2018 - family manual · 2018 - family manual. ... com respeito às habilidades individuais e aos...

Elementary School2018 - Family Manual

Ser POSITIVO é cultivar atitudes positivas que transformam a vida das pessoas e constroem um mundo melhor.

Ser POSITIVO é ter a certeza de que a educação é o melhor caminho para formar uma geração positiva, otimista, solidária e sempre pronta para dar a sua contribuição.

Ser POSITIVO é incentivar os alunos à autonomia, à criatividade e à inovação, com respeito às habilidades individuais e aos modos de agir e de pensar de cada um. Mas sempre pensando na parceria entre escola, famílias e professores que, trabalhando juntos, tornam tudo isso possível.

ATITUDES POSITIVAS

A educação é começo de tudo...

Há 45 anos, o Grupo Positivo é lembrado pela sua história dedicada à educação e construída a partir de quatro valores fundamentais: o saber, a ética, o trabalho e o progresso.

O Positivo nasceu do sonho de um grupo de jovens professores que, decididos a mudar suas próprias histórias, mudaram também o destino de diversas gerações de estudantes. E assim segue até hoje!

Em um mundo de constantes transformações, a melhor maneira de colaborar para uma sociedade melhor é por meio da educação, que sempre foi e sempre será o começo de tudo.

No Colégio Positivo, os alunos aprendem e crescem em um ambiente sério e, ao mesmo tempo, lúdico. Aqui, extraímos deles os melhores seres humanos que podem ser. Além de focar nos conhecimentos que o aluno deve adquirir dentro de sala de aula, permitimos que talentos artísticos e esportivos sejam descobertos e explorados, pois sabemos que cada criança é um ser individual e único, e o mesmo ocorre com seus dons e aptidões.

Para que o objetivo ao qual o colégio se propõe seja ainda mais satisfatório, foi elaborada esta agenda. Nela, você encontrará informações importantes sobre o funcionamento do Colégio Positivo e o Sistema de Avaliação, além de trechos do Regimento Escolar que falam sobre os direitos e os deveres dos estudantes. É apresentado, ainda, o calendário escolar para 2018, e é aberto um espaço de comunicação entre escola e família. É importante que as famílias leiam o material com atenção.

Que o ano de 2018 seja de muito aprendizado!A Direção

Mensagem da direção

17 St. Patrick’s Day19-23 Book Week21 World Poetry Day30 Good Friday Holiday

1 Brazilian Labour Day5 Family Day (School day)7-11 On-line report cards, written evaluations and parents’ meetings / Term review14-18 1st term remedial review and tests14 Beginning of the 2nd term29 On-line report cards after remedial tests31 Corpus Christi

1 Easter Day6 International Sports Day21 Tiradentes Day22 Earth Day30 School Recess

JANUARYSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

FEBRUARYSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28

MARCHSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

MAYSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30 31

APRILSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30

JUNESun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

1 New Year’s Day16 Martin Luther King’s Day

12-13 Recess - Carnival holidays14 Ash Wednesday15 Classes begin

1 School Recess4-8 Environment and Volunteer Week30 June Festival (Saturday - School day)

CALENDAR 2018 Elementary School

CALENDÁRIO 2018

4 Family Day - Father’s Day (Saturday from 9 am to 5 pm - School day)11 Student’s Day20-24 Term review22 Brazilian Folklore Day27-31 On-line report cards, written evaluations and parent’s meetings The Traffic Awareness Week27 Beginning of 3rd term

JULYSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

AUGUSTSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30 31

SEPTEMBERSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 2223

3024 25 26 27 28 29

OCTOBERSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

NOVEMBERSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30

DECEMBERSun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 2223

30

24

3125 26 27 28 29

8-11 Children’s Week12 Nossa Senhora Aparecida Day15 Teacher’s Day27 Exhibition - (Saturday School)31 Halloween Celebration

13 End of the 1st semester16-27 Winter recess (students)30 Classes resumed (2nd semester)

3-10 2nd term remedial and tests7 Brazilian Independence Day8 Curitiba Patron Saint Day17 On-line report cards after remedial tests21 International Day of Peace / Spring Celebration

2 All Soul’s Day15 Proclamation of the Republic Day16 School Recess22 Thanksgiving Day24 Cambridge Exams (5th grade - Movers)26-30 On-line report cards, written evaluations and parent’s meetings Term review30 End of the 2nd semester / Summer celebration School Sleepover (1st grade)

3-6 3rd term remedial review and tests7 On-line report cards after remedial tests (after 4pm) School Council10-13 Annual remedial tests14 School Council17 Final report cards25 Christmas

Elementary School CALENDAR 2018

1st class1a aula

2nd class2a aula

3rd class3a aula

4th class4a aula

5th class5a aula

6th class6a aula

MondaySegunda

TuesdayTerça

WednesdayQuarta

ThursdayQuinta

FridaySexta

MondaySegunda

TuesdayTerça

WednesdayQuarta

ThursdayQuinta

FridaySexta

SUPPLEMENTARY ACTIVITIES

TIMETABLEHorário das aulas

Atividades Complementares

1º TRIMESTRE

• Entrega de boletins on-line e avaliações descritivas – 7/05 a 12/05• Revisão trimestral – 7/05 a 11/05• Recuperação trimestral – 14/05 a 18/05 (aulas e provas)• Entrega de boletins on-line após recuperação – 28/05• Início do 2º trimestre – 14/05

Data 1º ano 2º ano 3º ao 5º ano Tipo 2ª chamada(3º e 5º anos)

