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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL 1. IDENTIFICAÇÃO Professor: Roger Pizzato Nunes Unidade: Escola de Engenharia Departamento: Departamento de Engenharia Elétrica Disciplina: TEORIA ELETROMAGNÉTICA APLICADA A Sigla: ENG04454 Créditos: 06 (seis) Carga horária: 90 (noventa) horas semestrais Período letivo: 2015/01 Prérequisitos: FIS01183 – FÍSICA IIIC E MAT01168 – MATEMÁTICA APLICADA II Oferecida ao curso: Engenharia Elétrica 2. SÚMULA Leis básicas de eletromagnetismo. Técnicas matemáticas de resolução de problemas. Equações de Maxwell e aplicações. 3. OBJETIVOS A disciplina visa fundamentar os conceitos básicos associados ao eletromagnetismo, capacitando e suportando o aluno para sua subseqüente aplicação na solução de problemas físicos reais. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 4.1. O eletromagnetismo 4.1.1. Contextualização 4.1.2. Sistema de unidades e constantes universais 4.2. Análise vetorial 4.2.1. Álgebra vetorial 4.2.2. Sistemas de coordenadas 4.2.3. Cálculo vetorial 4.2.4. Teoremas 4.3. Eletrostática 4.3.1. Postulados fundamentais 4.3.2. Lei de Coulomb 4.3.3. Lei de Gauss 4.3.4. Potencial elétrico 4.3.5. Campo elétrico em meio material 4.3.6. Densidade de fluxo elétrico 4.3.7. Condições de contorno 4.3.8. Capacitância 4.3.9. Energia e força 4.4. Problemas de valor de contorno 4.4.1. Equações de Poisson e Laplace 4.4.2. Unicidade

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 SERVIÇO  PÚBLICO  FEDERAL  MINISTÉRIO  DA  EDUCAÇÃO  

UNIVERSIDADE  FEDERAL  DO  RIO  GRANDE  DO  SUL    1.  IDENTIFICAÇÃO  Professor:  Roger  Pizzato  Nunes  Unidade:  Escola  de  Engenharia  Departamento:  Departamento  de  Engenharia  Elétrica  Disciplina:  TEORIA  ELETROMAGNÉTICA  APLICADA  A  Sigla:  ENG04454  Créditos:  06  (seis)  Carga  horária:  90  (noventa)  horas  semestrais  Período  letivo:  2015/01  Pré-­‐requisitos:  FIS01183  –  FÍSICA  III-­‐C  E  MAT01168  –  MATEMÁTICA  APLICADA  II  Oferecida  ao  curso:  Engenharia  Elétrica    2.  SÚMULA  Leis  básicas  de  eletromagnetismo.  Técnicas  matemáticas  de  resolução  de  problemas.  Equações  de  Maxwell  e  aplicações.    3.  OBJETIVOS  A  disciplina  visa  fundamentar  os  conceitos  básicos  associados  ao  eletromagnetismo,  capacitando  e  suportando  o  aluno  para  sua  subseqüente  aplicação  na  solução  de  problemas  físicos  reais.    4.  CONTEÚDO  PROGRAMÁTICO  

