1. a construção da nova sede · 2018-02-07 · exposição nacional do projeto "bloco a...

Associados(as) e Parceiros:

O ano de 2009 constituiu uma grande maratona de doze meses para a

administração do Instituto João XXIII: além das atividades operacionais de rotina, uma vasta agenda de eventos e a construção da nova sede, no bairro Consolação.

1. A construção da nova sede

As obras de construção do módulo I tiveram início na segunda quinzena

de dezembro/2008. O primeiro trimestre de 2009 ficou por conta das fundações - estaqueamento (54 estacas de concreto) e concretagem dos blocos; no

segundo semestre desenvolveu-se a estrutura. A área edificada perfaz 921,26m2, em 03 pavimentos, contendo 10 salas

para oficinas (438,17m2) e 14 dependências destinadas a: biblioteca,

laboratório de informática, secretaria, coordenação, sala de professores, reuniões, ambulatórios médico e odontológico, sanitários, copa e depósito.

Ao final de dezembro, 75% do volume de obra achava-se executado, perfazendo investimentos da ordem de R$ 620 mil; até a conclusão este montante passará de R$1.250.000,00.

Embora restando por serem executados alguns serviços complementares e parte da fachada principal, o módulo passou a ser utilizado a partir do meado

de março último, em toda sua extensão, atendendo inicialmente a 200 crianças e adolescentes.

2. A unidade do Itararé

Os vínculos criados com a Comunidade do Itararé no período em que a

Entidade ali vem atuando (2003 a 2009), a referência que se tornou o Centro de Artes na região, a performance dos alunos, o apego deles para com a Casa e vice-versa levaram à decisão de manter uma unidade naquele bairro.

A atuação dessa unidade (II) ficará adstrita ao turno vespertino, tendo por público alvo, crianças de 07 a 13 anos. Os adolescentes estão sendo

atendidos somente na unidade da Consolação.

3. O Espetáculo "Ritmos e Danças do Brasil" Concebida, escrita e desenvolvida nas próprias oficinas da Entidade, a peça empolgou o elenco com 60 participantes, gratificou a direção e conquistou

o público que lotou inteiramente o teatro SESI em duas apresentações. O espetáculo retrata e exalta a diversidade cultural brasileira, expressa em toda sua riqueza rítmica e de movimento.

RELATÓRIO DE ATIVIDADES - 2009

4. Oportunidades Oferecidas – Oficinas e Beneficiários Quatro novas oficinas foram disponibilizadas no ano: Flauta Transversa,

Orquestra de Violinos (com instrumentistas do infantil e do juvenil), Projeto Lego e Formação de Platéia. O quadro abaixo retrata o nível de atividades no ano:

● 147 beneficiários/alunos, dos quais, 107 crianças, na faixa etária de 7 a

13 anos e 40 adolescentes, agrupados em

● 14 oficinas,

● 73 turmas,

● 329:45h/aula por mês,

● 47.875 oportunidades educativas disponibilizadas no período de

março a dezembro (*).

OFICINAS Horas/aula

por mês Turmas

Nº de

Participantes (*)

Oportunidades Disponibiliz.(**)

01

02

03

04

05 06

07 08

09

10

11 12

13

14

01 02 03 04

01 02

ITARARÉ Musicalização - Infantil - Juvenil Coral - Infantil A - Infantil B - Juvenil Violão - Infantil - Juvenil Violino - Infantil - Juvenil Orquestra de Violinos - Inf/Juv. Orquestra de Flautas - Infantil - Juvenil Flauta Transversa - Juvenil Percussão - Infantil - Juvenil Formação de Platéia - Infantil - Juvenil Teatro - Infantil - Juvenil Artes Visuais - Infantil Projeto Lego - Infantil - Juvenil Vivências Corporais - Infantil - Juvenil Produção de Textos - Infantil - Juvenil CONSOLAÇÃO – Anexo Musicalização - Infantil Coral - Infantil Formação de Platéia - Infantil Teatro - Infantil ADULTOS Violão Ginástica

25:30 13:15 13:15 13:15 08:30 13:15 08:30 17:00 08:30 04:15 04:15 04:15 08:30 17:00 08:30 17:00 08:30 17:00 08:30 13:15 04:15 04:15 17:00 04:15 38:15 08:30

08:30 04:15 08:30 08:30

329:45

04:15 21:15 25:30

06 03 01 01 01 03 02 04 02 01 01 01 02 04 02 04 02 04 01 03 01 01 04 01 09 02

02 01 02 02 73

01 01 02

73 38 22 21 37 19 13 27 14 11 04 05 13 49 33 73 40 73 40 33 20 16 59 28 85 40

34 34 34 34

13 22

2.750 1.406 1.650 1.554 2.850 576 520 1.053 910 319 148 185 481 1.715 1.155 2.792 1.480 2.738 1.600 1.287 740 720 2.124 1.876 3.136 1.400

2.040 2.142 2.244 4.284

47.875

190 2.288 2.478

(*) Nº de participantes = média aritmética aferida no ano

(**) Oportunidades disponibilizadas = número de atividades da oficina no ano x n° de alunos

À comunidade, continuaram a ser disponibilizadas duas oficinas: violão e ginástica, perfazendo 2.478 oportunidades, no ano.

5. Interação com Entidades e Movimentos Sociais O Instituto JOÃO XXIII esteve presente e participou ativamente das iniciativas e eventos do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do

Adolescente de Vitória - CONCAV e a ele se integrou inteiramente. Seus representantes tiveram atuação em 04 Assembléias das Entidades filiadas, 11 das 12 reuniões Plenárias havidas, 30 (de 33) reuniões da Comissão de

Inscrição e Normas (Conselheira Rafaela Lima Silva) e 34 (de 35) reuniões da Comissão de Finanças e Orçamento (Cons. José Osvaldo Bergi). Relevantes,

também, as participações na campanha do FIA-2009, na Conferência Municipal de Assistência Social, na Conferência dos Direitos da Criança e do Adolescente. Destacada, ainda, a participação das oficians na animação de diversos eventos

promovidos pelo CONCAV e outros órgãos municipais de assistência social. Revelou-se significativo e altamente proveitoso o intercâmbio com

diversos Centros Acadêmicos: Faculdade Salesiana de Vitória, FAESA, FABAVI e Macon Mercer University/ Atlanta -USA, este último, já pelo terceiro ano, neste ultimo, tendo como tema, "o idioma, fator não impeditivo na comunicação".

Não menos relevante foi a interação com as Escolas às quais se vinculam os beneficiários diretos do projeto Crescer com Arte, não só pelo intercâmbio de

cunho pedagógico, como pelas apresentações artísticas levadas a elas. Essa interação também ocorreu com entidades co-irmãs, igrejas e comunidades.

6. Eventos O número de eventos no ano de 2009 superou todas as marcas anteriores, contabilizando-se 262 eventos, dos quais: 41 de cunho artístico/cultural, 45 de

natureza pedagógica, 51 de feição administrativa, 05 de capacitação, 14 de ações multiplicadoras, 09 de festas e comemorações e 97 inerentes a participação em Entidades e Movimentos Sociais. O Relatório de Eventos detalha

e particulariza todos eles, dos quais, a título de amostragem, vale ressaltar os seguintes:

● Produção e apresentação do espetáculo "Ritmos e Danças do Brasil" -

encenado por 60 alunos das oficinas de Teatro, Vivências Corporais, Artes

Visuais, Percussão, Orquestra de Flautas e Corais - Teatro SESI, 14 de outubro

e 10 de novembro.

● Reapresentação do espetáculo SerTão - Teatro SESI, 09 de julho.

● Café da Manhã para Associados e Parceiros - apresentação do projeto e

das das obras da nova sede, na Consolação; animação das Orquestras de

Flautas e Violinos; 10 de março.

● Lançamento da campanha do FIA-2009 pelo CONCAV; animação das

Orquestras de Flautas e Violinos, Coral Infantil "A" e Percussão - auditório do

Centro do Comércio de Café de Vitória, 18 de junho.

● V Encontro Regional de Coros do Vale do Aço - ENRECOROS -

participalção do Coral Infantil "B" - Teatro Vale do Aço/Ipatinga-MG, 20 e 21 de

agosto.

● 5ª Semana Cultural do Instituto João XXIII - atividades para a formação

integral dos alunos: visita cultural ao Centro histórico de Vitória, intercâmbio

com o grupo de percussão juvenil da Obra Nossa Senhora das Graças, visita à

Galeria de Arte Casa de Pedra e educação ambiental, com visita monitorada à

Marca Ambiental; 9, 10 e 11 de setembro.

● Missa da Ressurreição, em Goiabeiras/encerramento da Semana da

Criança - animação pelos corais infantis "A" e "B", Orquestra de Flautas e

Percussão; transmissão pela TV Capixaba (BAND) – 18 de outubro.

● Projeto LEGO - visita do Presidente da Lego Brasil Marcos Wesley ao

Instituto, juntamente com o astronauta Marcos Pontes e do Secretário de

Ciência e Tecnologia do ES - 22 de outubro; viagem a São Paulo, para a

exposição nacional do projeto "Bloco a Bloco, o Brasil que Queremos" (20

alunos) - 4, 5 e 6 de dezembro.

