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COLÉGIO ESTADUAL MARIA ROSILDA RODRIGUES APARECIDA DE GOIÂNIA, 31\08 A 11\09 DE 2020. PROFESSORA: INDIARA SÉRIE: 9º ALUNO(A):__________________________________________________________ ROTEIRO DAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA LER, INTERPRETAR E ACOMPANHAR AS AULAS PARA UM BOM APRENDIZADO É ESSENCIAL; FAZER AS ATIVIDADES LOGO QUE SÃO PUBLICADAS NO SITE TE PERMITE FICAR TRANQUILO(A) PARA COMPREENDER TODAS AS DISCIPLINAS; FAZER CABEÇALHO COM NOME COMPLETO, SÉRIE, SEMPRE; ESSES CONTEÚDOS E ATIVIDADES SÃO PARA 2 SEMANAS, EQUIVALENTES A QUINZENA; NA PRIMEIRA SEMANA VEREMOS LENDAS, FOLCLORE, E NA SEGUNDA SEMANA SENTIDOS DAS PALAVRAS. o ? Folclore Brasileiro Folclore A palavra Folclore significa “saber popular”. No caso do folclore brasileiro, temos várias manifestações, tradições, lendas e crenças baseadas na sabedoria popular e que tornam a cultura do país muito rica. O folclore do país também conta com manifestações artísticas, como danças, festas populares e cantigas. As lendas do folclore brasileiro misturam fatos reais e elementos fantasiosos. Essas histórias são transmitidas oralmente ao longo do tempo. Danças Folclóricas Brasileiras

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Page 1: 09 DE 2020. PROFESSORA: INDIARA SÉRIE: 9º ROTEIRO DAS … · 2020. 8. 31. · Atrasa o menino pra nascer e ele pode crescer na preguiça manhoso. E a sina se cumpriu, cresceu o

COLÉGIO ESTADUAL MARIA ROSILDA RODRIGUES

APARECIDA DE GOIÂNIA, 31\08 A 11\09 DE 2020.

PROFESSORA: INDIARA SÉRIE: 9º

ALUNO(A):__________________________________________________________

ROTEIRO DAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA

➢ LER, INTERPRETAR E ACOMPANHAR AS AULAS PARA UM BOM

APRENDIZADO É ESSENCIAL;

➢ FAZER AS ATIVIDADES LOGO QUE SÃO PUBLICADAS NO SITE TE

PERMITE FICAR TRANQUILO(A) PARA COMPREENDER TODAS AS

DISCIPLINAS;

➢ FAZER CABEÇALHO COM NOME COMPLETO, SÉRIE, SEMPRE;

➢ ESSES CONTEÚDOS E ATIVIDADES SÃO PARA 2 SEMANAS,

EQUIVALENTES A QUINZENA;

➢ NA PRIMEIRA SEMANA VEREMOS LENDAS, FOLCLORE, E NA

SEGUNDA SEMANA SENTIDOS DAS PALAVRAS.

o

?

Folclore Brasileiro Folclore

A palavra Folclore significa “saber popular”. No caso do folclore brasileiro, temos

várias manifestações, tradições, lendas e crenças baseadas na sabedoria popular e

que tornam a cultura do país muito rica.

O folclore do país também conta com manifestações artísticas, como danças, festas

populares e cantigas.

As lendas do folclore brasileiro misturam fatos reais e elementos fantasiosos. Essas

histórias são transmitidas oralmente ao longo do tempo.

Danças Folclóricas Brasileiras

Page 2: 09 DE 2020. PROFESSORA: INDIARA SÉRIE: 9º ROTEIRO DAS … · 2020. 8. 31. · Atrasa o menino pra nascer e ele pode crescer na preguiça manhoso. E a sina se cumpriu, cresceu o

Entre as danças folclóricas temos: o Carimbo, a Chula, o Moçambique, a Catira, a Congada, Forró, Canções de ninar, Cantigas de roda, entre outras...

Assuntos relacionados: Festa Junina, História do Forró Brasileiro, Conheça os

principais gêneros musicais do Brasil

Brincadeiras do Folclore Brasileiro As cantigas infantis, as brincadeiras, como amarelinha e roda, e as quadrilhas também são elementos folclóricos importantes no Brasil. As brincadeiras do folclore são populares no Brasil o ano todo, graças a tradição que continua sendo divulgada nas escolas.

