1° ANOSEMANA 12

OLÁ! QUE BOM QUE VOCÊ ESTÁ APRENDENDO MUITO E SENDO MUITO DEDICADO COM SEUS ESTUDOS! LEMBRE-SE:

PROCURE REALIZAR SUAS ATIVIDADES EM UM AMBIENTE ADEQUADO: SILENCIOSO, COM BOA ILUMINAÇÃO E LIVRE DE COISAS QUE POSSAM DISTRAÍ-LO.

DURANTE AS ATIVIDADES, CASO VOCÊ TENHA DIFICULDADES, PEÇA AJUDA A ALGUÉM QUE MORA NA SUA CASA.

CONTINUE FAZENDO SUAS ATIVIDADES COM MUITO CAPRICHO!

NÃO ESQUEÇA QUE VOCÊ MOSTRARÁ SUAS ATIVIDADES PARA SUA PROFESSORA E SEUS COLEGAS DE ESCOLA, QUANDO AS AULAS RETORNAREM!

VOCÊ PODERÁ IMPRIMIR AS ATIVIDADES OU REALIZÁ-LAS EM UM CADERNO ESPECIAL.

BOA SEMANA PARA VOCÊ!

GEOGRAFIA

PARA APRENDER PARA ORGANIZAR BRINCADEIRAS E JOGOS, É NECESSÁ-RIO ESTABELECER COMBINADOS E RESPEITAR REGRAS.

QUAL A IMPORTÂNCIA DAS REGRAS EM UM JOGO OU BRINCADEIRA?

CONVERSE COM UMA PESSOA DA SUA CASA SOBRE A IMPORTÂNCIA

DAS REGRAS E COMBINADOS EM UMA BRINCADEIRA.

OLHE PARA A IMAGEM AO LADO E ESCREVA O NOME DA BRINCADEIRA:

OS JOGADORES FECHAM UMA DAS MÃOS.

COM A MÃO FECHADA, BATEM NA PALMA DA

OUTRA MÃO, QUE ESTÁ ABERTA, DIZENDO EM

VOZ ALTA: “PEDRA, PAPEL E TESOURA”.

NESSE MOMENTO, CADA JOGADOR FAZ O

GESTO CORRESPONDENTE A UM DESSES ELE-

MENTOS DITOS EM VOZ ALTA.

VENCE O JOGADOR QUE FIZER O GESTO QUE

REPRESENTE O ELEMENTO MAIS FORTE.

1

2

3

4

GEOGRAFIA

ATIVIDADES VOCÊ CONHECE AS REGRAS DA BRINCADEIRA PEDRA, PAPEL E TESOURA?

LEMBRE-SE:

A TESOURA GANHA DO PAPEL

O PAPEL GANHA DA PEDRA

A PEDRA GANHA DA TESOURA

CONVIDE ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA PARA BRINCAR COM VOCÊ. NÃO ESQUEÇA DAS REGRAS!

GEOGRAFIA

PEÇA O TELEFONE EMPRESTADO A ALGUÉM DA SUA

FAMÍLIA E CONTE A REGRA DE ALGUMA BRINCADEIRA.

DEPOIS, RESPONDA ÀS PERGUNTAS ABAIXO.

PARA QUEM VOCÊ TELEFONOU?

QUAL É O NOME DA BRICADEIRA ESCOLHIDA?

POR QUE VOCÊ GOSTA DESSA BRINCADEIRA?

VOCÊ CONHECE A REGRA DE ALGUMA BRINCADEIRA?ATIVIDADES

POR HOJE É SÓ!

AMANHÃ TEMOS MAIS.

ATÉ LÁ!

MATEMÁTICA

PARA APRENDER PAR OU ÍMPAR? VOCÊ SABE O QUE É?

QUANDO AGRUPAMOS UMA QUANTIDADE DE ELEMENTOS DE 2 EM 2 E NÃO HÁ SOBRA, ESSA QUANTIDADE É PAR. QUANDO AGRUPAMOS UMA QUANTIDADE DE ELEMENTOS DE 2 EM 2 E HÁ SOBRA, ESSA QUANTIDADE É ÍMPAR.

IDENTIFIQUE OS NÚMEROS E ESCREVA SE SÃO PAR OU ÍMPAR:

Nº Nº Nº Nº

=

=

=

MATEMÁTICA

ATIVIDADES LUCAS E GIOVANNI ESTÃO BRINCANDO DE PAR OU ÍMPAR?

SOME OS DEDOS APRESENTADOS POR CADA JOGADOR E ESCREVA SE O RESULTADO FOI PAR OU ÍMPAR.

