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2º Ciclo em Temas de Psicologia 2015 – 2017 Objetivos do ciclo de estudos O ciclo de estudos conducente ao grau de mestre em Temas de Psicologia (MTP) tem como objetivo geral a qualificação de profissionais com formação em várias áreas, de modo a capacitá-los/as para o desempenho da sua atividade com conhecimentos e competências aprofundadas em certos temas de Psicologia. Perfil de competências a) Possuir conhecimentos e capacidade de compreensão a um nível em que: i) Sustentando-se nos conhecimentos obtidos ao nível do 1.2 ciclo, os desenvolva e aprofunde; ii) Permitam e constituam a base de desenvolvimentos e ou aplicações originais, nomeadamente em contexto de investigação; b) Saber aplicar os seus conhecimentos e a sua capacidade de compreensão e de resolução de problemas em situações novas e não familiares, em contextos alargados e multidisciplinares, ainda que relacionados com a sua área de estudo. c) Possuir capacidade para integrar conhecimentos, lidar com questões complexas, desenvolve soluções ou emitir juízos em situações de informação limitada ou incompleta, incluindo reflexões sobre as implicações e responsabilidades éticas e sociais que resultem dessas soluções e desses juízos ou os condicionem. d) Ser capaz de comunicar as suas conclusões, e os conhecimentos e raciocínios a elas subjacentes, quer a especialistas, quer a não especialistas, de uma forma clara e sem ambiguidades. e) Possuir competências que lhes permitam uma aprendizagem ao longo da vida, de um modo fundamentalmente auto-orientado ou autónomo. As áreas temáticas a abrir em 2015/2016 são: Proteção e Direitos da Criança - O Mestrado em Proteção e Direitos da Criança é um Mestrado em Temas de Psicologia centrado nas questões de investigação e intervenção na área da proteção da criança em risco e da promoção dos seus direitos Este Mestrado faz parte da Rede Europeia de Mestrados em Direitos das Crianças (ENMCR – European Network of Masters in Children’s Rights). Neste Mestrado é adotada uma perspetiva multidisciplinar que reconhece a Criança como um ser social de Direitos. O Curso incide na abordagem de situações de (des)proteção e maltrato da criança, analisando a vivência e necessidades da criança, focando problemáticas relativas aos pais e aos profissionais na área da proteção, estudando o sistema familiar e os contextos de acolhimento familiares e institucionais. São exemplos de temas de investigação: a construção de projetos de vida de crianças no sistema de proteção, a experiência e narrativa autobiográfica da criança maltratada, as transições desenvolvimentais e os contextos de vida de crianças sem pais permanentes, a vivência de cuidadores e crianças em acolhimento, a adequação dos recursos disponíveis às necessidades das crianças em acolhimento, a qualidade do acolhimento residencial, a intervenção familiar em situações de risco psicossocial, o acolhimento familiar, as experiências familiares em adoção, as necessidades de pais e filhos por adoção, a escola e os tribunais como contextos de intervenção na promoção dos Direitos das Crianças. O Mestrado em Proteção e Direitos das Crianças destina-se a profissionais com uma licenciatura em ciências sociais e humanas (psicologia, serviço social, sociologia, direito, educação, entre outras) com interesses na área da Proteção e dos Direitos das Crianças. Haverá 20 vagas na edição 2015-2017. Detentores de metodologias de intervenção e investigação na promoção dos Direitos das crianças em diferentes áreas disciplinares, os graduados por este Mestrado poderão assumir posições de liderança na defesa dos Direitos das Crianças, em organizações privadas, públicas, da administração e não-governamentais.

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Page 1: 2º Ciclo em Temas de Psicologia...2º Ciclo em Temas de Psicologia 2015 – 2017 Objetivos do ciclo de estudos O ciclo de estudos conducente ao grau de mestre em Temas de Psicologia

2º Ciclo em Temas de Psicologia

2015 – 2017

Objetivos do ciclo de estudos

O ciclo de estudos conducente ao grau de mestre em Temas de Psicologia (MTP) tem como objetivo geral a qualificação de profissionais com formação em várias áreas, de modo a capacitá-los/as para o desempenho da sua atividade com conhecimentos e competências aprofundadas em certos temas de Psicologia.