Pega-pega, esconde-esconde, jogar pião, saltar corda, pular amarelinha, soltar

pipa, são as principais brincadeiras folclóricas do Brasil, algumas sendo mais

populares em determinadas regiões do país.

Superstições Folclóricas O folclore brasileiro também é rico em superstições e "simpatias". Conheça algumas delas:

• - Ficar com espelho ou qualquer objeto quebrado dentro de casa dá má sorte; • - Não deixar sapato virado ou chinelo, pois significa morte na família; • - Colocar a vassoura atrás da porta espanta a visita indesejada. • - Não apontar para estrela, pois nasce verruga no nariz • - Outra simpatia é colocar uma vassoura atrás da porta para mandar embora visitas indesejáveis • - Faz mal para saúde tomar manga com leite. •

ATIVIDADES-

LEIA A LENDA E RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR:

A lenda do preguiçoso

Diz que uma vez um homem que era o mais preguiçoso que já se viu debaixo do céu

e a cima da terra, ao nascer nem chorou, e se pudesse falar teria dito:

- Chorar não, depois eu choro.

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Também a culpa não era do pobre, foi o pai que fez pouco caso quando a parteira

ralhou com ele:

- Não cruze as pernas, moço, não presta! Atrasa o menino pra nascer e ele pode

crescer na preguiça manhoso.

E a sina se cumpriu, cresceu o menino na maior preguiça e fastio. Nada de roça, nada

de lida, tanto que um dia o moço se viu sozinho no pequeno sitio da família onde já não se

plantava nada. O mato foi crescendo em volta da casa e ele já não tinha o que comer, vai

então que ele chama o vizinho, que também seu compadre, e pede pra ser enterrado ainda

vivo. O outro, no começo, não queria atender ao estranho pedido, mais quando se lembrou

de que negar favor e desejo de compadre dá sete anos de azar...

E La se foi o cortejo, lá carregado por alguns poucos, nos braços de Josefina, sua

rede de estimação, quando passou diante da casa do fazendeiro mais rico da cidade, este

tirou chapéu, em sinal de respeito, perguntou:

- Quem é que vai aí ? Que Deus o tenha!

- Deus não tem ainda não, moço, tá vivo”

E quando o fazendeiro soube que era porque não tinha mais o que comer, ofereceu

dez sacas de arroz. O preguiçoso levantou a aba do chapéu e ainda da rede cochichou no

ouvido do homem:

- Moço, esse seu arroz tá escolhidinho e fritinho?

- Tá não! – respondeu o fazendeiro

- Então toque o enterro pessoal. – Disse o homem preguiçoso.

QUESTÕES

1) Procure no dicionário o significado das palavras referentes ao texto:

a) ralhar

b) fastio

c) sina

d) cortejo

2) Segundo a lenda, qual motivo o homem nasceu preguiçoso?

_________________________________________________________________________________

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3) Quais motivos que levaram o preguiçoso a querer ser enterrado vivo?

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4) Já que o fazendeiro doou dez sacas de arroz, por que ele queria que o

cortejo continuasse?________________________________________________________

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5) Você conhece outras lendas? Quais?

_________________________________________________________________________________

2ª SEMANA 08 A 11\09

SENTIDOS DAS PALAVRAS -SIGNIFICAÇÃO

,

Língua Portuguesa Sentido Próprio e Figurado das Palavras

Denotação e Conotação

Na língua portuguesa, uma PALAVRA (do latim parabola, que por sua vez

deriva do grego parabolé) pode ser definida como sendo um conjunto de letras ou

sons de uma língua, juntamente com a ideia associada a este conjunto.

Sentido Próprio e Figurado das Palavras

Pela própria definição acima destacada podemos perceber que a palavra é composta por

duas partes, uma delas relacionada a sua forma escrita e os seus sons

(denominada significante) e a outra relacionada ao que ela (palavra) expressa, ao conceito que

ela traz (denominada significado).

Em relação ao seu SIGNIFICADO as palavras se subdividem assim:

Sentido Próprio - é o sentido literal, ou seja, o sentido comum que costumamos dar a

uma palavra.

Sentido Figurado - é o sentido "simbólico", "figurado", que podemos dar a uma palavra.