4.1. O  eletromagnetismo  

4.1.1. Contextualização  

4.1.2. Sistema  de  unidades  e  constantes  universais  

4.2. Análise  vetorial  

4.2.1. Álgebra  vetorial  

4.2.2. Sistemas  de  coordenadas  

4.2.3. Cálculo  vetorial  

4.2.4. Teoremas  

4.3. Eletrostática  

4.3.1. Postulados  fundamentais  

4.3.2. Lei  de  Coulomb  

4.3.3. Lei  de  Gauss  

4.3.4. Potencial  elétrico  

4.3.5. Campo  elétrico  em  meio  material  

4.3.6. Densidade  de  fluxo  elétrico  

4.3.7. Condições  de  contorno  

4.3.8. Capacitância  

4.3.9. Energia  e  força  

4.4. Problemas  de  valor  de  contorno  

4.4.1. Equações  de  Poisson  e  Laplace  

4.4.2. Unicidade  

 SERVIÇO  PÚBLICO  FEDERAL  MINISTÉRIO  DA  EDUCAÇÃO  

UNIVERSIDADE  FEDERAL  DO  RIO  GRANDE  DO  SUL  4.4.3. Método  das  imagens  

4.4.4. Problemas  em  coordenadas  retangulares,  cilíndricas  e  esféricas  

4.5. Correntes  elétricas  estacionárias  

4.5.1. Densidade  de  corrente  

4.5.2. Força  eletromotriz  

4.5.3. Equação  da  continuidade  

4.5.4. Dissipação  

4.5.5. Condições  de  contorno  

4.5.6. Resistência  

4.6. Magnetostática  

4.6.1. Postulados  fundamentais  

4.6.2. A  Lei  de  Biot-­‐Savart  

4.6.3. A  Lei  de  Ampère  

4.6.4. O  potencial  vetor  

4.6.5. Campo  magnético  em  meio  material  

4.6.6. Densidade  de  fluxo  magnético  

4.6.7. Condições  de  contorno  

4.6.8. Indutância  

4.6.9. Energia  e  força  

4.7. Eletromagnetodinâmica  

4.7.1. A  Lei  de  Faraday-­‐Lenz  

4.7.2. A  Lei  de  Maxwell  

4.7.3. As  Equações  de  Maxwell  

4.7.4. Funções  potenciais  

4.7.5. Condições  de  contorno  

4.7.6. A  equação  da  onda  para  os  potenciais  

4.7.7. Campos  eletromagnéticos  harmônicos  no  tempo  

 5.  METODOLOGIA  O   conteúdo   programático   será   desenvolvido   por   meio   de   aulas   expositivas   e   eventuais   aulas   dedicadas   à  resolução  de  exercícios.  Extraclasse,  as  aulas  expositivas  serão  complementadas  por  listas  de  exercícios,  tendo  o   intuito  de  orientar  o  estudo   individual  dos  alunos  bem  como  a  sua  preparação  para  as  avaliações  a   serem  realizadas  em  sala  de  aula.  As   informações   oficiais   relacionadas   à   disciplina   serão   publicadas   no   endereço   eletrônico  www.chasqueweb.ufrgs.br/~roger.pizzato,   seção   ensino,   durante   o   decorrer   do   curso.   Entenda-­‐se   por  informações   oficiais   o   plano   de   ensino,   as   datas   das   avaliações,   as   listas   de   exercícios,   o   horário   de  atendimento  extraclasse  e  os  avisos  postados  pelo  professor  ao   longo  do  semestre   letivo.  É  responsabilidade  expressa   do   aluno   frequentemente   visitar   a   página   da   disciplina   para   a   ciência   das   novas   informações  associadas  ao  curso.  

 SERVIÇO  PÚBLICO  FEDERAL  MINISTÉRIO  DA  EDUCAÇÃO  

UNIVERSIDADE  FEDERAL  DO  RIO  GRANDE  DO  SUL    6.  AVALIAÇÃO  Serão  realizadas  3  (três)  avaliações  no  decorrer  da  disciplina  𝐴!,  𝐴!  e  𝐴!.  As  avaliações  serão  desenvolvidas  de  forma   escrita,   individual   e   em   sala   de   aula.   Os   materiais   permitidos   durante   a   realização   das   avaliações  restringem-­‐se  a  lápis,  caneta  e  borracha.  Será  atribuída  ainda  uma  nota  de  participação  𝑃,  mediante  a  qual  o  interesse,  comprometimento  e  o  comportamento  do  aluno  durante  as  atividades  será  avaliado.  Os  resultados  tanto  das  Avaliações  quanto  da  Participação  serão  expressos  por  pontos  em  escala  numérica  de  0,0  a  10,0.  Avaliações  plagiadas,  em  inteiro  ou  parcial  teor,  receberão  grau  0,0  (zero).  Caso  o  plágio  ocorra  entre  alunos  da  UFRGS,   tanto   o   plagiado,   quando   o   plagiador,   receberão   grau   0,0   (zero).   Enfatiza-­‐se   que   os   casos   de   plágio  serão  submetidos  ao  órgão  competente  da  UFRGS  para  a  devida  sanção  disciplinar.  A  média  semestral  𝑀  será  quantificada  por  

𝑀 =𝐴! + 𝐴! + 𝐴! + 𝑃

4.  

