27 de novembro de 20112

É provável, em algum momento, que você já tenha se deparado com as perguntas “o que quer ser

quando crescer”, “quer cursar uma faculdade?” ou “sua escolha é por uma carreira ou profissão?”.

“Quero ser professor” faz parte dessa série tradicional de dúvidas.

Mas, independente das perguntas e respostas, a escolha de uma carreira/ profissão envolve também a

escolha de um título: bacharel, licenciado ou tecnólogo.

A licenciatura habilita, além de lecionar, trabalhar nos mesmos ramos (seja comercial, industrial ou

serviços) que um bacharel e tecnólogo, por conta da ampla formação básica e prática que os cursos dessa

modalidade oferecem.

Outro diferencial é que aluno de um curso de Licenciatura aprende além da teoria de cada disciplina

específica também a pensar essa teoria na prática do ensino, seja para a sala de aula em escolas da rede

pública e privada, seja para cursos de curta duração oferecidos em diversos setores.

Hoje, os cursos que formam professores no Brasil são quatorze: Biologia, Educação Física, Matemática,

Letras, Pedagogia, Física, Química, Informática, Psicologia, Sociologia, Ciências Naturais, Filosofia, Geogra-

fia e História. Áreas determinantes do pensamento e dos desdobramentos profissionais do país.

Para quem já tem como resposta “quero ser professor”, é importante saber que a Licenciatura habilita

seu titular ser professor em escolas de Ensino Infantil, Fundamental e Médio, e para quem deseja também

atuar no Ensino Superior exige-se a continuidade da formação na Pós-Graduação (Lato ou Stricto Sensu).

O UniAnchieta oferece cursos de Licenciatura em Biologia, Educação Física, Matemática, Letras e Pe-

dagogia. Saiba mais sobre elas nas próximas páginas.

O que é Licenciatura?

Grupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoArte: Depto de Comunicação e Marketing - Grupo AnchietaTextos: Sandro Crisol - MTB 29.607Contato: publicidade@anchieta.brEdição: novembro 2011

C A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A R

• Escolas e Faculdade: 11 4446-6342

VÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PAAAAAULISTULISTULISTULISTULISTAAAAA

• Faculdade: 11 4596-6990

J U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A Í

• Educação Infantil: 11 4527-3453

• Ensino Fundamental - de 1º ao 5º ano:

11 4527-3453

• Ensino Fundamental - de 3º ao 9º ano

(Matutino): 11 4527-3453

• Ensino Fundamental - de 6º ao 9º ano

(Vespertino): 11 4527-3454

• Ensino Médio: 11 4527-3454

• Técnico de Química e Informática: 11

4527-3454

• Secretaria dos cursos de Ciências -

Habilitação em Biologia, Polímeros,

Comércio Exterior, Gestão Ambiental,

Letras e Matemática: 11 4527-3456

• Secretaria dos cursos de Enfermagem,

Farmácia, Psicologia, Nutrição e

Processos Químicos: 11 4527-3457

• Secretaria dos cursos de Ciências

Contábeis e de Administração: 11 4588-

4452

• Secretaria dos cursos de Análise e

Desenvolvimento de Sistemas, Automa-

ção Industrial, Engenharia de Alimentos,

Engenharia Civil, Engenha-ria Eletrônica,

Engenharia Química, Engenharia de

Produção e Redes de Computadores: 11

4588-4446

• Secretaria dos cursos de Ciências

Econômicas, Educação Física, Publi-

cidade e Propaganda, Pedagogia,

Fisioterapia, Terapia Ocupacional,

Logística, Marketing e Sistemas de

Informação: 11 4588-4445

• Secretaria do curso de Direito: 11

4588-4451

• Secretaria de Pós-Graduação e

Extensão Universitária: 11 4582-0424

• Serviço Social: 11 4527-3446

• Núcleo de Prática Jurídica - Assistência

Judiciária Gratuita: 11 4527-3449

• Mediação em Direito de Família: 11

4527-3447

• Núcleo de Prática Jurídica - Juizado

Especial Cível: 11 4527-3448

• NEMP - Núcleo de Empregabilidade: 11

4588-4448

• Centro de Psicologia Aplicada e Clínica

de Saúde: 11 4527-3452

O aluno que tem a chance de participar de algum curso de licenciatura cresce em termos culturais e educacionais.Além disso, a oportunidade de obter uma vaga no mercado de trabalho aumenta consideravelmente. Por isso, o “Em Foco”decidiu apresentar para o leitor esta edição especial sobre a importância dessa modalidade . A partir das próximas semanas,será destinado um espaço para cada um dos cursos desenvolvidos no Centro Universitário Padre Anchieta, contendoinformações completas sobre cada um dos cinco cursos de licenciatura existentes na instituição.

