Boletim Informativo - Agosto / 2012

MENSAGEM DOS DIRIGENTES

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EDUCANDOPARA A VIDA

NÚCLEO TIÃOZINHO

EDUCAÇÃOPARA A VIDA

PROJETO TIÃOZINHO

"Temos de fazer o melhor que podemos.Esta é a nossa sagrada responsabilidade humana."

- Albert Einstein -

A ARTE DE ENSINAR

E O PRAZER DE APRENDER

Muito se tem falado e debatido vimento de habilidades sociais e sobre as deficiências do ensino emocionais e de hábitos saudáveis. público no Brasil, cujos indicadores de As habilidades e competências desempenho revelam, de fato, sociais e emocionais permitem ao números preocupantes. Mas, sem educando enfrentar com mais segu-entrar no mérito das razões históricas rança situações do cotidiano e atuam que explicam a situação lamentável como fatores protetores ao uso de em que nos encontramos, todas álcool e outras drogas e de condutas suficientemente conhecidas e ampla- antissociais. mente debatidas, cabe considerar, no O método consiste em oferecer ao entanto, a qualidade de nossa educando uma gama variada de contribuição e se estamos propondo atividades extracurriculares, com soluções com criatividade e ousadia. base em oficinas e vivências educa-Juvenil de Robótica no IME/USP, em Nesse sentido, merece destaque a tivas, reflexivas e prazerosas diversas modalidades, concorrendo experiência inovadora e gratificante envolvendo situações do cotidiano e com escolas privadas de ponta; ainda desenvolvida no Núcleo Educacional da relação com pessoas. Pretende-se em agosto/2012, a equipe de futsal Tiãozinho. que o aluno veja sentido e aplicação sub17 classificou-se como semifina-

Há alguns anos, a Sociedade de prática no que aprende e que o faça lista nos Jogos da Cidade de São Amparo Fraterno Casa do Caminho - com prazer. Nesse contexto, edu-Paulo, maior competição esportiva Safrater, filiada ao Grupo Espírita cador e educando desenvolvem uma amadora do país e uma das maiores Casa do Caminho e mantenedora das parceria afetiva, uma relação de do mundo.Obras Sociais Tiãozinho, implantou no colaboração e de respeito mútuos As sucessivas e importantes Núcleo Tiãozinho um projeto de buscando o desenvolvimento pessoal conquistas obtidas pelas equipes do “Educação para a Vida”, no contexto e coletivo, a fim de que transforma-Tiãozinho causam admiração e do programa socioeducativo mantido ções construtivas aconteçam na espanto e já se pergunta: Quem é pela entidade em parceria com a pessoa, no grupo, na escola, na comu-esse tal de “Tiãozinho”? De onde Prefeitura de São Paulo. nidade e no mundo.vem? Que método utiliza? Como

Desde então o programa de O projeto parte do princípio que a consegue obter tanto sucesso com “Educação para a Vida” do Tiãozinho criança quando em contato com recursos tão modestos?vem obtendo resultados expressivos atividades múltiplas e motivadoras, O projeto “Educação para a Vida” é com reconhecimento externo. Como num ambiente agradável, interativo e um programa de educação integral do exemplo, citamos as mais recentes respeitoso, com opção de escolha, Núcleo Tiãozinho destinado a crian-conquistas da equipe “Nova Geração sente-se envolvida e incentivada a ças e adolescentes em situação de Tiãozinho”: em julho/2012, 1º lugar no participar e a aprender. Em essência, vulnerabilidade socioeconômica, campeonato de futsal da Sabesp; em oferecemos apenas o nosso melhor provenientes da rede pública de agosto/2012, medalhas de ouro (1), para que a criança se sinta estimulada ensino, no contraturno escolar. Tem prata (1) e bronze (2) no Torneio a dar o melhor de si. por objetivo principal o desenvol-

Núcleo Tiãozinho introduz aulas de xadrez

A partir de agosto os alunos a disciplina, o raciocínio lógico e do Núcleo Tiãozinho estão a imaginação. Não é por acaso tendo o privilégio de aprender que, nas 13.000 escolas ameri-xadrez, nova atividade sob a canas onde se ensina xadrez, as iniciativa e coordenação do crianças têm melhor desempe-professor voluntário Fogaça. nho em disciplinas como mate-

O xadrez é um excelente mática e redação. Elas também exercício para o cérebro e demonstram ter um senso de desenvolve na pessoa o senso responsabilidade mais agu-prático de organização, plane- çado”. Diante da pergunta sobre jamento, concentração, imagi- a relação entre xadrez e senso nação, memorização e paciên- de responsabilidade? Kasparov, cia. Nas escolas de ponta, o respondeu: “está na moda xadrez já é praticado há déca- dizer que tudo que acontece das, com resultados excelentes, de ruim é responsabilidade de contribuindo para a melhoria do desempenho dos alunos, todo mundo. O jogo coloca as coisas no seu devido do relacionamento interpessoal, do respeito às regras... lugar: é você quem responde pelo movimento de suas

O ex-campeão mundial Garry Kasparov, em entrevista à peças, e mais ninguém. Como na vida, você é o único Veja, considera que “o xadrez ajuda a melhorar a atenção, responsável pelos próprios atos”.