● Natal Brasileiro - peça de natal encenada para as famílias dos alunos -

obra da nova sede, 28 de novembro; reapresentação na Igreja Batista de

Jardim América, 13 de dezembro.

● Brilho de Natal - concerto de Natal da Banda da Polícia Militar, com a

participação dos corais "A" e "B" - Parajú/Domingos Martins, 10 de dezembro.

● Natal dos Idosos - animação da Orquestra de Violinos e Oficina de

Violão; promoção do Instituto SINDICADES - Parque Moscoso, 14 de dezembro.

● Concerto de Natal da Orquestra Filarmônica do Espírito Santo -

promoção dos Maestros e Regentes Adolfo Alves, Helder Trefzger e Alice

Nascimento; participação dos Corais "A" e "B" - Catedral Metropolitana de

Vitória, 19 de dezembro.

● Comemorações de aniversários dos alunos, professores e funcionários

do C.A.Arco-Íris – 30 de abril, 28 de agosto 17 de dezembro, nos dois turnos.

● Dia de Lazer - passeio dos alunos e professores que encenaram o

espetáculo "Ritmos e Danças do Brasil - SESC Praia Formosa, 15 de dezembro.

● Confraternização de fim de ano dos funcionários e dirigentes – SESC

Praia Formosa, 11 de dezembro.

7. Parceria Solidária Mais uma vez a ArcelorMittal Tubarão esteve presente e solidária nessa caminhada, com apoio financeiro, suporte técnico e o carinho de toda a equipe da Divisão de Comunicação e Imagem.

Vitória, 22 de abril de 2010

Maria Terezinha Bergi Juliana Alcione Bergi José Osvaldo Bergi Vice-Presidente Executiva Vice-Presidente de Finanças Presidente do Conselho Diretor

___________________________________________________________________________

Rua Profª Anízia Corrêa Rocha, 131, Consolação -Vitória-ES - CEP 29045-480 - Telefax (27)3315.1685 Rua Marins Alvarino, 220, Itararé - Vitória-ES – CEP 29.047-660 – Telefax: (27)3325.0959

E-mail: [email protected] - Site: www.joaoxxiii.org.br

mailto:[email protected]

http://www.joaoxxiii.org.br/

Serviço Social

Apresentação

O ano de 2009 foi um ano atípico para o Serviço Social do Instituto João XXIII. Com a

previsão de mudança para a nova sede em Consolação até agosto, não foram

realizadas matrículas de novos alunos. Assim sendo, trabalhamos basicamente com os

alunos veteranos e por esse motivo não realizamos visitas domiciliares para aplicação do

questionário socioeconômico.

Para suprir falta de dados novos, o Serviço Social elaborou e aplicou um questionário

para traçar um perfil das crianças e adolescentes atendidos em 2009. Este relatório

contém dados importantes acerca da participação dos alunos no projeto Crescer com

Arte.

A pesquisa

Pesquisar é analisar, estudar, comparar dados e conceitos. No universo dos projetos

sociais, pesquisar é de fundamental importância, pois é por meio da pesquisa que

passamos a conhecer/perceber melhor determinados fatos, assuntos, etc.

A pesquisa também é fundamental na aquisição de informações detalhadas do público

a ser atendido e principalmente suas expectativas, sentimentos, necessidades e

posicionamentos perante a instituição.

Foram aplicados 85 questionários – 58 crianças e 27 adolescentes, num universo de

aproximadamente 116 alunos. Vale ressaltar que ao longo do ano tivemos várias evasões

e desistências, o que impossibilitou a aplicação em 100% dos alunos.

Os questionários foram aplicados pelas estagiárias de Serviço Social e os dados foram

tabulados e analisados pela Assistente Social do Instituto.

A seguir, os dados e comentários nos mais interessantes.

Quanto ao sexo

É muito interessante notar que dentre os adolescentes há maioria do sexo masculino. É

sinal que conseguimos fazer algo que realmente chame a atenção e os cativem, pois,

em outros projetos sociais semelhantes, o maior desafio é manter os adolescentes,

especialmente os meninos.

Sexo - Crianças

66%

34%

Feminino

Masculino

Sexo - Adolescentes

48%

52%

Feminino

Masculino

Quanto à idade

Idade - Crianças

7%

21%

22%

38%

10% 2%8 anos

9 anos

10 anos

11 anos

12 anos

13 anos

Idade - Adolescentes

30%

37%

22%

7% 4%

13 anos

14 anos

15 anos

16 anos

17 anos

Quanto ao relacionamento familiar

É bom notar que nossas crianças e adolescentes dizem ter um bom/ótimo

relacionamento familiar. Podemos afirmar que, boa parte das famílias sempre se faz

presente quando solicitadas e se mostram realmente interessadas no desenvolvimento

dos seus filhos.

Como você classifica o seu relacionamento

com sua família? - Crianças

28%

67%

5%

Ótimo

Bom

Regular

Como você classifica o seu relacionamento

com sua família? - Adolescentes

32%

54%

14%

Ótimo

Bom

Regular

Quanto a religião

Religião - Crianças

36%

2%

2%12%9%

2%

4%

2%

4%

15%

7% 5%

Católico

Testemunha de jeová

Casa de Oração

Assembleia de Deus

Maranata

Adventista

Deus é amor

Metodista

Batista

Não tem religião

Tem, mas não frequenta

Não sabe

Religião - Adolescentes

51%

7%

15%

4%

4%

4%

11%

4%Católico

Maranata

Assembleia de Deus

Batista

Nova Vida

Testemunha de Jeová

Não tem

Tem, mas não frequenta

Quanto ao tempo de participação no projeto

Como fizemos poucas matrículas em 2009 (somente para o Juvenil), nossos alunos já

possuem uma caminhada razoável. Podemos ver que temos alunos que iniciaram em

2003 e que ainda estão conosco, participando e imprimindo sua marca nas atividades

desenvolvidas e sendo referência para os demais alunos.

Há quanto tempo participa do projeto? -

Crianças

2%24%

36%

14%

14%

5% 5% 9 meses

1 ano

2 anos

3 anos

4 anos

5 anos

Não sabe

Há quanto tempo participa do projeto? -

Adolescentes

29%

11%4%15%

11%

11%

19%Menos de 01 ano

1 ano

2 anos

3 anos

4 anos

5 anos

6 anos

Quanto às obrigatórias favoritas

Existe uma unanimidade em relação ao teatro ser a oficina favorita das crianças e dos

adolescentes. Mesmo sendo uma oficina de participação obrigatória, percebemos que

há um prazer em participar.

Um outro dado que nos chama a atenção é o fato da produção de textos aparecer

somente como favorita no público infantil. Esta é uma oficina que desde que foi criada

(2007) ainda não havíamos conseguido um educador que falasse a língua dos

adolescentes. Somente agora, temos uma educadora que tem feito um trabalho de

“formiguinha”, na tentativa de cativar os alunos e tornar a oficina mais atrativa e

participativa (com menos cara de escola). O dado não fala, mas pudemos perceber

que os alunos têm um carinho especial pela educadora e estão começando a se

envolver na oficina com menos resistência.

Entre as oficinas obrigatórias, qual você

mais gosta de participar? - Crianças

7%

68%

20%5%

Musicalização

Teatro

Produção de Textos

Formação de Plateia

Entre as oficinas obrigatórias, qual você

mais gosta? - Adolescentes

92%

4% 4%

Teatro

Musicalização

Formação de Plateia

Quanto às optativas favoritas

Entre as optativas, qual você mais gosta de

participar? - Crianças

26%

2%

23%20%

5%

18%

2%

4%Vivências Corporais

Percussão

Violino

Artes Visuais

Violão

Coral

Orquestra de Flautas

Não faz optativas

Entre as oficinas optativas, qual você mais

gosta? - Adolescentes

25%

31%4%

14%

11%

4%

4%

7% Vivências Corporais

Percussão

Violão

Violino

Coral


Flauta transversa

Não faz

Oficinas extras

A maioria dos alunos acha que deve haver mais oficinas. Claro que se deixarmos por

conta deles, teremos mais oficinas a cada ano. Mas é interessante notar que algumas

sugestões são plausíveis e até bem criativas.

Você acha que deveria haver mais

oficinas? - Crianças

76%

19%

5%

Sim

Não

Não sabe

Você acha que deveria haver mais

oficinas? - Adolescentes

70%

30%

Sim

Não

Os alunos deram suas sugestões, veja:

Crianças:

Educação Física (06);

Natação (06);

Futebol (02);

Informática (09);

Capoeira (03);

Inglês (01);

Ballet (21);

Ginástica Rítmica (01);

Dança de rua (01);

Ginástica Olímpica (02);

Corrida (01);

Circo (01).

Adolescentes:

Ballet (07);

Esportes (01);

Música Clássica (01);

Inglês (03);

Informática (02);

Piano (01);

Artes Visuais (02);

Teclado (02);

Guitarra (01);

Grafite (01);

Educação Física (01);

Futebol (02);

Espanhol (01);

Reforço de matemática (01).