Vamos analisar a palavra cobra utilizada em diferentes contextos:

1. A cobra picou o menino. (cobra = tipo de réptil peçonhento)

2. A sogra dele é uma cobra. (cobra = pessoa desagradável, que adota

condutas pouco apreciáveis)

3. O cara é cobra e computador! (cobra = pessoa que conhece muito sobre

alguma coisa, "expert")

No item 1 aplica-se o termo cobra em seu sentido comum (ou literal).

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Nos itens 2 e 3 o termo cobra é aplicado em sentido figurado.

Podemos então concluir que um mesmo significante (parte concreta) pode ter

vários significados (conceitos).

Denotação e Conotação

Denotação: verifica-se quando utilizamos a palavra com o seu significado primitivo e

original, com o sentido do dicionário; usada de modo automatizado; linguagem comum.

Veja este exemplo:

Cortaram as asas da ave para que não voasse mais.

Aqui a palavra em destaque é utilizada em seu sentido próprio, comum, usual, literal.

DICA - Procure associar Denotação com Dicionário: trata-se de definição

literal, quando o termo é utilizado em seu sentido dicionarístico.

Conotação: verifica-se quando utilizamos a palavra com o seu significado secundário,

com o sentido amplo (ou simbólico); usada de modo criativo, figurado, numa linguagem rica e

expressiva.

Veja este exemplo:

Seria aconselhável cortar as asas deste menino, antes que seja tarde mais.

Já neste caso o termo (asas) é empregado de forma figurada, fazendo alusão à ideia de

restrição e/ou controle de ações; disciplina, limitação de conduta e comportamento.

Acesse aula no link abaixo.

https://youtu.be/3mtBhTw16G0

1) Assinale a alternativa cujas palavras substituem adequadamente as palavras e expressões destacadas

abaixo:

Passou-me sem atenção que a sua intenção era estabelecer uma diferença entre os ignorantes e os

valentes, corajosos.

a) desapercebido - descriminar - incipientes - intemeratos.

b) despercebido - discriminar - insipientes - intimoratos.

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c) despercebido - discriminar - insipientes - intemeratos.

d) desapercebido - descriminar - insipientes - intemeratos.

e) despercebido - discriminar - incipientes - intimoratos.

2) O apaixonado rapaz ficou extático diante da beleza da noiva. A palavra destacada é sinônima de:

a) imóvel

b) admirado

c) firme

d) sem respirar

e) indiferente

3) Indique a alternativa errada:

a) As pessoas mal-educadas, sempre se dão mal com os outros.

b) Os meus ensinamentos foram mal interpretados.

c) Vivi maus momentos, naquela época.

d) Temos que esclarecer os mau-entendidos.

e) Os homens maus sempre prejudicam os bons.

4) os sinônimos de exilado, assustado, sustentar e expulsão são, respectivamente:

a) degredado, espavorido, suster e proscrição.

b) degradado, esbaforido, sustar e prescrição.

c) degredado, espavorido, sustar e proscrição.

d) degradado, esbaforido, sustar e proscrição.

e) degradado, espavorido, suster e prescrição.

5) Trate de arrumar o aparelho que você quebrou e costurar a roupa que você rasgou, do contrário não

saíra de casa nesse final de semana.

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As palavras destacadas podem ser substituídas por:

a) concertar, coser e se não.

b) consertar, coser e senão.

c) consertar, cozer e senão.

d) concertar, cozer e senão.

e) consertar, coser e se não.

6) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase abaixo: Da mesma forma que

os italianos e japoneses _________para o Brasil no século passado, hoje os brasileiros_________para

a Europa e para o Japão, à busca de uma vida melhor; internamente, os para o Sul, pelo mesmo motivo.

a) imigraram - emigram - migram

b) migraram - imigram - emigram

c) emigraram - migram - imigram.

d) emigraram - imigram - migram.

e) imigraram - migram – emigram

7) Há erro de grafia em:

a) Eucláudia trabalha na seção de roupas.

b) Hoje haverá uma sessão extraordinária na Câmara de Vereadores.

c) O prefeito da cidade resolveu fazer a cessão de seus rendimentos à creche municipal.

d) Voto 48a sessão, da 191a zona eleitoral.

e) Ontem, fui ao cinema na sessão das dez.

Descubra a faculdade certa para você!

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