wordpress.com · 2 † p2 † terça-feira 9 março 2010 09.03.10 a importância deste quadro não...

P2 • Terça-feira 9 Março 2010 • [email protected]

Quando os pais fi cam a saber que os fi lhos são homossexuais Pág. 4/5

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Até dá gosto ver Kathryn Bigelow ganhar a James Cameron Pág. 6/8

2 • P2 • Terça-feira 9 Março 2010

09.03.10

A importância deste quadro não está tanto na sua qualidade, que é relativa, mas no facto de documentar uma rara influência de Caravaggio sobre a pintura portuguesa do primeiro barroco. Trata-se de uma versão do célebre quadro de Caravaggio da Galeria Borghese de Roma, pintado por volta de 1605. Embora muito próxima do original, a versão portuguesa não foi sensível à economia da composição caravagesca e introduziu no fundo, totalmente negro na obra de Roma, mais adereços e uma estante de livros, que limitam o dramatismo do claro-escuro do grande mestre italiano.

S. JerónimoAutor DesconhecidoEscola Portuguesa, 2.º quartel do século XVIIÓleo sobre tela, 108x162 cmMuseu de Évora

Uma versão temperada

Benfi ca soma 13 jogos consecutivos sem perder na Liga

Todos a perder pontos

http://relvado.aeiou.pt

Jorge Jesus, treinador do Benfi ca, não descansa com o desafogo no topo da classifi cação e assegura que os empates de Sporting de Braga e FC Porto não tiram “pressão nenhuma” à sua equipa. O técnico das águias lembra que “ainda faltam oito jogos” até ao fi m do campeonato e que “todos vão perder pontos”, notando que vem aí “um ciclo muito complicado”...

Um apitador do sistema

http://gloriosamentefalando.blogspot.com

Na minha humilde opinião, o sr. Artur Soares Dias fez um jogo muito mau, tendencioso e premeditado. As faltas marcadas ao contrário, mas principalmente os cartões amarelos, foram demonstrativos de que este apitador é do... sistema. Já na época passada foi a mesma coisa, quando é preciso amarelar os jogadores do Benfi ca é este o apitador chamado.

Lembram-se do jogo na Luz com o Porto?

http://aguiadainvicta.blogspot.com

(...) PS: Autêntica vergonha – 3 amarelos mostrados, a Di María, Luisão e outro ao Saviola. Querem deixar o Benfi ca desfalcado para o jogo com o Braga mas nem assim se safam, lembram-se do jogo na Luz com o Porto?

Benfica descola na liderança

http://cantinhodoprimeiroandar.blogspot.com

Mais uma vitória rumo ao objectivo principal, ser Campeão. E depois de um arranque demolidor, adormeceram e foram castigados no fi m da primeira parte... mas o Benfi ca este ano não está para brincadeiras e mostrou que é a melhor equipa portuguesa.

Rolo compressor? http://footbicancas.blogspot.com

O Universo Futebolístico começa a interiorizar que o Benfi ca será o Campeão 2009/10 (...). Ainda restam alguns jogos difíceis (Nacional, Braga, Sporting, Porto), mas poucos são aqueles que acreditam que os encarnados deixarão fugir o título. Isto porque o Benfi ca se tem exibido a um nível altíssimo. E ontem foi mais uma exibição de luxo, com os encarnados a desperdiçarem uma mão-cheia de oportunidades, dominando o jogo em toda a linha. Com FCP em difi culdades exibicionais e o Braga, embora com um calendário mais acessível, a dar a sensação de começar a vacilar, parece-me que o Benfi ca só tem um adversário: ele próprio.

Blogues em papel

No passado 9 de Março de 1796

Marie Josèphe Rose Tascher de la Pagerie, que passaria à história como Joséphine de Beauharnais, casou-se com Napoleão Bonaparte em Paris, quando este era ainda um general e nada fazia prever o destino que o esperava. Josefina tinha 33 anos, mais seis do que Napoleão, que era já o seu segundo marido. O primeiro, o visconde Alexandre de Beauharnais, de quem teve dois filhos que o futuro imperador viria a adoptar, foi executado após a Revolução, em 1794. A própria Josefina, de uma velha família da aristocracia francesa, esteve presa, mas acabou por ser

libertada, e soube insinuar-se nos novos círculos do poder. É geralmente reconhecido o seu papel na ascensão de Bonaparte a comandante das forças armadas francesas, e o golpe do 18 de Brumário (9 de Março) de 1796 foi planeado em sua casa. Em 1804, Napoleão torna-se imperador e ele próprio coloca a coroa de imperatriz na cabeça de Josefina. Cinco anos mais tarde divorciar-se-á dela, alegando ter perdido a esperança de lhe desse um herdeiro, mas fará questão de que Josefina mantenha todos os seus títulos. Casa-se então com Maria Luísa de Áustria, duquesa

Napoleão casa-se com Josefina de Beauharnais

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de Parma, com quem terá um filho, Napoleão II, futuro duque de Reichstadt. Célebre pelas suas extravagâncias e cronicamente endividada, Josefina era também uma apaixonada da botânica. Por ocasião de uma visita de Alexandre I à sua propriedade de Malmaison, terá querido mostrar-lhe o jardim e saiu de casa com um vestido leve, o que lhe terá provocado a pneumonia de que veio a morrer em Maio de 1914, um ano e meio antes de Napoleão ser definitivamente derrotado em Waterloo.

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No futuro

Sente que vem aí uma enxaqueca. Ainda não lhe dói a cabeça, mas começa a ver pontinhos luminosos, linhas ziguezagueantes, a sentir formigueiro – ou seja, está no meio daquilo a que os especialistas chamam um “aura”. Se é dos que têm enxaquecas com aura (um dos dois principais tipos), talvez possa, num futuro não muito longínquo, dispensar os comprimidos e beneficiar de um novo tratamento, baseado na técnica de estimulação magnética transcraniana. Richard Lipton (do Albert Einstein College of Medicine

em Nova Iorque) e colegas, que publicam os seus resultados na revista The Lancet Neurology, fizeram pela primeira

vez um ensaio controlado de um aparelho experimental portátil que permitiu aos que sofrem deste tipo de enxaqueca tratarem-se em casa através de impulsos magnéticos aplicados à nuca. Feito antes da eclosão da enxaqueca, o tratamento mostrou-se capaz de aliviar a dor por vezes até durante 48 horas, sem efeitos secundários de maior. Embora os autores admitam que ainda será preciso confirmar esta promessa, um especialista alemão comenta na mesma revista que este poderá ser “um avanço muito importante”. Ana Gerschenfeld

Impulsos magnéticos contra enxaqueca

Cartoon

Autor PISMESTROVICJornal Kleine Zeitung, Graz, Áustria

Sierva María

a A memória é um saco furado cheio de areia fi na. Tenta-se carregá-lo às costas, um ano após outro, mas, quando se vai pelo que lá estava dentro, descobre-se que o saco se esvaziou e só guardou a ténue poeira que a areia deixou – apenas um resíduo mínimo de tudo quanto julgávamos ter guardado. Fui, hoje, procurar Sierva María de Todos los Ángeles, mas apenas encontrei a sua ossada diminuta e dispersa, o esqueleto de uma criança que deve ter sido extraordinariamente bela (ou assim a imagino).

Explico-me. Del amor y otros demonios, o

fi lme realizado pela costa-riquenha Hilda Hidalgo a partir do romance homónimo de Gabriel García Márquez, foi exibido na semana passada no Festival Internacional de Cinema de Cartagena das Índias, na Colômbia, e, por causa da notícia da estreia, dei por mim a pensar que devo regressar o quanto antes aos livros de Gabo e que é idiota perder tempo lendo ninharias quando se pode, simplesmente, ler e reler Gabriel García Márquez. Devo ter lido Do Amor e Outros Demónios há vinte anos, mais ou menos, e depois esqueci-o quase completamente. Um crime.

De acordo com a sinopse do fi lme, Del amor y otros demonios narra a história de uma menina de 13 anos, Sierva María, que viveu em Cartagena das Índias durante a época colonial. Filha de marqueses, foi, porém, criada

por escravos negros e manifestava a poética intenção de conhecer o sabor dos beijos. Mordida por um cão raivoso numa época em que a raiva era confundida com uma possessão demoníaca, acabou por ser internada num convento para ser exorcizada. Aí morreu. E foi aí que Gabriel García Márquez a descobriu no dia 26 de Outubro de 1949, durante a operação de exumação das criptas funerárias do antigo Convento de Santa Clara.

Como uma biblioteca decente é ainda mais difícil de carregar às costas do que um saco de areia que se vai esvaziando, não tenho comigo o romance de García Márquez para me ajudar a recordar o enredo de que não me lembro. Recorro, porém, à Internet e encontro o PDF da oitava edição do romance na Editorial Sudamericana de Buenos Aires. Aí leio a epígrafe de Tomás de Aquino segundo a qual “os cabelos hão-de ressuscitar menos que as outras partes do corpo” – e começo a recordar.

Não me ocorre, porém, o enredo. Vívida como se a tivesse lido ontem, assalta-me, isso sim, a descrição do esqueleto de uma criança morta e da sua enorme cabeleira viva, “de uma intensa cor de cobre”, com vinte e dois metros e onze centímetros de comprimento. Percebo, então, que nunca a esqueci, que não cheguei a perder a imagem dessa “esplêndida” cabeleira agarrada ao crânio de uma menina morta, tal como García Márquez a descreve no prefácio do livro. Aí conta como, sendo jornalista num dia sem grandes notícias, foi ver se a exumação das criptas de Santa Clara revelava alguma história que valesse a pena. E acomete-me uma estranha (e dupla) nostalgia: do tempo em que lia os livros de Gabo e em que acreditava que ser jornalista seria tão simples como encontrar histórias para contar.

Jornalista

Jorge Marmelo

O bisturi

Escrito na pedra “Quando não temos certezas, estamos vivos”Graham Greene, escritor inglês (1904-1991)

“Cavaco [Silva] tem uma leitura excessivamente institucional do papel do Presidente. (...) Cada vez que Cavaco fala sentimos um mau hálito político do lado de cá da televisão.”Nuno Morais SarmentoDiário Económico

“Em democracia, vence quem quer conquistar o poder e não quem está à espera de o receber.”João Marques de Almeida, Idem

“O consulado de José Sócrates acabou. (...) Para os interesses instalados a situação é excelente. Um primeiro-ministro gasto, enfraquecido e necessitado de apoio distribui muitas benesses. O país sofre.”João César das NevesDiário de Notícias

“Este PEC é o retrato de um Governo impotente para resolver o gravíssimo problema orçamental do país.”Camilo LourençoJornal de Negócios

“A classe política está mais interessada em sobreviver como sistema do que em lançar as bases para o futuro de Portugal.”Fernando Sobral,Idem

Frases de ontem


“Não podíamos ser cúmde uma educação contrE se um dia o seu fi lho(a) lhe anunciar que se sente atraído por pessoas do mesmo sexo e o quer com ele(a) para jantar? A AMPLOS nasceu porque há pais que querem lutar pela liberdade sexual

a Aos 15 anos, o fi lho abordou-a dizendo-lhe que queria conversar. Foi a seguir ao jantar, enquanto ela descansava no sofá da sala. O pai também ali estava. “Sabes, mãe, eu não me sinto atraído por raparigas”, disse-lhe o fi lho. Começou, assim,

uma conversa que o pai seguiu em silêncio até sair discretamente da sala, deixando o fi lho, Romeu, e a mulher a sós.

Antes disso, Clarisse Monteiro, de 46 anos, professora de Educação Especial, não percebera

“rigorosamente nada”, diz ao P2. “O impacto dessa revelação foi de surpresa e de algum choque.” Mas junto do fi lho Clarisse reagiu de “uma forma naturalíssima”, conta. Falaram. E tanto ela como o marido perceberam que a situação era

defi nitiva. “Senti-me profundamente assustada, pelo muito que ele poderia vir a sofrer com tudo isto”, diz. Romeu tem agora 20 anos.

Também Margarida Faria, de 51 anos, socióloga, não estava à espera da revelação da orientação

homossexual da sua fi lha mais nova, Catarina, agora com 22 anos. Primeiro, fi cou surpreendida. Depois, pensou que “talvez passasse”. Mais tarde, percebeu que era assim que ela se sentia mais feliz e que tinha direito a sê-lo.

Nem sempre os jovens ganham coragem para revelar aos pais a sua homossexualidade


plices da ideiaa a liberdade”assumir perante a sociedade? E se um dia aparecer dos seus fi lhos. Por Paula Torres de Carvalho

“Como mãe, o que mais me inquieta é saber que andam por aí muitos donos absolutos da verdade, que apontam o dedo a quem seja diferente, que acham que tudo isto é contagioso, que os homossexuais os podem prejudicar seriamente”, explica Clarisse.

Num texto publicado no site da AMPLOS – http://amplosbo.wordpress.com – em Junho de 2009, os pais fundadores escrevem o que sentem: “Muito falta fazer para que os homossexuais sejam aceites, possam assumir abertamente a sua identidade, exprimir os seus afectos, casar, ter igualdade de tratamento jurídico; em suma, serem pessoas de pleno direito, serem cidadãos de plena cidadania.” Explicam o que querem: “Ser um grupo de pais que se oiçam, esclareçam, acompanhem. Ser uma plataforma de informação e de apoios especializados, dando resposta às diferentes necessidades (individuais ou sociais) dos pais.” E, ainda, constituírem um grupo de acção cívica “ao lado dos nossos

fi lhos e de todas as organizações que defendem os seus direitos”.

Desde que foi constituída, em Junho do ano passado, há cada vez mais pais que procuram a associação para partilhar experiências, inquietações e alegrias. Têm as mais variadas idades e vêm de meios sociais distintos. Às reuniões também têm chegado aqueles que não conseguem aceitar a orientação sexual diferente dos fi lhos. E que reagem de forma agressiva e intolerante devido às expectativas que neles depositaram. Há fi lhos e pais de costas voltadas, a sexualidade transformada em tema tabu. “É preciso entender que os fi lhos também têm direito a ter difi culdade em se assumir perante os outros”, observa Margarida Faria, notando a importância de “não desrespeitar as suas decisões”. Muitos destes jovens vivem no tal “armário”, cuja abertura “requer, muitas vezes, uma pequena ajuda, mas na forma e no tempo que cada um escolhe”. Mas “vale a pena”: “Para os nossos fi lhos serem bem construídos como pessoas, não podem esconder a sua identidade”, defende Margarida.

Silêncios e segredos Mas também sucede que, quando os jovens ganham coragem para revelar aos pais a sua homossexualidade, “os pais voltam a colocá-los no seu ‘armário’ e pedem-lhes para nunca mais saírem de lá”. Ou “põem fi lho e armário fora de casa”. Ou “põem-se dentro do armário” com o fi lho(a). Ou “põe-se a mãe no armário com o fi lho(a), pedindo-lhe que seja um segredo dos dois”. Ou, ainda, “põe-se parte da família no tal armário para não magoar a outra parte”. Uma sucessão de silêncios e segredos que tão frequentemente se segue à revelação e à tentativa dos fi lhos de se assumirem perante a sociedade (algo que os anglo-saxónicos defi nem como coming out).

Os pais, diz Margarida Faria, “nem sempre sabem como agir da melhor forma”. Andam “a aprender a ser pais”, eles próprios a aprenderem a sair do seu “armário” de pais, reprimindo o desejo de escancarar a porta e “celebrar todo o amor que sentem por esses fi lhos”.

“Há pais que vêm simplesmente para conhecer e falar com outros pais; outros vêm dizer, angustiados, que não se sentem capazes de aceitar os fi lhos, num gesto de quem pede ajuda”, relata a socióloga fundadora, que remata: “São histórias de famílias e nós estamos ali para as ouvir, sem julgar.”

RICARDO BRITO/ARQUIVO

Margarida e Paulo – ele é professor universitário –, sempre presentes ao longo do crescimento das duas fi lhas, tinham agora de lidar com esse facto anunciado. “Sempre tivemos amigos homossexuais mas as nossas expectativas

relativamente às nossas fi lhas não passavam por aí. Foi preciso adaptarmo-nos a uma realidade que não tínhamos previsto”, conta Margarida. E conforme iam conhecendo os amigos da fi lha, iam sabendo de histórias terríveis: rapazes e raparigas expulsos de casa, escondidos, rejeitados pelas próprias famílias.

Foi aí que tiveram a ideia de criar a Associação de Mães e Pais pela Liberdade de Orientação Sexual (AMPLOS), a primeira organização do género em Portugal.

Um casal de empresários de 46 e 44 anos, que prefere o anonimato, inclui-se entre os 35 pais que participam nas reuniões da associação. A mãe já desconfi ava da orientação homossexual do fi lho, agora com 25 anos, pela sua “neutralidade em relação ao sexo oposto”. Mas foi ele próprio que lhe deu a notícia. Sentiram-se “assustados” pelo impacto social que a situação poderia ter, mas “tranquilos” enquanto pais – dizem-se com “uma mente aberta” e acham que “o facto de amar alguém do mesmo sexo não contribui negativamente para a sociedade”.

A experiência de Margarida diz-lhe que, “num primeiro momento, ninguém encara de forma totalmente natural e despreocupada a orientação homossexual dos fi lhos”. A realidade é que “todos os pais se sentem sós numa ocasião dessas”, afi rma.

“Nunca ninguém está preparado para ouvir essa notícia de um fi lho”, diz Clarisse. No fi nal da conversa em que o fi lho a informou que não se sentia atraído por raparigas, ela agradeceu-lhe “ter confi ado” nos pais: “Era uma grande prova da nossa cumplicidade. Mas, sobretudo, do grande amor que sempre nos uniu.” Depois, a sós, conta, “chorei muito, mas admirei-o profundamente. Apesar da sua pouca idade, teve coragem e sabedoria bastantes para depositar um segredo daqueles nas mãos das pessoas que mais amava”.

Dúvidas e medosPara a grande maioria dos pais, a principal preocupação é a discriminação que os fi lhos possam vir a sofrer e como a vão enfrentar, afi rma Margarida. “Passámos toda uma vida a ouvir falar da homossexualidade de forma preconceituosa. E não há quem não tenha dúvidas, medos, interrogações. O que dizer? Como agir? O que não fazer?”

Para o casal de empresários, o que sobretudo os inquieta são “os outros, sempre os outros”. A família, dizem, “pode aceitar ou não. O que, psicologicamente, o pode magoar. Mas, os outros... esses sabemos que são capazes de coisas sobre as quais nem queremos pensar”.

É precisamente contra a intolerância e contra o preconceito que nasce a AMPLOS. Para os seus fundadores, Margarida e Paulo, é “uma questão de coerência”. Tinham 16 anos quando aconteceu o 25 de Abril de 1974 e viveram aqueles tempos “marcados por uma promessa de emancipação social e de liberdade”. Pertencem a essa geração. Baterem-se agora contra a discriminação relacionada com a orientação sexual é, consideram, “uma forma de coerência” com os valores que têm em vista uma “sociedade mais livre e igualitária”. “Não podíamos ser cúmplices da ideia de uma educação contra a liberdade individual de um fi lho”, afi rma Margarida.

Num primeiro momento, ninguém encara de forma natural e despreocupada a orientação homossexual dos filhos. Os pais sentem-se sós numa ocasião dessasMargarida Faria

Chorei muito, mas admirei-o profundamente. Teve coragem e sabedoria para depositar aquele segredo nas mãos de quem mais amava, os pais Clarisse Monteiro


Óscares preferem Iraque a Pandora

Com seis nomeações, Estado de Guerra é o grande vencedor de uma cerimónia que premiou ainda Sandra Bullock e Jeff Bridges e ignorou James Cameron, Quentin Tarantino e George Clooney. Por Jorge Mourinha

Kathryn Bigelow (em baixo à esq.) e Mark Boal (à dta.) festejam o Óscar de Melhor Filme com os actores Jeremy Renner (em cima esq.), Brian Geraghty e Anthony Mackie


a Os Óscares 2010 podem não ter sido a melhor das cerimónias televisivas (os comentários da “manhã seguinte” vagueavam entre a desilusão e a perplexidade) mas foram, certamente, memoráveis. Senão, vejamos: um fi lme que Hollywood não quis fi nanciar, ainda por cima ambientado na guerra no Iraque, ganhou a noite ao maior êxito de bilheteira de sempre. E a sua autora, Kathryn Bigelow, tornou-se na primeira mulher a vencer o Óscar de Melhor Realizador, derrotando o

ex-marido James Cameron (Avatar). Quaisquer que sejam as razões, já

ninguém vai esquecer a cerimónia do Kodak Theatre de Los Angeles do fi m da tarde de domingo (madrugada de domingo para segunda em Lisboa). Estado de Guerra, o excelente fi lme de Kathryn Bigelow sobre uma brigada de minas e armadilhas americana no Iraque, foi o grande vencedor da noite. Arrecadou seis dos nove prémios a que estava candidato, entre os quais as duas categorias de maior peso: Melhor

Filme e Melhor Realizador, vencendo uma corrida renhida onde muitos apostavam na megaprodução 3-D de James Cameron, Avatar, que acabou por converter apenas três das suas nove indicações.

À margem de HollywoodA vitória de Estado de Guerra marca a primeira vez na história da Academia de Artes e Ciências Cinematográfi cas que o prémio da categoria de Melhor Realizador é entregue a uma mulher — embora Jane Campion ou Sofi a Coppola já tivessem sido nomeadas. Kathryn Bigelow dedicou o Óscar aos soldados que neste momento se encontram destacados no Iraque e no Afeganistão, com votos de regresso sãos e salvos, e recebeu a estatueta das mãos de Barbra Streisand, que antecedeu o anúncio da vitória da realizadora com a frase “chegou a nossa altura”.

Estado de Guerra é ainda, note-se, o fi lme de menor sucesso de bilheteira de sempre a ganhar o Óscar de Melhor Filme — apenas 15 milhões de dólares de receitas nos EUA, e apenas 15 mil espectadores nas salas portuguesas, num momento em que o fi lme já foi editado em DVD. Financiado inteiramente com capitais independentes, estreado com grande aclamação no Festival de Veneza de 2008, apenas chegaria às salas americanas no Verão passado, depois de longos meses sem que nenhum estúdio arriscasse lançar o fi lme. Os seis Óscares que levou para casa (ainda Melhor Argumento Original, Montagem, Mistura de Som e Montagem de Som) têm assim um sabor de vingança para um fi lme feito inteiramente à margem de Hollywood.

No processo, Bigelow “derrotou” o ex-marido James Cameron, cujo Avatar pode ter sido o vencedor nas bilheteiras (é o fi lme de maior receita de sempre), mas foi claramente o perdedor da noite. Das nove nomeações que recebeu, converteu apenas três nas categorias técnicas de Fotografi a, Direcção Artística e Efeitos Visuais. Os cerca de seis mil votantes da Academia terão considerado que as nomeações chegavam para um fi lme que já bateu todos os recordes de bilheteira (mais de 2,5 mil milhões de dólares) e não precisava de prémios que poderiam, pelo contrário, ajudar um fi lme mais frágil como Estado de Guerra.

Nas categorias de representação, as surpresas foram praticamente inexistentes, com os favoritos da recta fi nal, Sandra Bullock e Jeff Bridges, a aceitarem comovidamente os prémios das mãos dos vencedores do ano passado, Sean Penn e Kate Winslet, em discursos que ultrapassaram os 45 segundos previstos pela produção. Bullock recebeu o seu Óscar pelo drama desportivo de John Lee Hancock Um Sonho Possível (que chega às salas portuguesas no próximo dia 25) com a frase “mereci mesmo este prémio ou vocês querem só ver-se livres de mim?”. Crazy Heart (ainda sem data de estreia prevista em Portugal), o fi lme de Scott Cooper que valeu fi nalmente o prémio a Bridges à quinta nomeação (o grande favorito era Colin Firth, por Um Homem Singular), recebeu ainda o Óscar de Melhor Canção Original.

Os prémios para os melhores actor e actriz secundários foram também entregues aos favoritos de ambas as categorias. A comediante e apresentadora de talk-shows Mo’nique foi coroada Actriz Secundária por Precious,

GARY HERSHORN/REUTERS

cFirth, Cameron e Tarantino foram três dos grandes derrotados da noite

Dá gosto ver um Óscar nas mãos de Kathryn Bigelow. Por nada que tenha a ver com questões de “paridade” ou outras que fazem a alegria da sensibilidade du jour – ninguém é especialmente culpado por há cento e tal anos o cinema se ter organizado de uma maneira simples: os homens atrás da câmara, as mulheres à frente. Podia não ter sido assim, mas foi assim, e isto deu-nos Griffith e Lillian Gish, Sternberg e Marlene, Ford e Maureen O’Hara, Billy Wilder e Marilyn, Godard e Anna Karina. Não há que choramingar, e já na pintura, durante séculos, foram os homens que pintaram as mulheres. É a vida.

A converseta sobre “a primeira mulher-cineasta consagrada pela Academia” terá os seus, digamos, avatares, mas comove-nos pouco. Preferimos outra fórmula: a noite passada assistimos à consagração de uma cineasta. Ponto. Esta é a raridade que nos interessa, numa era em que a Academia regularmente desvaloriza os seus próprios prémios, entregando-os a Ron Howards ou a Danny Boyles.

Tanto mais que Bigelow nunca foi uma superstar. Os desígnios dos Óscares são insondáveis, e Estado de Guerra, sendo um excelente filme, não é evidentemente melhor do que os outros filmes de Bigelow. Este pegou, vá-se lá saber porquê. Talvez o Iraque, que sempre se presta mais a parangonas do que histórias de surfistas (Point Break, dos anos 90) ou reconstituições de acidentes com submarinos soviéticos nos anos 60 (K-9) – a verdade é que Bigelow não tem um único mau filme, simplesmente nunca ninguém lhes ligou pevides, a tal ponto que os flops (de K-9, por

exemplo) pareciam ter conduzido a sua carreira a um impasse. Por outro lado, Bigelow não é a hollywoodiana típica, e tem um percurso artístico e intelectual que tradicionalmente mete medo a Hollywood – formou-se em Pintura, frequentou as avant-gardes e os circuitos universitários. Os seus primeiros filmes, de entre finais de 70 e princípios de 80, vêm deste contexto. Só mais tarde, a partir de Near Dark (de 1987, um dos últimos bons filmes de vampiros antes do abastardamento do género), começou a trabalhar com os modos e as convenções regulares de Hollywood.

Bigelow tem poucos filmes, mas todos são bons. Curiosamente, a “mulher-cineasta” filma sobretudo homens e universos masculinos (em Estado de Guerra e em K-9, filmes “militares”, as mulheres contam-se pelos dedos de uma mão, e sobram dedos). Fora Blue Steel (de 1989), história de uma polícia (Jamie Lee Curtis) que tem que aprender a agir “como um homem”, praticamente só tem protagonistas masculinos. Mesmo que a ironia possa cobrir os géneros: em Strange Days (de 1995, e incidentalmente, ora vão lá rever, o filme que adivinhou o mundo das câmaras de telemóvel e do YouTube) o protagonista masculino, Ralph Fiennes, é mais feminino do que a protagonista feminina, Ângela Bassett, que até veste fato e gravata.

Depois, Bigelow interessa-se pela acção, pela acção física, com um rigor quase científico: as cenas de acção do Estado de Guerra, por exemplo, impecavelmente filmadas, decompostas e recompostas em total precisão das coordenadas espácio-temporais (mas aqui cabia lembrar a fabulosa perseguição a pé de Point Break). Ver uma cineasta destas com a estatueta na mão dá gosto. Mais gosto dá que esta cineasta do físico, do espaço e do tempo trabalhados com a sua dureza intrínseca tenha derrotado Avatar e a sua “digitalidade” sem espaço nem espessura – a

first life ganhou à second life, e isso, como “sinal”

(se entendermos que a Academia manda

“sinais”, o que é profundamente

duvidoso), é bom. Finalmente, e

esta é a pequena observação eventualmente “machista” que as razões de contexto estão

mesmo a pedir, dá gosto que Kathryn

Bigelow tenha 58 anos e aquela figura. Se havia de ir para um camafeu qualquer, mais ano menos ano, ainda bem que o assunto da “primeira mulher-cineasta consagrada pela Academia” ficou assim resolvido. Luís Miguel Oliveira

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Kathryn Bigelow

Filme – Estado de Guerra

Realizador – Kathryn Bigelow, Estado de Guerra

Actriz – Sandra Bullock, Um Sonho Possível

Actor – Jeff Bridges, Crazy Heart

Actriz Secundária – Mo’nique, Precious

Actor Secundário – Christoph Waltz, Sacanas sem Lei

Argumento Original – Mark Boal, Estado de Guerra

Argumento Adaptado – Geoffrey Fletcher, Precious

Banda sonora – Michael Giacchino, Up – Altamente!

Canção original – The weary kind, de Crazy Heart

Fotografia – Mauro Fiore, Avatar

Direcção artística – Rick Carter e Robert Stromberg, Avatar

Montagem – Bob Murawski e Chris Innes, Estado de Guerra

Guarda-roupa – Sandy Powell, A Jovem Vitória

Efeitos Visuais – Avatar

Montagem de Som – Avatar

Mistura de Som – Avatar

Maquilhagem – Star Trek

Longa-metragem de animação – Up – Altamente!, de Pete Docter e Bob Petersen

Curta-metragem de animação – Logorama, de Nicolas Schmerkin

Filme estrangeiro – O Segredo dos Seus Olhos (Argentina), de Juan José Campanella

Documentário de longa-metragem – The Cove – A Baía da Vergonha, de Louie Psihoyos

Documentário de curta-metragem – Music by Prudence, de Roger Ross Williams e Elinor Burkett

Curta-metragem – The New Tenants, de Joachim Back e Tivi Magnusson

Os vencedores


agradecendo à Academia por ter premiado “a interpretação e não a política”, numa referência velada ao facto de ter recusado fazer campanha pela sua nomeação. O fi lme de Lee Daniels sobre uma jovem negra obesa e seropositiva que ultrapassa as suas circunstâncias ganhou dois dos seis prémios para que estava indigitado, recebendo ainda a estatueta de Argumento Adaptado.

O austríaco Christoph Waltz levou para casa o Óscar para Melhor Actor Secundário por Sacanas sem Lei, naquela que seria a única das oito nomeações para o fi lme de Quentin Tarantino a concretizar a vitória: o outro Óscar que os observadores garantiam ao fi lme era o de Argumento Original, que foi entregue ao jornalista Mark Boal por Estado de Guerra, baseado nas suas reportagens junto de soldados americanos estacionados na linha da frente do Iraque.

Os derrotadosQuentin Tarantino (que não parecia nada contente por ter sido ignorado) não foi o único a partir do Kodak Theatre de mãos a abanar – Nas Nuvens, a comédia agridoce de Jason Reitman com George Clooney no papel principal, não concretizou nenhuma das suas seis nomeações.

A surpresa da noite, contudo, surgiu na categoria de fi lme estrangeiro, em que a Academia ignorou os dois favoritos – Um Profeta, de Jacques Audiard, e O Laço Branco, de Michael Haneke – para premiar o drama argentino O Segredo dos Seus Olhos, de Juan José Campanella (com estreia em Portugal marcada para Junho).

Nada inesperado foi o prémio de Melhor Longa-Metragem de Animação para Up – Altamente!. A décima longa do estúdio Pixar é o quinto vencedor (terceiro consecutivo) da companhia nesta categoria e levou ainda para casa o prémio de Melhor Banda Sonora. O prémio de Melhor Documentário de Longa-Metragem coube a The Cove – A Baía da Vergonha, de Louie Psihoyos, sobre a matança de golfi nhos no Japão.

O momento da noite, no entanto, coube mesmo ao épico de fi cção científi ca de James Cameron – ou antes à paródia que Ben Stiller lhe fez ao apresentar o prémio de maquilhagem (substituindo o sketch original que deveria ter partilhado com Sacha “Borat” Baron Cohen e que a Academia cortou por medo de ofender Cameron). O actor surgiu em palco maquilhado como um Na’vi, um dos alienígenas azuis de Avatar (que nem sequer estava nomeado na categoria), com uma longa cauda prostética e a falar na linguagem extraterrestre inventada para o fi lme, traduzindo depois as suas declarações como “Isto parecia ser melhor ideia no papel”.

O que, aliás, também se pode dizer da cerimónia, que se prolongou (se descontarmos os constantes intervalos) por cerca de três horas e foi apresentada sem grande chama nem grande graça por Alec Baldwin e Steve Martin. As audiências não eram ainda conhecidas à hora de fecho desta edição, e vai ser por elas que a indústria vai certamente medir o sucesso da cerimónia. Mas, para quem gosta de cinema, a vitória de Estado de Guerra é razão sufi ciente para lembrar os Óscares 2010.

GARY HERSHORN/REUTERS

GABRIEL BOUYS/AFP

À quinta nomeação, Jeff Bridges levou para casa o Óscar de Melhor Actor por Crazy Heart

Sandra Bullock ao agradecer o Óscar de Melhor Actriz pelo seu papel em Um Sonho Possível

A analogia é óbvia, mas aqui vai: a cerimónia dos Óscares foi uma batalha ao estilo David contra Golias. O filme de baixo orçamento (entre 11 e 15 milhões de dólares) de Kathryn Bigelow Estado de Guerra derrotou a megaprodução Avatar, que já arrecadou mais 2,5 mil milhões de dólares e custou cerca de 500 milhões.

Desenlaces como este confirmam que a Academia de Artes e Ciências Cinematográficas também premeia “pequenos” filmes independentes em vez de grandes colossos de bilheteira.

A Academia tem, aliás, uma relação de amor-ódio com os blockbusters imersos em efeitos especiais, embora já tenha premiado Titanic, Gladiador e O Senhor dos Anéis: O Regresso do Rei. Este ano tudo apontava para que Avatar viesse a entrar nesta lista, mas afinal os membros da Academia recusaram o Óscar à saga 3-D de Cameron.

No ano passado também foi um dos “pequenos” a ganhar. Quem Quer Ser Bilionário – que custou 15 milhões de dólares e correu o risco de passar directamente para o mercado de DVD – começou, porém, a ganhar prémios e a despertar a atenção do público e dos críticos. Quando chegou aos Óscares toda a gente percebeu que o filme underdog podia, afinal, levar estatuetas para casa. Chegou como um “intruso” com excelentes perspectivas e acabou em glória, arrecadando oito Óscares e destronando o comercial O Estranho Caso de Benjamin Button (150 milhões de dólares de orçamento). A passagem pelos cinemas rendeu-lhe um total de 400 milhões de dólares.

Histórias de pequenos contra grandes têm, aliás, sido recorrentes nas últimas edições dos Óscares. Em 2007 foi o filme Juno que, apesar de não ter ganho o Óscar de Melhor Filme, venceu na categoria de Melhor Argumento, estando igualmente nomeado para Melhor Realização e Melhor Actriz. O filme foi rodado em 31 dias, custou uns magros sete milhões de dólares e foi o primeiro produzido pela Fox Searchlight Pictures a ultrapassar a barreira dos 100 milhões em bilheteira (chegou aos 231 milhões).

Em 2006 foi um filme da mesma produtora que luziu a sua aura independente perante a Academia: Uma Família à Beira de Um Ataque de Nervos. O filme esteve nomeado para quatro Óscares, tendo ganho dois: Melhor Argumento Original e Melhor Actor Secundário. Custou cerca de oito milhões e arrecadou 100 milhões.

Recuando a 2005 voltamos a ter um caso anda mais claro: Crash, de Paul Haggis, custou menos de sete milhões e venceu o Óscar de Melhor Filme, contra o gigante desse ano: Munique, de Steven Spielberg, com um orçamento de mais de 70 milhões e nomeado para cinco categorias. Susana Almeida Ribeiro

Quando os pequenos ganham aos grandes


Cultura a Mau mnnnn Medíocre mmnnn Razoável mmmnn Bom mmmmn Muito Bom mmmmm Excelente

Crítica de Dança

Um passo em falso

A mais recente criação de Rui Horta vai, pelo menos nos seus princípios, ao encontro de preocupações comuns na sua obra, nomeadamente uma refl exão sobre as possibilidades de comunicação, um olhar sobre o outro enquanto acumulação de um conjunto de experiências biográfi cas e contextuais, uma confl uência de matérias e disciplinas que procuram uma organização por entre a formatação dos códigos e das expectativas.

A este programa pessoal, devedor de um percurso ecléctico onde a primazia da forma muitas vezes ocultou o conteúdo, junta-

As Lágrimas de Saladino

mnnnn

Coreografia de Rui HortaGrande Auditório do CCB, Lisboa4 de Março, 21h30, sala a dois terços

se agora um ambicioso projecto de contornos humanistas, através da inspiração directa em As Lágrimas de Saladino, capítulo de uma obra maior do libanês Amin Maalouf, As Cruzadas Vistas pelos Árabes, que refl ecte, observa e interpreta as relações políticas, culturais e sociais de um choque de civilizações bem mais antigo que o mediatismo contemporâneo.

A maior difi culdade reside, contudo, na gestão destas duas linhas, resultando num acumulado de sequências sem uma organicidade plástica, coreográfi ca, musical e dramatúrgica consequentes com o programa sugerido. Parece haver difi culdade em gerir (ou a escolher) as prioridades de uma peça que acumula em palco uma orquestra de mais de 40 elementos, sete bailarinos e outros cinco músicos,

que formam uma massa de gente que, pretensamente, representa essa ideia de cidade multicultural, não planifi cada e numa desordem social intencional, como a que foi defendida por Saladino, chefe militar que decidiu poupar Jerusalém no século XII contra todas as expectativas dos seus soldados que exigiam vingança por um século de violência.

O movimento, que intervala solos, duetos e sequências de grupo, sugere a impossibilidade da acção individual e a necessidade de coordenação do colectivo. São movimentos ásperos, directos e, a espaços, prolongamento da banda sonora que cruza electrónica com sopros e guitarra. Mas que nunca devolvem, ou criam, algo que faça realçar essa matriz humanista em detrimento da exposição da violência.

Vai nesse sentido a construção

de imagens que se fecham em si mesmas, como a presença da orquestra, em palco nos primeiros vinte minutos de peça e, depois, embaraçosamente, levada a despir-se e a fazer de massa humana de uma qualquer cidade anónima. Ou ainda o mapa imaginário feito com os nomes de ruas de Lisboa, debitadas em listas, que fi cam a meio caminho entre a globalização e o particular.

Da mesma forma que a exploração simplista de uma ideia de Babel, com os bailarinos a falarem, ao mesmo tempo, nas suas línguas nativas (polaco, checo, basco, francês, italiano, húngaro, sueco) sem que sejam dadas legendas (ou as que são não permitem percorrer a distância deixada pela extensão de texto), não deixa que, através dos seus corpos, seja perceptível o que procuram dizer. Podemos

imaginar, pela gestualidade maniqueísta e panfl etária, que são herdeiros da revolta dos soldados de Saladino e, por isso, iguais aos manifestantes na Grécia, no Irão, nos subúrbios de Paris. Mas parece metáfora simples (e sobretudo esforçada) já que nenhuma pista é dada ao espectador, esse que, como sempre defendeu Rui Horta, tem “um papel transformador das peças” (citado nos textos de programa).

