2ª SEMANA

TEMA GERADOR: "SE PUDER FIQUE EM CASA"

Mantenha-se positivo, fique em casa. Eu sei que é difícil, mas se puder ficar em

casa, por favor, fique, estamos todos enfrentando esta pandemia do Coronavírus

juntos.

Cada pessoa importa e cada pessoa pode ajudar!

Manter uma atitude positiva ajudará você a aumentar seu bem-estar.

Realize os hábitos de higiene recomendados.

É essencial ser responsável pelo autocuidado para prevenir a infecção pelo

COVID19.

Evite falar sobre isso o tempo inteiro, isso diminuirá sua ansiedade.

Apoie seus entes queridos para ficarem calmos.

Informe-os sobre as diretrizes de prevenção do coronavírus.

Se você precisar obter informações, procure fontes confiáveis.

Evite acreditar em tudo que lê.

Se Cuida ❤️

VAMOS OUVIR A HISTÓRIA:

“A Casa Sonolenta” (Audrey Wood)

https://www.youtube.com/watch?v=b6y2pgqmhgw

PERGUNTAR PARA AS CRIANÇAS:

Porque a história tem esse nome “a casa sonolenta”?

Em que local se passa a história?

Quais são os personagens desta história?

Por que todos estavam dormindo e na mesma cama?

Por que a pulga resolveu picar o rato?

Como terminou a história?

Como você acha que é uma casa aconchegante?

Onde você mora e quem mora com você?

AGORA INCENTIVE:

Peça para a criança desenhar a casa onde mora e as pessoas da família que moram

com ela;

Tem criança que mora com a vovó ou é cuidado por ela, pois a mamãe e o papai

estão trabalhando, ainda mais nesse tempo que não podemos sair de casa não é

mesmo?!

Por que a casa é importante?

A higiene e a qualidade da nossa alimentação em casa também é muito importante!

Converse com as crianças sobre os alimentos que vocês costumam consumir em

casa, quais são industrializados e quais destes são alimentos naturais.

Vamos assistir ao vídeo abaixo sobre: Alimentação saudável e os perigos dos

alimentos industrializados.

BRINCANDO PODEMOS APRENDER:

Vamos imitar os personagens da história "a casa sonolenta" chame quem estiver na

casa pra participar com você!

Espalhe em um ambiente da casa, uma quantidade significativa de brinquedos.

Durante o momento de brincar, peça que as crianças respondam às seguintes

questões:

Separarem os brinquedos por cores (classificação)

Contar quantos brinquedos estão em cada conjunto de cores (contagem)

Montar uma fila por ordem de tamanho (do menor para o maior – seriação e

comparação)

Separem alguns alimentos industrializados e naturais e peça para as crianças

observarem como estão acondicionados, como podemos consumi-los;

Os alimentos naturais precisam passar por uma higienização antes de prepará-los;

Vocês podem higienizar alguns desses alimentos juntos e fazer um delicioso

piquenique em casa, aproveitem a receita do bolinho de chuva no final da página

para incrementar o lanche;

Além de higienizar os alimentos precisamos pensar na higienização das mãos

também, essa conduta afasta o risco de contaminação por meio de bactérias e vírus

que muitas vezes estão presentes nas mãozinhas sujas!

VAMOS ASSISTIR AO VÍDEO COM A MÚSICA "LAVAR AS MÃOS "

AGORA VAMOS CONVERSAR?

De acordo com a música devemos lavar as mãos depois de?

A música fala que a doença vai embora quando lavamos as mãos, vocês

concordam?

Por que?

VAMOS FAZER UM EXPERIMENTO? Você vai precisar de:

- Orégano Seco

- 2 Pratos Com Água

- Detergente Líquido

Coloque Orégano no Prato 1.

Coloque o detergente com um pouco de água no prato 2.

Depois peça que a criança molhe a ponta do dedo na água com detergente e a seguir

coloque os dedos no prato com orégano.

Se você tiver dúvida o vídeo “Ensine porque lavar as mãos” mostra direitinho como fazer:

VAMOS CONVERSAR SOBRE A EXPERIÊNCIA? VÁ PERGUNTANDO PARA

A CRIANÇA E OUÇA SUA RESPOSTA

O que aconteceu quando você colocou o dedo na água com orégano?

