F.01 – Cinemática Escalar – MU e MUVF.02 – Potencial Elétrico

01. (UESB-2010.2) Medir é um processo que nos permite atribuir um número a uma propriedade física como resultado de comparações entre quantidades semelhantes, sendo uma delas padronizada e adotada como unidade. Com base nos conhecimentos sobre Grandezas Físicas, é correto afirmar:

(01) A ordem de grandeza do tempo gasto por uma partícula para se deslocar a uma distância de 400,0m, com uma velocidade de 72km/h, é 10−1s.(02) A unidade de aceleração centrípeta é N/m.(03) A velocidade angular de um disco que gira a 900rpm é, aproximadamente, 94,2N/s.(04) O período de um pêndulo é o intervalo de tempo de uma oscilação completa.(05) A densidade de um corpo é definida como sendo o volume desse corpo por unidade de área.

02. (UESB-2010.2) Muitas grandezas físicas ficam completamente determinadas por um único valor numérico, referida a uma unidade conveniente. Essas grandezas são chamadas de escalares. Existem, por outro lado, quantidades físicas que exigem, para a sua completa especificação, além do seu valor numérico, o conhecimento de uma direção orientada. Tais grandezas são chamadas de Vetores.Com base nessas informações, são considerados exemplos de grandezas vetoriais os citados em

(01) Tempo, deslocamento e energia cinética.(02) Impulso, força e temperatura.(03) Velocidade, aceleração e massa.(04) Energia potencial, velocidade e força.(05) Força, quantidade de movimento e deslocamento.

03. (UESB-2006.1) Um trem desloca-se entre duas estações por uma ferrovia plana e retilínea. Durante os primeiros 40 segundos, ele parte do repouso com uma aceleração cujo módulo é 0,2m/s2. Em seguida, a velocidade é mantida constante durante 1 minuto e, logo após, o trem é freado com aceleração de módulo igual a 0,4m/s2 até pará-lo. Desprezando-se as forças de atrito, pode-se afirmar que o trem percorreu nesse trajeto uma distância, em metros, igual a

(01) 720(02) 680(03) 540(04) 490(05) 450

04. (UESB-2005.1) Um rapaz que se encontra em um aeroporto percebe que dispõe de, no máximo, 5 minutos para chegar ao portão

de embarque, situado a 500m de distância. Ele corre em direção ao portão de embarque, desenvolvendo uma velocidade de 3,6km/h. Considerando-se que ele percorre parte do trajeto sobre uma esteira rolante de 300m de comprimento — que rola a uma velocidade de 2m/s — na qual mantém o mesmo ritmo dos seus passos, é correto afirmar que o rapaz chega ao portão de embarque

(01) com um atraso de, aproximadamente, 3min e 20s.(02) com um atraso de, aproximadamente, 1min e 10s.(03) aproximadamente 50s antes do limite máximo de tempo que dispunha.(04) no limite máximo de tempo que dispunha para embarcar.(05) aproximadamente 2min e 40s antes do limite máximo do tempo que dispunha.

05. (UESB-2004.1) A análise do gráfico abaixo, que se refere ao movimento retilíneo de um ônibus ao longo de uma avenida, permite concluir:

(01) O ônibus se movimenta com uma velocidade média de 12,5m/s, durante 30 segundos.(02) O ônibus permanece parado durante 20 segundos.(03) A distância total percorrida pelo ônibus, no intervalo de tempo de 30s, é de 250m.(04) O deslocamento do ônibus, no intervalo de tempo de 30s, é de 50m.(05) A aceleração do ônibus, no instante t igual a 25s, é igual a 50m/s2.

06. (UESC-2007.1) O gráfico abaixo mostra a velocidade desenvolvida por um atleta nos instantes iniciais de uma corrida. Uma leitura do gráfico permite concluir:

COLÉGIO NOSSA SENHORA DE FÁTIMAALUNO(A): ____________________________________________________________ Nº _____PROF.: Murilo Gomes Santos DISCIPLINA: FísicaSÉRIE: 3ª – Ensino Médio TURMA: ______ DATA: ____________________

LISTA Nº 03

(01) O atleta correu 12m em 6s.(02) O atleta percorreu uma distância de 216m nos primeiros 22 segundos.(03) O módulo da aceleração do atleta é mínimo no intervalo de 16s a 22s.(04) A velocidade média do atleta é de aproximadamente 43km/h.(05) O trabalho da força resultante aplicada no atleta, no intervalo de 6s a 16s, é positivo.

