola de ferreira do zezere emboranao seja altamente boa... :D mas paramim ja subiu na consideraçao...LOLpois todos os meses... a forumestudante esta no bar e sempre tdsos dias no meu coraçao hihihihimelhor revista de sempre ...
●•°LiPgLoSs•●•°Ooh. . . ^^ Eu amO'vOs de paixãO, asériO! LembrO'me mtO bem daprimeira vez que li andava nO 6 anO edesde entãO fiquei viciada. EsperOque cOntinuem pOr muitOs e muitOsanOs 8D BeijinhO cOlOridO *.*
Annie™olá olá!!!!Como leitora kero vos felicitar atodos os que participam na realizaçãoda revista, foi uma grande ideia, vistok assim tbm nao temos razoes paranao andarmos informados, pois vcsfazem a kestao de nos manterinformados acerca do k maisinteressa a um aluno, plo menos falopor mim... adoro a parte das ultimastecnologias, acho excelente mesmo...gsto da parte das piadas e dasimagens comicas, mesmo n sendo aserio ate gsto de dar umas quantasrisadas acerca do k o "professoresótanga" diz... so tenho uma coisa adizer da revista... deveria ser maisvezes por mês loolContinuem assim ;)
Mαяiαnα ♥Olá Fórum ! : DUma revista simplesmentefantástica, cheia de vida e epírito daadolescência ! Adoro, não perco uma !+.+ Beijinho' : D
Sofiatu és aquela que eu quero e maisninguém.... abraços!*****
Blondine♥MädchenA forum.....!best! mesmo...vai comigopara todo o lado...guia-me na moda etem muito boas ideias para o futurode todos os estudantes. Agradeço acompanhia que me fazem e os risos esorrisos que me conseguem"arrancar" com a vossa revista.adoro-vos, 1 beijo,Stefanie Marques*
☆Sara☆voces sao excelentes...loooladoro ser vossa animadora!!=Dé brutalissimo.=) FORUMESTUDANTE NO AUGEEEE!!!!!muahh
Nino dux Olhux Verdexcuto bué da vossa revista... nãovamus deixar k as outras nus passemá frente. a forum estudante é k é...
RicardoSoares28SLDBoas:) Em 2 Palavras... Impe Cavel...lole!!!
Manda as tuas mensagens, cartas, receitas de culinária, desenhos ou poemas paraRevista FORUM ESTUDANTE, Remessa Livre nº 25002, 1144 Lisboa CODEX (nãoprecisa de selo) ou para o e-mail [email protected]. Este espaço é teu. Aproveita-o!!!!
Andy ‘●’http://AndyPekenaa.hi5.comSexo: F
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*! Amoor 8 M ctg @ |Melhor Amiga - 2anos ! *
TALENTOS
SofiaEscola Secundária
Campos Melo (Covilhã)
17.09.2003
A partir daqui as coisas
cOmeçaram a mudar...
Apareceram vOces...
Fascinaram-me...
IdOlatraram-me...
COnquistaram-me...
AOs pOucOs...
Fui-me apaixOnandO pOr
vOces...
Faziam-me sOrrir até nOs
mOmentOs mais tristes...
É entãO que...
Os abraçOs...
O carinhO...
Mudaram a minha vida...
A partir desses momentos a
saudade apertou O meu
cOraçãO de uma fOrma taO
fOrte e intensa. Um dia sem
voces parecia mais um anO.
Eram um sOnhO tOrnadO
realidade. Percebi lOgO que
eram especiais e que naO
cOnseguia passar mais
tempO sem vOces...
Felicidade..
RespeitO...
Alegria...
“AmOr”...
Ate que chegOu O dia...
21.06.2008
... e entãO ai...
A separaçãO...
MomentOs lindos e per-
feitOs vaO exixtir para sem-
pre, porque é para sempre
que a nOssa amizade vai
durar :DD
AdOrOvOs mesmO mais que
muitO...
A minha amizade pOr vOces
naO tem limites, e infinita e
perfeita...
QuerO-vOs hOje, amanha e
sempre... :’D
NãO vOu deixar nunca que
algO Ou alguem destrua a
nOssa amizade...
NOs juntOs sOmOs per-
feitOs, sOmOs um, sOmOs
inseparaveis, sOis as minhas
almas gemeas, sOis as
pessoas mais que tudO para
mim...