As oficinas sugeridas não foram agrupadas de propósito. Queríamos manter as respostas

dadas pelas crianças e adolescentes e também é interessante ver a necessidade de

cada público.

Quanto a relação com os colegas

A relação com os colegas nos surpreendeu quando apareceu a resposta “péssimo” no

infantil. No entanto, quando paramos para analisar vemos que, as crianças têm um

comportamento bem diferente dos adolescentes. Por exemplo, temos alguns meninos no

infantil que quando estão “apaixonados” pelas meninas, batem, correm atrás, implicam

e tudo mais que podemos imaginar, para chamar a atenção. As meninas ficam loucas

de raiva e respondem que o relacionamento com os colegas é péssimo. E nisso podemos

acrescentar aqueles que brigam, que são manhosos etc.

Mas no geral o que observamos é que, há um sentimento de amizade e cumplicidade

entre os alunos do Instituto e que muitos serão amigos por toda uma vida.

Como você classifica a relação com seus

colegas? - Crianças

22%

58%

10%

10%

Ótimo

Bom

Regular

Péssimo

Como você classifica a relação com seus

colegas? - Adolescentes

56%33%

11%

Ótimo

Bom

Regular

Quanto a relação com os professores

Nossos alunos têm uma relação muito positiva com seus professores/educadores. Existe

uma admiração por parte dos alunos, que faz com que muitos se espelhem e queiram no

futuro ser iguais.

Como é sua relação com os professores? -

Crianças

47%

48%

5%

Ótimo

Bom

Regular

Como é a sua relação seus professores? -

Adolescentes

63%

33%

4%

Ótimo

Bom

Regular

Também foram feitas perguntas abertas1, são elas:

- Por qual motivo participam do projeto?

Crianças:

Para brincar;

Para aprender várias coisas, como tocar instrumento;

Por que gosto;

Por que tem atividades boas;

Por que as aulas são boas;

Para estudar e aprender;

Por que gosto das atividades;

Por que gosto de estudar;

Para não ficar na rua;

Por que gosto do projeto;

Para evitar de não fazer nada em casa;

Por que gosto de música;

Por que é legal;

Para aprender coisas novas;

Por que ajuda na escola;

Para aprender a ler e a escrever e acho legal;

Por que é bom e legal e dá para brincar com um monte de colegas;

Para ter um futuro melhor;

Por que é interessante;

Para aprender;

Para não ficar em casa ou na rua;

Por que quis;

Acho educativo;

Por que tenho interesse em aprender os instrumentos musicais;

Por que gosto de ficar no instituto;

Tem muita coisa para fazer;

Por que não tinha o que fazer a tarde;

Não sei.

Adolescentes:

Por que gosto das atividades desenvolvidas;

Por causa do violino e do violão;

Por causa dos amigos;

Por que acho interessante;

Por que gosto;

Por que gosto das aulas de teatro e música;

Por causa das oficinas;

Por que quando não vinha, ficava na rua;

Por que traz benefícios;

Por que gosto de participar das oficinas;

Por que gosto de música e por ser uma ótima oportunidade para quem não tem

condições de pagar aulas de música particular;

1 Como as perguntas eram abertas, alguns alunos não quiseram responder.

Por que penso em ter um bom emprego, e isso acrescenta na formação;

Pelo fato de aprender várias atividades diferentes;

Por que acho bom;

Para no futuro ter um bom emprego;

Por que gosto e o que me chamou a atenção para participar foram as aulas de

dança e teatro;

Por ser legal e eu aprendo coisas novas. E por ser uma instituição que oferece oficinas

que os nossos pais não teriam condições de pagar;

Para não ficar parado em casa;

Para aprender coisas diferentes;

Pelo interesse em aprender violão e passar o tempo;

Para tentar mudar de vida, melhorar pelo aprendizado;

Por que me interessei pelas atividades;

Pelo interesse em participar e aprender mais;

Não sei.

- Quais suas perspectivas após sair do projeto?

Crianças:

Ainda não sei do futuro;

Quero tocar violão;

Vou jogar futebol;

Quero continuar teatro;

Quero continuar percussão;

Pretendo dar continuidade aos estudos com flauta;

Vou procurar um emprego para comprar um carro e uma casa para minha família;

Pretendo dar continuidade as atividades de artes, teatro e percussão;

Dar continuidade em produção de textos;

Vou fazer faculdade de medicina;

Vou fazer teatro;

Não tenho idéia;

Vou trabalhar para ajudar meus pais;

Vou continuar teatro e violino;

Continuar teatro;

Vou continuar percussão;

Tenho esperança que vou continuar percussão;

Pretendo dar continuidade as atividades de violino e produção de texto;

Vou fazer ballet;

Serei cantora;

Quero ser atriz;

Vou tocar instrumentos;

Pretendo dar continuidade as atividades como coral, vivências e flauta;

Quero fazer faculdade de música;

Não tenho perspectivas;

Quero ser professor de música;

Não tenho idéia;

Quero ser professor;

Quero dançar;

Não sei (15).

Adolescentes:

Desejo continuar estudar percussão;

Continuar violino;

Ir para o mercado de trabalho;

Seguir carreira de dança;

Continuar as atividades de dança;

Estudar e arrumar um estágio;

Fazer faculdade e dar continuidade as atividades de teatro na FAFI;

Fazer estágio, entrar para a FAFI e para Banda Júnior. Pretendo também continuar as

atividades de flauta transversa;

Dar seqüência e violino a ao teatro;

Não sei pois faço muitas coisas;

Utilizarei as atividades que aprendi no meu futuro;

Conseguir um bom emprego e continuar teatro;

Pretendo fazer aulas de flauta transversa e continuar as atividades de vivencias e

teatro;

Continuar as aulas de dança;

Arranjar um emprego e seguir as atividades de teatro;

Continuar na música;

Achar um bom emprego;

Fazer faculdade de música;

Voltar a dançar;

Trabalhar e tentar entrar na Banda Júnior.

- Em que o projeto acrescentou ou acrescenta em sua vida?

Crianças:

Ajudou nos deveres;

Me mostrou a importância de reciclar o lixo;

Aprendi a tocar flauta;

Muitas coisas;

Ajudou em casa e na escola;

Em nada;

Acho bom participar do projeto, pois não fico sozinho em casa;

Criou identidade;

Saí da rua;

Desenvolveu minha escrita e minha leitura;

Aprendi mais;

Estou mais calmo e aprendi mais;

Ajudou em relação a família;

Me ajudou a entender mais as pessoas;

Aprendi mais;

Me ajudou a respeitar e a fazer novas amizades;

Ajudou a desenvolver melhor;

Tirou minha timidez;

Ajudou na questão da produção de textos;

Mais atenção na escola;

Conheci novas pessoas;

Me ensinou a fazer as coisas certas;

Tudo o que eu faço aqui é interessante para minha vida;

Muitas coisas, por exemplo: o interesse em fazer algumas atividades;

Ajudou a escrever melhor;

Saí da rua;

Não fico em casa e na rua a toa;

Me ensinou a conviver com as pessoas;

Tenho mais atenção na escola;

Ajudou minha leitura;

Me ensinou notas musicais;

Me ensinou a ser educada;

Ler, escrever e ser educada;

Desenvolvimento no violino, violão e flauta;

Me ensinou a tocar instrumentos;

Ajudou na produção de textos;

Estou mais calma;

Vou menos para a rua;

É melhor ficar no projeto;

Fiz muitos amigos e conheci muitas pessoas;

Ajudou muito na questão da bagunça;

Ajudou na timidez;

Minha mãe ficou menos preocupada.

Adolescentes:

Melhorou meu desempenho na escola;

Ajudou na escola;

Me tirou da rua;

Ajudou em muitas coisas;

Melhorou meu comportamento;

Me deu base para a dança;

Ajudou a melhorar a timidez, agora estou mais extrovertido;

Mudou meu jeito de falar, agir e pensar;

Foi bom e está sendo bom participar;

Aprendi coisas novas. Se não estivesse aqui não aprenderia na escola;

Gostei muito pelo fato de aprender música e por despertar meu lado artístico;

Fiz novos amigos e melhorou minha atenção na escola;

Bom relacionamento com as pessoas;

Aprendi coisas novas;

Melhorei na escola;

Convivência com as pessoas;

Mudou muita coisa;

Me sinto mais desenvolvida;

Amizades;

Permitiu mais conhecimento das coisas;

Parei de fazer bagunça;

Me ensinou a respeitar as pessoas e a ter mais educação;

Prestar mais atenção nas aulas da escola;

Vejo o projeto como uma esperança para o futuro;

Melhorou meu relacionamento com a família;

Acrescentou muita coisa.

Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Vitória – CONCAV

A participação em instâncias deliberativas é fundamental para um exercício cidadão

das entidades da sociedade civil. E o Instituto João XXIII está fazendo sua parte e de

forma ativa participa das discussões e tomadas de decisões da política de atendimento

à criança e ao adolescente.

A participação na Comissão de Inscrições e Normas, ocupou parte significante na

agenda do Serviço Social. Foram diversas reuniões, visitas às instituições, além da

participação no processo de eleição do Conselho Tutelar da região de Maruípe

(assembléias regionais, eleição e capacitação do MP em Domingos Martins).

