1 disnet ser digital na ua a experiência de elearning na universidade de aveiro
TRANSCRIPT
1
DisNET
Ser digital na UASer digital na UA
A experiência de eLearning naA experiência de eLearning naUniversidade de AveiroUniversidade de Aveiro
3
DisNETObjectivosObjectivos
Promoção e avaliação de novas metodologias e Promoção e avaliação de novas metodologias e tecnologiastecnologias Promover comunicação/interacção Explorar flexibilização temporal (ferramentas
assíncronas) Simplificar o acesso aos docentes Estimular a produção e a melhoria de conteúdos de
suporte à aprendizagem
Adaptação à mudança de públicos-alvoAdaptação à mudança de públicos-alvo Diversificação de públicos-alvo Oferta de soluções diversificadas para públicos
diversificados Adopção de metodologias de ensino a distância
4
DisNETEduNETEduNET
Início em Outubro de 1998Início em Outubro de 1998 Estudantes a tempo inteiro no campusEstudantes a tempo inteiro no campus Orientado para disciplinas semestraisOrientado para disciplinas semestrais Participação voluntária dos docentesParticipação voluntária dos docentes Cada docente define a sua própria estratégiaCada docente define a sua própria estratégia Suporte total aos utilizadores: instalação, utilização, Suporte total aos utilizadores: instalação, utilização,
manutenção de todos recursos baseados na INternetmanutenção de todos recursos baseados na INternet
Cursos de pós-graduação e Formação EspecializadaCursos de pós-graduação e Formação Especializada Mestrado Desenvolvimento profissional
Cursos de graduação/formação inicialCursos de graduação/formação inicial Comunidades de aprendizagem distribuídasComunidades de aprendizagem distribuídas
Formação de professores
5
DisNETDisciplinas EduNETDisciplinas EduNET
100
292231
4
102
1990
20
40
60
80
100
120
1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002
1º Semestre 2º Semestre
Suporte total aos docentesSuporte total aos docentes
6
DisNETContas (logins) EduNETContas (logins) EduNET
93
2709
73548562
808
4458
6457
9630
0
2000
4000
6000
8000
10000
12000
1998/1999 1999/2000 2000/2001 2001/2002
1º Semestre 2º Semestre
4500~5000 estudantes
7
DisNETEstratégias EduNETEstratégias EduNET
Disponibilização de conteúdos (complemento de aulas Disponibilização de conteúdos (complemento de aulas presenciais)presenciais)
Totalmente baseado na Internet (substituição de aulas Totalmente baseado na Internet (substituição de aulas presenciais)presenciais)
Avaliação Avaliação on-lineon-line Estudantes (questões e trabalhos) Avaliação de docentes e disciplinas (inquéritos)
Tutoriais (materiais multimedia)Tutoriais (materiais multimedia) Portfólios digitaisPortfólios digitais Grupos de discussãoGrupos de discussão Simulação de ambientes reais de mercadoSimulação de ambientes reais de mercado
8
DisNETResultados EduNETResultados EduNET
Número crescente de docentes/estudantes/web sitesNúmero crescente de docentes/estudantes/web sites
Acesso crescente aos materiais disponibilizadosAcesso crescente aos materiais disponibilizados Baixo nível de comunicação/interacção Baixo nível de comunicação/interacção
(docentes/estudantes)(docentes/estudantes)
Melhoria de resultados nos estudantes em tempo Melhoria de resultados nos estudantes em tempo parcialparcial
Maior eficiência na avaliação de grandes números de Maior eficiência na avaliação de grandes números de estudantesestudantes
Melhoria na qualidade dos conteúdosMelhoria na qualidade dos conteúdos Eficiência na actualização/difusão de conteúdosEficiência na actualização/difusão de conteúdos
9
DisNET
http://www.http://www.cemedcemed.ua.pt/.ua.pt/eded//
10
DisNETCEMED – Centro de MMCEMED – Centro de MM
e de Ensino a Distânciae de Ensino a Distância Suporte e formaçãoSuporte e formação
Consultoria em metodologias Tecnologias
GestãoGestão Servidores Utilizadores Conteúdos
Avaliação e monitorizaçãoAvaliação e monitorização PromoçãoPromoção
Consultoria externaConsultoria externa Parceria em projectos de I&D (ECIU, UFBa)Parceria em projectos de I&D (ECIU, UFBa)
Recursos humanos: 2 full-time, 1 part-timeRecursos humanos: 2 full-time, 1 part-time
11
[email protected]@UNAVE.pt
Exportar a experiência do EduNET para as áreas da Exportar a experiência do EduNET para as áreas da educação contínua e formação ao longo da vidaeducação contínua e formação ao longo da vida
Desenvolver experiência com modelos totalmente a Desenvolver experiência com modelos totalmente a distância baseados em Internetdistância baseados em Internet
