Bem Explicado

Centro de Explicações Lda.

Matemática 5º Ano –Teste Diagnóstico

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

1-

Dividendo Divisor Quociente Resto

412 6 68 4

93 10 9 3

2- ? : 3,4 = 0,15

3,4 x 0,15 = 0,51

Pensou no número 0,51

3-

3.1.- 76,5 : 10 = 7,65 3.2.- 6: 0,1 = 60 3.3.- 4,32 : 0,01 = 432 3.4.- 350 : 100 = 3,5

4- 660 : 12 = 55

Cada camisa custou 55 euros.

5- 5.1.- {Divisores de 15} = {1, 3, 5, 15}

5.2.- {Divisores de 40}= {1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40}

6-

6.1.- Divisíveis por 2 = 2, 4, 6, 12, 16

6.2.- Divisores de 27 = 1, 3, 9

6.3.- Múltiplos de 5 = 0, 15

6.4.- Divisores de 16 e de 24 = 1, 2, 4

7- 3,15 – (0,75 + 4 x caderno)

3,15 – 0,75 = 2,4

2,4 : 4 = 0,6

Cada caderno custou 0,60 euros. (60 cêntimos)

8-

8.1.- o triplo da soma de doze com cinco = 3 x (12 + 5)

8.2.- a diferença entre o dobro de três e metade de dez = (2 x 3) – (10:2) 8.3.- a terça parte do dobro de quatro = (2 x 4) : 3

9-

9.1.- 102 – 0,3 x 100 - 20 : 4 9.2. – ( 33 – 18 : 2) : 0,01 + 2 x 10 = 10 x 10 – 0,3 x 100 – 20 : 4= =(3 x 3 x 3 – 18 : 2) : 0,01 + 2 x 10 = = 100 – 0,3 x 100 – 20 : 4= = (27 – 18 : 2) : 0,01 + 2 x 10 =

= 100- 30 – 20 : 4= = (27 – 9) : 0,01 + 2 x 10 = = 100 – 30 – 5 = = 18 : 0,01 + 2 x 10 =

= 70 – 5= = 1800 + 2 x 10 = = 65 = 1800 + 20= = 1820

10-

10.1.- 324 : 4 = 10.2.- 1325 : 12 = 10.3.- 425,4 : 3 = 324 : 4 = 81 1325 : 12 = 110, 416 425,4 : 3= 141,8

Divisão exata Divisão não exata Divisão exata

11- A – Dividendo = quociente x divisor + resto

Dividendo = 7 x (2 x 9) + 2 Dividendo = 7 x 18 + 2

Dividendo = 126 + 2 Dividendo = 128

B – Dividendo = quociente x divisor + resto Dividendo = 6 x 32 + resto

Dividendo = 192 +resto O maior valor para o resto é 5, se fosse 6 era divisível.

Dividendo = 192+ 5

Dividendo = 197

11.1- Sim. A propriedade fundamental da divisão inteira.

12-

12.1.- 72 : 12 = 6

Conseguimos fazer 6 grupos de 12 alunos. 12.2.-

Proposta de Correção 1:

Sabendo que 30 minutos é metade de uma hora, 30 minutos = 0,5 hora.

6 x 0,5 = 3 horas.

Proposta de Correção 2:

1º grupo = 30 minutos

2º grupo = 30 + 30 =1 hora

3º Grupo = 1 hora + 30 = 1, 30 minutos

4º Grupo = 1, 30 + 30 = 2 horas

5º Grupo = 2 hora + 30 = 2, 30 minutos

6º Grupo = 2, 30 + 30 = 3 horas

A visita de estudo durará 3 horas.