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Prog. Visual Redação Coor. Ped. C. Qualidade Dep. Arte 28034 - Simulado 3 Ano 2 Bim F10 Anderson 1 10 Simulado Nome: N o Duração do simulado: 5h30min Ciências Humanas e suas Tecnologias Ciências da Natureza e suas Tecnologias Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias Redação B B B C D E D E A C D E A C E A B B B C D E D E A C D E A C E A INSTRUÇÕES 1. Preencha o campo de identificação. 2. Este simulado contém 90 questões, cada uma com apenas uma alternativa correta. 3. O simulado é individual; se houver qualquer dúvida, consulte o(a) professor(a). 4. Não é permitido o uso de calculadora. 5. No quadro de respostas, preencha (a tinta preta ou azul) todo o espaço correspondente à alternativa que julgar correta, cuidando para não ultrapassá-lo nem rasurar. Atenção! Não será considerada a resposta assinalada com um “x”. Não preencha assim: Preencha assim: 6. Não é permitido o uso de aparelho celular durante o simulado. 7. Só será permitido sair após 1 hora do início do simulado. 8. Devolva o caderno de questões ao examinador, juntamente com seu cartão-resposta e sua redação.

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10Simulado

Nome: No

Duração do simulado: 5h30min

Ciências Humanas e suas Tecnologias Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Matemática e suas Tecnologias Redação

B

B

B C D E

D EA

C D EA

C EA B

B

B C D E

D EA

C D EA

C EA

INSTRUÇÕES

1. Preencha o campo de identificação.

2. Este simulado contém 90 questões, cada uma com apenas uma alternativa correta.

3. O simulado é individual; se houver qualquer dúvida, consulte o(a) professor(a).

4. Não é permitido o uso de calculadora.

5. No quadro de respostas, preencha (a tinta preta ou azul) todo o espaço correspondente

à alternativa que julgar correta, cuidando para não ultrapassá-lo nem rasurar.

Atenção! Não será considerada a resposta assinalada com um “x”.

Não preencha assim: Preencha assim:

6. Não é permitido o uso de aparelho celular durante o simulado.

7. Só será permitido sair após 1 hora do início do simulado.

8. Devolva o caderno de questões ao examinador, juntamente com seu cartão-resposta e sua redação.

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CIêNCIaS HUmaNaS E SUaS TECNologIaS

1. (UFTm-mg) O refrão Um, dois, três, quatro, cinco, mil, quere-mos eleger o presidente do Brasil! foi entoado nos vários co-mícios do movimento Diretas Já, iniciado em fins de 1983 e que tomou conta das ruas do país em 1984. Sobre esse movimento, é correto afirmar que

a) resultou na eleição do Presidente Fernando Collor de

Mello, que não chegou a terminar o seu mandato. b) preocupou os militares, que tentaram acalmar os ânimos

por meio da lei que anistiou os presos políticos. c) renovou o cenário político nacional, pois foi a causa do

surgimento de novos partidos e lideranças políticas. d) contou com o apoio do Presidente Figueiredo, que au-

torizou a realização dos comícios e retirou o exército das ruas.

e) terminou por não atingir seus objetivos, pois não se ob-tiveram os votos necessários para alterar a Constituição então em vigor.

2. (Uncisal-al) Contrapondo ceticismo e dogmatismo, o cri-ticismo se apresenta como única saída para se repensar às questões pertinentes à metafísica. O criticismo denomina a filosofia de

a) Hume. c) Kant. e) Rousseau. b) Hegel. d) Marx.

3. (FgV-RJ)

A fria letra da lei tem sentido para o mundo racional das instituições do Estado, mas não necessariamente para o cida-dão que seria por ela beneficiado. A começar pelo fato de que o Estado brasileiro, por várias razões, não é um Estado onipre-sente. O fiscal ocasional das relações de trabalho será substitu-ído na sequência da fiscalização pelo arbítrio do fazendeiro e até pela força de seus pistoleiros e jagunços. Na crua realidade cotidiana de trabalhadores que vivem no limiar da civilização, a vida é organizada segundo os preceitos do poder pessoal e da violência costumeira. Há alguns anos, houve o caso de um desses trabalhadores, no Mato Grosso, que, fugindo da fazenda de seu cativeiro, teve que caminhar 400 km por dentro da mata até achar uma pequena cidade onde, no fim das contas, não havia nenhum representante da Justiça do Trabalho. Acabou empurrado de um lado para outro na busca do abrigo da lei que, afinal, não encontrou.

José de Sousa Martins, O direito ao não direito.

Disponível em: http://www.estadao.com.br/noticias/

impresso,direito-ao-nao-direito,911448,0.htm

Assinale a alternativa que interpreta corretamente os argu-mentos do texto.

a) As iniciativas governamentais de combate ao trabalho em condições degradantes são destinadas ao fracasso, já que o Estado não é capaz de fiscalizar as relações de trabalho.

b) Não basta apenas promulgar leis que ampliem os direi-tos dos trabalhadores; é preciso que o Estado garanta as condições para que essas leis sejam cumpridas.

c) A recusa dos direitos sociais inscritos na lei é comum em sociedades arcaicas, nas quais o povo não é afetado pe-las condições degradantes de trabalho.

d) No Brasil contemporâneo, as instituições do Estado se impõem sobre as relações tradicionais baseadas no po-der pessoal.

e) Em sociedades modernas, tais como a brasileira, o Esta-do não deve intervir para assegurar o cumprimento dos direitos sociais da população.

4. (UERJ – adaptada)

O assassinato do líder seringueiro Chico Mendes, em 1988, deu expressão internacional à pequena cidade de Xapuri, no Acre, e voltou o olhar do mundo para milhares de cidadãos que fazem da extração do látex seu sustento e do Vale Amazônico sua morada. O que poucos sabem é que esse foi apenas mais um capítulo da saga da borracha. Durante a Segunda Guerra Mundial, um exército de retirantes foi mobilizado com pulso firme, propaganda forte e promessas delirantes para deslocar--se rumo à Amazônia e cumprir uma agenda do Estado Novo. Ao fim do conflito, em 1945, os migrantes que sobreviveram às durezas da selva foram esquecidos no Eldorado. Passadas déca-das, os soldados da borracha hoje lutam para receber pensão equivalente à dos ex-pracinhas.

Adaptado de revistaepoca.globo.com, 18/04/2011.

A extração de recursos naturais da Floresta Amazônica, como o látex, ainda hoje se insere em um contexto de pro-blemas sociais, relacionados principalmente ao seguinte fator:

a) escassez de mão de obra qualificada b) precariedade das condições de trabalho c) insuficiência dos sistemas de transporte d) insalubridade da infraestrutura habitacionale) falta de mão de obra qualificada

5. (Uncisal-al) No período moderno, emergiu uma escola filosófica que pôs em questão as concepções inatistas e metafísicas de conhecimento. Para os filósofos partidários dessa escola, o conhecimento é sempre decorrente da experiência, jamais podendo existir ideias inatas. O nome dessa corrente filosófica, bem como o nome de um de seus filósofos representativos são, respectivamente:

a) inatismo; Descartes. b) idealismo; Kant. c) escolástica; Santo Agostinho. d) empirismo; Locke. e) metafísica; Platão.

6. (UFPa) Segundo Descartes, para se alcançar a verdade das coisas, isto é, o conhecimento certo e evidente, é necessá-rio um método. É correto afirmar que esse método, propos-to pelo autor,

a) valoriza a dúvida e estabelece, por meio de suas regras, que se deve tomar como ponto de partida as sensações e coisas particulares para, posteriormente, se ascender aos axiomas mais gerais.

b) consiste no modo seguro e certo de se “aplicar a razão à experiência”, isto é, de se aplicar o pensamento verda-deiro aos dados oferecidos pelo conhecimento sensível.

c) dá ênfase à dúvida e ao modelo matemático de racio-cínio como procedimentos que se devem utilizar para se alcançar a verdade e para se evitar os enganos e as opiniões prováveis.

d) estabelece, como caminho seguro para se atingir ideias claras e evidentes, o raciocínio silogístico, que parte de enunciados universais para enunciados particulares.

e) fornece os procedimentos adequados, de observação e experimentação, que possibilitam organizar e controlar os dados recebidos da experiência sensível, de modo a se obter um conhecimento verdadeiro sobre as coisas.

7. (Unioeste-PR) Tendo por base o texto abaixo, do antropo-logo brasileiro Darcy Ribeiro, assinale o(s) item(s) que me-lhor corresponde(m) as suas ideias.

[...] Nessa confluência, que se dá sob a regência dos portu-gueses, matrizes raciais díspares, tradições culturais distintas, formações sociais defasadas se enfrentam e se fundem para dar lugar a um povo novo [...], num novo modelo de estruturação so-cietária. Novo porque surge como uma etnia nacional, diferen-ciada culturalmente de suas matrizes formadoras, fortemente mestiçada, dinamizada por uma cultura sincrética e singularizada pela redefinição de traços culturais dela oriundos. Também novo porque se vê a si mesmo e é visto como uma gente nova, um novo gênero humano diferente de quantos existem [...]

[...]A confluência de tantas e tão variadas matrizes formado-ras poderia ter resultado numa sociedade multiétnica, dilacera-da pela oposição de componentes diferenciados e imiscíveis. Ocorreu justamente o contrário, uma vez que, apesar de sobre-viverem na fisionomia somática e no espírito dos brasileiros os signos de sua múltipla ancestralidade, não se diferenciaram em antagônicas minorias raciais, culturais ou regionais, vinculadas a lealdades étnicas próprias e disputantes de autonomia frente à nação[...]

RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro. São Paulo:

Companhia das Letras, 2004, 19-20 [1995].

I. O Brasil é um país fundamentalmente multicultural, evidenciando-se no cotidiano o antagonismo entre os diferentes povos que migraram para cá e os povos nativos.

II. O povo brasileiro na realidade é uma ficção, pois sob a aparência de um apaziguamento de etnias e culturas diferentes, o que se tem são etnias minoritárias em luta para sobreviverem.

III. A teoria da miscigenação, que o autor compõe, expres-sa que, apesar dos vários e acentuados embates que as diferentes etnias experimentaram, surgiu uma nova rea-lidade cultural, na qual as culturas e povos foram mistu-rados de forma única e inseparável, originando os atuais brasileiros.

IV. Quaisquer das práticas de distinção entre os brasileiros, seja por “raça”, “regionalismo”, “origem”, bem como práti-cas como ações afirmativas para grupos étnicos mino-ritários, corresponderiam às características próprias do modo de ser do povo brasileiro.

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c) A recusa dos direitos sociais inscritos na lei é comum em sociedades arcaicas, nas quais o povo não é afetado pe-las condições degradantes de trabalho.

d) No Brasil contemporâneo, as instituições do Estado se impõem sobre as relações tradicionais baseadas no po-der pessoal.

e) Em sociedades modernas, tais como a brasileira, o Esta-do não deve intervir para assegurar o cumprimento dos direitos sociais da população.

4. (UERJ – adaptada)

O assassinato do líder seringueiro Chico Mendes, em 1988, deu expressão internacional à pequena cidade de Xapuri, no Acre, e voltou o olhar do mundo para milhares de cidadãos que fazem da extração do látex seu sustento e do Vale Amazônico sua morada. O que poucos sabem é que esse foi apenas mais um capítulo da saga da borracha. Durante a Segunda Guerra Mundial, um exército de retirantes foi mobilizado com pulso firme, propaganda forte e promessas delirantes para deslocar--se rumo à Amazônia e cumprir uma agenda do Estado Novo. Ao fim do conflito, em 1945, os migrantes que sobreviveram às durezas da selva foram esquecidos no Eldorado. Passadas déca-das, os soldados da borracha hoje lutam para receber pensão equivalente à dos ex-pracinhas.

Adaptado de revistaepoca.globo.com, 18/04/2011.

A extração de recursos naturais da Floresta Amazônica, como o látex, ainda hoje se insere em um contexto de pro-blemas sociais, relacionados principalmente ao seguinte fator:

a) escassez de mão de obra qualificada b) precariedade das condições de trabalho c) insuficiência dos sistemas de transporte d) insalubridade da infraestrutura habitacionale) falta de mão de obra qualificada

5. (Uncisal-al) No período moderno, emergiu uma escola filosófica que pôs em questão as concepções inatistas e metafísicas de conhecimento. Para os filósofos partidários dessa escola, o conhecimento é sempre decorrente da experiência, jamais podendo existir ideias inatas. O nome dessa corrente filosófica, bem como o nome de um de seus filósofos representativos são, respectivamente:

a) inatismo; Descartes. b) idealismo; Kant. c) escolástica; Santo Agostinho. d) empirismo; Locke. e) metafísica; Platão.

6. (UFPa) Segundo Descartes, para se alcançar a verdade das coisas, isto é, o conhecimento certo e evidente, é necessá-rio um método. É correto afirmar que esse método, propos-to pelo autor,

a) valoriza a dúvida e estabelece, por meio de suas regras, que se deve tomar como ponto de partida as sensações e coisas particulares para, posteriormente, se ascender aos axiomas mais gerais.

b) consiste no modo seguro e certo de se “aplicar a razão à experiência”, isto é, de se aplicar o pensamento verda-deiro aos dados oferecidos pelo conhecimento sensível.

c) dá ênfase à dúvida e ao modelo matemático de racio-cínio como procedimentos que se devem utilizar para se alcançar a verdade e para se evitar os enganos e as opiniões prováveis.

d) estabelece, como caminho seguro para se atingir ideias claras e evidentes, o raciocínio silogístico, que parte de enunciados universais para enunciados particulares.

e) fornece os procedimentos adequados, de observação e experimentação, que possibilitam organizar e controlar os dados recebidos da experiência sensível, de modo a se obter um conhecimento verdadeiro sobre as coisas.

7. (Unioeste-PR) Tendo por base o texto abaixo, do antropo-logo brasileiro Darcy Ribeiro, assinale o(s) item(s) que me-lhor corresponde(m) as suas ideias.

[...] Nessa confluência, que se dá sob a regência dos portu-gueses, matrizes raciais díspares, tradições culturais distintas, formações sociais defasadas se enfrentam e se fundem para dar lugar a um povo novo [...], num novo modelo de estruturação so-cietária. Novo porque surge como uma etnia nacional, diferen-ciada culturalmente de suas matrizes formadoras, fortemente mestiçada, dinamizada por uma cultura sincrética e singularizada pela redefinição de traços culturais dela oriundos. Também novo porque se vê a si mesmo e é visto como uma gente nova, um novo gênero humano diferente de quantos existem [...]

[...]A confluência de tantas e tão variadas matrizes formado-ras poderia ter resultado numa sociedade multiétnica, dilacera-da pela oposição de componentes diferenciados e imiscíveis. Ocorreu justamente o contrário, uma vez que, apesar de sobre-viverem na fisionomia somática e no espírito dos brasileiros os signos de sua múltipla ancestralidade, não se diferenciaram em antagônicas minorias raciais, culturais ou regionais, vinculadas a lealdades étnicas próprias e disputantes de autonomia frente à nação[...]

RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro. São Paulo:

Companhia das Letras, 2004, 19-20 [1995].

I. O Brasil é um país fundamentalmente multicultural, evidenciando-se no cotidiano o antagonismo entre os diferentes povos que migraram para cá e os povos nativos.

II. O povo brasileiro na realidade é uma ficção, pois sob a aparência de um apaziguamento de etnias e culturas diferentes, o que se tem são etnias minoritárias em luta para sobreviverem.

III. A teoria da miscigenação, que o autor compõe, expres-sa que, apesar dos vários e acentuados embates que as diferentes etnias experimentaram, surgiu uma nova rea-lidade cultural, na qual as culturas e povos foram mistu-rados de forma única e inseparável, originando os atuais brasileiros.

IV. Quaisquer das práticas de distinção entre os brasileiros, seja por “raça”, “regionalismo”, “origem”, bem como práti-cas como ações afirmativas para grupos étnicos mino-ritários, corresponderiam às características próprias do modo de ser do povo brasileiro.

V. O povo brasileiro, em seus tipos regionais, expressaria modos de ser que têm suas raízes no encontro de índios, negros e brancos, e, posteriormente, nas novas etnias mi-grantes, sem contudo perder a sua unidade e especifici-dade ou deixar de ser uma única gente.

Assinale a alternativa correta.

a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. b) Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. c) Apenas as afirmativas III e V estão corretas. d) Apenas a afirmativa IV está correta. e) Todas as afirmativas estão corretas.

8. (Fuvest-SP)

No início de 1969, a situação política se modifica. A repres-são endurece e leva à retração do movimento de massas. As primeiras greves, de Osasco e Contagem, têm seus dirigentes perseguidos e são suspensas. O movimento estudantil reflui. A oposição liberal está amordaçada pela censura à imprensa e pela cassação de mandatos.

Apolônio de Carvalho. Vale a pena sonhar. Rio

de Janeiro: Rocco, 1997, p. 202.

O testemunho, dado por um participante da resistência à ditadura militar brasileira, sintetiza o panorama político dos últimos anos da década de 1960, marcados

a) pela adesão total dos grupos oposicionistas à luta armada e pela subordinação dos sindicatos e centrais operárias aos partidos de extrema esquerda.

b) pelo bipartidarismo implantado por meio do Ato Ins-titucional no 2, que eliminou toda forma de oposição institucional ao regime militar.

c) pela desmobilização do movimento estudantil, que foi bastante combativo nos anos imediatamente posteriores ao golpe de 64, mas depois passou a defender o regime.

d) pelo apoio da maioria das organizações da sociedade ci-vil ao governo militar, empenhadas em combater a sub-versão e afastar, do Brasil, o perigo comunista.

e) pela decretação do Ato Institucional no 5, que limitou drasticamente a liberdade de expressão e instituiu medi-das que ampliaram a repressão aos opositores do regime.

9. (ESPm-RJ) No dia 25 de agosto de 2011 completaram-se

cinquenta anos da renúncia do presidente Jânio Quadros.

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Simulado 1

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A imagem apresentada nesta questão remete para uma das passagens mais polêmicas do governo do presidente Jânio Quadros. Sobre ela é correto afirmar:

a) Mostra o presidente Jânio Quadros, que havia sido elei-to pela ARENA, partido situado à direita do cenário po-lítico brasileiro da época, condecorando, com a Ordem do Cruzeiro do Sul, o revolucionário cubano-argentino Che Guevara.

b) Mostra o presidente Jânio Quadros, que havia sido eleito pelo Partido Comunista Brasileiro, condecoran-do, com a Ordem do Cruzeiro do Sul, o revolucionário cubano-argentino Che Guevara.

c) Mostra a condecoração, com a Ordem do Cruzeiro do Sul, do revolucionário cubano-argentino Che Guevara, pelo presidente Jânio Quadros, fato que levou o exérci-to brasileiro a exigir a renúncia do presidente.

d) Mostra a condecoração de Che Guevara pelo presiden-te Jânio Quadros, que levou a embaixada dos Estados Unidos a articular com o exército brasileiro o movimen-to que produziu a renúncia do presidente.

e) Mostra a condecoração do revolucionário cubano--argentino Che Guevara, com a Ordem do Cruzeiro do Sul, ato que pretendia expressar a adoção pelo Brasil de uma Política Externa Independente.