327 de novembro de 2011

O Curso de Pedagogiado Centro Universitário PadreAnchieta, um dos primeiros doBrasil, teve início no ano de1968 e foi reconhecido em1971. Nesses mais de 40 anosde existência demonstra à so-ciedade local e regional o altograu de comprometimentocom a formação de profissio-nais para a área da educação.

Com base na ResoluçãoCNE/CP No1, de 15 de maiode 2006 que institui as Dire-trizes Curriculares Nacionaispara graduação em PedagogiaLicenciatura, o curso tem cur-rículo atualizado com foco naformação de profissionais quepodem atuar como professo-res na Educação Infantil e nosanos iniciais do Ensino Funda-mental; como gestores em es-colas de Educação Básica etambém em qualquer outroespaço que requeira conheci-mentos sobre a área da edu-

cação, tais como empresas,ONGs e hospitais.

Tendo em vista a quali-dade no ensino, o corpo docen-te é formado por mestres edoutores altamente qualifica-dos que atuam ou atuaram eminstituições públicas e particu-lares como docentes, assesso-res pedagógicos, gestores esupervisores de ensino, o quepermite ao estudante ter umaporte teórico- prático consis-tente, baseado na experiênciaacumulada de seus professo-res.

Desenvolvido em oitosemestres o curso conta comexcelentes instalações físicase laboratórios específicoscomo Brinquedoteca e OficinaPedagógica. Tem carga horá-ria acima da exigida por lei, in-cluindo 300 horas de estágiosupervisionado, sendo 200 ho-ras em docência e 100 horasem gestão, além das 100 ho-

ras de atividades complemen-tares e 50 horas para o Traba-lho de Conclusão de Curso(TCC).

A aplicação dos conhe-cimentos adquiridos ocorre asaulas desde o primeiro semes-tre letivo, com base em ativi-dades práticas de estágio re-munerado, desenvolvidas noProjeto Escola Nota Dez, resul-tado de uma parceria entre oCentro Universitário Padre An-chieta e a Secretaria Municipalde Educação de Jundiaí que,além de remunerar o estágio,proporciona ao estudante ex-periências como auxiliar desala, em uma rede pública tidacomo referência regional e na-cional. Esse estágio proporci-ona ao estudante inúmerasoportunidades de vivenciar ocotidiano de uma escola, pre-senciando situações reais deensino e de aprendizagem,procedimentos de gestão, si-

tuações de formação continu-ada em Horas de Estudo (HE)e a participação em Congres-sos, proporcionados pela Se-cretaria de Educação do Muni-cípio, situações estas que dãosuporte para as discussões te-óricas em sala de aula.

O curso dispõe tambémde ampla rede de instituiçõesconveniadas por intermédio doNEMP (Núcleo de Empregabili-dade e Relações Empresariasdo UniAnchieta), permitindoque as práticas pedagógicasdo estudante sejam expandi-das para outros municípios daregião tais como Louveira, Itu-peva, Vinhedo, Bragança Pau-lista e Cabreúva, entre outros

O curso de Pedagogiamantém programa institucio-nal de bolsas de estudo remu-neradas e voluntárias, vincula-das ao programa de iniciaçãocientífica, de monitoria, e pro-jetos de extensão universitária,

visando sempre contribuir paraa formação cidadã e profissio-nal do estudante para queatue futuramente tanto na do-cência quanto na gestão edu-cacional e na pesquisa.

Na avaliação do MEC ocurso tem nota 4, em critérioque vai de 1 a 5 e, o mais im-portante: conta com númeroexpressivo de egressos apro-vados em concursos públicosque atualmente exercem a do-cência ou posições de lideran-ça na gestão de instituiçõeseducacionais de Jundiaí e re-gião.

As atividades são de-senvolvidas no prédio multidis-ciplinar do campus Anhangue-ra e no campus Centro, de se-gunda à sexta-feira, no perío-do noturno. Venha nos conhe-cer!

Pedagogia: tradição equalidade de ensino tornam ocurso referência para região

A educação infantil e o ensino fundamental são apenas algumas das áreasde atuação do licenciado em Pedagogia

Várias atividades - como a discussão de textos de importantes autores, são realizadas ao longo dos oito semestres

27 de novembro de 20114

Este curso não ensina re-gras da gramática, uma lista decaracterísticas da vida e obrasdos escritores e de uma época,técnicas de redação e de comoensinar conteúdos, ou técnicasde leitura e tradução.