07. A medição do comprimento de uma lâmpada foi realizada por um aluno usando uma régua graduada em mm. Das alternativas apresentadas, aquela que expressa corretamente a medida obtida é:

(01) 15 cm(02) 150 mm(03) 15,00 cm(04) 15,0 cm(05) 150,00 mm

08. Qual a ordem de grandeza do numero de voltas dadas pela roda de um automóvel ao percorrer uma estrada de 200 km?

(01) 102

(02) 103

(03) 105

(04) 107

(05) 109

09. Um ternzinho de 60 cm de comprimento descreve uma trajetória, sobre uma superfície plana e horizontal, da qual se destaca o trecho ABC, ilustrado na figura. O movimento é com velocidade escalar constante, os arcos AB e BC da trajetória são semicircunferências e o intervalo de tempo gasto para que ele atravesse completamente o trecho AC, ao longo dos trilhos, é 2,5s. A velocidade escalar do trenzinho é aproximadamente:

(01) 0,9 m/s(02) 1,8 m/s(03) 2,0 m/s(04) 2,2 m/s(05) 3,6 m/s

10. (Ufla-2003) Em uma prova de Rallye de Regularidade, compete ao navegador, entre outras atividades, orientar o piloto em relação ao caminho a seguir e definir velocidade nos diferentes trechos do percurso. Supondo um percurso de 60 km que deve ser percorrido em 1 hora, e que nos primeiros 20 minutos o veículo tenha desenvolvido uma velocidade média de 30 km/h, a velocidade média que o navegador deverá indicar para o restante do percurso deverá ser

(01) 90 km/h

(02) 60 km/h(03) 80 km/h(04) 120 km/h(05) 75 km/h

11. Dois trens partem simultaneamente de um mesmo local e percorrem a mesma trajetória retilínea com velocidades, respectivamente, iguais a 300km/h e 250km/h. Há comunicação entre os dois trens se a distância entre eles não ultrapassar 10km. Depois de quanto tempo após a saída os trens perderão a comunicação via rádio?

(01) 9 min(02) 10 min(03) 11 min(04) 12 min(05) 13 min

12. (Fuvest-SP) João está parado em um posto de gasolina quando vê o carro de seu amigo, passando por um ponto P, na estrada, a 60 km/h. Pretendendo alcançá-lo, João parte com seu carro e passa pelo mesmo ponto P, depois de 4 minutos, já a 80 km/h. Considere que ambos dirigem com velocidades constantes. Medindo o tempo, a partir de sua passagem pelo ponto P, João deverá alcançar seu amigo, aproximadamente, em:

(01) 4 minutos(02) 10 minutos(03) 12 minutos (04) 15 minutos (05) 20 minutos

13. (Vunesp) A missão Deep Impact, concluída com sucesso em julho, consistiu em enviar uma sonda ao cometa Tempel, para investigar a composição de seu núcleo. Considere uma missão semelhante, na qual uma sonda espacial S, percorrendo uma trajetória retilínea, aproxima-se do núcleo de um cometa C, com velocidade v constante relativamente ao cometa. Quando se encontra a distância D do cometa, a sonda lança um projétil rumo ao

seu núcleo, também em linha reta e com velocidade constante 3v2

,

relativamente ao cometa. No instante em que o projétil atinge seu alvo, a sonda assume nova trajetória retilínea, com a mesma velocidade v, desviando-se do cometa. A aproximação máxima da sonda com o cometa ocorre quando a distância entre elas é D/5, como esquematizado na figura abaixo.

Desprezando efeitos gravitacionais do cometa sobre a sonda e o projétil, calcule:

a) A distância x da sonda em relação ao núcleo do cometa, no instante em que o projétil atinge o cometa. Apresente sua resposta em função de D.

b) O instante, medindo a partir do lançamento do projétil, em que ocorre a máxima aproximação entre a sonda e o cometa. Dê a resposta em função de D e v.