10. (Unioeste-PR) Desde o surgimento das Ciências Sociais

(Antropologia, Política e Sociologia) no Brasil, autores como: Gilberto Freyre (Casa Grande & Senzala), Sérgio Bu-arque de Holanda (Raízes do Brasil), Florestan Fernandes (A organização social dos Tupinambá), Darcy Ribeiro (O povo brasileiro), e vários outros, pensaram e estudaram o Brasil e o ser brasileiro. Os principais temas abordados até os anos 1960 nestes estudos foram:

I. Mundo rural brasileiro e transformação do rural para urbano

II. Povos indígenas; população negraIII. Movimentos sociais e partidos políticosIV. Migração; identidade nacional e religiãoV. Participação popular e organizações não governamentais

Assinale a alternativa que contém todas as alternativas corretas.

a) I, II e III. d) I, II, III e IV. b) IV e V. e) III e V. c) I, II e IV.

11. (UFPR)

Os estados amazônicos perseguem estratégias diversas para consolidar o povoamento e alcançar o desenvolvimento sustentável. Todos têm o ecoturismo como atividade básica, mas suas outras estratégias variam consideravelmente em fun-ção de seus contextos históricos, culturais e políticos, da sua lo-calização geográfica e dos níveis em que foram afetados pelo recente processo de ocupação.

BECKER, B. K. Por que não perderemos a soberania sobre a

Amazônia? In: ALBUQUERQUE, E. S. (org.). Que país é esse? Pensando

o Brasil contemporâneo. São Paulo: Globo, 2005, p. 275.

Com base no texto e nos conhecimentos de geografia, as-sinale a alternativa correta.

a) A fronteira agropecuária avança pelo cerrado do Cen-tro-Oeste e atinge a porção da Amazônia Legal, no norte do Mato Grosso e oeste do Maranhão, tornando a pecuária extensiva um vetor de desenvolvimento na porção oriental do Pará.

b) As políticas de colonização executadas ao longo da rodovia Transamazônica produziram, no estado do Amazonas, um padrão de desenvolvimento apoiado na agricultura intensiva.

c) Os avanços recentes da biotecnologia permitiram im-plantar em Rondônia um modelo econômico baseado na contiguidade das florestas tropicais.

d) O insucesso da Zona Franca de Manaus demonstrou a vocação extrativista da bacia amazônica, redirecionan-do as políticas de incentivos para este último setor.

e) A fronteira da pecuária extensiva vem se expandindo no estado do Mato Grosso porque o seu território não está incluído na legislação que delimita a Amazônia Legal.

12. (IFSP) Na área metropolitana de São Paulo, assim como nas pequenas e médias cidades brasileiras, os rios que cru-zam a área urbana se caracterizam pelas águas poluídas por materiais químicos, físicos e biológicos, o que diminui a qualidade da água e afeta os seres vivos. A poluição das águas dos rios está relacionada, entre outros fatores, ao seguinte:

a) impermeabilização dos solos nas áreas urbanas, fato que tem como consequência o deslocamento das águas de chuva para os rios.

b) infiltração de substâncias tóxicas industriais que conta-minam os lençóis freáticos, responsáveis pelo abasteci-mento de água para os rios.

c) obras de engenharia realizadas no leito dos rios, tais como a redução dos meandros, o aprofundamento do leito ou a canalização.

d) lançamento de materiais inorgânicos que se alimentam de algas e micro-organismos causadores de doenças infecciosas.

e) rápido crescimento das cidades e grande volume de esgotos que são lançados nos rios devido à deficiente rede coletora de esgotos.

13. (Uespi-PI) Sob a presidência de Juscelino Kubitschek

(1955-1961), a nação brasileira assistiu à criação de Brasília, – considerada, pela UNESCO, patrimônio cultural da hu-manidade – e vivenciou

a) momentos de euforia resultantes, em boa parte, da po-lítica desenvolvimentista de incremento à indústria na-cional e aumento do poder aquisitivo da classe média.

b) importante papel político para a aproximação dos paí-ses da América Latina com os Estados Unidos, em vista da estratégica posição do Brasil no Atlântico Sul.

c) época de forte repressão política ao operariado e des-caso para com a interiorização do desenvolvimento econômico.

d) um período predominantemente liberal, em termos econômicos, o que pode ser exemplificado pelo início da construção da Companhia Siderúrgica Nacional.

e) uma forte recessão econômica em que a indústria na-cional não deu sinais de crescimento e o poder aquisiti-vo da classe média caiu.

14. (UEL-PR) As inovações tecnológicas possibilitam a modi-

ficação do espaço geográfico, como é o caso do projeto de transposição do Rio São Francisco. Sobre essa trans-posição, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) Objetiva solucionar problemas ambientais do semiá-rido nordestino.

( ) Objetiva aumentar a navegabilidade do Rio São Fran-cisco, com a construção de novas hidrovias.

( ) É necessária porque o semiárido nordestino é des-provido de lençóis subterrâneos.

( ) Pretende sanar a deficiência hídrica de regiões do se-miárido, transferindo água para o abastecimento de açudes e rios menores.

( ) Retoma as primeiras preocupações com a seca do semiárido nordestino, que remontam ao período de Dom Pedro II.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

a) V – V – F – F – V. d) F – V – F – V – V. b) V – F – F – V – V. e) F – F – V – V – F. c) F – V – V – F – F.

15. (UERJ – adaptada)

Tropicália

Sobre a cabeça os aviõesSob os meus pés os caminhõesAponta contra os chapadõesMeu narizEu organizo o movimentoEu oriento o carnavalEu inauguro o monumento no planalto centraldo país[...]O monumento não tem portaA entrada é uma rua antiga, estreita e tortaE no joelho uma criança, sorridente, feia e mortaEstende a mão[...]

www.caetanoveloso.com.br

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Com base no texto e nos conhecimentos de geografia, as-sinale a alternativa correta.

a) A fronteira agropecuária avança pelo cerrado do Cen-tro-Oeste e atinge a porção da Amazônia Legal, no norte do Mato Grosso e oeste do Maranhão, tornando a pecuária extensiva um vetor de desenvolvimento na porção oriental do Pará.

b) As políticas de colonização executadas ao longo da rodovia Transamazônica produziram, no estado do Amazonas, um padrão de desenvolvimento apoiado na agricultura intensiva.

c) Os avanços recentes da biotecnologia permitiram im-plantar em Rondônia um modelo econômico baseado na contiguidade das florestas tropicais.

d) O insucesso da Zona Franca de Manaus demonstrou a vocação extrativista da bacia amazônica, redirecionan-do as políticas de incentivos para este último setor.

e) A fronteira da pecuária extensiva vem se expandindo no estado do Mato Grosso porque o seu território não está incluído na legislação que delimita a Amazônia Legal.

12. (Cefet-SP) Na área metropolitana de São Paulo, assim como nas pequenas e médias cidades brasileiras, os rios que cruzam a área urbana se caracterizam pelas águas poluídas por materiais químicos, físicos e biológicos, o que diminui a qualidade da água e afeta os seres vivos. A poluição das águas dos rios está relacionada, entre outros fatores, ao seguinte:

a) impermeabilização dos solos nas áreas urbanas, fato que tem como consequência o deslocamento das águas de chuva para os rios.

b) infiltração de substâncias tóxicas industriais que conta-minam os lençóis freáticos, responsáveis pelo abasteci-mento de água para os rios.

c) obras de engenharia realizadas no leito dos rios, tais como a redução dos meandros, o aprofundamento do leito ou a canalização.

d) lançamento de materiais inorgânicos que se alimentam de algas e micro-organismos causadores de doenças infecciosas.

e) rápido crescimento das cidades e grande volume de esgotos que são lançados nos rios devido à deficiente rede coletora de esgotos.

13. (Uespi-PI) Sob a presidência de Juscelino Kubitschek

(1955-1961), a nação brasileira assistiu à criação de Brasília, – considerada, pela UNESCO, patrimônio cultural da hu-manidade – e vivenciou

a) momentos de euforia resultantes, em boa parte, da po-lítica desenvolvimentista de incremento à indústria na-cional e aumento do poder aquisitivo da classe média.

b) importante papel político para a aproximação dos paí-ses da América Latina com os Estados Unidos, em vista da estratégica posição do Brasil no Atlântico Sul.

c) época de forte repressão política ao operariado e des-caso para com a interiorização do desenvolvimento econômico.

d) um período predominantemente liberal, em termos econômicos, o que pode ser exemplificado pelo início da construção da Companhia Siderúrgica Nacional.

e) uma forte recessão econômica em que a indústria na-cional não deu sinais de crescimento e o poder aquisiti-vo da classe média caiu.

14. (UEl-PR) As inovações tecnológicas possibilitam a modi-

ficação do espaço geográfico, como é o caso do projeto de transposição do Rio São Francisco. Sobre essa trans-posição, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) Objetiva solucionar problemas ambientais do semiá-rido nordestino.

( ) Objetiva aumentar a navegabilidade do Rio São Fran-cisco, com a construção de novas hidrovias.

( ) É necessária porque o semiárido nordestino é des-provido de lençóis subterrâneos.

( ) Pretende sanar a deficiência hídrica de regiões do se-miárido, transferindo água para o abastecimento de açudes e rios menores.

( ) Retoma as primeiras preocupações com a seca do semiárido nordestino, que remontam ao período de Dom Pedro II.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

a) V – V – F – F – V. d) F – V – F – V – V. b) V – F – F – V – V. e) F – F – V – V – F. c) F – V – V – F – F.

15. (UERJ – adaptada)

Tropicália

Sobre a cabeça os aviõesSob os meus pés os caminhõesAponta contra os chapadõesMeu narizEu organizo o movimentoEu oriento o carnavalEu inauguro o monumento no planalto centraldo país[...]O monumento não tem portaA entrada é uma rua antiga, estreita e tortaE no joelho uma criança, sorridente, feia e mortaEstende a mão[...]

www.caetanoveloso.com.br

O disco e a música Tropicália tornaram-se símbolos do “Tropicalismo”, movimento protagonizado por artistas e intelectuais, no Brasil, em finais da década de 1960. Esse movimento destacou-se, principalmente, pela seguinte proposta: a) valorização do pluralismo cultural b) denúncia das influências estrangeiras c) enaltecimento da originalidade nacional d) defesa da homogeneização de comportamentos so-

ciaise) defesa da sexualidade liberada.

16. (UFRgS-RS) Em meados de 1980, as estratégias político-

-econômicas conduzidas pelo novo secretário-geral do Partido Comunista, Mikhail Gorbachev, acabaram contri-buindo para o colapso da União Soviética e de seu regime socialista.

Sobre essas estratégias, considere as seguintes afirmações.

I. A “Glasnost” tinha por finalidade revitalizar o socialismo através, entre outras reformas, de uma relativa demo-cratização do sistema.

II. A não-concessão de maior independência política aos Estados membros da União Soviética rendeu a Gorba-chev o apoio da ala conservadora do partido.

III. A “Perestroika” buscou reestruturar a economia esta-tal planificada, com o objetivo de impedir a crescente privatização dos meios de produção e a concentração fundiária.

Quais estão corretas? a) Apenas I. c) Apenas I e II. e) I, II e III. b) Apenas II. d) Apenas II e III.

17. (UTFPR) Na maior parte do Paraná e nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul ocorre o clima subtropical, que apresenta temperaturas médias anuais inferiores às da zona tropical e sofre maior influência das massas de ar frias. A região também era ocupada em grande parte pe-las matas ou floresta

a) de araucárias. d) de cerrado. b) amazônica. e) de caatinga. c) de coníferas.

18. (mackenzie-SP)

[...] Para os mais velhos, Mao é um constrangimento. É raro encontrar quem o defenda. Ao fim da viagem, quando eu já me conformava com o ritmo lento e as respostas esquivas dos chi-neses, testemunhei a única reação direta, quase intempestiva, de um professor de Economia da Universidade de Tsing-Hua, Denggao Long. Ao indagar se as mudanças na China mostravam uma verdadeira revolução de Deng, Long deu um pulo na ca-deira e até arriscou o inglês: “Revolução? Não! Reforma”. Eu sorri, e ele continuou: “Revolução, nunca mais na China. A Revolução Cultural foi uma tragédia, um erro [...]

Revista Época, 06/2008

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Que aspecto da Revolução Cultural Chinesa, ocorrida entre as décadas de 1960/1970, justificaria a afirmação destaca-da no trecho anterior? Assinale a alternativa que responde, corretamente, à questão. a) A Revolução Cultural agiu em favor da burocratização

do Estado Chinês e da planificação excessivamente centralizada da economia.

b) No plano econômico, a Revolução Cultural atrasou o avanço tecnológico do país, entre outros aspectos, de-vido às inúmeras perseguições a intelectuais, cientistas e educadores.

c) Por meio da mudança de mentalidade, o governo ma-oísta pretendia consolidar os ideais revolucionários bur-gueses, em detrimento da massa camponesa.

d) A Revolução Cultural combateu, duramente, o isolamen-to tradicional da cultura chinesa, valorizando o cosmo-politismo e a inovação criadora trazida pelo Comunismo.

e) Defendendo uma revolução proletária urbana, nos mol-des da Revolução Russa, Mao Tsé-tung precisou usar de extrema violência para conter a participação da massa camponesa, o que resultou em massacre.

19. (UFPE) Leia com atenção o texto transcrito a seguir refe-rente a uma das sub-regiões do Nordeste brasileiro.

Esta sub-região do Nordeste brasileiro é de povoamento an-tigo. Compreende parte do Maranhão – bacias do Itapicuru e do Parnaíba –, quase todo o Piauí e o noroeste do Ceará, e é coberta por dois tipos de associações vegetais: a floresta dos cocais e o cerrado. Os cocais dominam as várzeas e os vales fluviais, assim como os baixos interflúvios dos cursos inferiores dos principais rios da sub-região, como o Itapicuru, o Parnaíba e o Acaraú. Esses cocais, nas áreas de clima menos úmido, são formados sobretudo por babaçuais, enquanto, nas áreas orientais, à proporção que o clima se torna mais seco, dominam os carnaubais, que se esten-dem até os vales dos sertões semiáridos do Jaguaribe, do Açu e do Apodi-Mossoró. Ao lado dessas palmeiras, com menos expres-são numérica e econômica, encontram-se ainda a juçara ou açaí, a bacaba, o tucum, o buriti etc. [...] Essa sub-região destacou-se ainda no passado, ora por sua produção de arroz, ora de açúcar, ora de algodão, atividades agrícolas que, em certos períodos, con-tribuíram largamente para o povoamento dela e tiveram conside-rável influência na composição étnica da população.

Adaptado de: ANDRADE, Manuel Correia de. Geografia Econômica do

Nordeste: o espaço e a economia nordestina. São Paulo: Atlas, 1987.

Pelos aspectos geográficos mencionados no texto, é cor-reto afirmar que o autor está se referindo à seguinte sub--região: a) Sertões Meridionais. b) Agreste Maranhense. c) Meio Norte. d) Sertões Semiáridos do Seridó. e) Zona da Mata Norte-Ocidental.

20. (UEL-PR) Nos anos 30, houve uma famosa polêmica en-

tre Wilson Batista e Noel Rosa, caracterizada nas letras dos sambas que compuseram.

Meu chapéu de lado / tamanco arrastando / lenço no pes-coço / navalha no bolso / eu passo gingado / provoco e desafio / tenho orgulho / em ser tão vadio / sei que falam deste meu proceder / eu vejo quem trabalha / andar no miserê.

Lenço no pescoço, 1933, Wilson Batista.

Malandro é palavra derrotista / que só serve pra tirar / todo o valor do sambista / proponho ao povo civilizado / não te chamar de malandro / e sim de rapaz folgado.

Rapaz folgado, 1938, Noel Rosa.

Com base nas letras dos sambas e nos conhecimentos so-bre aquele período, é correto afirmar a) As letras põem em evidência os novos procedimentos

e a nova moda que pretendiam ditar regras aos artistas, ansiosos por alcançar o sucesso, e ensinam as formas de burlar os preconceitos sociais.

b) Noel Rosa expõe a origem do malandro, exaltando sua forma de vida contestadora à época, enquanto Wilson Batista valoriza os comportamentos individuais neces-sários à sua aceitação social.

c) O samba Lenço no pescoço expõe as reivindicações da classe operária no período getulista, enquanto o samba Rapaz folgado faz uma crítica à penetração de uma cul-tura civilizadora no samba, contrária à vadiagem.

d) Os sambas problematizam a hierarquização entre as atuações artística, profissional e amadora, sendo que Noel é mais enfático em sua crítica aos valores culturais e sociais que pretendiam disciplinar o malandro.

e) Os compositores apresentam, de modo crítico e joco-so, a atitude daqueles que viviam em bairros pobres e favelas das grandes cidades, portadores de uma cultura própria e contestadora.

21. (UFSM-RS)

[...] é responsável pela maior produção brasileira de minérios de ferro e manganês [...]. Ao seu redor ou diretamente vinculadas à disponibilidade de seus minérios, encontram-se diversas indús-trias siderúrgicas, responsáveis pela produção de aço. Há dois ca-nais para o escoamento do minério [...] através de Estrada de Ferro Vitória-Minas [...] e através da Estrada de Ferro Central do Brasil [...]

SENE, E. & MOREIRA, J. C. “Geografia Geral e do Brasil. Espaço

Geográfico e Globalização”. São Paulo: Scipione, 1998. p. 214.

A área de extração mineral a que o texto se refere é o(a)

a) Quadrilátero Ferrífero. b) Serra de Carajás. c) Projeto Trombetas. d) Maciço de Urucum. e) Serra do Navio.

22. (UFPE – adaptada) A Região Sul é uma das cinco macror-

regiões, onde se encontra dividido o Brasil. Os Estados que a compõem totalizam uma área de mais de 500.000 km2, por isso é considerada a menor do país. Sobre as características

geográficas mais destacadas dessa região, analise as propo-sições e conclua.

( ) Trata-se de uma região que, do ponto de vista físico geográfico, é ocasionalmente atingida, sobretudo durante o inverno, por movimentos intensos do ar atmosférico, denominados anticiclones extratropi-cais. Esses ventos fortíssimos acarretam, em geral, sérios prejuízos econômicos, sobretudo na porção ocidental de Santa Catarina e Paraná.

( ) As áreas de florestas dessa região foram colonizadas por imigrantes eslavos, italianos e alemães, com pe-quenas e médias propriedades rurais, voltadas, fun-damentalmente, à policultura.

( ) A região dos Campos foi ocupada desde o Brasil Co-lonial por latifúndios escravocratas e utilizada, de iní-cio, para a pecuária extensiva e depois, para o cultivo de trigo e soja.

( ) A porção oeste dessa região, tradicionalmente produ-tora de arroz, atravessou uma grave crise econômica neste século, resultante de alterações climáticas des-favoráveis ao cultivo desse produto; em face desse fenômeno, deixou de ser a maior produtora nacional, perdendo espaço, assim, para o Maranhão.

( ) O clima da região é dominantemente subtropical, ca-racterizado por fracas amplitudes térmicas anuais e com chuvas bem distribuídas ao longo do ano; esse cli-ma condicionou, sobremaneira, o cultivo do chá-mate.

a) V – V – F – F – V d) V – F – F – V – V b) F – F – V – V – V e) V – F – V – F – Vc) F – V – V – F – F

23. (EsPCEx-SP) Em março de 1985, José Sarney assumiu de for-ma inesperada a Presidência da República. Em fevereiro do ano seguinte, anunciou a adoção de um plano econômico que provocou impacto imediato em toda a sociedade, pois

a) no primeiro mês de sua implantação, a inflação saltou de 200% ao ano para 400% ao ano.

b) provocou um aumento imediato no abastecimento de mercadorias nos supermercados, principalmente pela atu-ação dos policiais federais, chamados de fiscais do Sarney.

c) com mais dinheiro no bolso e com juros baixos para aquisições a prazo, muita gente foi às compras, o que provocou expansão nas atividades industriais.

d) criou uma nova moeda, o Real, cuja estampa é atraente, moderna e estabilizou o valor do dinheiro brasileiro em âmbito internacional.

e) nas eleições de novembro de 1986, devido ao sucesso do plano econômico, conseguiu que Fernando Collor de Melo, se elegesse a Presidência da República como seu sucessor.