É uma oportunidade falhada e, pelo menos na estreia, muito longe de estar afi nada ou sequer terminada. É, sobretudo, um passo em falso (e atrás) no percurso de um coreógrafo, e humanista, do qual se sabe ter um profundo conhecimento, e respeito, pelo papel do homem na reformulação das regras da sociedade.

Tiago Bartolomeu Costa

Associação Portuguesa de Escritores

Prémio Vida Literária para a professora dos Gregos

Maria Helena da Rocha Pereira, que ensinou gerações de alunos da Universidade de Coimbra a amar a língua e a cultura clássicas, é a décima distinguida pela APE/CGD

a A ensaísta e tradutora Maria Helena da Rocha Pereira acaba de ser distinguida com o Prémio Vida Literária, da Associação Portuguesa de Escritores (APE), no valor de 25 mil euros (patrocinado pela Caixa Geral de Depósitos). José Manuel Mendes, presidente da APE, explicou ontem em conferência de imprensa que apenas um dos nove membros do júri não acompanhou a decisão de atribuir o prémio a esta professora catedrática jubilada da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra.

Maria Helena da Rocha Pereira, de 84 anos, foi a primeira catedrática da Universidade de Coimbra e tem “moldado sucessivas gerações de leitores” e alunos de Clássicas, além de ser uma “referência viva da cultura a que pertencemos”, acrescentou.

A investigadora na Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra é a décima personalidade a receber o Prémio Vida Literária APE/CGD, sucedendo a Miguel Torga, José Saramago, Sophia de

Mello Breyner Andresen, Óscar Lopes, José Cardoso Pires, Eugénio de Andrade, Urbano Tavares Rodrigues, Mário Cesariny de Vasconcelos e Vítor Aguiar e Silva.

Rocha Pereira é considerada a maior autoridade portuguesa em Estudos Clássicos, sendo um dos nomes mais importantes na investigação em Estudos Literários - Línguas e Literaturas Clássicas, Cultura e Literatura Gregas. Ontem, em declarações à agência Lusa, considerou o prémio uma “grande distinção” e disse estar surpreendida, pois ter “passado toda a vida a trabalhar na área” não signifi ca necessariamente que o prémio lhe coubesse. “Felizmente há várias pessoas que têm trabalhado na mesma área que eu com grande devoção e com grande qualidade científi ca”, acrescentou.

Mais de 1000 títulosEsta decisão da APE pode ser vista como “contra-corrente”, afi rmou José Manuel Mendes na conferência de imprensa, mas o júri teve como critério “o mérito” num prémio em que cabe também a distinção de

pessoas que pensam e trabalham literatura e onde o ensaio não é do domínio do secundário.

A “invulgar tenacidade” da premiada foi realçada e Teresa Martins Marques, da direcção da APE, lembrou a importância do trabalho de Rocha Pereira no levantamento de fontes clássicas em autores contemporâneos como David Mourão-Ferreira. Contou também que, num exame oral, a professora pediu a uma aluna para analisar verso a verso a presença de Aquiles na Ilíada. À medida que a aluna falava, Rocha Pereira ia tirando notas. No fi nal disse que a apresentação estava muito bem, apesar de, no conjunto total da Ilíada, a aluna se ter esquecido de mencionar três versos.

A bibliografi a de Maria Helena da Rocha Pereira conta com mais de um milhar de títulos, entre livros e artigos publicados em Portugal e no estrangeiro. Em Oxford, onde estudou, foi discípula de E. R. Dodds, John Beazley e R. Pfeiff er. A partir de 1964 foi professora catedrática titular da cadeira de Literatura Grega e seis anos depois

assumiu a vice-reitoria. Faz parte do novo conselho editorial da revista Colóquio/Letras. Já recebeu vários prémios (Ensaio do Pen Clube, Eduardo Lourenço, União Latina e Jacinto Prado Coelho,

entre outros) e dá também nome a um prémio instituído pela Fundação Eng. António de Almeida para distinguir dissertações de mestrado na área dos estudos clássicos.

PAULO RICCA

Isabel Coutinho

Maria Helena da Rocha Pereira ficou surpreendida com o prémio


Ficar

Para que não sejam os pequenos a querer (e a conseguir…) mandar lá em casa, a psicóloga Vera Ramalho criou um livro que ajuda os pais a “lidar com as birras, a oposição e o desafio”. Isto para que, à primeira contrariedade, não corram logo

à procura de ajuda especializada. Os pais sabem mais do que pensam que sabem. E há muito que podem fazer

para evitar braços-de-ferro inúteis. Nesta 3.ª edição, a professora da Universidade do Minho e psicoterapeuta aposta numa vertente bastante prática, apresentando “situações vividas pelos pais no dia-a-dia e diferentes formas de actuar que favorecem ou restringem a presença dos problemas de comportamento”. A bem da paz familiar. Rita Pimenta

Autor Vera RamalhoEditor Psiquilíbrios Edições12 euros

Lá em Casa Mandam Eles?

[email protected]

A minha TV

Festival da Canção

a Admito que existe algo de profundamente masoquista em insistir em ver o Festival RTP da Canção quando já há muito que acredito que o certame tombou na irrelevância. Pergunto-me se ainda o vejo por me sentir agarrado a uma qualquer memória familiar dos meus tempos de miúdo, ou se me estou a esconder atrás do dever profissional; até pode ser que fique a ver por aquele lado voyeurista do portuguesinho que abranda quando passa por um desastre de automóvel. Mas dou por mim a ver, é verdade, desta vez até vi em HD, e a Sílvia Alberto cumpriu honrosamente o seu dever mas abusou dos qualificativos “fantástico” e “magnífico”, e aquele entrevistador que estava na sala dos músicos irritou-me bastante, e o cenário estava bom (embora fosse igualzinho a um festival da Eurovisão recente). E mais uma vez senti que, apesar da correcção da realização e do espectáculo, a ideia do Festival da Canção não faz o mínimo sentido quando o elenco de candidatos se resume a artistas dos quais nunca tinha havido falar (e dos quais, a julgar pelos últimos anos, não vamos voltar a ouvir falar) interpretando canções que parecem feitas para um Festival que já deixou de existir nos anos 1970. E o que deve ser um Festival da Canção relevante? Estou como o outro: não sei, mas sei que não é isto.

http//blogs.publico.pt/[email protected]

Jorge Mourinha

Million Dollar Baby

Reportagem

DebateContrasteSIC Notícias, 23h00A SIC Notícias estreia Contraste, um novo espaço de debate. Nuno Morais Sarmento, dirigente nacional do PSD, e Francisco Assis, líder do grupo parlamentar do PS, discutem os principais temas de cada semana. Moderação de Ana Lourenço.

Desporto Documentários

MagazineBairro AltoRTP2, 23h38

José Fialho conversa com Kátia Guerreira, que

celebra 10 anos de vida artística e

tem um novo disco no mercado, Os Fados do Fado.

RádiosEuropa Entrevista

Rádio Europa Lisboa, 18h05Assinala-se este ano o

centenário da instituição do dia 8 de Março como Dia Internacional da Mulher. O Europa Entrevista convida Almerinda Bento, activista

da UMAR - União de Mulheres Alternativa e Resposta, para saber o que mudou nestes 100 anos e o que justifica, no século XXI, haver um dia dedicado às mulheres. Edição de Mónica Peixoto.

Toda a Verdade – TIR – Reis da EstradaSIC Notícias, 02h00No ano passado, os veículos pesados estiveram envolvidos em 413 mil acidentes nos Estados Unidos da América. Como resultado, 4800 mortos e mais de 100 mil feridos. Perseguições, casos de tráfico de droga ou homicídios em série - os excessos dos camionistas americanos alimentam histórias e lendas. Camiões espectaculares que valem centenas de milhares de dólares aliam-se ao lado sombrio das gigantescas áreas de serviço exclusivas, onde a prostituição e a venda de drogas imperam. O Toda a Verdade visitou as estradas americanas.

SentimentosCanal História, 15h0023h00A ideia de colocar o homem, e não Deus, no centro da arte, constituiu uma ruptura revolucionária com a arte religiosa que predominava no passado. O documentário vai em busca das origens desta mudança numa viagem desde o esplendor da Itália renascentista à turbulenta Paris da Revolução Francesa. Da mesma forma, o programa centra-se em dois grandes artistas do século XVIII que, de forma diametralmente oposta, expressaram este novo sentido do potencial humano na sua arte: o pintor espanhol Francisco de Goya e o pintor francês Jacques-Louis David.

Grande Reportagem SIC – Depois da FábricaSIC, 21h15Depois de despedir 315 pessoas em Dezembro, a Delphi anunciou o fim de mais 286 postos de trabalho até Maio. Em seis meses a multinacional norte-americana despede 600 pessoas na Guarda, a cidade que cresceu em torno da fábrica que já foi o maior empregador da região. Miriam Alves, José Eduardo e Marco Carrasqueira assinam um trabalho no qual se tenta perceber que perspectivas e esperanças restam aos desempregados da região.

Futebol: Arsenal – FC PortoRTP1, 19h40SportTV1, 19h40O Emirates Stadium, em Londres, recebe o jogo da segunda mão dos oitavos-de-final da Liga dos Campeões. Na partida disputada no Dragão, o FC Porto conseguiu uma preciosa mas magra vantagem por 2 a 1, num encontro marcado pela polémica gerada em torno da forma que os portistas obtiveram o golo da vitória. Agora, em Londres, ao FC Porto bastará não perder o jogo para passar aos quartos-de-final da competição. Com a luta pela conquista do campeonato reduzida a pouco mais do que uma miragem e com a presença na próxima edição da Champions em risco, a eliminatória assume especial importância para a equipa portista. Resumo do Fiorentina – Bayern de Munique na RTP1, às 23h01.

Futebol: Fiorentina – Bayern de MuniqueSportTV1, 19h40Jogo da segunda mão dos oitavos-de-final da Liga dos Campeões, em directo.

Liga dos ÚltimosRTP1, 01h47Uma visita a Alvarenga, Arouca, autodenominada “Capital do Mundo…e do bife”, outra a Antime, Braga, onde o museu do clube tem vários motivos de orgulho, entre camisolas de Pelé e uma taça minúscula, e ainda outra a Mosteiros, Portalegre, onde a comida não falta, mesmo que os pontos não apareçam. No espaço dedicado ao Dicionol, Fernando Alvim relembra os tempos em que jogava nos distritais. Apresentação e comentários de Álvaro Costa e Hernâni Gonçalves.

Basquetebol: NBASportTV1, 01h00Chicago Bulls – Utah Jazz, em directo.

Os mais vistos da TV

Cabo/Video

FONTE: MARKTEST

2: SIC TVI

Programa

Share diário por canaisRTP1

Aud.Canal SharePercentagem

Domingo, 07

Futebol - Liga SagresMeu AmorFutebol - Flash Interv.Primeiro JornalTelejornalMatine Domingo IIIJornal NacionalJornal da NoiteJornal da TardeFama Show

18,214,011,210,110,010,09,99,39,08,9

RTP1TVIRTP1SICRTP1TVITVISICRTP1SIC

42,934,828,134,328,731,424,022,630,532,1

19,34,2 23,9 26,625,9

RádEuro

RáA

da UMAAlternatque mujustificadia dedide Móni

A ideia dDeus, nouma ruparte religpassadobusca danuma viItália renda Revoforma, ograndesde formexpressapotenciapintor eo pintor

JoJJJJ sé Fialho conversa com Kátia Guerreira, que

celebra 10 anos devida artística e

tem um novodisco no mercado, Os Fados doFado.

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Jazz, em Arsenal – FC Porto

série ípsilon II

Sexta-feira,dia 12 de Março,o DVD “O Céu Gira”,de Mercedes Alvarez

Todas as sextas,

por €1,95.20anos


RTP1 RTP2 SIC TVI

SIC Mulher SIC Radical História Odisseia12.16 Dos Pés À Cabeça 12.37 Mundo das Mulheres 13.36 Style By Jury 13.58 Tal Mãe, Tal Filha 14.42 Oprah 15.27 Nigella Bites 15.51 O Look Perfeito 16.18 Dr. Phil 17.00 Dos Pés À Cabeça 17.22 Eu, Ela E O Pai 17.45 Jay Leno 18.31 Models Of The Runway 19.00 Mundo das Mulheres 20.00 Jamie Olivier Em Itália 20.27 Eu, Ela E O Pai 20.48 Tal Mãe, Tal Filha 21.36 Oprah 22.22 Project Runway 23.05 Models Of The Runway 23.31 Jura 0.18 Ellen 1.08 Jamie Olivier Em Itália

AXN Hollywood FOX Life FOX

14.25 Compromissos Comerciais 15.19 A Vida E A Bela 15.48 Jimmy Fallon 16.30 Curto Circuito 18.15 Dragon Ball Z 18.39 Dragon Ball GT 19.03 Dragon Ball Z 19.25 Naruto 19.51 Dogtown 20.20 Kamikazes 21.06 Jimmy Fallon 21.48 Jay Leno 22.33 Daily Show 22.55 Criss Angel 23.20 Snack Radical 23.28 Shameless 0.14 Busto No Emprego 0.18 Não Aceitamos Reservas 1.01 Dance Tv 1.26 Jon Dore 1.50 Retrorock 1.58 WWE Experience

16.00 Popov, Seguindo Os Passos de James Bond 17.00 Decifrando A História: O Opus Dei A Descoberto 18.00 A Travessia do Mayfl ower: Ep.1 19.00 Grandes Descobertas: A Verdade Sobre Tróia 20.00 A Mão Negra 21.30 Desaparecidos: O Último Voo de Amelia Earhart 22.00 Grandes Descobertas: Agentes Secretos da Antiguidade 23.00 Arte e Civilização: Sentimentos 0.00 Popov, Seguindo Os Passos de James Bond

15.00 O Regresso dos Cavalos Selvagens 16.00 Louis Theroux Vai À Caça 17.00 Paraísos Verdes: Brasil, Uma Beleza Preservada 18.00 El Niño, o Monstro Meteorológico 19.00 Aventura No Pantanal: Ep.4 20.00 A Linha do Equador: Ásia 21.00 3 D Odisseia: Nascer No Amazonas 22.00 Sexo, a Revolução: Ep.2 23.00 O Regresso dos Cavalos Selvagens 0.00 Louis Theroux Vai À Caça 1.00 Paraísos Verdes: Brasil, Uma Beleza Preservada

11.30 Hospital Central 12.50 C.S.I. Nova Iorque 13.40 E.R. - Serviço de Urgência 14.30 Investigação Especial 15.25 C.S.I. 16.15 Mentes Criminosas 17.10 O Mentalista 18.00 E.R. - Serviço de Urgência 18.50 Alerta Cobra 19.42 Investigação Especial 20.36 C.S.I. 21.30 C.S.I. Nova Iorque 22.26 C.S.I. Nova Iorque 23.20 C.S.I. Nova Iorque 0.15 C.S.I. Nova Iorque 1.03 C.S.I. Nova Iorque 1.50 Hospital Central

10.40 O Cabo do Medo 12.50 A Conspiração da Aranha 14.35 Starstruck Classic: Christopher Reeve 14.40 O Marido É Meu 16.40 Ladrão e Policia 18.15 Carabinas Inimigas 19.50 Viciados no Amor 21.30 Mulheres Perfeitas 23.05 American Gigolo 1.05 Noites Escaldantes 3.00 Starstruck Classic: Cary Grant 3.05 Stars 01: Michael Moore 3.10 Stupeur Et Tremblements 5.00 As Regras da Amizade 5.10 O Marido É Meu

15.30 Erica 16.15 O Mundo de Jim 16.40 Uma Semana do Pior 17.05 As Novas Aventuras de Christine 17.30 Anatomia de Grey 18.15 Donas de Casa Desesperadas 19.00 Casos Arquivados 19.45 Casos Arquivados 20.35 Em Contacto 21.25 Clínica Privada 22.15 Donas de Casa Desesperadas 23.05 90210 23.55 Betty feia

16.05 House 16.51 Buff y, Caçadora de Vampiros 17.36 Ossos 18.23 House

19.08 Médicos e Estagiários 19.33 A Vida é Injusta 19.56 Family Guy 20.19 Family Guy 20.43 Os Simpson

21.05 Os Simpson 21.30 Gravidade Zero 22.20 Perdidos 23.10

House 0.00 Ossos 0.45 Médicos e Estagiários

07.15 Zig Zag 14.00 Sociedade Civil 15.30 Diário da Câmara Clara 15.38 Consigo 16.06 National Geographic: Histórias de Bebés 17.00 Zig Zag 18.30 A Fé dos Homens 19.01 Arquitectarte 19.31 Zig Zag

20.42 Todos Contra Chris

21.08 National Geographic: Em Busca dos Grandes Peixes do Amazonas

22.00 Jornal da 2 (inclui Cartaz 2)22.44 Anatomia de Grey5.ª série

23.25 Diário da Câmara Clara23.38 Bairro AltoÀ conversa com José Fialho Gouveia

00.29 5 Para a Meia-Noite 01.35 Universidades: E:2 - Escola Sup. de Comunicação Social 02.02 Câmara Clara 03.16 Euronews 05.38 Diário da Câmara Clara 05.45 Sociedade Civil

06.00 SIC Notícias 07.00 Edição da Manhã 10.00 Companhia das Manhãs 13.00 Primeiro Jornal 14.10 A Armadilha 14.40 Mulheres Apaixonadas 15.25 Vida Nova 18.15 Paraíso 19.10 Nós Por Cá

20.00 Jornal da Noite

21.15 Grande Reportagem SIC

21.50 Perfeito Coração

23.10 Viver a Vida

00.25 C.S.I. Nova Iorque 01.20 Mentes Criminosas 02.15 Quando o Telefone Toca 04.05 Televendas

07.00 Diário da Manhã 10.00 Você na TV! 13.00 Jornal da Uma 14.10 As Tardes da Júlia 16.55 Quem Quer Ganha 18.16 Morangos Com Açúcar 7 19.13 Morangos Com Açúcar 7

20.00 Jornal Nacional

21.30 Meu Amor

22.15 Deixa Que Te Leve

23.05 Sentimentos

00.30 Mini-série: Icon - Segredo de Estado (1.ª parte) 02.12 Sempre a Somar 03.55 Numb3ers 05.30 Tv Shop

06.04 Nós 06.30 Bom Dia Portugal 10.00 Praça da Alegria 13.00 Jornal da Tarde 14.15 Poder Paralelo 15.20 Vila Faia 16.10 Portugal no Coração 18.00 Portugal em Directo 19.00 Telejornal (1.ª edição) 19.40 Futebol: Arsenal x FC Porto

21.37 Telejornal (2.ª edição)inclui O Tempo

22.00 Jogo Duplo

23.01 Futebol: Liga dos Campeões - Resumos23.42 Filme: Romeu Deve Morrer

01.47 Liga dos Últimos 02.32 Irmãos e Irmãs 03.17 Televendas 05.48 Euronews

22.20 Perdidos

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EstA V192020

21.021.322.2

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21.15 GranReportag

21.50 PeCoraç

23.42 Romeu Deve Morrer

22.44 Anatomia de Grey

Cinema

Million Dollar Baby - Sonhos VencidosTítulo original: Million Dollar BabyRealizador: Clint EastwoodActores: Clint Eastwood, Hilary Swank e Morgan FreemanEUA, 2004, 132 min.MOV, 23h25Frankie Dunn (Clint Eastwood) é um treinador de boxe que treinou e geriu as carreiras de vários boxeadores de sucesso. Mas depois do doloroso afastamento da filha, Frankie começou a revelar uma dificuldade na aproximação dos outros, restando-lhe apenas o amigo Scrap (Morgan Freeman), um ex-boxeur que cuida do ginásio. É então que aparece Maggie Fitzgerald (Hilary Swank, numa nova grande interpretação depois do papel de Teena Brandon, em Boys Don’t Cry, que lhe valeu o Óscar). Maggie sabe muito bem o que quer na vida, tem uma enorme determinação e uma maior ainda vontade de vencer. Só precisa que alguém acredite nela e a treine. Frankie tenta afastá-la. Por ser mulher, por ser demasiado velha para começar a treinar, por não se querer comprometer. Mas Maggie entrega-se ao treino no ginásio, apenas com o apoio de Scrap, cativando Frankie lentamente, numa relação de inspiração mútua e partilha da dor do passado. Quatro Óscares em sete nomeações: além da estatueta de melhor actriz, conquistou melhores filme, realizador para Clint Eastwood (que também representa) e actor secundário para Morgan Freeman.

Mulheres Perfeitas [The Stepford Wives]Hollywood, 21h30Uma comédia satírica de Frank Oz, especialista n’ Os Marretas e realizador de The Score - Sem Saída e Dentro e Fora. Um elenco de luxo — Nicole Kidman, Matthew Broderick, Bette Midler, Glenn Close ou Christopher Walken — serve a fábula de um casal que se muda para uma pequena cidade,

Stepford, após o esgotamento da mulher, Joanna, uma produtora de televisão caída em desgraça. Em Stepford, encontra um conjunto de mulheres estranhamente perfeitas. Mas, pouco a pouco, vai descobrindo uma conspiração masculina...

Sensibilidade e Bom Senso [Sense and Sensibility]TVC3, 22h00A partir de Jane Austen, Ang Lee conta a história de duas irmãs, Elinor (Emma Thompson) e Marianne (Kate Winslet), com personalidades diametralmente opostas na Inglaterra vitoriana. Depois da morte do pai, a família perde a fortuna, herdada por lei pelo filho varão de um anterior casamento. Um multipremiado filme que provou o eclectismo de Ang Lee, tão capaz de lidar com Banquete de Casamento ou O Tigre e o Dragão, como com um clássico de Austen. Nos Óscares, Emma Thompson conseguiria o feito de ser nomeada para melhor actriz e melhor argumento adaptado, tendo levado para casa este último. A fita teve mais cinco nomeações, incluindo melhores filme e actriz secundária (Winslet). Cannes daria a Lee a Palma de Ouro e Berlim o Urso de Ouro.

Romeu Deve Morrer [Romeo Must Die]RTP1, 23h42O controlo da zona portuária de Oakland é disputado por duas famílias rivais de mafiosos, a família asiática de Sing e a afro-americana, liderada por Isaak O’Day. E o confronto agrava-se quando o benjamim do poderoso mafioso chinês é assassinado. A notícia desta morte depressa chega ao conhecimento do irmão, Han ( Jet Li), um ex-polícia preso injustamente numa cadeia em Hong Kong. Para descobrir quem matou o irmão mais novo e fazer justiça, Han foge da prisão em direcção aos EUA. Mas, a primeira pessoa que encontra é a filha do gang rival do seu pai... Um filme de acção do polaco Andrzej Bartkowiak.

SériesC.S.I. Nova IorqueAXN, 22h26Estreia da 6.ª temporada de C.S.I Nova Iorque, no início da qual, depois de sobreviverem a um ataque sofrido num bar, se percebe que a vida de um dos elementos da equipa muda dramaticamente na sequência do tiroteio...

Este é o ponto de partida para mais uma série de episódios e a dose extra de motivação necessária para Mac Taylor e todos os outros companheiros refazerem as suas vidas e apanharem os autores do ataque. Às terças-feiras, às 22h25.

Anatomia de GreyRTP2, 22h44Os preparativos para o casamento continuam, e vários residentes têm de enfrentar a chegada dos seus pais ao

hospital. A mãe de Izzie, Robbie, aparece para

uma visita surpresa. Thatcher aparece para fazer as pazes com Meredith e Lexie. O chefe tem

uma discussão com Meredith por causa de um caso complicado.

C.S.I. Nova Iorque

q pna sequência do tiroteio... Anatomia de G

RTP2, 22h44Os preparativocasamento conresidentes têma chegada dos

hospital. A mRobbie,

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Sair

Os filmes Eraserhead, de David Lynch (às 19h), e As Loucas Aventuras de Elvira, de Sam Irving (às 21h30), abrem, no Teatro das Figuras, em Faro, a Semana Fantasporto – Cinema Fantástico no Sul. Uma extenção do festival que prossegue amanhã com O Terrível Segredo, de Jong-chan Yun, e Coisa Ruim, de Tiago Guedes e Frederico Serra. Até dia 12, sempre às 19h e 21h30. Bilhetes a 2,50 euros (20 euros para todo o ciclo). Todo o programa em www.teatromunicipaldefaro.pt ou através do telefone 289888110.

Semana Fantasporto em Faro

[email protected]@publico.pt

O Terrível Segredo

CinemaLisboaCastello Lopes - LondresAv. Roma, 7A. T. 707220220Amar... É Complicado! M12. Sala 1 - 14h, 16h30, 19h, 21h30; Alice no País das Maravilhas M12. Sala 2 - 14h15, 16h45, 19h15, 21h45 CinemaCity Campo Pequeno Praça de TourosCentro de Lazer do Campo Pequeno. T. 217981420O Lobisomem M16. Sala 1 - 13h30, 15h35, 17h35, 19h45, 21h50, 23h55; Shutter Island M16. Sala 2 - 15h, 17h50, 21h20, 00h15; Amar... É Complicado! M12. Sala 3 - 13h40, 16h20, 18h50, 21h40, 00h10; Alice no País das Maravilhas M12. Sala 4 - 13h50, 16h10, 18h30, 21h30, 24h (3D); O Mensageiro M12. Sala 5 - 13h55, 16h30, 19h, 21h45, 00h05; Avatar M6. Sala 6 - 17h25, 21h15, 00h25; Chovem Almôndegas M6. Sala 6 - 13h35, 15h30 (V.Port./3D); Nas Nuvens M12. Sala 7 - 17h45, 22h05, 00h20; Precious M12. Sala 7 - 19h55; Uma Outra Educação M12. Sala 7 - 13h45, 15h45; Invictus M12. Sala 8 - 21h25, 23h50; A Princesa e o Sapo M6. Sala 8 - 14h, 16h (V.Port.); Dia dos Namorados M12. Sala 8 - 18h15 CinemaCity Classic AlvaladeAvª de Roma, nº 100, Lisboa . T. 218413045Anticristo M18. Sala 1 - 19h35; The Cove - A Baía da Vergonha M12. Sala 1 - 13h50, 15h45, 17h40, 21h50; Norte M12. Sala 2 - 13h45, 15h40, 17h30, 19h20, 21h45; Amar... É Complicado! M12. Sala 3 - 13h40, 16h, 18h25, 21h30; Invictus M12. Sala 4 - 13h35, 16h10, 18h50, 21h40 Cinemateca PortuguesaR. Barata Salgueiro, 39 Lisboa. T. 213596200O Pecado de Cluny Brown Sala Félix Ribeiro - 19h; O Fosso das Víboras Sala Félix Ribeiro - 15h30; O Lado Selvagem M12. Sala Félix Ribeiro - 21h30; Recordações da Casa Amarela Sala Luís de Pina - 22h; Le Soldatesse Sala Luís de Pina - 19h30 Medeia Fonte NovaEst. Benfica, 503. T. 217145088Alice no País das Maravilhas M12. Sala 1 - 14h30, 17h, 19h30, 22h; O Lobisomem M16. Sala 2 - 14h10; Shutter Island M16. Sala 2 - 16h20, 19h, 21h45; Amar... É Complicado! M12. Sala 3 - 14h20, 16h40, 19h10, 21h30 Medeia KingAv. Frei Miguel Contreiras, 52A. T. 218480808Alice no País das Maravilhas M12. Sala 1 - 13h20, 15h30, 17h40, 19h50, 22h; Consultórios de Deus M16. Sala 2 - 13h40, 16h05, 18h45; Um Profeta M16. Sala 2 - 21h30; O Laço Branco M16. Sala 3 - 13h30, 16h15, 19h, 21h45 Medeia MonumentalAv. Praia da Vitória, 72 - Edifício Monumental. T. 213142223Alice no País das Maravilhas M12. Sala 4 - Cine Teatro - 14h30, 17h, 19h30, 22h, 00h30 (3D); Shutter Island M16. Sala 1 - 13h15, 16h, 18h45, 21h30, 00h15; Precious M12. Sala 2 - 19h, 24h; Um Homem Sério M12. Sala 2 - 14h, 16h30, 21h40; Estado de Guerra M16. Sala 3 - 19h10, 24h; Uma Outra Educação M12. Sala 3 - 14h10, 16h40, 21h40 Medeia Saldanha ResidenceAv. Fontes Pereira de Melo - Edifício Saldanha Residence. T. 213142223Avatar M6. Sala 5 - 23h45 (3D); Alice no País das Maravilhas M12. Sala 5 - 14h, 16h30, 19h, 21h30 (3D); Amar... É Complicado! M12. Sala 6 - 14h30, 17h, 19h30, 22h, 00h30; Tudo Pode Dar Certo M12. Sala 7 - 13h40, 15h40, 17h40, 19h40, 21h40; O Lobisomem M16. Sala 7 - 24h; Um Homem Singular M16. Sala 8 - 13h30, 15h35, 17h40, 19h45, 21h50, 00h15 UCI Cinemas - El Corte InglésEl Corte Inglés, Av. Ant. Aug. Aguiar, 31. T. 707232221Homens que Matam Cabras só com o Olhar M12. Sala 1 - 18h30, 21h30, 23h45; A Princesa e o Sapo M6. Sala 1 - 14h10, 16h20 (V.Port.) ; O Lobisomem M16. Sala 2 - 14h25, 16h50, 19h15, 21h40, 00h05; O Laço Branco M16. Sala 3 - 19h; Dia dos Namorados M12. Sala 3 - 14h, 16h30, 21h55, 00h25; The Cove - A Baía da Vergonha M12. Sala 4 - 19h30; Um Homem Sério M12. Sala 4 - 14h20, 16h45, 21h35, 24h; Tudo Pode Dar Certo M12. Sala 5 - 14h30, 17h, 19h10, 22h, 00h10; Avatar M6. Sala 6 - 14h, 17h30, 21h, 00h15 (3D); Estado de Guerra M16. Sala 7 - 19h, 00h15; Precious M12. Sala 7 - 14h10, 16h30, 21h55; Uma Outra Educação M12. Sala 8 - 14h10, 16h40,

19h10, 21h45, 00h15; Alice no País das Maravilhas M12. Sala 9 - 14h20, 16h50, 19h20, 21h50, 00h20; Nas Nuvens M12. Sala 10 - 14h, 16h20, 18h45, 21h40, 00h05; Invictus M12. Sala 11 - 14h05, 16h40, 19h15, 21h50, 00h25; Amar... É Complicado! M12. Sala 12 - 14h05, 16h35, 19h05, 21h35, 00h05; Shutter Island M16. Sala 13 - 15h, 18h, 21h30, 00h20; Um Homem Singular M16. Sala 14 - 14h15, 16h45, 19h15, 21h50, 00h10 ZON Lusomundo AlvaláxiaEstádio José Alvalade, Campo Grande. T. 707 CINEMAAlice no País das Maravilhas M12. 13h20 (V.Port./3D), 15h50, 18h30, 21h10, 23h45; Amar... É Complicado! M12. 13h30, 16h10, 18h50, 21h30, 00h15; Espião nas Horas Vagas M12. 13h25, 15h40, 18h10, 21h50, 00h10; Shutter Island M16. 13h45, 16h50, 21h20, 00h25; O Lobisomem M16. 13h35, 16h, 18h40, 21h40, 24h; A Princesa e o Sapo M6. 13h50, 16h30 (V.Port.); Percy Jackson e os Ladrões do Olimpo M12. 18h50, 21h35, 00h15; Invictus M12. 13h50, 17h10, 21h, 23h55; Tudo Pode Dar Certo M12. 13h55, 16h40, 19h10, 21h25, 23h50; O Mensageiro M12. 13h40, 16h20, 19h, 21h40; A Bela e o Paparazzo M12. 14h, 16h50; Estado de Guerra M16. 14h10, 17h; Homens que Matam Cabras só com o Olhar M12. 13h40, 15h55, 18h20, 21h55 ZON Lusomundo AmoreirasAv. Eng. Duarte Pacheco. T. 707 CINEMAAlice no País das Maravilhas M12. 13h20, 16h, 18h50, 21h20, 00h10 (3D); Shutter Island M16. 13h50, 17h, 20h50, 23h50 ; Amar... É Complicado! M12. 13h, 15h40, 18h20, 21h40, 00h30; Um Homem Sério M12. 13h40, 16h30, 18h40, 21h50, 00h20; Uma Outra Educação M12. 13h30, 19h, 00h10 ; Invictus M12. 16h10, 21h30; Tudo Pode Dar Certo M12. 15h50, 21h10 ; Precious M12. 13h10, 18h10, 23h30 ; Um Homem Singular M16. 12h50, 15h10, 17h50, 20h50, 23h10 ZON Lusomundo ColomboAv. Lusíada. T. 707 CINEMANas Nuvens M12. 18h10, 21h10, 23h35; Tudo Pode Dar Certo M12. 13h05, 15h20, 17h50, 21h35, 23h45; A Princesa e o Sapo M6. 13h15, 15h40 (V.Port.); Espião nas Horas Vagas M12. 13h10, 15h25, 18h05, 21h40, 24h; Amar... É Complicado! M12. 13h, 15h45, 18h35, 21h20, 00h30; Avatar M6. 16h30, 21h, 00h25 (3D); Chovem Almôndegas M6. 13h35 (V.Port./3D); Precious M12. 13h30, 15h50, 18h15, 21h45, 00h05; Shutter Island M16. 12h30, 15h30, 18h30, 21h30, 00h30; O Lobisomem M16. 13h25, 15h55, 18h25, 21h05, 23h35; Invictus M12. 12h45, 15h35, 18h25, 21h25, 00h20; Alice no País das Maravilhas M12. 13h20 (V.Port./3D), 16h05, 18h40, 21h15, 23h50 ZON Lusomundo Vasco da GamaParque das Nações. T. 707 CINEMAChovem Almôndegas M6. 13h05 (V.P.); Alice no País das Maravilhas M12. 13h25, 16h, 18h25, 21h20, 00h05

(3D); Avatar M6. 15h30, 18h45, 22h (3D); Shutter Island M16. 12h45, 15h40, 18h35, 21h30, 00h25; Amar... É Complicado! M12. 13h, 15h45, 18h55, 21h40, 00h15; Invictus M12. 15h20, 21h; A Princesa e o Sapo M6. 13h15 (V.P.); O Lobisomem M16. 15h50, 18h15, 21h10, 23h55; Uma Outra Educação M12. 12h55, 18h05, 23h45

AlcocheteUCI FreeportFreeport Outlet de Alcochete. T. 707232221Alice no País das Maravilhas M12. Sala 1 - 15h50, 18h35, 21h25; Shutter Island M16. Sala 2 - 16h05, 18h45, 21h35; Chovem Almôndegas M6. Sala 3 - 15h45, 18h25 (V.Port.); Dia dos Namorados M12. Sala 3 - 21h45; O Lobisomem M16. Sala 4 - 16h, 18h20, 21h30; Amar... É Complicado! M12. Sala 5 - 15h55, 18h30, 21h40; Avatar M6. Sala 6 - 18h, 21h10; Percy Jackson e os Ladrões do Olimpo M12. Sala 6 - 15h30; Nas Nuvens M12. Sala 7 - 21h; A Princesa e o Sapo M6. Sala 7 - 16h20, 19h (V.Port.)

AlmadaZON Lusomundo Almada FórumEstr. Caminho Municipal, 1011 - Vale de Mourelos. T. 707 CINEMAO Lobisomem M16. 13h20, 16h10, 18h50, 21h40, 00h10; Shutter Island M16. 13h40, 17h, 21h, 24h; Alice no País das Maravilhas M12. 13h (V.Port./3D), 15h50, 18h30, 21h10, 23h50 (3D); Avatar M6. 16h45, 20h50, 00h15 (3D); Chovem Almôndegas M6. 13h10 (V.Port.); Amar... É Complicado! M12. 12h50, 15h40, 18h40, 21h30, 00h20; Tudo Pode Dar Certo M12.

13h, 15h10, 17h30, 21h20, 23h40; Um Homem Singular M16. 13h05, 15h30, 17h55, 21h05, 23h30; Dia dos Namorados M12. 12h40, 15h25, 18h10, 21h, 23h55; Espião nas Horas Vagas M12. 13h25, 15h55, 19h, 21h25, 23h55; Nas Nuvens M12. 12h50, 17h50, 23h30; A Bela e o Paparazzo M12. 15h20, 20h55; Uma Outra Educação M12. 12h55, 18h45, 00h05; A Princesa e o Sapo M6. 13h15, 16h15 (V.Port.); The Cove - A Baía da Vergonha M12. 18h40, 21h10, 23h45; Precious M12. 13h35, 16h05, 18h55, 21h45, 00h10; Invictus M12. 12h45, 15h40, 18h30, 21h20, 00h15

AmadoraCinemaCity Alegro AlfragideC.C. Alegro Alfragide. T. 214221030Alice no País das Maravilhas M12. Cinemax - 13h55, 16h15 (V.Port./3D), 18h35, 21h35, 23h55 (3D); Avatar M6. Sala 2 - 21h40 (3D); Chovem Almôndegas M6. Sala 2 - 13h30, 17h45, 19h45 (V.Port./3D); Alice no País das Maravilhas M12. Sala 2 - 15h25 (3D); Dia dos Namorados M12. Sala 3 - 13h35, 18h50; Shutter Island M16. Sala 3 - 16h, 21h15, 00h05; Espião nas Horas Vagas M12. Sala 4 - 13h40, 15h35, 17h40, 19h35, 21h45, 23h50; Shutter Island M16. Sala 5 - 13h45, 16h35, 21h30, 00h20; Invictus M12. Sala 6 - 18h40, 21h35, 00h15; Percy Jackson e os Ladrões do Olimpo M12. Sala 6 - 14h, 16h20; A Princesa e o Sapo M6. Sala 7 - 13h35, 15h40, 17h45, 18h (V.Port.); Precious M12. Sala 7 - 13h35, 21h40, 23h50; Amar... É Complicado! M12. Sala 8 - 13h40, 16h30, 19h, 21h30, 00h10; Nas Nuvens M12. Sala 9 - 19h45, 21h55, 00h05; Homens que Matam Cabras só com o Olhar M12. Sala 9 - 13h30, 17h50,

As estrelas do PúblicoJorgeMourinha

Luís M. Oliveira

Mário J. Torres

Vasco Câmara

Alice no País das ... mmnnn mmmmn nnnnn nnnnn

Um Homem Sério nnnnn nnnnn mnnnn mnnnn

Um Homem Singular mmmmm nnnnn mmmnn mmmnn

Consultórios de Deus nnnnn mmnnn nnnnn nnnnn

O Mensageiro mmmnn mmmnn nnnnn mmmmn

O Meu Amigo Eric nnnnn nnnnn mmnnn mmnnn

Norte nnnnn mmnnn mmnnn nnnnn

Uma Outra Educação nnnnn mmnnn mmnnn mnnnn

Precious mmmnn nnnnn nnnnn mnnnn

Shutter Island mmmmn nnnnn mmmnn mnnnn

a Mau mnnnn Medíocre mmnnn Razoável mmmnn Bom mmmmn Muito Bom mmmmm Excelente

Em cartaz O Laço BrancoDe Michael Haneke. Com Christian Friedel, Ernst Jacobi, Leonie Benesch. ALE/FRA/Áustria. 2009. 144m. Drama. M16. Numa pequena aldeia alemã, durante os meses que precedem a I Guerra Mundial, vários incidentes vão retirar os seus habitantes da calma monotonia a que se habituaram. Esses eventos, de grande violência, parecem ser rituais punitivos justificados pela fervorosa religião protestante. Até que o professor da aldeia começa a tentar perceber o terrível segredo por detrás de tudo...

