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O espaço mundial:diferenças econômicas e sociais

• Com uma área de aproximadamente

510.100.000 km2, o planeta Terra

ocupa um determinado espaço no

universo.

• Para se ter uma idéia de sua

imensidão, compare o espaço ocupado

pelo Brasil, que é de 8.514.876 km2,

com o tamanho do planeta.

• A Terra é cerca de 60 vezes maior que

o espaço brasileiro.

• A área do planeta Terra é distribuída

em oceanos, ilhas e continentes.

• No mapa ao lado, é possível notar que

a maior parte do globo terrestre é

coberta por água. Mais de 70% da

Terra é constituída por oceanos e

mares.

• Não existe nenhuma faixa de terra acima do nível do mar que

separe totalmente as águas do oceano a ponto de isolá-las.

• Apesar disso, a posição das terras emersas, denominadas

continentes, leva a distinguir cinco oceanos: Pacífico,

Atlântico, Índico, Glacial Ártico e Glacial Antártico.

Porém, na verdade há apenas um oceano que se estende por

todo o planeta.

A divisão do mundo em oceanos e continentes

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• Emersas sobre os oceanos são encontradas

grandes extensões de terras, denominadas de

continentes.

• Quando são menores, essas terras são

chamadas de ilhas.

• Não existe uma medida exata de terra para se

diferenciar as ilhas dos continentes.

• Como exemplo há a Austrália, que por alguns

estudiosos é considerada como a maior ilha do

planeta e por outros como uma grande parte

de um continente.

• Com bases nesses conceitos, considera-se a

existência de seis continentes: América,

Europa, Ásia, África, Oceania e Antártida.

• Essa divisão dos continentes foi baseada nas

influências dos fatores histórico-culturais sobre

a formação dos povos e países.

• Os fatores histórico-culturais explicam a

distribuição e a formação dos povos nos

continentes ao longo de toda a história do

planeta.

• Todas essas divisões ajudam a entender a

atual situação econômica e social de várias

nações.

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• Ao longo da história, os homens dividiram os

espaços geográficos em diversas partes.

• Após a separação dos seis continentes ocorreu

a divisão desses em dezenas de países. Isso

aconteceu através de lutas e conflitos entre

diferentes povos.

• Esses povos se formavam e ocupavam um

espaço de um continente de acordo com seus

ideais, interesses e culturas.

• A maneira como esses povos se organizaram

em sociedade foi um ponto importante para

seu crescimento e desenvolvimento.

• A ocupação de territórios ricos ou pobres em

recursos naturais, a divisão do trabalho e de

sua produção colaboraram para o surgimento

das desigualdades sociais.

• Como resultado dessas divisões, grande parte

dos países adotaram o sistema capitalista

para ser usado na organização da vida

econômica, política e social.

• Esse tipo de sistema tem sua origem datada

no século XI (mas apenas se concretizou no

século XV) e veio se desenvolvendo durante

todo esse período, tendo como características:

A divisão dos continentes em países capitalistas e socialistas

predominância da propriedade privada ou particular dos meios de produção.

sociedade dividida em classes sociais. predominância da economia de

mercado. toda pessoa é livre para abrir um

negócio ou participar das ações de uma empresa, desde que tenha dinheiro para isso.

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• Porém, nem todos os países seguiram o sistema

capitalista. Alguns povos, na tentativa de

amenizar as desigualdades sociais entre as

pessoas, adotaram o sistema socialista ou de

economia planificada.

• Esse tipo de sistema, datado no século XVI,

propunha uma nova forma de organização política,

social e econômica.

• As característica do sistema socialista são:

• Em conseqüência dessas duas divisões, alguns

países se desenvolveram mais rapidamente e se

tornaram ricos e poderosos.

• Já outros países se tornaram pobres,

dependentes e, muitas vezes, dominados pelas

nações ricas.

• A divisão do mundo em países capitalistas e

socialistas intensificou-se, principalmente,

após a Segunda Guerra Mundial, em 1945.

• Com o término dessa guerra, os Estados

Unidos se consolidaram como superpotência e

a União Soviética como uma nação forte e

poderosa.

• A partir de então, esses dois países passaram

a competir pela liderança do mundo. Essa

disputa ficou conhecida como Guerra Fria.