6/033ª feira

AVAL

IAÇÃ

O D

ESCR

ITIV

A

AVAL

IAÇÃ

O D

ESCR

ITIV

A

LínguaPortuguesa P1 15/03

5ª feira

13/033ª feira Matemática P1 22/03

5ª feira

20/033ª feira Estudos Sociais P1 29/03

5ª feira

27/033ª feira Ciências P 5/04

5ª feira

3/043ª feira Língua Inglesa P 12/04

5ª feira

10/043ª feira


5ª feira


5ª feira

24/043ª feira Estudos Sociais P2 26/04

5ª feira

2018 - ASSESSMENT TIMETABLECalendário de Provas 2018

Início em 15/02

2º TRIMESTRE

• Férias Escolares Alunos – 16/07 a 27/07• Entrega de boletins on-line e avaliações descritivas – 27/08 a 31/08• Revisão trimestral – 27/08 a 31/08• Recuperação trimestral – 03/09 a 10/09 (aulas e provas)• Entrega de boletins on-line após recuperação – 17/09• Início do 3º trimestre – 27/08

Data 1º ano 2º ano Tipo 3º ao 5º ano Tipo 2ª chamada(2º ao 5º ano)

5/063ª feira

AVAL

IAÇÃ

O D

ESCR

ITIV

A


5ª feira


5ª feira

19/063ª feira

Estudos Sociais P1 Estudos

Sociais P1 28/065ª feira

26/063ª feira Ciências P Ciências P 5/07

5ª feira

3/073ª feira

Língua Inglesa P Língua

Inglesa P 12/075ª feira

10/073ª feira

L.ínguaPortuguesa P Língua

Portuguesa P2 2/085ª feira

07/083ª feira Matemática P Matemática P2 16/08

5ª feira

14/083ª feira




Início em 14/05

3º TRIMESTRE

• Término do 3º trimestre – 30/11• Entrega de boletins on-line e avaliações descritivas –26/11 a 30/11• Revisão do trimestral – 26/11 a 30/11• Último dia letivo do terceiro trimestre – 30/11• Recuperação trimestral – 3/12 a 6/12• Boletim on-line após recuperação trimestral – 07/12 a partir das 16 horas• Conselho de classe após recuperação trimestral – 07/12 (período da manhã)• Recuperação anual – 10/12 a 13/12 (aulas e provas)• Conselho de Classe – 14/12 (manhã) • Entrega de resultado final on-line – 14/12 após 16 horas

Data 1º ano 2º ano Tipo 3º ao 5º ano Tipo 2ª chamada(2º ao 5º ano)

25/093ª feira

AVAL

IAÇÃ

O D

ESCR

ITIV

A


5ª feira


5ª feira

16/103ª feira



23/103ª feira Ciências P Ciências P 1/11

5ª feira

30/103ª feira

LínguaInglesa P Língua

Inglesa P 08/115 feira

06/113ª feira

LínguaPortuguesa P2 Língua

Portuguesa P2 8/115ª feira

13/113ª feira Matemática P2 Matemática P2 22/11

5ª feira

20/113ª feira



24/11 - sábado Manhã

Exame Oral e Exame Escrito MOVERS (Cambridge)somente para os 5º anos


Início em 27/08

“Formar cidadãos agentes de sua própria formação e capazes de contribuir para o progresso da sociedade. Atingir esse ideal por meio da educação integral, que alia valores e avanços tecnológicos ao conhecimento técnico.”

Para atingir esse objetivo, o Colégio Positivo tem como base os valores do Grupo Positivo: a construção do saber, a consciência ética, a força do trabalho e o progresso humano.

O Colégio Positivo conta com seis unidades: o Colégio Positivo Júnior, o Colégio Positivo – Jardim Ambiental, o Colégio Positivo – Ângelo Sampaio, o Colégio Positivo Internacional, o Colégio Positivo Hauer e o Colégio Positivo Joinville, com atendimento voltado para estudantes do Maternal ao Ensino Médio. Em todas as unidades, o trabalho de formação integral acontece de maneira unificada, conduzido por uma equipe organizada da seguinte maneira:

SABER é a consciência que o homem tem do universo e das teorias criadas para explicar a natureza, a vida e os seus mistérios. O homem cria o saber, e este o transforma, propondo-lhe novos desafios. O saber é a luz que permite ao homem escolher seu caminho.

ÉTICA é a arte de bem proceder, caminho único para se alcançar o bem supremo: a felicidade. Para tanto, não deve o homem apenas deixar de fazer o mal, mas fazer o bem sempre que possível, como forma de evitar algum mal que resulte de não fazer o bem.

TRABALHO é a aplicação das forças e faculdades humanas (razão, sentimento e vontade), para alcançar determinado fim. O verdadeiro trabalho não se faz só com as mãos, mas com a razão e o coração. E, enquanto trabalha, o homem transforma a natureza, a sociedade e, principalmente, a si mesmo.

PROGRESSO é o movimento, marcha para frente, avanço, evolução, melhoria, civilização e desenvolvimento, do qual resulta a acumulação de bens materiais e crescimento intelectual e moral capazes de transformar a vida e de conferir-lhe maior significado.

MISSÃO DO COLÉGIO POSITIVO

UNIDADES DE ENSINO

The English version is available on Colégio Positivo intranet.Versão em inglês disponível na intranet do Colégio Positivo.

FAMILY MANUAL Manual da Família

DiretoresRespondem pela gestão dos níveis de ensino das unidades do Colégio Positivo, em seus aspectos pedagógico e administrativo.

Gestores de segmentoRespondem por determinados anos de ensino, tanto como coordenadores pedagógicos quanto como orientadores educacionais. São responsáveis pela supervisão e avaliação das atividades educacionais e pedagógicas, a fim de garantir a permanente melhoria na qualidade de ensino. Compete ainda aos gestores de nível assistir e coordenar a ação dos elementos da escola, família e comunidade no que concerne aos aspectos afetivo-emocionais do aluno, para promover seu desenvolvimento integral. Fazem, assim, a ligação entre família e escola, com atendimento a pais e responsáveis.

Psicólogas escolaresO Colégio Positivo conta com especialistas na área, que respondem pelas observações e encaminhamentos de natureza comportamental e psicológica necessários aos gestores e professores.