PreciousDe Lee Daniels. Com Gabourey Sidibe, Mo’Nique, Paula Patton, Mariah Carey. EUA. 2009. 110m. Drama. M12. A viver no bairro pobre de Harlem, em Nova Iorque, Clareece “Precious” Jones é uma mãe adolescente de 16 anos, negra, analfabeta e obesa, a sofrer de todo o tipo de maus-tratos pela própria família. Inserida num programa

de alfabetização para adultos, ela vai, pela primeira vez, conhecer o amor e a amizade através de Ms. Rain, uma professora determinada a ensinar-lhe o quão preciosa é a vida.

Um Homem SingularDe Tom Ford. Com Colin Firth, Julianne Moore, Nicholas Hoult, Matthew Goode. EUA. 2009. 101m. Drama. M16. Los Angeles, 30 de Novembro de 1962. Depois da trágica morte do seu companheiro dos últimos 16 anos, nada parece fazer sentido para o professor George Falconer. Mas um encontro com Kenny, um jovem aluno das suas aulas de inglês, vai dar-lhe uma nova perspectiva e fazer renascer a vontade de começar tudo de novo...

InvictusDe Clint Eastwood. Com Morgan Freeman, Matt Damon, Tony Kgoroge. EUA. 2009. 134m. Drama. M12. Esta é a história verídica sobre a forma como Nelson Mandela, com a ajuda do capitão da Selecção sul-africana de râguebi, inspirou um

país inteiro, ainda consumido por 42 anos de apartheid. Confiante que poderia pôr afrikaners e negros a olhar na mesma direcção, Mandela usa a equipa dos Springboks como símbolo da união nacional, levando-a até à final do Campeonato do Mundo de Râguebi de 1995.

Shutter IslandDe Martin Scorsese. Com Leonardo DiCaprio, Mark Ruffalo, Ben Kingsley, Emily Mortimer. EUA. 2010. 138m. Drama, Thriller. M16. EUA. Verão de 1954. O xerife Teddy Daniels e o seu parceiro Chuck Aule são enviados para o Hospital Psiquiátrico Ashecliffe, na ilha Shutter, onde estão internados os mais perversos criminosos do país. A missão: descobrir o paradeiro de uma perigosa assassina em série que desapareceu inexplicavelmente da sua cela. Com um furacão a aproximar-se e cercados por um ambiente psicótico, ambos percebem que poderão não conseguir sair vivos desta ilha maldita.


19h45; Dia dos Namorados M12. Sala 9 - 15h30; Alvin e os Esquilos 2 M4. Sala 10 - 13h45, 15h45 (V.Port.); O Lobisomem M16. Sala 10 - 17h55, 19h55, 22h, 24h

BarreiroCastello Lopes - Fórum BarreiroFórum Barreiro, Campo das Cordoarias. T. 707220220Alice no País das Maravilhas M12. Sala 1 - 15h40, 18h15, 21h20; Shutter Island M16. Sala 2 - 15h30, 18h20, 21h10; O Lobisomem M16. Sala 3 - 15h20, 18h10, 21h40; Amar... É Complicado! M12. Sala 4 - 15h50, 18h40, 21h30

CascaisCastello Lopes - Cascais VillaAvenida Marginal. T. 707220220Amar... É Complicado! M12. Sala 1 - 15h50, 18h50, 21h30; Tudo Pode Dar Certo M12. Sala 2 - 21h10; A Princesa e o Sapo M6. Sala 2 - 14h45, 16h50, 19h (V.Port.); Um Homem Singular M16. Sala 3 - 18h30, 21h50; O Lobisomem M16. Sala 3 - 15h40; Shutter Island M16. Sala 4 - 15h30, 18h20, 21h20; Alice no País das Maravilhas M12. Sala 5 - 16h, 18h40, 21h40 ZON Lusomundo CascaiShoppingCascaiShopping-EN 9, Alcabideche. T. 707 CINEMAChovem Almôndegas M6. 13h10 (V.P./3D); Avatar M6. 16h40, 20h45, 00h10 (3D); O Lobisomem M16. 13h20, 15h40, 18h10, 21h25, 23h50; Amar... É Complicado! M12. 12h50, 15h30,18h15, 21h10, 00h05; Tudo Pode Dar Certo M12. 16h, 18h30, 21h05, 23h30; A Princesa e o Sapo M6. 13h30 (V.P.); Espião nas Horas Vagas M12. 12h55, 16h10, 18h50, 21h30, 23h40; Alice no País das Maravilhas M12. 13h (V.P./3D), 15h50, 18h40, 21h20, 24h (3D)

Caldas da RainhaVivacine - Caldas da RainhaC.C. Vivaci. T. 262840197Amar... É Complicado! M12. Sala 1 - 13h10, 16h, 18h50, 21h30, 00h10; Invictus M12. Sala 2 - 13h50, 17h, 21h20, 00h15; Alice no País das Maravilhas M12. Sala 3 - 13h40, 16h10, 18h40, 21h50, 00h05; O Lobisomem M16. Sala 4 - 00h20; Shutter Island M16. Sala 4 - 13h20, 17h10; Homens que Matam Cabras só com o Olhar M12. Sala 5 - 13h30, 15h50, 18h30, 21h40, 24h

CarcavelosAtlântida-CineR. Dr. Manuel Arriaga. T. 214565653Amar... É Complicado! M12. Sala 1 - 15h30, 21h30; Alice no País das Maravilhas M12. Sala 2 - 15h45, 21h45

SintraCinemaCity Beloura ShoppingEst. Nac. nº 9 - Qta da Beloura. T. 219247643Amar... É Complicado! M12. Cinemax - 13h30, 16h, 18h40, 21h40, 00h10; Avatar M6. Sala 1 - 21h20; Chovem Almôndegas M6. Sala 1 - 13h40, 15h35, 17h30, 19h25 (3D); Alice no País das Maravilhas M12. Sala 2 - 13h50, 16h25, 18h50, 21h30, 23h50 (3D); Dia dos Namorados M12. Sala 3 - 13h55, 16h30; O Lobisomem M16. Sala 3 - 18h55, 22h05, 00h05; Shutter Island M16. Sala 4 - 13h45, 16h35, 21h25, 00h15; Homens que Matam Cabras só com o Olhar M12. Sala 5 - 21h55, 23h55; A Princesa e o Sapo M6. Sala 5 - 14h05, 16h10, 18h15 (V.Port.); Alvin e os Esquilos 2 M4. Sala 6 - 14h10, 16h15 (V.Port.); Nas Nuvens M12. Sala 6 - 18h20, 21h50, 24h; Invictus M12. Sala 7 - 15h45, 18h30, 21h10, 23h45

LouresCastello Lopes - Loures ShoppingQuinta do Infantado, Loja A003 - Centro Comercial Loures Shopping. T. 707220220Shutter Island M16. Sala 1 - 13h10, 16h, 18h45, 21h40, 00h25; A Princesa e o Sapo M6. Sala 2 - 13h, 15h, 17h10, 19h15 (V.Port.); Dia dos Namorados M12. Sala 2 - 21h45, 00h15; Avatar M6. Sala 3 - 13h40, 16h50; Invictus M12. Sala 3 - 21h, 23h40; O Lobisomem M16. Sala 4 - 13h45, 16h10, 18h40, 21h50, 00h30; Alice no País das Maravilhas M12. Sala 5 - 13h30 (V.Port./3D), 15h50, 18h10, 21h20, 23h50 (3D); Amar... É Complicado! M12. Sala 6 - 13h20, 16h20, 18h55, 21h30, 24h; Percy Jackson

17h20 (V.Port.); Invictus M12. Sala 9 - 15h40, 21h05; Percy Jackson e os Ladrões do Olimpo M12. Sala 9 - 13h05, 18h30

OlhãoAlgarcine - Cinemas de OlhãoC.C. Ria Shopping. O Lobisomem M16. Sala 1 - 13h05, 15h30, 18h30, 21h30; Alice no País das Maravilhas M12. Sala 1 - 13h05, 15h30, 18h30, 21h30; Nove M12. Sala 2 - 13h10, 15h20, 18h20, 21h20; Amar... É Complicado! M12. Sala 2 - 13h10, 15h35, 18h35, 21h35; Ágora M12. Sala 3 - 21h35; A Princesa e o Sapo M6. Sala 3 - 13h, 15h35, 18h35 (V.Port.); Chovem Almôndegas M6. Sala 3 - 13h, 15h (V.Port.)

PortimãoAlgarcine - Cinemas de PortimãoAv. Miguel Bombarda. T. 282411888Shutter Island M16. Sala 1 - 15h30, 18h, 21h30; Alice no País das Maravilhas M12. Sala 1 - 15h30, 18h, 21h30; Chovem Almôndegas M6. Sala 2 - 14h, 20h (V.Port.); O Lobisomem M16. Sala 2 - 1h45, 18h15, 21h45; Amar... É Complicado! M12. Sala 2 - 15h45, 18h15, 21h45 Castello Lopes - C. C. ContinenteQuinta da Malata, Lote 1 - Centro Comercial Modelo. T. 707220220Alice no País das Maravilhas M12. Sala 1 - 13h40, 16h10, 18h50, 21h40; Invictus M12. Sala 2 - 21h20; A Princesa e o Sapo M6. Sala 2 - 13h10, 15h10, 17h15, 19h20 (V.Port.); Homens que Matam Cabras só com o Olhar M12. Sala 3 - 13h20, 15h20, 17h30, 19h40, 22h; O Lobisomem M16. Sala 4 - 13h50, 16h20, 19h, 21h50; Shutter Island M16. Sala 5 - 13h, 15h40, 18h30, 21h10; Amar... É Complicado! M12. Sala 6 - 13h30, 16h, 18h40, 21h30

TaviraZon Lusomundo TaviraC.C. Gran-Plaza, Loja Nº324, R. Almirante Cândido dos Reis. T. 707 CINEMAAvatar M6. 16h20, 21h, 00h15 (3D); Chovem Almôndegas M6. 13h30 (V.Port./3D); Shutter Island M16. 12h40, 15h25, 18h15, 21h20, 00h10; Alice no País das Maravilhas M12. 13h10, 15h40, 18h10, 21h30, 24h (3D); Amar... É Complicado! M12. 13h, 15h30, 18h20, 21h10, 23h40; A Princesa e o Sapo M6. 13h20 (V.Port.); O Lobisomem M16. 16h10, 18h30, 21h40, 23h50

TeatroLisboaEspaço MonsantoParque Florestal de Monsanto T. 218170200 CSI Maria de Jesus Grupo: Trupilariante. Até 28/3. Ter. a sex. 11h e 15h. Sáb. e dom. 16h. M/4. Marcações/Reservas: tel. 218460738/966004227. Lendas de Portugal Até 31/3. Seg. a sex. 11h e 15h. M/6. Teatro IbéricoR. Xabregas, 54. T. 218682531 Chuva de Cores Enc. Onivaldo Dutra. Com Eurides Lopes, Rita Rodrigues, entre outros. Até 27/3. Seg. a sex. (para escolas, mediante marcação). Sáb. 16h. Teatro Nacional D. Maria IIPç. D. Pedro IV. T. 213250835 Robinson Crusoe Enc. Álvaro Correia. Com Bruno Huca, Carla Gomes, Miguel Raposo, entre outros. Até 28/3. Ter. a sex. e dom. 11h (durante a semana para escolas). Sáb. 16h. M/6. Na Sala Garrett. Teatro PoliteamaR. Portas de Santo Antão, 109. T. 213245500 A Gaiola das Loucas Enc. Filipe La Féria. Com José Raposo, Carlos Quintas, Rita Ribeiro, Joel Branco, Hugo Rendas. Ter. a sex. 21h30. Sáb. 17h e 21h30. Dom. 17h. O Feiticeiro de Oz Enc. Filipe La Féria. Com Cátia Garcia, David Ventura, Ruben Madureira, Arménio Pimenta, Ana Sofia. Coreog. Inna LisniaK. Até 31/5. Seg. a sex. 11h e 14h (para escolas). Sáb. e dom. 15h. M/3.

Olival BastoCentro Cultural da MalapostaRua Angola. T. 219383100 O Gato das Botas Enc. Fernando Gomes. Ter. a sex. 10h30 e 15h (para escolas, mediante marcação). Sáb. 16h. Dom. 11h. M/3.

e os Ladrões do Olimpo M12. Sala 7 - 23h30; Espião nas Horas Vagas M12. Sala 7 - 13h50, 16h30, 18h30, 21h10

MontijoZON Lusomundo Fórum MontijoC. C. Fórum Montijo. T. 707 CINEMAAlice no País das Maravilhas M12. 13h10, 16h, 18h35, 21h30, 00h10 (3D); Amar... É Complicado! M12. 13h20, 16h10, 18h45, 21h20, 00h05; Chovem Almôndegas M6. 13h35, 16h15 (V.Port.); A Princesa e o Sapo M6. 13h30 (V.Port.); Dia dos Namorados M12. 18h20, 21h10, 23h50; Invictus M12. 12h50, 15h40, 18h25, 21h15, 00h05; O Lobisomem M16. 15h50, 18h15, 21h40, 24h; Shutter Island M16. 12h40, 15h35, 18h30, 21h25, 00h20

OdivelasZON Lusomundo Odivelas ParqueC. C. Odivelasparque. T. 707 CINEMAShutter Island M16. 15h10, 18h10, 21h10; Amar... É Complicado! M12. 15h40, 18h40, 21h30; Invictus M12. 21h; A Princesa e o Sapo M6. 15h40, 18h15 (V.Port.); O Lobisomem M16. 15h50, 18h30, 21h40; Alice no País das Maravilhas M12. 15h30, 18h20, 21h20 (3D)

OeirasZON Lusomundo Oeiras ParqueC. C. Oeirashopping. T. 707 CINEMAEspião nas Horas Vagas M12. 13h50, 15h20, 18h, 21h15, 23h50; Amar... É Complicado! M12. 13h, 15h40, 18h25, 21h40, 00h25; A Princesa e o Sapo M6. 14h (V.Port.); O Lobisomem M16. 13h05, 15h50, 18h40, 21h25, 00h15; Tudo Pode Dar Certo M12. 16h30, 18h50, 21h45, 00h10; Alice no País das Maravilhas M12. 13h25 (V.Port./3D), 15h55, 18h35, 21h10, 24h (3D); Avatar M6. 17h10, 21h, 00h20 (3D); Chovem Almôndegas M6. 14h30 (V.Port.); Shutter Island M16. 12h30, 15h30, 18h30, 21h30, 00h30

MirafloresZON Lusomundo Dolce Vita MirafloresC. C. Dolce Vita - Av. Túlipas. T. 707 CINEMAA Princesa e o Sapo M6. 15h10, 18h10 (V.Port.); Alice no País das Maravilhas M12. 15h30, 18h30, 21h30 (3D); O Lobisomem M16. 21h10; Shutter Island M16. 15h, 18h30, 22h; Amar... É Complicado! M12. 15h20, 18h20, 21h20

Torres VedrasZON Lusomundo Torres VedrasC.C. Arena Shopping. T. 707 CINEMAShutter Island M16. 13h50, 17h45, 21h20, 00h30; Invictus M12. 18h10, 21h, 23h50; A Princesa e o Sapo M6. 13h15, 15h55 (V.Port.); O Lobisomem M16. 13h45, 16h25, 19h, 21h50, 00h10; Alice no País das Maravilhas M12. 13h30, 16h10, 18h45, 21h40, 00h20 (3D); Amar... É Complicado! M12. 12h55, 15h40, 18h25, 21h10, 24h

Torre da MarinhaCastello Lopes - Rio Sul ShoppingQta Nova Rio Judeu, Lja A1.027. T. 707220220Amar... É Complicado! M12. Sala 1 - 15h20, 18h10, 21h20, 23h50; Shutter Island M16. Sala 2 - 15h50, 18h40, 21h40, 00h30; O Lobisomem M16. Sala 3 - 16h10, 18h50, 22h, 00h40; Alice no País das Maravilhas M12. Sala 4 - 15h40, 18h30, 21h30, 24h (3D); A Princesa e o Sapo M6. Sala 5 - 15h10, 17h20, 19h30 (V.Port.); Percy Jackson e os Ladrões do Olimpo M12. Sala 5 - 21h50, 00h20; Avatar M6. Sala 6 - 16h30; Dia dos Namorados M12. Sala 6 - 21h, 23h40; Espião nas Horas Vagas M12. Sala 7 - 15h30, 18h20, 21h10, 23h30

SantarémCastello Lopes - W ShoppingLargo Cândido dos Reis. T. 707220220Percy Jackson e os Ladrões do Olimpo M12. Sala 1 - 16h20, 19h10, 21h50; O

Lobisomem M16. Sala 2 - 16h30, 18h50, 21h10; Alice no País das Maravilhas M12. Sala 3 - 16h10, 19h, 21h30; Shutter Island M16. Sala 4 - 15h30, 18h30, 21h20; Tudo Pode Dar Certo M12. Sala 5 - 22h; A Princesa e o Sapo M6. Sala 5 - 15h, 17h10, 19h20 (V.Port.); Amar... É Complicado! M12. Sala 6 - 16h, 18h40, 21h40

SetúbalAuditório CharlotAv. Dr. Ant. Manuel Gamito, 11. T. 265522446Avatar M6. Sala 1 - 21h30 Castello Lopes - C. C. JumboC. Comercial Jumbo, Loja 50. T. 707220220Alice no País das Maravilhas M12. Sala 1 - 15h40, 18h10, 21h20; Shutter Island M16. Sala 2 - 15h20, 18h20, 21h10; Amar... É Complicado! M12. Sala 3 - 16h10, 18h50, 21h30; A Princesa e o Sapo M6. Sala 4 - 15h10, 17h20, 19h30 (V.Port.); O Lobisomem M16. Sala 4 - 21h40

ÉvoraAuditorio Soror MarianaRua Diogo Cão, 8. T. 707 CINEMAUm Profeta M16. Sala 1 - 18h, 21h30

FaroSBC-International CinemasC. C. Fórum Algarve. T. 289887212Nas Nuvens M12. Sala 1 - 18h45; Dia dos Namorados M12. Sala 1 - 13h25, 16h05, 21h10; Avatar M6. Sala 2 - 15h40, 21h; Chovem Almôndegas M6. Sala 2 - 13h35, 18h55 (V.Port.); Amar... É Complicado! M12. Sala 3 - 14h10, 16h45, 19h20, 22h; Shutter Island M16. Sala 4 - 15h30, 18h25, 21h20; Alice no País das Maravilhas M12. Sala 5 - 14h10, 16h35, 19h, 21h30; O Lobisomem M16. Sala 6 - 13h50, 16h10, 19h30, 21h50; Espião nas Horas Vagas M12. Sala 7 - 15h, 17h15, 19h25, 21h40; Tudo Pode Dar Certo M12. Sala 8 - 21h45; Homens que Matam Cabras só com o Olhar M12. Sala 8 - 19h35; A Princesa e o Sapo M6. Sala 8 - 15h05,

Em estreia

Alice no País das MaravilhasDe Tim Burton. Com Mia Wasikowska, Johnny Depp, Helena Bonham Carter, Christopher Lee, Anne Hathaway. EUA. 2010. 108m. Aventura. M12. Alice, agora uma rapariga de 19 anos, persegue um pequeno coelho e, tal como dez anos antes, entra na magia do País das Maravilhas. Aí, ela vai reencontrar os seus velhos amigos: o Coelho Branco, Tweedledee e Tweedledum, a Lagarta Absolem, o Gato

Cheshire e o extravagante e dedicado Chapeleiro Louco. Mas o reencontro não é totalmente feliz: desde a sua partida, o pequeno lugar tem vivido dias sombrios sob o jugo da Rainha Vermelha. Será que está nas mãos de Alice devolver a paz e a alegria à terra de todas as maravilhas?

Amar... É Complicado!De Nancy Meyers. Com Meryl Streep, Steve Martin, Alec Baldwin. EUA. 2009. 120m. Comédia Romântica. M12.

A vida de Jane, finalmente, estabilizou: os filhos cresceram, os negócios correm bem e o trauma do divórcio está a ser superado. Já a vida do ex-marido, Jake, está uma confusão: ultrapassada a crise de meia-idade, que o levou a trocar Jane por uma mulher 20 anos mais jovem, trava agora uma árdua batalha com o desejo obsessivo desta para engravidar. É então que o inesperado acontece: Jane torna-se amante do seu ex-marido.

Amar... É Complicado!


Farmácias LisboaServiço Permanente Boa-Hora (Boa-Hora-Ajuda) - Rua dos Quartéis, 25 - Tel. 213617130 Cardote (Av. da República) - Av. Visconde Valmor, 28 A - B - C - Tel. 217972291 Falcão (Chelas - Liceu D. Dinis) - Rua Rui Sousa, Lote 65 - A Lj. B - Tel. 218596565 Macedo (Benfica - Charquinho) - Rua da República da Bolivia, 69 C - Tel. 217110410 Normal de Lisboa (Baixa) - Rua da Prata, 220 - Tel. 218878342 Oriente (Alto de S. João) - Rua Lopes, 20 - Tel. 218143381 Saldanha (Saldanha) - Av. Praia da Vitória, 53 - 55 - Tel. 213543938 Padre Cruz (Carnide - Bº Pe. Cruz(Junto à Igreja)) - Rua A - Lt. 138 R/C - Bº Padre Cruz - Tel. 217121520 São Mamede (Rato) - Rua da Escola Politécnica, 82 - B - Tel. 213960280 Zil (Alvalade) - Avenida da Igreja, 9 - D/E - Tel. 218491780 Até às 22h Azevedo Irmão e Veiga (Bairro Alto) - Rua da Misericórdia, 24 - Tel. 213423540 Outras LocalidadesServiço Permanente Abrantes - Santos (Rossio ao Sul do Tejo) Alandroal - Alandroalense Albufeira - Piedade Alcácer do Sal - Alcacerense

Alcanena - Correia Pinto Alcobaça - Alves, Bello Marques Alcochete - Cavaquinha Alcoutim - Caimoto Alenquer - Varela Aljezur - Furtado, Odeceixense (Odeceixe) Aljustrel - Pereira Almada - Algarve, Central (Charneca de Caparica), Chai (Costa da Caparica), Rainha Santa (Cova da Piedade) Almeirim - Barreto do Carmo Almodôvar - Ramos Alpiarça - Gameiro Suc. Alter do Chão - Portugal (Chança) Alvaiázere - Pacheco Pereira (Cabaços) Alvito - Nobre Sobrinho Amadora - Correia, Quinta Grande, Romeiro, Reforço - Lemos, São Damião, Confiança (Damaia) Arraiolos - Misericórdia Arronches - Batista Arruda dos Vinhos - Da Misericórdia Avis - Coelho dos Santos Azambuja - Nova, Reforço - Dias da Silva Barrancos - Barraquense Barreiro - Higiénica, Roldão, Marques Cavaco (Stº Antº da Charneca), Reforço - Fidalguinhos Batalha - Ferraz Beja - Palma Belmonte - Costa Benavente - Martins (Samora Correia) Bombarral - Hipodermia Borba - Carvalho Cortes Cadaval - Central Caldas da Rainha - Central Campo Maior - Gonçalves

Cartaxo - Correia dos Santos Cascais - Do Rosário, Central (Carcavelos), Aisir (Parede) Castanheira de Pera - Dinis Carvalho (Castanheira) Castelo Branco - Nuno Alvares Castelo de Vide - Roque Castro Marim - Moderna Castro Verde - Alentejana Chamusca - S. Pedro Constância - Carrasqueira (Montalvo) Coruche - Higiene Covilhã - Moderna, São Cosme Crato - Misericórdia Cuba - Da Misericórdia Elvas - Moutta Entroncamento - Carvalho Estremoz - Godinho Évora - Avó Faro - Batista Ferreira do Alentejo - Singa Ferreira do Zêzere - Graciosa Figueiró dos Vinhos - Serra Fronteira - Costa Coelho Fundão - Taborda Gavião - Mendes (Belver) Golegã - Moderna (Azinhaga), Salgado Grândola - Pablo Idanha-a-Nova - Monsantina (Monsanto/Beira Baixa) Lagoa - Sousa Pires Lagos - Telo Leiria - Higiene, Caixa Prev. da E.C.L. (Maceira) Lisboa - S. Nunes Simões Sucessor (R.D.P.- Antena 1) Loulé - Avenida, Maria Paula (Quarteira), Paula (Salir) Loures - Alto da Eira, Nova de Loures, Império (Rio Tinto), Até às 22h - Tojal Lourinhã - Quintans (Foz do Sousa) Mação - Catarino Mafra - Caré, Rolim

(S. Cosme) Marinha Grande - Moderna Mértola - Pancada Moita - Gusmão (Alhos Vedros), Parque Monchique - Higya Monforte - Jardim Montemor-o-Novo - Lilia Pereira Montijo - Diogo Marques Mora - Falcão Moura - Ferreira da Costa Mourão - Mourão Nazaré - Ascenso Nisa - Seabra Óbidos - Vital (Amoreira/Óbidos) Odemira - Confiança Odivelas - Do Casal Novo, Flora, Leitão Ribeiro, Almeida (S. Cosme), Reforço - Cipriano Oeiras - Branco, Véritas, Até às 22h - De Lavadeiras, Nova de Queijas Oleiros - Garcia Guerra Olhão - Olhanense Ourém - Fátima, Verdasca Ourique - Nova (Garvão) Palmela - Centro Farmacêutico LDA., Palmela Pedrógão Grande - Baeta Rebelo Penamacor - Melo Peniche - Proença Pombal - Albergariense (Albergaria dos Doze), Vilhena Ponte de Sor - Matos Fernandes Portalegre - Nova Portel - Fialho Portimão - Carvalho Porto de Mós - Central (MIRA DE AIRE), Lopes Unipessoal Proença-a-Nova - Roda Redondo - Casa do Povo Reguengos de Monsaraz - Paulitos Rio Maior - Candido Barbosa Salvaterra de Magos - Martins Santa Cruz - Do Caniço Santarém -

Santos Real, Verissimo Santiago do Cacém - Jerónimo, Mendes (Santo André) São Brás de Alportel - São Brás Sardoal - Passarinho Seixal - Almeida Spencer, Nova de Corroios, Central (Aldeia do Paio Pires) Serpa - Oliveira Carrasco Sertã - Patricio Sesimbra - Cotovia, Quinta do Conde, Leão Setúbal - Carmo Sobral, Nova, Reforço - Isabel Silves - Algarve, Cruz de Portugal, Sousa Coelho Sines - Atlântico, Monteiro Telhada (Porto Covo) Sintra - Quinta das Flores, Guerra Rico (Agualva), Gil (Queluz), Cargaleiro Lourenço (Rinchoa), Teresa Garcia, Até às 22h - Idanha (Idanha) Sobral Monte Agraço - Costa Sousel - Andrade Tavira - Maria Aboim Tomar - Central Torres Novas - Higiene Torres Vedras - Espadanal Vendas Novas - Ribeiro Viana do Alentejo - Nova Vidigueira - Pulido Suc. Vila de Rei - Silva Domingos Vila do Bispo - Vila do Bispo Vila Franca de Xira - Quinta da Piedade (Quinta da Piedade), Silva Carvalho, Reforço - Marques (Vialonga) Vila Nova da Barquinha - Oliveira Vila Real de Santo António - Carmo Vila Velha de Rodão - Pinto Vila Viçosa - Monte

ExposiçõesLisboa3 + 1 Arte ContemporâneaR. António Maria Cardoso, 31. T. 210170765 Um dia destes... De Tiago Baptista. Até 17/4. Ter. a sáb. 12h30 às 20h. Pintura. Alecrim 50R. do Alecrim, 48-50. T. 213465258 The film series (epilogue) - Blitzforum #1 De Vasco Barata. Até 13/3. Ter. a sex. 11h às 19h. Sáb. 11h às 18h. Vídeo. Avenida da LiberdadeSou Como Tu De Rui Chafes. Seg. a dom. 24h. Escultura. Arte Pública. Em frente ao Edifício Eurolex, na Av. da Liberdade, nº 224. Câmara dos AzuisAv. Elias Garcia, 157 - A/B . T. 217940163 Don’t Tell Me The Truth De João Figueiredo. De 9/3 a 10/4. Ter. a sáb. 10h30 às 19h30. Pintura. Caroline Pagès GalleryRua Tenente Ferreira Durão, 12 - 1º Dto. T. 213873376 Ocupação De Luis Palma. Até 13/3. Ter. a sáb. 15h às 20h. Fotografia. Centro Cultural de BelémPraça do Império. T. 213612400 Ara Güler - Istambul Perdido Anos 50-60 De Ara Güler. Até 1/4. Seg. a sex. 14h às 18h. Sáb. e dom. 14h às 19h. Fotografia. Na Galeria Mário Cesariny. Festival Pontes para Istambul. Istambul, Novas Realidades De Gülsün Karamustafa, Cevdet Erek, Osman Bozkurt, Níl Yalter. Até 1/4. Seg. a sex. 14h às 18h. Sáb. e dom. 14h às 19h. Vídeo, Outros. Na Galeria Mário Cesariny. Festival Pontes para Istambul. Centro de Arte Moderna - José de Azeredo PerdigãoRua Dr. Nicolau Bettencourt. T. 217823474 Abstracção e Figura Humana na Colecção Britânica do CAM Até 18/4. Ter. a dom. 10h às 18h. Pintura, Outros. Jane e Louise Wilson: Tempo Suspenso De Jane e Louise Wilson. Até 18/4. Ter. a dom. 10h às 18h. Vídeo, Escultura, Outros. O Fio Condutor - Desenhos da Colecção do CAM Até 11/4. Ter. a dom. 10h às 18h. Desenho, Outros. Chiado 8 - Arte ContemporâneaLargo do Chiado, 8. T. 213237335 Ich bin ein Baixinher De Fernando Brito. Até 26/3. Seg. a sex. 12h às 20h. Escultura. Convento dos CardaesRua do Século, 123. T. 213427525 João César Monteiro - Assim e não Assado De Ana Jotta, Francisco Vidal, Pedro Gomes, Ramiro Guerreiro, Rita Magalhães. Até 2/4. Seg. a sáb. 14h30 às 17h30. Instalação, Vídeo, Fotografia, Som, Outros. Cristina Guerra - Contemporary ArtRua Santo António à Estrela, 33. T. 213959559 Entrevista Perpétua De Falke Pisano, Mariana Silva, Michele Di Menna, Pierre Leguillon, Von Calhau. Até 13/3. Ter. a sex. 22h. Sáb. 17h. Performance, Som, Outros. Carris Arte em Movimento - Susana Mendes Silva De Susana Mendes Silva. Até 30/6. Seg. a dom. 07h às 21h. Instalação, Outros.

Ermida de Nossa Senhora da ConceiçãoTravessa do Marta Pinto, 12. T. 213637700 Dois Tempos De R2. Até 30/4. Ter. a sex. 11h às 17h. Sáb. e dom. 14h às 18h. Instalação. Vida Dupla, Casa Arrumada De Eduardo Nery. Até 14/3. Ter. a sex. 11h às 13h e 14h às 17h. Sáb. e dom. 14h às 18h. Fotografia. Estação de Metro do Marquês de PombalRevelar o Metro De Paulo Alfar, Paulo Manuel Caldeira Martins, Cátia Frioleiro, Luís Conde, Luís Marques, Paulo Fernandes. De 9/3 a 11/4. Seg. a dom. 06h30 às 01h. Fotografia. Na Linha Amarela. Inaugura hoje às 18h. Fundação Arpad Szenes - Vieira da SilvaPraça das Amoreiras, 56/58. T. 213880044 Mily Possoz - Uma Gramática Modernista De Mily Possoz. Até 20/6. Seg. a sáb. 11h às 19h. Dom. 10h às 18h. Pintura, Outros.

Fundação e Museu Calouste GulbenkianAvenida de Berna, 45A. T. 217823700 A Perspectiva das Coisas. A natureza-morta na Europa, séculos XVII-XX (1) De Juan Sanchéz Cotán, Juan van der Hamen, Pieter Claesz, Juan Zurbarán, Rembrandt van Rijn, Antonio de Pereda, Nicolas Largilierre, Jean Siméon Chardin, Luis Meléndez, Francisco de Goya, entre outros. Até 2/5. Ter. a dom. 10h às 18h. Pintura. O diário de Bobby Baker: Mental illness and me, 1997-2008 De Bobby Baker. Até 25/3. Ter. a dom. 10h às 18h. Desenho. Na Zona de Congressos. Fórum Gulbenkian de Saúde 2010: Mind Faces - As diferentes faces da saúde mental. Galeria 111Campo Grande, 113 / Rua Doutor João Soares, 5B. T. 217977418 Portuguese Man-of-War De Rui Pedro Jorge. Até 17/4. Ter. a sáb. 10h às 19h. Pintura.

Galeria do Palácio GalveiasCampo Pequeno, 53 -T. 218170534 Dádá-ZEN, Pintura-Escrita (1949-2009) De Eurico Gonçalves. Até 21/3. Ter. a sex. 10h às 19h. Sáb. e dom. 14h às 19h. Pintura. Galeria Graça BrandãoRua dos Caetanos, 26A T. 213469183 Pelo Buraco da Agulha De Rui Serra. Até 9/4. Ter. a sáb. 11h às 20h. Pintura, Outros. Galeria Novo SéculoRua do Século, 23A/B. T. 213427712 PostCard - Postais Ilustrados De Carlos Barroco. Até 13/3. Ter. a sáb. 14h às 19h. Outros. Hemeroteca Municipal de LisboaRua de São Pedro de Alcântara, 3. T. 213246290 Periódicos Lisboetas na Colecção da Hemeroteca Municipal (Séculos XVIII - XX) Até 20/3. Seg. a sáb. 10h às 19h. Documental, Bibliográfica. MUDE - Museu do Design e da ModaRua Augusta 24. T. 218886117 Ante-estreia, Flashes do Mude (2) De André Arbus, Maurice Calka, Pedro Silva Dias, Marc Newson, Marco Zanini, Emanuel Ungaro, Yves Saint Laurent, Gabrielle “Coco” Chanel, Jacques Fath, Gio Ponti, Maxime Old, Chloé, Jean-Paul Gaultier, entre outros. Ter. a qui. e dom. 10h às 20h. Sex. e sáb. 10h às 22h. Design, Outros. Museu Colecção BerardoPraça do Império T. 213612878 Auto-retratos do Mundo : Annemarie Schwarzenbach (1908-1942) De Annemarie Schwarzenbach. Até 25/4. Seg. a sex. e dom. 10h às 19h. Sáb. 10h às 22h. Fotografia. BES Photo 2009 De André Cepeda, Filipa César, Patrícia Almeida. Até 4/4. Seg. a sex. e dom. 10h às 19h. Sáb. 10h às 22h. Fotografia. Body Without Limits - Judith Barry Até 25/4. Seg. a sex. e dom. 10h às 19h. Sáb. 10h às 22h. Vídeo, Instalação, Outros. Robert Longo Até 25/4. Seg. a sex. e dom. 10h às 19h. Sáb. 10h às 22h. Desenho. Sem Rede De Joana Vasconcelos. Até 18/5. Seg. a sex, dom. e fer. 10h às 19h. Sáb. 10h às 22h. Instalação, Outros. Sous la dictée de l’image Até 18/5. Seg. a sex. e dom. 10h às 19h. Sáb. 10h às 22h. Pintura. Museu do OrienteAv. Brasília - Edifício Pedro Álvares Cabral - Doca de Alcântara Norte. T. 213585200 Deuses da Ásia Ter. a qui, sáb. e dom. 10h às 18h. Sex. 10h às 22h (gratuito 18h às 22h). Outros. Presença Portuguesa na Ásia. O Coleccionismo de arte do Extremo Oriente Ter. a qui, sáb. e dom. 10h às 18h. Sex. 10h às 22h (gratuito das 18h às 22h). Ourivesaria, Pintura, Outros. Selos Portugueses do Oriente De Almada Negreiros, Alberto Cutileiro, Manuel Lapa, João Abel Manta, Domingos Rebelo, entre outros. Até 28/3. Ter. a qui, sáb. e dom. 10h às 18h. Sex. 10h às 22h. Desenho, Outros. Shipbreaking, a Metamorfose da Paisagem De Pedro Duarte Bento. Até 4/4. Ter. a qui, sáb. e dom. 10h às 18h. Sex. 10h às 22h. Fotografia. Museu Nacional de EtnologiaAvenida Ilha Madeira. T. 213041160 Desenhar para Ver De Bárbara Assis Pacheco. Até 30/6. Ter. 14h às 18h. Qua. a dom. 10h às 18h. Desenho.

Museu Nacional de História NaturalRua da Escola Politécnica, 58. T. 213921800 A Aventura da Terra: um Planeta em Evolução Até 30/12. Ter. a sex. 10h às 17h. Sáb. e dom. 11h às 18h. Ciência, Outros. The Great Unconformity De Mafalda Santos. Até 28/3. Ter. a sex. 10h às 17h. Sáb. e dom. 11h às 18h. Instalação. Na Sala do Veado. Museu Nacional do AzulejoRua Madre de Deus, 4. T. 218100340 Casa Perfeitíssima - 500 Anos da Fundação do Mosteiro da Madre de Deus Até 11/4. Ter. 14h às 18h. Qua. a dom. 10h às 18h. Pintura, Escultura, Tapeçaria, Arquitectura, Objectos, Outros.

