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IV Seminário Internacional de Bibliotecas Pública e

Comunitárias

22  a 24  de novembro  de 2011São Paulo

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TUSSI

Rita de Cássia TussiMestre em Letras – Área de Estudos Literários

Consultora da UNESCO

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Conceito de Leitura

Texto ► MundoA primeira leitura de um bebê

– A mãe – A criança lê o mundo pela: voz, rosto,

toque, cheiro, paladar...

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Formação Leitores = Intervenção Precoce

Desenvolver ações de leitura para bebês –Pensadas - base Teórica

consistenteCapacitar a mãe:

–mediadora e –multiplicadora

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O Programa Bebelendo

Uma intervenção precoce de leitura. –Ações voltadas: gestantes/bebês

• Teorias:–Neurociência (cérebro e o recém-nascido) –Desenvolvimento e da Aprendizagem –Leitura e Literatura

• Observação de Experiências (Exterior e Brasil)

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Metas do Programa

Curto prazo:– Criação de ações educacionais de leitura– Distribuição de material de suporte– Envolvimento da família e dos profissionais das

diversas áreas Médio e longo prazo:

– Aceleração do desenvolvimento cognitivo da criança

– Favorecimento do desenvolvimento afetivo sadio (Mãe-bebê)

– Formação de comportamentos perenes de leitura

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Porta de entrada

Ações já existentes

– Governo– Sociedade

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Etapas

Primeira etapa:– Seminário– Oficinas– Reuniões de sensibilização e capacitação

Segunda etapa:– Atividades de leitura na biblioteca– Distribuição de material de suporte

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Segunda Etapa : Atividades

Sessões semanais de rimas e histórias (envolvendo):

• parlendas, trava-línguas, quadrinhas, canções de berço e de brincadeiras;

• signos visuais, táteis e auditivos;• exploração de ritmo;• Livros.

– Contador de histórias.– Professor de música

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Vídeo - Sessão

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Segunda Etapa: Distribuição de material

Conteúdo: Material impresso: do programa e dos parceiros, diário do bebê, 1 Clássico Infantil e 1 Livro de parlendas, quadrinhas, trava-línguas e canções c/ CD.

Objetivo: Resgate cultural, capacitar a família para mediação.

Sacola da gestante

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Segunda Etapa: Distribuição de material

Tapete (0-12 meses)

Conteúdo: Material impresso: do programa e das editoras parceiras, livro cartonado, de banho e de tecido.Objetivo: Servir de suporte para as atividades e construir um espaço de leitura em cada residência.

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Material (cont.) Sacola/Bebeteca (12-24 meses)

Conteúdo: Material impresso: do programa e das editoras parceiras, livros interativo, de poemas, de história verbal e não-verbal, adesivos, números, revista para colorir e lápis de cera.Objetivo: Complementação do espaço de leitura em casa (A sacola se transforma numa Bebeteca).

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Material (cont.)

Sacola/ Mochila (de 24-36 meses)

Conteúdo: Material impresso: do programa e das editoras parceiras, livrosde poemas e de histórias, bloco de desenho, lápis de cor, apontador e adesivos.Objetivo: qualificação do espaço de leitura em casa, divulgação do programa (a sacola serve de suporte para o inicio da vida escolar).

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Material (cont.) Sacolas especiais: (0-36 meses)

BrailleLibras

Conteúdo: o mesmo da sacola anterior, porém, parte do material impresso é em Braille ou Libras para atender e incluir crianças com necessidades especiais.

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Projeto Piloto – Fev/2010

ERECHIM e TAPEJARA - RS

Parceria

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Porta de entrada

Ação da Secretaria Estadual de Saúde–Primeira Infância Melhor (PIM)

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Público alvo

Gestantes cadastradas no PIM: –a partir da 28ª semana de

gestaçãoSeus bebês:

–do nascimento até 3 anos de idade

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Grupo Estudado:

10 mães/cuidador

+

10 bebês

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Sessões na Biblioteca

Sessões na Biblioteca (2010-2011)

16565

18 8 22

302

70151

8925

Canções Histórias P arlendas Poesias¹ Ativ.diversas²

Atividades

Qu

an

tid

ad

e

Erechim

Tapejara

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Livros Retirados da Biblioteca

Erechim - Leituras Mãe-Bebê Retiradas da Biblioteca (2010-2011)

2337

2034

1725 31

And

ré

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Em

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Raf

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Vic

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Sujeitos da pesquisa

Nú

mer

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vro

s

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Livros Retirados da Biblioteca

Tapejara - Leituras Mãe-Bebê Retiradas da Biblioteca (2010-2011)

25

13

2920

2922

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Bruna

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Luca

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Sujeitos da pesquisa

Nú

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s

23

Frequência a Biblioteca

Erechim - Frequência Mãe/Bebê Segundo

corte (nov/2010-out/2011)

1726

16 1928 30

9

And

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Zab

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Sujeitos da pesquisa

34

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24

Frequência a Biblioteca

Tapejara - Frequência Mãe-BebêSegundo Corte (nov/2010-out/2011)

2026

31 31 32 28

Bernardo Bruna Camila José Lucas Valentina

Sujeitos da pesquisa

33 S

essõ

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Os Resultados parciais: Mudança no perfil da Biblioteca Mudança no comportamento da Mãe

– Comportamentos Leitora– Mediadora e multiplicadora ► família– Afetividade– Narratividade

Mudança no perfil dos bebês – Mais atentos e sensíveis

• Música• Histórias

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Espaço de leitura – em casa

1 tapete 06 livros

– Conto clássico– Quem canta seus males espanta– Livro de Pano– Livro de Banho– Livro de EVA– Diário do bebê

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Espaço de leitura – no bairro

Bebeteca na UBS

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E, capacitação professores-EMEI Capacitação Teórica

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Capacitação Prática

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O Programa Bebelendo...

Estímulos

▼

Comportamentos

▼

Base para toda a vida

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“Deixar de fornecer estímulos às crianças nos primeiros anos de vida custa caro para elas - e para o país”. James Heckman

ritatussi@bol.com.br