Gestores de Esporte e CulturaSão os responsáveis pela programação, organização e acompanhamento das atividades de Educação Física, das atividades complementares e dos treinamentos e jogos das equipes esportivas.

Professores tutores de primeira e de segunda língua São os responsáveis pela tutoria de cada uma das turmas, desenvolvendo com os estudantes uma relação direta e mais próxima, acompanhando o desempenho escolar do aluno. Buscam a construção de boas relações, procurando minimizar problemas e solucionar conflitos. Também prestam atendimento às famílias.

EQUIPE PEDAGÓGICA

SERVIÇOS

Salas de atendimento

São os espaços à disposição de pais e alunos, para promover o relacionamento com a secretaria geral da escola. Funcionam de segunda a sexta-feira, das 8h às 18h30.

Bibliotecas

As bibliotecas têm um acervo permanentemente atualizado, composto por livros, jornais, revistas e filmes, que está integrado ao acervo da Universidade Positivo. Ficam abertas para alunos, pais e funcionários e prestam serviço de suporte pedagógico e apoio à pesquisa. Funcionam de segunda a sexta-feira, das 7h30 às 18h30.

Enfermarias

O Colégio Positivo conta, na quase totalidade de suas unidades, com enfermarias e profissionais de Saúde para prestar primeiro atendimento. Os estudantes têm ainda a garantia de atendimento de ambulância, caso necessário.

A Vigilância Sanitária autoriza as enfermarias escolares a administrar medicamentos apenas se entregues ao profissional de Saúde da escola pelos pais ou responsáveis – e quando se destinarem a alunos que comprovadamente necessitam da medicação por meio de receita médica. Por medida de segurança, o medicamento deve ser entregue junto com a prescrição médica, e a escola somente manterá o remédio estocado na unidade se acompanhado da receita e durante o prazo prescrito nela.


Restaurantes

Os cardápios são elaborados por nutricionistas e visam à construção de bons e saudáveis hábitos alimentares.

No Colégio Positivo Internacional, o refeitório oferece café da manhã, lanche matinal, almoço e lanche da tarde.

Achados e perdidos

O uniforme, o material escolar e os objetos pessoais devem estar identificados. O aluno é responsável pelos seus pertences pessoais, e o colégio não se responsabiliza por tais materiais e objetos. Em caso de extravio nas dependências da escola, os materiais encontrados serão encaminhados ao setor de achados e perdidos. O horário de atendimento acontece das 8h40 às 18h30.

COMUNICAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA

Intranet do Colégio Positivo (colegiopositivo.com.br)O acompanhamento da vida escolar dos estudantes pode ser feito eletronicamente, por meio da intranet do Colégio Positivo. É possível acessar dados como notas parciais, faltas, atrasos e ocorrências do aluno, assim como comunicados da escola e o boleto bancário, em um espaço restrito do site, utilizando login e senha de responsável.Atenção: responsáveis e alunos possuem logins e senhas individuais, que dão acesso a informações distintas na intranet. Alunos e responsáveis de Joinville acessam os dados acadêmicos no sistema Unimestre.

Comunicados on-linePara que o envio de informações do Colégio Positivo aos responsáveis seja rápido e eficaz, grande parte da comunicação entre família e escola acontece exclusivamente de forma eletrônica, com o envio de e-mails. As cartas e os bilhetes da escola, além de convites para eventos especiais e outras correspondências, são encaminhados virtualmente e também estão disponíveis no aplicativo (para as unidades em que está disponível) e na intranet do Colégio Positivo, sendo o acesso feito com login e senha de responsável.As famílias também podem entrar em contato com a escola por meio dos seguintes endereços:• Colégio Positivo Júnior: [email protected]• Colégio Positivo – Jardim Ambiental: [email protected]• Colégio Positivo – Ângelo Sampaio: [email protected]• Colégio Positivo Internacional: [email protected]• Colégio Positivo Hauer: [email protected]• Colégio Positivo Joinville: [email protected]

Comunicados impressosEnviados quando necessários, para os anos iniciais de ensino, são anexados à agenda. Para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio, são entregues aos estudantes ou, em casos especiais, enviados pelo correio. Quando solicitado, essas correspondências deverão ser assinadas pelo responsável e devolvidas ao Colégio Positivo no prazo e local estipulados.

Atualização de endereço de e-mailO processo de comunicação on-line depende de que o endereço de e-mail do responsável esteja sempre atualizado. Mudanças e correções devem ser solicitadas na sala de atendimento.


Agenda e Manual da FamíliaEntregue aos alunos no início do ano letivo, a agenda/Manual da Família contém o calendário e os cronogramas de provas. Para a Educação Infantil e Ensino Fundamental, há espaços para anotações diárias, representando um dos meios de comunicação entre as famílias e o Colégio Positivo.

Boletim escolarTrimestralmente, para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental I, e bimestralmente, para o Ensino Fundamental II e Ensino Médio, o Colégio Positivo divulga os dados do desempenho escolar dos alunos no boletim on-line ou na avaliação descritiva on-line. O boletim deve ser consultado no aplicativo (para as unidades em que está disponível) ou na intranet do Colégio Positivo, acessada por meio de login e senha de responsável.

Informativo Positivo com VocêVeículo noticioso do Colégio Positivo, é enviado às famílias pelo correio. A versão on-line do informativo também pode ser encontrada no site do Colégio Positivo.