O curso de Letras pressu-põe que decorar regras não for-ma mentes preparadas para en-frentar a demanda da área e omercado de trabalho, por isso, oUniAnchieta prepara seu alunoa pensar e compreender a lín-gua materna (Portuguesa) e es-trangeira (Inglesa) a partir dasestruturas fundamentais da Lín-gua e Cultura, colaborando paraa leitura e escrita sobre textosde variadas épocas, autores, te-orias e estéticas literárias e lin-güísticas. Essa preocupação ex-plica a composição da GradeCurricular por disciplinas que es-tudam a Língua Portuguesa e In-glesa, suas literaturas, além daLíngua Brasileira de Sinais (LI-BRAS), todas essas servindo defonte para as Práticas de Ensino(Português/ Inglês) e estudossobre a Psicologia e Metodolo-gia da aprendizagem.

Do primeiro ao último se-mestre do curso, o aluno temainda a oportunidade de conhe-cer o estudo nada convencionalproposto pela Linguística, umcampo que investiga os dialetose variantes da língua, os sonsque compõem e explicam a for-mação das palavras, além dasinúmeras possibilidades de sepensar a estrutura de uma fra-se, de um pensamento, de umtexto e de uma fala. No últimosemestre o aluno é desafiado apercorrer os caminhos do pen-samento norte-americano, rus-so, francês, anglo-saxão, africa-no, grego, espanhol, alemão ouaté latino pela leitura de textosque trabalham alguns Tópicosdessa Literatura chamada Es-trangeira.

O quê as Letras têm?

O corpo docente do cur-so de Letras é formado em suamaioria por Mestres e Doutoresatuantes em suas áreas de for-mação e destaque na atuaçãoprofissional, reconhecida inter-na e externamente

MERCADO DE TRABA-MERCADO DE TRABA-MERCADO DE TRABA-MERCADO DE TRABA-MERCADO DE TRABA-LHOLHOLHOLHOLHO

A maioria dos alunosegressos do curso de Letras atuacomo professores no Ensino In-fantil (Língua Inglesa), no Ensi-no Fundamental e Médio (Lín-gua Inglesa e disciplinas relaci-onadas à Língua Portuguesa esuas Literaturas) da rede públi-ca ou privada, tendo em vista ogrande número de vagas de tra-balho nessa área e os constan-tes concursos públicos (munici-pal, estadual e federal).

Outros campos de traba-lho menos conhecidos carecemtambém do profissional das Le-tras cuja formação dê conta deatender ao setor cinematográfi-co (roteiro, adaptação de texto,tradução e legendas), cultural (pro-dução, pesquisa), e editorial (re-visão, preparação de textos, tra-dução, edição, assessoria ou con-sultoria técnica e crítica, seleçãode originais, elaboração e avalia-ção de material didático, gramá-ticas, dicionários e afins, além dojornalismo temático).

O profissional das Letras éainda frequentemente requisita-do por outros campos de atuaçãoprofissional da área de humanase outras fronteiriças.

PERÍODO E INTEGRA-PERÍODO E INTEGRA-PERÍODO E INTEGRA-PERÍODO E INTEGRA-PERÍODO E INTEGRA-LIZAÇAOLIZAÇAOLIZAÇAOLIZAÇAOLIZAÇAO

O curso de Letras do Uni-Anchieta é reconhecido pelaavaliação do MEC com nota 4no ENADE, o que lhe conferiuem 2011, novamente, o reco-nhecimento por esse Ministériodo Governo Federal (Portaria nº295, de 28/07/2011 (R)) para acontinuidade da oferta de vagase funcionamento. Desde sua pri-meira turma, em 1973, o curso éoferecido no período noturno namodalidade Licenciatura, comaulas presenciais, contandohoje com 60 vagas anuais. Po-derá ser integralizado em 6(seis) semestres, equivalentesa 3050 horas/ aula/ e ativida-des acadêmico-científicas, dasquais 400h são destinadas aoEstágio Supervisionado (LínguaPortuguesa e Inglesa) e 200hàs Atividades Complementares,além das 50h (mínimo) destina-das ao Trabalho de Curso desen-volvido sob orientação de umdocente e defendido pelo alunoque se prepara para receber ocertificado que lhe confere agraduação em Letras.

