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Sugestão de plano de aula: Instrumentos musicais Escrito por Milena Queiroz Gonçalves Santos Qui, 29 de Janeiro de 2009 09:54 - Sugestão de plano de aula: Instrumentos musicais Disciplinas: Artes e Música Objetivos - Valorizar os conhecimentos prévios do aluno, capacitando-o a expressar idéias, sentimentos e opiniões. - Estimular a criatividade, a percepção, a coordenação, a disciplina, o desempenho artístico e o convívio social do aluno. - Levar o aluno a refletir e a entender a música como fonte de prazer e conhecimento. - Desenvolver a discriminação auditiva, identificar como os sons se formam, aproveitar as variadas formas dos materiais, transformando-os em instrumentos musicais. Formulação dos problemas - Sugerir aos alunos que falem os tipos de música e as canções de que mais gostam, trazendo a música para a sala de aula e mostrando para os demais colegas. - Onde a música é encontrada? - Quais são os instrumentos musicais que vocês conhecem? - Que tipos de sons vocês conhecem? Material a ser utilizado - Materiais de sucata, como plásticos, latas, galhos, cocos, fios, cordas, barbante, papelão etc. - Tinta, cola, régua, tesoura, estilete, lápis de cor, caneta hidrográfica. - Lápis coloridos para desenhos e caderno para as anotações das descobertas. - Livro: Som, de Emmanuel Bernhard, Companhia Editora Nacional. - Livros de música para pesquisas, CDs e fitas de música. - Computador para digitar os textos e desenhos, papel para impressora. - Pesquisa na biblioteca ou na Internet: som, instrumentos musicais, música etc. Temas transversais Ética: diálogo, respeito mútuo, responsabilidade, cooperação, organização, solidariedade; trabalho coletivo, compartilhar descobertas. Pluralidade cultural: educação – diferentes formas de transmissão de conhecimento: práticas educativas e educadores nas diferentes culturas. Cidadania: Direitos e deveres individuais e coletivos. Literatura e tradição: línguas, dialetos, variantes e variação lingüística. Música e folclore brasileiro.         Execução           Sensibilização: - Qualquer trabalho motivado por música deve estar adequado ao desenvolvimento, à maturidade, ao interesse e à possibilidade da classe. - Peça aos alunos que tragam um tipo de música de que gostam: livros, textos de música, poesias, trava-línguas, CDs etc. - Depois solicite aos alunos que cantem e desenhem o que ouviram. 1 / 3

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Sugestão de plano de aula: Instrumentos musicais

Escrito por Milena Queiroz Gonçalves SantosQui, 29 de Janeiro de 2009 09:54 -

Sugestão de plano de aula: Instrumentos musicais Disciplinas: Artes e Música Objetivos - Valorizar os conhecimentos prévios do aluno, capacitando-o a expressar idéias,sentimentos e opiniões. - Estimular a criatividade, a percepção, a coordenação, a disciplina, o desempenhoartístico e o convívio social do aluno. - Levar o aluno a refletir e a entender a música como fonte de prazer e conhecimento. - Desenvolver a discriminação auditiva, identificar como os sons se formam, aproveitar asvariadas formas dos materiais, transformando-os em instrumentos musicais.

Formulação dos problemas - Sugerir aos alunos que falem os tipos de música e as canções de que mais gostam,trazendo a música para a sala de aula e mostrando para os demais colegas. - Onde a música é encontrada? - Quais são os instrumentos musicais que vocês conhecem? - Que tipos de sons vocês conhecem?

Material a ser utilizado - Materiais de sucata, como plásticos, latas, galhos, cocos, fios, cordas, barbante, papelãoetc. - Tinta, cola, régua, tesoura, estilete, lápis de cor, caneta hidrográfica. - Lápis coloridos para desenhos e caderno para as anotações das descobertas. - Livro: Som, de Emmanuel Bernhard, Companhia Editora Nacional. - Livros de música para pesquisas, CDs e fitas de música. - Computador para digitar os textos e desenhos, papel para impressora. - Pesquisa na biblioteca ou na Internet: som, instrumentos musicais, música etc.

