saemi · a onça doente a onça caiu da árvore e por muitos dias esteve de cama seriamente...

Caderno

C0405

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

4º ano doEnsino Fundamental

Nome do estudante

Data de Nascimento do estudante

SAEMISISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA

2014

LM4EF

Caro(a) estudante,

Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.

• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.

• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.

Bom teste!

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

SaemiSistema de Avaliação EducacionalMunicipal do Ipojuca

EXEMPLO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A) NATA

B) NADA

C) MATA

D) MALA

EXEMPLO DE MATEMÁTICA

Observe abaixo a conta que a professora Ana escreveu no quadro.

4 X 20

Qual é o resultado dessa conta?

A) 24

B) 60

C) 80

D) 84

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Questão 01 P032259E4

Veja a fi gura abaixo.

Qual é o nome dessa fi gura?

A) DOCEIRA

B) DORMIDA

C) TORCIDA

D) TORNEIRA

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Veja a cena abaixo.

Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

A) O MENINO DERRUBA O MEL.

B) O MENINO DESENHA NO PAPEL.

C) O MENINO TINHA UM CARROSSEL.

D) O MENINO TIRA O CHAPÉU.

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Leia o texto abaixo.

Aves curiosas

O pombo-correio quase sempre volta ao ninho. Como ele consegue fazer isso? Mistério! A ave é submetida a um treinamento durante o qual ele solta cada vez mais longe do ninho, amarrando-se, em um de seus pés, uma mensagem que ele levará até “sua casa”.

Na antiguidade, os egípcios já utilizavam os pombos-correios. Até hoje em Paris (na França) eles transportam amostras de sangue que chegariam atrasadas por causa do trânsito. Dessa forma, no momento em que a ambulância chega com o ferido ao hospital, já se sabe o grupo sanguíneo do paciente

LÉOURIER, Charles. O segredo das pedras gravadas: escrever e comunicar. São Paulo: Scipione, 2004. p.38. (Col. Radar). Adaptado. (P043101E4_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A) As características do pombo-correio.

B) As viagens diárias do pombo-correio.

C) Os trabalhos egípcios na antiguidade.

D) Os transportes de sangue na França.

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Disponível em: <http://www.maenual.com.br/2013/10/semana-da-crianca-12-receitas-de.html>. Acesso em: 30 mar. 2014. (P043162E4_SUP)

Esse texto serve para

A) dar dicas de diversão.

B) divulgar eventos.

C) informar sobre parques.

D) vender alimentos.

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Como surgiram os museus

Desde a Antiguidade, havia o hábito de se formar coleções de arte, que eram, de tempos em tempos, abertas para visitação das pessoas.

Na Grécia Antiga, os templos dedicados às musas eram chamados “museus”. Segundo a mitologia grega, musa era o nome dado a cada uma das nove deusas que protegiam as artes. Foi por isso que a palavra “museu” passou a ser usada para batizar os lugares onde obras de arte eram produzidas ou expostas.

RICETTO, Ligia. Pintura: arte, técnica e história. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007. (P042652E4_SUP)

Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de tempo?

A) “Desde a Antiguidade, havia o hábito de se formar coleções...”.

B) “Foi por isso que a palavra ‘museu’ passou a ser usada...”.

C) “... os lugares onde obras de arte são produzidas ou expostas.”.

D) “... os templos dedicados às musas eram chamados ‘museus’.”.

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A onça doente

A onça caiu da árvore e por muitos dias esteve de cama seriamente enferma. E como não pudesse caçar, padecia de fome.

Em tais apuros imaginou um plano.– Comadre irara – disse ela – corra o mundo e diga a bicharia que estou à

morte e exijo que venham visitar-me.A irara partiu, deu o recado e os animais, um a um, principiaram a visitar a onça.Vem o veado, vem a capivara, vem a cutia, vem o porco-do-mato.Veio também o jabuti.Mas o finório jabuti, antes de penetrar na toca, teve a lembrança de

olhar o chão. Viu na poeira só rastos entrantes, não viu nenhum rastro sainte. E desconfiou:

– Hum!… Parece que nesta casa quem entra não sai. O melhor, em vez de visitar a nossa querida onça doente, é ir rezar por ela.