AAAAATIVIDTIVIDTIVIDTIVIDTIVIDADES COMPLE-ADES COMPLE-ADES COMPLE-ADES COMPLE-ADES COMPLE-MENTMENTMENTMENTMENTARESARESARESARESARES

Durante todo o períodoletivo do ano, o curso de Letrasoferece inúmeras e variadasoportunidades de formação aosalunos para além da sala deaula. São palestras, mesas-re-dondas, minicursos, oficinas egrupos de estudo sobre línguae literatura, tradução, cinema eoutras mídias, música, arquite-tura, artes plásticas, editoraçãoministradas pelos docentes epor profissionais brasileiros eestrangeiros de amplo reconhe-cimento no mercado de traba-lho. O curso também promoveanualmente seu Simpósio deLetras, além de participar doCongresso Nacional de Pesqui-sa e Iniciação Científica do Uni-Anchieta com Conferências, Mi-nicursos, Oficinas e apresenta-ção de trabalhos desenvolvidospelos alunos.

OPORTUNIDADESOPORTUNIDADESOPORTUNIDADESOPORTUNIDADESOPORTUNIDADES

O aluno do curso de Le-tras do UniAnchieta tem aindaa oportunidade de desenvolver,a partir do 2º semestre letivo,um Projeto de Iniciação Científi-ca, que consiste em propor o es-tudo e pesquisa sobre algum as-

sunto específico de seu interes-se a partir das áreas de conhe-cimento do curso, sob orienta-ção de um docente. Para tanto,o aluno poderá se candidatar auma das bolsas concedidaspela instituição ou pelo gover-no federal.

NOVIDADENOVIDADENOVIDADENOVIDADENOVIDADE

Em 2011, o UniAnchietafoi uma das instituições brasi-leiras a receber uma quota debolsas para que alunos da Gra-duação possam estudar numoutro país e universidade peloperíodo de 1 (um) ano, com to-das as despesas pagas, incluin-do passagens, seguro-saúde,auxílio-instalação e uma bolsapara despesas mensais. No pro-cesso Seletivo Interno, a alunaBianca Natashi dos Santos Car-los (4º semestre de Letras) al-cançou o 1º lugar na Classifica-ção Geral, e já está de malasprontas para passar o ano de2012 em Londres, estudandocinema, língua e literatura, apartir das concepções de músi-ca, cinema, literatura e LínguaBrasileira de Sinais. O projetoproposto por Bianca partiu dapesquisa desenvolvida na Inici-ação Científica.

O laboratório é um dos recursos utilizados pelos alunos para aprofundar oconhecimento obtido durante o curso

Durante o ano letivo o curso de Letras oferece inúmeras e variadas oportu-nidades de formação aos alunos além da sala de aula

527 de novembro de 2011

Biologia UniAnchieta:curso completa 40 anos

A Biologia é a área daciência que estuda os organis-mos vivos e os fenômenos re-lacionados às suas atividades.Um diferencial para os segmen-tos tecnológicos e de saúde éque seus estudos não são ex-clusivamente dirigidos à aplica-ção prática. Esse aspecto é deextrema importância, uma vezque os estudos básicos funda-mentam as pesquisas aplica-das.

LICENCIALICENCIALICENCIALICENCIALICENCIATURA EMTURA EMTURA EMTURA EMTURA EMBIOLOGIA BIOLOGIA BIOLOGIA BIOLOGIA BIOLOGIA E O E O E O E O E O MERCADO DEMERCADO DEMERCADO DEMERCADO DEMERCADO DETRABALHOTRABALHOTRABALHOTRABALHOTRABALHO

O conhecimentogerado pelas pesquisas científi-cas precisa chegar à populaçãoe, nesse processo, o professor deBiologia executa relevante papel.Nos últimos anos, porém, os cur-sos de licenciatura têm recebidocada vez menos alunos. Esse fatoé, fundamentalmente, negativo.Por outro lado, quem optar pelalicenciatura terá maiores oportu-nidades de trabalho, uma vez quea profissão de professor jamaisdeixará de existir, tampouco terásua importância diminuída.

INTEGRAÇÃO COMINTEGRAÇÃO COMINTEGRAÇÃO COMINTEGRAÇÃO COMINTEGRAÇÃO COMBACHARELADOBACHARELADOBACHARELADOBACHARELADOBACHARELADO

O curso de Ciências Bio-lógicas – Licenciatura do UniAn-chieta é um dos mais tradicio-nais do país, formando profes-sores desde 1973. A partir de2012, o UniAnchieta oferecerátambém o curso de Bacharela-do, que poderá ser concluídoapós a licenciatura, com um anoextra de estudos.