MúsicaLisboaCasino LisboaAlameda dos Oceanos Lote 1.03.01 - Parque das Nações. T. 218929070 Gatos Vadios De 9/3 a 15/3. Seg. às 22h. Ter. a dom. às 21h. No Arena Lounge. M/18. Juke Box Até 31/3. Seg. a dom. das 01h às 03h. No Arena Lounge. M/18. The Voca People Até 14/3. Ter. a sáb. às 22h. Dom. às 17h. No Auditório dos Oceanos. Catacumbas Jazz BarTv. Água da Flor, 43. T. 213463969 Messias & The Hot Tone Até 30/3. Ter. às 23h30. Blues Jam Session. Cine Theatro GymnásioEspaço Chiado - R. Misericórdia, 12. Fado In Chiado Com Mafalda Taborda (voz), Marco Oliveira (voz), Ricardo Parreira (guitarra portuguesa), Pedro Pinhal (viola), Célia Leiria (voz), Cristiano Sousa (voz), António Parreira (guitarra portuguesa), André Ramos (viola). Seg. a dom. às 19h. Reservas: 961717778, 213430184. Fundação e Museu Calouste GulbenkianAvenida de Berna, 45A. T. 217823700 Andreas Staier Com Andreas Staier (cravo). Hoje às 19h. No Grande Auditório. Ciclo de Música Antiga. Lusitano ClubeR. São João da Praça, 81, r/c - Alfama. T. 218869472 Roda de Choro de Lisboa Ter. às 22h30. Museu da ElectricidadeAvenida Brasília - Edifício Central Tejo. T. 210028120 Tuneza + Yola Semedo + Nanuto Com Yola Semedo (voz), Nanuto (saxofone). Hoje às 18h30. MusicBoxR. Nova do Carvalho, 24 - Cais do Sodré. T. 213430107 Mono + Löbo Hoje às 22h (portas abrem às 21h30). Apresentação de “Hymn To The Immortal Wind”.

Caldas da RainhaCentro Cultural e Congressos das Caldas da RainhaRua Doutor Leonel Sotto Mayor. T. 262889650 Conservatório de Caldas da Rainha Hoje às 20h30. No Foyer.

Mily Possoz-Uma Gramática Modernista na Fundação Arpad Szenes-Vieira da Silva

PAULA REGO


Pessoas

Óscares 2010 E o melhor vestido da noite vai para...

Já há algum tempo que é assim: a noite dos Óscares, em Hollywood, é vivida a dois tempos. No exterior, a carpete vermelha é a montra para estilistas e designers de acessórios mostrarem que estão in, e para os “oohs” e “aahs” de apresentadores de televisão mais ou menos embasbacados que se atropelam para saber quem criou o vestido desta ou daquela actriz. No interior do Kodak Theatre, sofre-se para ver

quem leva para casa a estatueta dourada, transformada em reconhecimento pelo trabalho feito no ano anterior. Se levar para casa um Óscar faz disparar a procura pelo estilista que vestiu a felizarda, este ano, a casa Marchesa deve estar radiante. Sandra Bullock conquistou o Óscar para Melhor Actriz, pela sua interpretação em The Blind Side (Um Sonho Possível), e subiu ao palco com o seu vestido bordado e que, ao contrário das

preferências da maioria, cobria os ombros. Vera Farmiga (em cima, à direita) também escolheu um modelo Marchesa, mas, neste caso, o vestido não lhe deu sorte. A sua interpretação em Nas Nuvens valeu-lhe uma nomeação para Melhor Actriz Secundária, mas o prémio fugiu-lhe. Ainda assim, o vestido rosa-choque chamou a atenção e num questionário on-line da CNN, sobre o melhor fato da noite, e quando mais de 25.600

pessoas já tinham votado, a actriz aparecia em 7.º lugar (à frente de Bullock). Outros vestidos que fi zeram voltar muitas cabeças foram os da veterana Demi Moore (em cima, à esquerda), com um modelo do Atelier Versace, o Prada negro de Carey Mulligan e o vestido em tons lilás da Givenchy Haute Couture, de Zoe Saldana. Cameron Diaz, num Oscar de la Renta (recorte), estava deslumbrante como sempre.

Emma Bonino, eurodeputada e ex-comissária europeia, 62; Paulo Charneca, percurssionista dos Gaiteiros de Lisboa, 32; Keely Smith, cantora, 78; Joana Marques, modelo, 37; Fernando Mendes, actor, 47; Emmanuel Lewis, actor, 39; Irene Papas, actriz, 84; Juliette Binoche, actriz, 46; Linda Fiorentino, actriz, 42; Ornella Muti, actriz, 55; Micaela Cardoso, actriz, 36; Jaime de Armiñán, realizador de cinema, 83; Roy Makaay, futebolista do Feynoord, 35; Hélder Rosário, futebolista do Málaga, 30.

Hoje fazem anos

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09.03.10

Tempo para hoje

Solução do problema 2601

Problema 2603 Dificuldade: Difícil

Su DokuProblema 2602 Dificuldade: Fácil

Solução do problema 2600

© Alastair Chisholm 2008 and www.indigopuzzles.com

Próximos dias

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Sta Maria

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Corvo

Graciosa

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TerceiraS. Jorge

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MarésPorto de Leixões

Porto de Cascais

Porto de Faro/Olhão

Açores

Madeira

FONTE: Instituto de Meteorologia

Nascente: 6h58Poente: 18h38Lua Nova:15/03 - 21h01

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03:55 1.5716:26 1.6610:19 2.4722:43 2.68

10:09 2.3622:43 2.5803:56 1.5216:22 1.59

Cruzadas 7278

Horizontais: 1. Batráquio anuro semelhante à rã. Sinal distintivo de um produto. 2. Dividir em aréolas. Vazia. 3. Viagem. Prefixo (duas vezes). Cordeiro. 4. Espreita. Pular. 5. Artigo antigo. Sigla de Rhesus (factor), aglutinogénio que existe no sangue de algumas pessoas (+) e não existe no de outras (-). Botequim. 6. Parar. Los Angeles (abrev.). 7. A minha pessoa. Doçura (fig.). Observa. 8. Segurar-se com as gavinhas. Tem conhecimento de. 9. Em menor quantidade. Tirei o vestuário. 10. Sistema de adivinhação por suposta inspiração divina. 11. Poupança. Produzir som.Verticais: 1. A primeira pedra que forma a volta de um arco, e assenta sobre um capitel, cimalha ou ombreira. Estaca para

empar. 2. Astúcia. A pessoa ou coisa masculina de que se fala. 3. Prender com peias. Que quantidade. 4. Elemento de formação de palavras que exprime a ideia de ovo. Espécie de sapo da região do Amazonas (Bras.). Cortar e triturar com os dentes. 5. Símbolo de libra (unidade de massa). Como assim? (interj.). Contracção de senhor (pop.). 6. Em maior quantidade. Prefixo (separação). Contracção dos pronomes “me” e “o”. 7. Aspecto (fig.). Direcção tomada pela caça ao levantar-se. 8. Em forma de asa. Propriedades. 9. Contracção (abrev.). Próprio para se comer. 10. Pedaço de madeira para o lume. Recita. Vaso de pedra para líquidos. 11. Grande artéria. Dar crédito.

Solução do problema anterior:

Horizontais: 1. Maca. FILHOS. 2. Enumera. ONU. 3. Suro. Arando. 4. Aar. Acarrar. 5. Loira. DA. 6. Rasto. OS. 7. Miar. Serina. 8. Ermitoa. Def. 9. NOITE. Tiara. 10. Osga. Aradar. 11. Soar. Comer.Verticais: 1. Mesa. Amenos. 2. Anual. Iroso. 3. Curro. Amiga. 4. Amo. Irritar. 5. Ara. Te. 6. Fracasso. AC. 7. Iara. Teatro. 8. Ardor. Iam. 9. Honra. Idade. 10. Onda. Onerar. 11. Suor. Safar.

Nome do filme: Os Filhos da Noite.

Depois do problema resolvido encontre o provérbio nele inscrito (5 palavras).

Bridge

SUL♠ QJ1098753♥ K♦ -♣ J754

Oeste Norte Este Sul 1 ♣ 1 ♥ 4 ♠ (1)Todos passam

Leilão: Equipas (1) Mão limitada a 10 pontos com um naipe de pelo menos 7 cartas Carteio: Saída: 3 ♣. Qual é a melhor forma de jogar esta partida?

Solução: Esta saída é claramente um singleton, por isso o primeiro passo a tomar é entrar com o Ás do morto. Agora o problema é o de evitar um corte a paus. O pior cenário que podemos enfrentar é o de encontrar Oeste com o Rei e mais duas cartas de espadas, ter a mão no Rei e jogar uma copa para o Ás de Este, e eventualmente cortar um pau depois de Este ter encaixado o Rei de paus. Haverá alguma forma de prevenir esta situação? Sim, graças a uma manobra de perdente

sobre perdente, com vista a um corte de comunicações entre a defesa. Se as figuras de ouros estiverem divididas este plano terá condições de ser bem sucedido. À segunda vaza colocamos a Dama de ouros na mesa. Se Este jogar uma pequena baldamos o Rei de copas! Mas caso Este jogue o Rei ou o Ás de ouros cortamos e voltamos ao morto no Ás de espadas. Voltamos à carga, desta feita com o Valete de ouros. Não aparece nenhuma figura de Este? Óptimo, baldamos finalmente o Rei de copas. Se aparecer a outra figura em Este temos ainda uma última esperança: Este não tem afinal o Ás de copas e não tem forma de dar um corte a Oeste. Desde que Oeste tenha uma desta três cartas – o Ás ou o Rei de ouros ou o Ás de copas – estamos vivos! Esta manobra de perdente sobre perdente, com o objectivo de transferir uma vaza da mão perigosa (Este) para a mão não perigosa (Oeste), dá pelo nome de “Golpe da Tesoura”.

Considere o seguinte leilão:

Oeste Norte Este Sul1 ♠ 2 ♥ 3 ♥ ?

O que diria em Sul com a seguinte mão?

1. ♠ 983 ♥ 975 ♦ 73 ♣ AKQJ2Passe, 4 ♣ ou 4 ♥? Resposta: A voz de Este mostra uma mão de convite a partida com fit a espadas. A nossa mão é boa o suficiente para jogar 4 copas, mas é quase certo que se marcarmos 4 copas os adversários irão marcar 4 espadas. Em antecipação devemos orientar o nosso parceiro para a melhor saída: paus. Marque 4 paus.

Dador: NorteVul: EO

NORTE♠ A♥ J842♦ QJ6♣ AQ1086

OESTE♠ K62♥ 963♦ K107542♣ 3

ESTE♠ 4♥ AQ1074♦ A983♣ K96

João Fanha/Luís A.Teixeira ([email protected])

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Para participares neste passatempo, só precisas de fi car atento e registar o teu momento preferido de toda a feira. Podes fazê-lo através de uma fotografi a, de um vídeo (máximo de 1 minuto) ou de um texto. O que importa é que sejas original. Depois, é só enviar para [email protected].

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Prepara já a tua máquina fotográfi ca ou o bloco de notas. Nunca se sabe quando irá surgir o momento-chave.

Bem Vindos à Futurália 2010

Tenho a honra de presidir à Comissão Consultiva da Futurália – Salão de Oferta Educativa, Formação e Emprego, que decorre de 10 a 13 de Março na FIL.Atribuo a maior relevância a este evento que coloca em evidência a importância da educação / formação / qualifi cação / emprego como motores privilegiados de desenvolvimento pessoal, profi ssional e social e, consequentemente, como veículos de progresso das sociedades, das culturas e das economias. O futuro da educação e da aprendizagem será marcado, entre outros factores por três vectores incontornáveis: a globalização, a tecnologia e o conhecimento.A Futurália propõe-se mostrar aos visitantes a panóplia de opções disponíveis para educar, formar e qualifi car, preparando-os adequadamente para os desafi os e exigências da sociedade do conhecimento e da informação.

Nesta edição que tem como lema “A Vida é Tua, Descobre o Teu Caminho”, optámos por uma nova abordagem: agrupámos a oferta presente no certame em três segmentos: pré-adolescentes (jovens do 9º ano), adolescentes (jovens do 10º ao 12º ano) e jovens adultos (estudantes universitários, recém-licenciados, diplomados pelos 2º e 3º ciclos de Bolonha, e activos). Apresentamos uma oferta mais diversifi cada e abrangente, mais adequada às necessidades dos visitantes e enquadrada com as exigências actuais do mercado e da economia nacional. Além do contacto com expositores, durante os quatro dias do evento decorrerão diversos seminários, conferências e workshops relacionados com empregabilidade, empreendedorismo, desenvolvimento de competências, plano tecnológico da educação, e novos desenvolvimentos na área da educação.

Estou certo de que os nossos visitantes descobrirão na Futurália uma inequívoca proposta de valor: a de saírem mais e melhor esclarecidos sobre o vasto leque de opções que lhes permitirá construir vidas pessoais e profi ssionais de sucesso.

Roberto CarneiroPresidente da Comissão Consultiva da Futurália

PASSATEMPO

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Suplemento Especial • Terça-feira 9 Março 2010 • 3

Opinião

A ideia de que a educação não serve para nada é perigosa

Estudar ainda é o melhor remédio

Os portugueses ainda não digeriram completamente a brutal transforma-ção do ensino superior nas últimas décadas. O universo dos licenciados já não é um corpo de elite inacessível

à maioria; pelo contrário, tornou-se uma legião de jovens sem conexão a qualquer estatuto so-cial, familiar ou cultural. A democratização do ensino trouxe aos jovens em idade de escolher os seus cursos ou aos pais empenhados em aju-dá-los a realizar as melhores opções uma série de angústias novas, para as quais ninguém tem resposta certa. Se até à geração anterior uma licenciatura era o melhor meio de se garantir um lugar no mundo do trabalho, hoje as estatísticas do desemprego acolhem 45 milhares de jovens recém-formados.

Esta difícil situação comporta um elemento de perigo que vale a pena encarar de frente: o da descrença nos efeitos da educação na valoriza-ção dos indivíduos e da sociedade que integram. O pior que pode acontecer ao sistema educativo, aos jovens e ao país é a consolidação da ideia de que a educação não serve para nada. Nem para garantir a mobilidade social, nem para prover meios indispensáveis para uma vida confortável. Torna-se, é certo, difícil manter este discurso com jovens que concluíram os seus cursos uni-versitários e estão no desemprego ou em em-pregos pouco qualifi cados e mal remunerados; é duro fazer crer aos licenciados que trabalham fora das suas áreas de competência que os pro-blemas estruturais do país, principalmente ao nível da dimensão das empresas, podem ser su-perados em breve. Mas há também um dado in-

contornável nestas discussões: sem formação superior o problema pessoal de muitos jovens seria muito provavelmente pior.

Quem está na hora de entrar nas últimas etapas da formação tem por isso de estar con-vencido de que, apesar da realidade ser du-ra, o desemprego afecta mais os jovens não qualifi cados do que os qualifi cados; que uma formação superior é sempre um ingrediente capaz de nos tornar mais abertos à compreen-são do mundo e, por isso, mais adaptáveis às suas exigências; que sem estudos superiores será sempre muito mais difícil de se ultrapas-sar determinadas fasquias remuneratórias ou cargos de relevo.

Com base nestes instrumentos, o que os jovens e os seus pais têm de procurar evitar são armadilhas de cursos que existem apenas por tolerância do Governo e interesse próprio dos seus docentes ou áreas de formação nas quais a saturação de oferta de mão-de-obra é incontornável. Mas também aqui terá de haver uma ponderação cuidada: em Portugal e no mundo haverá sempre lugar para os melho-res entre os melhores, sejam eles da área da psicologia, da história ou das literaturas. Será sempre mais reconhecido um bom fi lólogo do que um mau engenheiro de sistemas. O que importa é refl ectir bem sobre o que se quer, escolher bem as universidades e, principal-mente, acreditar que o estudo é não apenas uma condição fundamental para que sejamos cidadãos melhores, mas também para que nos tornemos mais capazes de desempenhar tare-fas de exigência superior.

ManuelCarvalho

DANIEL ROCHA

4 • Suplemento Especial • Terça-feira 9 Março 2010

Mercado de trabalho Muitas vezes licenciaturas já não chegam

A vida num canudoNada garante hoje a entrada no mercado de trabalho. No entanto, um diploma universitário continua a “fazer a diferença”. Cada vez mais

a O dia começa cedo para Hélder Aguiar no Centro de Saúde de S. João da Madeira. Uma nova rotina que foi aprendida, mais calma, depois da passagem pelo Hospital de Santo António no Porto. Uma coisa se man-tém: continua a não ser “autónomo”. Afi nal, ainda vai no segundo ano do internato de Medicina, o primeiro da especialidade, Medicina Geral e da Família, “antigamente clínica geral”, designação de que Hélder não gosta, por estar “associada a um modelo ultrapassado”. “Agora, quando um médico acaba o curso já não é clí-nico geral”, explica, tem de passar pela especialidade e esta, a que ele escolheu por querer ser “um médico completo”, está a ser valorizada com o “renovado ênfase do Sistema Na-cional de Saúde (SNS) nos cuidados primários”.

Hélder tem 26 anos e um médico sempre a espreitar-lhe por cima do ombro no trabalho. Não que importe. Não se lembra de ter querido alguma vez ser outra coisa qualquer. Quando não conseguiu entrar em Medicina à primeira tentativa (tinha média de 18,23) teve a fase “o que vou fazer na vida”. Frequentou o curso de Biolo-gia um semestre, mas rapidamente percebeu que não havia outra op-ção que o fosse fazer feliz. No seu caso, à segunda foi de vez. Entrou na Universidade Nova de Lisboa de onde saiu em Julho de 2008. Para o internato no Porto. Nunca conheceu o desemprego, mas reconhece “o pri-vilégio”. “É sorte que, às vezes, os colegas não valorizam. Muita gente não tem consciência que muitos cur-sos exigem trabalho desgastante para arranjar colocação”.

O pavor da crisePor vezes, sem sucesso. Ouvimo-lo todos os dias – a crise, a maior dos últimos 80 anos, está no meio de nós. E (quase) ninguém está a salvo. É verdade que uma licenciatura “não é essencial” para entrar no mercado de trabalho, sublinha Amândio da Fonseca, presidente da Egor, em-presa de recursos humanos; porém é “importante ao nível das aspira-ções”. Acima de tudo, refere João Maia, especialista em recrutamen-to da Hays, um curso universitário “alavanca a progressão profi ssional em todas as áreas e sectores econó-micos”. Mas longe vão os tempos em que uma licenciatura era via verde para a entrada no mercado do tra-balho – “antigamente os licenciados empregavam-se facilmente, entra-vam para o Estado, davam aulas”, nota o presidente da Egor – e para os empregos de “prestígio”. Com al-gumas excepções, claro. “Nós [mé-dicos] quase não precisamos de nos mexer”, confessa Hélder, “qualquer especialidade tem lugar garantido no SNS”. E continuará a ter nos próxi-mos anos. A Saúde é uma das áreas em crescimento, aponta Amândio da Fonseca, e, com o envelhecimento da população, prevê-se que não pare.

Por isso, não surpreende “o so-nho” do pai de Rui Martins. Queria que o fi lho fosse médico, mas o Rui,

Andreia Marques Pereira

SHAMILA MUSSÁ


18 anos a frequentar o 12.º ano, tro-cou-lhe as voltas. “Não estava para aí virado”, diz, embora compreenda os pais. Os dele e os outros. “Os pais querem que os fi lhos se formem e, se possível, num curso bom, para terem uma vida boa”. Ele quer licenciar-se em Economia, no entanto, sabe que já não “há garantias para nada”.

É inegável. No país onde o “dou-tor” antes do nome era sinónimo de prestígio, “hoje em dia, um diploma universitário de “licenciatura” não tem, naturalmente, o valor que pos-suiu no passado”, nota Elísio Estan-que, sociólogo da Universidade de Coimbra. Até porque, continua, “os títulos valem tanto mais quanto se-jam escassos e restritivos”. E no caso das licenciaturas até se pode falar em “massifi cação”, diz o sociólogo. As estatísticas são claras: no ano lectivo de 1995-1996 houve 31 814 licenciatu-ras (para 46 478 diplomados) e em 2005-2006 53 593 (num universo de 71 828 diplomados), de acordo com dados do Gabinete de Planeamento, Estratégia, Avaliação e Relações In-ternacionais (GPEARI).

“Na verdade”, afi rma Luísa Oli-veira, socióloga do ISCTE (Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa), “melhorámos bastante o nível de habilitações dos jovens na

última década em todos os níveis de ensino”. E, entre estes, o peso dos li-cenciados na população activa jovem está “em igualdade de circunstâncias com a Holanda e Luxemburgo”, ou seja, “com uma percentagem nove por cento do total dos jovens activos (dados de 2008)” – o que nos coloca à frente de países como a Alemanha, a Dinamarca ou a Suécia, por exemplo.

E isso é bom. Não haja equívocos: os diplomas universitários, mesmo não garantindo o estatuto, mesmo não garantindo o emprego, “con-tinuam a fazer a diferença” – “são sobretudo importantes para quem não os possui”, sublinha Elísio Es-tanque. Não garantem o emprego, mas não o prejudicam. “A melhor garantia, não de emprego, mas de empregabilidade é uma formação sólida”, afi rma Luísa Oliveira. E de facto, avança a socióloga, o peso de licenciados jovens empregados no mercado de trabalho aumentou. No entanto, alerta, aumentou muito me-nos do que o desemprego. Em 1999, cinco por cento do desemprego juve-nil correspondia a licenciados; uma década mais tarde, o seu peso passou para 12 por cento. E o desemprego de licenciados em Portugal está, se-gundo dados do Instituto Nacional de Estatística relativos ao último μ

UNIVERSIDADE DO ALGARVE

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2010-2011LICENCIATURAS | PÓS-GRADUAÇÕES | MESTRADOS | DOUTORAMENTOS | CENTROS DE INVESTIGAÇÃO

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Mercado de trabalho Empregadores atentos às características pessoais

trimestre de 2009, nos 6,4 por cento – é uma das taxas de desemprego de licenciados mais altas da Europa, o número efectivo de licenciados tem aumentado (12,6 por cento entre 2008 e 2009), mas o seu peso entre a taxa de desempregados baixou (de nove para oito por cento entre 2008 e 2009 – continua a ser menor entre todas os níveis de escolaridade). São quase 45 mil desempregados licen-ciados; entre estes, cerca de 11 mil tem até 24 anos.

Precários e mal pagos Joana Rodriguez, 24 anos, foi apa-nhada no turbilhão que agravou “o ritmo de crescimento do desempre-go – e dos empregos precários e mal pagos – entre as camadas jovens mais qualifi cadas”, aponta Elísio Estan-que. Teve um único emprego até agora. Trabalhou seis meses numa loja de decoração (o contrato termi-nou em Dezembro), no atendimento ao público, sobretudo, e em alguns projectos de decoração. Em 2008 terminou o curso de design de inte-riores no Instituto de Artes Visuais Design e Marketing (IADE), esteve um ano “sem arranjar nada”. Excep-to entrevistas. “Às vezes o emprego ia para outras pessoas, outras vezes não contratavam ninguém. Eu acho que, no fundo, as empresas andam mais a ver o mercado do que a con-tratar”, nota Joana.

É necessário atender às “razões conjunturais” e de “natureza es-trutural” que podem clarifi car esta situação. Luísa Oliveira não tem dú-vidas que a crise global que vivemos “explica não só o desemprego, co-mo a ausência de oportunidades de emprego, e as condições de trabalho que se têm degradado a níveis que não imaginávamos há duas décadas atrás”. “Os jovens estão a pagar um

preço elevadíssimo”, considera. Po-rém, diz, há que considerar também a estrutura produtiva do país – um problema que, avisa, não desapare-cerá com a crise. “A maioria das em-presas é de pequena e pequeníssima dimensão, com uma estrutura bási-ca”. Essas empresas não recrutam li-cenciados. “Porque não precisam”.

Na realidade, adianta Elísio Estan-que, ainda temos “uma economia pouco inovadora e pouco compe-titiva em termos de inovação tec-nológica”, fruto de uma política de competitividade fundada nos “bai-xos custos salariais”, modelo tor-nado “obsoleto” pela concorrência dos mercados globais. Contudo, o mercado de trabalho “tem vindo a reestruturar-se”, sublinha Elísio Es-tanque. “É certo que temos algumas empresas de sucesso nos novos sec-tores de actividade e também temos empresas de sectores tradicionais que se reestruturam a tempo”, real-ça Luísa Oliveira, “e estas empresas precisam de mão-de-obra qualifi cada e recrutam ao nível da licenciatura, e até de mestrado e doutoramento”.

E muitas dessas empresas vão elas próprias atrás dessa mão-de-obra qualifi cada. José Lima conhe-ce bem uma das empresas, a PT. Es-tudou engenharia electrotécnica e de computadores na Universidade Nova de Lisboa, e ainda não tinha concluído ofi cialmente curso quando foi contactado pela PT para entrar num processo de selecção – no qual acabaria por ser escolhido para “trai-nee” na empresa. “Foi gratifi cante”, reconhece o engenheiro de 25 anos. E o resultado de uma boa aposta na escolha do curso. Havia a inclinação óbvia – “Gostava muito de tecnologia. E de matemática, física…”, avança, recordando que não foi para enge-nharia informática porque na altura “já passava muitas horas em frente ao computador” e não se imaginava a fazê-lo para o resto da vida – e houve a preocupação com as saídas profi s-sionais. “Preocupei-me bastante”, as-sume, “e fui bem encaminhado pelos meus pais que estavam a par da evo-lução do mercado. Eu próprio con-sultei bastante informação, sites so-bre saídas de emprego, percentagem de empregados, salários médios”.

Cuidados com a evoluçãoJosé Lima enveredou por uma área tecnológica e nessas é mais fácil “acertar” no que diz respeito à em-pregabilidade. O futuro do emprego passa casa vez mais, assinala Amân-dio da Fonseca, pelo “acompanha-mento da evolução tecnológica”. A questão é que esses sectores, em Portugal, ainda são “emergentes”, como os classifi ca Elísio Estanque, ainda não conseguem “absorver a quantidade crescente de jovens que saem das universidades e politécni-cos. Porque entretanto, e muito por necessidade de mostrar bons indica-dores aos nossos parceiros europeus, a aposta no crescimento do ensino superior tem tido resultados muito mais rápidos do que a renovação do tecido empresarial”.

“Às vezes oemprego ia paraoutras pessoas,outras vezes nãocontratavamninguém. Eu achoque, no fundo, asempresas andammais a ver omercado do que acontratar”

Joana Rodriguez, 24 anos

Ana Sofia, 23 anos, é uma optimista moderada sobre o futuro


Essa aposta no ensino superior vai ser aproveitada por Filipe Bernardes, 24 anos – e será também a sua apos-ta. Prepara-se para voltar a estudar, muitos anos depois de ter parado, sem completar sequer o secundário. Agora vai tentar a universidade, atra-vés do regime de acesso para maiores de 23 anos. “A licenciatura tem muito valor”, considera. “Quando deixei de estudar não tinha a mentalidade que tenho hoje. Tenho vontade me enri-quecer”. Filipe trabalha no call center da Zon, depois de ter passado por outros call centers, pelos balcões de várias lojas e até ter estudado teatro no Brasil. “Vejo as ofertas de empre-go e são todas para quem tem licen-ciatura ou 12.º ano”, diz.

João Mesquita tem licenciatura e experiência do mercado de emprego – e só trabalhou “mais ou menos” na sua área. História, na Universidade do Porto. Mais ou menos porque tra-balhou sobretudo na área da arqueo-logia. Acabou o curso em Setembro de 2006 e em Outubro foi para a CP, como parte de uma equipa formada para inventariar o espólio museológi-co, conta. Foi “para a CP” é uma for-ma de dizer, já que estava a recibos verdes. Trabalhou quatro meses, por todo o país, a revirar armazéns da CP. Depois foram dois ou três meses parado até que arranjou novo traba-lho, como técnico de arqueologia. Novamente a recibos verdes. “A ar-queologia é uma área complicada, sazonal, por ser ao ar livre”, explica, portanto, “estava em escavações du-as ou três semanas, e outras tantas à espera de nova escavação”. E só era pago quando trabalhava. “Não conheço muita gente que aguente pa-ra lá dos 35 anos”, afi rma. João não foi tão longe. Tem 29 anos e mudou de vida. “Estava há mês e meio sem trabalho e o meu pai, que é sócio-gerente de uma empresa de abaste-cimento de combustíveis, ofereceu-me trabalho”, recorda. Há quase dois anos que é responsável por um posto de abastecimento de combustíveis, em Valongo. “Não era o que me via fazer”, confessa – a “história” dele devia ter passado pela investigação académica – mas “é um processo de interiorização”. Agora, pelo menos, tem “um contrato com todos os direi-tos”. “Nunca tinha tido um contrato, não sabia o que eram subsídios de férias e de doença”, afi rma, “além de que com recibos verdes tinha de pagar a segurança social, a retenção na fonte…”. “Isso pesa”.

A Ana Sofi a Almeida nada pesa. Tem 23 anos e um discurso modera-damente optimista. Terminou o cur-so de psicologia na Universidade de Coimbra em Setembro e ainda não arranjou emprego. Não tem estado quieta, responde a anúncios de jor-nais e da internet, envia candidaturas espontâneas para instituições e clíni-cas. “Muitas vezes dizem que tenho bom currículo e que, embora preci-sem de pessoas, não têm dinheiro. Outras vezes, não precisam de pesso-as. Outros não respondem”. Confessa que quando começou o curso sabia que a situação do mercado de traba-lho não era das mais radiosas. “Mas pensei que não fosse tão difícil, uma vez que está ligado à saúde”.

FOTOS DE ADRIANO MIRANDA


Mercado de trabalho As barreiras e as oportunidades dos que procuram emprego

Quando os horizontes de quem estuda A dureza do mercado de trabalho leva os jovens a desenvolver atitudes defensivas. Especialistas dizem que devem tentar inserir-se na realidade laboral ainda quando estão nos cursos. Mas muitos sabem que quando terminarem terão de se sujeitar durante algum tempo a estágios sucessivos ou a part-time mal remunerados.

a Ainda não acabou o curso, mas já “sabe” o que a espera. “Prevejo ter dois anos estranhos”. No míni-mo. Daniela Baptista, 22 anos, está no último ano do curso de design de comunicação na Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto, e observa o que acontece à sua volta. “Estou preparada para saltar de um lugar para outro em pequenos está-gios pouco ou nada remunerados”, confessa. Só pela experiência, diz. E, pelo factor monetário, dispõe-se a arranjar outros trabalhos, “sempre por pouco tempo”, noutras áreas, co-mo a restauração. Quando entrou na universidade, em 2005-2006, o mer-cado “não estava saturado” – agora as ofertas de emprego ou “são muito mal pagas” ou são os tais “estágios não remunerados”.

Daniela cresceu numa geração “com grandes expectativas para o futuro, até porque, de uma maneira geral, tem habilitações mais elevadas

“Também haverá na minha área e acho que será mais fácil arranjar emprego”.

Para um recém-licenciado arranjar emprego rapidamente, João Martins, da Hay, tem um conselho: não espe-rar pelo fi m da licenciatura para se integrar no mercado de trabalho e “concorrer a estágios não-remunera-dos ou empregos no sector em que se forma, mesmo em part-time ou em funções que não as pretendidas”. Para ganhar “hábitos e rotinas de trabalho que serão valorizados mais tarde”. Mas qualquer licenciado, avi-sa, “deve estar preparado para um mundo em constante mudança, onde a capacidade de adaptação, fl exibili-dade e resiliência dos profi ssionais serão factores de diferenciação”.

Parece ter sido esse o percurso de Ana Santos Silva, 24 anos. Houve um desvio do ponto de partida – o jorna-lismo – e um “bichinho” que se insta-lou – a assessoria e comunicação. Está a terminar um estágio profi ssional na área e a “fazer o que gosta”, mas deu algumas voltas. Quando fez o estágio

curricular do curso de Jornalismo e Comunicação (agora Ciências da Co-municação) da Faculdade de Letras do Porto fê-lo no Jornal de Notícias. Foi o que sempre quis fazer – e a acti-vidade extracurricular durante o cur-so, colaborando com jornais regio-nais, prova-o. No entanto, os planos viraram do avesso quando enviou um currículo para uma revista e acabou a fazer “assessoria, gestão de conte-údos, brochuras, materiais promo-cionais” numa produtora de eventos. Conhecia a área – uma das vertentes do seu curso era precisamente asses-soria – e não a rejeitava de modo tão total como alguns colegas seus, lem-bra. Além disso, “não estava a fazer nada em jornalismo”.

Essa primeira experiência não cor-reu bem – trabalho precário, recibos verdes, incumprimento nos salários –, mas insistiu. Quando surgiu opor-tunidade de trabalhar numa agência de comunicação em Lisboa não olhou para trás. “Na altura, não tinha fu-turo onde estava”. Foi à experiência

Andreia Marques Pereira que os pais”, constata Luísa Oliveira. Serão expectativas legítimas, portan-to, produto dos “fortes investimentos nas políticas de juventude e de edu-cação”, salienta Elísio Estanque, mas que desembocam num presente sem “grandes perspectivas de consegui-rem um emprego qualifi cado e mini-mamente seguro e estável”. Esse é um “horizonte que parece ter colapsado”.

Ana Sofi a Almeida já não sabe quan-tas vezes terá ouvido dizer: “Psicologia só se for voluntária” – “Trabalhar de graça”, acrescenta como que a desco-difi car. Ouve-o de outros psicólogos, de médicos… Já fez um estágio, no Hos-pital Pediátrico de Coimbra, parte do currículo do curso de Psicologia, ver-tente de Educação, Desenvolvimento e Aconselhamento – licenciatura mais mestrado integrado. Lá, sempre sou-be que não fi caria. Mas, depois de ter-minado o curso, pensou que “arran-jaria, pelo menos, umas horas, um part-time”. Até agora nada, mas as portas podem abrir-se em breve, re-vela, “com os estágios profi ssionais”.

ADRIANO MIRANDA

Ana Santos Silva


parecem colapsardurante três meses, como “júnior” – remunerada, “embora não compen-sasse de forma alguma a despesa de deslocação” – para no fi nal, se tudo corresse bem, fazer um estágio pro-fi ssional do Instituto de Emprego e Formação Profi ssional. Correu tudo bem e correu tudo mal. “Ganhei mui-ta experiência e gostei muito. O meu ‘sénior’ era um óptimo profi ssional, com grande visão estratégica. Foi uma escola”, reconhece. Mas a sua candidatura ao estágio foi recusada. Na agência tentaram que fi casse até conseguirem que o estágio saísse. “Não havia garantia. E foi um desgas-te muito grande [entretanto a situa-ção tinha-se arrastado para lá dos três meses previstos], não tinha qualidade de vida”. Voltou a casa e continuou a enviar currículos – enriquecido pela experiência numa grande agência de comunicação –, agora só na área da assessoria. Dois meses depois, uma entrevista bastou para conseguir um emprego. Em regime de estágio pro-fi ssional, mas agora com a (quase)

garantia de que vai fi car.Ana não será a excepção, numa ge-

ração “cheia de energia e de vencer”: um “potencial de valor incalculável”, ajuíza Luísa Oliveira. Que, no entan-to, “corre o risco de se transformar em frustração ou desânimo”. Apesar de não considerar “feliz” a expres-são recentemente cunhada pelos in-gleses para caracterizar os que têm agora entre 16-25 – “geração perdida” – a socióloga do ISCTE não deixa de concordar que “ estamos em risco de desperdiçar uma geração de gente muito qualifi cada”. É uma situação, avalia Elísio Estanque, que “tem efei-tos marcantes na vida dos jovens e suas famílias”: no plano económi-co e no campo das subjectividades, diz, podendo conduzir a “bloqueios e sentimentos de revolta crescente”. E essa revolta pode começar por ser interior, mas rapidamente se poder converter “em explosão e confl ituali-dade social”. “O caso recente da Gré-cia está aí para sinalizar o que pode ocorrer em Portugal”.

Um diploma universitário é importante, já o vimos. E no contexto de um recém-licenciado que procura o primeiro emprego, “os empregadores pressupõem um determinado nível de conhecimento técnico adquirido na universidade”, afirma João Martins. Porém, há outras variáveis que entram na equação, são factores de “diferenciação”, “determinadas características que encaixem na função ou na cultura organizacional da empresa”. Como exemplos, o especialista em recrutamento da Hays aponta a experiência profissional antes ou durante a frequência universitária, os conhecimentos linguísticos, o domínio de ferramentas informáticas, a disponibilidade para deslocações internas ou externas. E,

incontornável, a “componente de personalidade”.

Essa é avaliada consoante a necessidade do empregador, mas Amândio da Fonseca aponta como factores comuns a todas as situações a valorização da inteligência prática (“que não sejam bons apenas para o gabinete”) e da facilidade de integração em grupo e o bom relacionamento pessoal. Importante também é a

capacidade de liderar – quando alguém recruta não sabe se está a recrutar uma possível chefia.

Ao integrar o processo de recrutamento da PT, José Lima iniciou um carrossel de etapas. Entrevista inicial, testes psicotécnicos, nova entrevista e “case study”, com os directores a circularem entre os grupos, atentos às dinâmicas. Hoje continua sem saber concretamente os factores que influenciaram as escolhas da PT (à parte da licenciatura na área e da médica mínima de 14), no entanto, destaca que quase todas as pessoas seleccionadas fizeram Erasmus (ele esteve em Barcelona) – “penso que pesou bastante” – e que “quase todas as pessoas descontraídas passaram. Quem estava tenso e nervoso não ficou”.

O que procuram os empregadores?


Mercado de trabalho Os limites do modelo de Bolonha

Licenciaturas de três anos não bastam para muitos empregadores

a João Mesquita nem quer ouvir falar disso. “Pode ser visão pessimista, cí-nica”, diz, mas voltar à universidade para tirar um mestrado – ele que tem uma licenciatura “antiga” e não está a trabalhar na sua área – está completa-mente fora de questão. “Tenho ami-gos que o fi zeram”, declara, “mas eu acho que estão a adiar a realidade”. E a realidade, para João Mesquita, é que “com o mestrado terão ainda menos hipóteses [de arranjar emprego] do que com a licenciatura”. “As empre-sas não valorizam o currículo acadé-mico. Têm de pagar mais”, afi rma. Confessa que chegou a pensar nessa hipótese, na área da sociologia – mas “continuaria condenado”, graceja.

É um fenómeno cada vez mais recorrente entre recém-licenciados sem emprego: voltar à escola. “Es-tamos actualmente em processo de rápido crescimento dos diplomas de mestrado e doutoramento”, confi r-ma Elísio Estanque. E a tendência é para que está formação pós-gradu-ada seja cada vez mais importante. “Pode fazer a diferença”, sentencia o sociólogo da UC. Primeiro pela tal desvalorização do diploma de licen-ciado, provocada pela expansão das licenciaturas, explica Luísa Oliveira, o chamado “efeito de escada rolante”, que o modelo de Bolonha vai tornar “mais evidente”.

Além disso, acrescenta Elísio Es-tanque, no caso das licenciaturas só com três anos, estas “têm menos condições para fornecerem uma for-mação avançada e aprofundada” (daí a designação de “1.º ciclo do ensino superior) e fi caram aquém das expec-tativas na promessa de “uma ligação mais estreita e fl exível à sociedade e ao mercado de trabalho”. Assim, “as empresas que recrutavam licenciados por terem cinco anos de formação vão passar a exigir mestrado, que equivale agora à anterior licenciatu-ra”, determina Luísa Oliveira. Amân-dio da Fonseca, da Egor, confi rma. “Na prática, as empresas valorizam os que estudam cinco anos. Conside-ram os estudantes de três anos muito jovens e imaturos. Claramente, três anos não são vistos como licenciatura a sério, pelo menos na situação actu-al”, conclui.