E foi o único que se salvou.LOBATO, Monteiro. Fábulas. 2. ed. São Paulo: Globo Livros, 2010. p. 96. Fragmento adaptado. (P032425E4_SUP)

A personagem principal dessa história é

A) a irara.

B) a onça.

C) o jabuti.

D) o veado.

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Disponível em: <http://www.monica.com.br/index.htm>. Acesso em: 19 nov. 2013. (P042641E4_SUP)

O que faz esse texto fi car engraçado?

A) A menina e o menino saírem da cartola junto com o coelho.

B) A mulher e o homem fi carem surpresos.

C) O homem fazer a mágica de tirar o coelho de dentro da cartola.

D) O homem segurar forte as orelhas do coelho.

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A caixa maluca

Um dia, lá do céu... Caiu uma caixa no mato. O sapo viu e falou: – Uma caixa no mato? Tá no papo. E pulou até lá, rápido. Logo veio o papagaio, o tucano, o jabuti e o leão. Veio o macaco, veio o

galo, o tatu e o pavão. E toda a mata ficou num vaivém adoidado. Muito gato, muita paca, muito

pica-pau, muito pato. – Tem banana na caixa? – Tem bala? – Tem pipoca? – Tem doce? – A caixa é do sapo – disse o pato. – É sim, eu vi! Ajudou o jabuti. – Viu nada seu bobão! A caixa é do rei leão!... E ficou um bafafá. Fala dali, fala de cá. O leão roxo de raiva, bufou: – Eu sou o rei! O rei sou eu! É tudo meu!

MUNIZ, Flávia. A caixa maluca. São Paulo: Moderna, 2002. Fragmento. (P042734E4_SUP)

De acordo com esse texto, o primeiro bicho que viu a caixa caída no mato foi o

A) jabuti.

B) leão.

C) papagaio.

D) sapo.

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SOUSA, M. Plantando Confusão. Porto Alegre: LP&M, 2010. p. 96. (P043174E4_SUP)

O jeito que o menino colhe amendoim não é o mais fácil porque ele

A) colhe escondido do amigo.

B) decidiu cavar um buraco por baixo da terra.

C) teve que fazer muita força para colher.

D) usa apenas um saco.

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Proteção dos rios

Assim como os cílios protegem os nossos olhos dos ciscos, a vegetação que cresce na beirada dos rios, córregos e lagos serve de barreira para que a sujeira e a terra das margens não caiam direto na água; por isso recebe o nome de mata ciliar.

Portanto, ela é muito importante para garantir a qualidade e a quantidade de água que a gente tanto precisa.

Recreio. São Paulo: Abril, n. 694, 27 jun. 2013. p. 12. (P043208E4_SUP)

No trecho “Portanto, ela é muito importante...”, a palavra “ela” está no lugar de

A) água.

B) margem do rio.

C) mata ciliar.

D) terra.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

Questão 11 M031525E4

O gráfico abaixo apresenta a quantidade de pacientes atendidos em um hospital durante quatro dias.

Nú

mero

de p

acie

nte

s

Dias da semana

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira

1501401301201101009080706050403020100

Quantos pacientes foram atendidos nesse hospital na quarta-feira?

A) 110

B) 120

C) 130

D) 140

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Carlos comprou uma bicicleta por 250 reais.Essa bicicleta custou

A) cinquenta e dois reais.

B) duzentos e cinquenta reais.

C) duzentos reais.

D) vinte e cinco reais.

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Observe o salto dos sapatos abaixo.

Qual desses sapatos possui o salto mais fino?

A)

B)

C)

D)

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Observe abaixo as medalhas que quatro atletas possuem.