Central de RelacionamentoO telefone para contato com o Colégio Positivo é (41) 3335-3535 (em Curitiba) e (47) 3432-9645 e (47) 2101-4000 (em Joinville, sendo o primeiro para a Educação Infantil e o segundo para os demais níveis). O atendimento é das 7h às 20h (em Curitiba) e às 19h (em Joinville), de segunda a sexta-feira. A Central de Relacionamento faz atendimentos relacionados a:

• Matrícula• Horário das aulas• Atividades complementares• Calendário anual• Material e uniforme• Positivo English Solution (PES)

School (Curitiba)

• Eventos• Dispensa de aluno• Portal Educacional• Proposta pedagógica• Visitação• Outras dúvidas

Uniforme escolarO uso do uniforme escolar, que deve ser identificado com o nome do aluno, é obrigatório em todas as atividades escolares. Para alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, é obrigatório o uso de tênis. Para os alunos da Educação Infantil, aconselha-se o envio, diariamente, de uma muda de roupa. O uniforme de gala é de uso exclusivo de alunos do Colégio Positivo Internacional e deve ser utilizado obrigatoriamente todas as segundas-feiras e em eventos oficiais do colégio. As peças homologadas do uniforme de gala do Colégio Positivo Internacional estão disponíveis nas lojas credenciadas, listadas no site (colegiopositivo.com.br), no espaço Serviços. Para os alunos da High School (9º ano à 2ª série do Ensino Médio), é aceito, ainda, que o aluno utilize calça jeans azul ou preta ou legging preta.

Acesso ao colégioO acesso ao Colégio Positivo Internacional, tanto para os responsáveis quanto para os alunos, está condicionado à biometria ou ao uso do cartão de acesso (carteirinha), somente para os alunos da Educação Infantil, que deverá acompanhar os estudantes diariamente nas aulas e nas atividades extracurriculares.

Autorização para saídas antecipadas e/ou na companhia de terceirosAs saídas antecipadas devem ser evitadas, sendo permitidas somente quando estritamente necessário. Para garantir a segurança dos alunos, a saída antecipada dos estudantes e/ou na companhia de colegas ou outras pessoas (que não aquelas registradas como responsáveis, para as séries iniciais) é liberada somente com a autorização escrita do responsável. O colégio poderá entrar em contato com o responsável para confirmar a solicitação antes de liberar o aluno. As saídas antecipadas deverão acontecer durante os intervalos das aulas, para melhor organização da rotina escolar. O não cumprimento dessa regra pode causar prejuízos à atividade pedagógica e, principalmente, no rendimento escolar do aluno.

Horários e atrasosOs pais e alunos devem respeitar o horário de início das aulas e de término de turno. Haverá uma taxa adicional quando o aluno permanecer na escola além de 30 minutos após o encerramento das atividades escolares (cláusula do contrato).Da Educação Infantil ao 3º ano, os alunos que chegarem atrasados serão recebidos pelo inspetor ou pela professora e encaminhados à sala de aula. Do 4º ao 9º ano, haverá tolerância de cinco minutos. Após esse prazo, os alunos atrasados ficarão na sala de estudos ou biblioteca até o início da segunda aula. O aluno do 8º e 9º ano que, a partir da quinta vez no mês, não apresentar a carteirinha quando necessário, não usar o uniforme ou atrasar-se cumprirá suas atividades na sala de estudos ou na biblioteca.

IMPORTANTE


Para o Ensino Médio, quando houver atraso no decorrer da primeira aula, os alunos entrarão no colégio e ficarão na sala de estudos ou biblioteca até o início da segunda aula. Após chegar três vezes atrasado em um único mês, o aluno, a cada dia que chegar atrasado, permanecerá, durante todo o período letivo diário, na sala de estudos ou biblioteca, realizando atividades previamente preparadas para alunos nessa situação.Para atrasos superiores a esses períodos, somente a justificativa do responsável permitirá a entrada do aluno para as aulas seguintes. Ressalta-se a importância da frequência e pontualidade e destaca-se que, de acordo com a Lei Federal 9.394/96, o aluno deve apresentar frequência de, no mínimo, 75% das aulas do ano letivo.

Aparelhos eletrônicos e pertences pessoaisNão é permitido o uso de aparelhos eletrônicos, sem autorização, nas atividades escolares. Além disso, recomenda-se que os alunos venham para a escola somente com os materiais necessários às aulas. O Colégio Positivo não se responsabiliza pelo cuidado de tais aparelhos e materiais.

MonitoramentoVisando ao bem-estar e à segurança da comunidade escolar, alguns espaços coletivos são monitorados por câmeras, cujas imagens ficam gravadas por determinado tempo e são de uso exclusivo do colégio.

Aniversários na escolaOs momentos de comemoração têm como objetivo valorizar a relação entre o aniversariante e os demais colegas. Por isso, a festa de aniversário, que acontecerá na própria escola, é fechada aos alunos da turma e ao professor e somente para alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I. Não é permitido o envio de decoração, convites, presentes, lembranças, guloseimas, refrigerantes e salgados fritos (proibidos por lei nas instituições escolares). Permitem-se somente bolo e suco. A família deverá comunicar a data à professora com, no mínimo, dez dias de antecedência.

Exame de proficiência em Língua Inglesa Cambridge English Language AssessmentOs alunos do 5º, 7º, 9º anos e 1ª e 2ª séries do Ensino Médio cujas médias em Língua Inglesa forem iguais ou superiores a 7,5 em cada bimestre e/ou trimestre serão convidados a prestar os exames internacionais de proficiência em Língua Inglesa da Cambridge English Language Assessment (Movers, Flyers, PET, FCE e Toefl), os quais acontecem no fim do segundo semestre. A obtenção de um certificado internacional, que avalia a fala, a compreensão, a leitura e a escrita em Língua Inglesa, agrega valor ao histórico do aluno e ao seu currículo, além de ser um importante quesito na avaliação da disciplina de Língua Inglesa no Colégio Positivo.

O Colégio Positivo adota o sistema de avaliação trimestral, para alunos da Educação Infantil ao 5º ano, e o sistema de avaliação bimestral, do 6º ao 9º ano e Ensino Médio.Para os alunos da Educação Infantil, do 1º ano e do 2º ano do Ensino Fundamental (apenas no primeiro trimestre), a avaliação se dá por meio de pareceres descritivos elaborados pelos professores, que consideram a participação e o desenvolvimento dos alunos nas atividades propostas.Para os demais anos de ensino, as notas são obtidas por meio de provas escritas, trabalhos, tarefas e outras atividades escolares. O professor responsável pela disciplina fará a síntese dos dados anotados e avaliará o rendimento escolar, atribuindo ao aluno notas de 0,0 a 10,0, com registro até a casa decimal, sem o cálculo da média ou qualquer arredondamento.