O  resultado  de  cada  uma  das  avaliações,  desde  que  redigidas  à  tinta,  poderá  ser  contestado  mediante  recurso  —   por   escrito  —   encaminhado   diretamente   ao   professor   em   até   1   semana   após   sua   publicação.   Recursos  encaminhados   que   não   atendam   o   prazo   anteriormente   estipulado   não   serão   analisados.   A   nota   de  participação  nas  atividades  é  de  teor  incontestável.  Regimentalmente,  alunos  com  infreqüência  superior  a  25%  estarão  automaticamente  reprovados.  Atrasos  não  serão  tolerados.  Alunos  com  média  𝑀 ≥ 6,0  estarão  aprovados,  sendo  facultada  a  realização  do  exame  caso  o  interesse   resida   em   melhorar   o   seu   desempenho   final;   alunos   com   média   2,0 ≤ 𝑀 < 6,0   deverão  obrigatoriamente  realizar  o  exame  para  eventual  aprovação  e  alunos  com  média  𝑀 < 2,0  estarão  diretamente  reprovados.  O  exame  𝐸  versará  sobre  todo  o  conteúdo  do  semestre.  A  média  final  𝑀𝐹  será  computada  de  duas  formas  distintas.  A  primeira  consistirá  em  avaliar  a  expressão  

𝑀𝐹! =𝑀 + 𝐸2

 

e  a  segunda  consistirá  em  tornar  o  resultado  do  exame  𝐸  substitutivo  de  alguma  das  avaliações  𝐴!,  𝐴!  ou  𝐴!  realizadas,   efetuando   nova  média   aritmética   e   assim   compondo   a   média   final  𝑀𝐹!.   Automaticamente   será  escolhido  o  método  que  proporcionar  a  maior  média  final  

𝑀𝐹 = máx{𝑀𝐹!,𝑀𝐹!}.  Caso   a   média   final   seja  𝑀𝐹 ≥ 6,0,   o   aluno   estará   aprovado.   Caso  𝑀𝐹 < 6,0,   o   aluno   estará   reprovado.   A  atribuição   dos   conceitos   satisfará   as   condições:  𝑀𝐹 < 6,0,   conceito   D;   6,0 ≤ 𝑀𝐹 < 7,5,   conceito   C;   7,5 ≤𝑀𝐹 < 9,0,  conceito  B  e  9,0 ≤ 𝑀𝐹 ≤ 10,0,  conceito  A.    7.  CRONOGRAMA  O   conteúdo   programático   será   desenvolvido   segundo   o   cronograma   apresentado   a   seguir.   Eventuais  readequações   podem   ocorrer   durante   o   curso   da   disciplina   dada   a   peculiaridade   do   semestre.   O   semestre  inicia  no  dia  02/03/2015  e  finda  ao  dia  11/07/2015.    Conteúdo  programático   Dias  letivos  4.1.1.  Contextualização   02/03/2015  4.1.2.  Sistema  de  unidades  e  constantes  universais   02/03/2015  4.2.1.  Álgebra  vetorial   04/03/2015  4.2.2.  Sistemas  de  coordenadas   04/03/2015  4.2.3.  Cálculo  vetorial   06/03/2015  4.2.4.  Teoremas   09/03/2015  4.3.1.  Postulados  fundamentais   11/03/2015  4.3.2.  Lei  de  Coulomb   13/03/2015  e  16/03/2015  4.3.3.  Lei  de  Gauss   18/03/2015  4.3.4.  Potencial  elétrico   20/03/2015  4.3.5.  Campo  elétrico  em  meio  material   23/03/2015  e  25/03/2015  4.3.6.  Densidade  de  fluxo  elétrico   27/03/2015  4.3.7.  Condições  de  contorno   30/03/2015  4.3.8.  Capacitância   01/04/2015  e  06/04/2015  

 SERVIÇO  PÚBLICO  FEDERAL  MINISTÉRIO  DA  EDUCAÇÃO  

UNIVERSIDADE  FEDERAL  DO  RIO  GRANDE  DO  SUL  4.3.9.  Energia  e  força   08/04/2015  e  10/04/2015  Avaliação  Nº  1   13/04/2015  4.4.1.  Equações  de  Poisson  e  Laplace   15/04/2015  e  17/04/2015  4.4.2.  Unicidade   20/04/2015  4.4.3.  Método  das  imagens   22/04/2015  e  24/04/2015  4.4.4.  Problemas  em  coordenadas  retangulares,  cilíndricas  e  esféricas   27/04/2015,  29/04/2015  e  