Fernando Rafael Miguel Tiago

Qual é o atleta que possui a maior quantidade de medalhas?

A) Fernando.

B) Miguel.

C) Rafael.

D) Tiago.

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Cíntia decorou sua árvore de natal com vários objetos como o representado abaixo.

A forma desse objeto lembra

A) uma pirâmide.

B) uma esfera.

C) um cubo.

D) um cilindro.


No congelador da casa de Sofia havia 10 picolés. Ela retirou 4 picolés desse congelador.Após essa retirada, quantos picolés sobraram dentro desse congelador?

A) 6

B) 7

C) 13

D) 14

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Sérgio vai buscar sua filha no aeroporto no horário indicado no relógio abaixo.

Qual é esse horário?

A) 6 horas e 30 minutos.

B) 6 horas e 42 minutos.

C) 8 horas e 6 minutos.

D) 8 horas e 30 minutos.

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Em uma sala de aula há 4 mesas com 6 cadeiras em cada mesa.Quantas cadeiras têm, no total, nessa sala?

A) 10

B) 20

C) 24

D) 28

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Observe abaixo o andar onde Lucas estacionou seu carro em um edifício garagem.

Em qual andar Lucas estacionou seu carro?

A) 1º

B) 2º

C) 4º

D) 5º

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Observe abaixo a receita de um lanche rápido.

INGREDIENTES

8 fatias de pão de forma100 g de presunto fatiado100 g de queijo fatiado1 lata de creme de leite sem soro3 ovos 1 tomate fatiadoSal a gostoOréganoQueijo parmesão para polvilhar

MODO DE PREPARO

Em um recipiente coloque 4 fatias de pão de forma e sobre o pão coloque o presunto e o queijo. Cubra com as outras 4 fatias de pão. Bata os ovos, junte o creme de leite com 1 pitada de sal e despeje sobre os sanduíches. Decore com o tomate, polvilhe queijo, orégano e leve ao forno por 10 minutos em potência alta até o creme firmar.

De acordo com essa receita, em quantos minutos esse lanche deve ficar no forno?

A) 3

B) 8

C) 10

D) 100

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.


Veja a fi gura abaixo.

Qual é o nome dessa fi gura?

A) COMENDADOR

B) COMPUTADOR

C) GOLEADOR

D) GOLPEADOR

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Vulcão marítimo

Uma equipe internacional de pesquisadores descobriu o maior vulcão já encontrado na Terra. Submerso no Oceano Pacífico, o Tamu tem tamanho comparável aos vulcões gigantes de Marte. O vulcão está localizado a cerca de 1 600 quilômetros a leste do Japão e ocupa uma área de aproximadamente 300 000 quilômetros quadrados – maior do que o estado do Rio Grande do Sul.

Disponível em: <http://migre.me/iTJwt>. Acesso: 23 abr. 2014. Fragmento. (P043210E4_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A) A descoberta de vulcão no fundo do oceano.

B) A localização de vulcões gigantes em Marte.

C) O perigo de um vulcão marítimo.

D) O tamanho do Rio Grande do Sul.

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Eu nasci em 19 de março de 1942, pelas mãos de uma parteira, na casa dos meus avós. Minha família morava na Mooca, que era o maior bairro operário de São Paulo. Até os quatro anos, eu dormia no quarto com os meus pais. Depois, fui “promovido”: passei a dormir na sala.

Era muito ligado à minha avó Carmela. Ela tinha uma fé grande nas pessoas e estava sempre bem-humorada. À noite, com a minha mãe, Serafina, eu gostava de ouvir as novelas da rádio São Paulo. Às vezes, ia à casa do vizinho espiar meu pai, tio, avô e amigos jogarem cartas.

Quando a noite estava quente, íamos para a rua. Naquela época, as pessoas arrumavam cadeiras nas calçadas, nas portas das casas, e ficavam conversando e cantando. Até os dez anos, o quarteirão da vila onde morava era o centro do meu mundo.