Nos debruçamos também na reformulação da resolução de inscrição e renovação de

instituições, no entanto ainda não conseguimos terminar devido a agenda das

conselheiras.

É importante ressaltar que, houve um amadurecimento no processo participativo do

Instituto. E com isso conseguimos nos colocar cada vez mais e propor sempre de forma

criativa.

Projeto Papo KBÇA

Devido o projeto Ritmos e Danças do Brasil e meu envolvimento com o anexo em

Consolação e com as atividades do CONCAV, o projeto Papo KBÇA não foi executado

no ano de 2009.

Para 2010 há planejamento de iniciar o ano como uma atividade rotineira para o grupo

de adolescentes atendidos pelo Projeto Crescer com Arte.

Anexo em Consolação

A partir do final de 2008 iniciamos contato com o CRAS Consolação para a seleção dos

alunos para o Projeto em Consolação.

Na busca por um local para a realização das atividades, aconteceu uma reunião com o

Padre Gustavo (dia 11/02) para apresentação do Instituto e solicitação de

disponibilização da igreja em Consolação. Após conversar com o conselho da

comunidade, o padre nos deu resposta positiva.

Em 16 de fevereiro, o CRAS disponibilizou uma lista com as famílias com crianças com o

perfil para o projeto. Iniciamos os contatos telefônicos para o agendamento de reunião

com as famílias, reunião esta que aconteceu em 11 de março (apenas 04 mães

compareceram).

Como nossa tentativa via CRAS não obteve êxito, começamos a divulgar nas escolas

João Bandeira, Aristóbulo Barbosa Leão e Presideu Amorim. E realmente foi o que surtiu o

efeito esperado. No dia 23 de março iniciamos as matrículas.

No dia 06 de abril, iniciamos as atividades com as seguintes oficinas: Formação de

Platéia, Teatro, Musicalização e Coral. Foram matriculados 56 alunos, divididos em 02

turmas.

É bom salientar que, tivemos que no começo tivemos que fazer um trabalho de

“educação” das crianças. Por exemplo, no uso do guardanapo, na higiene pessoal,

dentre outras coisas. Foi um trabalho bastante árduo, mas tremendamente gratificante.

Muitas crianças ficaram pelo caminho. Terminamos o ano com 22 crianças, mas com

uma qualidade e desenvolvimento que nos surpreendeu.

Sabemos que com a mudança para Consolação e o aumento da oferta de vagas,

teremos um trabalho muito grande (novamente de “educação”), mas temos certeza

que ao final, o resultado será muito bom.

Projeto: Adolescente aprendiz: caminho do conhecimento profissional

O Projeto Adolescente aprendiz: caminho do conhecimento profissional foi desenvolvido

pelas estagiárias de Serviço Social, Izabel Cristina e Ana Carolino Menezes, sob a

supervisão da Assistente Social do Instituto.

O projeto teve como objetivo: Promover ações educativas para inserção do adolescente

em programas sociais de aprendizagem profissional. E consistia em um trabalho

desenvolvido por meio de oficinas, onde se buscava informar, esclarecer e discutir junto

aos adolescentes, assuntos ligados aos programas de aprendizagem profissional.

Foram realizadas diversas oficinas e os temas foram: mercado de trabalho, legislação,

trabalho formal e informal, empresas que desenvolvem o programa, dentre outros

relacionados ao tema.

Os adolescentes gostaram muito da proposta e participaram das oficinas (a

participação não era obrigatória) e isso despertou o interesse em muitos deles em se

inscreverem no Programa Adolescente Aprendiz.

Avaliação

Em 2009, o Serviço Social do Instituto João XXIII ocupou-se basicamente das seguintes

atividades: Implantação e acompanhamento do núcleo do Projeto Crescer com Arte

em Consolação, Produção do Projeto Ritmos e Danças do Brasil, Implementação e

supervisão do Projeto Adolescente aprendiz: caminho do conhecimento profissional,

Aplicação da pesquisa com os alunos e a tabulação dos dados, e participação no

CONCAV.

Como já foi dito na apresentação deste relatório, as visitas domiciliares não ocorreram no

ano de 2009 devido já terem acontecido em 2008 e os alunos permaneceram

basicamente os mesmos.

No entanto, algo incomodou demais. Ficou acordado desde 2008 que para que o

Serviço Social não “atropelasse” o trabalho da coordenação pedagógica, a busca ativa

dos alunos (alunos faltosos, evadidos etc.), seria solicitada ao Serviço Social pela

coordenação pedagógica. E isso só foi feito somente uma vez durante todo o ano.

E com isso, no decorrer do ano fomos perdendo alunos sem a mínima justificativa. E isso

foi nos angustiando demais, pois, precisávamos respeitar o que havia sido acordado. E foi

o que fizemos. Respeitamos.

Porém, acreditamos que em virtude da nossa parceria com a Petrobrás e a necessidade

de realmente se ter um trabalho organizado, precisamos que esse fluxo aconteça de

forma cotidiana.

Desta forma, avalio o trabalho desenvolvido pelo Serviço Social como bom (visto o que

foi descrito nos tópicos anteriores), mas que poderia ter sido muito melhor se realmente

houvesse maior organização do trabalho e uma comunicação clara e eficaz.

Rafaela Silva Lima Fuentes

Assistente Social

CRESS-ES 2483

RELATÓRIO DE EVENTOS - 2009

ARTÍSTICOS/CULTURAIS

Nº DATA/

HORÁRIO LOCAL

CONVITE/

PROMOTOR PARTICIPANTE(S) DETALHAMENTO

1 03/01

12h Clube Anchietinha Fernando Passarinho

José Osvaldo Bergi, Bernardete Scaramussa

Oficina de Percussão Festa de aniversário do Sr. Fernando Passarinho.

2 10/03

8h Nova sede do Instituto Instituto João XXIII Orquestras de Flautas e Violinos

Café da manhã - Apresentação do projeto e das obras da nova

sede aos Parceiros e Associados.

3 10 e 11/03

14h30 e 8h30 Instituto João XXIII Instituto Gênesis

Profissionais e alunos do Instituto Gênesis e

Profissionais e alunos do Instituto João XXIII

Mostra cultural realizada pelos alunos do Instituto João XXIII numa

visita dos alunos, Assistente Social e Pedagoga do Instituto Gênesis

4 31/03

9h15 e 9h50

Escola João Bandeira

e Prezideu Amorim

Coordenação

pedagógica das escolas Oficinas de Vivências e Percussão Apresentação de dança e percussão para os alunos das escolas.

5 29/04

9h

Escola Prezideu

Amorim Escola Presideu Amorim Oficina de Teatro

Apresentação do teatro da Comunicação com os alunos da oficina

de teatro na festa dos aniversariantes do trimestre.

6 6/05

10h Instituto João XXIII

Instituto Gestalt

Terapia

Silvia

Profissionais e alunos do Instituto João XXIII

Mostra das oficinas com vistas a evidenciar o nível de

desenvolvimento dos alunos e a qualidade das apresentações.

7 8/05

14h30

Igreja Católica de

Consolação

Unidade de Saúde de

Consolação

Agentes de saúde, Mães atendidas

Coral A Comemoração do Dia das Mães.

8 31/05

11h Horto de Maruipe

Igrejas Católica de Marui-

Ipe, Luterana, Metodista

e Presbiteriana

Coral B Caminhada da Paz com encerramento no Horto de Maruípe.

9 18/06

18h30

Centro do Comércio

de Café de Vitória CONCAV

Orquestras de Flautas e de Violinos,

Coral A, Percussão juvenil Apresentação no lançamento da Campanha do FIA 2009.

10 09/07

17h30 Teatro do SESI Instituto João XXIII Instituto João XXIII

Reapresentação do Espetáculo SerTão para escolas e público em

geral.

11 13/08

9h e 16h15 Instituto João XXIII

Coordenação

Pedagógica

Manhã- Profª Ana Carolina Martins e alunos

Tarde – Oficina de violão

Recreio Cultural - Apresentações internas valorizando as habilidades

desenvolvidas.

12 15/08

19h15

Igreja Católica de

Jardim Camburi Coordenadora Gláucia Coral B

Apresentação do Coral no enceramento da Semana da Família na

Igreja Católica de Jardim Camburi.

13 20 e 21/08

8h às 20h

Teatro do Shopping

Vale do Aço em

Ipatinga - MG

Associação Artística

Nossa Gente Coral B

Participação no V ENRECOROS - Encontro Regional de Coros do

Vale do Aço.

14 21/08

19h

Igreja Católica de

Consolação Conselho Comunitário Coral A

Animação da Missa na abertura da novena da padroeira N.S. da

Consolação.

15 26/08


Coordenação

Pedagógica

Manhã – Prof Gilberto Picolli e alunos

Tarde – Profª Ciceley Thompson e alunos

Recreio Cultural - Apresentações internas valorizando as

habilidades desenvolvidas.

16 31/08


Coordenação

Pedagógica

Manhã – Prof Júnior Ribeiro e alunos

Tarde – Profª Miriam Mollo e alunos

Recreio Cultural - Apresentações internas valorizando as habilidades

desenvolvidas.