AdOrO-vOz agOra e para
sempe, estais sempre no
meu pequeninO cOraçãO...
:’D
EstrelaMónica Nunes de 16 anosEscola Secundária Alfredo dos Reis Silveira
(Seixal)
Cobarde não é o Homem que chora,
Mas sim o que não mostra os seus sentimentos
E sabes que pela vida fora,
Não podes fugir sem vivê-los.
A vida às vezes é cruel,
Oferece-te prendas envenenadas,
Mas tens de seguir em frente e ser fiel
Às pessoas que te são amadas.
Há vários tipos de amor:
Amor de família, de amigos, de paixão...
Sabes que o amor também trás dor,
Mas à dor tens que saber dizer “NÃO”!
Perder uma pessoa querida
É uma dor, que a vida às vezes decide dar,
Mas guarda no coração o amor que um dia
Essa pessoa te deu, e só nele deves pensar.
Na vida tudo tem um sentido...
Disto nunca te esqueças
E às vezes não damos a esta frase o valor devido,
Mas depois de uma perda à sempre uma, ou mais,
recompensas.
Superar a perda de uma pessoa
Pode ser feita de várias maneiras,
A chorar, a falar, estando no silêncio,...
Escolhe a que mais te ajudar
Mas não guardes o sentimento aí dentro.
À noite olha o céu e escolhe uma estrela,
Essa estrela será essa pessoa que vai sempre
olhar por ti,
Ou seja, não vais perdê-la,
Mas sim vai guiar-te pelo resto da vida.
Mónica: A vossa revista é muito boa e também
muito lida nesta escola. Continuem assim.
RFE: Obrigada Mónica, pela força e pelo poema!
Yuliya KolesnikovaEscola Secundária de Silves
Curso Profissional Técnico de Contabilidade 11º Ano.
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Tel: Porto – 226152500 | Barcelos – 253808770 | Vila das Aves – 252820910 | [email protected]
52 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
liga-te
www.forum.pt
QUAL É A COMIDA QUE SE LIGA E DESLIGA?É O STROG-ON-OFF.
Tu que estás chateado(a) e aborrecido(a) eprocuras uma luz que ilumine o teu sentido dehumor, uma gargalhada que te encha a alma...Ri-te! Ah, e não te esqueças, se tiveres uma boapiada ou foto, envia-nos para [email protected]
SORRIR
E tu?
Segurança no trabalho? SIM!
Roda gigante + Drive-In = Loucura
Problema existencialO pobre homem vivia sem conseguir
distinguir os 2 cavalos perfeitamente
iguais que tinha no quintal. Felizmente, um
dia, descobriu que o cavalo branco era dois
palmos mais alto que o preto.
EmpregadoConversa entre o empregado e o chefe:
- Chefe, os nossos arquivos estão a
abarrotar, posso deitar fora os que têm
mais de 10 anos?
- Sim, mas antes tira uma cópia de tudo.
Vídeo do mêsPerigos ao volante
www.youtube.com/forumestudante
A importânciada pontualidade!Um Velho padre teve um
jantar de despedida após 25
anos de trabalho
ininterrupto à frente da
Paróquia. Um importante
político da região e membro
da comunidade, convidado
para entregar o presente e
proferir um pequeno
discurso, atrasou-se.
O sacerdote decidiu, então,
proferir umas palavras e
disse:
- A primeira impressão que
tive da paróquia decorreu
da primeira confissão que
ouvi. A primeira pessoa que
se confessou disse-me que
tinha roubado um aparelho
de TV, tinha roubado
dinheiro aos seus pais, tinha
roubado a firma onde
trabalhava, dedicara-se
ainda ao tráfico de drogas e
tivera aventuras amorosas
com a esposa do patrão.
Fiquei assustadíssimo...
Pensei que o bispo me tinha
enviado para um lugar
terrível. Mas fui
confessando mais gente,
que em nada se parecia
com aquele homem.
Constatei a realidade de
uma Paróquia cheia de
gente responsável, com
valores, comprometida com
a sua fé.
Vivi aqui os 25 anos mais
maravilhosos do meu
Sacerdócio.
Neste momento, chegou o
político. O padre passou-lhe
então a palavra. O político,
depois de pedir desculpas
pelo atraso, disse:
- Nunca vou esquecer o dia
em que o sr. padre chegou à
nossa Paróquia. Como
poderia? Tive a honra de ser
o primeiro a confessar-me!