Programa de formação em TICs lançado pela UNAVE em Programa de formação em TICs lançado pela UNAVE em Abril de 1999Abril de 1999 Ausência de pré-requisitos Atitude orientada para o mercado Estrutura modular
Duração: 1 mês ou 2 mesesDuração: 1 mês ou 2 meses Certificação por móduloCertificação por módulo Certificado final de Técnico de Multimédia Interactiva Certificado final de Técnico de Multimédia Interactiva
dependente de exame presencialdependente de exame presencial
12
DisNETMódulos disponíveisMódulos disponíveis
Introdução à MultimédiaIntrodução à Multimédia Introdução à Internet Introdução à Internet Programação com HTMLProgramação com HTML Programação com JavaScriptProgramação com JavaScript Programação com Java/J++Programação com Java/J++ Web design/Macromedia Flash Web design/Macromedia Flash Desenho digital/Macromedia Freehand Desenho digital/Macromedia Freehand Fotografia Digital/Adobe Photoshop Fotografia Digital/Adobe Photoshop Edição Digital de Aúdio e Vídeo/Adobe Premiere Edição Digital de Aúdio e Vídeo/Adobe Premiere Guionismo MultimédiaGuionismo Multimédia Interfaces MultimédiaInterfaces Multimédia Autoria Multimédia/Macromedia DirectorAutoria Multimédia/Macromedia Director Modelação e Animação 3D/3D Studio MaxModelação e Animação 3D/3D Studio Max
13
DisNETMateriais de suporte à aprendizagemMateriais de suporte à aprendizagem
Livro(s) de referênciaLivro(s) de referência Fornecidos opcionalmente aos estudantes
Materiais disponíveis no sítio webMateriais disponíveis no sítio web Guia de estudo Calendário Conteúdos/ficheiros adicionais Referências adicionais e web links Guia de utilização do WebCT
14
DisNETResultados do programa Resultados do programa
[email protected]@UNAVE.pt Programa em funcionamento contínuo desde April 1999Programa em funcionamento contínuo desde April 1999 Mais de 400 estudantesMais de 400 estudantes Média de módulos/estudante >2Média de módulos/estudante >2
Estudantes provenientes de todo Portugal, mas também Estudantes provenientes de todo Portugal, mas também dos países africanos de expressão Portuguesa, Brasil e dos países africanos de expressão Portuguesa, Brasil e das comunidades de emigrantes das comunidades de emigrantes
Maior expressão de estudantes de regiões menos Maior expressão de estudantes de regiões menos desenvolvidasdesenvolvidas
Teve início em 4 Novembro 2002 uma edição especial Teve início em 4 Novembro 2002 uma edição especial para residentes na Madeira (em colaboração com a para residentes na Madeira (em colaboração com a Secretaria Regional de Educação do Governo Regional Secretaria Regional de Educação do Governo Regional da Madeira/NESI)da Madeira/NESI)
15
DisNET
http://www.unave.pt/http://www.unave.pt/fofo
16
DisNETDisNETDisNET
Início em Outubro 2002Início em Outubro 2002 Programa orientado para grau académicoPrograma orientado para grau académico Programa de modelo misto: presencial/não presencialPrograma de modelo misto: presencial/não presencial Orientado para pós-graduações (Mestrado e Formação Orientado para pós-graduações (Mestrado e Formação
Especializada)Especializada)
Primeiro curso: Mestrado em Multimédia em EducaçãoPrimeiro curso: Mestrado em Multimédia em Educação Aceitação excepcionalmente boa: Aceitação excepcionalmente boa:
quase 8 candidatos por vaga Edição especial para residentes na Madeira
Expectativa de aumento da oferta em 2003/2004Expectativa de aumento da oferta em 2003/2004 Expectativa de contribuir em mais de 20% para o total Expectativa de contribuir em mais de 20% para o total
de estudantes em tempo completo da UA em 2007.de estudantes em tempo completo da UA em 2007.
17
DisNETMaiores dificuldadesMaiores dificuldades
Aceitação do eLearning/aprendizagem suportada na Aceitação do eLearning/aprendizagem suportada na Internet, como forma de aprendizagem de qualidade Internet, como forma de aprendizagem de qualidade (nomeadamente no Ensino Superior)(nomeadamente no Ensino Superior)
Adopção de novos paradigmas de ensino e Adopção de novos paradigmas de ensino e aprendizagemaprendizagem
Descoberta e compreensão de novos modelos Descoberta e compreensão de novos modelos compatíveis com os novos paradigmas:compatíveis com os novos paradigmas: Novos papéis de docentes e estudantes Novos métodos de trabalho Novas estratégias de avaliação
18
DisNETContactosContactos
Fernando Ramos | [email protected] Ramos | [email protected]
CEMEDCEMED
Universidade de AveiroUniversidade de Aveiro
3810-193 Aveiro3810-193 Aveiro