Aluno(a):Data:____/07/2020 5º ANO ___ II UnidadeComponente Curricular: Ortografia Professor:

Criação de gansos

1) Escreva na cruzadinha palavras do texto que têm s depois de consoante:

Horizontais Verticais

1. Fastigado. 1. O que os personagens fabricam.2. As linhas de uma poesia. 2. Prova feita por Gérson3. Musicas com Celso e Nilson tocam. 3. Facilidade conseguida por Gérson4. Mundialmente. para estudar.5. Aflito. 4. Duras, árduas.6. Nascido no Estado do Paraná 5. Calmos.

2) Observe o que acontece em cada família de palavras e complete:

nd ns

pretender pretensão

expandir expa___ão

suspender suspe___ão

ascender asce___ão

rg rs / rt rs

aspergir aspersão

imergir ime___ão

inverter inve___ão

divertir dive___ão

pel puls

impelir impulsão

expelir ex ___ão

repelir re___ão

re___ ivo

corr curs

discorrer discurso

concorrer con___o

percorrer per___o

recorrer re___o

3) As palavras abaixo têm s inicial. Descubra a sílaba que falta:

si sal ___ bo ___ riema ___ reia ___ lo

__ lêncio ___ lhueta ___ ringa ___ manal ___ no

__ ta ___ tio ___ reno ___ luço ___ la

Copie do texto uma palavra que tenha s inicial:

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4) Relacione as palavras de acordo com as legendas:

aniversário + conversa urso farsa

___ conversação ___ aniversariante ___ conversador

___ ursada ___ farsante ___ aniversariar

Procure no dicionário o significado das palavras que você desconhece.

5) CRIA AÇÃO

Faça de conta que você foi visitar o sítio dos rapazes paranaenses. Conte o que viu e o que fez lá. Use as palavras:

sítio – semana – aniversário – gansos – insetos – salsa – conversa – diversão

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