LUCAS ESCOLHE SER PAR

GIOVANNI ESCOLHE SER ÍMPAR

QUEM FOI O VENCEDOR?

ÍMPAR!PAR!

MATEMÁTICA

ATIVIDADES FAÇA UM CAMPEONATO DE PAR OU ÍMPAR? NA SUA CASA!

REGISTRE O NOME DO CAMPEÃO:

COMO FOI DIVERTIDO HOJE!

ATÉ AMANHÃ!

GEOGRAFIA

PARA APRENDERPARA TERMOS SAÚDE PARA BRINCAR, CORRER E ESTU-DAR, NOSSO CORPO PRECISA DE CUIDADOS ESPECIAIS COM A ALIMENTAÇÃO E A HIGIENE.

FAÇA UMA LISTA DOS HÁBITOS DE HIGIENE QUE VOCÊ PRATICA:

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7

CIÊNCIAS

GEOGRAFIACIÊNCIAS

ATIVIDADES PROCURE EM REVISTAS, RECORTE E COLE IMAGENS QUE REPRE-SENTAM BONS HÁBITOS DE HIGIENE:

CIÊNCIAS

PARA APRENDERO SIMPLES ATO DE LAVAR AS MÃOS COM FREQUÊNCIA E PRINCIPALMENTE ANTES DE PEGAR NOS ALIMENTOS AJUDA NA PREVENÇÃO DE MUITAS DOENÇAS.

ASSISTA A ESTE VÍDEO E APRENDA COM O JÚLIO DETALHES IMPORTANTES NA HORA DE LAVAR AS MÃOS:

COMO FOI DIVERTIDOHOJE!

ATÉ AMANHÃ!

PARA APRENDER

HISTÓRIA

OBSERVANDO A VIDA EM GRUPOS, PERCEBEMOS QUE PRECISAMOS DAS PESSOAS PARA VIVER.

FAÇA UM DESENHO DAS ATIVIDADES QUE ACONTECEM NA SUA CASA, QUE EXPRESSAM O CUIDADO DA SUA FAMÍLIA PARA COM A SUA VIDA.

ESCREVA O NOME DA PESSOA QUE CUIDA DE VOCÊ:

MUITO OBRIGADAPOR

DIA FAVOR BOM

ATIVIDADES QUAIS OUTRAS EXPRESSÕES PODEMOS USAR NO DIA A DIA PARA MELHORAR A CONVIVÊNCIA ENTRE AS PESSOAS?

HISTÓRIA

JUNTE AS PALAVRAS E ESCREVA ESTAS EXPRESSÕES:

1

2

3

UMA PALAVRA GENTIL

PODE TRANSFORMAR O DIA INTEIRO DE ALGUÉM!

ATIVIDADES QUAIS ATITUDES VOCÊ PODE ADOTAR PARA AJUDAR A SUA FAMÍLIA?

HISTÓRIA

REGISTRE DA MANEIRA COMO CONSEGUIR OU DESENHE: FIQUE EM CASA.

MAS SE PRECISAR SAIR, USE MÁSCARA!

ISSO TAMBÉM CONTRIBUI PARA O BOM CONVÍVIO ENTRE AS PESSOAS.

POR HOJE É SÓ!

AMANHÃ TEMOS MAIS.

ATÉ LÁ!

LÍNGUA PORTUGUESA

PARA APRENDERNOTÍCIA É UM TEXTO QUE EXPÕE INFORMAÇÕES IM-PORTANTES PARA OS LEITORES. TODA NOTÍCIA TEM UM TÍTULO QUE RESUME O FATO NOTICIADO.

PEÇA AJUDA A SEUS FAMILIARES PARA LER A NOTÍCIA ABAIXO:

ARCO-ÍRIS DA ESPERANÇA: CRIAN-ÇAS ESPALHAM CARTAZES COM MENSAGENS PELO MUNDO

Pelas fachadas, as casas do Porto, no norte de Portugal, parecem tão abandonadas quanto as ruas, exceto por um detalhe: janelas e sacadas enfeitadas por desenhos de arco-íris acompanhados pela frase "vai �car tudo bem".

Disponível em: www.uol.com.br

LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADES

FAÇA UM DESENHO QUE EX-PRESSE ALEGRIA E DEIXE-O EM UM LUGAR ESPECIAL NA SUA CASA

ASSISTA AO VÍDEO DA NOTÍCIA

APRENDEMOS BASTANTE, NÃO É MESMO?

AGORA É HORA DE DESCANSAR.

SEMANA QUE VEM TEM MAIS!