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Material Digital do Professor - InterdisciplinarCiências, Geografia e História – 3º ano

4º bimestre – Avaliação

Escola:

Professor: Nota:

Aluno:

1. A luz atinge os objetos de maneiras diferentes. Considere a porta de vidro e a porta de madeira das fotografias abaixo.

Wikipedia/Wikimedia Commons

Porta de metal e vidro.

pixabay/<pixabay.com>

Porta de madeira.

Como o vidro e a madeira podem ser classificados em função da forma como a luz os atinge? Escolha a alternativa correta.

a) A luz atravessa o vidro da porta, portanto, ele é considerado um material opaco.

b) A luz não atravessa a porta de madeira, portanto, ela é considerada um objeto opaco.

c) A luz não atravessa a porta de madeira, portanto, ela é considerada um objeto translúcido.

d) A luz não atravessa o vidro da porta, portanto, ele é considerado um material transparente.



2. Você sabia que, de cada 100 litros de água tratada no Brasil, somente 63 litros são consumidos e os 37 litros restantes são desperdiçados? Considerando a importância da água para a vida das pessoas, quais atitudes podemos ter para preservá-la?

a) Tomar banhos demorados sem desligar o chuveiro.

b) Não higienizar os alimentos para evitar o uso da água.

c) Jogar lixo em rios e lagos.

d) Desligar o chuveiro enquanto se ensaboa ao tomar banho.

3. Observe as fotografias a seguir.


Mandioca descascada.

pixabay/<pixabay.com>

Cestos de palha.

Considerando a forma como esses produtos são obtidos e utilizados, assinale a alternativa correta.

a) A mandioca não é um alimento comum em muitas comunidades indígenas.

b) A mandioca e os cestos de palha são produtos exclusivos de comunidades indígenas.

c) Os cestos de palha são confeccionados a partir de fibras vegetais.

d) A mandioca pode ser usada na produção de fubá.



4. A fotografia abaixo é do Parque Ibirapuera, um dos mais importantes espaços públicos de São Paulo. No idioma tupi, a palavra “ibirapuera” significa “pau podre”.


Parque Ibirapuera (São Paulo).

Sobre a língua dos indígenas, é correto afirmar:

a) Todos os indígenas falam a língua tupi.

b) A língua indígena foi mesclada ao português europeu e é a única língua falada hoje em dia.

c) Existem muitas línguas próprias dos indígenas, mas muitas comunidades indígenas falam somente português ou sua língua materna e português.

d) Existem muitas línguas indígenas, por isso não é possível a comunicação entre diferentes comunidades indígenas.



5. Observe as fotografias a seguir.

Fotos: Wikipedia/Wikimedia Commons

Preparo do acarajé, na cidade deSalvador, estado da Bahia.

Celebração do Candomblé.

As fotos mostram um prato de acarajé e uma celebração do Candomblé, comuns no estado da Bahia. Sobre eles, podemos afirmar que:

a) os dois foram trazidos pelos africanos e não podem ser considerados parte da cultura brasileira.

b) os dois são exemplos da influência africana na cultura brasileira.

c) os dois são costumes típicos do Brasil, que não sofreu influência de outros povos.

d) os dois são exemplos da influência indígena na cultura brasileira.



6. As fotografias abaixo mostram alguns animais que podem ser encontrados no continente africano.

Fotos: pixabay/<pixabay.com>

Chimpanzés medem, em média, 1 metro de altura.

Leoa com filhotes. A leoa adulta mede, em média, 1,1 metro de altura.

Girafas medem, em média, 5 metros de altura.

O que podemos perceber de comum nesses animais?

a) Todos são mamíferos.

b) Todos são répteis.

c) Todos são invertebrados.

d) Todos possuem penas.



7. A fotografia a seguir mostra uma atividade na qual a água é essencial.pixabay/<pixabay.com>

Qual é essa atividade? Por que a água é importante para ela?



8. Leia os textos abaixo e responda:

Texto 1

A cana-de-açúcar, no passado, era colhida apenas de forma manual. Os trabalhadores utilizavam principalmente facões para cortá-la. Atualmente, é possível encontrar colheitadeiras e tratores com computador de bordo e rastreador via satélite. Apesar de facilitar o trabalho, essas mudanças implicaram mudanças no perfil do trabalhador, que precisa saber como manusear esses equipamentos.

