WebQuest

Tabela Periódica dos Elementos

IntroduçãoVamos aprender um pouco sobre a tabela periódica, pois como sabemos,  é enorme a variedade de substâncias que constituem os materiais que nos rodeiam. Você sabia que todas elas se formam a partir de um número reduzido de elementos? E foi Mendeleiev - químico russo - que em 1869, organizou pela primeira vez os elementos químicos conhecidos na época (apenas 63). Surgiu assim a primeira Tabela Periódica. Quer aprender mais sobre os elementos, químicos então você aluno do primeiro ano científico participe dessa webquest e clique em tarefa.

Tarefas

Tarefa 1 : Propomos que pesquisem informação relativa a um elemento químico, partindo da consulta de sites que disponibilizam a Tabela Periódica, de uma forma interativa.(Ver recursos)

Tarefa 2 : Usar editores de texto para selecionar assuntos relevantes da pesquisa e elaborar um relatoório.

Tarefa 3 : Apresentar os resultados obtidos através de slides de maneira considerarem mais esclarecedora e atrativa para a sala de aula.

ProcessosPara a realização deste trabalho é necessário:

1- Dividir a turma em 7 grupos de trabalho;

2- Será sorteado pelo professor, o elemento químico que cada grupo irá estudar:

     Grupo I: Hidrogênio; Grupo II: Cálcio; Grupo III: Carbono; Grupo IV: Hélio; Grupo V: Oxigênio; Grupo VI: Flúor; Grupo VII: Mercúrio;

3- Nas vossas pesquisas podem focar inúmeros aspectos. Seguem-se alguns exemplos:

- Informações gerais (símbolo químico; número atômico; massa atômica relativa; grupo e período da TP; designação do grupo; estrutura eletrônica)

- História (autor e data da descoberta);

- Abundância na natureza;

   - Propriedades químicas;

Recursos

Seguem-se alguns dos endereços de sites que

poderão consultar:

http://nautilus.fis.uc.pt/st2.5/index-pt.htmlhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Tabela_Periódica http://nautilus.fis.uc.pt/cec/aldeia/  http://tabperio.do.sapo.pt/tp.htm

AvaliaçãoFatores Ruim Bom Ótimo

Conteúdo

Apresentaram pouco conhecimento sobre os assuntos.

Apresentaramum bom conhecimentosobre os assuntos.

Apresentarammuito conhecimentosobre os assuntos.

DebateApresentaram poucos recursos argumentativos.

Apresentaram alguns recursos argumentativos.

Apresentaram muitos recursos argumentativos.

Trabalho em equipe

Contribuiu pouco para a produção do produto final.

Contribuiu muito para a produção do produto final.

Contribuiu muito para a produção do produto final, demonstrando liderança e interesse.

Conclusão Esperamos que com a realização deste trabalho tenham enriquecido

os vossos conhecimentos. Sugerimos um site que disponibiliza diversos Jogos relativos à Tabela Periódica. Podem assim testar/aprofundar os vossos saberes sobre diversos elementos químicos!

        Divirtam-se!

http://nautilus.fis.uc.pt/cec/jogostp/    

Créditos

Webquest desenvolvida por Walter Matheus Xavier Pereira, estudante do curso de Lic. em Computação da UEPB no componente curricular de Prática de Ensino para Computação IV, sob a orientação da Prof. Maria Lúcia Serafim.