Perfil de competências

a) Possuir conhecimentos e capacidade de compreensão a um nível em que: i) Sustentando-se nos conhecimentos obtidos ao nível do 1.2 ciclo, os desenvolva e aprofunde; ii) Permitam e constituam a base de desenvolvimentos e ou aplicações originais, nomeadamente

em contexto de investigação;

b) Saber aplicar os seus conhecimentos e a sua capacidade de compreensão e de resolução de problemas em situações novas e não familiares, em contextos alargados e multidisciplinares, ainda que relacionados com a sua área de estudo.

c) Possuir capacidade para integrar conhecimentos, lidar com questões complexas, desenvolve soluções ou emitir juízos em situações de informação limitada ou incompleta, incluindo reflexões sobre as implicações e responsabilidades éticas e sociais que resultem dessas soluções e desses juízos ou os condicionem.

d) Ser capaz de comunicar as suas conclusões, e os conhecimentos e raciocínios a elas subjacentes, quer a especialistas, quer a não especialistas, de uma forma clara e sem ambiguidades.

e) Possuir competências que lhes permitam uma aprendizagem ao longo da vida, de um modo fundamentalmente auto-orientado ou autónomo.

As áreas temáticas a abrir em 2015/2016 são:

Proteção e Direitos da Criança - O Mestrado em Proteção e Direitos da Criança é um Mestrado em Temas de

Psicologia centrado nas questões de investigação e intervenção na área da proteção da criança em risco e da promoção dos seus direitos Este Mestrado faz parte da Rede Europeia de Mestrados em Direitos das Crianças (ENMCR – European Network of Masters in Children’s Rights).

Neste Mestrado é adotada uma perspetiva multidisciplinar que reconhece a Criança como um ser social de Direitos. O Curso incide na abordagem de situações de (des)proteção e maltrato da criança, analisando a vivência e necessidades da criança, focando problemáticas relativas aos pais e aos profissionais na área da proteção, estudando o sistema familiar e os contextos de acolhimento familiares e institucionais. São exemplos de temas de investigação: a construção de projetos de vida de crianças no sistema de proteção, a experiência e narrativa autobiográfica da criança maltratada, as transições desenvolvimentais e os contextos de vida de crianças sem pais permanentes, a vivência de cuidadores e crianças em acolhimento, a adequação dos recursos disponíveis às necessidades das crianças em acolhimento, a qualidade do acolhimento residencial, a intervenção familiar em situações de risco psicossocial, o acolhimento familiar, as experiências familiares em adoção, as necessidades de pais e filhos por adoção, a escola e os tribunais como contextos de intervenção na promoção dos Direitos das Crianças.

O Mestrado em Proteção e Direitos das Crianças destina-se a profissionais com uma licenciatura em ciências sociais e humanas (psicologia, serviço social, sociologia, direito, educação, entre outras) com interesses na área da Proteção e dos Direitos das Crianças. Haverá 20 vagas na edição 2015-2017.

Detentores de metodologias de intervenção e investigação na promoção dos Direitos das crianças em diferentes áreas disciplinares, os graduados por este Mestrado poderão assumir posições de liderança na defesa dos Direitos das Crianças, em organizações privadas, públicas, da administração e não-governamentais.

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Psicologia do Trabalho – As principais temáticas do Mestrado em temas de psicologia, na área da psicologia do trabalho, têm em consideração as condições de trabalho e de emprego, e a saúde dos trabalhadores, através da descrição e análise da variabilidade dos locais e das condições de exercício profissional, das atividades e estratégias desenvolvidas e dos recursos disponíveis e a sua manifestação no processo de preservação da saúde dos trabalhadores.

É também objeto deste mestrado a análise crítica de processos de inclusão e exclusão em contexto de trabalho, por exemplo, em função da idade, do género, dos problemas de saúde, seguindo uma abordagem que ultrapassa necessariamente o nível da empresa.