14. Um atirador aponta para um alvo e dispara um projétil, que sai da arma com velocidade de 300 m/s. O impacto do projétil no alvo é ouvido pelo atirador 3,2 s após o disparo. Sendo de 340 m/s a velocidade de propagação do som no ar, calcule a distância do atirador ao alvo.

15. (UEPB) Dois automóveis A e B, deslocam-se um em direção ao outro numa competição. O automóvel A desloca-se a uma velocidade de 162 km/h; o automóvel B, a 108 km/h. Considere que os freios dos dois automóveis são acionados ao mesmo tempo e que a velocidade diminui a uma razão de 7,5 m/s, em cada segundo. Qual é a menor distância entre os carros A e B para que eles não se choquem?

(01) 135 m(02) 60 m(03) 210 m(04) 195 m(05) 75 m

16. (PUC-MG) Um corpo se move em trajetória retilínea durante dois segundos conforme o gráfico abaixo.

Analise as afirmações a seguir:

I. Ao final do movimento, o corpo terá percorrido 25 m.II. Sua velocidade final é de 40 m/s e a velocidade

média no percurso foi de 25 m/s.III. A aceleração entre t1 = 1,0 s e t2 = 2,0 s foi de 10

m/s2.Assinale:(01) se todas as afirmativas são corretas.(02) se todas as afirmativas são falsas.(03) se apenas as afirmativas I e II são corretas.(04) se apenas as afirmativas II e III são corretas.(05) se apenas as afirmativas I e III são corretas.

17. (PUCMG-2001) Um carro fez uma viagem em linha reta em três etapas. Com a ajuda de um sistema de localização por satélite (GPS), foi possível calcular a distância em cada etapa, mas com diferentes precisões. Na primeira etapa, a distância percorrida foi 1,25.102 km, na segunda, 81,0 km e na terceira, 1,0893.102 km. A distância total percorrida, respeitando-se os algarismos significativos, é:

(01) 3,149.102 km(02) 3,15.102 km(03) 3,1.102 km(04) 3,102 km

18. (UFPE-2005) Em um bairro com 2500 casas, o consumo médio diário de água por casa é de 1000 litros. Qual a ordem de grandeza do volume que a caixa d’água do bairro deve ter, em m3, para abastecer todas as casas por um dia, sem faltar água?

(01) 103

(02) 104

(03) 105

(04) 106

(05) 107

19. (UFMG-2000) Júlia está andando de bicicleta, com velocidade constante, quando deixa cair uma moeda. Tomás está parado na rua e vê a moeda cair. Considere desprezível a resistência do ar. Assina

a alternativa que melhor estão representadas as trajetórias da moeda, como observadas por Júlia e Tomás.

20. (FGV-2007) Em uma passagem de nível, a cancela é fechada automaticamente quando o trem está a 100 m do início do cruzamento. O trem, de comprimento 200 m, move-se com velocidade constante de 36 km/h. Assim que o último vagão passa pelo final do cruzamento, a cancela se abre liberando o tráfego de veículos.

Considerando que a rua tem largura de 20 m, o tempo que o trânsito fica contido desde o início do fechamento da cancela até o início de sua abertura, é, em s,

(01) 32(02) 36(03) 44(04) 54(05) 60

21. (FUVEST-2006) Um automóvel e um ônibus trafegam em uma estrada plana, mantendo velocidades constantes em torno de 100 km/h e 75 km/h, respectivamente. Os dois veículos passam lado a lado em um posto de pedágio. Quarenta minutos depois, nessa mesma estrada, o motorista do ônibus vê o automóvel ultrapassá-lo. Ele supõe, então, que o automóvel deve ter realizado, nesse período, uma parada com duração aproximada de

(01) 4 minutos(02) 7 minutos(03) 10 minutos(04) 15 minutos(05) 25 minutos

22. (UFPB-2007) Uma partícula em movimento retilíneo tem sua velocidade, em função do tempo, representada pelo gráfico abaixo.

De acordo com o gráfico, o instante de tempo no qual a partícula retorna à posição inicial, correspondente a t = 0s é:

(01) 3s(02) 6s(03) 9s(04) 12s(05) 15s

23.(PUCPR-2007) As proposições a seguir referem-se à figura, na qual é mostrado como a velocidade de um automóvel varia com o tempo.