17 9,10 e 11/09

14h às 17h

Centro Histórico de

Vitória,

Galeria de Arte Casa

de Pedra e

Marca Ambiental

Coordenação

Pedagógica Profissionais e alunos

SEMANA CULTURAL - Atividades para a formação integral dos

atendidos: Cultural - visita ao Centro Histórico, intercâmbio com o

grupo de percussão juvenil da Obra Nª Srª das Graças, visita à

Galeria de Arte Casa de Pedra e Educação ambiental - visita

monitorada à Marca Ambiental.

18 17/09

18h

Centro de

Convenções de Vitória Comissão Organizadora

Coral A, Coral B,

Percussão juvenil

Orquestra de Violinos e Oficina de Violão

Recepção dos participantes do IX Congresso e XII Encontro de

Gestalt Terapia na abertura do Congresso, com a apresentação do

Hino Nacional e peça percussiva.

19 23/09

20h SESI Jardim da Penha

Professora Ana Alice

Nascimento Coral B

Participação no Concerto Público da conclusão do curso de piano

da Professora Ana Alice Nascimento.

20 04/10

10h Igreja N.S. do Rosário Coordenação de Liturgia

Coral B

Orquestra de Flautas Animação da Missa na abertura da novena de N. S do Rosário.

21 06/10

19h Igreja N. S. do Rosário Coordenação de Liturgia

Coral A

Orquestra de Flautas Animação da novena de N. S do Rosário.

22 14/10

20h Teatro SESI Instituto João XXIII Alunos do Instituto João XXIII Apresentação do Espetáculo Ritmos e Danças do Brasil.

23 20/10

9h FAESA (São Pedro) FAESA Oficina de Percussão

Abertura da Jornada Científica - Participação dos alunos com peça

percussiva.

24 21/10

18h FAESA (São Pedro) FAESA

Coral A, Coral B

Coro Juvenil, Oficina de Percussão

Oficina de Violão e Orquestra de Violinos

Participação dos alunos na Jornada Científica - Apresentação do

Hino Nacional Brasileiro.

25 24/10

12h

Assoc. Nacional dos

Auditores da

Previdência Social

Valéria Testoni Gomes

Profª Miriam Mollo

Orquestra de Violinos

Terezinha Bergi

Apresentação da Orquestra de Violnos no almoço da Associação.

26 10/11

20h Teatro SESI Instituto João XXIII Alunos do Instituto João XXIII Reapresentação do Espetáculo Rítmos e Danças do Brasil.

27 17/11

15h

Casa Cidadão de

Vitória COMPED

Profª Miriam Mollo


Abertura e Posse do COMPED - Conselho Municipal dos Direitos da

Pessoa com Deficiência.

28 18/11

8h Faculdade Salesiana Faculdade Salesiana

Alunos das oficinas de Vivências Corporais e

Percusão Apresentação na abertura do Simpósio de Educação Física.

29 18/11

20h Restaurante Aleixo Restaurante Aleixo

Coral B

Orquestra de Flautas Inauguração da ornamentação de Natal do Restaurante Aleixo.

30 20/11

manhã e tarde Escola Primeiro Mundo Escola Primeiro Mundo

Coral A, Coral B

Coro Juvenil Participação no III Encontro de Coros Infantis promovido pela Escola.

31 25/11


Oficina de Violão, Oficina deViolino

Coral A Animação do Natal na rua Aleixo Neto - Praia do Canto.

32 27/11

20h Shopping Norte Sul FABAVI

Coral A, Coral B e Coro Juvenil

Percussão e Orquestra de Violinos

Abertura de evento com o Hino Nacional Brasileiro, promovido pelos

alunos do curso de Petróleo e Gás da FABAVI.

33 28/11

20h

Obra da nova sede do

Instituto Instituto João XXIII

Alunos de Consolação

Coral A, Oficina de Teatro Apresentação do Teatro de Natal (Natal Brasileiro).

34 30/11

14h

Auditório da Igreja

Batista Instituto Gênesis

Profª Danúbia Aires

e alunas da Dança - A Revolta

Apresentação no encerramento do projeto de reciclagem do

Instituto Gênesis.

35 02/12


Coral Juvenil

Percusão Animação do Natal na rua Aleixo Neto - Praia do Canto

36 08/12

19h

Igreja Católica do

Itararé Equipe de Liturgia

Coral A, Coral B, Orquestra de Violinos e


Animação da Missa na festa da Padroeira N.S. Imaculada

Conceição.

37 10/12

19h Parajú

Comunidade e Polícia

Militar

Coral A

Coral B

Participação no evento BRILHO DE NATAL em Parajú, com a Banda

da Polícia Militar.

38 13/12

19h30

Igreja Batista de

Jardim América Profª Ciceley Thompson

Alunos de Consolação

Coral A Reapresentação do Teatro Natal Brasileiro.

39 14/12

15h Parque Moscoso SINCADES


Oficina de Violão Animação do Natal dos Idosos; promoção do Instituto Sincades

40 16/12

14h APAE de Vila Velha APAE Oficina de Vivências Corporais

Apresentação de danças na festa de encerramento das atividades

da APAE.

41 19/12

19h30

Catedral

Metropolitana de

Vitória

Orquestra Filarmônica do

Espírito Santo

Coral A

Coral B

Participação no concerto de natal - Promocão dos Maestros e

Regentes Adolfo Alves, Helder Trefzger e Profª Alice Nascimento.

PEDAGÓGICOS

Nº DATA/

HORÁRIO LOCAL

CONVITE/


1 09/02

8h às 12h Instituto João XXIII

Coordenação

Pedagógica

Terezinha Bergi, Bernardete Scaramussa,

Elisonete Bezerra, Rafaela Lima, Mônica Oliveira,

Professores e Estagiária

Encontro de professores com a psicóloga Angélica; realização de

dinâmicas e vivências com os profissionais.

2 09/02

14h às 17h Instituto João XXIII

Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra, Profª Ciceley Thompson, Profª

Acácia Piccoli

Reunião de construção do conteúdo programático da Oficina de

Musicalização.

3 10/02


Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra

Profª Ciceley Thompson

Continuação da construção do conteúdo programático da Oficina

de Musicalização.

4 10/02


Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra

Profª Elane Fonseca

Reunião para apresentação do Instituto e forma de trabalho para a

nova professora de Produção de Texto juvenil.

5 16/02

14h às 18h Faculdade FDV

Coordenação

Pedagógica

José Osvaldo Bergi, Terezinha Bergi,

Bernardete Scaramussa, Elisonete Bezerra,

Rafaela Lima, Mônica Oliveira e Professores

Os projetos que os professores pretendem desenvolver em 2009.

6 17/02

14h às 18h

Instituto João XXIII

Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra

Professores e Estagiária

Reunião para organização do trabalho educativo a ser desen-

volvido em 2009. Decisão s/ o projeto que será realizado no ano.

7 02/03

13h

Instituto João XXIII Equipe de Trabalho e alunos Início das atividades em Itararé.

8 6/03

14h

Instituto João XXIII

Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra, Profª Vânia Santos

Estagiária

Planejamento para o trabalho na Oficina de Produção de Textos –

Infantil.

9 9/03

9h SEME

Coordenação

Pedagógica Núcleo de Educação Fundamental Solicitação de vaga para 2 crianças que estavam fora da escola.

10 20/03


Coordenação

Pedagógica e Profª

Raquel Falk

Elisonete Bezerra, Profª Raquel Falk,

Estagiária e Pais dos alunos

Reunião de esclarecimentos com as famílias dos alunos que foram

selecionados para participar do Projeto LEGO.

11 06/04

13h30

Igreja Católica de

Consolação Instituto João XXIII

Rafaela Lima, Bernardete Scaramussa,

Profª Ana Carolina Martins, Profª Inácia

Freitas e Alunos do núcleo de Consolação

Início das aulas do núcleo Consolação.

12 07/04

8h às 11h Itararé

Profª Ana Carolina

Martins - Formação de

Platéia

Profª Ana Carolina Martins

Alunos do turno matutino - Juvenil

Caminhada pelas ruas do bairro com o objetivo de observar a

realidade, levando em conta os conteúdos estudados na Oficina.

13 13/04


Coordenação

Pedagógica Estagiária

Elisonete Bezerra

Estagiária

Pais dos alunos

Reunião de esclarecimentos s/ o trabalho a ser desenvolvido com os

alunos repetentes na escola, oferecendo mais uma oportunidade de

leitura e escrita na Oficina de Produção de Textos.

14 15/04


Coordenação

Pedagógica Estagiária

Elisonete Bezerra

Estagiária

Planejamento para o trabalho da turma especial de Produção de

Textos – Infantil.

15 18/04


Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra, Bernardete Scaramussa

Professores

Planejamento da parte de contextualização do Projeto Rítmos e

Danças do Brasil – Planejamento.

16 23/04


Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra

Gilberto - Prof. de violão

Reunião para definir estratégias educativas no trabalho com os

alunos no tocante ao uso e guarda dos instrumentos.

17 21/05


Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra


Reunião sobre a Oficina de Musicalização onde foi levantada a idéia

de elaborar uma apostila de Musicalização.