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1164541-serra-conta-que-quando-era-crianca-gostava-de-ouvir-novela-no-radio.shtml>. Acesso em: 18 abr. 2014. (P042700E4_SUP)

Esse texto é uma

A) biografia.

B) carta.

C) fábula.

D) notícia.

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Folha de São Paulo. Folhinha. 15 mar. 2014. p. 4. Fragmento. (P043205E4_SUP)

Esse texto serve para

A) contar uma história sobre uma família.

B) divulgar um evento para a família.

C) informar sobre o uso adequado da água.

D) vender produtos de limpeza.

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Quem montou a estátua do Cristo Redentor?Ela fica no Rio de Janeiro e foi construída nos anos 1920

Não se sabe exatamente quem montou e construiu a mais famosa estátua do Brasil, inaugurada em 12/10/1931 – devem ter sido dezenas de trabalhadores. Só há informações sobre o projeto, criado pelo engenheiro Heitor da Silva Costa, com desenho do artista plástico Carlos Oswald.

Em 1923, a ideia de Heitor venceu um concurso e, três anos depois, a construção começou.

ZANELATO, Débora et al. Disponível em: <http://www.recreio.com.br/licao-de-casa/quem-montou-a-estatua-do-cristo-redentor>. Fragmento. Acesso em: 15 abr. 2013. (P042930E4_SUP)

Nesse texto, qual é o trecho que dá ideia de tempo?

A) “... a ideia de Heitor venceu um concurso...”.

B) “... construiu a mais famosa estátua do Brasil,...”.

C) “... devem ter sido dezenas de trabalhadores.”.

D) “... três anos depois, a construção começou.”.

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O coelho tolo

Era uma vez um coelho que tinha medo de tudo. Um dia quando estava dormindo em uma toca embaixo de uma árvore, um macaco jogou um coco lá de cima, que caiu com um forte estrondo no chão. O coelho gritou para fora da toca:

– Fujam enquanto podem, isto é um terremoto. Um veado que passava, ouviu e contou ao tigre. O tigre rugiu e contou ao

elefante. Depois de um tempo, todos os animais da floresta estavam fugindo tão rápido quanto podiam. O leão, tão velho e sábio rei, viu aquilo, rugiu, levantou sua pata e disse:

– Parem! Por que vocês estão em pânico? Eles berravam:– É um terremoto!Quando o leão perguntou quem havia dito isso, eles apontaram uns para

os outros, até que no fim cada pata apontava para o coelho. – Subam em minhas costas e iremos até sua árvore. Disse o leão. Quando lá chegaram, viram o macaco jogando cocos no chão. Todos os animais

perceberam então quão tolos tinham sido e quase morreram de vergonha.Pequenas Histórias sobre animais. Blumenau: Todolivro, 2007. p. 9 . Adaptado. (P032004E4_SUP)

Nesse texto, o coelho

A) ajudou os animais da floresta.

B) irritou-se com o macaco.

C) machucou-se com o coco que caiu.

D) provocou uma confusão.

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Disponível em: <http://sitededicas.ne10.uol.com.br/conto_visual2_pg1.htm>. Acesso em: 29 set. 2013. (P041982E4_SUP)

Nesse texto, a expressão “BAM! BAM!” indica

A) o barulho do raio.

B) o menino caindo.

C) o menino suspirando.

D) o som do martelo.

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João Esperto

Antigamente, bem antigamente, numa certa manhã de verão, um menino chamado João encontrou um convite que caiu por baixo da porta de sua cabana.

– Uma festa! exclamou João. – Para a princesa!Sua mãe suspirou: – Pena que você não possa ir...– Por quê? João perguntou.– Porque não temos nada bom o bastante para dar a ela – sua mãe replicou.A mãe tinha mesmo razão. Se não fossem os palitos de fósforo que

costumava carregar, os bolsos de João estariam sempre vazios. E do pouco que havia na casa – uma velha roca para fiar, uma toalha com remendos, um machado danado, o que a princesa poderia querer?