I- A velocidade média do automóvel entre zero e 25 segundos vale, aproximadamente, 15 m/s.II- A velocidade média do automóvel ente 0 e 40 segundos é positiva.III- O deslocamento do automóvel entre 0 e 40 segundos valer aproximadamente 150 metros.IV- A distância percorrida pelo automóvel entre 0 e 40 segundos vale aproximadamente 600 metros.V- a aceleração do automóvel permanece constante ao longo de todo o movimento descrito no gráfico.Assinale a alternativa contendo todas e apenas as proposições corretas.

(01) II e IV, apenas.(02) I, II, III e IV(03) II e III, apenas(04) I, III e V, apenas(05) III e V, apenas

24. (UFRRJ-2006) Dois objetos que estão na mesma posição em t = 0 têm as suas velocidades mostradas no gráfico a seguir.

a) Determine o instante de tempo em que os objetos voltam a se encontrar.

b) Calcule a distância percorrida por eles até esse instante.

25. (UFPR-2006) Um trem de passageiros executa viagens entre algumas estações. Durante uma dessas viagens, um passageiro anotou a posição do trem e o instante de tempo correspondente e colocou os dados obtidos no gráfico a seguir.

Com base no gráfico, considere as seguintes afirmativas:I. Nessa viagem, o trem pára em quatro estações.II. O trem retorna à primeira estação após oito horas de

viagem.III. O trem executa movimento uniforme entre as

estações.IV. O módulo da velocidade do trem, durante a primeira

hora de viagem, é menor do que em qualquer outro trecho.

Assinale a alternativa correta.

(01) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.(02) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.(03) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.(04) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.(05) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.

26. (PUCSP-2005) O gráfico representa a velocidade de uma pequena esfera em movimento retilíneo. Em t = 0, a esfera se encontra na origem da trajetória. Qual das alternativas seguintes representa corretamente os gráficos da aceleração (a) em função do tempo e do espaço (s) em função do tempo (t)?

27. Dois móveis, ambos com movimento uniforme, percorrem uma trajetória retilínea. Em t = 0, eles se encontram respectivamente a 50 m e 150 m da origem. As velocidades escalares dos móveis são VA

= 50 m/s e VB = 30 m/s, no mesmo sentido.Em qual ponto da trajetória ocorrerá o encontro dos móveis?

a) 200 mb) 225 mc) 250 md) 300 me) 350 m

28. Um passageiro perdeu um ônibus que saiu da rodoviária há 5 minutos e pega um táxi para alcançá-lo. O ônibus desenvolve uma velocidade de 60 km/h, e o táxi, de 90 km/h. o intervalo de tempo necessário ao táxi para alcançar o ônibus, em minutos, é:a) 25b) 20c) 15d) 10e) 5

29. É dado o movimento cuja velocidade escalar obedece a função horária v = 3 – 2t, na qual t está em horas e v está em km/h. Determine:a) a velocidade escalar inicial do movimento.b) a aceleração escalar.c) a velocidade escalar no instante t = 2h.d) em que instante o móvel muda de sentido.e) a função horária da posição.f) em que instante o móvel passa pela origem.

30. Um trem de comprimento 100 m atravessa um túnel reto de comprimento 200 m, com movimento uniformemente variado. Quando o trem começa a entrar no túnel, sua velocidade escalar é de 10 m/s e, quando acaba de sair do túnel, sua velocidade é de 20 m/s. Qual é o intervalo de tempo decorrido do início ao fim da travessia?

31. O tempo de reação (intervalo de tempo entre o instante em que uma pessoa recebe a informação e o instante em que reage) de certo motorista é de 0,7 s, e os freios podem reduzir a velocidade de seu veículo à razão máxima de 5 m/s em cada segundo. Supondo que ele esteja dirigindo à velocidade constante de 10 m/s, determine:a) O tempo mínimo decorrido entre o instante em que avista algo inesperado, que o leva a acionar os freios, até o instante em que o veículo para.b) a distância percorrida nesse tempo.

33. O espaço de um ponto material varia em função do tempo de acordo com o gráfico abaixo. Determine:a) o espaço inicial do movimento.b) o que acontece no intervalo de 0 a 2 segundos.

c) os instantes em que o móvel passa pela origem.d) a velocidade escalar nos instantes 4s e 9s.

