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WEBQUEST 1 PS-GRADUAO EM EDUCAO INFANTIL DATA: 19/10/2013DISCIPLINA: DESCOBRINDO A CINCIA NA EDUCAO INFANTIL COM A MO NA MASSA. PROFESSORA: CLAUDIONIA APARECIDA FONTANA ALUNA: ADRIANA REIS GUILHERME SANCHES R.A.: 609067TAREFAA primeira aula, intituladaBedrock, destaca a vida durante a pr-histria. Nesse contexto, partindo da interao em sala, das consideraes apontadas, da criatividade na confeco dos materiais, e, principalmente das pesquisas realizadas por voc, responda:

1-Com o objetivo de provocar um olhar sobre a cultura de um povo diferente, inserida em um contexto histrico e social especfico, descreva o que voc aprendeu sobre os homens das cavernas. R. Os homens das cavernas viveram no tempo da Pr-histria, naquela poca no havia documentos escritos sobre a vida e nem sobre o homem, tudo que conhecemos sobre esses povos foi relatado atravs de pesquisas baseadas nos objetos encontradas que restaram nessa fase, atravs da interpretao dos desenhos rupestres feitos em cavernas, das manifestaes artsticas e de todo os vestgios encontrados em trazem entendimentos sobre o passado de nossos ancestrais.A Pr-histria foi dividida em: Idade da Pedra, Idade do Bronze e Idade do Ferro. A Idade da Pedra foi dividida em dois perodos: O Paleoltico ou Idade da Pedra Lascada e o Neoltico ou Idade da Pedra Polida.O Perodo Paleoltico foi a etapa mais antiga da evoluo do homem onde ocorreu o surgimento do primeiro homo sapiens, acompanhada da evoluo fsica e cultural, essa poca comeou h cerca de dois mil anos atrs e terminou h cerca de dez mil anos.Os antepassados do homem moderno so os homindeos no incio eram nmades, no possuam local fixo de moradia, pois permaneciam em determina regio apenas enquanto havia alimento, no possuam conscincia da relao ente o homem e a religio, com o desenvolvimento da mente e a acumulao de experincias, foram aperfeioando seus instrumentos, utenslios domsticos e armas, evoluram tambm em sua vida em sociedade, nas suas atitudes, nos seus hbitos, na vida em grupo, nas cerimnias religiosas, na construo de casas e abrigos, na confeco de agasalhos e o no desenvolvimento da linguagem.A partir da descoberta do fogo o homem primitivo avanou em sua evoluo, pois comearam a construir ferramentas de maior utilidade, a cozinhar seus alimentos e a ter um domnio maior da agricultura.A compreenso desse tempo histria humana um desafio imensurvel que trilha as conquistas do homem sobre a natureza e nos leva a entender como foram s primeiras aes do homem na natureza. 2- Pesquise sobre povos primitivos. Localize a imagem de um homindeo e formule hipteses, se possvel junto aos seus alunos, sobre com o qu essa imagem se parece.

Antes de iniciar as perguntas e revelar as imagens foi feita a leitura do livro de histrias Rupi,o Menino das Cavernas de Thymothy Bush, afim de despertar a curiosidade das crianas em relao poca da pr-histria. As imagens dos homindeos seguem anexas.

Perguntas feitas s crianas:

Essa imagem que vocs esto vendo se parece com quem ou o qu? R.Se parece com um macaco. R.Se parece com um homem fantasiado.

Onde moravam ?

R. Moravam em cavernas e escreviam nas paredes. R.Faziam fogueira na caverna para assar a carne e comida. R. Se vestima com as peles dos animais e andavam sem sapatos.

Onde conseguiam seu alimento ? R. No tinha supermercado, procuravam frutas e razes na mata.

R. Tinham uma lana pontuda para enfiar nos animais. Como brincavam? R.Brincavam de bolinhas de gude feitas de barro .

R. Jogavam de pedras.

Imagine que voc vivesse na poca da Pr histria de quais brincadeiras iria gostar ? R. Jogar pedrinhas .

R.Fazer bolinhas de barro.

R. Brincar na caverna e fazer desenhos nela. 3- Atravs da teoria da evoluo procure explicar, de forma simples, a seguinte afirmao levantada por uma criana: Antes de ser homem da caverna ele (homindeo) era macaco.

R.O homem da caverna foi morrendo e virando pessoas. R. Eles no existem mais.

R.No moram mais em cavernas. 4- Pesquise sobre as brincadeiras do tempo das cavernas. Abuse de sua criatividade, confeccione a brincadeira, registre as etapas da montagem, descreva os procedimentos sobre como brincar, fotografe e inicie a montagem de seu portflio. Para iniciar a montagem das brincadeiras com as crianas realizei a leitura da histria de "Rupi,o Menino das Cavernas" de Thymothy Bush,por meio da qual elas puderam perceber hbitos e costumes no perodo da Pr-Histria: moradia, alimentao, caa, animais, fogo, pintura rupestre, ferramentas utilizadas, entre outros assuntos abordados como a confeco de uma lana, feitacom palito de dente e massinha de modelar, uma caverna feita de caixa de papelo com pinturas rupestres realizada pelas crianas e um animal feito de cabos de vassoura e sacos de estopa, afim de vivenciar uma parte da histria vivida pelo personagem Rupi.

Confeccionamos ainda bolinhas de argila para realizar a brincadeira das pedrinhas.

Segue as fotos da atividade realizada:3