• De um lado os Estados Unidos que sempre

adotara o capitalismo como sistema de

organização e do outro lado, a União Soviética

adepta do sistema socialista.

predominância da sociedade coletiva dos meios de produção.

uma única classe social, a classe trabalhadora.

economia planificada e centralizada pelo Estado.

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• Porém, essa divisão entre países capitalistas e

socialistas começou a sofrer mudanças a partir

de 1989, com o fim da Guerra Fria.

• Isso ocorreu porque países socialistas iniciaram

reformas no modo das organizações políticas,

sociais e econômicas de sua sociedade.

• Como resultado dessas reformas, o socialismo

passou a introduzir práticas do sistema

capitalista em suas economias planificadas.

• O sistema socialista defendido pela União

Soviética foi aos poucos sendo substituído pelo

sistema capitalista. Atualmente, o socialismo

ainda pode ser encontrado em países como

Cuba.

• O resultado desse longo processo histórico são

as grandes desigualdades sociais e econômicas

entre os diversos povos do mundo, onde

algumas pessoas possuem bens em excesso,

enquanto outras não têm o que comer.

A desigualdade social é um grande problema enfrentado pela humanidade

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• A partir disso, o mundo dividiu-se em países

ou nações fortes e países e nações fracas, do

ponto de vista econômico, político, social,

científico e tecnológico.

• Países e colônias da América, África, Ásia e

parte da Europa compunham essas nações

fracas, sem grandes avanços econômicos e

tecnológicos.

• Durante a guerra, países como Japão,

Inglaterra, Estados Unidos, União Soviética,

França e Alemanha mostraram suas forças

através dos armamentos utilizados, desde

pequenos fuzis e metralhadores até modernos

submarinos, aviões e bombas com efeitos

arrasadores.

• Foi então que o mundo percebeu que todo

esse avanço tecnológico, principalmente nos

Estados Unidos e União Soviética, resultava de

uma história positiva com relação ao

desenvolvimento econômico conquistado por

tais potências e superpotências.

• Com o fim da Segunda Guerra Mundial

percebeu-se o grande desequilíbrio econômico,

social, político, científico e tecnológico entre os

países.

A fragilidade dos países fracos economicamente é extremamente visível

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Países desenvolvidos e subdesenvolvidos

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• O mundo é formado por países heterogêneos,

ou seja, por nações diferentes, principalmente

do ponto de vista econômico.

• Um pequeno grupo de países com grande

potencial no setor das indústrias e com

avançadas e modernas técnicas foram

chamados de desenvolvidos, como:

• Estados Unidos

• Japão

• Alemanha

• Inglaterra

• França

• Itália

• Já os denominados países subdesenvolvidos,

atualmente chamados de países em

desenvolvimento, foram aqueles classificados

como relativamente industrializados, mas que

ainda dependem de outros países para suprir a

necessidade de sua população.

• Veja exemplos de alguns países em desenvolvimento:

• Polônia

• Canadá

• Holanda

• Bélgica

• Brasil

• Grécia

As favelas são moradias encontradas em lugares pobres do mundo e que não possuem condições básicas de higiene

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• Atualmente, mais de 6,6 bilhões de pessoas

vivem no planeta Terra e sabe-se que essa

ocupação ocorre de forma bastante irregular.

• Existem países que apesar de serem

pequenos em seu tamanho territorial são

ocupados por milhões de pessoas. Enquanto

há países grandes que não são tão populosos.

• O número de habitantes vem aumentando a

cada ano. Para se ter uma idéia, por ano a

população mundial aumenta em cerca de 100

milhões de pessoas.

• Por dia são registrados cerca de 250 mil

nascimentos no mundo. Porém, uma grande

quantidade desses nascimentos ocorrem em

situações precárias.

• Aproximadamente 90% dos nascimentos ocorrem em

países muito pobres.

• O baixo padrão de vida tem sido responsável pelo

nascimento de crianças desnutridas ou portadoras de

doenças. Algumas dessas crianças acabam morrendo

durante os primeiros meses ou anos de vida.

• Essa situação retrata como é difícil a realidade de

milhões de pessoas no mundo, principalmente na

África onde concentra-se o maior número de países

pobres e miseráveis, como: Ruanda, Guiné, Benin,

Tanzânia e Costa do Marfim.

• Existe uma grande discrepância entre uma criança

nascida em um país africano e uma nascida nos

Estados Unidos, por exemplo. Enquanto a primeira

mal consegue se alimentar, a segunda vive em um

mundo farto e rodeada de avanços tecnológicos.