34. Um móvel percorre uma distância de 1.200 m em 4 min. Qual é a velocidade escalar média?

35. Um móvel realiza um movimento uniforme num determinado referencial. Seus espaços variam com o tempo segundo os dados da tabela:

t (s) 0 1 2 3 4 5s (m) 160 120 80 40 0 -40

a) Determine o espaço inicial So e a velocidade escalar v do movimento.

b) O movimento é progressivo ou retrógrado?c) Qual é a função horária do movimento?

36. É dada a função horária do movimento de um móvel s = 100 + 80t, onde s é medido em metros e t em segundos. Determine:a) o espaço inicial e a velocidade escalar.b) o espaço quando t = 2sc) o instante em que o móvel encontra a 500 m da origem.d) se o movimento é progressivo ou retrógrado.

37. É dada a função horária do movimento de um móvel s = 60 - 12t, onde s é medido em quilômetros e t em horas. Determine:a) o espaço inicial e a velocidade escalar.b) o espaço quando t = 3hc) o instante em que o móvel passa pela origem.d) se o movimento é progressivo ou retrógrado.

38. Dois móveis percorrem a mesma trajetória e seus espaços são medidos a partir do marco escolhido na trajetória. Suas funções horárias são SA = 30 – 80t e SB = 10 + 20t. Nessas funções, t é o tempo em horas e SA e SB são os espaços em quilômetros.Determine o instante e a posição de encontro.

39. Duas cidades A e B estão separadas pela distância de 300 km, medida ao longo da estrada que as liga. No mesmo instante, um móvel P passa por A, dirigindo-se a B, e um móvel Q passa por B dirigindo-se a A. Seus movimentos são uniformes e suas velocidades são iguais a 80 km/h (P) e 70 km/h(Q). Determine:a) o instante do encontro.b) a posição de encontro.

40. Dois carros A e B realizam movimentos retilíneos uniformes. A velocidade escalar de A é 15 m/s. Determine a velocidade escalar de B, sabendo que eles colidem no cruzamento C.

41. Uma partícula descreve um movimento uniforme cuja função horária é s = -2 + 5t, para s em metros e t em segundos. Nesse caso, podemos afirmar que a velocidade escalar da partícula é:(01) -2 m/s e o movimento é retrógrado.(02) -2 m/s e o movimento é progressivo.(03) 5 m/s e o movimento é progressivo.

(04)5 m/s e o movimento é retrógrado. (05) -2,5 m/s e o movimento é retrógrado.

42. Dois móveis, A e B, percorrem uma mesma trajetória e suas posições são dadas, a partir da mesma origem dos espaços, por S A

= -30 + 10t e SB = -10 – 10t (s em m e t em s). o instante e a posição de encontro são iguais, respectivamente, a:

(01) 1 s e -20 m.(02) 2 s e -10 m.(03) 3 s e -40 m.(04) 4 s e 20 m.(05) 5 s e -60 m.

43. Um passageiro perdeu um ônibus que saiu da rodoviária há 5 minutos e pega um táxi para alcançá-lo. O ônibus desenvolve uma velocidade de 60 km/h e o táxi, de 90 km/h. O intervalo de tempo necessário ao táxi para alcançar o ônibus é, em minutos:

(01) 25(02) 20(03) 15(04) 10(05) 5

44. É dado um movimento cuja função horária é s = 13 – 2t + 2,52

t2, na qual s é o espaço em centímetros e t o tempo em segundos. Determine:a) a velocidade inicial do movimento.b) a aceleração escalar.c) o instante e a posição em que o móvel muda de sentido.

45. É dado um movimento cuja função horária é s = 0,25 + 0,75t - t2, na qual s é o espaço em centímetros e t o tempo em segundos. Determine:a) o espaço inicial.b) a velocidade escalar inicial.c) a aceleração escalar.d) a função da velocidade escalar.e) o instante e a posição em que o móvel muda de sentido.

46. É dado um movimento cuja velocidade obedece à função v = -8 + 2t, na qual t está em segundos e v em metros por segundo. Determine:a) a velocidade inicial do movimento.b) a aceleração escalar.c) o instante e a posição em que o móvel muda de sentido.d) a função horária s = f(t), sabendo que no instante inicial o espaço do móvel é igual a 5 m.