18 21/05

10h

Escola Otto Ewald

Júnior

Coordenação

Pedagógica

Coordª Pedagogas do Otto Ewald Júnior;

Coordª Pedagógica do Instituto João XXIII

Reunião: ficha de avaliação dos alunos, comportamento dos

mesmos e divulgação da reapresentação do espetáculo SerTão.

19 21/05

15h30 Instituto João XXIII

Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra


Reunião de esclarecimentos e solicitação formal da contribuição

para o aluno e conteúdos das Oficinas de Formação de Platéia,

Musicalização, Coral e Flauta Transversa.

20 26/05

14h

Escola Aflordízio

Carvalho da Silva

Coordenação

Pedagógica

Pedagoga do Aflordízio Carvalho da Silva

Coord. Pedagógica do Instituto João XXIII

Reunião sobre a ficha de avaliação dos alunos, comportamento dos

mesmos e reapresentação do espetáculo SerTão.

21 27/05

9h

Escola Ceciliano Abel

de Almeida

Coordenação

Pedagógica

Pedagoga do Ceciliano Abel de Almeida

Coord. Pedagógica Instituto João XXIII

Reunião sobre a ficha de avaliação dos alunos, comportamento dos

mesmos e a reapresentação do espetáculo SerTão.

22 27/05


Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra


Reunião de planejamento para as atividades relativas à produção

do jornal informativo realizado com os adolescentes.

23 08/06

8h30 às 11h30 Estúdio de gravação Professor Junior Ribeiro

Prof Júnior Ribeiro

Alunos de Percussão

Gravação da música que o professor compôs em homenagem aos

10 anos do Instituto.

24 25 e 30/06

13h30 às 15h30 Instituto João XXIII

Coordenação

Pedagógica

Profissionais da SETRAN da Prefeitura Municipal

de Vitória

Palestra sobre educação de trânsito para as crianças com utilização

de jogos e distribuição de cartilhas educativas.

25 29/06

08h EMEF João Bandeira SEME

Rafaela Lima, Elisonete Bezerra, Coordenação

da escola, Representante da SEME Profissionais

do CAPSI

Estudo de caso da aluna R.P. e encaminhamentos diversos.

26 01/07

10h

Escola Professor João

Bandeira

Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra, Fabiana

Aluna do Instituto João XXIII

Izabel

Visita de acompanhamento de aluna, esclarecendo o trabalho

diferenciado que a escola faz com ela e conversa com a estagiária

que realiza o trabalho.

27 01/07


Coordenação

Pedagógica

Profissionais da SETRAN

Palestra sobre educação de trânsito para os adolescentes utilizando

datashow com distribuição de cartilhas educativas.

28 15 e 16/7


Coordenação

Pedagógica

Terezinha Berg, Ellisonete Bezerra,i

Bernardete Scaramussa

Professores

Encontro de professores - troca de informações e experiências sobre

o trabalho no 1º semestre e avaliação comportamental dos alunos.

29 22/07

17h às 18h30 Instituto João XXIII

Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra, Prof. Gilberto Pícolli,

Profª Miriam Mollo

Orquestra de Violinos: criação de uma ficha de avaliação.

Esclarecimentos sobre os relatórios e organização das turmas.

30 24/07

10h Unimed

Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra

Atendente

Visita à Unimed para tratar apresentações solidárias para as crianças

ou adultos internados.

31 30/07


Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra


Reunião: modificações nas turmas de Musicalização de acordo com

os níveis de desenvolvimento verificados na avaliação.

32 30/07


Coordenação Geral e

Pedagógica

Profª Alice Nascimento, Elisonete Bezerra, Prof

Júnior Ribeiro, Profª Danúbia Aires, Prof. Gil-

lberto Pícolli, Profª Ciceley Thompson e Thiago

Reunião sobre a execução do Hino Nacional para ajustes de

instrumentos e debate sobre a coreografia.

33 05/08

14h Hospital Infantil

Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra

Silvana

Visita ao local para avaliar a possibilidade de realização de

apresentações solidárias no hospital.

34 05/08 e 06/08

8h às 11h Jornal A Tribuna

Coord. Pedagógica e

Profª de Produção de

Texto juvenil

Elisonete Bezerra,


Adolescentes

Visita dirigida ao Jornal com o objetivo de fundamentar o trabalho

da professora na construção do jornal informativo com os alunos.

35 10/08

10h às 11h

Escola

Aflordízio Carvalho da

Silva

Pedagoga do Afllordízio

Carvalho da Silva

Diretora e Pedagga da EMEF Aflordízio

Carvalho da Silva - Prof. Junior Ribeiro

Outras professoras do projeto

Elisonete Bezerra

Reunião sobre a parceria do Instituto com o projeto realizado pela

escola. Solicitação: local para os ensaios e empréstimo dos

instrumentos de percussão.

36 27/08


Oficina de

Produção de Textos

juvenil

José Osvaldo Bergi, Profª Inácia Freitas

Profª Elane Fonseca e Alunos

Entrevistas realizadas para o jornal informativo que está sendo

desenvolvido com as turmas.

37 14/09

8h30

Escola Marieta

Escobar

Silvana Comissão

Organizadora

SEME, CMEI Feu Rosa, CAIC

Escola Otto Ewald, Escola Prezideu Amorim

Escola Marieta Escobar - Instituto João XXIII

Reunião de planejamento da Caminhada da Paz que se realizará

em 7 de novembro.

38 19/09

8h às 10h30

Nos bairros do entorno

do Instituto

Ecos do Bem e Ateliê de

Idéias Alunos do Projeto LEGO infantil e juvenil

Participação na 3ª Caminhada Ecológica como parte do Projeto

LEGO.

39 16/10


Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra

Gilberto

Reunião de esclarecimentos sobre os relatórios, pautas e trabalho

com as turmas.

40 22/10

10h Instituto João XXIII Lego do Brasil

Marcos Wesley, Marcos Pontes, Secretário de

Ciência e Tecnologia Aureliano Nogueira da

Costa, Diretor Técnico Científico e a Sub

Secretária , Diretoria , Coordenação, Prof.s e

alunos envolvidos no projeto Lego

Visita ao Instituto, do Presidente da Lego - projeto Bloco a Bloco, o

Brasil que Queremos, acompanhado do astronauta brasileiro Marcos

Pontes e outras autoridades.

41 13/11

8h30 e 13h30

Bienal do Livro Jardim

Camburi

Coordenação

Pedagógica

Elisonete Bezerra, Profª Danúbia Aires, Eleandro

(manhã) - Profª Miriam Mollo,

Profª Danúbia Aires e Eleandro (tarde)

Atividade de visita a Bienal do Livro usada como incentivo a leitura e

novas referências de ambientes educativos.

42 20/11


Coordenação

Pedagógica

Pedro

Elisonete Bezerra Solicitação da Coordenação Pedagógica sobre o relatório enviado.

43 9/12

9h às 10h30 Asilo dos Idosos

Profª de Produção de

Textos Juvenil


Alunos

Conclusão do trabalho desenvolvido pelos alunos na oficina do

Produção de Textos.

44 4, 5 e 6/12 São Paulo Projeto LEGO

Bernardete Scaramussa, Elisonete Bezerra, Profª

Raquel Falk, Rosana

Bernardo Bergi, Alunos do Projeto LEGO

Viagem para participar do Encontro Bloco a Bloco, como conclusão

do Projeto LEGO 2009.

45 18/12


Coordenação

Pedagógica

Bernardete Scaramussa, Elisonete Bezerra e

Professores

Avaliação dos professores sobre o trabalho realizado em 2009 e

avaliação comportamental dos alunos.

ADMINISTRATIVOS

Nº DATA/

HORÁRIO LOCAL

CONVITE/


1 3/02

9h às 11h Instituto João XXIII Instituto João XXIII



Mônica Oliveira, Profª Inácia Freitas, Profª Ana

Carolina Martins, Profª Acácia Picolli, Rafaela

Lima, Profª Ciceley Thompson

Planejamento das oficinas de música.

2 04/02

14h Instituto João XXIII Serviço Social

Rafaela Lima

Magali Abker - Obras Social N.Srª Graças

Balizamento de metodologia de trabalho do Serviço Social das 02

instituições.

3 11/02


Coordª de Estágio da

Faculdade Salesiana

Ana Paula, Bernardete Scaramussa

Elisonete Bezerra

Reunião sobre o estágio dos alunos do curso de psicologia da

Faculdade Salesiana no Instituto.

4 11/02

15h

Centro Pastoral -

Jucutuquara Instituto João XXIII

José Osvaldo Bergi, Bernardete Scaramussa,

Rafaela Lima, Pe Gustavo

Solicitação do espaço para funcionarmos em Consolação e

apresentação do projeto.

5 20/02

16h Bergi Advocacia Coordenação Geral

José Osvaldo Bergi, Terezinha Bergi, Bernardete

Scaramussa, Elisonete Bezerra Fechamento das oficinas do anexo em Consolação.

6 23/02


Equipe do Congresso de

Gestal-Terapia

Bernardete Scaramussa,

Elisonete Bezerra, Silvia

Reunião de esclarecimentos sobre a participação do Instituto na

abertura do Congresso.