DISCIPLINASDISCIPLINASDISCIPLINASDISCIPLINASDISCIPLINAS

O curso de Licenciaturaem Biologia do UniAnchieta pos-sui em sua matriz curricular dis-ciplinas que podem ser agrupa-das em três categorias. Dentreas matérias específicas da áreade Biologia estão Zoologia, Bo-tânica, Genética, Genética e Evo-lução, Ecologia, Biologia Celular,Histologia, Anatomia e FisiologiaHumana, História e Filosofia dasCiências e Biologia. As disciplinasde outras áreas científicas quefazem interface com a Biologiasão Física e Biofísica, Química eBioquímica, Matemática, Geoci-ências e Saúde. As disciplinaspedagógicas são Psicologia daAprendizagem, Práticas de Ensi-no, Língua Brasileira de Sinais eMetodologias Contemporâneasdo Ensino.

AAAAATIVIDTIVIDTIVIDTIVIDTIVIDADES DESEN-ADES DESEN-ADES DESEN-ADES DESEN-ADES DESEN-VVVVVOLOLOLOLOLVIDVIDVIDVIDVIDASASASASAS

Aulas práticasAulas práticasAulas práticasAulas práticasAulas práticasAlém das atividades em

sala de aula, são oferecidas au-las práticas nos laboratórios deMicroscopia, Zoologia e Botâni-ca, Procedimentos Biológicos,Anatomia Humana, Prática deEnsino e Química.

Aulas de campoAulas de campoAulas de campoAulas de campoAulas de campoAo longo do curso são

também realizadas diversas ati-vidades que transcendem os li-mites físicos da instituição. Den-tre elas estão aulas de campona Serra do Japi, Ilha do Cardo-so, bacia do Rio Jundiaí e visitastécnicas a instituições e exposi-ções.

Extensão universitáriaExtensão universitáriaExtensão universitáriaExtensão universitáriaExtensão universitáriaNo Projeto Ciência na

Praça são apresentados, naPraça da Bandeira, trabalhoselaborados pelos alunos do cur-so. Também ocorrem, anual-mente, a Semana de EstudosUniversitários e o CongressoNacional de Iniciação Científica(Conapic), com atividades diver-sificadas, como apresentaçõesde pesquisas, palestras e mini-cursos.

Iniciação científicaIniciação científicaIniciação científicaIniciação científicaIniciação científicaAos estudantes que de-

sejam realizar pesquisa científi-ca, o curso oferece a oportunida-de de participar do programa deIniciação Científica em duas li-nhas de trabalho: “conhecimen-to e experiência” e “ecologia apli-cada”.

Estágio supervisiona-Estágio supervisiona-Estágio supervisiona-Estágio supervisiona-Estágio supervisiona-d od od od od o

O Estágio Obrigatório érealizado nas escolas e preparao futuro professor para a atua-ção profissional. Isso não impe-de que os alunos realizem, con-comitantemente, estágios extra-curriculares em outras áreas.

INFRAESTRUTURAINFRAESTRUTURAINFRAESTRUTURAINFRAESTRUTURAINFRAESTRUTURA

Além dos laboratóriosespecíficos onde são realizadasas aulas práticas, há na institui-ção laboratórios de informáticae bibliotecas que dão suporte àsatividades de pesquisa exigidasao longo do curso.

CORPO DOCENTECORPO DOCENTECORPO DOCENTECORPO DOCENTECORPO DOCENTE

Os professores do cursode Biologia do UniAnchieta são

comprometidos com a formaçãodos alunos e altamente qualifi-cados, tanto pela titulação (agrande maioria é de doutores oumestres), quanto pela grandeexperiência didática no ensinosuperior.

DESEMPENHO NO DESEMPENHO NO DESEMPENHO NO DESEMPENHO NO DESEMPENHO NOENADEENADEENADEENADEENADE

A Biologia do UniAnchie-ta é sempre bem conceituadanas avaliações de ensino supe-

rior. Nos Provões sempre alcan-çou o conceito C e, em 2003,obteve B (o máximo é A). Naque-le ano e no anterior, mais de20% dos alunos do curso se co-locaram entre os melhores doBrasil. Nos Enade, o curso sem-pre obteve 3, sendo que em2005 alcançou 4 no índice quemede a melhora do desempe-nho dos alunos ao longo do cur-so (o máximo é 5).