04/05/2015  4.5.1.  Densidade  de  corrente   06/05/2015  e  08/05/2015  4.5.2.  Força  eletromotriz   11/05/2015  4.5.3.  Equação  da  continuidade   13/05/2015  4.5.4.  Dissipação   15/05/2015  4.5.5.  Condições  de  contorno   18/05/2015  4.5.6.  Resistência   20/05/2015  Avaliação  Nº  2   22/05/2015  4.6.1.  Postulados  fundamentais   25/05/2015  4.6.2.  A  Lei  de  Biot-­‐Savart   27/05/2015  4.6.3.  A  Lei  de  Ampère   29/05/2015  4.6.4.  O  potencial  vetor   01/06/2015  4.6.5.  Campo  magnético  em  meio  material   03/06/2015  e  05/06/2015  4.6.6.  Densidade  de  fluxo  magnético   08/06/2015  4.6.7.  Condições  de  contorno   10/06/2015  4.6.8.  Indutância   12/06/2015  4.6.9.  Energia  e  força   15/06/2015,  17/06/2015  e  

19/06/2015  4.7.1.  A  Lei  de  Faraday-­‐Lenz   22/06/2015  4.7.2.  A  Lei  de  Maxwell   22/06/2015  4.7.3.  As  Equações  de  Maxwell   22/06/2015  4.7.4.  Funções  potenciais   24/06/2015  4.7.5.  Condições  de  contorno   26/06/2015  4.7.6.  A  equação  da  onda  para  os  potenciais   29/06/2015  4.7.7.  Campos  eletromagnéticos  harmônicos  no  tempo   01/07/2015  Avaliação  Nº  3   03/07/2015  Exame   10/07/2015  

 Os  feriados  previstos  no  Calendário  Acadêmico  da  Universidade  durante  o  semestre  letivo  ocorrerão  nos  dias  03/04/2015  (Paixão  de  Cristo,  sexta-­‐feira),  04/04/2015  (dia  não-­‐letivo,  sábado),  21/04/2015  (Tiradentes,  terça-­‐feira),   01/05/2015   (Dia   Internacional   do   Trabalho,   sexta-­‐feira),   02/05/2015   (dia   não-­‐letivo,   sábado)   e  04/06/2015  (Corpus  Christi,  quinta-­‐feira).    8.  BIBLIOGRAFIA  RECOMENDADA  Essencial  

CHENG,  D.  K.  Field  and  Wave  Electromagnetics.  New  York:  Addison-­‐Wesley,  1989.  

KRAUS,  J.  D.  e  CARVER,  K.  R.  Electromagnetics.  Rio  de  Janeiro:  Guanabara  Dois,  1978.  

REITZ,  J.  R.,  MILFORD,  F.  J.  e  CHRISTY,  R.  W.  Foundations  of  Electromagnetic  Theory.  New  York:  Addison-­‐Wesley,  

1993.  

 Básica  

STRATTON,  J.  A.  Electromagnetic  Theory.  Piscataway:  IEEE  Press,  2007.  

 SERVIÇO  PÚBLICO  FEDERAL  MINISTÉRIO  DA  EDUCAÇÃO  

UNIVERSIDADE  FEDERAL  DO  RIO  GRANDE  DO  SUL  JOHNK,  C.  T.  A.  Engineering  Electromagnetic  Fields  and  Waves.  New  Jersey:  John  Wiley  &  Sons,  1988.  

PLONSEY,  R.  e  COLLIN,  R.  E.  Principles  and  Applications  of  Electromagnetic  Fields.  New  York:  McGraw-­‐Hill,  1961.  

JORDAN,   E.   C.   e   BALMAIN,   K.   G.   Electromagnetic  Waves   and   Radiating   Systems.   New   Jersey:   Prentice-­‐Hall,  

1968.  

 Complementar  

RAMO,  S.,  WHINNERY,   J.  R.  e  VAN  DUZER,  T.  Fields  and  Waves   in  Communication  Electronics.  Rio  de   Janeiro:  

Guanabara  Dois,  1981.  

VAN  BLADEL,  J.  Electromagnetic  Fields.  New  York:  McGraw-­‐Hill,  1964.  

LANGMUIR,  R.  V.  Electromagnetic  Fields  and  Waves.  New  York:  McGraw-­‐Hill,  1961.  

SADIKU,  M.  N.  Elementos  de  Eletromagnetismo.  Porto  Alegre:  Bookman,  2004.