ENSINO FUNDAMENTAL IA partir do segundo trimestre do 2º ano, haverá, necessariamente, o lançamento das médias trimestrais (obtidas pelo aluno nos diferentes componentes curriculares), decorrentes do tipo de técnicas ou instrumentos que venham a ser utilizados para as avaliações. Os cálculos de notas são efetuados conforme descrição a seguir.

2º ao 5º anoLíngua Portuguesa, Matemática e Estudos Sociais (História e Geografia)

SISTEMA DE AVALIAÇÃO - Ensino Fundamental

Média Trimestral =(Média das Provas P1 e P2) x 3 + (Média das Notas Livres) x 2

5


Média Trimestral =(WP . 4) + (OP . 4) + (SP . 2)

10

ENSINO FUNDAMENTAL IINos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), o aproveitamento bimestral do aluno será calculado conforme descrito a seguir.

Onde PTs são as notas das produções textuais, variando de 0,0 a 10,0 cada uma, e notas livres são as notas atribuídas às atividades de sala e de laboratório, entre outros exercícios. A soma das notas livres varia de 0,0 a 10,0.

Notas livres são consideradas notas atribuídas às atividades diversificadas. As notas livres serão realizadas em duas etapas, variando cada uma de 0,0 a 5,0.

Na fórmula aplicada para o cálculo da média de Língua Inglesa, entenda-se: WP = Written Production – prova escritaOP = Oral Production – produção oral (durante as aulas)SP = Student Production – produção de tarefas, atividades e participação

Em que P é a nota da prova bimestral, com os seguintes valores máximos: P = 10,0Projeto Pedagógico = 10,0Nota de tarefas = nota de tarefas realizadas no bimestre, variando de 0,0 a 1,0

6º ao 9º anoOficina de Leitura e Redação (OLR):

Geografia

Língua Inglesa

Ciências

Média Bimestral =P + Projeto Pedagógico

+ Nota de tarefas2

Média Trimestral =(Nota da Prova P) x 3 + (Soma das Notas Livres) x 2

5

Média Bimestral =(PT1 + PT2 + PT3) + Soma das notas livres

4

Língua Inglesa: 6º ao 9º anoFrancês e Espanhol: 7º ao 9º ano do Colégio Positivo Internacional

Média Bimestral =(WP . 4) + (OP . 4) + (SP . 2)

+ HW10

Média Bimestral =PI + (P2 + NL)

+ NTB2

Média Bimestral =P X 2 + (Soma das Notas Livres)

+ Nota de tarefas3

Média Bimestral =Avaliação Contínua + Média das Notas Livres

2

Cálculo da média bimestral para as disciplinas de Língua Portuguesa, História, Ciências e Matemática:

Cálculo da média trimestral das disciplinas de Humanities, Math e Sciences:

Cálculo da média bimestral de Filosofia e Biologia:

Em que:WP = Written Production - prova escrita (aferição do conhecimento por meio de avaliação contendo compreensão auditiva, leitura e escrita de textos, aplicação da gramática, reconhecimento e produção de léxico)OP = Oral Production - produção oral (uso da Língua Inglesa durante as aulas)SP = Student Production - produção de atividades escritas solicitadas, como redações e trabalhos, bem como o comprometimento e a atitude perante o aprendizadoHW = Homework - nota de tarefas de casa realizadas no bimestre, variando de 0,0 a 1,0

Em que: P1 é uma prova, variando de 0,0 a 10,0P2 é uma prova, variando de 0,0 a 3,0NL é o resultado das notas livres, sendo que:

• Disciplinas com uma a três aulas semanais aplicam uma Nota Livre, variando de 0,0 a 7,0• Disciplinas com quatro a seis aulas semanais aplicam duas Notas Livres, variando de 0,0 a 3,5,

cada uma, totalizando 7,0NTB é a nota final das tarefas para casa, variando de 0,0 a 1,0A média bimestral não poderá ultrapassar o valor de 10,0 pontos e o excedente, caso haja, não será acumulativo para os próximos bimestres.

No 6º ano do Colégio Positivo Internacional, as disciplinas de Espanhol, Francês não terão notas, sendo que os alunos serão avaliados somente pela frequência.A partir do 7º ano, as disciplinas de Francês ou Espanhol serão avaliadas pela mesma fórmula de Língua Inglesa, assim como Literatura Estrangeira, do 6º ao 9º ano.

Para as disciplinas de Biologia e Filosofia no 9º ano, a média bimestral será composta por sequência de questões aplicadas ao final das aulas, totalizando ao final do bimestre 10,00.A avaliação contínua será composta por uma sequência de questões aplicadas nas aulas, totalizando ao final do bimestre 10 pontos.A média bimestral nas disciplinas de Artes e Educação Física serão compostas pela produção, frequência e participação do aluno nas respectivas atividades.


Média Anual =(2ª MT . 1) + (3ª MT . 2)

3

Média Anual =(1ª MT . 1) + (2ª MT . 1) + (3ª MT . 2)

4

Média Anual =(1ª MB) + (2ª MB) + (3ª MB) + (4ª MB)

4

Provas de segunda chamadaTerá direito a fazer a segunda chamada o aluno que perder alguma prova por motivo justificado (casos comprovados de doença, luto ou convocações oficiais para atividades cívicas, esportivas ou jurídicas). A solicitação de segunda chamada deve ser feita pelo responsável, conforme a seguir:

• 2º e 3º anos: por comunicado à professora regente, na agenda escolar. As provas de segunda chamada serão realizadas no próprio período em que o aluno estuda, e as datas serão comunicadas via agenda.