O que acontece se você não lavar as mãos?

Vocês acham que lavar as mãos pode colaborar para ajudar a combater o corona

vírus (COVID 19)?

Quais foram os dias da semana, que foram falados na música?

Quantas mãos nós temos? Quantos dedos?

Qual a função das mãos no nosso corpo?

VAMOS REGISTRAR!

Colocar a mão em uma folha e passar o lápis em volta, vamos ver o que vai

acontecer?

Vamos utilizar o desenho da sua mão para criar um outro desenho ou fantoche?

BRINCADEIRAS EM CASA:

BRINCADEIRA DAS FRUTAS:

Se for possível assista ao vídeo

A brincadeira das frutas é uma atividade interativa que pode ser feita com toda

família! É uma atividade simples, que começa com a seguinte canção:

"Vamos lá (palmas), vai começar (palmas)

A brincadeira (palmas), das frutas (palmas)

Só bate palmas (palmas), quando for fruta (palmas) ...

Exemplo: melancia (palmas), abacate (palmas), banana (palmas), alicate (sem

palmas)"

Na canção, sempre que for ditada uma fruta, são batidas três palmas, e quando for

ditado qualquer objeto diferente, não se pode bater palmas.

Usem toda a criatividade no momento de falar as frutas e os objetos.

Sempre que a criança bater palmas no momento em que não for falada uma fruta,

ela pagará uma prenda. Sugerimos prendas que envolvam movimentos físicos

simples como, por exemplo:

- saltar 5 vezes sem parar;

- correr uma vez em volta da casa;

- virar uma estrelinha;

- Fazer uma "dança maluca"

- pular de um pé só

Usem a imaginação no momento das prendas!

BRINCADEIRA PÉ, PÉ, MÃO, MÃO:

Se for possível assista ao vídeo

A atividade proposta para as crianças estimula o equilíbrio, concentração e

flexibilidade.

Sugira que a criança desenhe em folhas pés e mãos (os outros membros da família

também podem fazer o desenho dos seus pés e mãos) distribuindo os mesmos no

chão. Depois é só tentar caminhar utilizando os comandos dos desenhos.

Outra possibilidade é utilizar chinelos e luvas para criar um tapete.

O desenvolvimento da atividade acontece quando às crianças vão passando pelo

tapete pisando e colocando as mãos do jeito proposto no desenho ou no objeto,

observando o espelho do desenho.

Ex: desenho mão direita, apoiar a mão direita, pé esquerdo apoiar pé esquerdo. Até

que a criança complete o caminho do tapete corretamente.

Convide a família para jogar também.

Quem errar deve iniciar o jogo novamente, assim podemos ter muita diversão e

alegria com a família toda.

EXPLORANDO POEMA E MÚSICA

Ouçam o vídeo com a música “A casa - Vinicius de Moraes” originada a partir do

poema de Vinícius de Moraes que fala de uma casa muito diferente e divertida

Você pode montar uma casinha com formas geométricas também?

Recorte formas geométricas (círculos, triângulos, quadrados e retângulos) e

coloque a imaginação para trabalhar criando diferentes tipos de casa. Utilize as

cores que quiser.

Você pode colar sua casa em uma folha depois de montá-la.

CONTINUANDO....

Vamos fazer a dobradura da casa?

Assista ao vídeo: Como fazer origami de Casa e observe como se faz:

Você pode se orientar por aqui também:

E AGORA... VAMOS TRABALHAR COM A HISTÓRIA?

Para montar os personagens da história a casa sonolenta, podemos utilizar

imagens do site kizclub (temos vovó, menina, cachorro, gato, rato, e pulga).

Você pode imprimir e sugerir para a criança colorir, recortar e colar em caixas de

fósforos vazias. (Ou a criança pode também desenhar).

Você pode utilizar os desenhos para fazer jogo da memória também.

Veja como pode ficar:

Crédito: www.ideiacriativa.org

OUTRAS POSSIBILIDADES: brinquedos reciclados para fazer em casa

Brinquedos reciclados criativos e pedagógicos são uma ótima opção de atividade para

adultos e crianças. Reaproveitar materiais que iriam para o lixo faz bem ao meio

ambiente, economizam dinheiro e ainda ocupam o tempo da criançada.

