E.E PROFESSOR”OSCAVO DE PAULA E SILVA”

“Só o trabalho coletivo pode romper a solidão docente e aperfeiçoar o processo de ensino aprendizagem. ” Nóvoa

Nome: ____________________________________n°_____ 8° ano E

Professor(a): CamilaComponente: Matemática

ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1° e 2° BIMESTRES

HABILIDADE 1° BIMESTRE: EF08MA02 Resolver e elaborar situações problema usando a relação entre potenciação e radiciação, para representar uma raiz como potência de expoente fracionário.

HABILIDADE 2° BIMESTRE: EF09MA04 Resolver e elaborar problemas com números reais, inclusive em notação científica, envolvendo diferentes operações.

1. Consultando nossas anotações podemos calcular e chegar ao resultado da seguinte questão:

2. Ainda aprendemos a calcular raiz quadradas sendo assim qual seria

O número 144 na forma fatorada é:

O valor desta expressão é

3. Um artigo esportivo teve um aumento de 20%, e agora custa R$ 180,00. Qual era o preço antes desse aumento?

4. Represente a fração correspondente a parte fracionária.

_____________

Simplifique a fração a seguir

E.E PROFESSOR”OSCAVO DE PAULA E SILVA”

“Só o trabalho coletivo pode romper a solidão docente e aperfeiçoar o processo de ensino aprendizagem. ” Nóvoa

Nome: ____________________________________n°_____ 8° ano E

Professor: Miguel Grasso Componente: Ciências da Natureza

e-mail: mgrasso@prof.educacao.sp.gov WhatsApp: (11) 93289-0348 (período de aula)

ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1° e 2° BIMESTRES

HABILIDADE 1° BIMESTRE: (EF08CI01) Identificar e classificar diferentes fontes de energia (renováveis e não renováveis) e tipos de energia utilizados em residências, comunidades ou cidades.

HABILIDADE 2° BIMESTRE:(EF08CI07) Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.

Os principais tipos de fontes de energia renováveis e não renováveis.

As Fontes de Energia são instrumentos e recursos que podem transformar ou serem transformados em energia, como o trabalho muscular (de homens ou animais), o sol, as águas, o vento, a eletricidade, o calor, entre outros.

Classificam-se as fontes de energia em renováveis e não renováveis. As fontes renováveis são aquelas que não se esgotam ou que podem ser reaproveitadas, dentre as fontes renováveis, merecem destaque a hidroeletricidade, a energia eólica, a energia solar e a biomassa. Já as fontes não renováveis são aquelas que, cedo ou tarde, irão se esgotar. Entre as principais e mais importantes fontes não renováveis, podemos citar o petróleo, o carvão mineral, a energia nuclear e o gás natural.

Responda:

1- O que são energias renováveis? Explique e exemplifique.

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2- As fontes de energia não renováveis são aquelas repostas pela natureza em uma escala de tempo incompatível com a vida humana, além de encontrarem-se disponíveis de forma limitada, tendo o seu uso bem maior em comparação a seu período de renovação. A partir disso, indique qual dessas fontes de energia é considerada como não renovável.

a) gás natural b) energia solar c) energia eólica d) biocombustíveis e) energia hidrelétrica

Reprodução dos Animais e Plantas

Reprodução é o processo em que indivíduos (progenitores) geram novos indivíduos semelhantes a eles(descendentes). Essa semelhança está relacionada com o material hereditário que passa de uma geração à seguinte. A reprodução é uma das principais características dos seres vivos e possibilita a continuidade das diferentes formas de vida. Existem dois tipos de reprodução:

Reprodução Assexuada: envolve apenas um progenitor, a partir do qual são formados novos indivíduos praticamente idênticos a ele. Na reprodução assexuada, o material genético do descendente é idêntico ao do progenitor.

Reprodução Sexuada: geralmente envolve dois progenitores, um macho e uma fêmea. Ocorre a combinação do material genético dos progenitores, o que resulta no desenvolvimento de novas características nos descendentes, possibilitando ação de seleção natural. Esse tipo de reprodução acontece principalmente nos organismos pluricelulares.

Responda:

01. Qual a função da reprodução nos seres vivos? E quais são os dois tipos de reprodução?

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02. A reprodução sexuada está relacionada com processos que envolvem troca e mistura de material genético entre indivíduos de uma mesma espécie. Os indivíduos que surgem por reprodução sexuada assemelham-se aos pais, mas não são idênticos a eles. O papel desse tipo de reprodução na evolução e diversidade das espécies é, dentre outros fatores:

a) garantir o aumento da variedade genética da espécie.

b) garantir a diminuição da variedade genética da espécie.

c) garantir a transmissão das mesmas características genéticas.

d) inibir a transmissão das características genéticas.