24. (Mackenzie-SP) Na classificação do relevo brasileiro, feita pelo Prof. Jurandyr Sanches Ross (1995), são identificados os planaltos em cinturões orogênicos, resultado de ações tectônicas ocorridas no passado geológico, causadoras de numerosas falhas na estrutura rochosa, e, em período ge-ológico mais recente, atacados por processos de erosão diferencial sob clima quente e úmido. Apresentam trechos de escarpas e outros de topografia arredondada. Esse tipo de planalto está presente em trechos

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Meu chapéu de lado / tamanco arrastando / lenço no pes-coço / navalha no bolso / eu passo gingado / provoco e desafio / tenho orgulho / em ser tão vadio / sei que falam deste meu proceder / eu vejo quem trabalha / andar no miserê.

Lenço no pescoço, 1933, Wilson Batista.

Malandro é palavra derrotista / que só serve pra tirar / todo o valor do sambista / proponho ao povo civilizado / não te chamar de malandro / e sim de rapaz folgado.

Rapaz folgado, 1938, Noel Rosa.

Com base nas letras dos sambas e nos conhecimentos so-bre aquele período, é correto afirmar a) As letras põem em evidência os novos procedimentos

e a nova moda que pretendiam ditar regras aos artistas, ansiosos por alcançar o sucesso, e ensinam as formas de burlar os preconceitos sociais.

b) Noel Rosa expõe a origem do malandro, exaltando sua forma de vida contestadora à época, enquanto Wilson Batista valoriza os comportamentos individuais neces-sários à sua aceitação social.

c) O samba Lenço no pescoço expõe as reivindicações da classe operária no período getulista, enquanto o samba Rapaz folgado faz uma crítica à penetração de uma cul-tura civilizadora no samba, contrária à vadiagem.

d) Os sambas problematizam a hierarquização entre as atuações artística, profissional e amadora, sendo que Noel é mais enfático em sua crítica aos valores culturais e sociais que pretendiam disciplinar o malandro.

e) Os compositores apresentam, de modo crítico e joco-so, a atitude daqueles que viviam em bairros pobres e favelas das grandes cidades, portadores de uma cultura própria e contestadora.

21. (UFSm-RS)

[...] é responsável pela maior produção brasileira de minérios de ferro e manganês [...]. Ao seu redor ou diretamente vinculadas à disponibilidade de seus minérios, encontram-se diversas indús-trias siderúrgicas, responsáveis pela produção de aço. Há dois ca-nais para o escoamento do minério [...] através de Estrada de Ferro Vitória-Minas [...] e através da Estrada de Ferro Central do Brasil [...]

SENE, E. & MOREIRA, J. C. “Geografia Geral e do Brasil. Espaço

Geográfico e Globalização”. São Paulo: Scipione, 1998. p. 214.

A área de extração mineral a que o texto se refere é o(a)

a) Quadrilátero Ferrífero. b) Serra de Carajás. c) Projeto Trombetas. d) Maciço de Urucum. e) Serra do Navio.

22. (UFPE – adaptada) A Região Sul é uma das cinco macror-

regiões, onde se encontra dividido o Brasil. Os Estados que a compõem totalizam uma área de mais de 500.000 km2, por isso é considerada a menor do país. Sobre as características

geográficas mais destacadas dessa região, analise as propo-sições e conclua.

( ) Trata-se de uma região que, do ponto de vista físico geográfico, é ocasionalmente atingida, sobretudo durante o inverno, por movimentos intensos do ar atmosférico, denominados anticiclones extratropi-cais. Esses ventos fortíssimos acarretam, em geral, sérios prejuízos econômicos, sobretudo na porção ocidental de Santa Catarina e Paraná.

( ) As áreas de florestas dessa região foram colonizadas por imigrantes eslavos, italianos e alemães, com pe-quenas e médias propriedades rurais, voltadas, fun-damentalmente, à policultura.

( ) A região dos Campos foi ocupada desde o Brasil Co-lonial por latifúndios escravocratas e utilizada, de iní-cio, para a pecuária extensiva e depois, para o cultivo de trigo e soja.

( ) A porção oeste dessa região, tradicionalmente produ-tora de arroz, atravessou uma grave crise econômica neste século, resultante de alterações climáticas des-favoráveis ao cultivo desse produto; em face desse fenômeno, deixou de ser a maior produtora nacional, perdendo espaço, assim, para o Maranhão.

( ) O clima da região é dominantemente subtropical, ca-racterizado por fracas amplitudes térmicas anuais e com chuvas bem distribuídas ao longo do ano; esse cli-ma condicionou, sobremaneira, o cultivo do chá-mate.

a) V – V – F – F – V d) V – F – F – V – V b) F – F – V – V – V e) V – F – V – F – Vc) F – V – V – F – F

23. (EsPCEx-SP) Em março de 1985, José Sarney assumiu de for-ma inesperada a Presidência da República. Em fevereiro do ano seguinte, anunciou a adoção de um plano econômico que provocou impacto imediato em toda a sociedade, pois

a) no primeiro mês de sua implantação, a inflação saltou de 200% ao ano para 400% ao ano.

b) provocou um aumento imediato no abastecimento de mercadorias nos supermercados, principalmente pela atu-ação dos policiais federais, chamados de fiscais do Sarney.

c) com mais dinheiro no bolso e com juros baixos para aquisições a prazo, muita gente foi às compras, o que provocou expansão nas atividades industriais.

d) criou uma nova moeda, o Real, cuja estampa é atraente, moderna e estabilizou o valor do dinheiro brasileiro em âmbito internacional.

e) nas eleições de novembro de 1986, devido ao sucesso do plano econômico, conseguiu que Fernando Collor de Melo, se elegesse a Presidência da República como seu sucessor.

24. (mackenzie-SP) Na classificação do relevo brasileiro, feita pelo Prof. Jurandyr Sanches Ross (1995), são identificados os planaltos em cinturões orogênicos, resultado de ações tectônicas ocorridas no passado geológico, causadoras de numerosas falhas na estrutura rochosa, e, em período ge-ológico mais recente, atacados por processos de erosão diferencial sob clima quente e úmido. Apresentam trechos de escarpas e outros de topografia arredondada. Esse tipo de planalto está presente em trechos

a) da região Centro-Oeste e são caracterizados pelos cha-padões.

b) da região Sudeste, e apresentam “serras” cristalinas e mares-de-morros.

c) da Amazônia, onde formam tabuleiros e baixos pla-naltos.

d) do Sertão Nordestino, caracterizando-se pela presença de chapadas e brejos.

e) da região Sul, onde é marcado pelas “cuestas” basálticas.

25. (Cefet-mg – adaptada) Analise o seguinte quadro.

1989 Eleição de Fernando Collor de Mello.

1992 Impeachment do presidente Collor. Assume o vice, Itamar Franco.

1994 Eleição de Fernando Henrique Cardoso, ex-ministro do governo Itamar Franco.

1998 Reeleição de FHC.

2002 Eleição de Luis Inácio Lula da Silva, político de origem sindical.

2006 Reeleição de Lula.

2010 Eleição de Dilma Rousseff, ex-ministra do governo Lula.

Todas as eleições desse período transcorreram em clima de normalidade e não houve denúncias de fraude eleito-ral. Mesmo o desfecho do movimento pelo impeachment de Fernando Collor deu-se segundo as regras constitu-cionais previstas. A partir dessa análise e de seus conhe-cimentos sobre os processos eleitorais recentes, é correto afirmar que

a) o curto intervalo entre as escolhas presidenciais traduz o nível de instabilidade política do país.

b) o processo político brasileiro encontra-se marcado pela corrupção, podendo resultar na permanência de um partido único no poder.

c) a democracia brasileira encontra-se institucionalizada, sendo capaz de resolver os principais conflitos políticos, que tem perdido seu caráter ideológico.

d) esses eventos foram garantidos pela fiscalização de organismos internacionais preocupados em impedir a ingerência dos militares na política brasileira.

e) não há democracia no Brasil, pois o país é governado pelo mesmo partido político há mais de 4 anos.

26. (UEm-PR – adaptada) A Região Centro-Oeste ocupa cer-ca de 18% do território brasileiro e abriga cerca de 7% da população do país. O meio natural é um fator a ser con-siderado nos vários elementos que envolvem o desen-volvimento da região. Nesse contexto socioambiental da Região Centro-Oeste, assinale o que estiver correto.

(01) Nas décadas de 1950 a 1970, a construção de Brasí-lia, de rodovias e de usinas hidrelétricas e a instalação de projetos agropecuários e de minerações causaram fortes impactos ambientais em partes da Região Cen-tro-Oeste.

(02) O pantanal mato-grossense é considerado o maior planalto brasileiro. É uma região pobre em biodiversi-dade e necessita de análises ambientais para sua con-servação e preservação.

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Simulado 1

0

(04) Uma das formações vegetais típicas do território bra-sileiro, adaptada ao clima tropical, é o cerrado. Ele pro-move parte do equilíbrio ambiental do Centro-Oeste. No entanto as formas de uso da terra, utilizadas na re-gião, ocasionam vários problemas ambientais oriun-dos do desmatamento do cerrado.

(08) Queimadas de grandes proporções, devido aos tipos de ocupações recentes, ocorrem frequentemente nas áreas do Cerrado, do Pantanal, em parte da Floresta Amazônica e nos remanescentes da Mata Atlântica.

(16) O uso de monoculturas no cerrado ocasiona altera-ções ambientais no solo, principalmente por processo de compactação e poluição por agrotóxicos.

A soma das alternativas corretas é:

a) 1 + 2 + 4 = 7 b) 1 + 2 + 8 = 11 c) 2 + 4 + 8 = 14 d) 4 + 8 + 16 = 28 e) 1 + 4 + 8 + 16 = 29

CIêNCIaS da NaTUREza E SUaS TECNologIaS

27. (UFRgS-RS) Voltímetros e amperímetros são os instrumen-tos mais usuais para medições elétricas. Evidentemente, para a obtenção de medidas corretas, esses instrumentos devem ser conectados de maneira adequada. Além disso, podem ser danificados se forem conectados de forma in-correta ao circuito. Suponha que se deseja medir a diferença de potencial a que está submetido o resistor R

2 do circuito a seguir, bem

como a corrente elétrica que o percorre.

R1

εR

2

Assinale a figura que representa a correta conexão do vol-tímetro (V) e do amperímetro (A) ao circuito para a realiza-ção das medidas desejadas.

a)

R1

εR

2A

V

b)

R1

εR

2V

A

c)

R1

εR

2

A

V

d)

R1

εR

2 AV

e)

R1

εR

2

A

V

28. (PUC-RJ) O gráfico abaixo mostra a concentração de um poluente persistente (o inseticida DDT) em diferentes ní-veis tróficos e na água.

1 700

1 500

1 6001 600

800

400

600

200

700

300

500

100

Água Plâncton Pelicanos

Conc

entr

ação

de

DD

T (p

pm)

SunfishRãs

0.02 5.0 40.0

240

Com relação ao fenômeno mostrado no gráfico, foram fei-tas as seguintes afirmativas:

I. A concentração do poluente é maior nos organismos dos últimos níveis tróficos.

II. A concentração do poluente é maior nos consumidores primários.

III. O fenômeno mostrado no gráfico é conhecido como eutrofização.

IV. A concentração do poluente é maior no nível trófico de maior biomassa.

Aponte a opção correta:

a) Todas estão corretas. b) Apenas a IV está correta. c) Apenas I e II estão corretas. d) Todas estão erradas. e) Apenas a I está correta.

29. (Uespi-PI) Os compostos p-nitrotolueno e ácido p-ami-no benzoico (também conhecido como PABA) possuem a mesma fórmula molecular, C

7H

7NO

2, porém apresentam

fórmulas estruturais muito diferentes:

CH3

NO2

p-nitrotolueno

NH2

COOH

ácido p-amino benzoico Suas propriedades também diferem bastante. Enquanto o p-nitrotolueno é um composto explosivo, o PABA é o in-grediente ativo de muitos protetores solares. Compostos como o PABA absorvem luz ultravioleta exatamente nos comprimentos de onda mais nocivos às células da pele. Esses compostos apresentam isomeria de

a) metameria. b) posição. c) função. d) tautomeria. e) cadeia.

30. (Fuvest-SP) No morango, os frutos verdadeiros são as es-

truturas escuras e rígidas que se encontram sobre a parte vermelha e suculenta. Cada uma dessas estruturas resulta, diretamente,

a) da fecundação do óvulo pelo núcleo espermático do grão de pólen.

b) do desenvolvimento do ovário, que contém a semente com o embrião.

c) da fecundação de várias flores de uma mesma inflores-cência.

d) da dupla fecundação, que é exclusiva das angiospermas. e) do desenvolvimento do endosperma que nutrirá o em-

brião.

31. (UnB-dF) A quantidade de carbonos quirais na molécula de glicose mostrada na figura abaixo é igual a

HO

OH

OH

OH

OH

OH

a) 3. d) 6.b) 4. e) 7.c) 5.

32. (EsPCEx-SP) O amperímetro é um instrumento utilizado para a medida de intensidade de corrente elétrica em um circuito constituído por geradores, receptores, resistores, etc. A maneira correta de conectar um amperímetro a um trecho do circuito no qual queremos determinar a intensi-dade da corrente é

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A

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28. (PUC-RJ) O gráfico abaixo mostra a concentração de um poluente persistente (o inseticida DDT) em diferentes ní-veis tróficos e na água.

1 700

1 500

1 6001 600

800

400

600

200

700

300

500

100

Água Plâncton Pelicanos

Conc

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ação

de

DD

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pm)

SunfishRãs

0.02 5.0 40.0

240

Com relação ao fenômeno mostrado no gráfico, foram fei-tas as seguintes afirmativas:

I. A concentração do poluente é maior nos organismos dos últimos níveis tróficos.

II. A concentração do poluente é maior nos consumidores primários.

III. O fenômeno mostrado no gráfico é conhecido como eutrofização.

IV. A concentração do poluente é maior no nível trófico de maior biomassa.

Aponte a opção correta:

a) Todas estão corretas. b) Apenas a IV está correta. c) Apenas I e II estão corretas. d) Todas estão erradas. e) Apenas a I está correta.

29. (Uespi-PI) Os compostos p-nitrotolueno e ácido p-ami-no benzoico (também conhecido como PABA) possuem a mesma fórmula molecular, C

7H

7NO

2, porém apresentam

fórmulas estruturais muito diferentes:

CH3

NO2

p-nitrotolueno

NH2

COOH

ácido p-amino benzoico Suas propriedades também diferem bastante. Enquanto o p-nitrotolueno é um composto explosivo, o PABA é o in-grediente ativo de muitos protetores solares. Compostos como o PABA absorvem luz ultravioleta exatamente nos comprimentos de onda mais nocivos às células da pele. Esses compostos apresentam isomeria de

a) metameria. b) posição. c) função. d) tautomeria. e) cadeia.

30. (Fuvest-SP) No morango, os frutos verdadeiros são as es-

truturas escuras e rígidas que se encontram sobre a parte vermelha e suculenta. Cada uma dessas estruturas resulta, diretamente,

a) da fecundação do óvulo pelo núcleo espermático do grão de pólen.

b) do desenvolvimento do ovário, que contém a semente com o embrião.

c) da fecundação de várias flores de uma mesma inflores-cência.

d) da dupla fecundação, que é exclusiva das angiospermas. e) do desenvolvimento do endosperma que nutrirá o em-

brião.

31. (UnB-DF) A quantidade de carbonos quirais na molécula de glicose mostrada na figura abaixo é igual a

HO

OH

OH

OH

OH

OH

a) 3. d) 6.b) 4. e) 7.c) 5.

32. (EsPCEx-SP) O amperímetro é um instrumento utilizado para a medida de intensidade de corrente elétrica em um circuito constituído por geradores, receptores, resistores, etc. A maneira correta de conectar um amperímetro a um trecho do circuito no qual queremos determinar a intensi-dade da corrente é

a) em série. d) em equivalente.b) em paralelo. e) mista. c) na perpendicular.

33. (Udesc-SC) A transferência de energia e matéria entre os seres vivos de uma comunidade passa constantemente por meio de cadeias e teias alimentares. Analise as propo-sições abaixo, em relação ao enunciado.

I. É chamada de cadeia alimentar a sequência de seres vivos em que um serve de alimento ao outro.

II. Em uma comunidade existem várias cadeias interliga-das, que formam uma teia ou rede alimentar.

III. O fluxo de matéria e energia é repassado integralmente aos consumidores e depois aos produtores e decom-positores.

IV. Parte da matéria orgânica e da energia que fica nos au-totróficos constitui alimento disponível para os consu-midores.

Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras. b) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. c) Somente as afirmativas I, II e IV são verdadeiras. d) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. e) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.

34. (UFPE – adaptada) A popularização de carros bicom-

bustíveis no Brasil fez o consumidor utilizar uma máqui-na calculadora antes de abastecer o veículo, de forma a tentar prever a relação custo-benefício no uso do etanol ou da gasolina. Neste caso, a vantagem financeira ao abastecer com etanol é real quando seu valor não ultra-passa 70 % do valor da gasolina. Mas e o custo ambiental dessa escolha? Sobre esse assunto, considere as afirma-ções seguintes.

( ) Nos meses de inverno, ocorre resfriamento do solo, e a convecção que dispersa os poluentes para as cama-das superiores da atmosfera é interrompida.

( ) São vantagens derivadas da utilização de etanol em relação a gasolina, a maior eficiência energética e o fato de ser ele um combustível renovável.

( ) As queimadas para o plantio da cana de açúcar cau-sam poluição atmosférica, mas boa parte do gás car-bônico liberado é reabsorvido durante o crescimento da planta.

( ) A utilização de gasolina adulterada com resíduos de enxofre libera gases nocivos à camada de ozônio, tais como o dióxido de enxofre.

( ) A combustão da gasolina libera para a atmosfera mo-nóxido de carbono, o qual é perigoso para a saúde humana, pois pode provocar asfixia.

A sequência correta é:

a) V – F – F – F – V b) V – F – V – F – V c) F – F – V – F – F d) V – V – F – F – F e) V – V – V – F – V

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35. (Ucs-RS) O p-dodecilbenzenossulfonato de sódio é o principal componente ativo da maioria dos detergentes e sabões em pó. Ele pode ser obtido a partir do benzeno, em um processo industrial constituído de três etapas principais: (1) alquilação, (2) sulfonação e (3) neutralização com NaOH.

Assinale a alternativa na qual a obtenção do p-dodecilbenzenossulfonato de sódio, descrita acima, está corretamente repre-sentada.

a)

C12

H25

C12

H25

C12

H25

SO3H SO

3 Na+

(1) (2) (3)

b)

C11

H23

C11

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(1) (2) (3)

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C12

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SO3H SO

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(1) (2) (3)

C12

H25

36. (Unisc-RS) Observe a rota de síntese do consagrado anestésico benzocaína (p-amino benzoato de etila), envolvendo uma série de conversões de grupos funcionais das estruturas I ao VI. Indique a alternativa que apresenta afirmação correta a cerca dos compostos envolvidos na síntese.