Estudantes durante aula prática no laboratório de zoologia

Público visitando exposição do Projeto Ciência na Praça

27 de novembro de 20116

Matemática coloca àdisposição do aluno vasto

campo de trabalho

Quando se pensa emmatemática logo vem a menteoperações como soma, diminui-ção, multiplicação e divisão. Noentanto, a matemática é muitomais do que isso. O aluno queconcluir o curso superior tem umvasto campo de trabalho paraatuar. Após três anos de estudos,o graduando pode lecionar noEnsino Fundamental ou EnsinoMédio. O licenciado, além das dis-ciplinas da área, estuda assuntosrelacionados a didática e psicolo-gia voltados ao tema, bem comofaz estágios orientados e super-visionados que por sua vez possi-bilitam ao universitário mantercontato com o ambiente de tra-balho e colocar em prática o con-teúdo, habilidades e metodologi-as estudadas e adquiridas duran-te o curso.

Campo de atuaçãoCampo de atuaçãoCampo de atuaçãoCampo de atuaçãoCampo de atuação

O aluno que conclui a gra-duação tem uma ampla área deatuação profissional. Ele pode tra-balhar como professor do Ensino

Fundamental e Médio. Tambémtem como opção lecionar em cur-sinhos pré-vestibulares, aulasparticulares, cursos supletivos etécnicos, entre outros. Caso o pro-fissional queira aprofundar o co-nhecimento obtido durante a gra-duação, ele terá a chance de in-gressar em cursos de pós-gradu-ação ou programas de mestradoem ensino de matemática ou cor-relatos.

O cursoO cursoO cursoO cursoO curso

O curso de Licenciatura emMatemática do UniAnchieta fun-ciona no período noturno, das19h10 às 22h40. As aulas sãorealizadas no campus Central, lo-calizado a rua Bom Jesus de Pira-pora, 100. O currículo de licencia-tura foi elaborado de forma a fa-zer com que o aluno tenha umaprendizado progressivo e gradu-al. No início os conteúdos prepa-ram o estudante para as discipli-nas mais avançadas finalizandocom os estágios supervisiona-dos.

ObjetivoObjetivoObjetivoObjetivoObjetivo

O curso tem como objeti-vo geral a formação de profissio-nais capacitados em contribuirpara a melhoria das condiçõesem que se desenvolve a educa-ção na realidade brasileira, bemcomo comprometidos com o pro-jeto de transformação social.Para tanto, oferece aos alunosuma formação teórica e prática,que favorece a reflexão contextu-alizada sobre os principais proble-mas do sistema de ensino e ma-gistério na escola de ensino fun-damental e médio e ainda outraspossibilidades de trabalho ematividades nas quais sua forma-ção é requisitada de forma a per-mitir o desenvolvimento das ca-pacidades necessárias para aatuação social efetiva.

Estrutura CurricularEstrutura CurricularEstrutura CurricularEstrutura CurricularEstrutura Curricular

Ao longo dos seis semes-tres, o estudante tem a oportuni-dade de participar das aulas deCálculo Diferencial e Integral I, II,III e IV, Geometria e Desenho Geo-

métrico, Geometria Analítica eVetores I e II, Fundamentos deMatemática Elementar I e II, Infor-mática Instrumental I e II– Práti-ca de Ensino, Português Técnico– Científico I e II, Fundamentosda Psicologia Geral e da Aprendi-zagem, Geometria Descritiva eEspacial, Psicologia da Aprendi-zagem, Álgebra Linear I e II, FísicaGeral e Experimental I e II, Estru-turas Algébricas I e II, Matemáti-ca Financeira I e II, Prática de En-sino I, II e III, Metodologias Con-temporâneas do Aprender e En-sinar I e II, Análise Matemática I,Cálculo Numérico I, Análise Com-binatória e Probabilidade, Infor-mática na Educação I – Práticade Ensino, Organização e Gestãodo Ensino Fundamental, Históriae Filosofia da Matemática I. Fina-lizando as atividades, o aluno tam-bém passa pelo estágio supervi-sionado que conta com o apoiode professores do curso.

Recursos DidáticosRecursos DidáticosRecursos DidáticosRecursos DidáticosRecursos Didáticos

Para colaborar com umaformação adequada que atenda

o exigente mercado de trabalho,o aluno do UniAnchieta pode con-tar durante o curso com os recur-sos das bibliotecas, laboratório deinformática, sala de prática deensino de Matemática e monito-ria para algumas disciplinas.Além disso, há ainda a possibili-dade de participar dos programasde Iniciação Científica. As biblio-tecas do UniAnchieta, por exem-plo, contam com mais de 83 milvolumes, além de revistas e ma-teriais especiais como fitas VHS,CD, DVD, entre outros. Elas têmseu acervo constantemente atu-alizado, de modo a atender as ne-cessidades de seus usuários, nummundo em que a produção e adisseminação de conhecimentosão extremamente velozes.

Os serviços estão total-mente informatizados e integra-dos ao sistema de gestão admi-nistrativa desenvolvido pela pró-pria instituição.

