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1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA Por: Adão G.F. do NASCIMENTO, Ph.D. em Ciências da Educação (Secretário de Estado do Ensino Superior - Angola) (Lisboa, 14,15 e 16 de Novembro de 2011)

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Page 1: 1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

Por: Adão G.F. do NASCIMENTO, Ph.D. em Ciências da Educação

(Secretário de Estado do Ensino Superior - Angola)

(Lisboa, 14,15 e 16 de Novembro de 2011)

Page 2: 1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

Sumário

Contexto

Visão - Quadro de acção - Pressupostos

Estratégia - Acções e resultados esperados

Desafios

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

Page 3: 1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

Contexto

•Pós-modernismo

•Globalização

•Terceiro mundo – África

•Lusófono

•Reedificação do Estado

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

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Contexto

•Pós-modernismo

•Globalização

•Terceiro mundo – África

•Lusófono

•Reedificação do Estado

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

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Contexto

•Pós-modernismo

•Globalização

•Terceiro mundo – África

•Lusófono

•Reedificação do Estado

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

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Contexto

•Pós-modernismo

•Globalização

•Terceiro mundo – África

•Lusófono

•Reedificação do Estado1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos

Países e Regiões de Língua PortuguesaOS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

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Contexto

•Pós-modernismo

•Globalização

•Terceiro mundo – África

•Lusófono

•Reedificação do Estado

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

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Visão - Quadro de acção - Pressupostos

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

Orientações

Expectativas

QualidadeQualidade

Expectativas

QualidadeQualidadeQualidadeQualidade

Expectativas

QualidadeQualidade

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Visão - Quadro de acção - Pressupostos

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

Orientações

Expectativas

QualidadeQualidade

Expectativas

QualidadeQualidadeQualidadeQualidade

Expectativas

QualidadeQualidade

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Visão - Quadro de acção - Pressupostos

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OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

Orientações

Expectativas

QualidadeQualidade

Expectativas

QualidadeQualidadeQualidadeQualidade

Expectativas

QualidadeQualidade

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Visão - Quadro de acção - Pressupostos

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

Orientações

Expectativas

QualidadeQualidade

Expectativas

QualidadeQualidadeQualidadeQualidade

Expectativas

QualidadeQualidade

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Visão - Quadro de acção - Pressupostos

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

Orientações

Qualidade Expectativas

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Visão - Quadro de acção - Pressupostos

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

O

EQ

+-

-

+

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Visão - Quadro de acção - Pressupostos

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

O

EQ

O

EQ+

-

-

+

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Visão - Quadro de acção - Pressupostos

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

O

EQ+

-

-

+

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Visão - Quadro de acção - Pressupostos

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

O

EQ

O

EQ

O

EQ

O

EQ+

-

-

+

Page 17: 1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

Estratégia - Acções - Resultados esperados

• Diagnóstico / pontos de estrangulamento

• Linhas Mestras para a melhoria do subsistema do ensino superior

• Plano de acção de implementação das LM

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

Page 18: 1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

Estratégia - Acções - Resultados esperados

• Diagnóstico / pontos de estrangulamento

• Linhas Mestras para a melhoria do subsistema do ensino superior

• Plano de acção de implementação das LM

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

Page 19: 1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

Estratégia - Acções - Resultados esperados

• Diagnóstico / pontos de estrangulamento

• Linhas Mestras para a melhoria do subsistema do ensino superior

• Plano de acção de implementação das LM

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

Page 20: 1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

Estratégia - Acções - Resultados esperados• Eixos de articulação das Linhas Mestras

1. Consolidação da visão e da estratégia;2. Reforço da base jurídico - institucional;3. Melhoria dos recursos humanos, materiais e financeiros;4. Promoção da actividade académica e pedagógica.

• Resultados esperados1. Consolidação dos sucessos alcançados ao longo dos anos;2. Correcção das inadequações e de erros;3. Estabilização do subsistema do ensino superior e das

instituições;4. Lançamento de bases para a modernização do subsistema e

das instituições.1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos

Países e Regiões de Língua PortuguesaOS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

Page 21: 1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

Estratégia - Acções - Resultados esperados• Eixos de articulação das Linhas Mestras

1. Consolidação da visão e da estratégia;2. Reforço da base jurídico - institucional;3. Melhoria dos recursos humanos, materiais e financeiros;4. Promoção da actividade académica e pedagógica.

• Resultados esperados1. Consolidação dos sucessos alcançados ao longo dos anos;2. Correcção das inadequações e de erros;3. Estabilização do subsistema do ensino superior e das

instituições;4. Lançamento de bases para a modernização do subsistema e

das instituições.1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos

Países e Regiões de Língua PortuguesaOS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

Page 22: 1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

Desafios (1)

• De dotar-se de uma visão e de uma estratégia fundadas num quadro de acção válido;

• De dotar-se de uma capacidade de interiorização e de implementação da visão e da estratégia estabelecidas para alcançar os resultados esperados, contando com actores comprometidos com a observação das orientações, dos pressupostos da qualidade em educação e das melhores expectativas das populações e dos estudantes;

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

Page 23: 1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

Desafios (2)

• De dotar-se de uma visão e de uma estratégia fundadas num quadro de acção válido;

• De dotar-se de uma capacidade de interiorização e de implementação da visão e da estratégia estabelecidas para alcançar os resultados esperados, contando com actores comprometidos com a observação das orientações, dos pressupostos da qualidade em educação e das melhores expectativas das populações e dos estudantes;

1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

OS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

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Desafios (3)• De criar um ambiente propício para a observação

permanente das mais elevadas exigências nos planos académico e pedagógico, implicando promover o papel reitor do Órgão de tutela no lugar da insubordinação, a legalidade no lugar da marginalidade, o rigor no lugar do deixa-andar, a ordem no lugar da anarquia, a disciplina no lugar da especulação, a observância de critérios no lugar da arbitrariedade, o profissionalismo no lugar do amadorismo, a projecção a curto, médio e longos prazos no lugar do imediatismo, o planeamento no lugar da improvisação, a coordenação no lugar da dispersão, a qualidade no lugar da banalização.1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos

Países e Regiões de Língua PortuguesaOS DESAFIOS DA GESTÃO E DA QUALIDADE DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA

SumárioContexto

Visão - Quadro de acção - PressupostosEstratégia - Acções - Resultados esperados

Desafios

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1ª Conferência do Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa

Com agradecimentos pela atenção

Adão G.F. do NASCIMENTO, Ph.D. em Ciências da Educação(Secretário de Estado do Ensino Superior - Angola)

(Lisboa, 14,15 e 16 de Novembro de 2011)

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Fim