• 4º ao 9º ano: na sala de atendimento, mediante o pagamento de uma taxa e a apresentação de atestado médico ou justificativa com uma das razões acima mencionadas. As provas de segunda chamada serão realizadas nas datas do cronograma e em horários a serem informados oportunamente.

O prazo para solicitação de segunda chamada é de até 48h antes da realização da prova.ATENÇÃO: caso o aluno não tenha direito à avaliação de segunda chamada, será lançada, provisoriamente, nota zero, para efeito de fechamento de média no boletim. Nesse caso, o aluno poderá substituir a nota zero com a realização da respectiva prova de recuperação, quando, então, será calculada a nova média.

Média anualA média anual (MA) de cada disciplina será determinada conforme abaixo:Para o 2º ano do EF, pela média ponderada entre o 2º e 3º trimestres:

• 2º trimestre: peso 1• 3º trimestre: peso 2

Assim calculada:

Do 3ª ao 5ª ano, pela média ponderada entre o 1º, 2º e 3º trimestres:• 1º trimestre: peso 1• 2º trimestre: peso 1• 3º trimestre: peso 2

Assim calculada:

Do 6º ao 9º ano, pela média aritmética das médias dos quatro bimestres, assim calculada:

Estudos de recuperaçãoSerão realizados estudos de recuperação para os alunos que demonstrarem rendimento insuficiente em uma ou mais disciplinas, a fim de lhes propiciar melhoria de aproveitamento nessa(s) disciplina(s).O colégio proporcionará a seus alunos:

• Recuperação imediata• Recuperação paralela (apoio pedagógico)• Recuperação trimestral/bimestral, com reavaliação• Recuperação anual, com reavaliação• Reavaliação final, no mês de janeiro do ano subsequente

A recuperação imediata será desenvolvida concomitantemente às atividades regulares, em sala de aula, tão logo o professor perceba alguma dificuldade por parte dos alunos.A recuperação paralela (apoio pedagógico) será propiciada aos alunos após a constatação do aproveitamento insuficiente, para a retomada dos pré-requisitos em Língua Portuguesa e Matemática. As informações (dias e horários) serão transmitidas por meio de comunicado às famílias.A recuperação trimestral/bimestral será oferecida aos alunos que não alcançarem a nota mínima 7,0 na média trimestral/bimestral. Os alunos do 6º ao 9º ano que alcançarem nota maior ou igual a 7,0 na média bimestral poderão participar da recuperação bimestral da disciplina, mediante inscrição prévia, a fim de melhorar sua média.A prova de recuperação trimestral/bimestral poderá ser bivalente, na medida em que, além de cumprir seu papel, substitua a(s) nota(s) zero de disciplina(s) de segunda chamada não realizada(s).A convocação dos alunos do 2º ao 5º ano para a recuperação será feita por meio dos boletins on-line e de projeto de recuperação impresso enviado via agenda, disponibilizados na intranet do Colégio Positivo aos alunos e aos responsáveis.A convocação dos alunos do 6º ao 9º ano para a recuperação será feita por meio dos boletins on-line, disponibilizados na intranet do Colégio Positivo aos alunos e aos responsáveis.A nota da prova de recuperação trimestral/bimestral incidirá sobre a média trimestral ou sobre a média bimestral de cada disciplina, quando aquela for maior que estas.

Assim, para o 2º ao 5º ano, a média trimestral após recuperação (MRT) é calculada por:

MRT =MT + Nota da recuperação

2


Critérios para aprovação de ano de ensinoSerá promovido para o ano de ensino seguinte o estudante que atenda às exigências de frequência e de notas, de acordo com os seguintes critérios:O colégio proporcionará a seus alunos:

• Apresentar pelo menos 75% de frequência do total de horas letivas em todas as disciplinas (Lei Federal no 9.394/96). Não há recuperação por faltas, e faltas justificadas não são abonadas.

• Obtiver média final igual ou superior a 7,0 em todas as disciplinas (Regimento Escolar).

Do 6º ao 9º ano, a média bimestral após recuperação (MRB) é calculada por:

Do 6º ao 9º ano:

Do 2º ao 5º ano:

A recuperação anual da disciplina, após o fechamento do ano letivo, será propiciada somente para os alunos do Ensino Fundamental I e II que não alcançarem a nota mínima 7,0 na média anual, e a convocação será feita por meio do boletim escolar impresso e on-line.A nota da prova de recuperação anual (NR) em cada disciplina incidirá sobre a média anual (MA), e a nova média anual (MRA) será calculada da seguinte forma:

MRB =MB + Nota da recuperação

2

MRA=MA + NR

+ MTC2

MRA =MA + Nota da recuperação

2

Onde:MRA = média após recuperação anualMA = média anualNR = nota da prova de recuperação anualMTC = média anual das tarefas de casa, variando de 0,0 a 1,0Após a recuperação anual, caso o aluno não obtenha a nota mínima em apenas uma disciplina, o conselho de classe poderá autorizar o estudante a fazer uma reavaliação, em janeiro do ano subsequente. Os alunos sujeitos à reavaliação final deverão obter, no mínimo, nota 7,0 na prova a que serão submetidos para serem promovidos.ATENÇÃO: Não existe segunda chamada de prova de recuperação e de reavaliação final.

Seção IDos DireitosArt. 1º. O aluno, como um ser biopsicossociocultural, deverá ser atendido em toda a sua dimensão,

mediante uma formação integral, para que analise, compreenda e intervenha na realidade, visando ao bem-estar do ser humano, no plano pessoal e coletivo.

Parágrafo único – A formação integral deve ser entendida como saber essencial: saber sentir, saber inovar, saber refletir, saber fazer, saber ser crítico e saber ser ético.