A consulta ao material bi-bliográfico é facultada a toda acomunidade e o empréstimo aosalunos, professores e funcionári-os. O acervo possui livre acessoe está protegido por um siste-ma de alarme anti-furto, compos-to de book check e portal de alar-me. Há, também, à disposiçãodos usuários o serviço de Comu-tação Bibliográfica (COMUT).

As pesquisas podem serfeitas através de terminais paraconsultas na própria bibliotecaou através da Internet, pelo sitewww.anchieta.br. As bibliotecaspossuem, ainda, sistema de lu-zes de emergência, rampas deacesso para portadores de ne-cessidades especiais e sanitári-os adaptados para esse fim.

Após três anos de estudos, o graduando pode lecionar nos ensinos fundamen-tal e médio, isso sem falar nos cursinhos e aulas particulares

As bibliotecas contam com mais de 83 mil volumes, além de revistas emateriais especiais como fitas VHS, CD e DVD

727 de novembro de 2011

Educação Física: busca por esporte,lazer e qualidade de vida faz aumentar

procura por profissional qualificado

As novas tecnologias eas mudanças na economia e nomercado ameaçam uma sériede profissões que se tornamobsoletas, desnecessárias emuitas vezes desaparecem. En-quanto isso, outras se tornamcada vez mais necessárias e fun-damentais para o bom anda-mento da vida cotidiana. Esse éo caso da Educação Física quecresce, ganhando importância eampliando continuamente suaspossibilidades de colocação eatuação.

A tecnologia que torna avida mais fácil também torna oser humano menos ativo. Ao serreduzido progressivamente aprática de atividade física, ganhaimportância social a figura doProfessor de Educação Física,profissional capaz de desenvol-ver programas e propostas deesporte, lazer e condicionamen-to físico para as pessoas.

Outra característica dosdias atuais é a ampliação dotempo e do espaço disponíveispara o lazer. A qualidade das ati-vidades de lazer são fundamen-tais para a recuperação ou o

desenvolvimento de uma boacondição de saúde, seja física oumental. O professor de Educa-ção Física é o profissional habili-tado para atuar nessa área comatividades esportivas, recreati-vas ou culturais.

Nos próximos anos o Bra-sil será sede de grandes even-tos esportivos (Olimpiadas eCopa do Mundo) aumentandoassim a necessidade de especi-alistas em esporte, como os pro-fessores de Educação Física.

Para enfrentar esses e ospróximos desafios é que o cursodo UniAnchieta se propõe a pre-parar profissionais capacitadosteórica e praticamente, com for-mação segura nos campos daciência e das humanidades.

O curso conta com umconjunto completo de disciplinaspara atender todas as áreas deatuação profissional, além dedesenvolver vários projetos pe-dagógicos que propiciam aosalunos a aplicação dos conheci-mentos em situação real, dan-do a esses futuros professoresuma formação mais sólida, pre-parando-os para a vida profissi-

onal e a conquista do mercadode trabalho.

Professores qualificados,em sua maioria mestres e dou-tores, com vasta experiência nasdiferentes áreas de atuação,estão à frente das disciplinas eprojetos do curso.

Com relação aos espa-ços físicos, tão importantes parao desenvolvimento dos projetose das práticas profissionais, oUniAnchieta conta com infraes-trutura própria, de ótima quali-dade, como campo de futebol,pista de atletismo, quadras poli-esportivas, piscina, ginásio de gi-nástica, sala de musculação,brinquedoteca, sala de lutas,sala de dança, laboratórios deanatomia, fisiologia e de infor-mática, além de anfiteatro, bi-blioteca e salas de estudos.

O convívio universitário éoutro diferencial do curso que serelaciona diariamente e pormeio de atividades e projetoscom cursos do campo da saúde(fisioterapia, nutrição, enferma-gem, farmácia, terapia ocupaci-onal), com outras licenciaturas,com psicologia e demais áreasafins.