7 05/03

18h Igreja de Consolação Instituto João XXIII

Representantes do Conselho


Scaramussa, Rafaela Lima

Fechamento da parceria com a Igreja para a realização das

atividades do Projeto Crescer com Arte em Consolação.

8 06/03

15h SESI Coordenação Geral


Silvia Bassini Agendamento do teatro para espetáculos.

9 11/03

19h30

Igreja Católica em



Terezinha Bergi, José Osvaldo Bergi - Pais

Apresentação do projeto e agendamento das matrículas do núcleo

Consolação.

10 23/03


Congresso de Gestal-

Terapia

Silvia Bassini, Bernardete Scaramussa,

Elisonete Bezerra

Reunião para esclarecimentos sobre nossa participação na parte

cultural do Congresso.

11 16/04 15h30 Instituto João XXIII Faculdade Salesiana Rafaela Lima, Karina (preceptora de Serviço

Social da faculdade) Avaliação das estagiárias, alocadas no Instituto João XXIII.

12 17/04

14h Instituto João XXIII Terezinha Bergi


Terezinha Bergi, Sr. Chiquinho

Divulgação do projeto para dependentes quimicos apoiados pelo

SR. Chiquinho.

13 22/04

8h Instituto João XXIII Instituto João XXIII


Scaramussa, Rafaela Lima

Mônica Oliveira, Ariosto

Reunião para verificação do andamento do sistema de ficha

digitalizada.

14 27/04




Mônica Oliveira, Rafaela Lima,

Ariosto e Darcy

Reunião para verificação do andamento do sistema de ficha

digitalizada.

15 09/05

9h Instituto João XXIII Professores envolvidos

Rafaela Lima, Profº Inácia Freitas,

Profª Ana Carolina Martins, Prof. Júnior Ribeiro,

Profª Danúbia Aires, Profª Miriam Mollo,

Profª Ana Alice Nascimento

Organização do roteiro do Espetáculo Ritmos e Danças do Brasil.

16 11/5

19h30 Instituto João XXIII Coordenadora Geral

Terezinha Bergi, Bernardete Scamussa,

Elisonete Bezerra, Rafaela Lima

Pais de alunos

Primeira Reunião de pais de 2009.

17 21/05

18h30 Instituto João XXIII Alexandre

Alexandre, Bernardete Scaramussa, Profª Inácia

Freitas, Famílias dos alunos Silas Pedra, Mateus

Galão, Webert e Wanderson Qurerino

Reunião com os pais para autorização dos filhos na gravação de um

filme.

18 21/05


Terezinha Bergi, Profª Inácia Freitas

Profª Ana Carolina Martins Reunião sobre espetáculo de natal com os alunos de Consolação.

19 23/05

9h às 17h Escola de Governo CONCAV


Rafaela Lima

Participação no planejamento estratégico promovido pelo CONCAV

- Método PIEMAI.

20 27/05

8h às 10h Tec Vitória CONCAV


Bernardete Scaramussa, Rafaela Lima,

Vinícius, Kamila, Kátia

Planejamento estratégico- fortalecimento das entidades.

21 06/06

8:00 às 15h30 Escola de Governo CONCAV

Terezinha Bergi

Bernardete Scaramussa Elaboração de projeto – PIEMAI.

22 09/06 9h



Rafaela Lima, Tatiana, Reunião com Tatiana - Captadora de Recursos.

23/26 8,15, 22 e 30/6



Rafaela Lima, Kamila Planejamento estratégico- fortalecimento das entidades.

27 29/06

18h30 Instituto João XXIII Angélica

Angélica, Bernardete Scaramussa, Profª Inácia

Freitas, Famílias dos alunos: Letícia Santana,

Ewerton Firmiano, Everton Nascimento e Gabriel

Pinheiro

Reunião com os pais para autorização dos filhos na participação de

um curta metragem.

28 29/06

17h Instituto João XXIII Coordenadora Geral

Bernardete Scaramussa, Profª Inácia Freitas,

Profª Ana Carolina Martins, Ângela Reunião: Orçamento do espetáculo Rítimos e Danças do Brasil.

29 02/07

8h Instituto João XXIII Cidade do Garoto

Profissionais da Cidade do Garoto, José

Osvaldo Bergi, Terezinha Bergi, Bernardete

Scaramussa, Rafaela Lima, Elisonete Bezerra

Visita da entidade Cidade do Garoto, para conhecer o

funcionamento do Instituto.

30 02/07

14h

Palácio do

Café/Fundação

Otacílio Cozer

ACES

Zezé e Maria da Penha (Assossiação Amor e

Vida), Lorena (Assistente Social Sarça),

Maria Helena Spinelli (ACES), Marlem e Luciene

(FOC), Elisonete Bezerra

Divulgação da próxima etapa de disseminação da metodologia do

Programa Ponte. Proposta de participação num projeto unificado da

Rede America.org - linha educação, com todos os projetos que

fizeram parte do curso.

31 15/7/2009



Ângela Reunião de fechamento de orçamento com a figurinista Ângela.

32 15/07



Scaramussa e Professores Reunião sobre o espetáculo Ritmos e Danças do Brasil.

33 20/07

13h30 às 17:30 Escola de Governo CONCAV

Bernardete Scaramussa, Rafaela Lima, Elisonete

Bezerra

Projeto de fortalecimento das entidades de atendimento a crianças

e adolescentes com Roberto Schulzer.

34 23/07


Bernardete Scaramussa, Keko,

Wilton Bastos

Reunião para orçamento para filmagem e mapa de luz do

espetáculo Rítmos e Danças do Brasil.

35/37 27/07



Rafaela Lima, Kamila Planejamento estratégico- Fortalecimento das entidades.

38 03/08



Rafaela Lima, Kamila Planejamento estratégico- Fortalecimento das entidades.

39 05/08


Coordenação, Direção

Pais de alunos Reunião com os pais de alunos do Coral B para viagem a Ipatinga.

40 10/08

9h Instituto João XXIII José Osvaldo Bergi


Scaramussa, Rafaela Lima,

Elisonete Bezerra, Grupo do Ajustando o Tom

Reunião convocada pelo Dr. Bergi para discutir sobre saída da ACES,

da coordenação do projeto Ajustando o Tom. .

41 13/08 9h Instituto João XXIII Coordenadora Geral Bernardete Scaramussa,

Sr. Manoel Rodrigues Reunião para orçamento do Espetáculo Ritmos e Danças do Brasil.

42 31/08


Preceptora da

Faculdade Salesiana

Mônica Oliveira,Bernardete Scaramussa,

Elisonete Bezerra

Esclarecimentos sobre o trabalho das estudantes de psicologia

realizado com os adolescentes.

43 01/09



Profª Ana Carolina Martins, Rafaela Lima

Reunião com Sanfoneiro Val para orçamento do espetáculo Rítmos e

Danças do Brasil.

44 15/09




Reunião com os pais dos alunos participantes do espetáculo Rítmos e

Danças do Brasil.

45 23/10

17h Instituto João XXIII Vice Presidente

Terezinha Bergi, Bernardete Scaramussa, Profª

Raquel Falk e Bernardo Bergi Reunião sobre viagem a São Paulo - Projeto LEGO.

46 26/10

8h30 Instituto João XXIII Instituto João XXIII

Darcy, Ariosto, José Osvaldo Bergi, Terezinha

Bergi, Bernardete Scaramussa, Rafaela Lima,

Elisonete Bezerra

Reunião sobre o programa de Informática - Funcionamento.

47 26/10



Scaramussa, Elisonete Bezerra Reunião: Agenda para fim de ano (Confraternização).

48 27/10

17h

Escritório da Memory

Produções Coordenadora Geral

Bernardete Scaramussa,

Profª Inácia Freitas, Rafaela Lima Análise da qualidade do vídeo do espetáculo.

49 07/12

17h Instituto João XXIII Vice Presidente Terezinha Bergi Coordenação e Professores Reunião com Terezinha sobre a construção do site.

50 14/12

19h30 Instituto João XXIII Instituto João XXIII


Scaramussa, Elisonete Bezerra, Rafaela Lima,

Profª Miriam Mollo, Famílias

Reunião de pais sobre rematrícula, transporte e comprometimento

com o projeto no ano de 2010.

51

21/12

8h30

11h

Instituto João XXIII Vice Presidente


Scaramussa, Elisonete Bezerra, Rafaela Lima,

Professores

Avaliação de cada profissional sobre seu trabalho no ano de 2009.

AÇÕES MULTIPLICADORAS

Nº DATA/

HORÁRIO LOCAL

CONVITE/


1 02/03

09h CRAS Consolação Serviço Social

Rafaela Lima, Bianca Graça

(coordenadora do CRAS)

Entrega da lista das famílias acompanhadas pelo CRAS com perfil

para o Projeto Crescer com Arte - Núcleo Consolação.

2 16/03

08h

Escola Aristóbulo

Barbosa Leão Instituto João XXIII Rafaela Lima Bernardete Scaramussa Divulgação do projeto (núcleo Consolação) e período de matrículas.

3 19/03

09h

Escola Aristóbulo

Barbosa Leão Instituto João XXIII Rafaela Lima Bernardete Scaramussa Divulgação do projeto (núcleo Consolação) e período de matrículas.