47. Ao ver passar uma bela garota dirigindo uma Ferrari vermelha que desenvolve velocidade constante de 72 km/h, um apaixonado rapaz resolve sair ao seu encalço pilotando sua possante moto. No entanto, ao conseguir partir com a moto, com aceleração constante a 4,0 m/s2, o carro já está a 22 m à frente.a) Após quanto tempo o rapaz alcança o carro da moça?b) Que distância percorre a moto até o instante em que os dois veículos emparelham?c) Qual é a velocidade da moto no instante em que alcança o carro?

48. No instante em que a luz verde do semáforo acende, um carro ali parado parte com aceleração constante de 2,0 m/s2. Um caminhão, que circula na mesma direção e no mesmo sentido, com velocidade constante de 10 m/s, passa por ele no exato momento da partida. Podemos, considerando os dados numéricos fornecidos, afirmar que: a) o carro ultrapassa o caminha a 200 m do semáforo.b) o carro não alcança o caminhão.c) os dois veículos seguem juntos.d) o carro ultrapassa o caminhão a 40 m do semáforo.e) o carro ultrapassa o caminhão a 100 m do semáforo.

49. O gráfico abaixo representa o espaço percorrido, em função do tempo, por um móvel em MRUV.

Pode-se afirmar que a posição do móvel para t = 0,5s e a função horária da velocidade desse móvel são respectivamente:(01) 18,750 m ; v = 10 – 10t(02) 19,875 m ; v = 15 – 5t(03) 17,500 m ; v = 15 – 10t(04) 17,500 m ; v = 10 – 10t(05) 18,000 m ; v = 10 – 5t

50. Para um móvel que parte do repouso, temos abaixo o gráfico de sua posição em função do tempo.

A função horária que melhor representa o movimento do móvel é:(01) s = 16 + 6t + 2t2

(02) s = 6 + 16t + 5t2

(03) s = 16t + 6t2

(04) s = 6t + 3t2

(05) s = 6 + 2,5t2

51. No campo de uma carga puntiforme Q = 3 μC são dados dois pontos A e B cujas distâncias à carga Q são, respectivamente, d A = 0,3m e dB = 0,9 m. O meio é o vácuo. Determine:

a) os potencias elétricos em A e B. VA = 9,104 V e VB = 3.104 Vb) o trabalho da força elétrica que atua numa carga q = 5 μC , ao ser deslocada de A para B. 0,3 Jc) o trabalho da força elétrica que atua numa carga q = 5μC , ao ser deslocada de B para A. – 0,3J

52. Em três vértices de um quadrado de lado L = √2 m, fixam-se cargas elétricas, conforme ilustra a figura, sendo o meio o vácuo.

a) o potencial elétrico resultante no centro do quadrado. -3,6.104 V

b) a carga elétrica que deve ser fixada no quarto vértice, de modo que se torne nulo o potencial elétrico no centro do quadrado. + 4.10-6

C

53. No ponto P de um campo elétrico onde o potencial é Vp = -1000V, coloca-se uma carga q = 3 μC . Qual a energia potencial elétrica que q adquire? -3.103 J

54. Um campo elétrico é produzido no vácuo por duas cargas elétricas puntiformes de -2 μC e 5 μC, respectivamente. Calcule:a) o potencial elétrico num ponto P, que dista 0,20m da primeira e 0,50 m da segunda. zero.b) a energia potencial elétrica que q = 6.10-8 C adquire ao ser colocada em P. zero.

55. São dadas as linhas de força e as superfícies equipotenciais de um campo elétrico uniforme de intensidade E = 105 V/m. Determine:

a) a distância d. 10-4 mb) a ddp entre os pontos A e F. 20 Vc) o trabalho da força elétrica que atua em q = 1 μC ao ser levada de A até C pelo caminho A D G F C. -10-5 Jd) a energia potencial elétrica que q = 1 μC adquire ao ser colocada em B. 10-4 J

56. Uma partícula eletrizada positivamente com carga q = 2.10-15 C é lançada em um campo elétrico uniforme de intensidade 2.103 N/C, descrevendo o movimento representado na figura.

a) qual a intensidade da força que atua na partícula no interior do campo elétrico? 6.10-12 Nb) qual a variação da energia potencial elétrica da partícula entre os pontos A e B? 2,4.10-13 J