Art. 2º. São prerrogativas dos alunos:I. ser respeitado na sua condição de ser humano, usufruindo igualdade de atendimento, sem sofrer

qualquer tipo de discriminação;II. participar das aulas, das avaliações e demais atividades promovidas pela escola, como também

solicitar orientações aos professores, teacher advisors, gestores pedagógicos, psicólogo escolar, orientador disciplinar, sempre que julgar necessário;

III. utilizar-se das instalações e dos recursos materiais da escola, mediante prévia autorização de quem de direito;

IV. tomar conhecimento do sistema de avaliação da escola e dos resultados obtidos em provas, trabalhos, médias e frequência, nos prazos estabelecidos, podendo, sempre que julgar necessário, solicitar revisão de provas no prazo de 48 horas, a partir da divulgação da mesma;

V. requerer e realizar provas de segunda chamada, sempre que venha a perder as provas, exclusivamente por motivo de doença, luto, casamento, convocação para atividades cívicas ou jurídicas e impedimentos por motivos religiosos (Lei Estadual nº 7.102 de 15/01/79);

VI. requerer transferência, por si, quando maior de idade, ou através do pai ou responsável quando menor, bem como documentação escolar, mediante o pagamento dos encargos devidos ao estabelecimento.

Seção IIDos DeveresArt. 3º. Constituirão deveres do aluno:I. entregar a documentação exigida pela escola no ato da matrícula ou, quando for o caso, no

prazo estipulado;II. apresentar sua carteirinha de identificação, ao entrar no estabelecimento ou sempre que lhe for

solicitado, para toda e qualquer atividade;III. ser assíduo e pontual, e comunicar ao estabelecimento qualquer impedimento de frequência às

aulas;IV. ocupar o lugar que lhe for destinado no mapeamento da sala;V. manter-se atento e participativo durante as aulas, executando as atividades determinadas pelos

professores, com empenho e dedicação;VI. estudar, fazer as tarefas, portar todo material escolar solicitado e guardar os livros didáticos até

o final do ano letivo;VII. ser honesto na apresentação das tarefas, na realização das avaliações e nas atitudes do dia a dia;VIII. apresentar-se devidamente uniformizado em todas as atividades da escola;IX. respeitar professores, funcionários e colegas, comportando-se adequadamente dentro e fora

da escola;X. zelar pela limpeza e conservação do patrimônio do estabelecimento;XI. indenizar o prejuízo, quando produzir danos materiais à escola ou a objetos de propriedade de

colegas, professores e funcionários;

REGULAMENTO GERAL DO ALUNO


XII. entregar à família a correspondência enviada pela escola, devolvendo-a assinada, no prazo estabelecido, quando for o caso;

XIII. comparecer às solenidades, festas cívicas e outros eventos promovidos pelo estabelecimento;XIV. respeitar os símbolos nacionais;XV. cuidar de seus pertences, como material escolar, peças do uniforme, objetos pessoais, etc.;XVI. zelar pelo bom nome e imagem do estabelecimento;XVII. cumprir as disposições deste Regimento Escolar, bem como outras determinações emanadas

da Direção do estabelecimento.

Seção IIIDas ProibiçõesArt. 4º. É vedado ao aluno:I. deixar de apresentar a carteirinha de identificação ao entrar nas dependências da escola, emprestá-

la a outro aluno ou danificá-la, rasurando-a ou adulterando-a;II. usar crachá de responsável ou de outro colega;III. atrapalhar a aula com conversas, atitudes e vocabulário impróprios, desenhos, bilhetes,

equipamentos eletrônicos e outros materiais;IV. entrar ou sair de sala, independente do sinal, sem autorização do professor, ocupar lugar diferente

do que lhe foi designado em sala ou aglomerar-se na porta da sala nos intervalos de aulas;V. ocupar-se durante as aulas, com atividades alheias às mesmas, ou portar material estranho às

atividades escolares;VI. consumir alimentos e guloseimas durante as aulas;VII. usar de meios fraudulentos quando da realização das avaliações (comunicar-se com colegas,

“colar” ou portar “cola”) ou de outros trabalhos;VIII. praticar atos que prejudiquem as atividades escolares, em sala ou fora dela, que sejam contrários

aos bons costumes ou excedam os limites de segurança e da boa educação;IX. utilizar indevidamente, distribuir impressos ou usar outros canais de comunicação envolvendo

o nome do colégio, de colegas, de professores ou de funcionários;X. apelidar, xingar, discriminar ou expor colegas, professores ou funcionários a situações

embaraçosas;XI. discriminar ou prejudicar, física ou moralmente, sob qualquer meio, físico ou virtual, colegas ou

outras pessoas da escola;XII. danificar o patrimônio ou sujar a escola, os pertences dos colegas, professores ou funcionários;XIII. promover atividades extraclasses, jogos, campanhas ou comércio de qualquer natureza, não

autorizados, dentro da escola;XIV. andar ou portar bicicleta, skate, patins, tênis com rodinhas ou similares na escola;XV. namorar nas dependências do colégio e nas proximidades quando estiver uniformizado;XVI. amassar, rabiscar ou adulterar material didático e documentos do colégio; XVII. deixar de devolver correspondência assinada, quando for o caso, ou falsificar a assinatura de

professores, de funcionários, de pais ou responsáveis;XVIII. faltar às aulas sem o conhecimento da família;XIX. retirar-se do estabelecimento ou ausentar-se da sala de aula sem que esteja devidamente

autorizado pela equipe pedagógica;XX. fazer-se acompanhar dentro da escola de pessoas estranhas à comunidade escolar, sem prévia

autorização;XXI. portar, usar, oferecer ou fazer apologia a qualquer substância tóxica, cigarros, bebidas ou

medicamentos a colegas da escola.

XXII. portar ou fazer uso, sem autorização, de objetos inapropriados às atividades escolares tais como os que oferecem riscos à segurança, revistas, jogos de azar, etc.;

XXIII. promover, incentivar, participar de agressões físicas e verbais, ou ter atitudes incompatíveis com o adequado comportamento social, no interior, na frente ou nas imediações do estabelecimento, ou quando se encontrar uniformizado;

XXIV. fazer uso de celular ou material eletrônico, sem autorização, no decorrer das aulas;XXV. gravar ou exibir áudio ou vídeo, ou tirar fotos nas dependências da escola, exceto com autorização,

por escrito, dos gestores pedagógicos ou direção.