Pensamentos IHerrar é umano
A modéstia é uma das minhas
inúmeras virtudes...
A primeira impressão é a que fica, mas
só se o toner for bom!
Um chato nunca perde seu tempo.
Perde o dos outros.
Há muitas coisas mais importantes que
o dinheiro, mas são tão caras!
HALOGÉNIO ......... Forma de
cumprimentar os génios.
“To beer or not to beer” - ShakesBeer
Vendu baratto. Virificadore ortografico.
Muito boum.
Tudo na vida é passageiro, excepto o
cobrador e o motorista.
Pensamentos IIIncomodam-me as pessoas que não
dão a cara. (Anónimo)
Vamos por partes. (Jack “O
Estripador”)
A minha esposa tem um bom físico.
(Albert Einstein)
Nunca pude estudar Direito. (O
Corcunda de Notre Dame)
Basta de realidades... Queremos
promessas! (Os pobres)
Tenho um coração de pedra! (Uma
estátua)
Tenho nervos de aço. (Robocop)
O automóvel nunca substituirá o
cavalo. (A égua)
Disseram-me para jogar junto à linha
branca. (Diego A. Maradona)
X. (Um analfabeto)
O meu noivo é um Monstro. (A Bela)
Estou feito em pedaços. (Frankenstein)
Gosto da humanidade. (Um canibal)
És a única mulher da minha vida!
(Adão)
Os Aliens existem
Não, não é por aí. Não é por aí!
Xixi em grande estilo
Oooooooopsss!
CúmulosAlturaUm tipo tão alto, tão alto que precisa subir
uma escada para apertar o nó da gravata.
BarulhoDois esqueletos a dançar breack-dance em
cima de um telhado de zinco.
CiúmeDesconfiar da mulher porque só um dos
gémeos se parece com o pai.
IncompetênciaFazer uma corrida sozinho e chegar em
segundo.
EstupidezAssistir a uma corrida de caracóis em
câmara lenta.
ObesidadeUm tipo tão gordo, tão gordo que precisa
dar dois passos em frente para apertar o
cinto.
OrganizaçãoComer sopinha de letras por ordem
alfabética.
AzarNum estádio de futebol com 120000
espectadores, 22 jogadores 10 suplentes, 1
árbitro, 2 fiscais de linha, uma data de polícias,
a gaivota acertar em cima da tua cabeça.
RebeldiaMorar sozinho e fugir de casa.
TraiçãoSuicidar-se com uma punhalada nas costas.
Quem tirou a rolha?
2009 TOURO (21/04 A 20/05)Podes levar a bola anti-stress, o espelho de bolso ou
o telemóvel. Se for para fazeres um brilharete nos
exames, podes levar qualquer coisa para estudar,
incluindo bananas. Depois não culpes é a balança e o
José Cid, à custa do “Escondi um cacho debaixo da
cama e comi, comi”.
GÉMEOS (21/05 A 20/06)Nada melhor do que o ar livre e o aconchego da
natureza para revitalizares corpo e mente em época
de stress. Esta é também uma óptima altura para
comprares uns ténis novos e andares de banco de
jardim em banco de jardim à procura de inspiração.
Quem sabe se não encontras o(a) atleta dos teus
sonhos?
CARANGUEJO (21/06 A 20/07)Em vez de aplicares os teus dotes artísticos em
tatuagens de caneta permanente na palma da mão,
esquece as cábulas cancerígenas e experimenta as
ilustrações no canto das folhas de rascunho e nos
cadernos. Vais ver que desenhar o Eça de Queirós ou o
Newton é apenas uma questão de pormenores. Quem
não sabe desenhar um monóculo e uma maçã??
LEÃO (23/07 A 22/08)Repete comigo: uma calculadora serve para fazer
contas e não para escrever o nome da tua cara-
metade com algarismos. Como dizia a minha avó
Esótanga, “QU4ND0 4CH45 QU3 548E5 70D45 4S
RE5P0S745, VEM 4 V1D4 3 MUD4 70D4S 45
PERGUN745”. Toca a fazer exercícios de equações,
já!!
VIRGEM (23/8 A 22/09)Se não estás a estudar Filosofia, expulsa esses
pensamentos existencialistas da tua hora do estudo!
Com tanta recapitulação de episódios e personagens
já se passou meia hora e estiveste em frente ao livro
a fazer figura de estátua. Podes querer ser mimo de
rua o resto da vida, mas agora relaxa um pouco:
inspira, expira, inspira….