I II III IV V VI

CH3

NO2

CH3

NH2

Sn/HCℓ HCℓAc2O EtOHKMnO

4

HCℓ H2SO

4

CH3

CH3

HN

O

CH3

OH OH OEt

HN NH2

NH2

O

O O OC C

a) somente a barra CD é ímã. b) somente as barras CD e EF são ímãs. c) somente as barras AB e EF são ímãs. d) somente as barras AB e CD são ímãs. e) AB, CD e EF são ímãs.

39. (UEM-PR) Vive-se hoje a “era dos descartáveis”. O descarte de objetos aumenta cada vez mais, motivado pelo cresci-mento da sofisticação de embalagens, de computadores e de eletrodomésticos a cada ano mais obsoletos e por propagandas que estimulam o consumismo. Assim, os li-xões nas cidades vão ficando cada vez mais cheios. A esse respeito, assinale o que for correto.

(01) Queimar os detritos é a melhor alternativa para solu-cionar o problema do lixo, pois essa ação reduz bas-tante o seu volume, destrói organismos causadores de doenças e diminui as áreas para aterro.

a) De I para II ocorre uma oxidação. b) De III para IV ocorre uma redução. c) Entre V e VI ocorre uma esterificação.

d) Os compostos IV e V são aminoácidos. e) Entre os compostos IV e VI ocorre o fenômeno de iso-

meria.

37. (UFPE) Ligando quatro lâmpadas de características idên-ticas, em série, com uma fonte de força eletromotriz de 220 V, é correto afirmar que a diferença de potencial elétri-co em cada lâmpada, em Volts, vale

a) 55 b) 110 c) 220 d) 330 e) 880

38. (Cefet-SP) Um professor de Física mostra aos seus alunos 3 barras de metal AB, CD e EF que podem ou não estar magnetizadas. Com elas faz três experiências que consis-tem em aproximá-las e observar o efeito de atração e/ou repulsão, registrando-o na tabela a seguir.

A B C D Ocorre atração

A B D C Ocorre atração

C D E F Ocorre repulsão

Após o experimento e admitindo que cada letra pode cor-responder a um único polo magnético, seus alunos con-cluíram que

40. (Cefet-PE) Em um Ecossistema, todos os seres vivos interagem, direta ou indiretamente com outros. Essas interações são as mais diversas possíveis, ocorrendo entre indivíduos de mesma espécie (intraespecíficas) ou entre espécies diferentes (inte-respecíficas). Algumas são vantajosas sem nenhuma forma de prejuízo para a outra (harmônicas), e há aquelas que causam alguma forma de dano ou de prejuízo (desarmônicas).

Analise as descrições de interações ecológicas a seguir:

I. Interação desarmônica interespecífica quando um organismo mata e devora outro.II. Interação desarmônica intraespecífica em que um organismo mata e devora outro.III. Interação harmônica intraespecífica quando os indivíduos se mantêm ligados uns aos outros com ou sem divisão de trabalho.IV. Interação harmônica interespecífica em que um organismo tira benefícios de outro para proteção, alimentação, etc., sem lhe

causar qualquer forma de dano ou prejuízo.V. Interação harmônica interespecífica necessária à sobrevivência em que as duas espécies são beneficiadas.

A alternativa que apresenta corretamente o nome dessas interações é:

I II III IV V

a) canibalismo comensalismo sociedade colônia mutualismo

b) predatismo canibalismo colônia comensalismo mutualismo

c) mutualismo predatismo sociedade comensalismo colônia

d) predatismo canibalismo colônia mutualismo comensalismo

e) canibalismo predatismo comensalismo sociedade mutualismo

41. (EsPCEx-SP) Partículas com grande velocidade, prove-nientes do espaço, atingem todos os dias o nosso planeta e algumas delas interagem com o campo magnético ter-restre. Considere que duas partículas A e B, com cargas elétricas Q

A > 0 e Q

B < 0 atingem a Terra em um mesmo

ponto com velocidades, VA = V

B, perpendiculares ao vetor

campo magnético local. Na situação exposta, podemos afirmar que

a) a direção da velocidade das partículas A e B não irá se alterar.

b) a força magnética sobre A terá sentido contrário à força magnética sobre B.

c) a força magnética que atuará em cada partícula terá sentido contrário ao do seu respectivo vetor velocidade.

d) a força magnética que atuará em cada partícula terá o mesmo sentido do vetor campo magnético local.

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35. (Ucs-RS) O p-dodecilbenzenossulfonato de sódio é o principal componente ativo da maioria dos detergentes e sabões em pó. Ele pode ser obtido a partir do benzeno, em um processo industrial constituído de três etapas principais: (1) alquilação, (2) sulfonação e (3) neutralização com NaOH.

Assinale a alternativa na qual a obtenção do p-dodecilbenzenossulfonato de sódio, descrita acima, está corretamente repre-sentada.

a)

C12

H25

C12

H25

C12

H25

SO3H SO

3 Na+

(1) (2) (3)

b)

C11

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C11

H23

C11

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c)

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SO3H SO

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(1) (2) (3)

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3–Na+

(1) (2) (3)

e)

C

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25

C12

H25

SO3H SO

3–Na+

(1) (2) (3)

C12

H25

36. (Unisc-RS) Observe a rota de síntese do consagrado anestésico benzocaína (p-amino benzoato de etila), envolvendo uma série de conversões de grupos funcionais das estruturas I ao VI. Indique a alternativa que apresenta afirmação correta a cerca dos compostos envolvidos na síntese.

I II III IV V VI

CH3

NO2

CH3

NH2

Sn/HCℓ HCℓAc2O EtOHKMnO

4

HCℓ H2SO

4

CH3

CH3

HN

O

CH3

OH OH OEt

HN NH2

NH2

O

O O OC C

a) somente a barra CD é ímã. b) somente as barras CD e EF são ímãs. c) somente as barras AB e EF são ímãs. d) somente as barras AB e CD são ímãs. e) AB, CD e EF são ímãs.

39. (UEM-PR) Vive-se hoje a “era dos descartáveis”. O descarte de objetos aumenta cada vez mais, motivado pelo cresci-mento da sofisticação de embalagens, de computadores e de eletrodomésticos a cada ano mais obsoletos e por propagandas que estimulam o consumismo. Assim, os li-xões nas cidades vão ficando cada vez mais cheios. A esse respeito, assinale o que for correto.

(01) Queimar os detritos é a melhor alternativa para solu-cionar o problema do lixo, pois essa ação reduz bas-tante o seu volume, destrói organismos causadores de doenças e diminui as áreas para aterro.

(02) Os lixões a céu aberto favorecem a transmissão de do-enças e a poluição.

(04) Nos aterros sanitários, bactérias aeróbias decompõem a matéria orgânica, liberando o gás metano.

(08) A coleta seletiva e a reciclagem dos materiais são alternati-vas que evitam a derrubada de milhares de árvores, além de se constituírem em fonte de renda para muitas pessoas.

(16) O biogás produzido no processo de incineração do lixo pode ser utilizado para geração de energia, como combustível residencial, industrial ou de veículos mo-torizados, contribuindo para reduzir as emissões de carbono para a atmosfera.

A soma das alternativas corretas é:

a) 2 + 8 = 10 d) 2 + 16 = 18 b) 1 + 2 + 8 = 11 e) 2 + 8 + 16 = 26 c) 1 + 4 + 8 = 13

d) Os compostos IV e V são aminoácidos. e) Entre os compostos IV e VI ocorre o fenômeno de iso-

meria.

A B C D Ocorre atração

A B D C Ocorre atração

C D E F Ocorre repulsão

Após o experimento e admitindo que cada letra pode cor-responder a um único polo magnético, seus alunos con-cluíram que

40. (Cefet-PE) Em um Ecossistema, todos os seres vivos interagem, direta ou indiretamente com outros. Essas interações são as mais diversas possíveis, ocorrendo entre indivíduos de mesma espécie (intraespecíficas) ou entre espécies diferentes (inte-respecíficas). Algumas são vantajosas sem nenhuma forma de prejuízo para a outra (harmônicas), e há aquelas que causam alguma forma de dano ou de prejuízo (desarmônicas).

Analise as descrições de interações ecológicas a seguir:

I. Interação desarmônica interespecífica quando um organismo mata e devora outro.II. Interação desarmônica intraespecífica em que um organismo mata e devora outro.III. Interação harmônica intraespecífica quando os indivíduos se mantêm ligados uns aos outros com ou sem divisão de trabalho.IV. Interação harmônica interespecífica em que um organismo tira benefícios de outro para proteção, alimentação, etc., sem lhe

causar qualquer forma de dano ou prejuízo.V. Interação harmônica interespecífica necessária à sobrevivência em que as duas espécies são beneficiadas.

A alternativa que apresenta corretamente o nome dessas interações é:

I II III IV V

a) canibalismo comensalismo sociedade colônia mutualismo

b) predatismo canibalismo colônia comensalismo mutualismo

c) mutualismo predatismo sociedade comensalismo colônia

d) predatismo canibalismo colônia mutualismo comensalismo

e) canibalismo predatismo comensalismo sociedade mutualismo

41. (EsPCEx-SP) Partículas com grande velocidade, prove-nientes do espaço, atingem todos os dias o nosso planeta e algumas delas interagem com o campo magnético ter-restre. Considere que duas partículas A e B, com cargas elétricas Q

A > 0 e Q

B < 0 atingem a Terra em um mesmo

ponto com velocidades, VA = V

B, perpendiculares ao vetor

campo magnético local. Na situação exposta, podemos afirmar que

a) a direção da velocidade das partículas A e B não irá se alterar.

b) a força magnética sobre A terá sentido contrário à força magnética sobre B.

c) a força magnética que atuará em cada partícula terá sentido contrário ao do seu respectivo vetor velocidade.

d) a força magnética que atuará em cada partícula terá o mesmo sentido do vetor campo magnético local.

e) a direção da velocidade das partículas A e B é a mesma do seu respectivo vetor força magnética.

42. (UFTM-MG) Assinale a alternativa que explica correta-mente o funcionamento dos elementos componentes de um circuito elétrico.

a) A resistência interna do amperímetro deve ser muito pequena, de forma a não interferir no valor da corrente a ser medida.

b) Os fusíveis são elementos de proteção, pois não deixam passar qualquer corrente que os atinja.

c) Os resistores são elementos muito utilizados para econo-mizar energia elétrica, pois produzem energia térmica.

d) A capacidade de geração de energia por uma bateria termina quando sua resistência interna diminui, esgo-tando-a.

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Simulado 1

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e) Os receptores de um circuito elétrico convertem toda a energia elétrica recebida em energia térmica.

43. (UFF-RJ) Os alcenos, também conhecidos como alquenos ou olefinas, são hidrocarbonetos insaturados por apresenta-rem pelo menos uma ligação dupla na molécula. Os alcenos mais simples, que apresentam apenas uma ligação dupla, formam uma série homóloga, com fórmula geral C

nH

2n. Eles

reagem com o ozônio (O3) formando ozonetos (ou ozoníde-

os), que por hidrólise produzem aldeídos ou cetonas.

Considerando essas informações, pode-se afirmar que no caso da ozonólise do

a) 2-metil-2-buteno, os produtos serão o etanal e a propa-nona.

b) 2-metil-2-buteno, o produto formado será apenas o etanal.

c) 2,3-dimetiI-2-buteno, o produto formado será apenas o propanal.

d) 2-metil-2-buteno, o produto formado será apenas a bu-tanona.

e) 2-buteno, os produtos formados serão a propanona e o metanal.

44. (UFPR) Certos insetos apresentam um aspecto que os assemelha bastante, na cor e às vezes até na forma, com ramos e folhas de algumas plantas. Esse fato é de extremo valor para o inseto, já que o protege contra o ataque de seus predadores. Esse fenômeno, analisado à luz da Teoria da Evolução, pode ser explicado

a) pela lei do uso e desuso, enunciada por Lamarck. b) pela deriva genética, comum em certas populações. c) pelo isolamento geográfico que acontece com certas

espécies de insetos. d) pela seleção natural, que favorece características adap-

tativas adequadas para cada ambiente específico. e) por uma mutação de amplo espectro que ocorre numa

determinada espécie.

45. (UFPa) Existe uma grande variedade de produtos alimentí-cios derivados de óleos vegetais, dentre os quais as marga-rinas são exemplos típicos. Por não conterem gorduras de origem animal, por algum tempo acreditou-se que o seu consumo seria mais saudável que o da manteiga, derivada do leite. Hoje em dia, porém, sabe-se que, dependendo do processo de fabricação, a margarina pode conter um tipo de gordura muito prejudicial à saúde humana. A esse respeito, julgue as seguintes afirmativas:

I. O processo de hidrogenação catalítica parcial de óle-os vegetais não produz gorduras do tipo trans, que são prejudiciais à saúde.

II. O processo de hidrogenação produz gorduras transes-terificadas, que apresentam maior número de insatura-ções na cadeia carbônica.

III. Nos óleos vegetais in natura, os ácidos graxos insaturados dos triglicerídeos apresentam-se na configuração cis.

IV. As margarinas com “0% de gordura trans” não apresen-tam gorduras saturadas em sua composição.

V. A manteiga normalmente contém colesterol, porém apresenta teor muito baixo de gordura trans.

Estão corretas apenas as afirmativas a) I e IV c) III e V e) II, IV e V b) II e III d) I, III e IV

46. (Cefet-RS – adaptada) Das teorias evolucionistas, desta-ca-se o Neodarwinismo ou Teoria Sintética da Evolução, que aborda o binômio variação/seleção. A variação ou variabilidade é uma característica que pode ser verificada com facilidade nas espécies biológicas.

Quais são os dois mecanismos fundamentais que causam essa variabilidade?

a) Adaptação e seleção natural. b) Mutações e seleção natural. c) Mutações e recombinação gênica. d) Ambiente e recombinação gênica. e) Ambiente e transmissão de características adquiridas

47. (Cefet-PE) Um circuito elétrico é constituído por três ca-pacitores, quatro resistores e um gerador ideal, conforme a figura abaixo. O circuito é submetido a uma tensão elé-trica de 220 V. A carga elétrica armazenada pelo capacitor de 10 µF, em µC, vale:

30 µF 30 µF10 µF

10 Ω 30 Ω

30 Ω

220 V

30 Ω

a) 154 b) 308 c) 462 d) 716 e) 924

48. (Uespi-PI) A lactose, também chamada de açúcar do leite, é um dissacarídeo e possui fórmula estrutural:

HO

HOOH

OH

OH OH

OO

O

CH2OH

CH2OH

A lactose é hidrolisada pela ação da lactase, uma enzima do suco intestinal, produzindo a) ribose e sacarina. b) glicina e alanina. c) glicose e galactose. d) guanina e glicose. e) frutose e glicerina.

49. (UFRgS-RS) Na Floresta Atlântica, várias áreas utilizadas no passado para extração madeireira ou para cultivo fo-ram abandonadas e hoje se encontram em processo de sucessão secundária.

Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações que seguem sobre esse processo.

( ) Ele se caracteriza, em seu início, pela colonização de espécies pioneiras, tais como gramíneas e vassouras.

( ) As espécies dos estágios iniciais e intermediários mantêm-se em locais de estágio avançado da suces-são florestal.

( ) As redes alimentares e as interações entre espécies tornam-se mais complexas com o avanço do processo.

( ) A biodiversidade e a biomassa tendem a um aumen-to progressivo, mesmo quando a comunidade atin-giu o estágio clímax.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

a) V – F – V – F. d) F – F – V – V. b) F – V – V – F. e) V – F – F – V. c) V – V – F – F.

50. (Fuvest-SP) Em uma aula de laboratório, os estudantes foram divididos em dois grupos. O grupo A fez experimen-tos com o objetivo de desenhar linhas de campo elétrico e magnético. Os desenhos feitos estão apresentados nas figuras I, II, III e IV abaixo.

IVIII

I II

Aos alunos do grupo B, coube analisar os desenhos pro-duzidos pelo grupo A e formular hipóteses. Dentre elas, a única correta é que as figuras I, II, III e IV podem represen-tar, respectivamente, linhas de campo

a) eletrostático, eletrostático, magnético e magnético. b) magnético, magnético, eletrostático e eletrostático. c) eletrostático, magnético, eletrostático e magnético. d) magnético, eletrostático, eletrostático e magnético. e) eletrostático, magnético, magnético e magnético.

51. (UFg-go) Uma das etapas envolvidas no ciclo do ácido cítrico é a transformação do isocitrato, conforme o esque-ma a seguir.

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Simulado 1

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Estão corretas apenas as afirmativas a) I e IV c) III e V e) II, IV e V b) II e III d) I, III e IV

46. (Cefet-RS – adaptada) Das teorias evolucionistas, desta-ca-se o Neodarwinismo ou Teoria Sintética da Evolução, que aborda o binômio variação/seleção. A variação ou variabilidade é uma característica que pode ser verificada com facilidade nas espécies biológicas.

Quais são os dois mecanismos fundamentais que causam essa variabilidade?

a) Adaptação e seleção natural. b) Mutações e seleção natural. c) Mutações e recombinação gênica. d) Ambiente e recombinação gênica. e) Ambiente e transmissão de características adquiridas

47. (Cefet-PE) Um circuito elétrico é constituído por três ca-pacitores, quatro resistores e um gerador ideal, conforme a figura abaixo. O circuito é submetido a uma tensão elé-trica de 220 V. A carga elétrica armazenada pelo capacitor de 10 µF, em µC, vale:

30 µF 30 µF10 µF

10 Ω 30 Ω

30 Ω

220 V

30 Ω

a) 154 b) 308 c) 462 d) 716 e) 924

48. (Uespi-PI) A lactose, também chamada de açúcar do leite, é um dissacarídeo e possui fórmula estrutural:

HO

HOOH

OH

OH OH

OO

O

CH2OH

CH2OH

A lactose é hidrolisada pela ação da lactase, uma enzima do suco intestinal, produzindo a) ribose e sacarina. b) glicina e alanina. c) glicose e galactose. d) guanina e glicose. e) frutose e glicerina.

49. (UFRGS-RS) Na Floresta Atlântica, várias áreas utilizadas no passado para extração madeireira ou para cultivo fo-ram abandonadas e hoje se encontram em processo de sucessão secundária.

Assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as afirmações que seguem sobre esse processo.

( ) Ele se caracteriza, em seu início, pela colonização de espécies pioneiras, tais como gramíneas e vassouras.

( ) As espécies dos estágios iniciais e intermediários mantêm-se em locais de estágio avançado da suces-são florestal.

( ) As redes alimentares e as interações entre espécies tornam-se mais complexas com o avanço do processo.

( ) A biodiversidade e a biomassa tendem a um aumen-to progressivo, mesmo quando a comunidade atin-giu o estágio clímax.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

a) V – F – V – F d) F – F – V – V b) F – V – V – F e) V – F – F – Vc) V – V – F – F

50. (Fuvest-SP) Em uma aula de laboratório, os estudantes foram divididos em dois grupos. O grupo A fez experimen-tos com o objetivo de desenhar linhas de campo elétrico e magnético. Os desenhos feitos estão apresentados nas figuras I, II, III e IV abaixo.

IVIII

I II

Aos alunos do grupo B, coube analisar os desenhos pro-duzidos pelo grupo A e formular hipóteses. Dentre elas, a única correta é que as figuras I, II, III e IV podem represen-tar, respectivamente, linhas de campo

a) eletrostático, eletrostático, magnético e magnético. b) magnético, magnético, eletrostático e eletrostático. c) eletrostático, magnético, eletrostático e magnético. d) magnético, eletrostático, eletrostático e magnético. e) eletrostático, magnético, magnético e magnético.

51. (UFG-GO) Uma das etapas envolvidas no ciclo do ácido cítrico é a transformação do isocitrato, conforme o esque-ma a seguir.