MONTEIRO LOBATO E OSÍTIO DO PICA-PAU AMARELO

A Feira Cultural da Creche Tiãozinho deste ano será realizada no dia 14 de setembro, a partir das 14h, com o tema “Monteiro Lobato e o Sítio do Pica-Pau Amarelo”. Haverá diversas apresentações musicais, teatro e exposição das atividades realizadas pelas crianças.

A Feira tem por objetivo despertar nas crianças, desde tenra idade, o gosto pela leitura, ajudando-as a perceber o quanto podem aprender de forma prazerosa e estimulando o interesse pela pesquisa. Pretende também possibilitar aos alunos da Creche o contato com a obra de Monteiro Lobato e com seus personagens, levando a criança a “viajar” com a turma do Sitio do Pica-Pau Amarelo, em busca de novos conhecimentos.

Você é convidado especial das crianças da Creche Tiãozinho. Veja a programação.

MINI GRUPO II D/E - APRESENTAÇÃO DOS PERSONAGENS E SUAS CARACTERÍSTICAS. MINI GRUPO I A/B e C/D - PEÇA: A TERRA DO NUNCA - MÚSICA: CARROSEL MINI GRUPO I E/F - MÚSICA DO PEDRINHO E CUCA. MINI GRUPO II A - PEÇA: LENDAS - MÚSICA: ERA UMA VEZ MINI GRUPO II B - MÚSICA: NARIZINHO MINI GRUPO II C - MÚSICA: EMILIA TODOS - MUSICA FINAL: SITIO DO PICA-PAU AMARELO

“Aquele que obtém uma vitória sobre outros é forte,mas aquele que obtém uma vitória sobre si próprio é poderoso.”

Lao Tsé

XADREZENSINANDO CRIANÇASA PENSAR E NÃOO QUE PENSAR

FEIRA CULTURAL DA CRECHETema:

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NÚCLEO TIÃOZINHO CONQUISTA4 MEDALHAS NO TORNEIO JUVENIL

DE ROBÓTICA DO IME-USP

UM CASO DE SUCESSOQUE MERECE SER

MULTIPLICADO

Robô desenvolvido pelas crianças do Núcleoe que conquistou a medalha de ouro

no torneio da USP.

Integrantes da equipe “Nova Geração Tiãozinho” que representaram o Núcleo Tiãozinho

no torneio de robótica.

Participaram do Torneio Juvenil de Robótica (TJR) 26 crianças e adolescentes do Núcleo Tiãozinho, com faixa etária de 11 a 14 anos, distribuídos em 6 equipes de 4 alunos.

O torneio acontece anualmente no Instituto de Matemática e Estatística da USP. A edição do TJR deste ano aconteceu no período de 17 a 19 de agosto, e contou com a participação de importantes colégios, como: Etapa, Objetivo, Sant Clair, Escola de Robótica Prof° Marcelo Salles, Colégio Fênix, ENIAC, SESI, Fundação Bradesco e Escola Jean Piaget. A SAFRATER foi a única ONG que participou do Torneio.

O TJR é composto por 10 modalidades (Teórico, Dança, Resgate de Alto Risco, Sumô, Viagem ao Centro da Terra, Desafio Livre, Labirinto de Linhas, Registro Multimidiático, ENATER e Cabo de Guerra). A SAFRATER se inscreveu com 4 modalidades, nos seguintes desafios: Sumô de Robôs – Nível 1, Resgate de Alto Risco – Níveis 1 e 2, Desafio de Dança – Nível 2, Viagem ao Centro da Terra – Níveis 1 e 2, além do ENATER, exame teórico aplicado à todas as equipes.

A equipe Nova Geração Tiãozinho conquistou o 1° lugar no Desafio de Dança, medalha de Prata no Desafio Viagem ao Centro da Terra – Nível 2 e medalhas de Bronze no Desafio Viagem ao Centro da Terra – Níveis 1 e 2.