O mais importante para fazer brinquedos reciclados é incluir a criança durante todo o

processo de confecção, desde a escolha dos materiais até as cores e acabamentos.

Fazer brinquedos reciclados é uma atividade pedagógica importante que irá estimular a

criatividade, criar consciência ambiental e aumentar a autoconfiança das crianças.

Isso porque criar objetos por conta própria traz uma sensação de satisfação e orgulho para

os pequenos.

ALGUNS EXEMPLOS:

BILBOQUÊ DE GARRAFA PET

O bilboquê é um jogo onde é preciso acertar a bolinha dentro do funil, que é ligado à

bola por uma corda. O Vídeo pode ajudar Bilboquê

Material utilizado:

Garrafa pet com a tampa

Barbante

Jornais ou revistas

Tintas

Pincel

Fita crepe para finalizar

Passo a passo:

Dobre a garrafa ao meio e dê um picote com a tesoura, desamasse a garrafa e

recorte.

Pegue o barbante e recorte um pedaço de mais ou menos um metro. Amarre o

barbante na boca da garrafa.

Pegue a folha da revista dobre ao meio envolva a ponta do barbante e amassa

formando uma bolinha. Para a bolinha ficar maior coloque outra folha de revista e

vai envolvendo uma na outra.

Segure o barbante com uma das mãos e a outra você amassa as folhas de revista

para formar a bolinha.

Após realizar esse procedimento com pelo menos 4 folhas de revista prenda com a

fita crepe.

Agora é só deixar os pequenos pintar a garrafa para ficar bem bonita e já podem

brincar.

Se tiver mais crianças na casa podem fazer um campeonato e descobrir quem

consegue colocar a bolinha mais vezes na boca do bilboquê. Vai ser divertido.

BINÓCULO

Que tal fazermos um binóculo e sair pela casa toda procurando os brinquedos

escondidos. Legal não é mesmo?!! O Vídeo “Como fazer um binóculo de papel” pode

ajudar Então mãos à obra:

Você vai precisar de:

2 rolinhos de papel higiênico.

Papéis coloridos, jornais ou revistas.

Cola branca;

Canetinha;

Modo de fazer:

Pegue os dois rolinhos de papel higiênico e cole o papel em volta de todo o rolinho.

Com a canetinha faça desenhos divertidos no rolinho.

Depois cole os dois rolinhos um no outro.

Faça duas tiras de papel e cole na borda do rolinho dos dois lados.

Depois de seco nosso binóculo está pronto! Agora é só se divertir criançada!

O vídeo Como fazer um binóculo de papel pode te ajudar...

E AGORA....

Observe a palavra: CASA

Com que letra começa a palavra CASA?

Com a letra “C” não é?

Que tal assistir o vídeo que explora a C?

DESCUBRA...

Quais são as vogais da palavra CASA? _________________

Quais são as consoantes da palavra CASA? ______________

Quantas letras tem a palavra casa? ___________

Vamos ler juntos a parlenda abaixo

PARLENDA

A CASINHA DA VOVÓ

CERCADINHA DE CIPÓ

O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO

COM CERTEZA NÃO TEM PÓ

Após a leitura da parlenda A casinha da vovó, conte quantas letras c apareceram

na leitura e tente ler; ______

Peça para a criança escrever palavras da parlenda que começam com a letra c:

Peça para que a criança observe que a palavra CASA começa com a sílaba CA

Vamos assistir e cantar com o vídeo CA CE CI CO CU- crianças inteligentes?

CONVERSE COM A CRIANÇA:

Qual a parte da casa que você mais gosta?

Observe a casa onde você está com atenção... o que tem dentro dela?

Procure em jornais, revistas ou folhetos tudo que tem em uma casa: utensílios,

móveis, eletrodomésticos, alimentos industrializados e naturais ...

Recorte e cole em uma folha.

Faça uma exposição desse trabalho com o recorte;

Você conhece sabia que existem muitos tipos de moradia?

Vamos descobrir outros tipos de moradia assistindo o vídeo TIPOS DE

MORADIA e depois procuraremos em revistas imagens de tipos de moradias que

já vimos, como casa, apartamento/prédio/edifício, oca, iglu, castelo, palafita,

sítio/fazenda, iremos aprender a rasgar a imagem da revista e vamos colar na folha

para fazermos um desenho bem bonito.