–O

–OO

OO

O–

OH–O

–OO

OO

O–

O

NAD(P)+ NAD(P)H + H+

enzima

A enzima envolvida nessa reação realiza um processo de

a) descarboxilação d) neutralização b) oxidação e) isomerização c) redução

52. (UFC-CE) A cânfora é uma cetona que possui um odor penetrante característico. É aplicada topicamente na pele como antisséptica e anestésica, sendo um dos compo-nentes do unguento Vick Vaporub. Na sequência a seguir, a cânfora sofre transformações químicas em três etapas reacionais (I, II e III).

O OHI II III

De acordo com essa sequência reacional, é correto clas-sificar as etapas reacionais I, II e III como sendo, respecti-vamente: a) Oxidação, eliminação, substituição. b) Redução, substituição, eliminação. c) Redução, eliminação, adição. d) Oxidação, adição, substituição. e) Oxidação, substituição, adição.

53. (FGV-SP) As figuras apresentam pirâmides ecológicas que expressam, graficamente, a estrutura dos níveis tróficos de uma cadeia alimentar em termos de energia, biomassa ou número de indivíduos. A base das pirâmides representa os produtores, no primeiro nível trófico.

figura 1 figura 2 figura 3 figura 4 Das quatro figuras apresentadas, pode-se dizer correta-mente que

a) as figuras 1 e 4 podem representar pirâmides de energia. b) a figura 1 é a única que pode representar uma pirâmide

de biomassa. c) a figura 2 pode representar uma pirâmide de biomassa

na cadeia alimentar fitoplâncton → zooplâncton. d) a figura 3 é característica de uma pirâmide de números

na situação em que o produtor é de grande porte, como na cadeia alimentar árvores → macacos → piolhos.

e) a figura 4 pode representar uma pirâmide de energia na cadeia alimentar capim → ratos → cobras.

54. (UCS-RS) Dentro do tubo de imagem de um televisor, a corrente elétrica, numa bobina, aplica sobre um elétron passante um campo magnético de 5 · 10–4 T, de direção perpendicular à direção da velocidade do elétron, o qual recebe uma força magnética de 1 · 10–14 N. Qual o módulo

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Simulado 1

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da velocidade desse elétron? (Considere o módulo da car-ga do elétron como 1,6 · 10–19 C)

a) 3,34 · 103 m/s d) 4,33 · 107 m/sb) 1,60 · 105 m/s e) 1,25 · 108 m/sc) 7,60 · 106 m/s

55. (UFPE) Dentre os elementos abaixo, qual está presente ape-nas em alguns dos aminoácidos constituintes das proteínas?

a) carbono. d) oxigênio. b) hidrogênio. e) enxofre. c) nitrogênio.

56. (UEL-PR) Um circuito de malha dupla é apresentado na figura a seguir.

R1

R1

b aR

2

R2

ε2

ε2

ε1

i

Sabendo-se que R1 = 10Ω, R

2 = 15Ω, ε

1 = 12V e ε

2 = 10V, o

valor da corrente i é:

a) 10 A c) 1 A e) 0,4 A b) 10 mA d) 0,7 A

LingUagEns, Códigos E sUas TECnoLogias

57. (UFaL)

Experts to prepare global warming reportScientists, government officials prepare definitive UN

report on state of global warming

The Earth is hurtling toward a warmer climate at a quickening pace, a Nobel-winning U.N. scientific panel said in a landmark report released Saturday, warning of inevitable human suffering and the threat of extinction for some species.

As early as 2020, 75 million to 250 million people in Africa will suffer water shortages, residents of Asia’s megacities will be at great risk of river and coastal flooding, Europeans can expect extensive species loss, and North Americans will experience longer and hotter heat waves and greater competition for water, the report from the Intergovernmental Panel on Climate Change says.

U.N. Secretary-General Ban Ki-Moon said climate change imperils “the most precious treasures of our planet”. The potential impact of global warming is “so severe and so sweeping that only urgent, global action will do”, Ban told the IPCC after it issued its fourth and final report this year.

The IPCC adopted the report, along with a summary, after five days of sometimes tense negotiations. It lays out blueprints for avoiding the worst catastrophes – and various possible outcomes, depending on how quickly and decisively action is taken.

The document says recent research has heightened concern that the poor and the elderly will suffer most from climate change; that hunger and disease will be more common; that droughts, floods and heat waves will afflict the world’s poorest regions; and that more animal and plant species will vanish.

From “Experts to prepare global warming report”, by ARTHUR

MAX Associated Press Writer AP, Newsweek November 17, 2007

The reported speech for the sentence: U.N. Secretary-General Ban Ki-Moon told the IPCC that “the potential impact of global warming is so severe and so sweeping that only urgent, global action will do” is a) has been so severe and so sweeping that only urgent,

global action will do. b) had been so severe and so sweeping that only urgent,

global action would do. c) was being so severe and so sweeping that only urgent,

global action would do. d) is being so severe and so sweeping that only urgent,

global action will do. e) was so severe and so sweeping that only urgent, global

action would do.

58. (Vunesp-sP)

How do terrorist organizations use the internet?

The internet is an increasingly useful tool for terrorists, whose online activities include information-sharing, propaganda, and possibly, cyber terrorism. Over the last ten years, the number of terrorist sites has jumped from less than 100 to as many as 4,000. “This has particularly taken off since the war in Iraq, as many of the insurgency groups there have many sites and message boards to help their network”, says SITE Institute, a Washington DC-based terrorist-tracking group. “The greatest advantage [of the internet] is stealth”, says John Arquilla, professor of defense analysis at the Naval Postgraduate School. “[Terrorists] swim in an ocean of bits and bytes”. But the same anonymity that draws terrorists into the cyber world may also enable law-enforcement officials to spy on them undetected.

[...]Today, terrorists give orders, plan attacks, and even send

funds via online message boards and chat rooms. Terrorist sites also serve as virtual training grounds, offering tutorials on making bombs, firing surface-to-air missiles, shooting at U.S. soldiers, and sneaking into Iraq from abroad. The internet also provides a venue for terrorists to disseminate their message, experts say. Terrorist sites broadcast propaganda videos designed to boost morale, raise funds, or recruit new members.

[...]There is some debate within the counterterrorism

community about how to combat terrorist sites. Some experts say monitoring websites can provide valuable information about terrorist activities. “You can see who’s posting what and who’s paying for it”, one expert says. [...] Other experts advocate a more aggressive approach; they say shutting down websites, even temporarily, can disrupt a terrorist group’s activities.

The United States have tried to prosecute webmasters who run terrorist websites in the West, but has run into opposition from free speech advocates. “Sites that tell the terrorist side of the story go right up to the brink of civil liberties”, Arquilla says.

http://cfrterrorism.org/home

Indique a alternativa que preenche corretamente a sentença: Although it is possible to identify who a website, it is impossible to avoid some ethical consequences of disclosing anonymity.

a) run / cope d) running / coping with b) runs / dealing with e) has run / dealing c) have / respond to

59. (PUC-PR)

The Parthenon, one of the monuments erected on the sacred rock of the Acropolis, is the major attraction for visitors of the modern city of Athenas. It was built between 447 and 438 B.C. as the holy sanctuary of the goddess Athena.

A good portion of the Parthenon is still standing having withstood centuries of such catastrophes as earthquakes and bombardments by foreign invaders. However, this moment of classical perfection is being slowly eaten away by man’s modern catastrophe, pollution. More damage has been done to the Parthenon in the past 30 years than in all the 2.000 years preceding them. While parts have been restored, plans are presently being discussed to remove the temple permanently from its ancient site and place it in a museum.

Although the Parthenon is still being visited and admired by thousands of people each year, the question now being asked is “for how long?”

Source: ECKSTUT, S.; MILLER, T. Interlink. New York: Prentice Hall, 1987.

I’ve been planning to call you for a long time.

a) He said he’d been planning to call us for a long time. b) He said he was planning to call us for a long time. c) He said he is planning to call us for a long time. d) He asked if he had been planning to call us for a long time. e) He told us to call him for a long time.

60. (Vunesp-sP)

Healthy eating tips – action plan for life

Millions of people make a resolution to lose weight and stop over eating after New Years. Thousands join health clubs and many more try desperate weight loss gimmicks to shed holiday pounds. Unfortunately, many people quit after the first week or two and maintain the weight gained from the holiday.

Well there’s a better way. We offer healthy eating tips to help you keep the weight off. The problem is that most people think of weight loss as a temporary endeavor instead of a life long action plan. Any worthy thing in life requires effort and effort requires action on our part. Losing weight will not happen by taking some type of “miracle solution” but requires “real” action from us.

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The document says recent research has heightened concern that the poor and the elderly will suffer most from climate change; that hunger and disease will be more common; that droughts, floods and heat waves will afflict the world’s poorest regions; and that more animal and plant species will vanish.

From “Experts to prepare global warming report”, by ARTHUR

MAX Associated Press Writer AP, Newsweek November 17, 2007

The reported speech for the sentence: U.N. Secretary-General Ban Ki-Moon told the IPCC that “the potential impact of global warming is so severe and so sweeping that only urgent, global action will do” is a) has been so severe and so sweeping that only urgent,

global action will do. b) had been so severe and so sweeping that only urgent,

global action would do. c) was being so severe and so sweeping that only urgent,

global action would do. d) is being so severe and so sweeping that only urgent,

global action will do. e) was so severe and so sweeping that only urgent, global

action would do.

58. (Vunesp-SP)

How do terrorist organizations use the internet?

The internet is an increasingly useful tool for terrorists, whose online activities include information-sharing, propaganda, and possibly, cyber terrorism. Over the last ten years, the number of terrorist sites has jumped from less than 100 to as many as 4,000. “This has particularly taken off since the war in Iraq, as many of the insurgency groups there have many sites and message boards to help their network”, says SITE Institute, a Washington DC-based terrorist-tracking group. “The greatest advantage [of the internet] is stealth”, says John Arquilla, professor of defense analysis at the Naval Postgraduate School. “[Terrorists] swim in an ocean of bits and bytes”. But the same anonymity that draws terrorists into the cyber world may also enable law-enforcement officials to spy on them undetected.

[...]Today, terrorists give orders, plan attacks, and even send

funds via online message boards and chat rooms. Terrorist sites also serve as virtual training grounds, offering tutorials on making bombs, firing surface-to-air missiles, shooting at U.S. soldiers, and sneaking into Iraq from abroad. The internet also provides a venue for terrorists to disseminate their message, experts say. Terrorist sites broadcast propaganda videos designed to boost morale, raise funds, or recruit new members.

[...]There is some debate within the counterterrorism

community about how to combat terrorist sites. Some experts say monitoring websites can provide valuable information about terrorist activities. “You can see who’s posting what and who’s paying for it”, one expert says. (...) Other experts advocate a more aggressive approach; they say shutting down websites, even temporarily, can disrupt a terrorist group’s activities.

The United States have tried to prosecute webmasters who run terrorist websites in the West, but has run into opposition from free speech advocates. “Sites that tell the terrorist side of the story go right up to the brink of civil liberties”, Arquilla says.

http://cfrterrorism.org/home

Indique a alternativa que preenche corretamente a sentença: Although it is possible to identify who a website, it is impossible to avoid some ethical consequences of disclosing anonymity.

a) run / cope d) running / coping with b) runs / dealing with e) has run / dealing c) have / respond to

59. (PUC-PR)

The Parthenon, one of the monuments erected on the sacred rock of the Acropolis, is the major attraction for visitors of the modern city of Athenas. It was built between 447 and 438 B.C. as the holy sanctuary of the goddess Athena.

A good portion of the Parthenon is still standing having withstood centuries of such catastrophes as earthquakes and bombardments by foreign invaders. However, this moment of classical perfection is being slowly eaten away by man’s modern catastrophe, pollution. More damage has been done to the Parthenon in the past 30 years than in all the 2.000 years preceding them. While parts have been restored, plans are presently being discussed to remove the temple permanently from its ancient site and place it in a museum.

Although the Parthenon is still being visited and admired by thousands of people each year, the question now being asked is “for how long?”

Source: ECKSTUT, S.; MILLER, T. Interlink. New York: Prentice Hall, 1987.

I’ve been planning to call you for a long time.

a) He said he’d been planning to call us for a long time. b) He said he was planning to call us for a long time. c) He said he is planning to call us for a long time. d) He asked if he had been planning to call us for a long time. e) He told us to call him for a long time.

60. (Vunesp-SP)

Healthy eating tips – action plan for life

Millions of people make a resolution to lose weight and stop over eating after New Years. Thousands join health clubs and many more try desperate weight loss gimmicks to shed holiday pounds. Unfortunately, many people quit after the first week or two and maintain the weight gained from the holiday.

Well there’s a better way. We offer healthy eating tips to help you keep the weight off. The problem is that most people think of weight loss as a temporary endeavor instead of a life long action plan. Any worthy thing in life requires effort and effort requires action on our part. Losing weight will not happen by taking some type of “miracle solution” but requires “real” action from us.

Design an action plan for 6 months to a year of healthy eating and exercise. Several months into your action plan will change your habits for a lifetime so that you can continue to lose weight after 6 months. Contrary to popular belief, YOU are the most qualified person to create a diet and fitness plan because you know your eating habits better than anyone else.

What goes into this action plan?Below are 5 tips to help you lose weight:(1) written diet plan(2) include foods you like(3) limit calorie consumption(4) give yourself a free day(5) include exercise in your plan

Extraído de http://mydietbuddy.com/healthy-eating-tips.htm.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna. Unfortunately, many people after the first week or second week.

a) stop dieting d) don’t stop to diet b) stop not diet e) stop and go on a diet c) don’t stop dieting

61. (Fuvest-SP)

During the cold war, Brazil became one of the world’s leading weapon exporters by ( I ) everything from armored cars to rocket -launchers to East, West and non-aligned alike. But as military spending has fallen, Brazil’s arms makers ( II ) .

The Economist, June 24, 1995

Escolha a alternativa que preenche corretamente a lacuna (II).

a) have been struggling d) has struggled b) would be struggling e) were struggling c) had been struggling

62. (UFSJ-mg – adaptada)

¿O SEA QUE EN CASO DE HAMBRUNA MUNDIAL, TODOS, TODOS, TODOS LOS HELADOS

DE FRESA CON CREMA NOS LOS DARíAN PRIMERO A

NOSOTROS?

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Simulado 1

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En la tira de Mafalda, los pronombres nos y los se refieren, respectivamente, en “nos los darían a nosotros” a

a) nosotros, helados. d) helados, nosotros. b) helados, niíos. e) helados, fresa.c) nosotros, niños.

63. (UFC-RS)

El petróleo

El petróleo es la fuente de energía más importante en la actualidad; además es materia prima en numerosos procesos de la industria química. El origen del petróleo es similar al del carbón. En ambos casos, se halla en las rocas sedimentarias, pero el petróleo procede de la descomposición de materia orgánica (especialmente restos de animales o grandes masas de plancton en un medio marino). Su explotación es un proceso costoso que sólo está al alcance de grandes empresas.

Segundo párrafo Desde siempre, el petróleo ha sido conocido gracias a los

afloramientos de betún sobre la superficie del suelo o por las emanaciones de gas natural, fuegos eternos descritos por auto-res bíblicos y por Herodoto. Los antiguos chinos 1lo descubrie-ron fortuitamente, practicando pozos bastante profundos para la época, en busca de sal gema. Los pueblos de la antigüedad aprovechaban el alquitrán para calafatear sus naves, engrasar los ejes de sus carros, cimentar o impermeabilizar sus habitaciones.

En China se solía transportar el gas mediante canalizaciones de bambú a fin de poder calentar y alumbrar las casas, así como para alimentar hornos y hogares. En la Edad Media se le adju-dicaron usos medicinales y farmacéuticos, que estuvieron muy en boga hasta el siglo XIX. Tradicionalmente, se sitúa en 1859 el origen de la industria petrolífera como la perforación del famoso pozo Edwin Laurentine Prake (1819-1880), que reveló los ricos yacimientos de Pennsylvania y abrió la era del petróleo para lám-paras (1860-1900).

JIMÉNEZ, Esther P. et al. El petróleo. Disponible em http:// platea.

Pntic.mec.es/~martini/petróleo. Htm. Acesso em: 09.10.09.

En la ref. 1 del párrafo 3, encontramos la palabra lo. Señale la alternativa que clasifique correctamente la función gra-matical de esa palabra en la frase.

a) Forma átona de pronombre personal, sustituye al sujeto (antiguos chinos).

b) Forma átona de pronombre personal, complemento objeto directo.

c) Singular del artículo los, utilizado en el español moderno. d) Sustituto de la contracción del. e) Artículo neutro.

64. (UFPB)

los polos tardarían “al menos” mil años en fundirse con las temperaturas actuales

Madrid – Con los conocimientos actuales acerca del clima no se puede aún predecir qué va a pasar en el futuro, lo que sí se puede afirmar, según el geólogo Carlo Alberto Ricci, es que los

polos “no se van a fundir en 50 años; al menos tardarían mil años en hacerlo si la temperatura sigue aumentando.”

“Es evidente que la Tierra se está calentando pero aún no sabemos la magnitud de dicho calentamiento”, aseguró el geó-logo y presidente del European Polar Board, quien cree que la Tierra podría estar pasando “simplemente” por un ciclo de calor que puede acabar en cualquier momento.

Hasta 1970 la temperatura en el planeta descendía y, a partir de ese momento, ha ido en aumento, pero “no se sabe si es una tendencia o es sólo un fenómeno momentáneo”, según Ricci, que viajó a Madrid esta semana para pronunciar una conferencia en CosmoCaixa sobre el cambio climático y su influencia en los polos.

“En la Edad Media hubo una época de calor similar a la ac-tual seguida de la denominada pequeña Edad de Hielo entre 1600 y 1700, lo que indica que hay variaciones en el clima del planeta que ocurren en miles, cientos o sólo decenas de años”, dijo Ricci.

Todos estos datos y muchos más han sido obtenidos gracias al análisis y estudio del hielo de los polos que son “archivos de la historia de la Tierra”, en palabras del geólogo italiano, quien lleva décadas investigando acerca de las regiones polares.

“En los polos podemos rastrear el clima del último millón de años”, aseguró el investigador, ya que en el hielo se encuentran encerradas partículas que indican la composición de la atmósfe-ra y el comportamiento del clima.

Disponível em: <http://www.elmundo.es/elmundo/2007/05/19/

ciencia/1179560257.html>. Acesso em: 19 maio. 2007.

En la frase “[...] al menos tardarían mil años en hacerLO si la temperatura sigue aumentando.” (párrafo 1), la partícula LO destacada se refiere a(al)

a) derretimiento de los polos del planeta. b) fenómeno del calentamiento en los polos. c) conocimiento acerca del cambio climático. d) futuro de la vida marina en los polos. e) incremento de la temperatura ambiente.

65. (UEl-PR)

más que disculpas

El primer ministro británico, Tony Blair, ha pedido disculpas por la muerte del joven brasileño Jean Charles de Menezes, de 27 años, al que la policía confundió con un terrorista suicida, disparán-dole siete tiros en la cabeza mientras permanecía inmovilizado en el suelo. Su ministro de Exteriores, Jack Straw, ha prometido una indemnización a la familia de la víctima. El Gobierno británico re-conoce que la expeditiva actuación policial fue un error. Pero ni las disculpas ni la indemnización prometida pueden cerrar un caso que plantea numerosas incógnitas sobre el modo de proceder po-licial, y mucho menos saldar las posibles responsabilidades por una muerte que, según las circunstancias en que se produjo, no parece que fuera inevitable. Todo indica que hubo más que un error racio-nalmente admisible en circunstancias en que la policía se enfrenta a una decisión extrema en la que debe elegir entre matar a alguien que puede ser inocente o arriesgarse a un gran atentado.