Neurocognição e Linguagem – Esta área do Mestrado em Temas de Psicologia destina-se a licenciados em áreas de Psicologia, Ciências da Vida e da Saúde (Biologia, Farmácia, e afins) e Linguística que pretendam realizar investigação num tema de entre os atualmente em estudo no grupo Neurocognição e Linguagem do Centro de Psicologia da Universidade do Porto. A investigação visa os processos cognitivos complexos, especialmente a linguagem (incluindo a dislexia e composição escrita), a comunicação, emoção e função executiva, abordados numa perspectiva neurocognitiva e translacional. Para mais informações, consulte p.f. o nosso site em http://www.fpce.up.pt/labfala/people.html

Psicologia do Comportamento Desviante e da Justiça: Fenómeno droga e contexto urbano – Este Mestrado destina-se a licenciados/as nas áreas das Ciências Sociais e Humanas e Ciências da Saúde que pretendam realizar investigação na área do Comportamento Desviante e da Justiça, especificamente sobre o fenómeno droga e contexto urbano. A grelha de abordagem é multidisciplinar e baseia-se no princípio da complexidade biopsicossocial dos fenómenos. Os trabalhos desenvolver-se-ão nas seguintes vertentes: a) Compreensiva/explicativa; b) Interventiva orientada para a redução de riscos e minimização de danos; e c) Políticas de drogas.

Plano de Estudos e Estrutura Curricular

Diretora do Curso: Marina Serra de Lemos

Coordenação de áreas temáticas: Proteção e Direitos da Criança: Maria Adelina Ducharne Psicologia do Trabalho: Marianne Lacomblez Neurocognição e Linguagem: São Luís Castro Psicologia do Comportamento Desviante e da Justiça: Fenómeno droga e contexto urbano: José Luís Fernades

Semestre

Unidades Curriculares

ECTS

1 º

Metodologia e Epistemologia da Investigação em Psicologia I 6 Seminário I 6 Específica I 6 Específica II 6 Opção I* 6

Metodologias e Epistemologia de Investigação em Psicologia II 6 Seminário II 6 Específica III 6 Específica IV 6 Opção II* 6

Metodologia e Epistemologia de Investigação em Psicologia III 6 Seminário de Investigação 6

Seminário de Orientação 6

3º e 4º Dissertação 42

Áreas Temáticas Específica 1 Específica 2 Específica 3 Específica 4

Proteção e Direitos da Criança

Abordagens Multidisciplinares na Proteção e Direitos

Família e Desenvolvimento

Questões Específicas de Investigação na Promoção e

Acolhimento e Adoção

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das Crianças Proteção de Direitos das Crianças

Psicologia do Trabalho

Intervenção Psicológica e Transformação do Trabalho

Análise do Trabalho e Formação Profissional

Idade e Saúde nos Sistemas de Emprego

Métodos de investigação em Psicologia das Organizações, Social e do Trabalho

Neurocognição e Linguagem

Avaliação Neuropsicológica

Dislexia e Discalculia Neuropsicologia Reabilitação Neuropsicológica

Psicologia do Comportamento

Desviante e da Justiça: Fenómeno droga e contexto urbano

Questões aprofundadas de Psicologia do Comportamento Desviante

Intervenção social e redução de riscos

Sistema Social e Comportamento Desviante

Psicologia e sistema de justiça

*Observação (Opção I e II):

Os estudantes podem escolher qualquer unidade curricular de opção de qualquer curso de 2º ciclo da FPCEUP ou da UP. No entanto, para cada área existem especificidades, as quais estão identificadas na informação que se segue:

- Unidades Curriculares optativas para a área de Proteção e Direitos da Criança

1º semestre 2º semestre

As Crianças Maltratadas: Investigação e Intervenção

Intervenção Responsiva com Pais e Crianças

- Unidades Curriculares optativas para a área de Psicologia do Trabalho

Os estudantes podem escolher qualquer unidade curricular de opção de qualquer curso de 2º ciclo da FPCEUP ou outra unidade orgânica da UP, de acordo com a sua adequação às necessidades do trabalho de mestrado. A seleção das disciplinas optativas é feita sob orientação do Diretor do Curso.

- Unidades Curriculares optativas para a área de Neurocognição e Linguagem

A definir individualmente com cada estudante de entre as UC de 2º ciclo da FPCEUP ou outra unidade orgânica da UP, de acordo com as necessidades de formação identificadas através da análise da adequação da formação prévia para o trabalho de mestrado.