4 23/03

09h EMEF João Bandeira Instituto João XXIII

Rafaela Lima

Bianca Divulgação do projeto (núcleo Consolação) e período de matrículas.

5 23 a 31/ 03 Igreja Católica em


Rafaela Lima, Bianca, Izabel

Profª Ana Carolina Martins Realização das matrículas para o núcleo de Consolação.

6 27/03 9h

Escola João Bandeira

e EMEF Prezideu

Amorim

Instituto João XXIII Rafaela Lima Bernardete Scaramussa Bianca Divulgação do projeto (núcleo Consolação) e período de matrículas.

7 16/05

14h às 17h


de Almeida

Coordenação

Pedagógica

ETESES, Laboratório Tomazzi, CRAS de Itararé,

Controle de ZOONOSES,

Alunos de Educação Física da Faculdade

Salesiana, Profissionais do Instituto, Famílias,

Alunos e Comunidade em geral

DIA DA FAMÍLIA - Confraternização; recreação e lazer para as

crianças e adolescentes; oferta de serviços à comunidade

(medição de glicose e pressão, exames de fezes); Informações:

trabalho do CRAS na comunidade, controle de zoonoses;

esclarecimentos sobre saúde, palestra sobre educação.

8 31/05

10h30 Horto de Maruipe

Igrejas: Católica,

Luterana, Presbiteriana e

Metodista


Profª Ana Alice Nascimento

Coral B

Apresentação no Encerramento da Caminhada da Paz.

9 5/06

18h Horto de Maruípe

Coordenadora

Pedagógica Elisonete Bezerra e Pais dos alunos Grupo de estudo com os pais dos alunos sobre LIMITES.

10 8,9 e 10/06

8h30 às 11h Instituto João XXIII

Mercer University -

Macon/Atlanta -USA

Alunos americanos Adolescentes e

Profissionais do Instituto.

Intercâmbio de alunos americanos e brasileiros (Instituto), com o

objetivo de mostrar que a língua não impede a comunicação.

11 26/06


Vara de Enfrentamento

à Violência c/ a Mulher Rafaela Lima Profissionais da 11ª Vara

Conhecer o trabalho do Instituto e divulgar as ações da 11ª Vara de

Violência contra a Mulher.

12 22/07

8h30 às 14h30 Cidade do Garoto

Coordenação da

Cidade do Garoto

Toda a equipe de profissionais da Cidade do

Garoto e Elisonete Bezerra

Visita solicitada pela assistente social do projeto para conhecer

melhor o trabalho pedagógico desenvolvido no Instituto.

13

22/09

14h

16h

Cidade do Garoto Coordenação da

Cidade do Garoto

Alunos do Instituto João XXIII, Elisonete Bezerra,

Vânia Santos, Rosana e

Berenice Martins

Intercâmbio com os alunos da Cidade do Garoto - Apresentação

Dança das bonecas e apresentação de capoeira.

14 5/10

8h30


de Almeida

Escola Ceciliano Abel de

Almeida Oficina de Percussão e Dança juvenil

Apresentação na parte cultural da abertura das atividades do novo

prédio da Escola.

CAPACITAÇÃO

Nº DATA/

HORÁRIO LOCAL

CONVITE/


1 11/05 a 15/05

08 às 18h CASSI BB Educar

Rafaela Lima, Elisonete Bezerra

Vânia Santos

Capacitação para alfabetizadores de adultos com o método BB

Educar.

2 23/05 08h

17h Escola de Governo CONCAV

Rafaela Lima, Bernardete Scaramussa

Terezinha Bergi Curso de Elaboração de Projetos - método PMI.

3 06/06

08h às 17h Escola de Governo CONCAV

Rafaela Lima, Bernardete Scaramussa

Terezinha Bergi Curso de Elaboração de Projetos - método PMI.

4 27/08

8h às 17h Palácio do Café ACES

Elisonete Bezerra, Rosana

Seminário - Arte como possibilidade de desenvolver potenciais.

5 29/09

8h às 17h Auditório da ACES ACES Elisonete Bezerra, Bernardo Bergi

Curso de Comunicação contribuindo para o desenvolvimento dos

projetos.

PARTICIPAÇÃO EM ENTIDADES E MOVIMENTOS SOCIAIS

Nº DATA/

HORÁRIO LOCAL

CONVITE/


1 15/04

08h Escola de Governo CONCAV Conselheiros de Direitos e Conselheiros Tutelares Capacitação dos Conselheiros Tutelares.

2 25/06

13h às 17h Parque Moscoso CONCAV

Rafaela Lima, Alunos do Juvenil – Sanderson,

Adriene, Juliana Christo e Graziele, Demais

representantes de entidades e adolescentes

Conferência dos Adolescentes de Vitória.

3 13/07

18h Faculdade Salesiana CONCAV

Rafaela Lima, Adriene, Bianca

Atores do Sistema de Direitos Conferência dos Direitos da Criança e do Adolescente.

4 14/07

08 às 18h Faculdade Salesiana CONCAV

Rafaela Lima, Adriene, Bianca,

Atores do Sistema de Direitos Conferência dos Direitos da Criança e do Adolescente.

5 20/07

14h Escola de Governo CONCAV


Elisonete Bezerra

Entrega do Relatório Administrativo Financeiro do Projeto de

Fortalecimento das Entidades.

6 23/07

18h

Auditório da P.M.

Vitória COMASV

Rafaela Lima, Bianca, Izabel,

Profª Ana Carolina Martins Conferência Municipal de Assistência Social.

7 24/07 08h

18h

Colégio Salesiano de

Vitória COMASV

Rafaela Lima, Bianca, Izabel,


8 25/07

08h ás 18h

Colégio Salesiano de

Vitória COMASV

Rafaela Lima, Bianca, Izabel


9 05/08

08h Faculdade Salesiana CESAM


José Osvaldo Bergi Café de Relacionamento.

10 18/11 e 19/11

08h às 18h

Câmara Municipal de

Domingos Martins Ministério Público do ES

Rafaela Lima, Magali Abker

Secretaria executiva Conselheiros Tutelares Capacitação para conselheiros oferecida pelo Ministério Público.

11/21 16/02 a 17/12 Casa dos Conselhos CONCAV Rafaela Lima e José Osvaldo Bergi Participação em 11 das 12 Reuniões Plenárias do Colegiado, havidas

no ano.

22/25 19/08, 15/10,

21/10 e 05/11 Casa dos Conselhos CONCAV Rafaela Lima e José Osvaldo Bergi

Participação em Assembléias das Entidades para eleição dos

membros do Conselho Tutelar de Maruípe.

26/32 03/08 a 13/10 Casa dos Conselhos CONCAV Rafaela Lima e José Osvaldo Bergi Participação em 7 Reuniões da Comissão Eleitoral e Assembléias

Regionais para Eleição do Conselho Tutelar de Maruípe.

33/62 05/03 a 04/12 Casa dos Conselhos CONCAV Rafaela Lima Participação em 30 das 33 Reuniões da Comissão de Inscrição e

Normas, havidas no ano.

63/97 11/02 a 02/12 Casa dos Conselhos CONCAV José Osvaldo Bergi Participação em 34 das 35 Reuniões da Comissão de Orçamento e

Finanças, havidas no ano.

FESTAS E COMEMORAÇÕES

Nº DATA/

HORÁRIO LOCAL

CONVITE/


1 10/03

7h30

Obra da nova Sede

do Instituto Instituto João XXIII

Associados, Dirigente, Autoridades, Entidades

Co- Irmã, CONCAV

Café da manhã para mostra do projeto em execução. Animação

das Oficinas de Orquestra de Flautas e Violinos.

2 30/04

9h e 14h Instituto João XXIII Coordenadora Geral

Profissionais

Alunos

Festa dos aniversariantes dos meses de: Janeiro, Fevereiro, Março e

Abril - Infantil e juvenil.

3 25/05


Profissionais

Alunos Festa de aniversário do Presidente do Instituto – José Osvaldo Bergi.

4 20/06

15h às 19h Instituto João XXIII Instituto João XXIII Funcionários, Alunos, Diretoria, Famílias IV Arraiá do Instituto João XXIII.

5 24/06

14h às 17h

Igreja Católica de

Consolação Instituto João XXIII Professores, Diretoria, Alunos, Famílias 1º Arraia do anexo em Consolação.

6 28/08


Profissionais

Alunos

Festa dos aniversariantes dos meses de: Maio, Junho, Julho e Agosto -

Infantil e juvenil.

7 11/12 de

8h às 16h SESC Praia Formosa Instituto João XXIII Professores, Funcionários, Diretoria Confraternização dos funcionários.

8 15/12 de

8h às 16h SESC Praia Formosa Instituto João XXIII

Alunos que participaram do espetáculo Rítmos

e Danças do Brasil Dia de Lazer - Passeio dos alunos que participaram do espetáculo.

9 17/12


Profissionais

Alunos

Festa dos aniversariantes dos meses de: Setembro, Outubro,

Novembro e Dezembro - Infantil e juvenil.

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Bernardete Scaramussa Bergi - Coordenadora Geral

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