Word FormationPREFIXES AND SUFFIXES

Dados da aula Tema: Word Formation (Formação de palavras)

Assunto: Recognizing and using prefixes e suffixes (Reconhecendo e usando prefixos e sufixos)

Objetivos e Competências:

-Reconhecer os prefixos e sufixos nas palavras

-Entender como ocorre a formação de palavras

- Auxiliar na leitura. Usar sufixos e prefixos para entender o significados de palavras novas ou não familiares ao se deparar com elas durante a leitura de textos em inglês.

Duração: 50 minutos.

Recursos Tecnológicos: Data show, para exposição de slides via Slide Share e vídeo musical via Youtube; atividades impressas e computadores – sala multimídia – para jogos online.

Metodologia 1. Na sala de informática, o professor deve utilizar o data show para mostrar os slides relacionados ao tópico no site Slide Share: http://www.slideshare.net/146online/5th-grade-prefixes-suffixes-roots . O professor deve pedir aos alunos que revezem na leitura, corrigindo pronúncia, ao passo em que vai tirando possíveis dúvidas sobre os tópicos: “root”, “prefix” e “suffix”.

*Caso a internet não esteja funcionando bem, como plano B, recomenda-se que o professor tenha os slides salvos em um pendrive.

2. No site Youtube e mostra-se um vídeo musical que mostra palavras com seus sufixos e prefixos destacados: https://www.youtube.com/watch?v=H2Z4p0au1yk&feature=youtu.be . O professor deve pedir aos alunos que anotem o máximo de prefixos e sufixos que eles conseguirem ouvir/ver durante o vídeo. Depois confere-se com os alunos as respostas, sempre tirando dúvidas e corrigindo pronúncia.

3. Cópias do exercício (Imagem 1.1) são entregues aos alunos, que farão a atividade em pares. No exercício, alunos devem descobrir o significado de palavras analisando seus prefixos e/ou sufixos, marcando a alternativa correta.

3.1. O professor deve verificar se todos os alunos estão fazendo a atividade e após aproximadamente 10 minutos, iniciar a correção. Cada aluno fica encarregado de responder uma pergunta diferente, sempre revezando nos turnos de fala.

Fonte da atividade: http://www.esl-galaxy.com/prefix/prefixmultiplechoicesentences.pdf

*Todos os links foram acessados no dia 05 de Novembro de 2016*

Imagem 1.1

Metodologia 4. Para o último momento da aula, o professor pode sugerir atividades lúdicas, acessando o site http://www.vocabulary.co.il/suffixes/high-school/divide-the-suffix/ que contém várias atividades interativas sobre o tópico da aula. Ainda em pares, o professor pede que os alunos acessem o site e façam as atividades online. Os alunos podem ainda jogar mais em casa e trazer dúvidas, casos tenham.

4.1. Outra sugestão de site com jogo interativo:http://www.vocabulary.co.il/suffixes/high-school/divide-the-suffix/

4.2. Se ainda achar pertinente, o professor pode deixar os alunos em pares e propor uma pequena competição. Em turnos, o professor mostra uma palavra formada por prefixos e/ou sufixos e os alunos tem um minuto para pronunciar a palavra corretamente e tentar explicar o significado da palavra. A dupla que mais acertar ganha.

Avaliação• Os alunos devem ser avaliados em todos os momentos da aula, observando a participação, envolvimento e interesse nas atividades propostas.

• Ao final da aula, o professor pede que os alunos estudem todos os prefixos e sufixos vistos durante a aula e, com a ajuda de um dicionário, criem uma lista com 10 palavras com esses prefixos e sufixos. Um mural pode ser montado na sala, com a exposição de todas as palavras. As palavras deverão ser lidas por cada aluno, verificando-se a pronúncia correta.

Referências Bibliográficas• http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=52617

• http://www.slideshare.net/146online/5th-grade-prefixes-suffixes-roots

• https://www.youtube.com/watch?v=H2Z4p0au1yk&feature=youtu.be

• http://www.esl-galaxy.com/prefix/prefixmultiplechoicesentences.pdf

• http://www.vocabulary.co.il/suffixes/high-school/divide-the-suffix/

• http://www.vocabulary.co.il/suffixes/high-school/divide-the-suffix/

Para apoio teórico: http://www.inglesvip.com/grammar/word-formation-prefix-and-suffix.html