BALANÇA (23/09 A 22/10)Para estudar Física e Química, nada melhor do que
uma corrida matinal à beira-mar! Vai ser
espectacular dissertares sobre a Tabela Periódica e
fazeres cálculos de velocidade na areia banhada pela
espuma do oceano. Para começar, convém não
esqueceres que a Fórmula Química do sal é NaCl.
ESCORPIÃO (23/10 a 21/11)Não tarda nada e estás a estudar de luvas: como se
não bastassem as mãos gordurosas das batatas
fritas, agora deu-te para pintar as unhas e encher as
folhas de verniz rosa-choque. Se isso te faz estudar
melhor, óptimo, mas lava as mãos antes de ires ao
exame, por favor.
SAGITÁRIO (22/11 A 21/12)Bolachinha ali, copo de água acolá e mais ler
uma revistazinha, apanhar ar com a desculpa
de que precisas de descansar… Bah! Balelas é o
que é! Vais ter muito tempo para espairecer
quando acabares os exames todos, não achas?
CAPRICÓRNIO (22/12 A 19/01)A tua memória só consegue reter assuntos
insignificantes como a marca das calças que
estragaste há 3 anos ao escorregar na lixívia do
WC do shopping? Esquece! Vais ter que fazer
um esforço para entrar no maravilhoso mundo
dos apontamentos. Tenta não perseguir o
professor com olhos de detective privado e
compra pensos, porque vais ficar com calos no
dedo.
AQUÁRIO (20/01 A 18/02)Se queres passar a Português, o meu conselho
Esótanga é iniciares rapidamente um período de
tréguas mensagísticas que evitem palavras
com mais de 10 “x” por frase. Tax a prxeber ou
krs xumbar plx errx ortgrficox?
PEIXES (19/02 A 20/03)E que tal plastificares todos os teus
apontamentos? Assim poderás tomar um
banho de imersão relaxante, na companhia dos
teus caderninhos, que te deixará
completamente apto(a) para sistematizares
mentalmente toda a matéria! Tentador, não é?
E acabou-se o não ter tempo para a higiene por
causa do estudo!!!!
ABRIL
Coze o tamboril em água temperadacom sal, escorre-o, corta-o em cubos ereserva o líquido da cozedura. Picacebola e alho e aloura-os emmargarina. Junta polpa de tomate, umramo de salsa, uma folha de louro edeixa cozer durante 1 minuto, regandodepois com água da cozedura dotamboril. Deixa ferver durante 5minutos, junta o arroz e deixa cozer.Passados 5 minutos deita o tamborilpara dentro da panela, deixa cozinhardurante 8 minutos, serve, mas nãocomas. Vai mas é estudar!!!
PROFESSOR ESÓTANGAACONSELHA FUGIR DASEMENTAS COM ARROZ DETAMBORIL, PORQUE EMABRIL, PERIGOSALIMENTARES MIL!
CARNEIRO(21/03 a 20/04)Chega de passar os fins-de-semanametido(a) nas almofadas de flanela!Nem que tenhas de adoptar o perigosométodo dos palitos nos olhos, toca aacordar para a vida. Não és a BelaAdormecida para precisares de maisde 8h por dia de sono, pois não?
horos copos
54 FORUM ESTUDANTE ABRIL’09
LINHA AZUL: 808 101 717
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MESTRADO INTEGRADO EM PSICOLOGIA A1. FASE - LICENCIATURA EM CIÊNCIAS PSICOLÓGICAS
2. FASE - MESTRADO EM PSICOLOGIAA
PÓS-GRADUAÇÕES
PSICOLOGIA DO DESPORTOE DA ACTIVIDADE FÍSICA
OS2. CICLOS - MESTRADOS
PSICOCRIMINOLOGIA
PSICOBIOLOGIA
PSICOLOGIA DA SAÚDE
PSICOLOGIA COMUNITÁRIA
O1. CICLO - LICENCIATURA EM DESENVOLVIMENTO COMUNITÁRIO
� PSICOLOGIA CLÍNICA� PSICOLOGIA EDUCACIONAL� PSICOLOGIA SOCIAL E DAS ORGANIZAÇÕES
O1. CICLO - LICENCIATURA EM REABILITAÇÃO E INSERÇÃO SOCIAL
REABILITAÇÃO E INSERÇÃO SOCIAL