Texto 2

No passado, ao se deslocar para um local desconhecido, era preciso analisar o caminho por meio de mapas e guias de ruas. Atualmente, é possível utilizar aplicativos em aparelhos celulares que usam tecnologias de rastreamento por satélite. Dessa forma, podemos pesquisar caminhos à pé, os ônibus das proximidades e até mesmo pesquisar as linhas de metrô da região.

a) Qual é o assunto de cada um dos textos?

b) Qual texto se refere a uma mudança no campo? E qual se refere a uma mudança na cidade?



9. André gostaria de saber como era a iluminação nas casas e nas ruas no passado. Ao pesquisar fotos e ilustrações antigas, ele descobriu algumas formas de iluminação.

a) Leia alguns trechos da pesquisa e numere do mais antigo para o mais recente.

( ) Não existia iluminação pública. A população utilizava velas feitas de gordura e candeeiros.

( ) Os lampiões das ruas foram substituídos pela iluminação pública elétrica.

( ) A iluminação das ruas era feita por lampiões a gás, que precisavam ser acendidos manualmente.

b) Além das lâmpadas, cite outras duas invenções que funcionam com energia elétrica.



10. Leia com atenção o texto a seguir.

Muitas comunidades indígenas estão instaladas na floresta, próximas a rios. Elas cultivam parte de seus alimentos, como a mandioca. Estas podem ser cozidas em panelas, as quais são produzidas com o barro retirado das margens dos rios. Os rios fornecem água para beber, cozinhar os alimentos e tomar banho.

a) Cite um exemplo, mencionado no texto, da importância do solo da floresta para os indígenas.

b) Cite um exemplo, mencionado no texto, da importância da água da floresta para os indígenas. Por que é importante não poluir a água dos rios?



11. Atualmente, a maioria dos indígenas brasileiros vive nas cidades, mas ainda existem muitas comunidades indígenas tradicionais vivendo em florestas ou em outras áreas. Muitas vezes, essas terras são invadidas por pessoas ou grupos interessados nelas.

a) Por que as pessoas ou os grupos têm interesse nas terras onde vivem os indígenas?

b) Como a permanência de comunidades indígenas, que têm seu modo de vida ligado à floresta, pode ajudar na preservação do ambiente?

12. Existem indígenas que precisam se mudar de suas comunidades de origem e viver nas cidades para estudar e trabalhar. Alguns se adaptam bem, outros



enfrentam certas dificuldades. Sobre essa situação, assinale com um X as frases corretas.

( ) Os indígenas, muitas vezes, enfrentam preconceito nas cidades.

( ) Nas cidades, os indígenas não têm dificuldades em manter seus costumes.

( ) Todos os indígenas que vivem na cidade abandonaram por completo seus costumes.

( ) Podemos encontrar indígenas que já estão há muitas gerações vivendo nas cidades.



13. Leia o texto a seguir.

São comunidades formadas por africanos que fugiram da escravidão durante a colonização portuguesa no Brasil. Elas possuem seus próprios costumes, religião e até jeito de falar, em alguns casos. Muitas têm a agricultura como principal fonte de renda.

Tatiana Azeviche/Setur/Governo do Estado da Bahia

a) A que tipo de comunidade o texto se refere?

b) Por que os habitantes desse tipo de comunidade têm costumes e, em alguns casos, modos de falar diferentes de outros grupos da sociedade brasileira?



14. Laís quer produzir sons com três copos de vidro, água e uma colher de metal. Para isso, ela preencheu os copos com água e utilizou a colher para bater levemente neles. Nos copos desenhados a seguir, pinte a quantidade de água que ela deve colocar em cada um para produzir sons bem diferentes uns dos outros.

Mouses Sagiorato/Arquivo da editora



15. Considere os diferentes grupos sociais, em especial aqueles associados à cultura africana, e faça o que se pede.

a) Complete o texto a seguir com os termos do quadro abaixo.

Apesar do fim da ________________________, os negros e seus descendentes

continuaram a enfrentar, no Brasil, um grande problema: o

________________________ racial, que permanece até hoje. Mesmo compondo

mais da metade da população, os negros têm menos acesso à

________________________, saúde e mais dificuldades para encontrar

__________________________.

b) Cite uma atitude que podemos ter em nosso cotidiano para melhorar essa situação.

preconceito emprego escravidão educação

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