Temas transversais

Ética: diálogo, respeito mútuo, responsabilidade, cooperação, organização, solidariedade;trabalho coletivo, compartilhar descobertas. Pluralidade cultural: educação – diferentes formas de transmissão de conhecimento:práticas educativas e educadores nas diferentes culturas. Cidadania: Direitos e deveres individuais e coletivos. Literatura e tradição: línguas, dialetos, variantes e variação lingüística. Música e folclore brasileiro.          Execução           Sensibilização: - Qualquer trabalho motivado por música deve estar adequado ao desenvolvimento, àmaturidade, ao interesse e à possibilidade da classe. - Peça aos alunos que tragam um tipo de música de que gostam: livros, textos de música,poesias, trava-línguas, CDs etc. - Depois solicite aos alunos que cantem e desenhem o que ouviram.

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Sugestão de plano de aula: Instrumentos musicais

Escrito por Milena Queiroz Gonçalves SantosQui, 29 de Janeiro de 2009 09:54 -

SUGESTÃO DE PLANO DE AULA: INSTRUMENTOS MUSICAIS          Concretização:         1ª Aula - Para incentivar a música e cativar os alunos, primeiramente o professor deve escolheruma canção de agrado de todos ou da maioria. - Desperte o sentido de atenção à melodia, ao tipo de letra, aos instrumentos musicaisutilizados, à voz etc. - Pesquise vários tipos de instrumentos musicais que sejam do cotidiano dos alunos. Elesmesmos podem escolher quais querem pesquisar. - Em seguida, os alunos farão os desenhos e o texto da pesquisa no computador ou emfolhas de sulfite. Isso levará algumas aulas.

2ª Aula - Leia o livro Som com os alunos. - Realize com os alunos as experiências propostas por Paula e André, personagens dolivro.

3ª Aula - Faça da música uma diversão: peça para a criança expressar-se por meio de montagens.

- O professor deverá fazer com que o aluno crie novos instrumentos, dos quais possaextrair diversos tipos de sons, utilizando materiais de sucata. - Os alunos deverão colecionar diversos materiais, que utilizarão para produzirinstrumentos. - Por meio de recortes, montagem, colagem das peças durante as aulas, cada grupopoderá desenvolver os instrumentos, como, por exemplo, de percussão, de sopro, com cordasetc. - Dependendo da maturidade da classe, desenvolver a classificação dos tipos deinstrumentos.

4ª Aula - Das músicas pesquisadas pelos alunos, peça-lhes que escolham uma, a que mais agradea todos. Organize com as crianças uma bandinha, para que cada um toque o instrumentoconfeccionado.

Integração: História: pesquisar músicas folclóricas que as crianças adoram e montar emquadrinhos. Geografia: diferenças musicais de cada região do Brasil. Português: escrita de músicas e interpretação. Artes e teatro: fazer uma apresentação da bandinha.

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Sugestão de plano de aula: Instrumentos musicais

Escrito por Milena Queiroz Gonçalves SantosQui, 29 de Janeiro de 2009 09:54 -

Informática: reprodução da pesquisa sobre os instrumentos musicais e da ilustração. Educação física: integrar a música com as danças típicas. Exposição: Faça umaexposição na classe ou na escola com as pesquisas e os instrumentos criados pelos alunos. Conclusões e aplicações - Observar se a experiência atingiu os objetivos propostos e se os alunos conseguiramdesenvolver instrumentos e ritmos diferentes. - Avaliar o desempenho global do aluno continuamente, a partir de observações, dasatividades nas aulas, da participação na construção de novos conceitos, levantamento dehipóteses e manipulação dos materiais. - Observação das atitudes de responsabilidade, cooperação e organização.

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