A população mundial e a qualidade de vida

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• A falta de oportunidades para as pessoas que

vivem nos países mais carentes agrava ainda

mais as diferenças entre os povos.

• Países com acesso as novas tecnologias

produzem produtos melhores e mais

competitivos no mercado mundial.

• Já os países sem evolução tecnológica se tornam

poucos competitivos no mercado.

• Toda essa discrepância se reflete, também, nos

índices de alfabetização da população. Note no

mapa abaixo que a maior porcentagem de

pessoas analfabetas está na África.

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• Um dos maiores problemas do planeta é

tentar acabar com a fome ou pelo

menos diminuir o índice de mortes por

falta de uma alimentação adequada.

• Amenizando essa situação, diversos

povos melhorariam gradativamente

suas condições de sobrevivência e a

esperança de vida ao nascer de milhões

de pessoas seria elevada,

principalmente em nações africanas e

asiáticas.

• É importante lembrar que apesar da

utilização de expressões como ricos ou

pobres, industrializados ou agrícolas,

não existem países totalmente ricos ou

totalmente pobres.

• Na verdade, há uma mistura de pessoas ricas e

pobres em um mesmo país. Em muitas cidades do

mundo, a miséria e a riqueza vivem lado a lado

dividindo espaços que, apesar de serem paralelos,

são muito diferentes.

• Portanto, quando se fala em países ricos e pobres

leva-se em conta as condições de vida de uma

grande maioria da população e não sua totalidade.

Em mais da metade dos países africanos a

expectativa de vida ao nascer é inferior a 50 anos

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• O modo como milhões de pessoas vivem no

Brasil, ou melhor sobrevivem, é inaceitável.

• Principalmente por se tratar de um país com

grande extensão territorial, que possui terra

para ser cultivada e com grandes recursos

naturais que poderiam ser aproveitadas em

benefício de sua população.

Em muitas casas, uma alimentação adequada é algo difícil de acontecer

Brasil: um país de desigualdades

• O Brasil é uma nação que enfrenta graves

problemas com a desigualdade social e

econômica entre seus habitantes.

• A maior parte da população vive em nível de

miséria ou pobreza. Veja a diferença entre

essas duas situações:

nível de miséria: é a situação em que a

pessoa não possui nem os alimentos

básicos para sua sobrevivência.

nível de pobreza: é a situação em que

a pessoa possui apenas os alimentos

básicos à sua alimentação, mas não

dispõem de recursos suficientes para

adquirir produtos como roupas e

material de higiene.

• A situação da população brasileira é bem

diversificada, e isso ocorre em todos os

estados.

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• Situações de pobreza e miséria no Brasil não

são problemas recentes.

• Desde o início da colonização brasileira, datada

do século XVI, sempre houve desigualdade

econômica entre as pessoas.

• Alguns grupos de pessoas eram privilegiados

com a posse de boas terras, de riqueza e de

poder político.

• Essas pessoas acabaram por criar leis e

costumes que privilegiam a si próprios e não se

interessam pelas carências de toda uma

população. Isso ainda ocorre em muitas regiões

brasileiras.

• São pessoas com cargos políticos que não

pensam em maneiras de beneficiar toda a

sociedade, mas apenas uma pequena

porcentagem dela, que muitas vezes não são

os mais necessitados. O mapa mostra o baixo rendimento da grande maioria da população brasileira.

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14Volta para o início da apresentação

• Entre os diversos problemas enfrentados pela

população brasileira, o saneamento básico é

uma das grandes deficiências do Brasil.

• A falta de saneamento básico está diretamente

relacionada ao aumento de doenças infecto-

contagiosas, como a malária e a cólera.

• Os serviços de saneamento básico são usados

como indicadores do nível de desenvolvimento

ou subdesenvolvimento de uma determinada

região.

• A falta de saneamento está presente em

lugares onde a moradia é precária, como as

favelas.

• Todas as pessoas tem direito à moradia digna,

saneamento básico, educação, condições

mínimas de higiene e alimentação adequada.

• Porém, o que se pode notar é que as condições

de vida da população brasileira, e em grande

parte do mundo, são desiguais.

• Uma vida digna que deveria ser direito de todos,

acaba se tornando privilégio de uma minoria.

No Brasil, mais da metade da população recebe menos de 3 salários míninos

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