Ana Sofi a Almeida fez a licencia-tura mais mestrado integrado. Não teve, verdadeiramente, opção. É um requisito para ser “psicóloga” – os três anos da licenciatura dão di-reito a ser “licenciado em ciências pedagógicas”. No entanto, meio ano

depois de terminar o curso já está a fazer um pós-graduação (em psico-terapia cognitivo-comportamental). “Para completar a minha formação”, diz, explicando que na faculdade a sua área envolvia mais trabalho com crianças. No mundo do trabalho não sabe o que poderá aparecer. Pressen-te, porém, que assim está mais pre-parada para os desafi os.

É importante o que Ana Sofi a está a fazer, se atentarmos nas palavras de Luísa Oliveira. “Um dos factores mais negativos para o currículo de um li-cenciado desempregado é passar esse período de desemprego afastado em simultâneo do mundo trabalho e do da formação. Isto constitui um factor de erosão das suas competências téc-

nicas que é altamente lesivo do seu grau de empregabilidade”.

Também Joana Rodriguez pondera voltar aos bancos da universidade. Tem tido entrevistas e continua “à es-pera” – até Setembro. Nessa altura, se não conseguir emprego. Regressar à licenciatura em arquitectura (de que desistiu a favor do design de interio-res: também trabalha o espaço e é “mais estético”) ou seguir para um mestrado são as opções. De recurso, confessa. “Só mesmo de for neces-sário é que farei mestrado agora”, porque, afi nal, “a ideia era só fazer daqui a alguns anos, quando tivesse a carreira defi nida”. Para adquirir no-vos conhecimentos e formação, para acompanhar os progressos na área.


Por enquanto, está a pensar fazer um curso de actualização informática, com programas da sua área. “Até pela minha valorização pessoal”.

Não se julgue, no entanto, que pros-seguir os estudos é uma opção apenas para os desempregados. Amândio da Fonseca alerta para o facto de agora “ser doutor” ser apenas o início. “O início do processo de estudo e apren-dizagem que dura toda a vida”. O desafi o para todos os profi ssionais é “actualizar-se permanentemente”. “A única segurança de emprego são as próprias pessoas, que gerem a sua carreira”, afi rma. Seja um psicólogo, um jornalista ou um engenheiro. “Se não está permanentemente a actua-lizar-se, está obsoleto”.

A crescente procura de mestrados e de doutoramentos justifi ca-se pelo facto de muitos empregadores preferirem planos de estudo mais avançados, mas também por considerarem que os licenciados actuais são, até pela sua idade, muito imaturos.

JOSÉ CARLOS COELHO

“Na prática, as empresas

valorizam os que estudam

cinco anos. Consideram

os estudantes de três anos

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Claramente, três anos não são

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Ensino Superior Onde vale a pena escolher os melhores cursos?


A liga das primeiras universidadesPodem não ser “de elite” no sentido internacional do termo, mas há em Portugal instituições universitárias que se distinguem. Pela tradição, pelas médias de acesso – e pela empregabilidade de alguns dos seus cursos.

a Quando José Lima decidiu que cur-so queria tirar – engenharia electro-técnica e de computadores – o passo seguinte foi escolher a universidade. Um processo tão cuidadoso quanto tinha sido a decisão do curso. “Em termos de faculdades de engenharia, no centro do país há três bem concei-tuadas, o [Instituto Superior] Técnico (IST), a [Universidade] Nova [de Lis-boa, UNL] e a Faculdade de Ciências [Universidade de Lisboa]”. O lisboeta concorreu para duas, a UNL e o IST. “Fui aceite nas duas”. Acabou por escolher a “Nova” por questões de logística. Não se arrepende.

Na universidade, inscreveu-se no Gabinete de Orientação de Emprego e fi cou numa base de dados que re-gista a evolução do percurso acadé-mico do aluno. Quando as empresas procuram recém-licenciados, o ga-binete dá informação de alunos com as características pedidas. Foi assim que ele acabou num processo de re-crutamento da PT. Foi assim que se tornou “trainee” (estagiário) da PT. Foram “mais de mil candidatos” para “cerca de cem” escolhidos. “Alguns da ‘Nova’, alguns do Porto, a maior parte do Técnico”, segundo recorda José Lima. “Vê-se os licenciados que deverão entrar no mercado mais fa-cilmente”, analisa. E vê-se que, “nos casos dos recém-licenciados, os em-pregadores dão atenção às universi-dades”. “Estas grandes empresas vão buscar estagiários à universidade com maior reputação”.

Por cá existem sectores em que, de facto, “a tradição da universida-de e a média do curso são factores de diferenciação entre candidatos a um emprego”, confi rma João Martins, da Hays. A diferenciação não está nos currículos, que são bastante seme-lhantes, está no “corpo docente, que pauta o valor dado ao licenciado e à sua média fi nal”. São, explica Amân-dio da Fonseca, presidente da Egor, instituições que fazem à partida uma selecção muito exigente, com médias

elevadas, e que constituem um certi-fi cado de qualidade no mercado de trabalho. A Universidade Católica, o ISEG, o ISCTE, a Nova surgem-lhe lo-go à cabeça. Economia no Porto tam-bém, acrescenta.

Quem garante emprego?Porque se há universidades que dis-tinguem, há cursos que se distinguem nessas universidades. E é esse o bi-nómio ideal para garantir uma boa educação superior e uma alta taxa de empregabilidade. Amândio da Fonseca tem um documento prestes a ser publicado no site da Egor onde dá algumas pistas. Economia e Gestão na UNL, na Universidade Católica, no ISEG e no ISCTE – uma grande percen-tagem emprega-se no mês seguinte ao da conclusão da licenciatura. Para as áreas das tecnologias, electrónica e informática, as Universidades de Lisboa, Porto, Minho e Coimbra, por exemplo. As engenharias, em geral, no IST e no Porto. O direito na Católi-ca é “um bocadinho mais fácil”, refe-re ainda. É um dos cursos saturados, mas o “prestígio da escola” pode dar uma mãozinha.

Nos Estados Unidos, o prestígio universitário vai todo para Ivy Lea-gue. Ali, não há qualquer margem de dúvida para os estudantes: neste “guarda-chuva”, onde estão as me-lhores universidades do país como Harvard, Yale ou o MIT, está a ga-rantia da excelência universitária e da empregabilidade. Em Inglaterra, Oxford e Cambridge são as duas fa-ces da mesma moeda: o sonho dos “universitários-a-ser”. Em França, a organização do sistema de ensino su-perior distingue as “Grands Écoles” do resto das universidades.

Em Portugal a realidade é diferente. Não se pode falar objectivamente em “escolas de elite”, pelo menos enquan-to não houver resultados da avaliação das universidades, que está a decorrer segundo critério internacionais, nota Luísa Oliveira, socióloga do ISCTE. “É verdade que os rankings internacionais fazem por vezes referência a uma ou

outra instituição portuguesa”, refere Elísio Estanque, sociólogo da Univer-sidade de Coimbra (UC), no entanto, numa escala global, “as escolas portu-guesas têm poucas condições de com-petir com escolas verdadeiramente ‘de elite’” (isto pese o facto, ressalva, de a nível nacional as universidades públicas, e também a Católica, por exemplo, serem “ainda relativamen-te elitistas, no sentido em que não são facilmente acessíveis a todos”).

A verdade é que, por exemplo, em Janeiro, a Faculdade de Economia da Nova acedeu a um grupo restrito de escolas que possuem a tripla acredi-tação internacional (Triple Crown”) das três instituições de referência internacional na área da economia e gestão. Recebeu a acreditação da AACSB (Association to Advance Colle-giate Schools of Business), que se veio juntar às da AMBA (Association for MBA) e da a EFMD (European Foun-dation for Management Development) e a AMBA (Association for MBA). E an-tes da Nova, já a Universidade Católica ostentava essas credenciais – aliás, a Faculdade de Ciências Económicas e Empresariais da Universidade Ca-tólica Portuguesa é a única escola portuguesa no ranking do “Finan-cialTimes” – segundo lista publicada em Dezembro, surge no 58º lugar entre 70 instituições. E o insuspeito

“The Times” coloca a Universidade de Coimbra no seu ranking anual das melhores escolas do mundo.

Em Portugal não vale a pena procu-rar. Não há rankings de universidades. No entanto, a nova Agência de Avalia-ção e Acreditação do Ensino Superior (A3ES) tem por missão acreditar to-dos os cursos até ao fi nal do ano 2010-2011, para assegurar um nível mínimo de qualidade no ensino superior. “Da nossa parte, vamos fornecer toda a in-formação, mas não cabe à A3ES fazer um ranking ofi cial”, declarou o pre-sidente da agência, Alberto Amaral, ao PÚBLICO, em Janeiro, ao mesmo tempo que confessava ser contra os rankings: “Não fazem sentido porque são limitados em relação à riqueza das instituições e dependem muito dos parâmetros defi nidos”.

Saber para escolherContudo, parece ser comummente aceite que há informação que deve ser disponibilizada aos estudantes an-tes da decisão que pode condicionar o resto da sua vida – e que implica também um custo monetário eleva-do para as famílias. É por isso que a Comissão Europeia se preparar para criar um novo ranking que tornará que englobará as universidades eu-ropeias e não só e que permitirá aos estudantes escolher entre disciplinas,

“Os rankingsinternacionais fazempor vezes referênciaa uma ou outrainstituição”, mas “asescolas portuguesastêm poucas condiçõesde competir com asverdadeiras escolas‘de elite’”Elísio Estanque, sociólogo, U. Coimbra


CARLA CARVALHO TOMÁS

cursos e programas de formação.Por enquanto não há rankings, mas

Rui Martins, 18 anos, sabe onde gosta-ria de tirar o curso de Economia. Na Faculdade de Economia do Porto. “A FEP e a de Lisboa são as mais concei-tuadas”, diz. É o que ouve dos cole-gas. A proximidade geográfi ca não se-rá alheia à sua escolha – mora em São João da Madeira. “[A FEP] É sempre a primeira opção para todos. É melhor e dá mais perspectivas de emprego”. Esta semana, a turma de economia do seu 12.º vai visitar a faculdade. Ele es-pera obter mais informações. E espera para o ano estar lá. Se não, há sempre a Católica, se os pais concordarem.

Curso superior? Sim, mas talvez não qualquer um

Pedro Fernandes, 17 anos, frequenta o 12.º ano na área de línguas de humanidades e a universidade é o passo seguinte. “Tenho a certeza de que quero ir. Mas não sei bem que curso quero tirar”, confessa. JNo nono ano seguiu humanidades porque, na altura, não se via em nenhuma das alternativas. E agora também não. “É uma área em que me sinto bem”. Mas é também uma das áreas em que o mercado está mais saturado. Direito, sociologia, comunicação são os exemplos que Amândio da Fonseca, da Egor, apresenta mais recorrentemente como licenciaturas sem empregabilidade. Entre os 3786 cursos superiores disponíveis em Portugal, é necessário sublinhar que a questão da empregabilidade não é linear. Há licenciaturas com grande empregabilidade onde arranjar emprego se pode revelar um verdadeiro “bico-de-obra”; e, claro, o oposto também é verdade. Tudo depende também da instituição onde se obtém o diploma. E esses dados podem ser consultados no site do Gabinete de Planeamento, Estratégia, Avaliação e Relações Internacionais (GPEARI).

As escolhasPúblico ou privado? Universitário ou politécnico?Dados do GPEARI indicam que no ano lectivo de 2008-2009 havia 373 mil e dois estudantes no ensino superior português. O ensino público acolhia 282 432 (175 465 no universitário e 106 963 no politécnico); o privado, 90 564 (60 755 no universitário e 29 809 no politécnico). Em 2007-2008 foram 84 009 os diplomados: 77 por cento (64 469) no ensino público (44 por cento no sistema universitário e 32 por cento no politécnico); 23 por cento (19 540) no ensino privado (12 por cento no ensino universitário e 11 por cento no politécnico). Em Junho de 2009, 38 571 licenciados estavam inscritos nos centros de emprego (número que, entretanto, segundo dados do INE, subiu para cerca de 44 mil no último trimestre do ano).

Destes, 63 por cento diplomaram-se no ensino público e 37 por cento no ensino privado; 36 por cento no ensino politécnico e 64 por cento no ensino universitário.

Mais ou menos procuradasEntre 2000-2001 e 2007-2008 todas as áreas de estudo assistiram a um aumento de número de diplomados “engenharia, indústrias transformadores e construção duplicou – 17 037) – excepto uma, educação, que diminui 55 por cento (5 598 diplomados). Nesse ano lectivo, as áreas que produziram mais diplomados foram as “ciências sociais, comércio e direito” (28 por cento), “saúde e protecção social” (21 por cento) e “engenharia, indústrias transformadoras e construção” (20 por cento). Em último ficaram a “agricultura” (dois por cento), os “serviços” (seis por cento) e a “educação” (seis por cento).

Mais ou menos desempregadosO quinto relatório do GPEARI sobre a procura de emprego de diplomados com habilitação superior indica que, em Junho de 2009, as áreas com mais desempregados inscritos nos centros de emprego são “ciências empresariais”, com 20 por cento, “ciências sociais e do comportamento”, 13 por cento

(das áreas mais “populares”), e “engenharia e técnicas afins”, nove por cento – um total de 42 por cento, que corresponde a 33 por cento dos diplomados entre os anos de 1998-1999 e 2007-2008. E traduzindo em cursos, estes números significam que gestão, psicologia, economia, sociologia, engenharia mecânica e engenharia química são os que mais contribuem para o desemprego – sendo o contributo de alguns estabelecimentos de ensino particularmente relevante.Não é novidade. As áreas da saúde (dois por cento) e da “matemática e estatística” (dois por cento) apresentam o menor pesos relativo entre os inscritos nos centros de emprego em relação com o número de diplomados. Na saúde, a medicina é a estrela, mas enfermagem e mesmo ciências da saúde tem bons índices de empregabilidade. Em “matemática e estatísticas” o desemprego fica-se nos 160 indivíduos. Mais inesperado será talvez o caso dos “serviços de transporte” (piloto náutico revela-se uma boa saída) e “serviços de segurança” (quem escolher “ciências militares navais” tem grande possibilidade de arranjar emprego e a “segurança no trabalho” continua a apresentar boa performance) que também se apresentam com a mesma percentagem de

desempregados. Cursos mais populares e menos empregáveisJornalismo, psicologia, economia parecem ter-se instalado nas “vocações” portuguesas. Mas se analisarmos o total de desemprego em relação com o total de diplomados, o relatório do GPEARI revela que fazem parte das áreas com mais inscritos no centro de emprego, que são: “serviços sociais” (nove por cento), “informação e jornalismo” (oito por cento), “protecção do ambiente” (sete por cento) e “ciências sociais e do comportamento” (sete por cento). Há notáveis excepções em alguns binómios universidade/curso, onde o número de desempregados é um.

O que dizem os especialistasNa hora de escolher um curso com empregabilidade, Amândio da Fonseca não hesita – a matemática é o denominador comum de todos. Afinal, diz, os sectores onde efectivamente continua a haver crescimentos são os da banca, seguros, tecnologias de informação, turismo, e, lá está, saúde (que terá de acompanhar o envelhecimento da população).Se é verdade que a matemática ainda não aparece muito bem vista aos olhos dos estudantes portuguesa, também é verdade que as áreas onde foram identificados excedentes são as “outras”. Na hora de escolher o percurso universitário é necessário optar, avisa João Martins, da Hays: ou investir numa área/curso que dá garantias de emprego no contexto actual do mercado, ou investir na área curso de que se gosta, arriscando ter maior concorrência no acesso ao emprego. Porque o panorama futuro do mercado de emprego que se entrevê, afirmam os especialistas, não diferirão muito do que se passa por estes dias. O mercado do trabalho acompanhará a evolução tecnológica que começou no século passado, logo, as áreas técnicas, tecnológicas e de ciências serão as mais procuradas.


PÚBLICO na Escola Concurso Nacional de Jornais Escolares

Trabalho de alunos e professores vai ser premiado amanhã na FuturáliaEstimular o aparecimento de jornais escolares e o aperfeiçoamento das existentes são os objectivos do Concurso Nacional de Jornais Escolares. A sessão de entrega dos prémios deste evento do PÚBLICO apoiado pelo Ministério da Educação terá lugar amanhã na Futurália

a Estarão as crianças e jovens em ida-de escolar preparadas para receber e descodifi car as mensagens dos media? Estarão os educadores conscientes de que a educação para os media é, na actualidade, uma questão decisiva para a cidadania e para sua capaci-dade de entender o mundo actual? O fornecimento de instrumentos de pesquisa e de refl exão sobre este te-ma e a organização de um concurso anual de jornais escolares fazem parte do projecto PÚBLICO na Escola, que mobiliza, todos os anos lectivos, mui-tos milhares de alunos e professores de todos os graus de ensino básico e secundário de todo o país. Um in-quérito remetido aos jornais e revistas escolares que participaram num con-curso recente, apesar de um número assaz reduzido de respostas, permitiu quantifi car em 5806 alunos e 1614 pro-fessores o número de envolvidos na produção da imprensa escolar. À lista de colaboradores, acrescentavam-se 85 pessoas, encontrando-se entre elas muitos auxiliares de acção educativa e diversos encarregados de educação.

Este número fi cou, todavia, muito aquém do total, pois, apenas respon-deram ao que se pedia cerca de 1/3 dos responsáveis pelas publicações esco-lares, não tendo faltado quem tivesse dado conta da enorme difi culdade em quantifi car todos os envolvidos, razão por que julgaram preferível abster-se de fornecer qualquer cálculo.

O Concurso Nacional de Jornais Es-colares é uma iniciativa que o PÚBLI-CO na Escola anualmente promove com o apoio do Ministério de Educa-ção. Desde 2000 até 2009, concedeu 279 prémios e menções honrosas, que chamaram a atenção, repetidamente em alguns casos, para a excelente qua-lidade de 161 publicações escolares.

Mais simples ou mais sofi sticadas, editadas mensalmente ou, como é mais comum, uma vez por período lectivo, as publicações que obtiveram as mais variadas distinções foram di-namizadas por alunos e professores de jardins-de-infância; de escolas EB 1, EB 2,3, secundárias e profi ssionais; de agrupamentos de escolas; de colégios; de externatos ou de centros educati-vos (instituições educativas tuteladas pelo Ministério da Justiça). Entre os distinguidos encontram-se ainda, por exemplo, um centro de recursos, uma escola britânica, um estabelecimento prisional e um serviço técnico de edu-cação de defi cientes intelectuais.

Os estabelecimentos de ensino com publicações premiadas localizam-se

Porto Editora.Além de sugerir o tratamento de

um tema, o Concurso Nacional de Jornais Escolares, tal como refere o regulamento, “pretende estimular a prática de um jornalismo escolar crí-tico e imaginativo, alargando-o a um número maior de escolas e com redo-bradas preocupações de qualidade; aumentar a importância da utilização dos jornais escolares no processo de ensino/aprendizagem e na construção da identidade das escolas; fazer dos jornais escolares um instrumento cívi-co para a discussão de temas relevan-tes para a comunidade escolar e para a promoção de relações entre a escola e as famílias, as colectividades, as ins-tituições e as autarquias; aprofundar o conhecimento das virtualidades e limitações da actividade jornalística; contribuir para o desenvolvimento da Educação para os Media; promover a utilização das Tecnologias da Infor-mação e da Comunicação na produ-ção de jornais escolares; e utilizar o jornal escolar como um instrumento de divulgação científi ca”.

Eduardo Jorge Madureira

nos mais variados concelhos de norte a sul do continente e das ilhas (ver infografi a nas páginas 16 e 17), em Bra-gança ou no Funchal, em Vila Nova de Famalicão ou em Loulé, no Seixal ou em Lajes do Pico, na Lousã ou na Horta, em Viana do Castelo ou em Portalegre, em Vila do Conde ou em Aljustrel, em Vinhais ou na Sertã.

O importante trabalho realizado por inúmeros estabelecimentos de ensino na área do jornalismo esco-lar pode, anualmente, ser observado no Museu Nacional da Imprensa, no Porto, onde, desde há alguns anos, se realiza uma exposição dos jornais e das revistas que participam num concurso, que, este ano lectivo conta, igualmente, com o alto patrocínio da Assembleia da República e os apoios da Agência Nacional para a Gestão do Programa Juventude em Acção; do Centro Português de Design; da Ciência Viva – Agência Nacional para a Cultura Científi ca e Tecnológica; da Comissão Nacional para as Comemo-rações do Centenário da República; do Museu Nacional da Imprensa e da

O Público na Escola vai organizar no dia 11 um workshop no qual se apresentarão e discutirão as dez regras de ouro para se fazer um jornal escolar. Para esse efeito, não há um prontuário infalível, mas há, todavia, algumas regras simples que os jornalistas dos estabelecimentos de ensino não podem ignorar quando pretendem fazer uma boa publicação. Desde logo, não há um bom jornal ou uma boa revista sem um uso cuidado da língua portuguesa. Um erro grave na primeira página é o suficiente para estragar todo o trabalho. Muitas regras são, de facto, simples, mas, por vezes, não são recordadas, como é o caso das que, por exemplo, recomendam que se varie os géneros jornalísticos ou se cuide do design. Será sobre este e outros temas que se falará no dia 11, entre as 10h30 – 11h15, no Auditório Futurália – Pavilhão 2. A direcção do workshop está a cargo de Eduardo Jorge Madureira, director pedagógico do Público na Escola

O estímulo à edição de jornais escolares merece particular destaque foi um dos aspectos do trabalho do PÚBLICO na Escola mais enaltecidos numa tese de mestrado apresentada na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa em 2007. Intitulado O Projecto PÚBLICO Escola e a Educação para os Media em Portugal, o trabalho foi elaborado por Eloir Rodrigues, um jovem brasileiro que veio propositadamente a Portugal avaliar o alcance do trabalho desenvolvido pelo projecto de educação para os media do PÚBLICO. Esta não é, de resto, a primeira vez que o PÚBLICO na Escola é estudado na universidade portuguesa. Antes, Maria Gabriela

de Carvalho Alves apresentara, na mesma faculdade, também uma tese de mestrado sobre Concepções e práticas de educação para os media em Portugal – Um estudo a partir do Projecto PÚBLICO na Escola.

Workshop sobre como fazer um jornal escolar

PÚBLICO na Escola estudado na universidade

ADRIANO MIRANDA


Prémio para jornais de agrupamentos de escolas ou de estabelecimentos dos ciclos iniciais do ensino básico e dos jardins-de-infância1.º Prémio ex aequo: PSSST!!, Jardim-Escola João de Deus, LeiriaGeração CIC, Colégio Internato dos Carvalhos, Pedroso2.º Prémio ex aequo:Aguarela, Agrupamento de Escolas da JunqueiraO Barquinho de Papel, Agrupamento de Escolas

Domingos Capela, EspinhoDesejo de Voar, Escola EB1 Santa Zita, Guarda3.º Prémio:E! Escrita Irrequieta, Agrupamento de Escolas da Branca, Albergaria-a-VelhaMenções honrosas:Boca Aberta, Agrupamentode Escolas de S. Martinho, S. Martinho do Campo, Santo TirsoJornal ETC…, Agrupamento de Escolas Rodrigues de Freitas, Porto

Prémio para jornais de escolas secundárias e profissionais1.º Prémio:Trigal, Escola Secundária de Caldas das Taipas2.º Prémio:eSalpicos, Escola Secundária com 3.º Ciclo de Amato Lusitano, Castelo Branco3.º Prémio ex aequo:Encontro, Escola Secundária Francisco de Holanda, GuimarãesPrimeiro Toque, Escola Secundária de GondomarMenções honrosas:Anunciador, Liceu Dr. Rui Barcelos

da Cunha, Bissau (Programa de Apoio ao Sistema Educativo da Guiné-Bissau)Arauto, Escola Secundária Manuel Arriaga, HortaCom Pias e Cabeça, Escola Secundária de LousadaElo Intercultural, Escola Secundária D. Luísa Gusmão, LisboaPasso a Passo, Escola Profissional de Braga

Prémio para os jornais digitais1.º Prémio:Outra Presença, Escola Secundária Abade de Baçal, Bragança 2.º Prémio ex aequo:A Semente, Escola Secundária com 3.º Ciclo de PombalTordesilhas, Agrupamento de Escolas D. João II, Caldas da RainhaMenções honrosas:À Descoberta, Agrupamento de Escolas D. Afonso III, VinhaisPonto e Vírgula, Escola Secundária Eng. Acácio Calazans Duarte, Marinha GrandeViso em Movimento, Agrupamento Vertical de Escolas

do Viso, PortoAnunciador, Liceu Dr. Rui Barcelos da Cunha, Bissau

Prémio ciência vivaReportagens vídeo:Viver Ciência na Escola, Escola Secundária Abade de Baçal, BragançaMoleculândia, Agrupamento de Escolas de S. Martinho, S. Martinho do Campo, Santo Tirso

Prémio de design1.º Prémio:O Papagaio, Agrupamento Vertical de Escolas de Cristelo, ParedesMenção honrosa para melhor cabeçalho:Reflexos, Escola Secundária de Caldas de VizelaMenção honrosa para melhor grafismo geral ex aequo:Sacola. Escola Secundária Frei Rosa Viterbo, SátãoPedra Filosofal, Agrupamento de Escolas da BeneditaMenção honrosa para grafismo experimental:

E! Escrita Irrequieta, Agrupamento de Escolas da Branca, Albergaria-a-VelhaMenção honrosa para melhor capa ex aequo:O Teixo, Agrupamento de Escolas do Teixoso, CovilhãJornal ETC…, Agrupamento de Escolas Rodrigues de Freitas, PortoMenção honrosa para melhor aproveitamento dos recursos disponíveis:Folhas Soltas, Agrupamento de Escolas de Sobreira, Paredes

Prémio cartoon/ilustraçãoDesejo de Voar, Escola EB1 Santa Zita, Guarda

Prémio para o melhor jornal escolar entre os que foram premiados na edição de 2007/08 do Concurso Nacional de Jornais EscolaresO Papagaio, Agrupamento Vertical de Escolas de Cristelo, ParedesNa Maior, Escola Secundária Pluricurricular Santa Maria Maior, Viana do Castelo

Os vencedores da edição deste ano


PÚBLICO na Escola Jornais distinguidos entre 2000/01 e 2008/09

PontaDelgada

Funchal

Aveiro

Coimbra

Beja

Leiria

Lisboa

Setúbal

Porto

Braga

Bragança

Guarda

Viseu

Castelo Branco

Viana doCastelo

Faro

VilaReal

Portalegre

Santarem

Évora

...psssst?! – Agrupamento Vertical de Airães, Felgueiras001 Ordem para ler – Escola Secundária da Trofa10_2@zarco – Escola Secundária João Gonçalves Zarco, Matosinhos8 e 25 – Escola EB 2,3 Prof. Óscar Lopes, MatosinhosO Abelhudo – Agrupamento de Escolas de Amarante (Escola EB 2,3 de Amarante)Aguarela – Agrupamento de Escolas da Junqueira (Escola EB 2,3 Dr. Carlos Pinto Ferreira), V. CondeO Arado – Escola Profissional Agrícola Conde S. Bento, Santo TirsoBoca Aberta – Agrupamento de Escolas de S. Martinho do Campo, Santo TirsoO Boucinhas – Escola EB 1 de Boucinha, Aguçadoura, Póvoa de VarzimCom Pias e Cabeça – Escola Secundária de Lousada Conta Coisas – Escola Secundária com 3.º Ciclo Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves, ValadaresDes-alinhado – Escola Secundária Inês de Castro, Vila Nova de GaiaDia a Dia – Escola EB 1 Aves/S. Tomé de Negrelos (Escola da Ponte), Vila das Aves, Santo TirsoFolhas do Balio – Agrupamento de Leça do Balio, MatosinhosFolhas Soltas – Agrupamento de Escolas de Sobreira, ParedesGente Miúda – Escola EB 1 e Jardim-de-Infância da Quinta de S. Gens Senhora da Hora, MatosinhosGeração CIC – Colégio da Colégio Internato dos Carvalhos, Pedroso, Vila Nova de GaiaHistórias e Artes – Externato Padre Cruz, MatosinhosJanela Aberta – Escola EB 2,3 de Vila das Aves, Santo TirsoJanela da Escola – Agrupamento de Escolas de Ribeirão, Vila Nova de FamalicãoJornal D. Dinis – Escola Secundária D. Dinis, Santo TirsoJornal ETC… – Agrupamento de Escolas Rodrigues de Freitas, PortoJornal Os Rebeldes – Alunos do 4.º ano do Externato Padre Cruz, MatosinhosJornalorna – Escola EB 2,3 Marquesa de Alorna, LisboaJR – Escola Secundária José Régio, Vila do CondeO Lápis Travesso – Escola EB 1 de S. João de Deus, PortoO Lecinha – Agrupamento de Escolas de Agrela e Vale do Leça, Santo TirsoLetras e Tretas – Escola EB 2,3 de Ribeirão, Vila Nova de FamalicãoLogos – Escola Secundária de PenafielRepórter – Instituto Profissional de Tecnologias Avançadas, PortoPequenos Jornalistas – Agrupamento Escolar de Águas Santas, MaiaO Papagaio – Agrupamento Vertical de Escolas de Cristelo, ParedesOuteirinho – Escola EB 1 de Outeiro n.º 1, Navais, Póvoa de VarzimA Nossa Voz – Escola EB 2,3 de Penafiel 1, Milhundos, PenafielNosso Mundo – Agrupamento Vertical Júlio-Saúl Dias, Vila do CondeA Nossa ©idade – Agrupamento de Carlos Alberto (Escolas EB 1 n.º 51 e n.º 55), PortoO Nabia – Escola EB 1 e Jardim-de-Infância de Navais, Póvoa de VarzimPreto no Branco – Escola EB 2,3 da Senhora da Hora, MatosinhosPriJornal – Estabelecimento Prisional de Paços de FerreiraPrimeiro Toque – Escola Secundária de GondomarSexto – Colégio Paulo VI, GondomarSomos Jornal – Escola Secundária de Castêlo da Maia, MaiaSande Letras – Agrupamento de Escolas de Sande, Marco de CanavesesSem/Cem Palavras – Escola Secundária da LixaTerceiro Toque – Escola Secundária de GondomarViso em Movimento – Agrupamento Vertical de Escolas do Viso, PortoZigESAG – Escola Secundária com 3.º Ciclo do Ensino Básico Augusto Gomes, Matosinhos

Jornal Escolapress on-line – Escola Secundária de ValençaJornalada da Malta – Agrupamento de Escolas de Darque (Escola EB 2,3 Carteado Mena, Darque)Na Maior – Escola Secundária Pluricurricular Santa Maria Maior, Viana do CasteloOficina das Ideias – Agrupamento de Coura, Paredes de CouraO Pirueta – Agrupamento Território Educativo de Coura, Paredes de CouraPreto no Branco – Escola Secundária da Póvoa de Lanhoso

Açores Arauto – Escola Secundária Manuel Arriaga, HortaContacto – Escola de Ensino Básico Integrado com Ensino Secundário das Lajes do PicoAnunciador – Liceu Dr. Rui Barcelos da Cunha, Bissau, Guiné-Bissau (Programa de Apoio ao Sistema Educativo da Guiné-Bissau)

MadeiraLeia S.F.F. – da Escola Secundária de Francisco Franco, FunchalO Leme – Serviço Técnico de Educação de Deficientes Intelectuais, Quinta do Leme, FunchalLinhas da Levada – Escola Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva, FunchalLombinho de São Roque – Escola EB 1 do Lombo Segundo, FunchalLouro – Escola EB 2,3 dos Louros, FunchalO Lyceu – Escola Secundária Jaime Moniz, FunchalNós e a Europa – Escola Britânica da Madeira, Funchal

Toque de Saída – Escola Secundária Dr. Manuel Fernandes, AbrantesTrilhos – Agrupamento de Escolas Duarte Lopes, Benavente

100 letras – Escola Secundária Leal da Câmara, Rio de Mouro, SintraCritica – Escola Secundária de Linda-a-VelhaElo Intercultural – Escola Secundária D. Luísa de Gusmão, LisboaFlagrante – Escola Secundária Fernando Lopes-Graça, Parede, CascaisFolha Ímpar – Escola Secundária de Mem Martins, SintraGazeta – Escola EB 2,3 da Merceana, AlenquerGazeta Valsassina – Colégio Valsassina, LisboaJornal Aprender – Escola e Jardim-de-Infância de Cabra Figa, SintraO Jornal da Sala 4 – Jardim-de-Infância da Calçada da Tapada, escola n.º 157, LisboaJornal da Irene Lisboa – Externato Irene Lisboa, Arruda dos VinhosJornal Manias – Agrup. de Escolas General Humberto Delgado, Sto. António dos Cavaleiros, LouresMarés de Notícias – Escola de Ensino Básico Integrado Vasco da Gama, LisboaA Pequenada – Escola EB 1 n.º 4 S. João da Talha, LouresPontos nos ii – Escola EB 2,3 da Venda do Pinheiro, MafraQue Pensar? – Escola EB 2,3 da Bobadela, LouresA Rambóia – Centro Educativo Padre António Vieira, CaxiasRemendos – Escola Secundária Dr. Azevedo Neves, Damaia, AmadoraVoz Activa – Escola Secundária José Gomes Ferreira, Lisboa

... [reticências] – Escola Secundária Francisco Simões, AlmadaO Celeiro – Escola Secundária Moinho da Maré, Corroios, SeixalO Chaminé – Agrupamento de Escolas da Trafaria, AlmadaO Engraçado – Escola EB 1 n.º 3 de Santo André, Vila Nova de Santo André, Sant. de CacémGazeta Paulo da Gama – Escola EB 2,3 Paulo da Gama, SeixalInforFernão – Escola Secundária Fernão Mendes Pinto, AlmadaMar da Palha – Escola Secundária Emídio Navarro, AlmadaNa Rede – Escola Secundária Manuel Cargaleiro, Fogueteiro, SeixalO Nosso Mundo – Escola EB 2,3 de Azeitão, SetúbalOpinião – Escola Secundária de Sampaio, SesimbraO Pinheirinho – Escola de Ensino Básico Integrado da Charneca da Caparica

Ares da Ria – Agrupamento de Escolas da MurtosaO Barquinho de Papel – Agrupamento Domingos Capela (Escola EB 2,3 Domingos Capela), Silvalde, EspinhoE! Escrita Irrequieta – Agrup. de Escolas da Branca, Albergaria-a-VelhaJornal das 4 Estações – Agrupamento de Escolas de Esgueira, AveiroJornal Escolar – Agrupamento de Escolas Aveiro Norte, S. BernardoNotícias 2000 – Escola EB 2,3 Dr. João Rocha (Pai), VagosPimpolho – Escola EB 1 da Quinta do Valongo, MealhadaOs Pimpolhos – Escola EB 1 de Quinta de Valongo, Mealhada

Avenida do Minho – Escola Secundária Alcaides de Faria, BarcelosCastanheiro – Escola EB 1 de S. João do Souto, BragaO Celeirinho – Agrupamento de Escolas de Celeirós, BragaEncontro – Escola Secundária Francisco de Holanda, GuimarãesEscola Activa – Agrupamento de Escolas do Vale do Tamel, BarcelosJornal Infante – Externato Infante D. Henrique, Ruílhe, BragaMensagem da Escolinha – Jardim-de-Infância de Igreja, Forjães, EsposendeMourinho – Agrupamento de Escolas de Moure, Vila VerdeOlho Vivo – Escola EB 2,3 D. Afonso Henriques, Creixomil, GuimarãesPasso a Passo – Escola Profissional de BragaO Penedo – Colégio de Vizela Caldas de VizelaReflexos – Escola Secundária de Caldas de VizelaToque de Saída – Escola Secundária de AmaresTrigal – Escola Secundária de Caldas das Taipas, Guimarães


Cuco on-line – Escola EB 2,3 Diogo Cão, Vila RealO Despertar da Porca – Agrupamento de Escolas de MurçaReguila – Escola EB 2,3 do Peso da RéguaO Traquinas de S. José – Colégio Moderno de S. José, Vila Real

Hora do Lobo – Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo, LeiriaLê e Joga! – Agrupamento de Escolas da Benedita, AlcobaçaO Palavrinhas on-line – Agrupamento de Escolas de Avelar, AnsiãoPedra Filosofal – Agrupamento de Escolas da BeneditaPonto e Vírgula – Escola Secundária Eng. Acácio Calazans Duarte, Marinha GrandePSSST!! – Jardim-Escola João de Deus, LeiriaRadical – Escola de Ensino Básico Integrado de Santo Onofre, Caldas da RainhaO Reguila – Escola de Ensino Básico Integrado de Santo Onofre, Caldas da RainhaA Semente – Escola Secundária com 3.º Ciclo de PombalTordesilhas – Agrupamento de Escolas D. João II, Caldas da Rainha

Geração Fantástica – Escola EB 2,3 Dr. Manuel Brito Camacho, AljustrelO Girassol – Escola EB 1 de Cortes Pereiras, Santa Clara-a-Velha, Odemira

Etc & Tal – Escola Secundária de LouléJornal dos Escritores – Escola EB 1 do Alto de Rodes, FaroJornal Maravilhas – Escola EB 1 Coca Maravilhas, PortimãoMundo de Sonhos – Escola EB 1 n.º 3, Olhão

Janela Aberta – Centro de Recursos do 1.º ciclo de Portalegre (Escola n.º 5), Portalegre

À Descoberta – Agrupamento de Escolas D. Afonso III, VinhaisOutra Presença – Escola Secundária Abade de Baçal, Bragança

Entre Nós – Escola Secundária Alves Martins, ViseuEntre Nós on-line – Escola Secundária Alves Martins, ViseuMimos e Letras – Agrupamento de Escolas Grão Vasco, ViseuNós – Agrupamento Vertical de Mões, Castro DaireO Pintinhas – Agrupamento de Jardins-de-Infância e Escolas de S. Pedro do SulSacola – Esc. Sec. com 3.º Ciclo do Ensino Básico Frei Rosa Viterbo, SátãoO Saltarico – Agrupamento Vertical de LamegoVia Mais – Escola Profissional Dona Mariana Seixas, Viseu

Desejo de Voar – Escola EB 1 de Santa Zita, GuardaExpressão – Escola Secundária de Afonso de Albuquerque, GuardaJornal Encontro – Centro Educativo do Mondego, GuardaO Teixo – Agrupamento de Escolas do Teixoso, CovilhãO Trapalhão – Escola EB 2,3 com Ensino Secundário de Aguiar da Beira

eSalpicos – Escola Secundária com 3.º Ciclo de Amato Lusitano, Castelo BrancoO Mens@geiro – Escola EB 2,3 do Padre António Lourenço Farinha, SertãNovos Riscos – Agrupamento de Escolas da Sertã

Bufo-Real – Escolas EB 1 de Condeixa-a-Nova (Escolas EB 1 n.º 1 e n.º 2)Gatafunho – Agrupamento Álvaro Viana de Lemos, LousãGazeta do Alva – Agrupamento de Escolas de ArganilGazeta Júnior – Escola EB 1 de Santa Rita, LousãA Muralha – Escola EB 2,3 Infante D. Pedro, Buarcos, Figueira da FozÓ vai Ó racha – Escola EB 2,3 de TábuaO Pimpão – Escola EB 1 de Cácemes, Penacova


PÚBLICO na Escola O projecto visto por alguns parceiros

Os jornais criam um espírito de comunidade

Numa sociedade os jornais permi-tem-nos estar informados e ligados ao mundo. Lemos opiniões, emi-timos as nossas opiniões, vemos imagens que não esquecemos, de-senvolvemos o nosso espírito crítico e aprendemos. O desenvolvimento das tecnologias e de outras formas de comunicação não questionam o papel dos jornais que são espaço próprio de actualidade e veículo de democracia.