A união do grupo foi fundamental para o bom desempenho no torneio, pois usamos o mesmo robô (NXT) para as 4 modalidades inscritas, por falta de material. Infelizmente, não vencemos o Desafio Resgate de Alto Risco por não termos 2 sensores, que eram necessários para que pudéssemos concluir o Desafio, pois nossa Oficina de Robótica possui apenas 1.

A garotada do Núcleo Tiãozinho não se intimida, eles aceitam qualquer desafio. Pelo relato acima dá pra avaliar as dificuldades superadas e a importância e o significado da conquista para eles e para nós.

Desde a implantação do programa em 2012, a equipe de futsal de “Educação para a Vida”, em sub17 obteve o 1º lugar no agosto de 2009, o Núcleo campeonato de futsal da Tiãozinho vem obtendo resul- Sabesp; conquistou inéditas tados expressivos com reco- medalhas de ouro (1), prata nhecimento externo, senão (1) e bronze (2) no Torneio vejamos: Juvenil de Robótica no

• em 2009, a equipe IME-USP, em diversas de robótica conquistou a modalidades, concorrendo “Maior pontuação” no tor- com escolas pr ivadas neio de robótica, no projeto conceituadas; e a equipe de bloco a bloco da LEGO; futsal sub17 já está

em 2010, a entidade classificada como semi-conquistou o Prêmio “Mérito finalista, nos Jogos da pela Valorização da Vida”, em Cidade. âmbito nacional, concedido pela Porém, mais importante que SENAD; a equipe de robótica obteve a as premiações é o conceito que está 1ª colocação na “Premiação dos por trás delas. As conquistas refletem o Jurados”, no Torneio First Lego League resultado do programa de educação integral (FLL); e o Prêmio “Instituição Destaque”, no torneio de implantado no Núcleo Tiãozinho, que faz com que a maioria robótica, no projeto bloco a bloco da LEGO; de nossas crianças apresente rendimento escolar acima da

em 2011, o projeto “Educação para a vida – média, seja educada, motivada, criativa, feliz...Tiãozinho”, recebeu certificação como semifinalista do Por tudo isso, o projeto “Educação para a Vida” do Prêmio Itaú-Unicef; a equipe de Futsal sub17 Tiãozinho constitui um caso de sucesso, a recomendar classificou-se em 3º lugar nos Jogos da Cidade, que seja ampliado e multiplicado por outras entidades com organizado pela Prefeitura de São Paulo; e a equipe de programas socioeducativos similares, em parceria com a robótica obteve o 4º lugar no III – Torneio Juvenil de escola pública. Demanda existe, tomando por base a Robótica no IME-USP, modalidade “Viagem ao Centro da imensa fila de mais de 700 crianças e adolescentes Terra”, concorrendo com escolas de ponta; aguardando vaga no Núcleo Tiãozinho.

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EDUCANDOPARA A VIDA

NÚCLEO TIÃOZINHO

EDUCAÇÃOPARA A VIDA

PROJETO TIÃOZINHOMENSAGEM ESPIRITUAL

Quando Jesus nos recomendou não desprezar os pequeninos, esperava de nós não somente medidas providenciais alusivas ao pão e à vestimenta.

Não basta alimentar minúsculas bocas famintas ou agasalhar corpinhos enregelados. É imprescindível o abrigo moral que assegure ao espírito renascente o clima de trabalho necessário à sua sublimação.

Muitos pais garantem o conforto material dos filhinhos, mas lhes relegam a alma a lamentável abandono. (...)

Recorda que todos nos achamos em processo de educação e reeducação, diante do Divino Mestre.

O prato de refeição é importante no desenvolvimento da criatura,todavia, não podemos esquecer "que nem só de pão vive o homem".

Lembremo-nos da nutrição espiritual dos meninos, através de nossas atitudes e exemplos, avisos e correções, em tempo oportuno, de vez que desamparar moralmente a criança, nas tarefas de hoje, será condená-la ao menosprezo de si mesma, nos serviços de que se responsabilizará amanhã.

(Do livro “Fonte Viva”. De Emmanel. Psicografia de Chico Xavier.)

CRIANÇAS

1° BATIZADO SOCIAL DA CAPOEIRADAS CRIANÇAS DO NÚCLEO TIÃOZINHO

O evento será realizado no dia 08 de setembro, a partir das 13h, no Anfiteatro do CEU Caminho do Mar, na Av. Engenheiro Armando de Arruda Pereira, 5.241. Nossas crianças se sentirão honradas com sua presença.

"Vede, não desprezeis alguns destes pequeninos..."Jesus. (Mateus, 18:10)