57. No campo da carga Q = 2 μC , considere dois pontos A e B pertencentes a uma mesma linha de força e que distam 0,1 m e 0,2 m, respectivamente, de Q. com que velocidade se deve lançar do ponto B uma pequena esfera de carga q = 10-8 C e massa m = 0,2g, para que atinja A com velocidade nula? O meio é o vácuo e desprezando-se as ações gravitacionais. V = 3,0 m/s

58. Duas placas metálicas paralelas, separadas de 20 cm no vácuo, são submetidas a uma diferença de potencial U = 40 V. considere um elétron (carga e e massa m) penetrando entre as placas com velocidade vo = 4.106 m/s, paralela as placas, conforme ilustra a figura. A distância do elétron à placa negativa, quando penetra no campo elétrico é 5,0 cm. Despreze as ações gravitacionais.

a) Calcule a força elétrica sobre o elétron. 3,2.10-17 Nb) Determine se o elétron consegue escapar das placas ou não. Sim(dados: carga elétron = 1,6.10-19 C ; massa do elétron = 9,1.10-31 kg.)

59. (UEM-2004) As cargas pontuais q1 (negativa) e q2 (positiva), de módulos 120,0 μC e 40,0 μC , respectivamente, são mantidas fixas nas posições representadas na figura a seguir.

No ponto P, de coordenadas (3, 2), é colocada uma carga de prova positiva qo, de módulo 8,0.10-12 C. Utilize o valor 9,0.109 N.m2/C2 para a constante elétrica ko e assinale o que for correto.(01) No ponto P, o módulo do campo elétrico gerado pela carga q1

vale 27,0.108 N/C.(02) No ponto P, o módulo do campo elétrico gerado pela carga q2

vale 4,0.108 N/C. (04) No ponto P, o módulo do campo elétrico resultante vale 2,3.109

N/C.(08) o módulo da força elétrica resultante aplicada sobre qo vale 1,2.10-2 N.(16) No ponto P, o potencial elétrico devido a carga q1 vale 36,0.106

V.(32) A energia potencial elétrica da carga de prova é -1,44.10-4 J.

60. (UFAL-2006) Duas cargas puntiformes Q1 = 3,0 μC e Q2 = -12 μC estão fixas nos pontos A e B, no vácuo, separadas de 9,0 cm e isoladas de outras cargas.

Considerando a constante elétrica Ko e tomando o referencial no infinito determine sobre a reta AB.a) o potencial elétrico no ponto M, médio de AB. -1,8.104 Vb) o ponto onde o campo elétrico resultante é nulo. 3 cm à esquerda de A

61. (UESB-96) Uma partícula de massa m = 1,6.10-11 kg e carga elétrica -2 μC é abandonada em repouso, em um ponto A de um campo elétrico. Sabendo-se que o potencial elétrico no ponto A é igual a 50V, a velocidade da partícula, em m/s, ao chegar a um ponto B de potencial elétrico 150V, é igual a: 5000

62. (UNIOESTE-99) Numa certa região do espaço sob o vácuo, existe uma única carga puntiforme Q, que produz o campo elétrico E representado na figura abaixo, onde se pode observar ainda os pontos A e B, respectivamente sobre as superfícies equipotenciais S1 e S2.

Sabe-se ainda que no ponto A o potencial elétrico é de 180kV e a intensidade do campo elétrico é 9,0.105 N/C e que no ponto B o potencial é 60kV. De acordo com estes dados e tendo em vista os conceitos relativos à eletrostática e os prefixos das unidades no Sistema Internacional, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).(01) A superfície equipotencial S1 é uma superfície esférica com centro sobre a carga Q e co raio igual a 0,2m.(02) a distância entre as superfícies equipotenciais S1 e S2 é igual a 0,4m.(04) Conforme estes dados as carga Q é positiva e possui módulo igual a 4 μC .(08) Ao se colocar uma carga puntiforme q = +2pC em A, ela fica sujeito a uma força de intensidade igual a 1,8 μN cujo sentido é oposto ao do campo elétrico.(16) A diferença de potencial entre os pontos A e B é VA – VB = 120 kV.(32) o trabalho realizado pelo campo elétrico para levar uma carga igual à +3pC do ponto A ao ponto B é igual a 360 nJ .(64) A energia potencial elétrica do sistema é igual a 480 mJ.