Seção IVDas Medidas Pedagógicas DisciplinaresArt. 5º. São consideradas faltas ou ocorrências disciplinares graves, dentre outras:I. reincidência na indisciplina ou no descumprimento dos deveres;II. brigas;III. atitudes que causem e ofereçam riscos ou prejuízo a membros da comunidade escolar;IV. faltas às aulas propositadamente, sem o conhecimento dos responsáveis;V. desacato a colegas, professores e teacher advisors e funcionários;VI. falsificação de documentos ou de assinaturas;VII. desrespeito à integridade física ou moral;VIII. dano ao patrimônio da escola e ao material das pessoas;IX. saída da escola sem permissão.

Art. 6º. Os responsáveis pela disciplina na escola são, em primeira instância:I. o professor, em primeira instância, em sala de aula e nos deslocamentos dos alunos;II. os inspetores, nas demais dependências da escola, durante os intervalos, e nos portões e calçadas;

e, eventualmente, em sala de aula, na ausência momentânea do professor;III. o orientador disciplinar, o gestor e o diretor. Parágrafo único - não é permitido aos pais ou responsáveis tratarem de questões disciplinares ou

de relacionamento entre colegas do colégio diretamente com alunos que não sejam o próprio filho, devendo, nesses casos, procurar alguém da equipe pedagógica.

Art. 7º. O descumprimento de qualquer dos deveres e a transgressão das proibições sujeita o aluno, conforme a gravidade da falta, às seguintes medidas

I. orientação verbal;II. advertência escrita;III. afastamento temporário de determinada(s) aula(s);IV. afastamento temporário da sala de aula, em dias consecutivos;I. transferência de turma;II. transferência de turno.

§ 1º. Antes da aplicação de qualquer advertência será feito um trabalho de orientação ao aluno que transgredir o estabelecido no presente regimento, para que o mesmo tenha consciência da situação e da(s) consequência(s) da(s) falta(s) cometida(s).

§ 2º. Em caso de uso indevido de aparelho eletrônico durante a aula, como celulares, tocadores de música etc., o mesmo deverá ser entregue pelo aluno e ficará à disposição da família, na escola, não sendo devolvido diretamente ao aluno.


§ 3º. O plágio em trabalho e a “cola” durante a avaliação (por meio de anotações, porte de equipamento, conversa, atitude, etc.) implicará em anulação e nota zero, sem direito à avaliação substitutiva.

§ 4º. O aluno retirado da sala por conduta inconveniente será encaminhado ao orientador disciplinar ou ao gestor, a quem caberá aplicar as medidas previstas nos incisos I a V do presente artigo.

§ 5º. Em todos os casos previstos neste artigo, ou em caso de reincidência(s) de retirada(s) de sala de aula, os pais ou responsáveis serão comunicados.

§ 6º. Dependendo da gravidade da falta, os pais ou responsáveis serão convocados para tomar ciência e assinar o termo de responsabilidade.

§ 7º. O aluno afastado temporariamente de determinada aula por motivos disciplinares poderá, conforme o caso, voltar para as aulas seguintes do dia, exceto para a aula da mesma disciplina.

§ 8º. A critério da direção, de acordo com a gravidade da transgressão ou da necessidade de orientação, poderá ser aplicada ao aluno uma medida pedagógica-educativa, sem que antes tenha sido aplicada outra.

§ 9º. Independentemente da aplicação das medidas previstas neste artigo, quaisquer danos causados pelos alunos deverão ser reparados.

§ 10. A regulamentação sobre situações específicas de atraso, falta de carteirinha de identificação ou de uniforme, entre outras, contidas no manual da família e apresentadas em cada ano letivo, complementa as medidas apresentadas neste artigo.

§ 11. Na aplicação de quaisquer das medidas referidas neste artigo e no manual da família, será respeitado o pleno direito de defesa dos educandos, sendo instâncias de recurso:

a) Gestores pedagógicos;b) Direção do estabelecimento, para as medidas aplicadas pelos gestores pedagógicos;c) Colegiado, para as medidas aplicadas pela direção da escola.

Art. 8º. As medidas aplicadas aos alunos serão comunicadas aos pais ou responsáveis e registradas em arquivo próprio.

Art. 9º. Uma vez esgotados os recursos pedagógicos da escola o que deverá ser comprovado por meio documental próprio e persistindo ainda o comportamento do(a) aluno(a) em desacordo com as normas institucionais, a Direção poderá sugerir a transferência da instituição mediante a anuência formal e documentada dos pais ou responsáveis legais.

Parágrafo único – Em caso de não haver consenso dos pais, e esgotados os recursos escolares, a Direção poderá fazer o encaminhamento aos órgãos que compõem o Sistema de Garantia de Direitos, anexando o Relatório da Vida Escolar do(a) aluno(a), no qual deverá constar:

I. Detalhamento pedagógico do aproveitamento escolar;II. Registro dos atos de indisciplina;III. Registro de medidas pedagógicas e recomendações adotadas pela escola junto ao(a) educando(a);IV. Registro de medidas disciplinares e recomendações aplicadas pela escola junto ao(a) educando(a);V. Registro de medidas administrativas aplicadas pela escola junto ao(a) educando(a);VI. Registro de intervenções interdisciplinares e recomendações realizados com a família ou

responsáveis legais;VII. Registro de estratégias de acompanhamentos desenvolvido junto ao(a) educando(a) e seus

familiares;VIII. Solicitação de reunião colegiada com os órgãos afins do Sistema de Garantia de Direitos para

discussão e encaminhamentos consensados do caso.

Regulamento sujeito a alteraçõesDisponível para consulta em: colegiopositivo.com.br

FAMILY – SCHOOL COMMUNICATIONComunicação Família Escola

2018 - family manual · 2018 - family manual. ... com respeito às habilidades individuais e aos...

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