- Unidades Curriculares optativas para a área de Psicologia do Comportamento Desviante e da Justiça – Fenómeno droga e contexto urbano

1º semestre 2º semestre

A definir com cada estudante de entre as unidades

curriculares de opção de qualquer curso de 2º ciclo

da UP, de acordo com as necessidades de formação

adequadas ao seu projecto de investigação.

Teorias do Controlo Social

Vagas Nº total de vagas: 30 1ª Fase: 30 2ª Fase: vagas sobrantes

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3ª Fase: vagas sobrantes Nº mínimo de estudantes para funcionamento: 15 Formalização da Candidatura

Boletim de candidatura (disponível online) Certificado de Habilitações Curriculum Vitae detalhado (de acordo com modelo) Condições de acesso:

Artº 7º do regulamento do ciclo de estudos conducente ao grau de mestre em Temas de Psicologia

Critérios de selecção e seriação e respetiva ponderação:

Critérios de selecção: Avaliação de CV, carta de motivação de candidatura (e entrevista se considerada necessária pelo júri para esclarecimentos adicionais) Ponderação (em 20 pontos): 1. Relevância da formação de base (curriculum académico) relativamente ao tema do Mestrado (4 pontos); 2. Classificação do curso obtido na formação prévia (2 pontos); 3. Elementos de formação complementar durante ou após a licenciatura (2 pontos); 4. Experiência prévia de investigação (3 pontos; 4.1 Colaboração em projetos de investigação- 2 pontos; 4.2. Capacidade de identificar projetos de investigação pertinentes a desenvolver no domínio da área de temática do mestrado-1ponto); 5. Experiência profissional e sua relação com a área temática do mestrado (3 pontos; 5.1. Experiência e atividade profissional na área temática do mestrado- 2 pontos; 5.2. Exercício de cargos no âmbito da área temática do mestrado- 1 ponto); 6. Motivações para a escolha da área temática do mestrado (4 pontos; 6.1. Investigação na área temática do mestrado- 2 pontos; 6.2. Aprofundamento e reflexão sobre a atividade profissional na área temática do mestrado- 2 pontos); 7. Publicações e comunicações científicas na área temática do mestrado Cada candidato/a é classificado/a numa escala de mínimo 1 e máximo 20. Uma nota inferior a 9,5 justifica a exclusão da candidatura. Calendário da Candidatura (online):

1ª fase

Candidatura

18 a 29 de maio 2015

Publicação dos resultados 8 de Junho de 2015

Reclamações 8 a 10 de Junho de 2015

Matrículas/inscrições 15 a 25 Junho de 2015

Pedido creditação de formação

anterior/experiência profissional

18 a 29 de maio 2015 e de 15 a 25 Junho de 2015

2ª fase (se aplicável):

Candidatura 13 a 20 julho 2015

Publicação dos resultados 22 de julho de 2015

Reclamações 22 a 24 de julho de 2015

Matrículas/inscrições 31 julho a 13 de agosto de 2015

Pedido creditação de formação

anterior/experiência profissional

13 a 20 julho 2015 e de 31 julho a 13 de agosto de 2015

3ª fase (se aplicável).

Candidatura 01 a 04 setembro 2015

Publicação dos resultados 08 de setembro de 2015

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Reclamações 08 a 09 de setembro de 2015

Matrículas/inscrições 11 a 14 de setembro de 2015

Pedido creditação de formação

anterior/experiência profissional

01 a 04 setembro 2015 e de 11 a 14 de setembro de

2015 Modo de notificação dos candidatos: Notificação individual via e-mail; divulgação da lista de resultados em www.fpce.up.pt Início do curso: setembro de 2015

Propina anual/taxa escolar – 1.250, 00€

Horário:

Área de Proteção e Direitos da Criança:

Diurno em horário pós-laboral Segunda, Quarta e Quinta-feira: 17h30-21h30 Sábado: 9h00-13h00

Para as restantes áreas as aulas funcionam em conjunto com as aulas do Mestrado Integrado em Psicologia. Oportunamente serão divulgados os horários definitivos

Consultar:

Regulamento e Plano de Estudos do Curso Regulamento de propinas

Informação e divulgação:

Serviço Académico

Endereço(s) eletrónico(s): [email protected] ; Telefone: 351 + 22 607 97 00

Serviço de Pós-Graduações Endereço(s) eletrónico(s): [email protected] ; Telefone: 351 + 220 400 613