O complexo aquático compõe a infraestrutura de qualidade oferecida pelo UniAnchieta

A criatividade é um dos aspectos lúdicos trabalhados no curso

Na sala de ginástica o aluno tem a chance de desenvovler várias atividades

O curso conta com infraestrutura própria como campo de futebol, pista deatletismo, quadras poliesportivas, entre outros espaços

27 de novembro de 20118

CIÊNCIAS BIOLÓGICASCIÊNCIAS BIOLÓGICASCIÊNCIAS BIOLÓGICASCIÊNCIAS BIOLÓGICASCIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Portaria nº 247, de 24/01/2011Reconhecimento:Reconhecimento:Reconhecimento:Reconhecimento:Reconhecimento:Dec. nº 75.717, de 12/05/1975Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Licenciatura em Ciências BiológicasDiretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Profa. Dra. Beatriz Maria Eckert-HoffCoordenação do Curso:Coordenação do Curso:Coordenação do Curso:Coordenação do Curso:Coordenação do Curso:Prof. Dr. Sérgio Hayato Seike (sergioh@anchieta.br)Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: 6 semestresModalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: PresencialTTTTTurno: urno: urno: urno: urno: NoturnoEndereço: Endereço: Endereço: Endereço: Endereço: Campus Central - Prédio Te-nerife. Rua Bom Jesus de Pirapora,140 Centro

EDUCAÇÃO FÍSICAEDUCAÇÃO FÍSICAEDUCAÇÃO FÍSICAEDUCAÇÃO FÍSICAEDUCAÇÃO FÍSICA

Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Portaria nº 406, de 24/03/2009Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Licenciatura em Educação FísicaDiretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Profa. Dra. Beatriz Maria Eckert-HoffCoordenação do Curso: Coordenação do Curso: Coordenação do Curso: Coordenação do Curso: Coordenação do Curso: Prof. Ms. AdrianoMastrorosa (adriano.mastrorosa@anchieta.br)Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: 6 semestres (com mais 2 semes-tres também o título de Bacharelado)Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: PresencialTTTTTurno: urno: urno: urno: urno: Noturno / DiurnoEndereço:Endereço:Endereço:Endereço:Endereço: Campus Prof. Pedro C. Fornari - Prédio Multi-disciplinar. Av. Dr. Adoniro Ladeira, 94, Vila Jundiainópolis

LETRASLETRASLETRASLETRASLETRAS

Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Portaria nº 295, de 28/07/2011Reconhecimento:Reconhecimento:Reconhecimento:Reconhecimento:Reconhecimento:Dec. nº 75.065, de 09/12/1974Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Licenciatura em Letras - Português/InglêsDiretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Profa. Dra. Beatriz Maria Eckert-HoffCoordenação do Curso: Coordenação do Curso: Coordenação do Curso: Coordenação do Curso: Coordenação do Curso: Profa. Ms. RutzkayaQueiroz dos Reis (rqueiroz@anchieta.br)Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: 6 semestresModalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: PresencialTTTTTurno: urno: urno: urno: urno: NoturnoEndereço: Endereço: Endereço: Endereço: Endereço: Campus Central - Prédio Tenerife.Rua Bom Jesus de Pirapora, 140, Centro

MAMAMAMAMATEMÁTICTEMÁTICTEMÁTICTEMÁTICTEMÁTICAAAAA

Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Portaria nº 384, de 19/03/2009 (R)Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Licenciatura em MatemáticaDiretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Profa. Dra. Beatriz Maria Eckert-HoffCoordenação do Curso:Coordenação do Curso:Coordenação do Curso:Coordenação do Curso:Coordenação do Curso:Prof. Ms. José Vergílio Betiolli (josev@anchieta.br)Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: 6 semestresModalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: PresencialTTTTTurno: urno: urno: urno: urno: NoturnoEndereço: Endereço: Endereço: Endereço: Endereço: Campus Central - Prédio Teneri-fe. Rua Bom Jesus de Pirapora, 140, Centro

PEDAGOGIAPEDAGOGIAPEDAGOGIAPEDAGOGIAPEDAGOGIA

Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Portaria nº 2.166, de 06/12/2010Reconhecimento:Reconhecimento:Reconhecimento:Reconhecimento:Reconhecimento:Dec. nº 69.511, de 08/11/1971Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Renovação de Reconhecimento:Portaria nº 2.166, de 06/12/2010Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Título Acadêmico Conferido:Licenciatura em PedagogiaDiretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Diretoria de Graduação:Profa. Dra. Beatriz Maria Eckert-HoffCoordenação do Curso: Coordenação do Curso: Coordenação do Curso: Coordenação do Curso: Coordenação do Curso: Profa. Ms. Regina Beatriz Mia-no Mostério (rmosterio@anchieta.br)Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: Duração do Curso: 8 semestresModalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: Modalidade de Ensino: PresencialTTTTTurno: urno: urno: urno: urno: NoturnoEndereço: Endereço: Endereço: Endereço: Endereço: Campus Central. Rua Bom Jesus de Pirapora,140, Centro. Campus Prof. Pedro C. Fornari - Prédio Multi-disciplinar. Av. Dr. Adoniro Ladeira, 94, Vila Jundiainópolis

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