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1 É hora de aprender!

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É hora de

aprender!

!!

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Receita do Bolo de laranja com casca

Ingredientes:

• 1 laranja inteira com casca e sem sementes

• 3 ovos inteiros

• 1 xícara de óleo

• 1 colher de fermento

• 2 xícaras de farinha de trigo

Modo de Preparo

• Bater os quatro primeiros ingredientes no liquidificador e por tudo

numa tigela

Misturar a farinha de trigo e o fermento a essa massa e assar

De acordo com o texto, responda:

1) O texto acima se refere ao modo de fazer:

a) ( ) Uma torta

b) ( ) Um doce

c) ( ) Um bolo

d) ( ) Um salgado

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2) Para seguir a receita, o que tem que ser feito primeiro?

a) ( ) Bater no liquidificador os ingredientes

b) ( ) Levar ao forno

c) ( ) Cortar a laranja em quatro

3) Qual o ingrediente que não pode faltar na receita?

a) ( ) Sal

b) ( ) Fermento em pó

c) ( ) Água

4) Para que serve esse texto?

a) ( ) Preparar uma receita

b) ( ) Contar uma história

c) ( ) Informar sobre um fato

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Observe o texto e leia com atenção

Responda:

a) O que você entendeu desse texto?

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

b) Texto abordado representa qual gênero textual?

a) ( ) anúncio

b) ( ) jornalístico

c) ( ) história em quadrinho

d) ( ) poema

Resolva a situação problema:

a) Para o aniversário de 15 anos de Giziet sua mãe encomendou 3 bolos de

laranja que custaram R$ 88,00, 300 salgadinhos a R$ 120,00 e 5 refringentes

a R$ 26,60 centavos. Quanto a mãe de Giziet gastou?

Operação:

Resposta:

________________________________________

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Divisão com números naturais

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a) 179 : 2 = ________________ Operação:

b) 147 : 7 = ______________ Operação:

c) 846 : 2 = ________________ Cálculo:

d) 120 : 40 = _________________ Cálculo:

Veja se você

entendeu resolvendo

as operações abaixo

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Atividade 2:

Situação Problema

1) Um lavrador colheu 540 quilos de feijão. Vai guardar em 9 sacos. Quantos

quilos de feijão terá cada saco?

Cálculo:

Resposta: _____________________________

e) 400 : 8 = ______________ Cálculo:

f) 420 : 70 = ________________ Cálculo:

h) 280 : 40 = _____________ Cálculo:

g) 218 : 2 = ____________________ Cálculo:

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2) Dona Rosa preparou 3 bandejas de salgadinhos para atender às suas

encomendas. Em cada bandeja, havia 82 salgadinhos.

a) Quantos salgadinhos Dona Rosa preparou ao todo?

Cálculo:

Resposta: _______________________________

b) Depois de prontos, Dona Rosa organizou os salgadinhos em pequenas

caixinhas. Sabendo que, em cada caixinha, cabem 6 salgadinhos, quantas

caixinhas foram preparadas?

c) Maria está organizando sua festa de aniversário e encomendou 150

coxinhas, 80 empadas e 70 bolinhas de queijo. Na festa do ano anterior, ela

não comprou bolinhas de queijo e pediu quantidades iguais de coxinhas e

empadas.

Sabendo que Maria encomendou exatamente a mesma quantidade total de

salgadinhos nas duas festas, qual foi a quantidade de empadas da festa do

ano passado?

Cálculo:

Resposta: ______________________________

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Cálculo:

Resposta: ________________________

Leia o texto com atenção

O Reino Animal

Saiu o leão a fazer sua pesquisa estatística, para verificar se ainda era o Rei

das Selvas. Os tempos tinham mudado muito, as condições do progresso

alterado a psicologia e os métodos de combate das feras, as relações de

respeito entre os animais já não eram as mesmas, de modo que seria bom

indagar.

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Não que restasse ao Leão qualquer dúvida quanto à sua realeza. Mas

assegurar-se é uma das constantes do espírito humano, e, por extensão, do

espírito animal.

Ouvir da boca dos outros a consagração do nosso valor, saber o sabido,

quando ele nos é favorável, eis um prazer dos deuses. Assim o Leão

encontrou o Macaco e perguntou: "Hei, você aí, macaco - quem é o rei dos

animais?" O Macaco, surpreendido pelo rugir indagatório, deu um salto de

pavor e, quando respondeu, já estava no mais alto galho da mais alta árvore

da floresta: "Claro que é você, Leão, claro que é você!".

Satisfeito, o Leão continuou pela floresta e perguntou ao papagaio:

"Currupaco, papagaio. Quem é, segundo seu conceito, o Senhor da Floresta,

não é o Leão?" E como aos papagaios não é dado o dom de improvisar, mas

apenas o de repetir, lá repetiu o papagaio: "Currupaco... não é o Leão? Não é

o Leão? Currupaco, não é o Leão?".

Cheio de si, prosseguiu o Leão pela floresta em busca de novas afirmações

de sua personalidade. Encontrou a coruja e perguntou: "Coruja, não sou eu o

maioral da mata?" "Sim, és tu", disse a coruja. Mas disse de sábia, não de

crente. E lá se foi o Leão, mais firme no passo, mais alto de cabeça.

Encontrou o tigre. "Tigre, - disse em voz de estentor - eu sou o rei da

floresta. Certo?" O tigre rugiu, hesitou, tentou não responder, mas sentiu o

barulho do olhar do Leão fixo em si, e disse, rugindo contrafeito: "Sim". E

rugiu ainda mais mal humorado e já arrependido, quando o leão se afastou.

Três quilômetros adiante, numa grande clareira, o Leão encontrou o

elefante. Perguntou: "Elefante, quem manda na floresta, quem é Rei,

Imperador, Presidente da República, dono e senhor de árvores e de seres,

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dentro da mata?" O elefante pegou-o pela tromba, deu três voltas com ele

pelo ar, atirou-o contra o tronco de uma árvore e desapareceu floresta

adentro.

O Leão caiu no chão, tonto e ensangüentado, levantou-se lambendo uma

das patas, e murmurou: "Que diabo, só porque não sabia a resposta não era

preciso ficar tão zangado".

• Moral da história: Cada um tira dos acontecimentos a conclusão que

bem entende.

Autor( Millôr Fernandes)

Atividade 2:

1- Os animais, para viver, precisam de:

a. ( ) ar, água, alimentos, luz e calor do sol.

b. ( ) somente de água e calor do sol.

c. ( ) somente de água e ar

2- Relacione as colunas:

(A) vaca, tartaruga, pato

(B) peixes

(C) minhoca, lombriga

(D) rã, sapo, perereca

( ) respiram pela pele

( ) respiram por pulmões

( ) respiram por brânquias ou guelras

( ) respiram por pulmões e pela pele

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3- Porque a água é importante para os animais?

a. ( ) Porque a maioria deles vivem na água.

b. ( ) Os animais bebem a água para matar a sede e ingerem alimentos que

contém água, além disso, muitos animais vivem na água.

c. ( ) A água é importante porque sem ela os animais não respiram.

4- Qual a importância do ar para os animais?

a. ( )Porque os animais absorvem oxigênio do ar na sua respiração.

b. ( )Porque sem o ar eles não resfriam as peles.

c. ( )Porque eles geram seus filhotes com as bactérias que voam com o

vento.

Equipe responsável pela elaboração do

Material: Professores e Gestores da

Educação de Jovens e Adultos – 1º Segmento

da ESCOLA MUNICIPAL MANOEL

ALVES VILELA.