O menino pensou por um momento. – Então, vou fazer algo para dar à princesa – declarou decidido. – Vou fazer um bolo de aniversário.

FLEMING, C. João o esperto, leva o presente certo. São Paulo: Farol, 2010. s/p. (P032086E4_SUP)

De acordo com esse texto, qual presente João pensou levar para a princesa?

A) Um bolo.

B) Um machado.

C) Uma roca.

D) Uma toalha.

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Disponível em:<http://migre.me/iUxrl>. Acesso em: 24 abr. 2014. (P032438E4_SUP)

Nesse texto, o menino

A) brinca de esconder o Haroldo da mãe.

B) gosta de tomar banho gelado.

C) prefere tomar banho com o Haroldo.

D) quer fi car no colo da mãe.

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Semana da menina gulosa

Na segunda, como pão.Na terça, leite eu bebo.Na quarta, papo gemada.Na quinta, devoro coalhada.Na sexta, como pescada.No sábado, baú, baú, bacalhau.No domingo, nem faísca de queijo eu deixo.Diga-me, agora, senhora:Sou ou não sou gulosa?

GÓES, Lúcia Pimentel. Quem faz os dias da semana? São Paulo: Larousse Júnior, 2005. (P042350E4_SUP)

De acordo com esse texto, o que a menina come na sexta?

A) Bacalhau.

B) Pão.

C) Pescada.

D) Queijo.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.


Observe abaixo a quantidade de moedas que Danilo tinha em sua carteira.

Ele foi a uma loteria e trocou todas essas moedas por uma única cédula.Qual cédula ele recebeu nessa troca?

A)

B)

C)

D)

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Observe abaixo a quantidade de aves que João cria em seu sítio.

Patos Galinhas Araras Tucanos

Quais dessas aves João cria em mesma quantidade em seu sítio?

A) Araras e galinhas.

B) Araras e patos.

C) Galinhas e tucanos.

D) Patos e tucanos.

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Observe no gráfico abaixo a quantidade de pontos marcados pelos quatro jogadores de uma seleção de vôlei que mais pontuaram durante uma olimpíada.

120

100

80

60

40

20

0

Qu

an

tid

ad

e d

e p

on

tos m

arc

ad

os

Jogador 1 Jogador 2 Jogador 3 Jogador 4

Jogador

6772

83

98

De acordo com esse gráfico, quantos pontos ao todo o jogador 2 marcou nessa olimpíada?

A) 67

B) 72

C) 83

D) 98

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A sequência numérica abaixo possui um padrão. Ela começa no numeral 587 e termina no numeral 599.

587 590 596 599

O numeral representado pelo símbolo nessa sequência é

A) 591

B) 593

C) 594

D) 595

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Observe abaixo os casacos que estavam na vitrine de uma loja.

1 2 3 4

Qual é o casaco mais curto?

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

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Resolva a conta abaixo.

23 + 34 – 12

Qual é o resultado dessa conta?

A) 11

B) 22

C) 45

D) 57

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Observe abaixo a fila de crianças para descer no escorregador.

Qual é a última criança dessa fila?

A)

B)

C)

D)

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Observe os objetos abaixo.

Qual desses objetos lembra a forma geométrica de um cubo?

A) B)

C) D)

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Observe no relógio abaixo o horário que Elaine toma um remédio todos os dias.

De acordo com esse relógio, qual é esse horário?

A) 9 horas.

B) 9 horas e 12 minutos.

C) 12 horas.

D) 12 horas e 9 minutos.

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Carina foi a uma papelaria e comprou 5 pacotes de papéis de carta. Cada um desses pacotes tinha 10 papéis de carta.Quantos papéis de carta, ao todo, Carina comprou nessa papelaria?

A) 5

B) 15

C) 50

D) 55

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