Tipos de moradias: (ajude a criança a ampliar o vocabulário lendo com ela o nome

de cada tipo de moradia que aparece no vídeo.

Atividades desenvolvidas pela equipe da:

ESCOLA MUNICIPAL CLORINDA JUNQUEIRA

FELIZ SEMANA PARA VOCÊ E SUA FAMÍLIA E NÃO SE ESQUEÇA:

“SE PUDER FIQUE EM CASA”

DELÍCIA DE INTERAÇÃO:

Quer coisa mais gostosa do que passar o dia ao lado da família, vendo um filme,

jogando jogos, brincando com os pequenos ou simplesmente jogando conversa fora? E

comendo bolinhos de chuva!

Isso me lembra de quando estamos na casa da vovó, curtindo férias ou uma

folguinha e não dá nem pra sair de casa (o que estamos vivendo agora com essa

quarentena). Nos dá uma sensação de aconchego, de união e paz. Toda a família reunida e

a chuva caindo lá fora… dá uma fome!

E nessas horas, cai bem um bolo, pão quentinho e bolinhos de chuva, claro!

A receita é bem simples, os ingredientes podem ser encontrados em qualquer

mercadinho e ficam prontos rapidinhos. Bora então chamar a criançada para fazer junto.

BOLINHO DE CHUVA

Vamos preparar uma receita com a vovó ou com outras pessoas da família? A

receita do bolinho de chuva que é uma delícia e dá para toda família interagir:

Ingredientes

2 ovos

4 colheres de sopa de açúcar

1 xícara de água ou leite

1 xícara e meia de farinha de trigo

1 colher de fermento

Modo de fazer

Primeiro coloque os ovos e o açúcar na vasilha, misture bem. Depois coloque a farinha, a

água ou leite e o fermento. Misture até ficar uma textura homogênea. Pegue porções com

uma colher e despeje em uma panela com óleo bem quente para fritar. Quando estiver

douradinho, retire e polvilhe com açúcar. Crédito: Campo grande News. https://www.campograndenews.com.br/lado-b/sabor/com-receita-de-vo-ou-gourmetizado-no-frio-

bolinho-de-chuva-e-imbativel

REFERÊNCIAS:

Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Educação é a Base. Brasília,

MEC/CONSED/UNDIME, 2017.

A CASA SONOLENTA - 16ªED.(1996). Audrey Wood. Editora: Ática.

Coleção: ABRACADABRA.

Historinhas da Mary. https://www.youtube.com/watch?v=b6y2pgqmhgw

Minha Saúde. Curas Naturais. https://www.youtube.com/watch?v=ruW0hnL0qs0

Palavra Cantada | Lavar as Mãos. https://youtu.be/CaTXgmHyMSk.

Lavando as Mãos. https://www.facebook.com/papodaprofessoradenise/videos/1625392680950157/

Brincadeira das Frutas: Tio Lucas Recreações. https://www.youtube.com/watch?v=wDvn7WLFpK0

Brincadeira Pé, Pé, Mão, Mão: Comunicação Clube AP.

https://www.youtube.com/watch?v=jKZcKTDjoVQ

Daniel Minson Pucciariello. A casa - Vinicius de Moraes (videoclipe).

https://www.youtube.com/watch?v=jb5z-_TyJfw

Aprenda Origami. Origami da casa. https://www.youtube.com/watch?v=R1673L6SyIU

www.ideiacriativa.org. https://www.ideiacriativa.org/2014/09/jogo-de-empilhar-conto-acumulativo-

casa.html

Brinquedo de Garrafa Pet: Bilboquê. Elaine Ribeiro.

https://www.youtube.com/watch?v=_J721vc6Ucw

Como fazer um binóculo de papel. Criativerso. https://youtu.be/K7wWp6ZvREI

Letra C. Letras Animadas. https://www.youtube.com/watch?v=Mp06MXZj0LI

CA CE CI CO CU - Crianças inteligentes. https://www.youtube.com/watch?v=JYlIdrfCUhY

TIPOS DE MORADIAS. CINTIA GASPAR.

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=inb4iC9LvEQ&feature=emb_logo

CAMPO GRANDE NEWS.

https://www.campograndenews.com.br/lado-b/sabor/com-receita-de-vo-ou-gourmetizado-no-frio-

bolinho-de-chuva-e-imbativel