Os jornais escolares têm, na vida escolar, o mesmo papel importante. Não só informam, como abrem espa-ço à troca de opiniões e de saberes. Permitem que todos se envolvam na vida escolar, criando um verdadeiro espírito de comunidade, de partilha, de respeito, tão importante para to-dos os sucessos.

Parabéns aos alunos, aos professo-res e ao PÚBLICO que mantém esta iniciativa há 20 anos!Isabel AlçadaMinistra da Educação

Um aliado inestimável

O que esta data nos devolve (anniver-sarius signifi ca o que volta todos os anos) é sobretudo o prazer e a von-tade de partilhar uma homenagem a um projecto – o PÚBLICO na Escola – já cúmplice na vida dos estabele-cimentos de ensino e das comunida-des em que aquelas se inserem.

Quando há dois anos se iniciou a segunda série do jornal ‘Na Maior!’, demos continuidade ao percurso editorial da nossa escola, iniciado em 1946 e, desde então, nunca mais

abandonado. Nestes anos de aventu-ra jornalística, o PÚBLICO na Escola tem sido um aliado inestimável.

O valor dos prémios que o PÚBLI-CO na Escola tem vindo a atribuir aos jornais escolares será sempre pro-digioso! Não só porque asseguram nas escolas o recurso a ferramentas mais sofi sticadas oferecidas pela tec-nologia, mas sobretudo porque ao tornarem viável a continuidade dos jornais escolares, garantem que os alunos (sobretudo eles) assumam o exercício de uma cidadania activa e responsável, registando no seu jor-nal as suas refl exões sobre porquê, como, onde e quando a sua voz tem vez.

Só falta o para quê. Para melhorar o mundo, claro!

É por isso que o PÚBLICO na Es-cola está, não uma, mas vinte vezes de parabéns!Ana Bela AfonsoCoordenadora do Na Maior, jornal da Escola Secundária de Santa Ma-ria Maior, Viana do Castelo

PÚBLICO na Escola:Ousadia para a criaçãoO PÚBLICO foi, há 20 anos, muito mais que uma brisa fresca, em dias prolongadamente mornos.

Abalou e inquietou o panorama mediático dos “anos 90”.

E o PÚBLICO na Escola acompa-nhou o pioneirismo paternal, espa-lhando sementes por muitas escolas do país.

Trata-se, do meu ponto de vista,

FERNANDO VELUDO

Alguns dos parceiros estratégicos do projecto Público na Escola avaliam a importância dos jornais escolares na formação dos mais jovens


de um projecto que espanta a ro-tina escolar, amplia os espaços de aprendizagem, estimula o trabalho de equipa e mobiliza a escola. O di-namismo escolar motivado pela ex-periência PÚBLICO na Escola mostra bem como o fomento da imprensa constitui um modelo de aprendi-zagens transversais indispensáveis às modernas pedagogias. Ou seja, por detrás de cada jornal, de cada projecto, encontramos algo ainda mais valioso: o espírito de aventu-ra criativa e o corte com o processo educativo tradicional.

Desta maneira se contribui para a construção de uma escola nova, transformação indispensável que as tecnologias de informação e comuni-cação (TIC) estão a acelerar.

Noutra perspectiva, o PÚBLICO na Escola faz da imprensa um eixo do processo educativo e do conheci-mento, fomentado a leitura e a edu-cação para os media.

É claro que uma boa parte dos re-sultados não é mensurável, parece invisível. Mas existe, mesmo que não seja folheável como o são os jornais escolares. Estes constituem o exem-plo vibrante que fi xa o trabalho feito e faz história, ano a ano, deixando um lastro de inegável valor pedagó-

gico-didáctico.Tal como o têm mostrado as di-

versas exposições feitas no Museu Nacional da Imprensa, é visível, em vários jornais e revistas, a criativida-de, o apuro na forma, a riqueza de conteúdo. Há mesmo ousadia gráfi -ca em alguns projectos. Com eles, mostram-se novas formas de fazer a Escola; e também se descobrem novos talentos. Há potencialidades que se desencadeiam, há sementes que precisam da terra para desabro-charem. A História assinala vários escritores e jornalistas que começa-ram a dar os seus primeiros passos de escrita precisamente em jornais escolares...

Para o Museu tem sido muito es-timulante dar-se espaço a uma ou-sadia que reúne e premeia distintas comunidades escolares. Porque rom-pe, desperta, inova, fermenta.

Por tudo isto, é preciso continuar a ousar, para criar.

Estamos de portas abertas. Para cooperar por muitos e mui-

tos anos. Pelo prazer da cultura, nosso le-

ma.Luís Humberto MarcosDirector do Museu Nacional da Im-prensa

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PÚBLICO na Escola O projecto visto por alguns parceiros

O jornal Trigal seria possível sem o PÚBLICO na Escola? Seria, mas não era a mesma coisaJá tinham passado dez anos da exis-tência do PÚBLICO na Escola quando o Trigal surgiu como um espaço de comunicação na Escola Secundária de Caldas das Taipas.

Na altura, existiam mais dúvidas do que certezas. Os professores en-volvidos tinham uma formação fora da área do jornalismo. Que tipo de jornal devia ser criado? Que caminho devia seguir? Quais os objectivos? A envolvência da escola e da comuni-dade e a sua sustentabilidade eram questões que se levantavam e esta-vam no topo das preocupações dos responsáveis.

Como a experiência nos ensina, criar um projecto é uma tarefa ár-dua, mas conservar a chama acesa e mantê-lo mais complicado é.

Desde o início que se perspecti-vou o jornal como um veículo onde os alunos pudessem desenvolver a capacidade de expressão, a criati-vidade e principalmente o espírito crítico. Numa sociedade onde a pro-liferação de informação pode levar quase a uma nova forma de censura, a capacidade de descodifi car e “ler com olhos de ler” a informação que

nos chega de todos os lados torna-se fundamental na formação dos jovens leitores e jornalistas.

Daí que um jornal tem de permitir e ajudar na formação integral dos alunos nos domínios social, ético e cívico. Tudo isto tem sido preocupa-ção do Trigal.

O Trigal, nestes moldes, seria pos-sível sem o PÚBLICO na Escola? Se-ria, mas não era a mesma coisa.

É este, talvez, o maior elogio que se pode fazer ao PÚBLICO na Escola. Trata-se de um projecto âncora do jornalismo escolar que se vai fazen-do por este país fora. É a muleta a que se recorre constantemente.

O seu boletim, com informação actualizada, contribuiu para o de-senvolvimento do espírito crítico; a sugestão de temas que atravessam diversas áreas disciplinares e, prin-cipalmente, o seu concurso anual de jornais escolares é sempre espe-rado com natural expectativa, pois é a referência do género em Portugal. O brilhozinho nos olhos dos jovens alunos quando se lhes comunica que o nosso jornal foi premiado pelo PÚ-BLICO na Escola é algo que palavras não chegam para descrever.

Parabéns ao PÚBLICO na Escola e um reconhecimento público a Edu-ardo Jorge Madureira por continuar a insistir que um melhor cidadão é aquele que sabe ler um jornal.Alfredo Oliveira

Responsável, entre 2000 e 2009, pelo jornal Trigal, da Escola Secundária de Caldas das Taipas

Criar hábitos de leitura e fomentar uma atitude crítica face ao aumento exponencial da informação

A educação, responsabilidade de di-ferentes agentes sociais e económi-cos, que directa ou indirectamente interagem com a escola, deve ser sus-tentada num dos seus mais impor-tantes objectivos: criar e desenvolver hábitos de leitura e uma atitude crí-tica face ao aumento exponencial da informação a que actualmente crian-ças, jovens e adultos estão expostos em permanência. Neste contexto, os jornais constituem poderosos meios de informação e de cultura.

O PÚBLICO na Escola, com o con-junto de temas que ao longo destes 20 anos têm vindo a ser abordados, consubstancia esta co-responsa-bilização, no desenvolvimento da educação para os media, ajudando a escola a formar jovens autónomos, com espírito crítico, dominando as múltiplas literacias, subjacentes aos ambientes informacionais em que se movimentam e vivem.

Mas, ainda, valorização da lei-tura e da escrita e, no nosso caso, no ambiente da biblioteca escolar, multiplicador de todas as leituras. Convergência de atitudes e de ob-jectivos, congregando o incentivo à leitura com o uso de jornais e perió-dicos de que pretende uma presente e futura dependência.Maria Teresa CalçadaCoordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares

Construir cidadãos

Entrar num quiosque e procurar mais do que o brilho e a cor; abrir um jornal e encontrar o que se pro-cura; ler e compreender as entreli-nhas; observar e avaliar a qualidade, pertinência e seriedade da informa-ção; ver e reagir criticamente; ob-servar imagens e distinguir nelas o artifi cial; observar, pesquisar e sintetizar; documentar, planifi car e editar; reagir intervir e argumentar. Esta é a matéria de que um Clube de Jornalismo é feito.

Verdadeiro laboratório, o espaço de construção do jornal escolar potencia o desenvolvimento de competências do domínio da escrita e da oralidade que se refl ecte no desempenho global dos alunos. E ainda lhes abre horizon-tes porque os transporta para fora de si e do seu círculo fechado e convida o

seu olhar a expandir-se numa dimen-são local, nacional e internacional e partilhar com os outros as impressões recolhidas.

O espaço do jornal é, por isso, uma abertura para o outro e também para outras linguagens e discursos, permi-tindo que o aluno veja o outro lado dos media, aquele que não está acessível a todos, que compreenda melhor a especifi cidade e o fascínio do mundo da comunicação, aproveite o que de melhor este lhe oferece e se defenda do que o pode prejudicar.

Nesta multiplicidade de discursos que enformam o clube, sobressai ain-da o da formação de cidadãos críti-cos e responsáveis capazes de olhar o Mundo de hoje e de encontrar nele a matéria de que o homem é feito e perspectivar o mundo de amanhã.

Pequenos universos onde os jovens abrem a porta para esse mundo de amanhã, os jornais escolares trans-portam, por isso, consigo a frescura de uma juventude culta, responsável e bem formada. O PÚBLICO na Es-cola ao incentivar a sua produção é determinante na construção desse mundo, destes jovens, deste modo de comunicar e receber informação. 20 anos a construir cidadãos.Luísa Diz LopesCoordenadora do jornal Outra Pre-sença e Outra Presença online, da Escola Secundária Abade de Baçal, Bragança

MUIGUEL DANTAS


Boletim PÚBLICO na Escola

Uma ferramenta prática para todos os educadores

a Publicado entre Setembro e Junho, o Boletim PÚBLICO na Escola quer ser uma ferramenta prática para todos os educadores, transformando os media em instrumentos ao serviço da inova-ção pedagógica e da aprendizagem da vida cívica e promovendo uma refl e-xão crítica sobre a lógica específi ca dos diversos meios de comunicação social.

Em cada número, o Boletim PÚBLI-CO na Escola destaca um tema (os pas-sos necessários para editar um jornal escolar; as regras mais importantes para um uso seguro da Internet; o que lêem e vêem os mais novos; os erros, as fraudes e as manipulações jornalís-ticas; ou as imagens das escolas nos media, por exemplo), apresenta su-gestões de trabalho para as aulas de várias disciplinas e divulga o trabalho que as escolas desenvolvem na área da comunicação social.

O pagamento da assinatura do Bole-tim PÚBLICO na Escola pode ser feito:

- enviando de um cheque endossa-do a PÚBLICO Comunicação Social, SA, no valor de 12,50 euros. Deve ser remetido para o endereço PÚBLICO na Escola, Remessa Livre n.º 11153 – EC Picoas, 1059-960 Lisboa;

- procedendo a transferência ban-cária a favor do PÚBLICO para o NIB

0010 0000 5607 9880 0016 9. Deve ser enviado o comprovativo da trans-ferência ou uma informação da data da sua realização;

- através de cartão de crédito Visa ou Mastercard. Deve ser cedido o n.º do cartão, a sua validade e o CVV có-digo de segurança.

ADRIANO MIRANDA

LICENCIATURAS

MESTRADOS

PÓS-GRADUAÇÕES

Instituto S

uperior de Ciên

cias Educativas

b-learning

bolsas FAS

+23

www.isce-odivelas.com

- Turismo- Ed. Básica- Ed. Social- Ed. Visual e Tecnológica- Animação Sócio - Cultural- Inglês - Francês- Inglês - Espanhol- Ed. Física e Desporto- Ed. Musical

- Intervenção com Crianças e Jovens em risco- Intervenção Sócio - Educativa e Gerontologia- Educação Especial - Dominio Cognitivo e Motor- Gestão e Administração Escolar- Educação Pré- Escolar- Ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico- Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico- Ensino do 1º. e 2º. Ciclos do Ensino Básico

- Ensino do Inglês na Educação Pré-Escolar e no 1ºciclo- Gestão e Administração Escolar- Inovação e Criatividade - TIC- Língua Gestual Portuguesa- Necessidades Educativas Especiais- Supervisão Pedagógica e Formação de Professores- Técnico Superior de Segurança e Higiene no Trabalho

é


PÚBLICO na Escola Textos que fi caram na memória do júri do concurso

Uma visita guiada pelo universo dos jornais escolaresNas colunas dos jornais escolares há um pouco de tudo. Visões do mundo originais; talento; ciência; humor; e muita sabedoria

a Muito há para ler nos jornais e nas revistas escolares, pois abundantes são os textos sobre as bibliotecas es-colares, que promovem concursos, sessões de leitura ou conversas com escritores; os clubes de todo o género; os grandes feitos desportivos, sobre-tudo os protagonizados por alunos; as iniciativas previsíveis ou surpreenden-tes; o que está mal ou bem nos esta-belecimentos de ensino; ou os hábitos dos estudantes.

Os jornais e as revistas vão testemu-nhando, ao longo dos anos lectivos, o muito que se pode fi car a saber nos es-tabelecimentos de ensino. As notícias de iniciativas variadíssimas mostram com clareza que há uma aprendiza-gem, tantas vezes insufi cientemente valorizada, que ocorre fora do am-biente formal da sala de aula e que pode ser mais útil do que aquela que apenas assenta nos frágeis pilares de memorizações efémeras.

Há nas escolas inúmeros clubes que se ocupam do ambiente, da ciência, dos direitos humanos, da etnografi a, da fl oresta, da saúde ou do teatro. As actividades que neles se dinamizam são de uma grande importância.

Alunos do Clube de Astronomia novamente na AlemanhaFoi recebido com grande surpresa e excitação o convite para os alunos do grupo “Science, Please”, que repre-sentam a peça “Concurso de Demiur-gos”, irem novamente a Heidelberg, Alemanha. Recorde-se que esta pe-ça, premiada várias vezes, foi escrita pela prof.ª Ana Carla Campos, e re-presentada por alunos do Clube de Astronomia, em Agosto passado no EMBL – Laboratório Europeu de Bio-logia Molecular, com sede naquela cidade universitária alemã.

Desta vez, o pretexto para o convi-te foi participar nas comemorações do 50.º aniversário da descoberta da estrutura da molécula ADN, que aquela instituição irá levar a cabo em 23 de Maio, o que muito nos honra a todos, pois é mais uma contribuição para a dignifi cação do nome da escola. Desejamos que a viagem corra pelo

melhor e que sejam bem sucedidos mais uma vez.Manuel G. Teles LagidoJREscola Secundária José Régio, Vila do Conde

As mais diversas efemérides são, amiúde, aproveitadas para refl ectir sobre temas que muito importam à nossa vida em comum. Mesmo quan-do apenas proporcionam um dia um pouco diferente, há comemorações que valem sempre a pena.

O Dia Mundial da CriançaNo dia 28 de Maio, fomos à Câmara Municipal festejar o dia da criança.

Nós não precisávamos de levar lanche porque lá os senhores davam. Deram uma saca com um pão com fi ambre e queijo e sumo.

Havia uma cantora e dois palha-ços.

O que mais gostámos foi dos palha-ços porque eram divertidos.

No fi m da festa deram-nos um ge-lado.

Enquanto esperávamos pela camio-neta comíamos o gelado.

Pouco depois a camioneta chegou e nós fomos para a escola.

Quando nós chegámos à escola as nossas mães estavam à nossa espera para irmos para a nossa casa almo-çar.

À tarde viemos, como normalmen-te, para a escola.Alunos do 3.º anoO Barquinho de PapelAgrupamentos de Escolas Domingos Capela, Silvalde, Espinho

Quando já não se souber o que são as razões trigonométricas de um ân-gulo agudo ou o que é um narrador heterodiegético, haverá certas coisas – algumas com aroma e sabor – que ainda permanecerão na memória.

Doce de OutonoFizemos marmelada de maçãs.

Primeiro descascámos as maçãs com descascadores. Depois foram para o lume cozer num tacho com água. Cozeram bem.

Tocou para o recreio.

Como certamente já sabem, realizá-mos uma exposição de Arte Africana na Junta de Freguesia de Vagos, a qual decorreu durante as férias do Natal.

Conseguimos cerca de 180 peças, emprestadas por professores, funcio-nários e outros conhecidos.

Apresentaram-se muitos visitan-tes interessados em ver a exposição, alguns dos quais deixaram opiniões elogiosas que nos tocaram o coração e nos compensaram do trabalho que tivemos: recolher e numerar peças, fa-zer e preencher fi chas para os proprie-tários destas, arranjar a sala, montar a exposição, vigiá-la e, fi nalmente... desfazer tudo e entregar as peças em bom estado.André, Felicimina, Sara e DianaNotícias 2000Escola EB 2,3 Dr. João Rocha (Pai), Va-gos

Conhecer o que está longe, eviden-temente, não implica desconhecer

o que está mais próximo. Às vezes, o que se aprende pode ser pouco, mas não deixa de ter bastante sig-nifi cado.

Uma visita a um moinhoHoje fomos visitar um moinho. Vimos o moleiro que já estava à nossa espera e fi zemo-lhe várias perguntas: Como se chamava? Que idade tinha? Onde nasceu? Se gostava da profi ssão? Des-de quando era moleiro? Quantos anos tinha o moinho e que tipo de cereais moía?

Aprendemos que havia dois tipos de farinha: a farinha grossa e a fari-nha fi na. Foi uma visita bonita, gostei muito.João Miguel (2.º ano – turma A) Bufo-RealEscola EB 1 de Condeixa-a-Nova

De vez em quando, há lições inespe-radas. Um simples encontro pode carregar-se de emoção.

Eduardo Jorge Madureira

Quando viemos as maçãs estavam escorridas dentro do tacho. Todos deitámos açúcar e mexemos. O João Roberto fi cou a brincar e por isso não mexeu nem pôs açúcar.Alex, Ana, Ana Rita, Anna, Beatriz, Bruna, Cátia, Filipa, Filipe, Fran-çois, Gabriel, João, Luís Carlos Ber-nardo, Luís Pedro, Maria Helena, Nuno, Rita, Rita Bessa, Roberto, Sara, Sérgio, Susana, Vanessa (Es-cola n.º 4 de Aveiro)Jornal EscolarAgrupamento de Escolas Aveiro Norte, S. Bernardo, Aveiro

Na escola, devem ser aproveitados todos os momentos que possibilitem o aprofundamento das relações com quem tem raízes noutros continen-tes ou em países longínquos do nosso continente.

Notícias das actividades do Clube Africano

FOTOS PAULO RICCA


Ao encontro dos nossos idososDurante várias semanas, a turma 9.º C veio a preparar a sua visita ao lar de idosos da Santa Casa da Misericórdia que se viria a realizar no dia 31 de Março de 2004. Deci-dimos entregar aos moradores do lar algum objecto que lhes fi zesse recordar a nossa escola e a turma 9.º C. Conversámos durante algu-mas aulas sobre o que lhes entregar. Inicialmente optámos por fazer ro-sas em papel mas como também há homens no lar... achámos que eles poderiam não gostar; então, optá-mos por fazer origamis.

O que são origamis? Na sua defi ni-ção mais simples, o origami é uma arte oriental que tem como objecti-vo dobrar papel para obter formas variadas. Preparámos 100 origamis diferentes, como por exemplo, bor-boletas, patos, pinguins e focas e ilustrámo-los a rigor.

Finalmente, chegado o dia para o qual tínhamos vindo a trabalhar ar-duamente, fomos acolhidos com um sentimento de alegria tão profundo que chegou mesmo a emocionar os “mais fortes”. Entregámos um origami e um ovo de chocolate a cada morador do lar. Para além disso, ainda tivemos tempo para uma aula de tapeçaria, um jogo de cartas e um pequeno diálogo com a simpaticíssima D. Augusta e a divertida D. Fernanda.

A visita ao lar foi emocionante; pro-metemos voltar!Paulo Jorge Lopes (9.º ano – turma C)Jornal D. DinisEscola Secundária D. Dinis — Santo Tirso

E fi ca-se sempre a saber algo de novo quando os avós vêm à escola.

A visita do avô do Rui PedroNo dia 17 de Abril, veio ao jardim-de-infância o avô do Rui Pedro, da sala 2. Fomos todos para o ginásio ouvi-lo. Veio explicar-nos como as pessoas viviam antigamente e o que aconteceu no 25 de Abril.

No fi m, os alunos do 4.° ano, que estiveram connosco a assistir, fi zeram-lhe algumas perguntas:

P. – Como se chama?R. – Eu chamo-me Jerónimo de

Sousa.P. – Porque é que se deu o 25 de

Abril? R. – O 25 de Abril deu-se porque as

pessoas estavam descontentes, não podiam falar aquilo que queriam; por-que nem todos os meninos iam para escola, começavam muito cedo a tra-balhar; porque os soldados estavam descontentes, já não queriam ir para a guerra; porque havia poucos empre-gos e as pessoas tinham que ir para outros países ganhar dinheiro.

P. – Quantos anos tinha quando se deu o 25 de Abril?

R. – Tinha 26 anos.P. – O que fazia naquela altura?R. – Afi nava máquinas.P. – E agora o que é que faz?R. – Sou o presidente do Partido Co-

munista e trabalho na Assembleia.P. – Alguma vez esteve preso?R. – Não, era para ser preso no dia

30 de Abril, quando ia haver uma manifestação, mas dias antes deu-se

o 25 de Abril e assim nós já não fomos presos, quem foi parar à prisão foram os polícias.

O Jerónimo de Sousa disse-nos que quando o povo se manifestava contra os ditadores, os polícias molhavam as pessoas com tinta azul. Assim, quando fugiam e estavam a apanhar o comboio em Santa Apolónia, para as suas terras, a polícia levava presos todos aqueles que estavam sujos de tinta azul.

P. – Ainda continuamos a ter a mes-ma liberdade?

R. – É uma pergunta importante e difícil de responder. Apesar de con-tinuarmos a ter liberdade, há quem queira tirar-nos essa liberdade, por-que não gostam do 25 de Abril, não querem que as pessoas continuem a ter os seus direitos conquistados, fecham escolas e centros de saúde. O 25 de Abril é muito importante, por-que com ele conquistámos a nossa liberdade, nunca nos devemos es-quecer disto.

Acabou dizendo: Viva o 25 de Abril!Jornal ManiasEscola EB 1 com Jardim-de-Infância de Santo António dos Cavaleiros

Há ideias de fácil concretização e de resultados garantidos.

HorticulturaEm Setembro, iniciámos a nossa horti-cultura, semeando as nossas sementi-nhas: cenouras, alfaces, brócolos.

Em Janeiro plantámo-las no exterior e colocámos uma pequena estufa por cima para as proteger.

Finalmente, em Abril, comemos alguns dos nossos legumes.

Mas o nosso trabalho continua...Colaboração do Bibe Amarelo BPsssst!!Jardim-Escola João de Deus – Leiria

O contacto com a natureza não dis-pensa um espaço para boas leituras. De resto, as bibliotecas são, em mui-tas escolas, o lugar onde se está me-

lhor. Há tantas coisas que lá se podem fazer. E há também tantas iniciativas estimulantes que lá são promovidas... A inauguração de uma biblioteca é sempre um grande acontecimento. A nova bibliotecaA nova biblioteca da escola foi ontem inaugurada por um senhor muito im-portante.

Eu não sei muito bem quem era aquele senhor que lá veio, mas devia ser uma pessoa importante porque foi convidado pela escola para abrir a nossa biblioteca.

Ele era muito simpático para todos os meninos.

Lá pelas 11h30, eu e os meus cole-gas de sala tivemos de ir para a nova biblioteca receber o senhor.

Nós levamos um poema que falava das coisas que nós podemos tirar das palavras de um livro.

Quando acabamos de ler, todos aplaudiram e eu fi quei muito con-tente.

As professoras deram-nos rosas para dar às visitas que lá vieram.

Foi uma manhã muito bonita e mui-to importante para a nossa escola.

Agora já temos uma biblioteca no-va, cheia de coisas que nos ajudam a estudar melhor.Miguel Silva (4.º ano – Fontaínhas)O JuvenilAgrupamento Vertical de Escolas e Jardins-de-Infância de S. João da Madeira

Às vezes, o visitante pode ser o primeiro-ministro.Eu estava muito contente porque era a primeira vez que eu via o pri-meiro-ministro e os outros. Eu hoje vim para a escola com uma pala no cabelo porque vinha cá o primeiro-ministro.EmanuelA BorboletaAgrupamento de Estabelecimentos de Educação e Ensino de Portel

http://www.fc.up.pt/cmup

Para informações detalhadas acerca das acti-vidades do CMUP, consulte:

http://www.fc.up.pt/mat

Para informações sobre as formações em Ma-temática da FCUP, consulte:

Fundado em 1942, por iniciativa de alguns Matemáticos, com destaque para o Prof. Ruy Luís Gomes, o CMUP é um dos maiores centros de investigação matemática em Portugal. A par de projectos de investigação em várias áreas da Matemática, dedica especial atenção a actividades de intercâmbio e divulgação da Mate-mática, através de diversas iniciativas de intervenção cultural e científica junto da sociedade em geral.

A Matemática tem uma influência universal no nosso quotidiano e contribui de forma decisiva para o pro-gresso e bem-estar da humanidade. Estudar Matemá-tica desenvolve múltiplas capacidades, competências e talento, essenciais a uma integração consistente e bem sucedida no mercado de trabalho.

www.fc.up.pt/cmup/sigmat

Para informações mais detalhadas (candidaturas, datas, con-teúdos dos cursos, etc), consulte o site:

Programa de Excelênciapara alunos de Matemática do 11º ano

http://www.fc.up.pt/cmup/evmat

Gostas de desafios?��

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Visite o site:

www.fc.up.pt/cmup/polya

SigMatemática é um programa de excelência diri-gido aos melhores alunos de Matemática que em cada ano lectivo estão inscritos no 11º ano de es-colaridade.

Para informações mais detalhadas (candidaturas, datas, con-teúdos dos cursos, etc), consulte o site:

A Escola de Verão de Matemática oferece cursos, palestras e a oportunidade de desenvolver projectos de grupo sobre temas de Matemática. Destina-se prioritariamente a alunos do ensino secundário que no ano lectivo em curso frequentam o 11ºano. Também se podem inscrever alunos do 10º e 12º ano.

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TRABALHARCOM PESSOAS

TRABALHARCOM MÁQUINAS

TRABALHAREM GESTÃO E SERVIÇOS

ZONA LAZER E ANIMAÇÃO

ESPAÇOMULTIMÉDIA / AUDITÓRIO

TRABALHARNAS ARTES

TRABALHAR EM TECNOLOGIAS

ENSINO SUPERIOR

ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE TERAPEUTAS OCUPACIONAISPav.: 01 Stand: 1B12

Estrada de Benfi ca, 589-7º1500-086 Lisboa, PortugalTelef : 217166657 Fax: 217166657E-mail: [email protected]

COMISSÃO FULBRIGHTPav.: 01 Stand: 1B15A

Av. Elias Garcia, 59 - 5º1000-148 Lisboa, PortugalTelef : 217611130 Fax: 210113429E-mail: [email protected]

EGAS MONIZ - COOPERATIVA DE ENSINO SUPERIOR, CRLPav.: 01 Stand: 1A05

Campos Universitário - Qta GranjaMte. da Caparica, 2829-511 CAPARICA, PortugalTelef : 212946800 Fax: 212946868E-mail: [email protected]

ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM DE COIMBRAPav.: 01 Stand: 1B04

Rua 5 de Outubro - Apartado 553001-901 Coimbra, PortugalTelef : 239802850 Fax: 239442648E-mail: [email protected]

ESCOLA SUPERIOR DE HOTELARIA E TURISMO DO ESTORILPav.: 01 Stand: 1A04

Av. Condes de Barcelona2769-510 Estoril, PortugalTelef : 210040729 Fax: 210040719E-mail: [email protected]

ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DO ALCOITÃOPav.: 01 Stand: 1A02

Rua Conde Barão - Alcoitão2649-506 Alcabideche, PortugalTelef : 214607450 Fax: 214607459E-mail: [email protected]

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE DE LISBOAPav.: 01 Stand: 1C01

Campo Grande, 1749-016 Lisboa, PortugalTelef : 217500000 Fax: 217500169E-mail: [email protected]

FACULDADE DE LETRAS DA UNIVERSIDADE DE LISBOAPav.: 01 Stand: 1C01

Alameda da Universidade1600-214 Lisboa, PortugalTelef : 217920000 Fax: 217960063E-mail: fl ul.informacoes@fl .ul.ptwww.fl .ul.pt

GRUPO LUSÓFONAPav.: 01 Stand: 1B01

Campo Grande, 3761749-024 Lisboa, PortugalTelef : 217515500 Fax: 217577006E-mail: [email protected]

IADE - INSTITUTO DE ARTES VISUAIS, DESIGN E MARKETING, S.A.Pav.: 01 Stand: 1B06

Avenida D.Carlos I, Nº41200-649 Lisboa, PortugalTelef : 213939600 Fax: 213978561E-mail: [email protected]

INSTITUTO DE FORMAÇÃO BANCÁRIA

Pav.: 01 Stand: 1E01

Av. 5 de Outubro, 1641069-198 Lisboa, PortugalTelef : 217916200 Fax: 217972917E-mail: info@ifb .ptwww.ifb .pt

Representa: Instituto Superior de Gestão Bancária

INSTITUTO POLITÉCNICO DE SANTARÉMPav.: 01 Stand: 1A10

Complexo Andaluz, Apt. 2792001-904 Santarém, PortugalTelef : 243309520 Fax: 243309539E-mail: [email protected]

INSTITUTO POLITÉCNICO DE SETÚBALPav.: 01 Stand: 1D02

Largo Defensores da República, Nº 12910-470 Setúbal, PortugalTelef : 262548820 Fax: 265231110E-mail: [email protected]

INSTITUTO POLITÉCNICO DE TOMARPav.: 01 Stand: 1B10

Qta do Contador, Estrada da Serra2300-313 Tomar, PortugalTelef : 249328272 Fax: 249328186E-mail: [email protected]

Representa: Escola Superior de Gestão de TomarEscola Superior de Tecnologia de AbrantesEscola Superior de Tecnologia de Tomar

INSTITUTO POLITÉCNICO DO PORTOPav.: 01 Stand: 1C02

Rua Dr. Roberto Frias, 7124200-465 Porto, PortugalTelef : 225571000 Fax: 225020772E-mail: [email protected]

INSTITUTO PORTUGUÊS DE ADMINISTRAÇÃO E MARKETINGPav.: 01 Stand: 1B08

Av. Marechal Gomes Da Costa, Nº 211800-255 Lisboa, PortugalTelef : 218360030 Fax: 218360039E-mail: [email protected]

INSTITUTO SUPERIOR AUTÓNOMO DE ESTUDOS POLITÉCNICOSPav.: 01 Stand: 1B07

R. Da Boavista, 67 D1200-069 Lisboa, PortugalTelef : 218610360E-mail: [email protected]

INSTITUTO SUPERIOR BISSAYA BARRETOPav.: 01 Stand: 1C01A

Apartado 7049 - Bencanta 3046-901 Coimbra, PortugalTelef : 239800490 Fax: 239800495E-mail: [email protected]

INSTITUTO SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃOPav.: 01 Stand: 1E05

R. do Campo Alegre, 13764150-175 Porto, PortugalTelef : 220303200E-mail: [email protected]

INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS POLICIAIS E SEGURANÇA INTERNAPav.: 01 Stand: 1A09

Rua 1º de Maio, 31349-040 Lisboa, PortugalTelef : 213613900 Fax: 213613998E-mail: [email protected]

INSTITUTO SUPERIOR DE CONTABILIDADE E ADMINISTRAÇÃO DE LISBOAPav.: 01 Stand: 1D06

Av. Miguel Bombarda, Nº 201069-035 Lisboa, PortugalTelef : 217984500 Fax: 217984599E-mail: [email protected]

INSTITUTO SUPERIOR TÉCNICOPav.: 01 Stand: 1D03

Av. Rovisco Pais, Nº 11049-001 Lisboa, PortugalTelef : 218419669E-mail: [email protected]

INSTITUTO PIAGETPav.: 01 Stand: 1D04A

Av. João Paulo II-Lote 544 - 2º1900-726 Lisboa, PortugalTelef : 218316500 Fax: 218316507E-mail: [email protected]

INSTITUTO POLITÉCNICO DA GUARDAPav.: 01 Stand: 1E03

Avenida Dr. Francisco Sá Carneiro, 506300-559 Guarda, PortugalTelef : 271220100 Fax: 271222690E-mail: [email protected]

Representa: Escola Superior de Educação, Comunicação e DesportoEscola Superior de SaúdeEscola Superior de Tecnologia e GestãoEscola Superior de Turismo e Hotelaria

INSTITUTO POLITÉCNICO DE BEJA Pav.: 01 Stand: 1A01A

R. Pedro Soares,Campus do IPbeja, Apartado 6155 · 7800-000, Beja, PortugalTelef : 284314400 Fax: 284314401E-mail: [email protected]

INSTITUTO POLITÉCNICO DE BRAGANÇAPav.: 01 Stand: 1A06

Campus de Santa Apolónia5301-854 Bragança, PortugalTelef : 273303200 Fax: 273325405E-mail: [email protected]

Representa: Escola Superior AgráriaEscola Superior de Comunicação, Administração e TurismoEscola Superior de EducaçãoEscola Superior de SaúdeEscola Superior de Tecnologia e Gestão

INSTITUTO POLITÉCNICO DE CASTELO BRANCOPav.: 01 Stand: 1C05

Av. Pedro Álvares Cabral, Nº 126000-084 Castelo Branco, PortugalTelef : 272339600 Fax: 272339601E-mail: [email protected]

Representa: Centro de Estudos e Desenvolvimento RegionalEscola Superior AgráriaEscola Superior de Artes AplicadasEscola Superior de EducaçãoEscola Superior de GestãoEscola Superior de Saúde Dr. Lopes DiasEscola Superior de TecnologiaGabinete de Acesso ao Ensino SuperiorMobilidade InternacionalServiços de Acção Social Escolar

INSTITUTO POLITÉCNICO DE COIMBRAPav.: 01 Stand: 1B05

Av. Dr. Marnoco e Sousa, nº30 Apartado 3136 · 3000-271 Coimbra, PortugalTelef : 239791250 Fax: 239791262E-mail: [email protected]

Representa: Escola Sup. de Tec. e Gestão de Oliveira do Hospital(Estgoh)Escola Superior Agrária de Coimbra(Esac)Escola Superior de Educação de Coimbra(Esec)Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra (Estesc)Inst. Sup. de Contabilidade e Administração de Coimbra (Iscac)Inst. Superior de Engenharia de Coimbra(Isec)

INSTITUTO POLITÉCNICO DE LEIRIAPav.: 01 Stand: 1B02

Rua General Norton de Matos - Apart. 41332411-901 Leiria, PortugalTelef : 244830010 Fax: 244813013E-mail: [email protected]

Representa: Escola Superior de Artes e DesignEscola Superior de Educação e Ciências SociaisEscola Superior de SaúdeEscola Superior de Tecnologia e GestãoEscola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar

INSTITUTO POLITÉCNICO DE PORTALEGRE Pav.: 01 Stand: 1E07

Pç. Do Município-Apartado 847301-901 Portalegre, PortugalTelef : 245301500 Fax: 245330353E-mail: [email protected]

ISCE - INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS EDUCATIVASPav.: 01 Stand: 1E09

Rua Bento de Jesus Caraça, 12 - Serra da Amoreira 2620-379 Ramada - Odivelas, PortugalTelef : 219347136 Fax: 219332688E-mail: [email protected]

ISCTE INSTITUTO UNIVERSITÁRIO LISBOAPav.: 01 Stand: 1B03

Av. das Forças Armadas1649-026 Lisboa, PortugalTelef : 217903029 Fax: 217964710E-mail: [email protected]

ISEC - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIASPav.: 01 Stand: 1D07

Alameda Linhas de Torres, 1791750-142 Lisboa, PortugalTelef : 217541310 Fax: 217541319E-mail: [email protected]

ISLA - INSTITUTO SUPERIOR DELÍNGUAS E ADMINISTRAÇÃO DE LISBOAPav.: 01 Stand: 1D05

Estrada da Correia, 531500-210 Lisboa, PortugalTelef : 210309900 Fax: 210309917E-mail: [email protected]

ISPA-INSTITUTO SUPERIOR DE PSICOLOGIA APLICADA-CRLPav.: 01 Stand: 1B09

Rua Jardim do Tabaco, Nº 341149-041 Lisboa, PortugalTelef : 21811700 Fax: 218860954E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADEABERTAPav.: 01 Stand: 1E11

R. Escola Politécnica, Nº1471269-001 Lisboa, PortugalTelef : 213916479 Fax: 213973229E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADEATLÂNTICAPav.: 01 Stand: 1C09

Antiga Fábrica da Pólvora de Barcarena2730-036 Barcarena, PortugalTelef : 214398219E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADE AUTÓNOMA DE LISBOAPav.: 01 Stand: 1C04

R. de Santa Marta, Nº 47-5º Andar1169-023 Lisboa, PortugalTelef : 213177610 Fax: 213533702E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESAPav.: 01 Stand: 1D08

Caminho da Palma de Cima1649-023 Lisboa, PortugalTelef : 217265838 Fax: 217260546E-mail: [email protected]