Blair ha pedido apoyo para las fuerzas de seguridad, abocadas a actuar en un clima de amenaza terrorista cierta e inmediata, en el que la eventual presencia de suicidas introduce un factor aleatorio

de difícil control. Pero ese apoyo no puede convalidar cualquier actuación policial. Esta muerte no sólo debe ser investigada por los órganos policiales, como ha anunciado Londres, sino por la justicia, la única que puede dilucidar si se produjo o no una ejecución ex-trajudicial, inadmisible en un Estado democrático.

La orden de “disparar a matar” contra el sospechoso de ser ter-rorista suicida puede ser un nuevo factor de alarma ciudadana si se traduce en muertes tan absurdas y difícilmente explicables como ésta. Se desconoce, por ser secreto, el protocolo de actuación de dicha orden, pero sólo sería admisible en circunstancias muy con-cretas y previamente definidas, en las que el error, siempre posible, pudiera justificarse por una evaluación fundada del riesgo que se pretendía evitar.

Esas circunstancias no parecen concurrir en este suceso. Si era sospechoso, ¿por qué no se le detuvo al salir del edificio vigilado por los agentes, y, en cambio, se le permitió subir a un autobús y después entrar en una estación de metro, sabiendo que eran los lugares de mayor riesgo para la seguridad? Sería inquietante que el principal dato que se tuviera en cuenta fuera la tez morena de De Menezes, porque indicaría que la pobla-ción de origen no europeo se encuentra en una situación de especial vulnerabilidad.

Queda la duda de si la policía pudo neutralizar ese posible riesgo actuando con mayor diligencia y sin necesidad de causar la muerte de un inocente. Por eso, roza el escándalo que la orden de “disparar a matar” merezca el apoyo en España del presidente del Tribunal Supremo, Francisco José Hernando, algo verdade-ramente asombroso en quien preside el máximo órgano juris-diccional del país y que, dada la amenaza global del terrorismo islámico, podría verse abocado a juzgar a casos parecidos.

Adaptado. “Disponível em: www.elpais.es”. Acesso em: 27 jul. 2005.

Analise o fragmento a seguir: “Si era sospechoso, ¿por qué no SE LE detuvo al salir del edificio vigilado por los agen-tes, y, en cambio, SE LE permitió subir a un autobús y des-pués entrar en una estación de metro, sabiendo que eran los lugares de mayor riesgo para la seguridad?” É correto afirmar que os termos em destaque referem-se:

a) Aos agentes policiais. b) A uma estação de metrô. c) Ao edifício vigiado pelos agentes policiais. d) Aos lugares de maior risco. e) Ao suspeito.

66. (UFPE)

Sobre las divisiones del derecho (1ª parte)

1Nos preguntamos, en primer lugar, si el derecho se divide convenientemente en derecho natural y derecho positivo. Res-pondemos mediante una distinción, porque, siendo el derecho lo mismo que lo justo, conviene tener en cuenta que justo se toma en dos sentidos. En un primer sentido, se dice justo aquello que por su misma naturaleza es igual, como, por ejemplo, si he recibido un préstamo de cien euros, que devuelva la misma cantidad. Esto es por su naturaleza igual y justo y adecuado al otro. 2Y, de este modo, por su naturaleza es justo que el padre eduque al hijo y que el hijo obedezca al padre. Sea ésta la primera conclusión: en este sentido lo justo por su propia naturaleza se denomina derecho natural.

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Simulado 1

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polos “no se van a fundir en 50 años; al menos tardarían mil años en hacerlo si la temperatura sigue aumentando.”

“Es evidente que la Tierra se está calentando pero aún no sabemos la magnitud de dicho calentamiento”, aseguró el geó-logo y presidente del European Polar Board, quien cree que la Tierra podría estar pasando “simplemente” por un ciclo de calor que puede acabar en cualquier momento.

Hasta 1970 la temperatura en el planeta descendía y, a partir de ese momento, ha ido en aumento, pero “no se sabe si es una tendencia o es sólo un fenómeno momentáneo”, según Ricci, que viajó a Madrid esta semana para pronunciar una conferencia en CosmoCaixa sobre el cambio climático y su influencia en los polos.

“En la Edad Media hubo una época de calor similar a la ac-tual seguida de la denominada pequeña Edad de Hielo entre 1600 y 1700, lo que indica que hay variaciones en el clima del planeta que ocurren en miles, cientos o sólo decenas de años”, dijo Ricci.

Todos estos datos y muchos más han sido obtenidos gracias al análisis y estudio del hielo de los polos que son “archivos de la historia de la Tierra”, en palabras del geólogo italiano, quien lleva décadas investigando acerca de las regiones polares.

“En los polos podemos rastrear el clima del último millón de años”, aseguró el investigador, ya que en el hielo se encuentran encerradas partículas que indican la composición de la atmósfe-ra y el comportamiento del clima.

Disponível em: <http://www.elmundo.es/elmundo/2007/05/19/

ciencia/1179560257.html>. Acesso em: 19 maio. 2007.

En la frase “[...] al menos tardarían mil años en hacerLO si la temperatura sigue aumentando.” (párrafo 1), la partícula LO destacada se refiere a(al)

a) derretimiento de los polos del planeta. b) fenómeno del calentamiento en los polos. c) conocimiento acerca del cambio climático. d) futuro de la vida marina en los polos. e) incremento de la temperatura ambiente.

65. (UEL-PR)

Más que disculpas

El primer ministro británico, Tony Blair, ha pedido disculpas por la muerte del joven brasileño Jean Charles de Menezes, de 27 años, al que la policía confundió con un terrorista suicida, disparán-dole siete tiros en la cabeza mientras permanecía inmovilizado en el suelo. Su ministro de Exteriores, Jack Straw, ha prometido una indemnización a la familia de la víctima. El Gobierno británico re-conoce que la expeditiva actuación policial fue un error. Pero ni las disculpas ni la indemnización prometida pueden cerrar un caso que plantea numerosas incógnitas sobre el modo de proceder po-licial, y mucho menos saldar las posibles responsabilidades por una muerte que, según las circunstancias en que se produjo, no parece que fuera inevitable. Todo indica que hubo más que un error racio-nalmente admisible en circunstancias en que la policía se enfrenta a una decisión extrema en la que debe elegir entre matar a alguien que puede ser inocente o arriesgarse a un gran atentado.

Blair ha pedido apoyo para las fuerzas de seguridad, abocadas a actuar en un clima de amenaza terrorista cierta e inmediata, en el que la eventual presencia de suicidas introduce un factor aleatorio

de difícil control. Pero ese apoyo no puede convalidar cualquier actuación policial. Esta muerte no sólo debe ser investigada por los órganos policiales, como ha anunciado Londres, sino por la justicia, la única que puede dilucidar si se produjo o no una ejecución ex-trajudicial, inadmisible en un Estado democrático.

La orden de “disparar a matar” contra el sospechoso de ser ter-rorista suicida puede ser un nuevo factor de alarma ciudadana si se traduce en muertes tan absurdas y difícilmente explicables como ésta. Se desconoce, por ser secreto, el protocolo de actuación de dicha orden, pero sólo sería admisible en circunstancias muy con-cretas y previamente definidas, en las que el error, siempre posible, pudiera justificarse por una evaluación fundada del riesgo que se pretendía evitar.

Esas circunstancias no parecen concurrir en este suceso. Si era sospechoso, ¿por qué no se le detuvo al salir del edificio vigilado por los agentes, y, en cambio, se le permitió subir a un autobús y después entrar en una estación de metro, sabiendo que eran los lugares de mayor riesgo para la seguridad? Sería inquietante que el principal dato que se tuviera en cuenta fuera la tez morena de De Menezes, porque indicaría que la pobla-ción de origen no europeo se encuentra en una situación de especial vulnerabilidad.

Queda la duda de si la policía pudo neutralizar ese posible riesgo actuando con mayor diligencia y sin necesidad de causar la muerte de un inocente. Por eso, roza el escándalo que la orden de “disparar a matar” merezca el apoyo en España del presidente del Tribunal Supremo, Francisco José Hernando, algo verdade-ramente asombroso en quien preside el máximo órgano juris-diccional del país y que, dada la amenaza global del terrorismo islámico, podría verse abocado a juzgar a casos parecidos.

Adaptado. “Disponível em: www.elpais.es”. Acesso em: 27 jul. 2005.

Analise o fragmento a seguir: “Si era sospechoso, ¿por qué no SE LE detuvo al salir del edificio vigilado por los agen-tes, y, en cambio, SE LE permitió subir a un autobús y des-pués entrar en una estación de metro, sabiendo que eran los lugares de mayor riesgo para la seguridad?” É correto afirmar que os termos em destaque referem-se:

a) Aos agentes policiais. b) A uma estação de metrô. c) Ao edifício vigiado pelos agentes policiais. d) Aos lugares de maior risco. e) Ao suspeito.

66. (UFPE)

Sobre las divisiones del derecho (1a parte)

1Nos preguntamos, en primer lugar, si el derecho se divide convenientemente en derecho natural y derecho positivo. Res-pondemos mediante una distinción, porque, siendo el derecho lo mismo que lo justo, conviene tener en cuenta que justo se toma en dos sentidos. En un primer sentido, se dice justo aquello que por su misma naturaleza es igual, como, por ejemplo, si he recibido un préstamo de cien euros, que devuelva la misma cantidad. Esto es por su naturaleza igual y justo y adecuado al otro. 2Y, de este modo, por su naturaleza es justo que el padre eduque al hijo y que el hijo obedezca al padre. Sea ésta la primera conclusión: en este sentido lo justo por su propia naturaleza se denomina derecho natural.

En otro sentido, justo es lo que es igual por la determinación de una ley o por un pacto privado, y no por su propia naturaleza; como, por ejemplo, cuánto hay que pagar por un mueble o una casa, y por el trabajo de un día, etc.; no es algo determinado por su propia natura-leza sino por un pacto. En este sentido, lo justo se denomina derecho positivo y humano (segunda conclusión); unas veces consta por un pacto humano privado, otras por un pacto público, que se llama ley.

Vitoria, F. de. Texto adaptado de la obra La justicia. Madrid: Tecnos. 2001.

Sobre el período “Y, de este modo, por su naturaleza, es justo que el padre eduque al hijo y que el hijo obedezca al padre” (ref. 2), indagamos lo siguiente: ¿Cuál es la cons-titución de los conjuntos o sintagmas “al hijo” y “al padre” y qué función desempeñan?

a) Son dos sintagmas nominales, compuestos de una pre-posición, un artículo y un sustantivo, que desempeñan la función de complemento regido de “eduque” y “obe-dezca” respectivamente.

b) Son dos sintagmas verbales, compuestos de una pre-posición, un artículo y un sustantivo, que desempeñan la función de complemento agente de “eduque” y “obe-dezca” respectivamente.

c) Son dos sintagmas nominales, compuestos de una con-junción, un artículo y un sustantivo, que desempeñan la función de complemento paciente de “eduque” y “obe-dezca” respectivamente.

d) Son dos sintagmas nominales, compuestos de una pre-posición, un artículo y un sustantivo, que desempeñan la función de complemento directo de “eduque” y “obe-dezca” respectivamente.

e) Son dos adverbiales nominales, compuestos de una preposición, un artículo y un sustantivo, que desem-peñan la función de complemento indirecto de “edu-que” y “obedezca” respectivamente.

67. (Enem-MEC)

VEJA QuANTOS TuBARõES

ESTãO SEGuiNDO A GENTE!

HAGAR Dik Browne

É COMO SE ELES SOuBESSEM QuE ALGO RuiM VAi ACONTECER!

BROwNE, D. Folha de S. Paulo, 13 ago, 2011.

As palavras e as expressões são mediadoras dos sentidos produzidos nos textos. Na fala de Hagar, a expressão “é como se” ajuda a conduzir o conteúdo enunciado para o campo da

a) conformidade, pois as condições meteorológicas evi-denciam um acontecimento ruim.

b) reflexibilidade, pois o personagem se refere aos tuba-rões usando um pronome reflexivo.

c) condicionalidade, pois a atenção dos personagens é a condição necessária para a sua sobrevivência.

d) possibilidade, pois a proximidade dos tubarões leva à suposição do perigo iminente para os homens.

e) impessoalidade, pois o personagem usa a terceira pes-soa para expressar o distanciamento dos fatos.

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Simulado 1

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68. (UFF-RJ – adaptada)

Clarões

1Quando ouço uma palavra, isto ativa imediatamente em minha mente uma rede de outras palavras, de conceitos, de modelos, mas também de imagens, sons, odores, sensações proprioceptivas, lembranças, afetos etc. Por exemplo, a palavra “maçã” remete aos conceitos de fruta, de árvore, de reprodu-ção; faz surgir o modelo mental de um objeto basicamente esférico, com um cabo saindo de uma cavidade, recoberto por uma pele de cor variável, contendo uma polpa comestí-vel e caroços, ficando reduzido a um talo quando o comemos; evoca também o gosto e a consistência dos diversos tipos de maçã, a granny mais ácida, a golden muitas vezes farinhenta, a melrose deliciosamente perfumada; traz de volta memórias de bosques normandos de macieiras, de tortas de maçã etc. A palavra maçã está no centro de toda esta rede de imagens e conceitos que, de associação em associação, pode estender-se a toda a nossa memória. Mas apenas os nós selecionados pelo contexto serão ativados com força suficiente para emergir em nossa consciência. [...]

LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do

pensamento na era da informática. Trad. Carlos Irineu

da Costa. Rio de Janeiro: 34, 1993. p.23.24-25.

“Quando ouço uma palavra, isto ativa imediatamente em minha mente uma rede de outras palavras” (ref. 1). Nesse período, a oração em destaque estabelece, com a princi-pal, relação de

a) contrariedade. b) temporalidade. c) finalidade. d) alternância. e) negação.

69. (UFPE) Correlacione os autores abaixo com trechos, de algumas de suas obras, apresentados a seguir.

1. Gilberto Freyre2. Ariano Suassuna3. João Cabral de Melo Neto4. Carlos Drummond de Andrade

( ) Essa cova em que estás / Com palmos medida, É a conta menor / que tiraste em vida É de bom tamanho / nem largo nem fundo É a parte que te cabe/ deste latifúndio

( ) E agora José? / A festa acabou, A luz apagou, /o povo sumiu, A noite esfriou, / e agora José?

( ) A singular predisposição do português para a colo-nização híbrida e escravocrata dos trópicos, explica em grande parte o seu passado étnico, ou antes, cultural, de povo indefinido entre Europa e África. A influência africana fervendo sob a europeia e dan-do um acre requeime à vida sexual, à alimentação, à religião. A indecisão étnica e cultural entre a Europa e a África parece ter sido a mesma em Portugal como em outros trechos da península.

71. (UFPR) Leia a tira abaixo.

Bill Watterson. Disponível em http://ficcaoenaoficcao.

wordpress.com/20/12/03/25. Acesso em 26 ago. 2012.

Sobre a argumentação de Calvin, considere as seguintes afirmativas:

1. Ao se dirigir à professora, Calvin faz uma simulação do discurso jurídico, tanto no vocabulário quanto na orga-nização dos argumentos.

2. A argumentação de Calvin está fundada na premissa de que a ignorância é uma condição necessária para a felicidade.

3. Calvin questiona a eficiência da professora quando diz que sua aula é uma tentativa deliberada de privá-lo da felicidade.

4. Ao gritar “Ditadura!” no último quadrinho, Calvin protes-ta contra o desrespeito à Constituição, que lhe garante o direito inalienável à felicidade.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. c) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

72. (Fatec-SP)

O presidente Barack Obama e Hillary Clinton, a secretária de Estado dos Estados Unidos, tiveram de enfrentar uma desa-gradável surpresa em suas viagens ao México. O jornal mexica-no El Universal, um dos mais importantes do país, revelou algo até então mantido sob sombras: há um item no orçamento do Pentágono de 2009 consignando verba para ajudar a evitar que o México se torne “território ingovernável”. São 13 milhões de dólares destinados a fortalecer as forças armadas mexicanas.

( ) Chicó: Que latomia é essa para o meu lado? Você quer me agourar? João Grilo: (erguendo-se) Ah, e você está vivo? Chicó: Estou, que é que você está pensando? Não é besta não?

A sequência correta é a) 1, 2, 3, 4 c) 4, 2, 1, 3 e) 3, 4, 1, 2 b) 3, 2, 4, 1 d) 1, 3, 2, 4

70. (Unifesp-SP)

Por causa do assassinato do caminhoneiro Pascoal de Oliveira, o Nego, pelo – também caminhoneiro – japonês Kababe Massa-me, após uma discussão, em 31 de julho de 1946, a população de Osvaldo Cruz (SP), que já estava com os nervos à flor da pele em virtude de dois atentados da Shindô-Renmei* na cidade, saiu às ruas e invadiu casas, disposta a maltratar “impiedosamente”, na palavra do historiador local José Alvarenga, qualquer japonês que encontrasse pela frente. O linchamento dos japoneses só foi to-talmente controlado com a intervenção de um destacamento do Exército, vindo de Tupã, chamado pelo médico Oswaldo Nunes, um herói daquele dia totalmente atípico na história de Osvaldo Cruz e das cidades brasileiras.

Com o final da Segunda Guerra Mundial, o eclipse do Estado Novo e o desmantelamento da Shindô-Renmei, inicia-se um ciclo de emudecimento, de ambos os lados, sobre as quatro décadas de intolerância vividas pelos japoneses. Do lado local, foi sedimen-tando- se no mundo das letras a ideia do país como um “paraíso racial”. Do lado dos imigrantes, as segundas e terceiras gerações de filhos de japoneses se concentraram, a partir da década de 1950, na construção da sua ascensão social. A história foi sendo esqueci-da, junto com o idioma e os hábitos culturais de seus pais e avós.

Matinas Suzuki Jr. Folha de S.Paulo, 20.04.2008. Adaptado.

* Shindô-Renmei foi uma organização nacionalista, que surgiu no Brasil após o término da Segunda Guerra Mundial, formada por japone-ses que não acreditavam na derrota do Japão na guerra. Possuía alguns membros mais fanáticos que cometiam atentados, tendo matado e feri-do diversos cidadãos nipo-brasileiros.

No texto, as orações [...] que já estava com os nervos à flor da pele em virtude de dois atentados da Shindô-Renmei na ci-dade [...] e [...] que encontrasse pela frente [...] são exemplos, respectivamente, de oração subordinada adjetiva explica-tiva e subordinada adjetiva restritiva, porque a) a primeira limita o sentido do termo antecedente (a po-

pulação de Osvaldo Cruz), enquanto a segunda explica o sentido do termo antecedente (qualquer japonês).

b) a pausa, antes e depois da primeira oração, revela seu caráter de restrição e precisão do sentido do termo an-tecedente, tal como se dá com a segunda oração.

c) na primeira, a oração é indispensável para precisar o sentido da anterior, enquanto, na segunda, a oração pode ser eliminada.

d) a primeira explica o sentido do termo antecedente (a população de Osvaldo Cruz), enquanto a segunda limi-ta o sentido do termo antecedente (qualquer japonês).

e) o sentido do termo “qualquer japonês”, explicado na segun-da oração, é determinante para a compreensão da primeira.

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Simulado 1

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71. (UFPR) Leia a tira abaixo.

Bill Watterson. Disponível em http://ficcaoenaoficcao.

wordpress.com/20/12/03/25. Acesso em 26 ago. 2012.

