Escola Básica 2, 3/S Michel GiacomettiTeste de Ciências Naturais

Nome___________________________________________________________________Turma______Data____/____/2009

Nota____________________________

Encarregado de Educação___________________________________________________Professor_________________________________________________________________

I

1. Assinala a Verdade(V) ou Falsidade(F) das seguintes afirmações:

a) A Terra é um planeta que gira à volta do Sol, entre os planetas Mercúrio e Vénus.

b) Júpiter é, de todos os planetas do Sistema Solar, o mais pequeno.

c) Os asteróides são blocos rochosos que se situam entre as órbitas de Júpiter e Saturno.

d) De todos os planetas, o maior é Neptuno.

e) Por ordem decrescente de tamanho diremos poeiras cósmicas, estrelas e galáxias.

f) A galáxia de que faz parte o Sol é a Via Láctea.

g) A única galáxia conhecida é a nossa galáxia.

h) Os planetas principais giram directamente à volta dos planetas secundários.

i) O maior planeta do Sistema Solar é o planeta Júpiter.

j) A Lua é um planeta principal.

k) O planeta mais pequeno do Sistema solar é Mercúrio.

l) O solo da Lua tem crateras provocadas pela queda de meteoritos.

m) A Lua é o único satélite natural da Terra.

n) O Sol é, de todas as estrelas do Universo, a maior.

o) Todos os astros do Sistema Solar fazem parte da mesma galáxia.

p) Os asteróides descrevem a sua órbita entre os planetas Marte e Júpiter.

q) Meteoritos são corpos rochosos que chocam contra a Terra.

2. Das hipóteses que se seguem seleccione as que considere correctas:

2.1 Por ordem decrescente de grandeza diremos:

a) Terra, Sistema Solar, Via Láctea, Sol

b) Via Láctea, Sistema Solar, Sol, Terra

c) Sistema Solar, Sol, Terra, Via Láctea

d) Sol, Terra, Via Láctea, Sistema Solar

2.2 Por ordem decrescente de distância ao Sol diremos:

a) Vénus, Terra, Júpiter, Neptuno

b) Terra, Vénus, Júpiter, Neptuno

c) Neptuno, Júpiter, Terra, Vénus

d) Vénus, Júpiter, Plutão, Terra

2.3 As crateras na Lua são devidas a:

a) actividade vulcânica

b) quedas de meteoritos

c) ventos ciclónicos

d) chuvas torrenciais

3. Completa os espaços em branco:

3.1 O Sol é uma ____________; a Terra é um __________ _________ e a Lua é um __________.

3.2 Os asteróides descrevem a sua órbita em volta do Sol entre as órbitas do planeta _________ e do planeta ___________.

3.3 O planeta "gigante" do Sistema Solar é _____________.

3.4 Não há erosão na Lua devido à falta de ___________.

Palavras a poderem usar:

Atmosfera, Sol, Terra, Via Láctea, Sistema Solar, dióxido de carbono, vapor de água, distância, luz; ano, estrela; planeta principal, satélite, Marte, Júpiter.

4. Responda às questões que se seguem:

4.1 Indica 2 diferenças entre estrela e planeta.

4.2 Indica 3 características da Terra fundamentais para a existência de formas de vida tal como a conhecemos.

4.3 Como se chama o gás que retém parte da radiação ultravioleta e qual a sua representação química?

4.4. Qual o instrumento utilizado em laboratório para observar seres vivos muito pequenos ?

4.5. Como se denomina a Teoria que estudaste na aula, que procura explicar a formação do Universo?

4.6 Justifica a importância da existência de oxigénio na atmosfera e como apareceu este gás na nossa atmosfera.

II

1.A figura que se segue, representa esquematicamente um microscópio.

1.1 Faz a legenda da figura:

1__________________________ 9_______________________

2__________________________ 10______________________

3__________________________ 11______________________

4__________________________ 12______________________

5__________________________ 13______________________

6__________________________

7__________________________

8__________________________

1.2 Das peças que legendaste, quais as que têm propriedades ópticas

para ampliar objectos?

4

2. Todos os seres vivos têm uma unidade comum, que é a célula. Observa a figura

que se segue e responde às questões:

2.1 Indica qual dos esquemas representa uma célula procariótica. Justifica.

2.2 Indica qual dos esquemas representa uma célula vegetal. Justifica.

2.3 Indica 3 diferenças entre célula animal e vegetal.

2.4 Faz a legenda do esquema C.

2.5 Define célula.

2.6 Indica o nome dos Reinos existentes na Natureza e dá um exemplo para cada um deles.

3. Observa a figura que se segue que representam 2 modelos do universo.

3.1- Faz corresponder a cada uma das frases um dos algarismos da figura

A- Modelo defendido por Aristóteles e Ptolomeu ____

B- Modelo defendido por Copérnico e Galileu ____

C- O Sol é considerado o centro do Universo ____

D- A Terra é considerada o Centro do Universo ____

E- A Terra é imóvel e o Sol, a Lua e ou outros planetas movem-se em órbitas circulares à sua volta ____

F- O Sol é imóvel e os planetas movem-se em órbitas circulares à sua volta ____

3.2 Indica o nome do modelo A e do Modelo B.

4- Observa as figuras que representam alguns instrumentos de estudo do espaço.

4.1- Identifica cada um dos instrumentos representados.

A__________________________B__________________________C__________________________

D__________________________E__________________________F__________________________

A

B

C

D

E

F