Representa: Centro Regional das Beiras-Gestão e Ciências SociaisCentro Regional das Beiras-Ciências e TecnologiasCentro Regional das Beiras-Depart. de ArquitecturaCentro Regional das Beiras-Depart. de EconomiaCentro Regional das Beiras-Depart. de LetrasEscola Superior de ArtesEscola Superior de BiotecnologiaEscola Superior Politécnica de SaúdeFaculdade de CiênciasFaculdade de Ciências Económicas e EmpresariaisFaculdade de Economia e GestãoFaculdade de Educação e PsicologiaFaculdade de EngenhariaFaculdade de Filosofi aFaculdade de TeologiaFaculdade DireitoFaculdade HumanasInstituto de BioéticaInstituto de Ciências De SaúdeInstituto de Estudos EuropeusInstituto de Estudos OrientaisInstituto de Estudos PolíticosInstituto Superior de Direito Canónico

lista de Expositores

UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIORPav.: 01 Stand: 1A14

Convento St. António6201-001 Covilhã, PortugalTelef : 275319000 Fax: 275319079E-mail: [email protected]

Representa: Faculdade de Artes e LetrasFaculdade de CiênciasFaculdade de Ciências da SaúdeFaculdade de Ciências Sociais e HumanasFaculdade de Engenharia

UNIVERSIDADE DE AVEIROPav.: 01 Stand: 1A03Campus Universitário de Santiago3810-193 Aveiro, PortugalTelef : 234370211 Fax: 234370985E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADE DE ÉVORAPav.: 01 Stand: 1D01Largo dos Colegiais, 27000-803 Évora, PortugalTelef : 266740875 Fax: 266740831E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADE DO ALGARVEPav.: 01 Stand: 1C07Campus de Gambelas - Gre8005-139 Faro, PortugalTelef : 289800099 Fax: 289800074E-mail: [email protected]

Representa: Escola Superior de Educação e ComunicaçãoEscola Superior de Gestão, Hotelaria e TurismoEscola Superior de SaúdeFaculdade de Ciências e TecnologiaFaculdade de Ciências Humanas e SociaisFaculdade de EconomiaInstituto Superior de Engenharia

UNIVERSIDADE DO MINHOPav.: 01 Stand: 1C11Largo do Paço4704-553 Braga, PortugalTelef : 253601109 Fax: 253601105E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADE DOS AÇORES Pav.: 01 Stand: 1A12R. da Mãe de Deus9501-855 Ponta Delgada, PortugalTelef : 296650000 Fax: 296650002E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADE FERNANDO PESSOAPav.: 01 Stand: 1D04Praça 9 de Abril, 3494249-004 Porto, PortugalTelef : 225071300 Fax: 225508269E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOAPav.: 01 Stand: 1A07R. da Junqueira, 188-1981349-001 Lisboa, PortugalTelef : 213611500 E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADE MEDICINA CHINESA Pav.: 01 Stand: 1A08R. Eça de Queirós, Nº 161050-096, PortugalTelef : 213555006 Fax: 263506866E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOAPav.: 01 Stand: 1D11Campus de Campolide1099-085 Lisboa, PortugalTelef : 213715622 Fax: 213715645E-mail: [email protected]

Representa: Escola Nacional de Saúde PúblicaFaculdade de Ciências e TecnologiaFaculdade de Ciências MédicasFaculdade de Ciências Sociais e HumanasFaculdade de DireitoFaculdade de EconomiaInstituto de Higiene e Medicina TropicalInstituto de Tecnologia Química e BiológicaInstituto Superior de Estatística e Gestão de Informação

UNIVERSIDADE PORTUCALENSE INFANTE D.HENRIQUEPav.: 01 Stand: 1A16Rua Dr. Antonio Bernardino de Almeida, 5414200-072 Porto, PortugalTelef : 225572000 Fax: 225572010E-mail: [email protected]

Escola Profi ssional Gustave Eiff el, Lisboa e EntroncamentoEscola Profi ssional da Serra da Estrela, SeiaEscola Secundária Carlos Amarante, BragaEscola Profi ssional da Região Alentejo, ÉvoraEscola Profi ssional Cândido Guerreiro, Alte

BAIRRO: TRABALHAR COM PESSOASTécnico de TermalismoEscola Técnica Empresarial do Oeste, Caldas da RainhaEscola Profi ssional de Desenvolvimento Rural do Rodo, Peso da RéguaEscola Profi ssional de CarvalhaisEPRAMI - Escola Profi ssional do Alto Minho Interior, MonçãoEscola Secundária São João do EstorilTécnico de Apoio à InfânciaEscola Secundária de Caldas das TaipasEscola Secundária de Porto de MósEscola Secundária Padre António Martins Oliveira, LagoaEscola Secundária Públia Hortênsia de Castro, Vila ViçosaEPAV - Escola Profi ssional Alda Brandão de Vasconcelos, ColaresTécnico de Restauração (Cozinha/Pastelaria e Restaurante/Bar)Escola Profi ssional de Salvaterra de MagosEscola Profi ssional da NazaréEscola Secundária D. Duarte, CoimbraEscola Profi ssional de AlvitoIG - Escola Profi ssional de GouveiaTécnico de Higiene e Segurança no Trabalho e AmbienteEscola Secundária de Maximinos, BragaEscola Secundária de Vendas NovasEscola Profi ssional Bento de Jesus Caraça, LisboaEscola Secundária Júlio Dantas, LagosCEFOSAP - Centro de Formação Sindical e Aperfeiçoamento Profi ssional, Lisboa

BAIRRO: TRABALHAR EM TECNOLOGIATécnico de MultimédiaEscola Profi ssional da Região Alentejo, ÉvoraEscola Secundária Dr. Manuel Laranjeira, EspinhoEscola Secundária João de Deus, FaroEPAD - Escola Profi ssional de Artes, Tecnologias e Desporto, LisboaTécnico de Gestão de Equipamentos InformáticosEnsiguarda - Escola Profi ssional da GuardaEscola Secundária Alfredo Reis Silveira, SeixalEscola Secundária André de Gouveia, ÉvoraEscola Técnica e Profi ssional do Ribatejo, SantarémEscola Secundária Dr. Serafi m Leite, São João da MadeiraTécnico do Energias RenováveisEscola Profi ssional Amar Terra Verde, Vila VerdeEscola Secundária de SilvesEscola Profi ssional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de VagosINOVINTER - Centro de Formação e de Inovação Tecnológica, LisboaTécnico de Análise LaboratorialEscola Secundária Oliveira Júnior, São João da MadeiraEscola Secundária de Pinhal NovoEscola Secundária Campos de Melo, CovilhãEscola Tecnológica do Litoral Alentejano, SinesTécnico de Processamento e Controlo AlimentarEscola Profi ssional Agrícola D. Dinis, PaiãEscola Secundária Francisco Rodrigues Lobo, LeiriaEscola Secundária Henrique Medina, Esposende

BIOFER – DIVISÃO DE FORMAÇÃOPav.: 02 Stand: 2B07

R. de Mora, 57050-125 Montemor-O-Novo, PortugalE-mail: [email protected]

Representa:Dourocabe; PortucaleMarcas:Escola de Form. Profi ssional EstéticaEscola de Form.Prof. de Cabeleireiros

BODY CONCEPT, S.A. Pav.: 02 Stand: 2B09Av. da Liberdade, 227 - 6ºPiso1250-142 Lisboa, PortugalTelef : 213149141 Fax: 213145141E-mail: [email protected]

CASA PIA DE LISBOA, I. P.Pav.: 02 Stand: 2C06Av. do Restelo, Nº 11449-008 Lisboa, PortugalTelef : 213614000 Fax: 213627397E-mail: [email protected]

CECOA – CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA COMÉRCIO E AFINSPav.: 02 Stand: 2A11Rua Sociedade Farmacêutica, 31169-074 Lisboa, PortugalTelef : 213112400 Fax: 213112424E-mail: [email protected]

CEFAD - FORMAÇÃO PROFISSIONAL, LDAPav.: 02 Stand: 2C05ACalçada da Tapada, 67-A1349-012 Lisboa-Alcantara, PortugalTelef : 213623419 Fax: 213616169E-mail: [email protected]

Representa:Instituto Monitor

CEN – CENTRO NACIONAL DE ESTÉTICA, LDAPav.: 02 Stand: 2D08BAv. D. Carlos I, Nº 601200-649 Lisboa, PortugalTelef : 213958860 Fax: 213958867E-mail: [email protected]

www.upt.pt

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE LISBOA Pav.: 01 Stand: 1C03Alameda Santo António dos Capuchos, Nº 11169-047, PortugalTelef : 218811906 Fax: 218811990E-mail: [email protected]

Representa:Faculdade de ArquitecturaFaculdade de Medicina VeterináriaInstituto Superior de AgronomiaInstituto Superior de Ciências Sociais e PolíticasInstituto Superior de Economia e GestãoInstituto Superior Técnico

Formação Inicial, Ensino Não Superior e Formação Profi ssional4NTEP, LDAPav.: 02 Stand: 2C10AAv. da República, 45-2º Esq.1050-187 Lisboa, PortugalTelef : 210986955 E-mail: [email protected]

AEEP – ASSOCIAÇÃO DE ESTABELECIMENTOS DE ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVOPav.: 02 Stand: 2D07Av. Defensores de Chaves, 32-1º Esq.1000-119 Lisboa, PortugalTelef : 217990810 Fax: 2179640475E-mail: [email protected]

AGÊNCIA NACIONAL PARA A QUALIFICAÇÃO, I.P.Pav.: 02 Stand: 2C14Av. 24 de Julho, Nº 138 1399-026 Lisboa, PortugalTelef : 213943719 Fax: 213943799E-mail: [email protected]

VILA DAS PROFISSÕES: BAIRRO: TRABALHAR NAS ARTESTécnico de Desenho Digital 3DEscola Profi ssional Vasconcellos Lebre, MealhadaEscola Secundária Padre António Vieira, LisboaEscola Profi ssional Val do Rio, OeirasEscola Profi ssional de Tecnologia e Gestão de BarcelosTécnico de Design Gráfi coEscola Profi ssional de Tecnologia e Gestão de BarcelosEscola Secundária de PalmelaEscola Profi ssional Val do Rio, OeirasEPTOLIVA - Escola Profi ssional de Oliveira do Hospital, Tábua e ArganilEscola Secundária Poeta António Aleixo, PortimãoTécnico de DesignEscola Secundária Eng. Acácio Calazans Duarte, Marinha GrandeEscola Secundária Afonso de Albuquerque, GuardaEscola Profi ssional de Artes de CoimbraEscola Secundária de CaneçasEscola Secundária Alcaides de Faria, BarcelosAssistente e Conservação e RestauroEscola Artística e Profi ssional Árvore, PortoEscola Profi ssional de Recuperação do Património de SintraCEARTE - Centro de Formação Profi ssional do Artesanato, CoimbraEscola Profi ssional de Arqueologia, Marco de CanavesesTécnico de Desenho de MobiliárioEscola Profi ssional Vértice, Paços de FerreiraEscola Secundária Carlos Amarante, Braga

BAIRRO: TRABALHAR EM GESTÃO E SERVIÇOSTécnico de MarketingEscola Secundária de Viriato, ViseuDidáxis - Cooperativa de Ensino, C.R.L., Vale de São CosmeEscola Secundária de CascaisEscola Profi ssional Raul Dória, PortoTécnico de VitrinismoEscola de Comércio de LisboaEscola Profi ssional Cenatex, GuimarãesCECOA - Centro de Formação Profi ssional para o Comércio e Afi ns, LisboaTécnico de Organização de EventosEscola Secundária Manuel Teixeira Gomes, PortimãoEscola Básica e Secundária Luís de Camões, ConstânciaEscola Profi ssional Profi tecla, LisboaEscola Secundária de SabugalEsproMinho - Escola Profi ssional do Minho, Viana do CasteloTécnico de SecretariadoEscola Secundária de PinhelEscola Profi ssional de TrancosoCITEFORMA - Centro de Formação Profi ssional dos Trabalha-dores de Escritório, Comércio, Serviços e Novas Tecnologias, LisboaEscola Secundária Eça de Queirós, LisboaEscola Secundária do Cartaxo

BAIRRO: TRABALHAR COM MÁQUINASTécnico de Manutenção IndustrialCentro de Formação Profi ssional de PortalegreEscola Secundária Soares Basto, Oliveira de AzeméisEscola Secundária Marquês de Pombal, LisboaEscola Secundária D. Manuel I, BejaEscola Profi ssional de VouzelaTécnico de Instalações EléctricasEscola Secundária Padre Benjamim Salgado, Vila Nova de FamalicãoEscola Secundária de CantanhedeEscola Secundária Amato Lusitano, Castelo BrancoEscola Secundária Manuel Cargaleiro, AmoraEscola Secundária António Sérgio, Vila Nova de GaiaTécnico de Mecatrónica AutomóvelCEPRA - Centro de Formação Profi ssional da Reparação Automóvel, Prior VelhoDidáxis - Cooperativa de Ensino, C.R.L., Riba de AveEscola Profi ssional de TrancosoEPTOLIVA - Escola Profi ssional de Oliveira do Hospital, Tábua e ArganilEscola Secundária Gago Coutinho, Alverca do RibatejoTécnico de Construção Civil

CENTRO EUROPEU DE LÍNGUAS, LDAPav.: 02 Stand: 2D19A

Avenida Padre Manuel da Nóbrega, 3-A1000-222 Lisboa, PortugalTelef : 218407425 Fax: 218487915E-mail: [email protected]

CITEFORMA CENTRO FORMAÇÃO PROFISSIONALPav.: 02 Stand: 2A07Avenida Marquês de Tomar, Nº911069-181 Lisboa, PortugalTelef : 217994568 Fax: 217994565E-mail: [email protected]

CIVEC - CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DA INDÚSTRIA DE VESTUÁRIO E CONFECÇÃOPav.: 02 Stand: 2B06R. Prof. Reinaldo dos Santos, Lt. 15101500-505 Lisboa, PortugalTelef : 217713100 Fax: 217713120E-mail: [email protected]

CONFEDERAÇÃO DO COMÉRCIO E SERVIÇOS DE PORTUGALPav.: 02 Stand: 2D13Av. D. Vasco da Gama, Nº291449-032 Lisboa, PortugalTelef : 213031380 Fax: 213031401E-mail: [email protected]

COOPTÉCNICA – GUSTAVE EIFFEL, CRLPav.: 02 Stand: 2D17Rua Elias Garcia, 292700-312 Amadora, PortugalTelef : 214996440 Fax: 214996449E-mail: divulgacao@gustaveeiff el.ptwww.cooptecnica.pt

Representa:Centro Novas Oportunidades Gustave Eiff elCentro Qualifi cação de Activos Gustave Eiff elEscola Profi ssional Gustave Eiff el

DUALPav.: 02 Stand: 2C05Av. Infante D. Henrique, Lote 320, Entrep.2, Piso 2 · 1800-220 Lisboa, PortugalTelef : 213474415 Fax: 213474417E-mail: [email protected]

EMMA - ESCOLA DE MASSAGEMPav.: 02 Stand: 2A09Av. 5 de Outubro, 122 -6º DTO.1050-061 Lisboa, PortugalTelef : 217941192 Fax: 210123545E-mail: [email protected]

EPAD - ESCOLA PROFISSIONAL DE ARTES E TECNOLOGIAS E DESPORTOPav.: 02 Stand: 2A04Largo do Leão, 91000-188 Lisboa, PortugalTelef : 218414050 Fax: 218414059E-mail: [email protected]

EPCI - ESCOLA PROFISSIONAL DE COMUNICAÇÃO E IMAGEMPav.: 02 Stand: 2A06Rua S. Sebastião da Pedreira, 371050-206 Lisboa, PortugalTelef : 213515770 Fax: 213153227E-mail: [email protected]

ESCOLA DE COMÉRCIO DE LISBOAPav.: 02 Stand: 2B05Rua Vice-Almirante Augusto de Castro Guedes, 511800-341 Lisboa, PortugalTelef : 218540240 Fax: 218534843E-mail: [email protected]

ESCOLA DIGITALPav.: 02 Stand: 2D15Campo Grande, 561700-093, Lisboa, PortugalTelef : 217824135 Fax: 217971568E-mail: [email protected]

ESCOLA EUROPEIA DE ESTÉTICAPav.: 02 Stand: 2B01BCentro Empresarial Sintra Estoril III, Ed. S - Rua Pé de Mouro 2710-444 Sintra, PortugalTelef : 219245904 Fax: 219245905E-mail: [email protected]


ESCOLA PRÁTICA DE POLÍCIAPav.: 02 Stand: 2A18

Largo das Forças Armadas2350-754, Torres Novas, PortugalTelef :249819660 Fax: 249813851E-mail: [email protected]

ESCOLA PROFISSIONAL DE ARTES E OFÍCIOS DO ESPECTÁCULO – CHAPITÔPav.: 02 Stand: 2D03

R. Costa Castelo 1/7, 1149-079, Lisboa, PortugalTelef : 218855550 Fax: 218861463E-mail: [email protected]

ESCOLA PROFISSIONAL DE RECUPERAÇÃO DO PATRIMÓNIO DE SINTRAPav.: 02 Stand: 2B04

Av. Prof. Dr. D. Fernando de Almeida2705-739, S. João das Lampas, PortugalTelef : 219605920 Fax: 219605929E-mail: [email protected]

ESCOLA PROFISSIONAL DE TEATRO DE CASCAISPav.: 02 Stand: 2A08

R Damão, B. Alegria2645-191 Alcabideche-Amoreira, PortugalTelef : 214646150 Fax: 214646159E-mail: [email protected]

ESCOLA PROFISSIONAL MAGESTIL, ESCOLA MODA LISBOAPav.: 02 Stand: 2A03

Av. Almirante Gago Coutinho, Nº 951700-028 Lisboa, PortugalTelef : 218474029 Fax: 218474019E-mail: [email protected]

ESCOLA PROFISSIONAL VAL DO RIOPav.: 02 Stand: 2D08A

Rua Junção do Bem, 32780-261 Oeiras, PortugalTelef : 214473072 Fax: 214426370E-mail: [email protected]

ESCOLA PROFITECLAPav.: 02 Stand: 2D21

R. do Bolhão, 221, B/F4000-112 Porto, PortugalTelef : 220303350E-mail: atendimento@profi tecla.ptwww.profi tecla.pt

ESCOLA TECNOLÓGICA E PROFISSIONAL DA ZONA DO PINHALPav.: 02 Stand: 2D08

Av. 25 de Abril3270-067 Pedrogão Grande, PortugalTelef : 236486341 Fax: 236486334E-mail: [email protected]

ETIC ESCOLA TÉCNICA IMAGEM E COMUNICAÇÃOPav.: 02 Stand: 2C02

R. da Boavista, 67-D1200-069 Lisboa, PortugalTelef : 213942540 E-mail: [email protected]

EXTERNATOS ÁLVARES CABRAL E MARQUÊS DE POMBALPav.: 02 Stand: 2A10

Estrada da Ameixoeira, 1141769-005 Lisboa, PortugalTelef : 217513700 Fax: 217573966E-mail: [email protected]

FACULDADE MEDICINA DENTÁRIA DA UNIVERSIDADE DE LISBOAPav.: 02 Stand: 2A12

Cidade Universitária1649-003 Lisboa, PortugalTelef : 217922600 Fax: 217957905E-mail: [email protected]

LXSCHOOLPav.: 02 Stand: 2B10A

R. São José, 35-B1150-321, PortugalTelef : 213463365 Fax: 213430206E-mail: [email protected]

MEDI-VISAGE, LDAPav.: 02 Stand: 2B09A

Av. D.João III, Edifi cio 2002, Bloco B-2º Andar2400-163 Leiria, PortugalTelef : 244811418 Fax: 244811418E-mail: [email protected]

MPCONSULTADORIA INFORMÁTICA, LDAPav.: 02 Stand: 2C07

R. Bernardo Lima, Nº 48-2º Andar1150-077 Lisboa, PortugalTelef : 217815980 Fax:217815989E-mail: [email protected]

PROFORAL ESCOLA PROFISSIONAL DE ALMADA Pav.: 02 Stand: 2A16

Av. Aliança Povo Mfa2800-253 Almada, PortugalTelef : 212739281 Fax: 212739289E-mail: [email protected]

RESTART – INSTITUTO DE CRIATIVIDADE, ARTES E NOVAS TECNOLOGIASPav.: 02 Stand: 2A05

R. da Quinta do Almargem, Nº 101300-49 Lisboa, PortugalTelef : 213609450 Fax: 213609459 E-mail: [email protected]

SANTA CASA MISERICÓRDIA DE LISBOA Pav.: 02 Stand: 2A01

Largo Trindade Coelho1200-470 Lisboa, PortugalTelef : 213235277 Fax: 213235468E-mail: [email protected]

TURISMO DE PORTUGAL, IP Pav.: 02 Stand: 2B01

Rua Ivone Silva, Lote 61050-124 Lisboa, PortugalTelef : 211140200 Fax: 211140793E-mail: [email protected]

Representa:Escola de Hotelaria e Turismo - AlgarveEscola de Hotelaria e Turismo - CoimbraEscola de Hotelaria e Turismo - EstorilEscola de Hotelaria e Turismo - FundãoEscola de Hotelaria e Turismo - LamegoEscola de Hotelaria e Turismo - LisboaEscola de Hotelaria e Turismo - MirandelaEscola de Hotelaria e Turismo - PortalegreEscola de Hotelaria e Turismo - PortimãoEscola de Hotelaria e Turismo - Porto Escola de Hotelaria e Turismo - Santa Maria da FeiraEscola de Hotelaria e Turismo - SantarémEscola de Hotelaria e Turismo - SetúbalEscola de Hotelaria e Turismo - Viana do CasteloEscola de Hotelaria e Turismo - Vila Real de Santo AntónioEscola de Hotelaria e Turismo do Oeste - Caldas da RainhaEscola de Hotelaria e Turismo do Oeste - Óbidos

Formação Avançada

ARQUI 300 ACADEMY FORMAÇÃO E CONSULTORIA, LDAPav.: 01 Stand: 1C19

R. Mário Eloy, nº 9 B1750-322 Lisboa, PortugalTelef : 217572553 Fax: 217590178E-mail: [email protected]/academy

CERTIFER – ENSAIOS, INSPECÇÕES TÉCNICAS & CERT. ENERG. UNIPESSOAL, LDAPav.: 01 Stand: 1A13

R. Padre João Miranda Ascenso, Nº 43840-380 Vagos, PortugalTelef : 243793015 Fax: 234793015E-mail: [email protected]

Representa:BabyogaInstituto Superior de Tecnologias Avançadas-Istec

FASL / INSTITUTO PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIALPav.: 02 Stand: 2B11

Largo da Luz, Nº 11600-498 Lisboa, PortugalTelef : 218494688 Fax: 218460417E-mail: [email protected]

FINIFORMCONSULTORIA E FORMAÇÃO, LDAPav.: 02 Stand: 2B11A

R. Salgueiro Maia, Lote 20 A2685-374 Prior Velho, PortugalTelef : 219417534 Fax: 219418035E-mail: geral@fi niform.ptwww.fi niform.pt

FOR-MAR CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DAS PESCAS E DO MARPav.: 02 Stand: 2C03

Av. Brasilia Edif. For-Mar1400-038 Lisboa, PortugalTelef : 213037100 Fax: 213037199E-mail: [email protected]

FUNDAÇÃO RICARDO ESPÍRITO SANTO SILVAPav.: 02 Stand: 2D19

Largo das Portas Do Sol, Nº 21100-411 Lisboa, PortugalTelef : 218814600 Fax: 218814637E-mail: [email protected]

GESTAIRFLYING ACADEMYPav.: 01 Stand: 1D09

Aeródromo Municipal De Cascais, Tires2785-632 Tires, PortugalTelef : 214457500 Fax: 214448049E-mail: [email protected]

IMTINSTITUTO DE MEDICINA TRADICIONALPav.: 02 Stand: 2B08

Rua Alfredo Trindade, 4 A - Campo Grande1600-407 Lisboa, PortugalTelef : 213304965 Fax: 213304967E-mail: [email protected]

INETEINSTITUTO DE EDUCAÇÃO TÉCNICAPav.: 02 Stand: 2A02

Travessa da Escola Araújo, Nº151169-148 Lisboa, PortugalTelef : 213110991 Fax: 213110993E-mail: [email protected]

INSTITUTO MILITAR DOS PUPILOS DO EXÉRCITOPav.: 02 Stand: 2A20

Estrada de Benfi ca,3741549-016 Lisboa, PortugalTelef : 217713838 Fax:217713838E-mail: [email protected]

INSTITUTO PORTUGUÊS DE FOTOGRAFIA

Stand: GH01

Rua da Ilha Terceira, 31 A1000-172 Lisboa, PortugalTelef : 213147305 Fax: 213147305E-mail: [email protected]

IPTRANS – INSTITUTO PROFISSIONAL DE TRANSPORTESPav.: 02 Stand: 2B10

R Carolina Michaelis Vasconcelos2670-526 Loures, PortugalTelef : 219832339 Fax:219832488 E-mail: [email protected]

ITNINSTITUTO DE TECNOLOGIAS NÁUTICASPav.: 02 Stand: 2D09

Av. Engº. Bonneville Franco2770-058 Paço de Arcos, PortugalTelef : 214697010 Fax: 214421755E-mail: [email protected]

FORPOINT - INSTITUTO PARA A FORMAÇÃO E INOVAÇÃO NA SAÚDEPav.: 01 Stand: 1B16

Ed. Mirafl ores Premium, Av. Fernão Lopes, 16-6º1495-190 Algés - Lisboa, PortugalE-mail: [email protected]

INDEG / ISCTEPav.: 01 Stand: 1B23

Av. Prof. Aníbal Bettencourt1600-189 Lisboa, PortugalTelef : 217826100 Fax: 217938709E-mail: [email protected]

ISCE - INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS EDUCATIVASPav.: 01 Stand: 1B14

Rua Bento de Jesus Caraça, 12 - Serra da Amoreira2620-379 Ramada - Odivelas, PortugalTelef : 219347136 Fax: 219332688E-mail: [email protected]

ISEC - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIASPav.: 01 Stand: 1C18A

Alameda Linhas de Torres, 1791750-142, PortugalTelef : 217541310 Fax: 217541319E-mail: [email protected]

ISLA - INSTITUTO SUPERIOR DE LÍNGUAS E ADMINISTRAÇÃO DE LISBOA Pav.: 01 Stand: 1C18

Estrada da Correia, 531500-210 Lisboa, PortugalTelef : 210309900 Fax: 210309917E-mail: [email protected]

PROGRAMA CARNEGIE MELLON / PORTUGALPav.: 01 Stand: 1C16

R. Roberto Frias, I-2254200-465 Porto, PortugalTelef : 22554199E-mail: [email protected]

PROGRAMA UT AUSTIN / PORTUGALPav.: 01 Stand: 1C14

Quinta da Torre2829-516 Caparica, PortugalTelef : 212947856 Fax: 212947857E-mail: [email protected]

THE EDGE DIGITAL VISUAL EFFECTS TRAININGPav.: 01 Stand: 1C23

R. de S. Nicolau, Nº 102-3º Andar1100-359 Lisboa, PortugalTelef : 213940477 Fax: 213940478E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADEUROPEA DE MADRID Pav.: 01 Stand: 1B25

C/Tajo, S/N-Urb. El Bosque28620 Villaviciosa de Odón, EspanhaTelef : 3491245667E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADECATÓLICA PORTUGUESAPav.: 01 Stand: 1B21

Caminho da Palma de Cima1649-023 Lisboa, PortugalTelef : 217265838 Fax: 217260546E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADE DE ÉVORAPav.: 01 Stand: 1B19

Largo dos Colegiais, 27000-803 Évora, PortugalTelef : 266740875 Fax: 266740831E-mail: [email protected]


UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOAPav.: 01 Stand: 1B18

Campus de Campolide1099-085 Lisboa, PortugalTelef : 213715622 Fax: 213715645E-mail: [email protected]

Futurdidac

COPITRAJE, LDAPav.: 01 Stand: 1A01

R. Eugénio de Castro, Lote 38, 15 A2675-232 Odivelas, PortugalTelef : 219389630 Fax: 219389630E-mail: [email protected]

DEVIR LIVRARIA, LDAPav.: 02 Stand: 2D12

Pólo Ind.Brejos Carreteiros, Armazém 4, Esc.2, Olhos de Água, 2950-554 Quinta do Anjo - Palmela, PortugalTelef : 212139440 Fax: 212139449E-mail: [email protected]

ENDU – ENERGIAS EDUCATIVAS, LDAPav.: 02 Stand: 2C09

R. Prof. Henrique Barros, 4-Edif. Sagres R/C Fracção I 2689-504 Prior Velho, PortugalTelef : 219403500 Fax: 219403500E-mail: [email protected]

GRUPO BARRAQUEIROPav.: EXT Stand: EXT00

Campo Grande, Nº 382/C-4º2700-097 Lisboa, PortugalTelef : 217511917 Fax: 217511999E-mail: [email protected]

IMG – ANUÁRIO DAS ESCOLAS PROFISSIONAISPav.: 02 Stand: 2D11

R. Dr. Salgado Zenha, 154435-219 Rio Tinto, PortugalTelef : 229741112 Fax: 229741112E-mail: [email protected]

NAVIGATORPav.: 02 Stand: 2D10

Lavos apartado 53081-851 Figueira da Foz, PortugalTelef : 233900631 Fax: 233941650E-mail: [email protected]

NCOMPUTINGPav.: 02 Stand: 2B13

R. Agostinho Silva Araújo4470-269 Maia, PortugalTelef : 224048246E-mail: [email protected]

REYMON, IMPORTAÇÃO E EXPORTAÇÃO UNIPESSOAL, LDAPav.: 02 Stand: 2C10

Qtª das Lamas - Estrada da Paiã1675-076 Pontinha, PortugalTelef : 214788710 Fax: 214788719E-mail: [email protected]

Representa: Mitsubishi Pencil, JapãoMarcas: Uni.Posca

TECLA COLORIDA – SOFTWARE EDUCATIVO, LDAPav.: 02 Stand: 2C12

Av.dos Aliados, 9-2º Sala G4000-066 Porto, PortugalTelef : 222016582E-mail: [email protected]

TOP SYSTEMPav.: 02 Stand: 2C08

Via Empedocle, 68-7093017 San Cataldo, ItáliaTelef : 390934569288 Fax: 390934569288E-mail: [email protected]

JUVENTUDE SOCIALISTAPav.: 01 Stand: 1C25

Rua Rodrigo da Fonseca, 24-1º Dt1250-193 Lisboa, PortugalTelef : 213712306 Fax: 213861440E-mail: [email protected]

JUVENTUDE SOCIAL DEMOCRATAPav.: 01 Stand: 1A20

Rua Buenos Aires, 28, 1º1200-625 Lisboa, PortugalTelef : 210307100 Fax: 210307109E-mail: [email protected]

MUNICÍPIO DE CASCAISPav.: 01 Stand: 1A18

Praça 5 de Outubro2754-501 Cascais, PortugalTelef : 214815947 Fax: 214825068E-mail: [email protected]

SAGRES ZERO Pav.: 01 Stand: 1E19

Estr. da Alfarrobeira - Vialonga2625-244 Vialonga, PortugalTelef : 219528600 Fax: 219520838E-mail: [email protected]

SONAECOM - SERVIÇOS DE COMUNICAÇÕES, S.A.Pav.: 01 Stand: 1D20

R. Henrique Pousão, 432-6º4460-841 Senhora da Hora, PortugalTelef : 931002337 Fax: 931022337E-mail: [email protected]

Representa: Optimus-TelecomunicaçõesMarcas: Optimus Tag-Prop.de Valor Excl.P/ Jovens

SPORJOVEM – CLUBE VIAGENS TURISMO, LDAPav.: 02 Stand: 2C12A

Av. Casal Ribeiro, nº 15 - 8º 1000-090 Lisboa, PortugalTelef : 213522620 Fax: 213155969E-mail: [email protected]

TELEPIZZA PORTUGAL COMÉRCIO DE PRODUTOS ALIMENTARES, S.A.Pav.: 01 Stand: EXT.03

R. General Firmino Miguel, Nº 3, Torre 2-9º A/B · 1600-100 Lisboa, PortugalTelef : 217219800 Fax: 217219888www.telepizza.pt

TMN-TELECOMUNICAÇÕES MÓVEIS NACIONAISPav.: 01 Stand: EXT.05

Av. Álvaro Pais, Nº 21649-041 Lisboa, PortugalTelef : 217920492 Fax: 217914514E-mail: [email protected]

VODAFONE PORTUGALCOMUNICAÇÕES PESSOAIS, S.A.Pav.: 01 Stand: 1B22

Av. D. João II, Lote 1.04.01-Pq. das Nações1998-017 Lisboa, PortugalTelef : 210915000 Fax: 210915953E-mail: [email protected]

XL PARTYPav.: 01 Stand: 1A17

R. de Amsterdão, Lote 32950-039 Palmela, PortugalTelef : 213940477 Fax: 213940478E-mail: [email protected]

Outras Instituições

AGÊNCIA NACIONAL PROGR. APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDAPav.: 02 Stand: 2B03

Av. Infante Santo, Nº2-4º1350-178 Lisboa, PortugalTelef : 213944760 Fax: 213944737E-mail: [email protected]

Inserção na Vida Activa

AUTOVISION PORTUGAL Pav.: 01 Stand: 1D14

Quinta da Marqueza2950-510 Quinta do Anjo, PortugalTelef : 212113032 Fax: 212112815E-mail: [email protected]

CALZEDONIAPORTUGAL, LDAPav.: 01 Stand: 1E17

Av. Infante D. Henrique, 306 Lote 6-2º Andar · 1950-421 Lisboa, PortugalTelef : 218376576 Fax: 218376577E-mail: [email protected]

ESPAÇO EXPRESSO EMPREGOPav.: 01 Stand: 1C13

R. Calvet de Magalhães, Nº2422766-022 Paço D’arcos, PortugalTelef : 214544343 Fax: 214697100E-mail: [email protected]

Representa:CegocInstituto PiagetPáginas AmarelasSolisform

EUROYOUTH PORTUGALPav.: 01 Stand: 1E13

Calçada do Garcia, 29, 1º Dto.1150-167 Lisboa, PortugalTelef : 218870030E-mail: [email protected]

Representa:Amadeus Association, AustriaOneco-Tme Training Agency, Espanha

FUNDAÇÃO DA JUVENTUDEPav.: 01 Stand: 1C23A

R. das Flores, 69-Casa da Companhia4050-265 Porto, PortugalTelef : 223393530 Fax: 223393544E-mail: geral@fj uventude.ptwww.fj uventude.pt

TALENTERPav.: 01 Stand: 1C21

Edif. Premium, Alameda Fernão Lopes, 16A - 7º1495-190 Mirafl ores - Algés, PortugalTelef : 214139480 Fax: 214139481E-mail: [email protected]

Juventude

CÂMARA MUNICIPAL DE LISBOAPav.: 01 Stand: 1B20

Campo Grande, 27, 10 E1740-099 Lisboa, PortugalTelef : 217988898E-mail: [email protected]

COOKING4YOU, LDAPav.: EXT Stand: EXT04

R. das Flores, Nº 62040-117 Rio Maior, PortugalE-mail: [email protected]

EXPO PÃO QUENTE F.M.S.P., LDAPav.: EXT Stand: EXT02

Rua Dr. Anibal Corga, Nº. 103750-584 Macinhata do Vouga, PortugalTelef : 234578003 Fax: 234578002E-mail: [email protected]

JUVENTUDEMONÁRQUICA DE LISBOAPav.: 01 Stand: 1D22

Pç. Luis de Camões, 46-2º Dto.1200-243 Lisboa, PortugalTelef : 213428115 Fax: 213428116E-mail: [email protected]

Representa:Programa ComeniusPrograma ErasmusPrograma GrundtvigPrograma Leonardo da VinciPrograma Tempus IVPrograma Transversal-Visitas De EstudoSelo Europeu

AUTORIDADE NACIONAL DE PROTECÇÃO CIVILPav.: 02 Stand: 2D04

Av. do Forte em Carnaxide2794-112 Carnaxide, PortugalTelef : 214247245 Fax: 214247180E-mail: [email protected]

COMISSÃO NACIONAL DA UNESCOPav.: 02 Stand: 2A14

R. Latino Coelho, Nº. 11050-132 Lisboa, PortugalTelef : 213566310 Fax: 213566319E-mail: [email protected]

E-SKILLS WEEK PORTUGALPav.: 01 Stand: 1D16

Gronland, 58N-3045 Drammen, NoruegaTelef : 213940477 Fax: 213940478E-mail: [email protected]

ESPAÇO EUROPAPav.: 02 Stand: 2B02

Largo Jean Monet, 1-10º.andar1269-068 Lisboa, PortugalTelef : 213509800 Fax: 213509801E-mail: [email protected]/portugal

Representa: Centro de Informação Europeia Jacques DelorsCoordenação Nacional do Ano Europeu de Combate à Pobreza e à Exclusão SocialGabinete em Portugal do Parlamento EuropeuRepresentação da Comissão Europeia em Portugal

EXPOLÍNGUA PORTUGAL-SOC. INTERCÂMBIO LÍNGUAS E CULTURAS, LDA

Rua da Esperança, Nº. 4 - 2º.1200-657 Lisboa, PortugalTelef : 213966089 Fax: 213966223E-mail: [email protected]

INSTITUTO DE GESTÃO DO FUNDO SOCIAL EUROPEU, IPPav.: 02 Stand: 2D01

Rua Castilho 5- 6º, 7º e 8º1250-066 Lisboa, PortugalTelef : 213591600 Fax: 213591603E-mail: [email protected]

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONALPav.: 01 Stand: 1C20

Rua de Xabregas, 521949-003 Lisboa, PortugalTelef : 218614100 Fax: 218614634www.iefp.pt

Representa:Centro de Formação Profi ssional da AmadoraCentro de Formação Profi ssional de ChavesCentro de Formação Profi ssional de ÉvoraCentro de Formação Profi ssional de SantarémCentro de Formação Profi ssional de SetúbalCENFIC - Centro de Formação Profissional da Indústria da Construção Civil e Obras PúblicasCFPSA – Centro de Formação Profi ssional para o Sector AlimentarCINCORK – Centro de Formação Profi ssional da Indústria da CortiçaCINEL - Centro de Formação Profi ssional da Indústria Electrónica

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO: PLANO TECNOLÓGICO DA EDUCAÇÃO Pav.: 01 e 02 Stand: 1A11, 1D17, 1D19,

2A13, 2C01, 2D23Av.ª 24 de Julho, n.º 134 1399 - 054 Lisboa, PortugalTelef : 213949200 Fax: 213957610E-mail: [email protected] / www.portaldasescolas.pt www.pte.gov.pt

PROGRAMA OPERACIONAL TEMÁTICO DE POTENCIAL HUMANO (POPH)Pav.: 02 Stand: 2D02

Av. Infante Santo, Nº 2-2º Andar1350-346 Lisboa, PortugalTelef : 213944800 Fax: 213944890E-mail: [email protected]