Sobre a argumentação de Calvin, considere as seguintes afirmativas:

1. Ao se dirigir à professora, Calvin faz uma simulação do discurso jurídico, tanto no vocabulário quanto na orga-nização dos argumentos.

2. A argumentação de Calvin está fundada na premissa de que a ignorância é uma condição necessária para a felicidade.

3. Calvin questiona a eficiência da professora quando diz que sua aula é uma tentativa deliberada de privá-lo da felicidade.

4. Ao gritar “Ditadura!” no último quadrinho, Calvin protes-ta contra o desrespeito à Constituição, que lhe garante o direito inalienável à felicidade.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. c) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras. e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

72. (Fatec-SP)

O presidente Barack Obama e Hillary Clinton, a secretária de Estado dos Estados Unidos, tiveram de enfrentar uma desa-gradável surpresa em suas viagens ao México. O jornal mexica-no El Universal, um dos mais importantes do país, revelou algo até então mantido sob sombras: há um item no orçamento do Pentágono de 2009 consignando verba para ajudar a evitar que o México se torne “território ingovernável”. São 13 milhões de dólares destinados a fortalecer as forças armadas mexicanas.

Outro dado importante foi a omissão de ambos diante do argumento do México de que a violência que coloca em risco as instituições nacionais, com a inserção do narcotráfico no poder político, resulta da demanda por drogas por parte do mercado consumidor norte-americano. [...] Há o lado policial, ou de guer-ra, com os Estados Unidos construindo muros e fortalecendo a repressão em suas linhas de junção com o território mexicano. E há o lado político e econômico: o da imigração. Um homem me-xicano de 35 anos, com nove de instrução, pode ganhar 132% a mais trabalhando nos Estados Unidos.

[...] Mas o México terá de conformar-se com a redução da sua estatura de aliado preferencial dos Estados Unidos nas Américas. “Bye, bye, México, o Brasil emerge como líder da América Lati-na”. Essa frase foi escrita por Andrés Oppenheimer, colunista do Miami Herald, íntimo da comunidade hispânica e do setor do De-partamento de Estado que cuida de questões latino-americanas.

CARLOS, Newton. Narcotráfico corrói a estabilidade do estado

mexicano. In: Mundo – geografia e política internacional.

Edição 100, ano 17, n. 4, agosto/2009, p. 11. Adaptado.

Há o lado policial, ou de guerra, com os Estados Unidos cons-truindo muros e fortalecendo a repressão em suas linhas de jun-ção com o território mexicano. E há o lado político e econômico: o da imigração. Um homem mexicano de 35 anos, com nove de ins-trução, pode ganhar 132% a mais trabalhando nos Estados Unidos.

As orações em cujo interior estão os verbos construindo e fortalecendo, destacados no trecho do texto, equivalem a orações subordinadas adjetivas (reduzidas de gerúndio).

Assinale a alternativa em que essas orações encontram-se desenvolvidas adequadamente.

a) [...] Estados Unidos ainda que construam muros e que fortaleçam a repressão [...]

b) [...] Estados Unidos, onde se constroem muros e se for-talecem a repressão [...]

c) [...] Estados Unidos, que constroem muros e que fortale-cem a repressão [...]

d) [...] Estados Unidos logo que constroem muros e fortale-cem a repressão [...]

e) [...] Estados Unidos no qual constroem muros que forta-lecem a repressão [...]

73. (Enem-mEC)

O Flamengo começou a partida no ataque, enquanto o Botafogo procurava fazer uma forte marcação no meio campo e tentar lançamentos para Victor Simões, isolado entre os zagueiros rubro-negros. mesmo com mais posse de bola, o time dirigido por Cuca tinha grande dificuldade de chegar a área alvinegra por causa do bloqueio montado pelo Botafogo na frente da sua área.

No entanto, na primeira chance rubro-negra, saiu o gol. após cruzamento da direita de Ibson, a zaga alvinegra rebateu a bola de cabeça para o meio da área. Kléberson apareceu na jogada e cabeceou por cima do goleiro Renan. Ronaldo Angelim apareceu nas costas da defesa e empurrou para o fundo da rede quase que em cima da linha: Flamengo 1 a 0.

Disponível em: http://momentodofutebol.blogspot.com (adaptado).

( ) Chicó: Que latomia é essa para o meu lado? Você quer me agourar? João Grilo: (erguendo-se) Ah, e você está vivo? Chicó: Estou, que é que você está pensando? Não é besta não?

A sequência correta é a) 1, 2, 3, 4 c) 4, 2, 1, 3 e) 3, 4, 1, 2 b) 3, 2, 4, 1 d) 1, 3, 2, 4

70. (Unifesp-SP)

Por causa do assassinato do caminhoneiro Pascoal de Oliveira, o Nego, pelo – também caminhoneiro – japonês Kababe Massa-me, após uma discussão, em 31 de julho de 1946, a população de Osvaldo Cruz (SP), que já estava com os nervos à flor da pele em virtude de dois atentados da Shindô-Renmei* na cidade, saiu às ruas e invadiu casas, disposta a maltratar “impiedosamente”, na palavra do historiador local José Alvarenga, qualquer japonês que encontrasse pela frente. O linchamento dos japoneses só foi to-talmente controlado com a intervenção de um destacamento do Exército, vindo de Tupã, chamado pelo médico Oswaldo Nunes, um herói daquele dia totalmente atípico na história de Osvaldo Cruz e das cidades brasileiras.

Com o final da Segunda Guerra Mundial, o eclipse do Estado Novo e o desmantelamento da Shindô-Renmei, inicia-se um ciclo de emudecimento, de ambos os lados, sobre as quatro décadas de intolerância vividas pelos japoneses. Do lado local, foi sedimen-tando- se no mundo das letras a ideia do país como um “paraíso racial”. Do lado dos imigrantes, as segundas e terceiras gerações de filhos de japoneses se concentraram, a partir da década de 1950, na construção da sua ascensão social. A história foi sendo esqueci-da, junto com o idioma e os hábitos culturais de seus pais e avós.

Matinas Suzuki Jr. Folha de S.Paulo, 20.04.2008. Adaptado.

* Shindô-Renmei foi uma organização nacionalista, que surgiu no Brasil após o término da Segunda Guerra Mundial, formada por japone-ses que não acreditavam na derrota do Japão na guerra. Possuía alguns membros mais fanáticos que cometiam atentados, tendo matado e feri-do diversos cidadãos nipo-brasileiros.

No texto, as orações [...] que já estava com os nervos à flor da pele em virtude de dois atentados da Shindô-Renmei na ci-dade [...] e [...] que encontrasse pela frente [...] são exemplos, respectivamente, de oração subordinada adjetiva explica-tiva e subordinada adjetiva restritiva, porque a) a primeira limita o sentido do termo antecedente (a po-

pulação de Osvaldo Cruz), enquanto a segunda explica o sentido do termo antecedente (qualquer japonês).

b) a pausa, antes e depois da primeira oração, revela seu caráter de restrição e precisão do sentido do termo an-tecedente, tal como se dá com a segunda oração.

c) na primeira, a oração é indispensável para precisar o sentido da anterior, enquanto, na segunda, a oração pode ser eliminada.

d) a primeira explica o sentido do termo antecedente (a população de Osvaldo Cruz), enquanto a segunda limi-ta o sentido do termo antecedente (qualquer japonês).

e) o sentido do termo “qualquer japonês”, explicado na segun-da oração, é determinante para a compreensão da primeira.

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Simulado 1

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O texto, que narra uma parte do jogo final do Campeona-to Carioca de futebol, realizado em 2009, contém vários conectivos, sendo que

a) após é conectivo de causa, já que apresenta o motivo de a zaga alvinegra ter rebatido a bola de cabeça.

b) enquanto tem um significado alternativo, porque co-necta duas opções possíveis para serem aplicadas no jogo.

c) no entanto tem significado de tempo, porque ordena os fatos observados no jogo em ordem cronológica de ocorrência.

d) mesmo traz ideia de concessão, já que “com mais posse de bola”, ter dificuldade não é algo naturalmente esperado.

e) por causa de indica consequência, porque as tentati-vas de ataque do Flamengo motivaram o Botafogo a fazer um bloqueio.

74. (Fuvest-SP)

Desde pequeno, tive tendência para personificar as coisas. Tia Tula, que achava que mormaço fazia mal, sempre gritava: “Vem pra dentro, menino, olha o mormaço!” Mas eu ouvia o mor-maço com M maiúsculo. Mormaço, para mim, era um velho que pegava crianças! Ia pra dentro logo. E ainda hoje, quando leio que alguém se viu perseguido pelo clamor público, vejo com estes olhos o Sr. Clamor Público, magro, arquejante, de preto, brandindo um guarda-chuva, com um gogó protuberante que se abaixa e levanta no excitamento da perseguição. E já estava devidamente grandezinho, pois devia contar uns trinta anos, quando me fui, com um grupo de colegas, a ver o lançamento da pedra fundamental da ponte Uruguaiana-Libres, ocasião de grandes solenidades, com os presidentes Justo e Getúlio, e gen-te muita, tanto assim que fomos alojados os do meu grupo num casarão que creio fosse a Prefeitura, com os demais jornalistas do Brasil e Argentina. Era como um alojamento de quartel, com breve espaço entre as camas e todas as portas e janelas abertas, tudo com os alegres incômodos e duvidosos encantos de uma coletividade democrática. Pois lá pelas tantas da noite, como eu pressentisse, em meu entredormir, um vulto junto à minha cama, sentei-me estremunhado* e olhei atônito para um tipo de chiru*, ali parado, de bigodes caídos, pala pendente e chapéu descido sobre os olhos. Diante da minha muda interrogação, ele resolveu explicar-se, com a devida calma:

- Pois é! Não vê que eu sou o sereno...

Mário Quintana, As cem melhores crônicas brasileiras.

* Glossário:

estremunhado: mal acordado.

chiru: que ou aquele que tem pele morena, traços acaboclados (re-

gionalismo: Sul do Brasil).

A caracterização ambivalente da “coletividade democráti-ca”, feita com humor pelo cronista, ocorre também na se-guinte frase relativa à democracia: a) Meu ideal político é a democracia, para que todo ho-

mem seja respeitado como indivíduo, e nenhum, vene-rado. (A. Einstein)

b) A democracia é a pior forma de governo, com exceção de todas as demais. (W. Churchill)

c) A democracia é apenas a substituição de alguns corrup-tos por muitos incompetentes. (B. Shaw)

d) É uma coisa santa a democracia praticada honestamen-te, regularmente, sinceramente. (Machado de Assis)

e) A democracia se estabelece quando os pobres, tendo vencido seus inimigos, massacram alguns, banem os outros e partilham igualmente com os restantes o go-verno e as magistraturas. (Platão)

75. (EsPCEx-SP)

O outro marido

Era conferente da Alfândega – mas isso não tem importância. Somos todos alguma coisa fora de nós; o eu irredutível nada tem a ver com as classificações profissionais. Pouco importa que nos avaliem pela casca. Por dentro, sentia-se diferente, capaz de mudar sempre, enquanto a situação exterior e familiar não mudava. Nisso está o espinho do homem: ele muda, os outros não percebem.

Sua mulher não tinha percebido. Era a mesma de há 23 anos, quando se casaram (quanto ao íntimo, é claro). Por falta de filhos, os dois viveram demasiado perto um do outro, sem derivativo. Tão perto que se desconheciam mutuamente, como um objeto desconhece outro, na mesma prateleira de armário. Santos doía--se de ser um objeto aos olhos de Dona Laurinha. Se ela também era um objeto aos olhos dele? Sim, mas com a diferença de que Dona Laurinha não procurava fugir a essa simplificação, nem repa-rava; era de fato, objeto. Ele, Santos, sentia-se vivo e desagradado.

Ao aparecerem nele as primeiras dores, Dona Laurinha pe-nalizou-se, mas esse interesse não beneficiou as relações do ca-sal. Santos parecia comprazer-se em estar doente. Não propria-mente em queixar-se, mas em alegar que ia mal. A doença era para ele ocupação, emprego suplementar. O médico da Alfân-dega dissera-lhe que certas formas reumáticas levam anos para ser dominadas, exigem adaptação e disciplina. Santos começou a cuidar do corpo como de uma planta delicada. E mostrou a Dona Laurinha a nevoenta radiografia da coluna vertebral com certo orgulho de estar assim tão afetado.

– Quando você ficar bom...– Não vou ficar. Tenho doença para o resto da vida.Para Dona Laurinha, a melhor maneira de curar-se é tomar

remédio e entregar o caso à alma de Padre Eustáquio, que vela por nós. 1Começou a fatigar-se com a importância que o reuma-tismo assumira na vida do marido. E não se amolou muito quan-do ele anunciou que ia internar-se no hospital Gaffré e Guinle. [...]

Carlos Drummond de Andrade

Considere as palavras destacadas no período a seguir: “Co-meçou a fatigar-se com a importância que o reumatismo assumira na vida do marido. E não se amolou muito quan-do ele anunciou que ia internar-se no hospital Gaffré e Guinle...” (ref.1). Elas introduzem, respectivamente, orações

a) subordinada adjetiva restritiva e subordinada substanti-va objetiva direta.

b) subordinada adjetiva explicativa e subordinada subs-tantiva subjetiva.

c) subordinada adverbial causal e subordinada adjetiva explicativa.

d) subordinada substantiva subjetiva e subordinada ad-verbial consecutiva.

e) subordinada adjetiva restritiva e subordinada substanti-va completiva nominal.

76. (Vunesp -SP)

Os donos da comunicação

Os presidentes, os ditadores e os reis da Espanha que se cui-dem porque os donos da comunicação duram muito mais. Os dita-dores abrem e fecham a imprensa, os presidentes xingam a TV e os reis da Espanha cassam o rádio, mas, quando a gente soma tudo, os donos da comunicação ainda tão por cima. Mandam na economia, mandam nos intelectuais, mandam nas moças fofinhas que que-rem aparecer nos shows dos horários nobres e mandam no society que morre se o nome não aparecer nas colunas.

Todo mundo fala mal dos donos da comunicação, mas só de longe. E ninguém fala mal deles por escrito porque quem fala mal deles por escrito nunca mais vê seu nome e sua cara nos “veículos” deles. Isso é assim aqui, na Bessarábia e na Baixa Betuanalândia. Parece que é a lei. O que também é muito justo porque os donos da comunicação são seres lá em cima. Basta ver o seguinte: nós, pra sabermos umas coisinhas, só sabemos delas pela mídia de-les, não é mesmo? Agora vocês já imaginaram o que sabem os donos da comunicação que só deixam sair 10% do que sabem?

Pois é; tem gente que faz greve, faz revolução, faz terrorismo, todas essas besteiras. Corajoso mesmo, eu acho, é falar mal de dono de comunicação. Aí tua revolução fica xinfrim, teu terrorismo sai em corpo 6 e se você morre vai lá pro fundo do jornal em quatro linhas.

Millôr Fernandes. Que país é este?, 1978.

Millôr Fernandes emprega com conotação irônica o termo inglês society, para referir-se a a) pessoas dedicadas ao desenvolvimento da sociedade. b) pessoas que fazem caridade apenas para aparecer nos

jornais. c) sociedades de atores de teatro, cinema e televisão. d) norte-americanos ou ingleses muito importantes, resi-

dentes no país. e) indivíduos presunçosos da chamada alta sociedade.

77. (Insper-SP)

A última romântica

Cigarros, isqueiros, copos com drinques coloridos, garrafas vazias – de vodca, do licor de coco Malibu... Às flores, velas, re-tratos e mensagens de praxe os fãs acrescentaram em frente à casa de Amy Winehouse esses objetos que dão prazer, podem viciar e fazem mal à saúde. Para além da homenagem, era uma forma de participar do universo de excessos da cantora.

É curioso o apelo de Amy num mundo conservador, cada vez mais antitabagista e alerta para os riscos das drogas – um mundo onde vamos sendo ensinados a comprar produtos sem gordura trans e onde até as garotas de esquerda consomem horas dentro da academia.

Numa época em que as pessoas são estimuladas a abdicar de certos prazeres na expectativa de durar bastante, simples-mente para durar, Winehouse fez o roteiro oposto – intenso, autodestrutivo, suicida.

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c) A democracia é apenas a substituição de alguns corrup-tos por muitos incompetentes. (B. Shaw)

d) É uma coisa santa a democracia praticada honestamen-te, regularmente, sinceramente. (Machado de Assis)

e) A democracia se estabelece quando os pobres, tendo vencido seus inimigos, massacram alguns, banem os outros e partilham igualmente com os restantes o go-verno e as magistraturas. (Platão)

75. (EsPCEx-SP)

o outro marido

14Era conferente da Alfândega – mas isso não tem importância. Somos todos alguma coisa fora de nós; o eu irredutível nada tem a ver com as classificações profissionais. Pouco importa que nos ava-liem pela casca. 9Por dentro, sentia-se diferente, capaz de mudar sempre, enquanto a situação exterior e familiar não mudava. Nisso está o espinho do homem: ele muda, os outros não percebem.

Sua mulher não tinha percebido. Era a mesma de há 23 anos, quando se casaram (quanto ao íntimo, é claro). 3Por falta de filhos, os dois viveram demasiado perto um do outro, sem derivativo. Tão perto que se desconheciam mutuamente, como um objeto des-conhece outro, na mesma prateleira de armário. 10Santos doía-se de ser um objeto aos olhos de Dona Laurinha. Se ela também era um objeto aos olhos dele? Sim, mas com a diferença de que Dona Laurinha não procurava fugir a essa simplificação, nem reparava; era de fato, objeto. Ele, Santos, sentia-se vivo e desagradado.

1Ao aparecerem nele as primeiras dores, Dona Laurinha penalizou-se, mas esse interesse não beneficiou as relações do casal. Santos parecia 6comprazer-se em estar doente. 11Não pro-priamente em queixar-se, mas em alegar que ia mal. A doença era para ele ocupação, emprego suplementar. O médico da Al-fândega dissera-lhe que certas formas reumáticas levam anos para ser dominadas, exigem adaptação e disciplina. Santos co-meçou a cuidar do corpo como de uma planta delicada. E mos-trou a Dona Laurinha a nevoenta radiografia da coluna vertebral com certo orgulho de estar assim tão afetado.

– Quando você ficar bom...– Não vou ficar. Tenho doença para o resto da vida.Para Dona Laurinha, a melhor maneira de curar-se é tomar re-

médio e entregar o caso à alma de Padre Eustáquio, que vela por nós. 2Começou a fatigar-se com a importância que o reumatismo assumira na vida do marido. E não se amolou muito 12quando ele anunciou que ia internar-se no hospital Gaffré e Guinle. [...]

Carlos Drummond de Andrade

Considere as palavras destacadas no período a seguir: “Co-meçou a fatigar-se com a importância que o reumatismo assumira na vida do marido. E não se amolou muito quan-do ele anunciou que ia internar-se no hospital Gaffré e Guinle...” (ref.2). Elas introduzem, respectivamente, orações

a) subordinada adjetiva restritiva e subordinada substanti-va objetiva direta.

b) subordinada adjetiva explicativa e subordinada subs-tantiva subjetiva.

c) subordinada adverbial causal e subordinada adjetiva explicativa.

d) subordinada substantiva subjetiva e subordinada ad-verbial consecutiva.

e) subordinada adjetiva restritiva e subordinada substanti-va completiva nominal.

76. (Vunesp -SP)

os donos da comunicação

Os presidentes, os ditadores e os reis da Espanha que se cui-dem porque os donos da comunicação duram muito mais. Os dita-dores abrem e fecham a imprensa, os presidentes xingam a TV e os reis da Espanha cassam o rádio, mas, quando a gente soma tudo, os donos da comunicação ainda tão por cima. Mandam na economia, mandam nos intelectuais, mandam nas moças fofinhas que que-rem aparecer nos shows dos horários nobres e mandam no society que morre se o nome não aparecer nas colunas.

Todo mundo fala mal dos donos da comunicação, mas só de longe. E ninguém fala mal deles por escrito porque quem fala mal deles por escrito nunca mais vê seu nome e sua cara nos “veículos” deles. Isso é assim aqui, na Bessarábia e na Baixa Betuanalândia. Parece que é a lei. O que também é muito justo porque os donos da comunicação são seres lá em cima. Basta ver o seguinte: nós, pra sabermos umas coisinhas, só sabemos delas pela mídia de-les, não é mesmo? Agora vocês já imaginaram o que sabem os donos da comunicação que só deixam sair 10% do que sabem?

Pois é; tem gente que faz greve, faz revolução, faz terrorismo, todas essas besteiras. Corajoso mesmo, eu acho, é falar mal de dono de comunicação. Aí tua revolução fica xinfrim, teu terrorismo sai em corpo 6 e se você morre vai lá pro fundo do jornal em quatro linhas.

Millôr Fernandes. Que país é este?, 1978.

Millôr Fernandes emprega com conotação irônica o termo inglês society, para referir-se a a) pessoas dedicadas ao desenvolvimento da sociedade. b) pessoas que fazem caridade apenas para aparecer nos

jornais. c) sociedades de atores de teatro, cinema e televisão. d) norte-americanos ou ingleses muito importantes, resi-

dentes no país. e) indivíduos presunçosos da chamada alta sociedade.

77. (Insper-SP)

a última romântica

Cigarros, isqueiros, copos com drinques coloridos, garrafas vazias – de vodca, do licor de coco Malibu... Às flores, velas, re-tratos e mensagens de praxe os fãs acrescentaram em frente à casa de Amy Winehouse esses objetos que dão prazer, podem viciar e fazem mal à saúde. Para além da homenagem, era uma forma de participar do universo de excessos da cantora.

É curioso o apelo de Amy num mundo conservador, cada vez mais antitabagista e alerta para os riscos das drogas – um mundo onde vamos sendo ensinados a comprar produtos sem gordura trans e onde até as garotas de esquerda consomem horas dentro da academia.

Numa época em que as pessoas são estimuladas a abdicar de certos prazeres na expectativa de durar bastante, simples-mente para durar, Winehouse fez o roteiro oposto – intenso, autodestrutivo, suicida.

Sob o aspecto clínico, era uma viciada grave, necessitando desesperadamente da ajuda que insistia em recusar. Uma de suas canções mais famosas trata exatamente disso.

Amy foi presa fácil do jornalismo de celebridades, voltado à escandalização da intimidade dos famosos (quanto pior, me-lhor). Foi também, num tempo improvável, a herdeira de Janis Joplin, morta aos 27 em 1970, e de Billie Holiday, morta aos 44, em 1959, ambas por overdose.

Como suas antecessoras, Amy leva ao extremo o éthos romântico – do artista que vive em conflito permanente e se rebela contra o curso prosaico e besta do mundo. Na sua figu-ra atormentada e em constante desajuste, o autoflagelo qua-se sempre se confunde com o ódio às coisas que funcionam. Numa cultura inteiramente colonizada pelo dinheiro e que con-vida à idolatria, fazer sucesso parecia uma espécie de vexame e de vileza, o supremo fiasco existencial, contra o qual era preciso se resguardar.

Nisso Amy evoca os gênios do romantismo tardio – Lautréa-mont, Rimbaud e outros poetas do inferno humano, que tinham plena consciência da vergonha de dar certo.

SILVA, Fernando de Barros e. Folha de São Paulo, 26/07/2011

Considere esta definição:

Pressupostos são conteúdos implícitos que decorrem de uma palavra ou expressão presente no ato de fala produzido. O pressuposto é indiscutível tanto para o falante quanto para o ou-vinte, pois decorre, necessariamente, de um marcador linguísti-co, diferentemente de outros implícitos (os subentendidos), que dependem do contexto, da situação de comunicação.

Adaptado de FIORIN, J. L. O dito pelo não dito. In:

Língua Portuguesa, ano I, n. 6, 2006. p. 36-37.

A passagem do texto “A última romântica” em que a pala-vra sublinhada instaura um pressuposto é

a) “... esses objetos que dão prazer, podem viciar e fazem mal à saúde.”

b) “... era uma forma de participar do universo de excessos da cantora.”

c) “... onde até as garotas de esquerda consomem horas dentro da academia.”

d) “Sob o aspecto clínico, era uma viciada grave...” e) “Como suas antecessoras, Amy leva ao extremo o éthos

romântico...”

78. (mackenzie-SP)

3Você sabia que com pouco esforço é possível ajudar o pla-neta e o seu bolso?

Ao usarmos a energia elétrica para aparelhos eletrônicos e lâmpadas também emitimos 1gás carbônico, um dos principais gases do 6efeito estufa. Atitudes simples como trocar lâmpadas incandescentes pelas 4fluorescentes e puxar da tomada os apa-relhos que não estão em uso reduzirão a sua conta de luz e as nossas emissões de 2CO

2 na atmosfera.

5Planeta sustentável: conhecimento por um mundo melhor

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Assinale a alternativa que indica recurso empregado no texto.

a) Intertextualidade, já que se pode notar apropriação ex-plícita e marcada, por meio de citações, de trechos de outros textos.

b) Conotação, uma vez que o texto emprega em toda a sua extensão uma linguagem que adota tom pessoal e subjetivo.

c) Ironia, observada no emprego de expressões que con-duzem o leitor a outra possibilidade de interpretação, sempre crítica.

d) Denotação, pois há a utilização objetiva de palavras e ex-pressões que destacam a presença da função referencial.

e) Metalinguagem, uma vez que a linguagem adotada serve exclusivamente para tratar da própria linguagem.

79. (Mackenzie-SP)

Auto da Compadecida

Chicó – 3Por que essa raiva dela?João Grilo – Ó homem sem vergonha! Você inda pergunta?

5Está esquecido de que ela o deixou? Está esquecido da exploração que eles fazem conosco naquela padaria do inferno? Pensam que são o cão só porque enriqueceram, mas 4um dia hão de pagar. E a raiva que eu tenho é 3porque quando estava doente, me acabando em cima de uma cama, via passar o prato de comida 6que ela man-dava para o cachorro. Até carne passada na manteiga tinha.

Para mim nada, João Grilo 6que se danasse. Um dia eu me vingo.

Chicó – João, 1deixe de ser vingativo que 2você se desgraça. Qualquer dia você inda se mete numa embrulhada séria.

Ariano Suassuna, Auto da Compadecida

Considere as seguintes afirmações.

I. O texto de Ariano Suassuna recupera aspectos da tra-dição dramática medieval, afastando-se, portanto, da estética clássica de origem greco-romana.

II. A palavra Auto, no título do texto, por si só sugere que se trata de peça teatral de tradição popular, aspecto con-firmado pela caracterização das personagens.

III. O teor crítico da fala da personagem, entre outros aspec-tos, remete ao teatro humanista de Gil Vicente, autor de vá-rios autos como, por exemplo, o Auto da barca do inferno.

Assinale:

a) se todas estiverem corretas. b) se apenas I e II estiverem corretas. c) se apenas II estiver correta. d) se apenas II e III estiverem corretas. e) se todas estiverem incorretas.

80. (Enem-MEC)

São Paulo vai se recensear. O governo quer saber quantas pessoas governa. A indagação atingirá a fauna e a flora domesti-cadas. Bois, mulheres e algodoeiros serão reduzidos a números e invertidos em estatísticas.

O homem do censo entrará pelos bangalôs, pelas pensões, pelas casas de barro e de cimento armado, pelo sobradinho e pelo apartamento, pelo cortiço e pelo hotel, perguntando:

– Quantos são aqui?Pergunta triste, de resto. Um homem dirá:– Aqui havia mulheres e criancinhas. Agora, felizmente, só

há pulgas e ratos.E outro:– Amigo, tenho aqui esta mulher, este papagaio, esta sogra

e algumas baratas. Tome nota de seus nomes, se quiser. Queren-do levar todos, é favor... [...]

E outro:– Dois, cidadão, somos dois. Naturalmente o sr. não a vê.

Mas ela está aqui, está, está! A sua saudade jamais sairá de meu quarto e de meu peito!

Rubem Braga. Para gostar de ler, v. 3. São Paulo: Ática, 1998, p. 32-3 (fragmento).

O fragmento anterior, em que há referência a um fato sócio-histórico – o recenseamento –, apresenta caracterís-tica marcante do gênero crônica ao

a) expressar o tema de forma abstrata, evocando imagens e buscando apresentar a ideia de uma coisa por meio de outra.

b) manter-se fiel aos acontecimentos, retratando os perso-nagens em um só tempo e um só espaço.

c) contar história centrada na solução de um enigma, construindo os personagens psicologicamente e reve-lando-os pouco a pouco.

d) evocar, de maneira satírica, a vida na cidade, visando transmitir ensinamentos práticos do cotidiano para manter as pessoas informadas.

e) valer-se de tema do cotidiano como ponto de partida para a construção de texto, que recebe tratamento estético.

MAtEMátiCA E SuAS tECnologiAS

81. (itA-SP) A soma das raízes da equação em , z8 – 17z4 + 16 = 0, tais que z – |z| = 0 é

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 82. (ulbra-RS) O produto das raízes cúbicas do número com-

plexo z = –1 é igual a

a) 1 3

4− i

d) 1 23

+i

b) cosπ π3 3+

i sen e) –1

c) − +12

34

i

83. (uFPE) Sobre os polinômios A(x) = x3 – x e B(x) = x – 1, são feitas as seguintes afirmações:

I. Em um sistema cartesiano ortogonal, os gráficos A(x) e B(x) se interceptam em três pontos.

II. Os dois polinômios não possuem raízes em comum.

III. O resto da divisão de A(x) por B(x) é zero.IV. A soma das raízes dos dois polinômios vale 1.

Associando V para as afirmações verdadeiras ou F para as falsas obtemos, respectivamente,

a) I – F ; II – F ; III – V e IV – V. b) I – F ; II – V ; III – F e IV – V. c) I – F ; II – F ; III – V e IV – F. d) I – V ; II – F ; III – V e IV – V. e) I – V ; II – F ; III – V e IV – F.

84. (udesc-SC) Sejam q(x) e r(x), respectivamente, o quocien-te e o resto da divisão de f(x) = 6x4 – x3 – 9x2 – 3x + 7 por g(x) = 2x2 + x + 1. O produto entre todas as raízes de q(x) e r(x) é igual a:

a) − 73

b) 3 c) 35

d) 5 e) 53

85. (iFSP) Sendo i a unidade imaginária, considere os núme-ros complexos z = 1 + i e w = z2 − z. Um argumento de w é

a) π

3 b)

π2

c) 23π d)

34π

e) 54π

86. (uFSM-RS) Na iluminação da praça, três novas luminárias são instaladas do seguinte modo: uma dessas luminárias é insta-lada na bissetriz do primeiro quadrante; a distância de cada uma delas ao ponto de encontro das linhas centrais dos dois passeios é 20 metros; a distância entre cada par dessas lumi-nárias é a mesma. Quais números complexos a seguir repre-sentam os pontos onde foram instaladas as três luminárias?

a)

z i sen z i sen1 2204 4

201112

11= +

= +cos cos

π π π;

ππ

π π12

201912

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z i sencos

b)

z i sen z i sen1 2204 4

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= +( )cos cos

π π π π; ;

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O homem do censo entrará pelos bangalôs, pelas pensões, pelas casas de barro e de cimento armado, pelo sobradinho e pelo apartamento, pelo cortiço e pelo hotel, perguntando:

– Quantos são aqui?Pergunta triste, de resto. Um homem dirá:– Aqui havia mulheres e criancinhas. Agora, felizmente, só

há pulgas e ratos.E outro:– Amigo, tenho aqui esta mulher, este papagaio, esta sogra

e algumas baratas. Tome nota de seus nomes, se quiser. Queren-do levar todos, é favor... [...]

E outro:– Dois, cidadão, somos dois. Naturalmente o sr. não a vê.

Mas ela está aqui, está, está! A sua saudade jamais sairá de meu quarto e de meu peito!

Rubem Braga. Para gostar de ler, v. 3. São Paulo: Ática, 1998, p. 32-3 (fragmento).

O fragmento anterior, em que há referência a um fato sócio-histórico – o recenseamento –, apresenta caracterís-tica marcante do gênero crônica ao

a) expressar o tema de forma abstrata, evocando imagens e buscando apresentar a ideia de uma coisa por meio de outra.

b) manter-se fiel aos acontecimentos, retratando os perso-nagens em um só tempo e um só espaço.

c) contar história centrada na solução de um enigma, construindo os personagens psicologicamente e reve-lando-os pouco a pouco.

d) evocar, de maneira satírica, a vida na cidade, visando transmitir ensinamentos práticos do cotidiano para manter as pessoas informadas.

e) valer-se de tema do cotidiano como ponto de partida para a construção de texto, que recebe tratamento estético.

MateMática e suas tecnologias

81. (ita-sP) A soma das raízes da equação em , z8 – 17z4 + 16 = 0, tais que z – |z| = 0 é

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 82. (ulbra-Rs) O produto das raízes cúbicas do número com-

plexo z = –1 é igual a

a) 1 3

4− i

d) 1 23

+i

b) cosπ π3 3+

i sen e) –1

c) − +12

34

i

83. (uFPe) Sobre os polinômios A(x) = x3 – x e B(x) = x – 1, são feitas as seguintes afirmações:

I. Em um sistema cartesiano ortogonal, os gráficos A(x) e B(x) se interceptam em três pontos.

II. Os dois polinômios não possuem raízes em comum.

III. O resto da divisão de A(x) por B(x) é zero.IV. A soma das raízes dos dois polinômios vale 1.

Associando V para as afirmações verdadeiras ou F para as falsas obtemos, respectivamente,

a) I – F ; II – F ; III – V e IV – V. b) I – F ; II – V ; III – F e IV – V. c) I – F ; II – F ; III – V e IV – F. d) I – V ; II – F ; III – V e IV – V. e) I – V ; II – F ; III – V e IV – F.

84. (udesc-sc) Sejam q(x) e r(x), respectivamente, o quocien-te e o resto da divisão de f(x) = 6x4 – x3 – 9x2 – 3x + 7 por g(x) = 2x2 + x + 1. O produto entre todas as raízes de q(x) e r(x) é igual a:

a) − 73

b) 3 c) 35

d) 5 e) 53

85. (iFsP) Sendo i a unidade imaginária, considere os núme-ros complexos z = 1 + i e w = z2 − z. Um argumento de w é

a) π

3 b)

π2

c) 23π d)

34π

e) 54π

86. (uFsM-Rs) Na iluminação da praça, três novas luminárias são instaladas do seguinte modo: uma dessas luminárias é insta-lada na bissetriz do primeiro quadrante; a distância de cada uma delas ao ponto de encontro das linhas centrais dos dois passeios é 20 metros; a distância entre cada par dessas lumi-nárias é a mesma. Quais números complexos a seguir repre-sentam os pontos onde foram instaladas as três luminárias?

a)

z i sen z i sen1 2204 4

201112

11= +

= +cos cos

π π π;

ππ

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b)

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20= +

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π π π π; ;

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cos

π π

87. (iFal) Dividindo o polinômio p(x) pelo polinômio (x –2) (x – 4)(x – 5) obtém-se resto x + 3. Se os restos das divisões de p(x) por x – 2, x – 4 e x – 5 são, respectivamente, os números A, B e C, então ABC vale

a) 100. c) 200. e) 360. b) 180. d) 280.

88. (uFg-go) Considere o polinômio p(x) = x3 − 9x2 + 25x − 25. Sabendo- se que o número complexo z = 2 + i é uma raiz de p, o triângulo, cujos vértices são as raízes de p , pode ser representado, no plano complexo, pela seguinte figura:

a) d)

52–1

1

y

x

5

2–2

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b) e)

2–1

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1

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1

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x–1

89. (unemat-Mt) Seja Q(x) o quociente da divisão do poli-nômio P(x) = x4 –1 pelo polinômio D(x) = x –1, é correto afirmar.

a) Q(0) = 0 d) Q(-1) = 0 b) Q(0) < 0 e) Q(1) = 2 c) Q(1) = 0

90. (FgV-sP) Um polinômio P(x) do terceiro grau tem o gráfi-co dado a seguir:

P(x)

x

Os pontos de intersecção com o eixo das abscissas são (–1, 0), (1, 0) e (3,0). O ponto de intersecção com o eixo das ordenadas é (0,2). Portanto o valor de P(5) é

a) 24 d) 30 b) 26 e) 32c) 28

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Todos os direitos reservados. Proibida a reprodução total ou parcial,por qualquer meio, sem prévia autorização escrita do autor e da Editora.Este fascículo integra o material do Sistema Inter@tivo de Ensino.10149/28034

CaSa PUBlICadoRa BRaSIlEIRaCaixa Postal 34; CEP 18270-970 – Tatuí, São PauloFone (15) 3205-8800 – Fax (15) 3205-8900Gerência de Didáticos: Alexander Dutra Coordenação Pedagógica: Doris Lima e Goretti Cândido Organização: Lídia Uarte e Thiago JulianiProjeto Gráfico: Débora Matos e Enio Scheffel Jr.Programação Visual: Anderson Mendes

PRoPoSTa dE REdaÇão

(UFES) A expressão “Brasil, país do futuro” tem origem em uma obra do escritor austríaco Stefan Zweig publicada em 1941. Essa expressão veio à tona novamente agora, a partir do cenário sócio-político-econômico ilustrado pelos textos abaixo. Com base nesse cenário, redija um texto, em forma de um editorial jornalístico, discutindo a seguinte questão: PRÉ-SAL, COPA DE 2014, OLIMPíADAS DE 2016: O FUTURO FINALMENTE CHEGOU?

Texto 1

Segundo a Petrobras, a produção de petróleo no pré-sal bra-sileiro chegará, em 2014, a 225 mil barris por dia – a produção atual é de 22 mil barris/dia.

De acordo com dados divulgados pelo Governo Federal, os in-vestimentos previstos para a Copa de 2014 e para as Olimpíadas de 2016 são da ordem de 30 bilhões de reais. Para o governo e alguns economistas, retornarão aos cofres públicos em torno de 30% a mais do valor investido, além de serem gerados empregos e de se promoverem melhorias de infraestrutura em cidades e estados envolvidos.

Texto 2

A escolha do Rio de Janeiro como sede dos Jogos Olímpicos de 2016 é “a última prova de que para o Brasil, um dos países mais glamurosos e carismáticos do mundo, os bons tempos estão co-meçando”, de acordo com uma elogiosa reportagem publicada neste domingo pelo semanário britânico The Observer. “Tão fre-quentemente descritos como pertencentes a um “país do futuro”, os brasileiros viram-se vivendo o presente neste fim de semana”, escreveu o correspondente Tom Phillips, do Rio de Janeiro. No en-tanto, a reportagem lembra que, em meio à crescente importância econômica, política e ambiental, “o Brasil ainda tem vastos exérci-tos de pobres”. “O país ainda tem um dos níveis de desigualdade mais altos do planeta, com os 10% mais ricos em posse de metade da renda do país, enquanto menos de 1% dela pinga para os 10% mais pobres”, afirma o Observer.

The observer: com Rio 2016, país do futuro vive o presente.

Disponível em: < oglobo.com>. Acesso em: 10 out. 2009.