SECRETARIA DE ESTADO DA JUVENTUDE E DESPORTOPav.: 01 Stand: 1C22

Av. de Brasília Algés - Praia1499-011 Lisboa, PortugalTelef : 213036000 Fax: 213018090E-mail: [email protected]

Representa:

AGÊNCIA NACIONAL PARA A GESTÃO DO PROGRAMA JUVEN-TUDE EM ACÇÃORua de Santa Margarida, nº 64710-306 Braga, PortugalTelef: 253 204 260 Fax: 253 204 269E-mail: [email protected]

FDTI – FUNDAÇÃO PARA A DIVULGAÇÃO PARA AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃOAv. da Liberdade nº. 194, 8º andar1250-147 Lisboa, PortugalTelef: 21 352 23 71 Fax: 21 352 23 99E-mail: [email protected]://fdti.juventude.gov.pt

IPJ – INSTITUTO PORTUGUÊS DA JUVENTUDE, IPAv. da Liberdade n.º 1941250-147 Lisboa, PortugalTelef: 707203030E-mail: [email protected]://juventude.gov.pt

MOVIJOVEMRua Lúcio de Azevedo, nº 271600-146 Lisboa, PortugalTelef: 21 723 2100 Fax: 21 723 2101E-mail: [email protected] www.cartaojovem.pt / www.pousadasdejuventude.pt

Study Abroad

EF – EDUCATION FIRSTPav.: 02 Stand:2B01A

Rua Aquiles Monteverde 32 – 4ºEsq1000-018, LISBOA, PortugalTelef : 213173470 Fax: 21 316 1166E-mail: [email protected]

EMBAIXADA DE FRANÇA “ESTUDAR EM FRANÇA” Pav.: 01 Stand: 1C17

Av. Luis Bívar,Nº 91, 1050-143 Lisboa, PortugalTelef : 213111400 E-mail:[email protected]

Representa:Insa Rouen, FrançaSciences po Paris, França Université de Paris 7, França

Marcas:Estudos de EngenhariaEstudos Sup. Ciências PoliticasFisica.Programa Erasmus Aundus

INFORMATIONPLANETPav.: 01 Stand: 1D15

Largo Rafael Bordalo Pinheiro,161200-369, Lisboa, PortugalTelef : 213245027E-mail: [email protected]

Representa:Embassy ces English language, AustráliaUniversity College Northern Denmark, Dinamarca

MULTIWAYPav.: 01 Stand: 1D13

Av. Estados Unidos da América, 100-13º fte.1700-179, Lisboa, PortugalTelef : 218132535 Fax: 218154688E-mail: [email protected]

Representa:Don Quijote, EspanhaEnforex, EspanhaInternational School For Creative Learning, Reino Unido

SEE LEARNING CENTERPav.: 01 Stand: 1D15A

R. Damião de Gois, Lj. 2 A2650-322, Alfornelos-Amadora, PortugalTelef : 214743640 Fax: 214766615E-mail:[email protected]

Representa: Cesi-Schools, Portugal

SHMS – GRUPO DE ESCOLAS DE GESTÃO HOTELEIRAPav.: 01 Stand:1D13A

Av. Estados Unidos da América, 100 -13º Fte.1700-179, Lisboa, Portugal

E-mail: [email protected]

TEXAS A&M UNIVERSITY-CORPUS CHRISTI ESLIPav.: 01 Stand: 1B11

7301 N. FM 620 Texas, 78726 Austin, EUATelef :15124181634 Fax: 15124181635E-mail: [email protected]

THE HAGUE UNIVERSITYPav.: 01 Stand: 1D10

J. Westerdijkpl 75, POBox 133362501 EN, THE HAGUE, HolandaTelef : 31704458694 Fax: 31704458625E-mail:[email protected]

UNIVERSIDAD CARDENAL HERRERA-CEUPav.: 01 Stand: 1B17A

Avenida Seminario S/N46116, Moncada, EspanhaTelef : 34961369000 Fax:34961301226E-mail: [email protected]

UNIVERSIDAD DE JAÉNPav.: 01 Stand: 1D12

Campus De Las Lagunillas, S/N, 23071 Jaén, EspanhaTelef : 953211966 Fax: 953212353E-mail: [email protected]

Representa:Escuela Politécnica Superior de JaénEscuela Politécnica Superior de LinaresEscuela Universitaria de Ciencias De La SaludEscuela Universitaria de Trabajo SocialE. U. “Sagrada Família” De ÚbedaFacultad de Ciencias ExperimentalesFacultad de Ciencias Sociales y JurídicasFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

UNIVERSIDAD EUROPEA DE MADRIDPav.: 01 Stand: 1C15

C/Tajo, S/N-Urb. El Bosque, 28620 Villaviciosa de Odón, EspanhaTelef : 217990810 Fax: 2179640475E-mail: [email protected]

Representa: Escuela de ArquitecturaEscuela PolitécnicaFa- iede Business SchoolFa-Escuela de Estudios Universitarios Real MadridFa-Proy3cta, Centro Superior de Edifi cación,Arq.e IngenieríaFa-Universidad Europea de MadridFacultad de Artes y CominucaciónFacultad de Ciencias BiomédicasFacultad de Ciencias de la Actividad Física y el DeporteFacultad de Ciencias de la SaludFacultad de Ciencias Sociales

UNIVERSIDADE DE SALAMANCAPav.: 01 Stand: 1B17

Patio de Escuelas, 1, 37008 Salamanca, EspanhaTelef : 923294648 Fax: 923294717E-mail: [email protected]

UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELAPav.: 01 Stand: 1B15

Praza do Obradoiro, S/N, 15782 Santiago de Compostela, EspanhaTelef : 981547111 Fax: 981574946E-mail: [email protected]

Representa:C. ads. y VinculadosEscuela Univ. de Enfermaría (Lugo)Escuela Univ.de Relaciones Labor(LUGO)Escuela Univ. de Trabajo Social(Santiag)C. de LugoEscuela Politécnica SuperiorEscuela Universit. de Formación del ProfsoradoFacultad de Administ. y Dirección de EmpresasFacultad de CienciasFacultad de HumanidadesFacultad de VeterinariaC. de SantiagoEscuela Técnica Superior de IngenieríaEscuela Universitaria de EnfermeríaEscuela Universitaria de Relaciones LaboralesEscuela Universitária de Óptica y OptometríaFacul. de CIencias Económicas y EmpresarialesFacultad de BiologíaFacultad de Ciencias de la ComunicaciónFacultad de Ciencias de la EducaciónFacultad de Ciencias Políticas y SocialesFacultad de Derecho Facultad de FarmaciaFacultad de FilologíaFacultad de FilosofíaFacultad de Física

Telef : 218132535 Fax: 218154688E-mail: [email protected]

THE CENTER FOR EU EDUCATION AND YOUTH PROGRAMMES(TURKISH NATIONAL AGENCY)Pav.: 01 Stand: 1B11A

Avrupa Birligi Egitim Ve Genclik Programlari Merkezi 06680 Cankaya-Ankara TurquiaE-mail: [email protected]

UNIRMOREVENTS, LDAPav.: 01 Stand: 1E15

Pçt. Ayrton Senna, nr. 70-2º a2750-103, Cascais, PortugalE-mail: [email protected]

Universidades Estrangeiras

ACADEMIC AGENCYPav.: 01 Stand: 1C10

Ratislavova, 10, 128000, PragueRepública ChecaTelef : 420-602226958 Fax: 420-224990450E-mail: [email protected]

ESCUELA SUPERIOR DE ALTA GESTIÓN DE HOTEL, S.L. “LES ROCHES”Pav.: 01 Stand: 1C12

Ctra. de istán, km 1,5 - Urb. Lomas Rio Verde29600, Marbella, EspanhaTelef : 34647546043 Fax: 34952764438E-mail: [email protected]

Representa:Blue Mountain & Australia Hotel Management School, AustráliaGlion institute of higher education, SuíçaKendall College, EUALes Roches Bluche, SuíçaLes Roches Jin Jang, ChinaLes Roches Marbella, Espanha

ESCUELA SUPERIOR DE HOTELARIA DE SEVILLA Pav.: 01 Stand: 1B13

Plaza de Molviedro, 441001, Sevilla, EspanhaTelef : 34954293081 Fax: 34954211091E-mail: [email protected]

HOTEL MANAGEMENT SCHOOL MAASTRICHTPav.: 01 Stand: 1C08

P.O.BOX 3900, 6202 NL, MAASTRICHT, HolandaTelef : 31651196675 Fax: 31433528285E-mail: [email protected]

HZ UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES, THE NETHERLANDSPav.: 01 Stand: 1D10A

Edisonweg, 4, 4382 NW, Vlissingen, HolandaTelef : 31118489163 Fax: 31118489155E-mail: [email protected]

IE UNIVERSITYPav.: 01 Stand: 1D08A

C/ Cardenal Zuniga 12 -, s/n C. Sta. Cruz la Real40003, Segovia-EspanhaTelef : 34921412410 Fax: [email protected]

Representa: Ie Business School, Espanha

INSTITUTOEUROPEO DI DESIGNPav.: 01 Stand: 1B13A

Via Sciesa, 4, 20135, Milão Telef : 390255192963 Fax: 39025468517E-mail: [email protected]

LE CORDON BLEU LONDONPav.: 01 Stand: 1C06

114 Marylebone Lane, - LondonW1U 2HH, Reino UnidoTelef : 00 44 20 7935 3503 Fax: 00 44 2079357621

Facultad de Geografi a e Historia Facultad de Matemáticas, EspanhaFacultad de Medicina y OdontologíaFacultad de PsicologíaFacultad de QuímicaC.ads. y VinculadosC. Sup. de Hostel. de Galicia(Santiag)Otros CentrosCentro de Estudios Avanzados(CEA)-Casa EuropaCentro de Post.,Tercer Ciclo y Formac.Contin.Escuela de Prática Jurídica

WEBA – WORLD EDUCATE BUSINESS ASSOCIATIONPav.: 01

Via Stazione, 56600 Muralto – SuiçaTelef : 41-91 730 17 34 Fax: 41-91-781 15 055E-mail: r.aff [email protected]

Press

ANCESTRA-GMP, SA Pav.: 01 Stand: 1A22

Est. Ext. Circunvalação - Apart. 10014436-908, Rio Tinto, PortugalTelef : 225100137 Fax: 225105567E-mail: [email protected]

Marcas:AmsCanal Up

CASTEL - EDIÇÕES E PUBLICAÇÕES, S.A.Pav.: 02 Stand: 2D05

Rua José Luis Monteiro, 151900-730, Lisboa, PortugalTelef : 218362000 Fax: 218362070E-mail: [email protected]

ENSINO MAGAZINEPav.: 02 Stand: 2B15

Av. Brasil, 4 - R/C - Apart. 2626000-909, Castelo Branco, PortugalTelef : 272324645 Fax: 2179640475E-mail: [email protected]

MEGA HITSPav.: 01 Stand: 1D18

Rua Ivens 14, 1249-108, Lisboa, PortugalTelef : 800501800 Fax: 213239325E-mail: [email protected]

PRESS-FORUM - COMUNICAÇÃO SOCIAL,SAPav.: 01 Stand: 1D21

Travessa Pedras Negras, 1 - 4º Andar1100-404, Lisboa, PortugalTelef : 218854730 Fax: 218877666E-mail: [email protected]

PÚBLICO - COMUNICAÇÃO SOCIAL, SAPav.: 02 Stand: 2B13A

Rua do Viriato , 131069-315 , Lisboa, PortugalTelef : 210111344 Fax: 210111013E-mail: [email protected]

Este ano, para facilitar o planeamento de visitas à Futurália, enquadrámos a oferta presente no Certame de acordo com três segmentos de visitantes:

Alunos do 9º Ano Alunos do 10º ao 12º Ano Jovens universitários, recém-licenciados, activos


PROGRAMA DE ACTIVIDADES

9h00 - 11h30Programa e-Skills Week 2010

PortugalOrganização E-Skills

Local Auditório 1Centro de Reuniões da FIL

10h00 - 10h30Que Competências

desenvolver na área de New Media? Um caso prático

Organização Páginas Amarelas, SA

Destinatários Adolescentes Jovens Adultos

Local Auditório FuturáliaPavilhão 2

10h30 - 13h00Apresentação Interactiva de

trabalhos de alunosOrganização Escola Profissional Digital


Local ANQ - Auditório daVila das Profissões

Pavilhão 2

11h00 - 11h30Estudar em França - área

de engenhariacom participação

de especialista francêsOrganização Embaixada

de FrançaDestinatários Adolescentes

Jovens AdultosLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

11h30 - 12h30Be Something - Marketing

FestivalOrganização IPAM

Destinatários AdolescentesLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

12h30 - 13h00Candidatura a Mestrados e Doutoramentos nos EUA

Organização Comissão Fulbright

Destinatários Jovens AdultosLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

14h30 - 16h30Entrega de prémios

do Concurso Nacional de Jornais Escolares com a presença da Senhora

Ministra da Educação, Dra. Isabel Alçada

Organização Público - -Comunicação Social SA

Destinatários Pré--adolescentes | Adolescentes


17h00 - 17h30Empreender para

Construir uma CarreiraOrganização Escola de

Comércio de LisboaDestinatários Pré-

-adolescentesLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

18h00 - 18h40As Artes Criativas no Ensino do inglês com Lee BlackmanOrganização International

School for Creative Learning Multiway



10h30 - 11h15Dez regras simples

para fazer um jornal escolarOrganização Público -

-Comunicação Social SADestinatários Pré-

-adolescentes | AdolescentesLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

11h30 - 12h00Políticas Europeias de Educação e Formação

Organização Representaçãoda Comissão Europeia

em PortugalDestinatários Jovens adultos

ProfessoresLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

12h00 - 12h45Apresentação

e Debate do Livro “Sucesso na Escola,

Êxito na Vida”Organização Certifer

Destinatários Pré--adolescentes

Adolescentes | Jovens AdultosLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

TardeEncontro Futuros Gestores

Organização IPAMLocal Auditório 2

Centro Reuniões FIL

13h00 - 13h45Estudar em França - ciências politicas com intervenção da responsável de “Sciences Po”

para PortugalOrganização Embaixada

de FrançaDestinatários Adolescentes


Pavilhão 2

14h00 - 18h00Workshop

Empreendedorismo:Formação Aprendizagem 2.0

Organização Associação Industrial Portuguesa -

- Confederação EmpresarialDestinatários Todos

Local ANQ - Auditório Vila das Profissões

Pavilhão 2

14h00 - 14h30As Artes Criativas no Ensino do

inglês com Lee BlackmanOrganização International

School for Creative Learning | Multiway

Destinatários AdolescentesJovens Adultos


14h30Seminário Internacional

“O Plano Tecnológico da Educação

– Avanços e Recuos”Organização Ministério

da EducaçãoLocal Auditório 2


14h30 - 15h15Programa Jovens ActivosUma experiência local de integração de jovens no

Mercado de TrabalhoOrganização Câmara

Municipalde Cascais – Geração C

Destinatários Jovens AdultosLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

15h30 - 16h15Experiências de Vida .... com Elisabete Jacinto, Fernando

Alvim e Teresa RicouOrganização Futurália

Destinatários Pré-adolescentes Adolescentes


Pavilhão 2

16h30 - 18h00Academias TIC

no Ensino SuperiorOrganização E-Skills


18h15 - 19h00Introdução ao Marketing:

o mercado de chocolates em Portugal com o Prof. Doutor

Georg DutschkeOrganização Universidade

Atlântica (EIA)Destinatários Adolescentes


Pavilhão 2

Todo o dia Seminário Internacional

“O PlanoTecnológico da Educação

Avanços e Recuos” Organização Ministério da

EducaçãoLocal Auditório 2


9h15 - 17h30SEMINÁRIO e-Learning

Onde a Tecnologia Encontraa Aprendizagem

Organização Centro e-learning da TecMinho Gabinete de

Formação Contínua da Universidade do Minho, FIL-

- Feira Internacional de LisboaDestinatários Todos

Local Auditório 1Centro Reuniões FIL

10h00 - 12h30Seminário “Qualificações: Um

Presente com Futuro: Qualifica-te para uma

Profissão e Qualificaçõescom Futuro”

Organização ANQ –Agência Nacional para a Qualificação

ANESPO– Associação Nacional das Escolas Profissionais

Destinatários Pré-adolescentesAdolescentes Jovens Adultos

Local ANQ - AuditórioVila das Profissões | Pavilhão 2

10h30 - 11h10Experiências de Vida ....

com Rogério Carapuça (Novabase)Organização Futurália

Destinatários Pré-adolescentes Adolescentes Jovens Adultos


11h15-11h30Queres ser Enfermeiro? – Vem

ver como é no Universo da Católica

Organização UniversidadeCatólica

Destinatários Pré-adolescentes Adolescentes


11h30-12h30Be Something – Marketing

FestivalOrganização IPAM

Destinatários AdolescentesLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

12h30 - 13h00O Planeta Energia: Apresentação

de Produtos PedagógicosOrganização Centro de

Informação Europeia Jacques Delors e Mundo Gobius

Destinatários ProfessoresLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

14h00 - 14h45Bolonha e Internacionalização: um novo paradigma nas Saídas

ProfissionaisOrganização Universidade da

Beira InteriorDestinatários Adolescentes


Pavilhão 2

14h00 - 15h00Apresentação de Actividades

Ano Lectivo 2008/09Organização Escola Secundária

Eça de QueirózDestinatários Adolescentes

Jovens AdultosLocal ANQ

Auditório Vila das ProfissõesPavilhão 2

15h00 - 15h30Profissionais do Futuro: que

competências?Organização Escola de

Comércio de LisboaDestinatários Pré-adolescentes


16h00 - 16h30Bolsas Fulbright para os EUA

Organização Comissão FulbrightDestinatários Jovens Adultos


16h45 - 18h15How to webcast yourself and to

be a Star? Por Sara Batalha e Mafalda Mendes de Almeida

Organização MTL e e-SkillsDestinatários Pré-adolescentes Adolescentes | Jovens Adultos


18h30 - 19h00Criação e animação de um logotipo 3D Sessão prática

Organização The edge - Digital Visual Effects Training, Lda

Destinatários Pré-adolescentes Adolescentes Jovens Adultos


11h30 - 12h00Empreender para

Construir uma CarreiraOrganização Escola de

Comércio de LisboaDestinatários Pré-

adolescentesLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

12h15 - 13h00Keypoints na

Investigação ClínicaOrganização Forpoint, Formação de inovação

na saúdeDestinatários Jovens

AdultosLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

14h00- 14h40Educação para o

empreendedorismoOrganização Endu -

- Energias Educativas, LdaDestinatários Adolescentes |

Jovens adultosLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

15h00 - 15h30DNA Cascais - Cria

o teu próprio futuroApoiamos empreendedoresOrganização Agência DNA

CascaisDestinatários Jovens


Pavilhão 2

16h00 - 17h00Concurso Grande

Será o nosso Futuro Entrega de PrémiosOrganização POPH

Destinatários Adolescentes Jovens adultos


17h00 - 18h00TU S.A. (Tu Sociedade

Anónima)Organização CertiferDestinatários Jovens


Pavilhão 2

18h00 - 19h30London Quest 2010

(Reunião de Informação,Concurso)

Organização UNIRMAISDestinatários Pré-

- adolescentes AdolescentesLocal Auditório Futurália

Pavilhão 2

Inauguração da Futurália com a presença de Sua Excelência a Ministra da Educação, Dra. Isabel Alçada

Quarta-Feira10 de Marco,

Quinta-Feira11 de Marco,

Sabado13 de Marco

,,

Sexta-Feira12 de Marco,

11h00 - 11h30Sessão prática de fisioterapia

Organização Universidade Atlântica (EIA)Destinatários

Pré-adolescentes Adolescentes | Jovens Adultos

13h00 - 14h00Aula de Indoor Cycling

OrganizaçãoCEFAD – Formação Profissional, Lda

DestinatáriosPré-adolescentes

Adolescentes | Jovens Adultos

14h30 - 15h00Grupo de gaitas de foles e percussão

da Casa Pia de LisboaOrganização

Casa Pia de LisboaDestinatários

Todos

15h00 - 15h30Chapitô apresenta-seOrganização Chapitô

DestinatáriosTodos

17h00 - 18h00Demonstração de JUDOPedro Dias atleta da UAL

OrganizaçãoUniversidade Autónoma

de LisboaDestinatários

Todos

18h00 - 19h00Aula de Fitness

OrganizaçãoCEFAD - Formação Profissional, Lda




DestinatáriosTodos



Pré-adolescentesAdolescentes | Jovens Adultos

12h00 - 12h30Concerto de Bandas Escolares

com KONGULARY’S KONGULARY’S

Organização Forum Estudante / Futurália

DestinatáriosTodos

13h00 - 13h30Danças de salão

e danças regionaisOrganização Casa Pia


Todos

13h30 - 14h00Desfile de Moda

e Grupo de DançaOrganização Casa Pia


Todos


Organização CIVECDestinatários

Todos


com Os Asterico Cardinal Bomba Caveira

Organização Fórum Estudante / Futurália

DestinatáriosTodos


com Os Capitães da AreiaOrganização Fórum

Estudante / FuturáliaDestinatários

Todos

16h30 - 17h30Dança dos Bigodes / Cantares da Europa (Escola Secundária

Eça de Queirós)Organização Comissão Nacional da UNESCO

DestinatáriosTodos

17h30 - 18h00Aula de fitness

Organização Casa Pia de Lisboa

DestinatáriosTodos

18h15 - 18h45Ensemble de Metais

OrganizaçãoMetropolitana - Escola

Profissional MetropolitanaDestinatários

Todos


e Grupo de DançaOrganização Casa Pia


Todos



Pré-adolescentesAdolescentes | Jovens Adultos


com PEDRO MADEIRAOrganização Forum


Todos

14h00 - 14h30Foto digital de estúdioOrganização Casa Pia


Todos


DestinatáriosTodos

15h00 - 15h30Demonstração de JUDO -

Pedro Dias (atleta da UAL)Organização UAL

Universidade Autónoma de Lisboa

DestinatáriosTodos


com Quatro & MeioOrganização Forum


Todos

17h00 - 18h00Não te Queimes

Organização Escola Superior de Enfermagem de Coimbra

DestinatáriosAdolescentes | Jovens adultos

18h00 - 19h00Tuna da Escola Superior de Enfermagem de Coimbra

Organização Escola Superior de Enfermagem de Coimbra

DestinatáriosAdolescentes | Jovens adultos

11h30 - 12h15Sessão de Risoterapia com Fernando BatistaOrganização Certifer



12h30 - 13h30Programa de Judo na Alta de Lisboa

(Agrupamento de Escolas do Alto do Lumiar)

Organização Comissão Nacional da UNESCO



DestinatáriosTodos

14h00 - 15h00Estudar, Trabalhar

e Viajar na AustráliaOrganização Information

PlanetDestinatários

Jovens adultos

15h00 - 15h30Sessão prática de fisiot-

erapiaOrganização Universidade

Atlântica (EIA)Destinatários

Pré-adolescentes | Adoles-centes | Jovens Adultos

17h30 - 18h00Grupo Coral e Instrumental

do Instituto Militar dos Pupilos do Exército

OrganizaçãoInstituto Militar

dos Pupilos do ExércitoDestinatários

Todos

18h30 - 19h00Tuna Camoniana da UAL

Organização UALUniversidade Autónoma


Pré-adolescentesAdolescentes | Jovens

Adultos

19h00 - 19h30Tuna Iscalina

Organização ISCALDestinatários

Pré-adolescentesAdolescentes | Jovens

Adultos

Local: Palco na Zona Exterior entre o Pavilhao 1 e 2Programa sujeito a alterações

s

,AUDITORIOS

PALCO FUTURALIA,

Quarta-Feira10 de Marco,

Quinta-Feira11 de Marco,

Sexta-Feira12 de Marco,

Sabado13 de Marco

,,

PROGRAMA DE ACTIVIDADESSTANDS E OUTRAS ACTIVIDADES

Programa sujeito a alterações

RETRATO DE TURMA10, 11, 12 (10H00-19H00) E 13 DE MARÇO (11H00-20H00)

Local GRAND HALL – ENTRADA NORTEOrganização Instituto Português de Fotografia

Destinatários Turmas

AUTO-RETRATO10, 11, 12 (10H00-19H00) E 13 DE MARÇO (11H00-20H00)

Local GRAND HALL – ENTRADA NORTEOrganização Instituto Português de Fotografia

Destinatários Todos

TEATRO INTERACTIVO EM INGLÊS – POP IDOL10 A 12 DE MARÇO

Local PAVILHÃO MULTIUSOS – ENTRE PAVILHÃO 2 E 3Organização Expolingua

Destinatários Turmas

PASSATEMPO LONDON QUEST 201010, 11, 12 (10H00-19H00) E 13 DE MARÇO (11H00-20H00)

Local PAVILHÃO 1 – Stand nº 1E15 – UNIRMAISOrganização UNIRMAIS

Destinatários Pré-adolescentes | Adolescentes

CONCURSO BONJOUR CAMPUSFRANCEDURANTE TODO O CERTAME (DE 10 A 13 DE MARÇO)

Local PAVILHÃO 1 – Stand nº 1C17 - “ESTUDAR EM FRANÇA”Organização Embaixada de França – Espaço CAMPUSFRANCE PORTUGAL

Destinatários Alunos do 11º e 12º ANO, Estudantes universitários até à LICENCIATURA

FESTIVAL DE ENTRETENIMENTO DIGITAL – XLPARTY10, 11, 12 (10H00-19H00) E 13 DE MARÇO (11H00-20H00)

Local PAVILHÃO 1 – Stand nº 1A17 - Espaço XLPARTYOrganização E2Tech, Lda

Destinatários Pré-adolescentes | Adolescentes | Jovens adultos

FAZ A TUA ESCOLHA – BE SOMETHING10, 11, 12 (10H00-19H00) E 13 DE MARÇO (11H00-20H00)

Local PAVILHÃO 1 – Stand nº 1B08 – Espaço IPAM – The Marketing SchoolOrganização IPAM

Destinatários Alunos 12º ano

QUEM SOU EU?11 E 12 DE MARÇO

Local PAVILHÃO 1 – Stand nº 1A13 – CERTIFEROrganização CERTIFER

Destinatários Adolescentes | Jovens adultos

MEDIÇÕES DE ÍNDICE DE MASSA CORPORAL (IMC)TODOS OS DIAS, EXCEPTO PERÍODO DE ALMOÇO

Local PAVILHÃO 1 – Stand Nº 1C09 - Universidade AtlânticaOrganização Universidade Atlântica


CAMPEONATO DE LANÇAMENTO DO TELEMÓVEL10, 11, 12 (10H00-19H00) E 13 DE MARÇO (11H00-20H00)

Local ZONA EXTERIOR ENTRE PAV. 1 E 2 – Espaço TMNOrganização TMN


ORIENTAÇÃO ESCOLAR E PROFISSIONAL10 A 13 DE MARÇO

Local PAVILHÃO 1 – Stand nº 1A18 - Câmara Municipal de Cascais / Geração COrganização Câmara Municipal de Cascais

Destinatários Pré-adolescentes | Adolescentes

EMPREGO CASCAIS10 A 13 DE MARÇO

Local PAVILHÃO 1 – Stand nº 1A18 - Câmara Municipal de Cascais / Geração COrganização Câmara Municipal de Cascais

Destinatários Público jovem em geral e visitantes

DNA10 A 13 DE MARÇO

Local PAVILHÃO 1 – Stand nº 1A18 - Câmara Municipal de Cascais / Geração COrganização Agência DNA


PROJECTO RÁDIO NA ESCOLADIA 13 DE MARÇO – A PARTIR DAS 14H00

Local PAVILHÃO 1 – Stand nº 1A18 - Câmara Municipal de Cascais / Geração COrganização CMC / Projecto Rádio na Escola / Escola Secundária de S. João do Estoril


CANAL C/ PORTAL GERAÇÃO C / GERAÇÃO C10 A 13 DE MARÇO

Local PAVILHÃO 1 – Stand nº 1A18 - Câmara Municipal de Cascais / Geração COrganização Câmara Municipal de Cascais – Divisão de Juventude e Conhecimento


QUIZZ “TÁS AQUI TÁS NA UAL”Oferta de inscrições na UAL

10 A 13 DE MARÇOLocal PAVILHÃO 1 – Stand nº 1C04 - Universidade Autónoma de Lisboa

Organização UAL – Universidade Autónoma de LisboaDestinatários Finalistas 12º Ano

ACTUAÇÃO DA TUNA CAMONIANA10 DE MARÇO

Local PAVILHÃO 1 – Stand nº 1C04 - Universidade Autónoma de LisboaOrganização UAL –Universidade Autónoma de Lisboa


Dia 10 Quarta-feira

ANIMAÇÃO ITINERANTE (MANHÃ)Efeito Sombra; Pequenos quadros de dramatizações; Modelagem

de Balões, Pinturas Faciais, Malabarismo, Reportagem fotográfica, Mostra de fatos inspirados nos Lenços dos Namorados.

Organização Escola Profissional de Artes, Tecnologias e Desporto, Lisboa Escola Profissional Instituto de Educação e Desenvolvimento Profissional, Lisboa

Escola Profissional Magestil, Lisboa

ANIMAÇÃO NO PALCO (MANHÃ)Dança hip-hop; Produção de Moda em estúdio fotográfico;

Simulação de evento: Lançamento de um Livro;Mimos; Dança; Teatro: Os gatos janotas

Organização Escola Secundária Engº Acácio Calazans Duarte, Marinha GrandeEscola Profissional Magestil, Lisboa, Escola Profissional de Artes,

Tecnologias e Desporto, Lisboa, Escola Profissional Instituto Educaçãoe Desenvolvimento Profissional, Lisboa, Escola Secundária Pinhal Novo

ANIMAÇÃO ITINERANTE (TARDE)Animação de Rua; Teatro de rua; Personagens

“mimo”; “flashmob”; FotografiaOrganização Escola Secundária de Esmoriz

Escola Secundária Pinhal Novo, Escola Secundária Gago Coutinho, AlvercaEscola Secundária de Alcains

ANIMAÇÃO NO PALCO (TARDE)Animação de rua adaptada; Teatro: “Histórias à solta na minha rua”;

Actuação de um conjunto musical; Teatro; Apresentação de RobôsOrganização Escola Profissional da Moita, Escola Secundária de Vila ViçosaEscola Profissional da Serra da Estrela, Seia, Escola Secundária de Esmoriz

Escola Secundária Manuel da Fonseca, Santiago do Cacém, Escola Secundáriade Albufeira, Escola Secundária de Vila Real de Santo António

ESPAÇO EUROPAACTIVIDADES DA REPRESENTAÇÃO EM PORTUGAL DA COMISSÃO EUROPEIA

10 A 13 DE MARÇOLocal PAVILHÃO 2 – Stand nº 2B02 – Espaço Europa

DEMONSTRAÇÃO ACTIVIDADES SECTOR DO VESTUÁRIO E CONFECÇÃO10, 11, 12 (10H00-19H00) E 13 DE MARÇO (11H00-20H00)

Local PAVILHÃO 2 – Stand nº 2B06 – CIVECOrganização CIVEC-Centro Form. Prof. Ind. Vestuário e Confecção

Destinatários Pré-adolescentes | Adolescentes | Jovens adultos

MESAS EDUCATIVAS E-BLOCKS – PERSPECTIVA DE FUTURO PARA O ENSINO10 A 13 DE MARÇO | 11H00 E 16H00

Local PAVILHÃO 2 – Stand nº 2C09 – Endu – Energias Educativas, LdaOrganização Endu – Energias Educativas, Lda

Destinatários Professores

PERSONALIZA OS TEUS OBJECTOS COM O MARCADOR UNI POSCA10 A 13 DE MARÇO

Local PAVILHÃO 2 – Stand nº 2C10 – REYMONOrganização REYMON, LDA

Destinatários Desde de crianças de 5 anos a jovens de 100 anos

MISSÃO DA ANPC E OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO E VOLUNTARIADO10, 11, 12 (10H00-19H00) E 13 DE MARÇO (11H00-20H00)

Local PAVILHÃO 2 – Stand nº 2D04 – Autoridade Nacional de Protecção CivilOrganização ANPC-Autoridade Nacional de Protecção Civil

Destinatários Adolescentes | Jovens adultos

CONCURSO: O QUE É A EDUCAÇÃO/FORMAÇÃO?PREMIAMOS A MELHOR FRASE COM UM CURSO DE LÍNGUAS!

10 A 13 DE MARÇOLocal PAVILHÃO 2 - Stand Nº 2D19A - Centro Europeu de Línguas

Organização Centro Europeu de LínguasDestinatários Pré-adolescentes | Adolescentes | Jovens Adultos | Outros destinatários

DEMONSTRAÇÕES DE TÉCNICAS DE MASSAGEM10 A 13 DE MARÇO

Local PAVILHÃO 2 - Stand Nº 2C10A - 4NTEPOrganização 4NTEP – ESCOLA DE MASSAGEM E NOVA TERAPIA


WORKSHOP DE UMA TÉCNICA DE MASSAGEM BÁSICA10 A 13 DE MARÇO

Local PAVILHÃO 2 - Stand Nº 2C10A - 4NTEPOrganização 4NTEP – Escola de massagem e nova terapia


ACÇÃO DE BUSCA E SALVAMENTO13 DE MARÇO (SÁBADO)

Local ZONA EXTERIOR ENTRE PAV. 1 E 2Organização ISLA – Instituto Superior de Línguas e Administração de Lisboa


PROGRAMADE ACTIVIDADES

DA ANQVILA DAS

PROFISSOES

Dia 11 Quinta-feira

ANIMAÇÃO ITINERANTE (MANHÃ)Técnicas de Malabarismo; Modelagem de Balões;

Pinturas Faciais; Artes CircencesOrganização Escola Profissional Instituto. Educação e

Desenvolvimento Profissional, Lisboa, Escola Profissional de Aveiro

ANIMAÇÃO NO PALCO (MANHÃ)Mimos; Dança; Apresentação musical; “Como quem Diz”;

Danças Tradicionais PortuguesasOrganização Escola Profissional Instituto Educação

e Desenvolvimento Profissional, Lisboa, Escola Profissional de Aveiro

ANIMAÇÃO ITINERANTE (TARDE)Malabarismos; Pintura facial; Escultura de balões;

Técnicas circenses; Reportagem fotográfica; Mostra de fatos inspirados nos Lenços dos Namorados

Organização Escola Secundária D. Duarte, Coimbra, Escola Profissional Magestil, Lisboa

ANIMAÇÃO NO PALCO (TARDE)Produção de Moda em estúdio fotográfico; Teatro;Dança Contemporânea; Apresentações musicais;

Dança dos Bigodes; Cantares da EuropaOrganização Escola Profissional Magestil, Lisboa, Escola Secundária

Pinheiro e Rosa, Faro, Escola Secundária Tomás Cabreira, FaroEscola Profissional de Artes da Beira Interior, Covilhã

Escola Secundária Eça de Queirós, LisboaEscola Secundária Padre António Martins Oliveira, Lagoa

Dia 12Sexta-feira

ANIMAÇÃO ITINERANTE (MANHÃ)Técnicas de Malabarismo; Modelagem de Balões; Pinturas Faciais; “Clown”

Organização Escola Profissional Instituto Educação e Desenvolvimento Profissional, LisboaIDS – Instituto para o Desenvolvimento Social/Fundação António Silva Leal, Lisboa

ANIMAÇÃO NO PALCO (MANHÃ)Mimos; Dança; Teatro: “Se nós”; Actividades musicais; Jogos tradicionais; Expressão Corporal,

musical; Dramatizações; Produção de Moda em estúdio fotográficoOrganização Escola Profissional Instituto Educação e Desenvolvimento Profissional, Lisboa

Escola Secundária D. Pedro V, Lisboa, IDS - Instituto para o Desenvolvimento SocialFundação António Silva Leal, Lisboa, Escola Profissional Psicossocial de Lisboa

Escola Profissional Magestil , Lisboa

SEMINÁRIO (MANHÃ)“Qualificações: Um Presente com Futuro”

Organização ANQ - Agência Nacional para a QualificaçãoANESPO – Associação Nacional das Escolas Profissionais

ANIMAÇÃO ITINERANTE (TARDE)Modelagem de Balões; Pinturas Faciais

Organização Escola Secundária de Viriato, Viseu

ANIMAÇÃO NO PALCO (TARDE)Teatro: “A vida que era minha”; Tuna; Apresentação musical;

Expressão Corporal, musical; DramatizaçõesOrganização Escola Secundária D. Pedro V, Lisboa

IDS – Instituto para o Desenvolvimento Social/Fundação António Silva Leal, LisboaEscola Profissional Psicossocial de Lisboa

Dia 13Sabado

ANIMAÇÃO ITINERANTESombras; Jogos de interacção com os visitantes; Balonismo;

Grupo Tócandar;Técnicas de Malabarismo; Modelagem de Balões; Pinturas Faciais

Organização IG – Escola Profissional de GouveiaEscola Secundária Engº Acácio Calazans Duarte, Marinha Grande

Escola Profissional Instituto. Educação e Desenvolvimento Profissional, Lisboa

ANIMAÇÃO NO PALCO (MANHÃ)Dança; Tuna

Organização Escola Secundária Stª Maria do Olival, TomarIG – Escola Profissional de Gouveia

Conservatória de Música de JOBRA, Albergaria-a-Velha

ANIMAÇÃO NO PALCO (TARDE)Apresentação musical; Conjuntos Instrumentais/Música de Câmara:

pequenos agrupamentos musicais; Mimos; Dança; Apresentação musical; Dança;Ensemble de Saxofones (Direcção Hélder Alves)

Organização Escola Profissional Instituto Educação e Desenvolvimento Profissional, LisboaConservatória de Música de JOBRA, Albergaria-a-Velha,

Escola Secundária Santa Maria do Olival, TomarEscola de Música do Conservatório Nacional, Lisboa

Dia 10 a 13

COBERTURA DO EVENTO: VILA DAS PROFISSÕESPonto de Reportagem junto ao espaço institucional com projecção;

Estação de edição de Vídeo; Estação de Edição de Fotografia; Reportagem Fotográfica do evento

Organização Escola Profissional de Imagem, Lisboa

COBERTURA DO EVENTO: VILA DAS PROFISSÕESEquipa de Reportagem, captação de imagens das actividades

Organização Escola Profissional de Comunicação e Imagem, Lisboa

RECEPÇÃO AO EVENTO: VILA DAS PROFISSÕESRecepção de visitantes; Encaminhamento; Visitas Guiadas

Organização Escola Profissional Profitecla, Lisboa

JOGO DE FUTEBOL DE ROBÔSCom os campeões nacionais e mundiais de Futebol Robótico Júnior

Organização Escola Profissional Cenatex, Guimarães

A ÚNICA UNIVERSIDADE NO CENTRO DE LISBOA.

18 CAMINHOSUMA SÓ DIRECÇÃO.

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